【實(shí)用】小學(xué)生老人與海讀后感15篇
品味完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生老人與海讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生老人與海讀后感1
暑假里我看了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，這本書(shū)是一本世界名著(zhù)。他講的是 一個(gè)古巴名叫桑迪亞哥的老漁夫獨自一人出海打魚(yú)，他出海打漁 48 天，但一無(wú)所獲。在第 49 天的早上，一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)出現了。這條魚(yú)的出現讓老人異常興奮，于是老人經(jīng)過(guò) 2 天 2 夜的拼搏終于把魚(yú)刺死了，但魚(yú)太大老人將他綁在了船上。但這條大魚(yú)引起了鯊魚(yú)的注意。最后，老人只有一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨架。
老漁夫桑迪亞哥一次又一次的挑戰極限，所以這個(gè)極限才一次一次的擴大。其實(shí)，像桑迪亞哥這樣的英雄，不管他們是成功還是失敗，他們還是值得我們尊敬的。一位桑迪亞哥僅僅只有一個(gè)人，他沒(méi)有助手，所以他無(wú)論是做任何事情都要花很多很多的`勞力，費了好多的時(shí)間。他的堅強和毅力也很讓我佩服，在小船上一個(gè)人，而且 48 天一條魚(yú)都沒(méi)有捕到，食物早就沒(méi)了。但是他沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄的念頭，而是繼續捕魚(yú)。
文章看完了，但是我卻沒(méi)有把書(shū)合起來(lái)，這篇文章讓我的內心久久不能平息。我覺(jué)得老人桑迪亞哥是我的榜樣。他的堅強、毅力、勇敢和他的精神深深打動(dòng)了我。我要向他學(xué)習。
《老人與�！愤@篇文章使我受益匪淺！
小學(xué)生老人與海讀后感2
巨頭海明威的《老人與�！肥且槐菊芾硇院軓姷男≌f(shuō)。這個(gè)故事講述了一個(gè)寡言少語(yǔ)的古老漁夫蘇七十四天發(fā)生的生活經(jīng)歷。即使沒(méi)有諸如大魚(yú)之類(lèi)的劇情元素，這支小說(shuō)仍舊很棒。
這本書(shū)告訴我們，即使在最困難的時(shí)刻，我們也不能止步不前。我們需要遠離灰色地帶和舒適區，步入寬敞明亮的前哨陣地。我們需要摒棄畏懼和顧慮，去追趕人生的夢(mèng)想。
另一方面，這本書(shū)還給我們展現了渴望擁有美好未來(lái)的夢(mèng)想家在從事各種行業(yè)中所需面臨的困難和挫折。對于在職場(chǎng)上較難如愿也面臨極具挑戰性的任務(wù)而言，這本書(shū)滿(mǎn)足了我們情感需求，以幫我們歷練成長(cháng)。
正如《老人與�！分斜槐硎龅腵那樣，有望邁向更高的目標時(shí)，即便領(lǐng)導上場(chǎng)進(jìn)行阻攔，我們依然不能有所妥協(xié)。要堅信自己的理念，擺脫生活的沉重，不斷積累并塑造最出色的成果。
總之，這本書(shū)很珍貴。書(shū)中所表達的內容以簡(jiǎn)單的樣式進(jìn)行表述，但又極具哲理性。它會(huì )激勵我們勇往直前地追求自己追求的東西。當資深作家海明威經(jīng)過(guò)了如此久遠的社會(huì )沉淀后，確有冠絕全球著(zhù)作之列之美譽(yù)。這也是一個(gè)符合我們防衛自身生命的美妙故事。
小學(xué)生老人與海讀后感3
最近我讀了美國作家海明威的《老人與�！�，書(shū)中不僅有讓人拍手叫好的精彩描寫(xiě)，更有深刻的人生哲理令人深思。
《老人與�！分饕v了老人桑地亞哥出海了八十四天，仍一無(wú)所獲，第八十五天，他拼盡全力捕到一條大魚(yú)，卻在返航時(shí)被鯊魚(yú)吃了大魚(yú)，最終回到港灣。
讀完這本書(shū)，我有很深的感觸。老人拼盡全力捕到的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得一干二凈，不免使人同情與痛惜，可仔細一想，這就象人的一生一樣，經(jīng)歷了苦難，經(jīng)歷了榮耀，到頭卻發(fā)現自已仿佛一無(wú)所有。但仿佛，終歸是仿佛，因為你收獲了過(guò)程，有過(guò)拼搏，有過(guò)成功，有過(guò)靠著(zhù)自己的力量建立起的精彩人生，當這些離開(kāi)你時(shí)，會(huì )有不舍，但更多的則是精神上的充實(shí)。在我看來(lái)，老人是偉大的，他用他的精神力量徹底擊垮了大魚(yú)，鯊魚(yú)用物質(zhì)的`攻擊掠走了老人的成果，他沒(méi)有輸，他曾說(shuō)過(guò)：“可是人不能認輸，人可以毀滅，但不能屈服�！彼且晃徽嬲挠矟h，這種硬漢精神值得我們每一個(gè)人崇敬。
現在的人們好像太過(guò)在意事情的結果，但往往過(guò)程才是最重要的，最值得珍惜的。比如我去年參加的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我順利通過(guò)了初賽，可復賽我卻折戟沉沙沒(méi)能通過(guò)，但我并不傷心，”吾本乘興而來(lái)，興盡而返，何必見(jiàn)戴？”我收獲了過(guò)程，收獲了良師益友，又有什么可遺憾的呢？
結果不是最重要的，古就有“重在參與” 一說(shuō)，你努力了，你奮斗了，你就是人生的贏(yíng)家！
小學(xué)生老人與海讀后感4
書(shū)是靈魂的滋養品，是精神的補充，可以讓我們越來(lái)越聰明，越來(lái)越快樂(lè )，還可以讓自己擁有更多的知識。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。昨天，老實(shí)給我們講了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的道理”，這個(gè)道理使我們受益匪淺，我一回家就拿了一本老人與海這本書(shū)做了筆墨，果然效果驚人，這個(gè)方法不但使我快速理解了這個(gè)故事的內容和意義，還讓我知道了他的辛苦歷程和經(jīng)歷，下面就讓我來(lái)概括一下這個(gè)故事吧。老人與海出自于海明威之手，故事情節很簡(jiǎn)單：一名名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天的情況下，在遠離陸地的大海中央遇到了一條巨大的`大馬哈魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬哈魚(yú)�？伤诜岛降耐局杏龅搅缩忯~(yú)的襲擊，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬哈魚(yú)只剩下了魚(yú)頭和光禿禿的脊骨。哈哈，知道了吧，我看的書(shū)就是這個(gè)樣子，我總結出了自己的一些感想，大家來(lái)看看吧。
雖然這位老人失敗了，但那只是肉體和力氣上的失敗，他的精神還是那樣的堅定和自信，始終沒(méi)有絲毫的放棄，正如書(shū)中所說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗的硬漢精神”。
小學(xué)生老人與海讀后感5
暑假里，老師要求我們多讀幾本書(shū)，其中《老人與�！愤@篇文章讓我感受較深，文章講述了一位老人在大海上釣魚(yú)，無(wú)意中釣到一條大魚(yú)，大魚(yú)的力量很大，為了逃命，大魚(yú)拖著(zhù)老人像大海深處前進(jìn)，老人與大魚(yú)在海上進(jìn)行了2天夜的搏斗，終于將此條大魚(yú)制服，將它拖到船舷旁，大魚(yú)還未來(lái)得及拖上船，因搏斗中的魚(yú)血灑落在大海中引來(lái)了五只大魚(yú)，老人沒(méi)有放棄，也沒(méi)有退縮，與五只大魚(yú)進(jìn)行了殊死拼搏，在所帶的兩把刀相繼被前四只大魚(yú)帶入大海后，老人利用手中唯一的一根木棍，擊昏了最后一只大魚(yú)，將自己所釣的大魚(yú)順利帶回了岸上，賣(mài)給酒店才知自己釣到的大魚(yú)也是一只鯊魚(yú)，而自己之前在海上為之搏斗的也是五只鯊魚(yú)，這時(shí)酒店的人員知道了老人在海上的'故事，敬佩之情油然而生。 通過(guò)這個(gè)故事我知道，老人的成功不是偶然，而是源自于自己的堅持不懈和不畏困難，勇敢頑強的精神，如果老人沒(méi)有堅持不懈勇敢頑強的精神，不可能與五只鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)幾天幾夜的搏斗，也不可能在與釣到的鯊魚(yú)經(jīng)過(guò)一夜的僵持，中途一點(diǎn)也不敢放松魚(yú)線(xiàn)，否則將前功盡棄，也不可能最終將釣到的鯊魚(yú)拖上岸，賣(mài)給酒店，收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
同時(shí)讓我知道學(xué)習其實(shí)也是一個(gè)道理，成功前大家都需要有著(zhù)堅持不懈的精神，只有辛勤的付出，持之以恒的堅持，長(cháng)時(shí)間的堅持學(xué)習，不放松，才能取得好的成績(jì)，才能收獲成果，以及享受成功后的喜悅。
小學(xué)生老人與海讀后感6
《老人與�！肥呛Ｃ魍劽澜绲男≌f(shuō)之一。這個(gè)故事講述了一個(gè)孤獨的漁夫蘇，背負著(zhù)艇浴中的大魚(yú)而離岸出航。與時(shí)間為敵，在藍色大海中顛簸尋找自己的未來(lái)。即使今天的.捕魚(yú)之旅是這個(gè)艱難的行程的終結；即使生活中的勝利家庭、社交界沒(méi)有被稱(chēng)為成功。但是，在紛繁的反撲中，即便沉浸在風(fēng)景中；盡管身心俱疲，也隱藏著(zhù)一種不言放棄的信仰，一種抗拒惡劣環(huán)境和困境的意識。
讀完《老人與�！分�，我不是很理解�？墒窃谥刂夭ɡ酥�，我逐漸理解了，那是思想沖動(dòng)與人生信仰的力量。即使珍貴的大魚(yú)在最后一刻被鯊魚(yú)吞下，而我卻相信這種不放棄的信仰式樣是值得期待的！
《老人與�！纷屛蚁嘈�，無(wú)論面對多么艱難的工作和生活，我們都不應止步于退縮和妥協(xié)。我們需要的是英勇向前的勇氣，全身心地融入痛苦時(shí)刻，愿意繼續走下去，讓自己變成一個(gè)可敬的英雄。只有做到這一點(diǎn)，我們才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，取得讓自己緊鑼密鼓地掙扎的成功。在今天的這個(gè)時(shí)代，我們都需要更加勇敢地貼近自己的目標，勇敢地譜寫(xiě)生活中無(wú)數的亮點(diǎn)，讓我們去真正倍感自豪和自榮。
小學(xué)生老人與海讀后感7
海明威，一個(gè)很有名的作家。他的小說(shuō)《老人與�！贩浅５馗腥�。這個(gè)故事講述了一個(gè)古老的漁夫蘇七十四天的日子。那一年他在外面捕魚(yú)了八十四天，日子過(guò)得十分的清貧。就在最后一天，蘇漁夫垂釣到了一條只身體巨大的大魚(yú)，并把魚(yú)塘在自己的小船上，踏上了漫長(cháng)的回家之路。這場(chǎng)漫長(cháng)而困難的捕魚(yú)之旅成為了一個(gè)富有哲理性的故事，因為它向我們展示了堅韌不拔和不屈的勇氣。
讀完《老人與�！分�，觸動(dòng)了我很多。在我看來(lái)，無(wú)論我們做什么，必須始終保持堅定的`信仰并積極進(jìn)取。這樣才可能戰勝一切困難。
我們都知道，人生路上充滿(mǎn)了荊棘和挑戰，然而我們絕不能被其中了大小挫折而受影響。我們必須在挑戰面前挺起胸膛，勇敢直面疾風(fēng)暴雨，逆流而上。
除此之外，《老人與�！愤�提醒我們，人生中成功更多是靠勇氣和冒險的貢獻，而非經(jīng)濟上的財富和額外的好處。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代里，人們往往尋求口袋塞滿(mǎn)錢(qián)而非精神上的成功和極富創(chuàng )造力的價(jià)值。所以我們要勇于嘗試，攀登高峰，去獲取那彩虹般的成功。
總之，我愛(ài)《老人與�！�，我愛(ài)那種信念和對未知未來(lái)的追尋，是我們人生路上的一種寶貴的財富。只有面對失落和挫折，我們才會(huì )從中獲得屬于我們自己的成功。
小學(xué)生老人與海讀后感8
《老人與�！肥侵�(zhù)名文學(xué)家海明威的成名作品，講述了漁夫圣地亞哥捕魚(yú)的艱苦歷程。
圣地亞哥頭84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在頭40天里，有一個(gè)喜歡他、敬佩他的孩子馬諾林一直在陪他釣魚(yú)，可是什么也沒(méi)有捕到，這個(gè)孩子的父母就讓他跟隨別的漁船打漁了，頭一個(gè)禮拜就捕到了三條好魚(yú)。第85天黎明，老人向往常一樣出海，在遠海發(fā)現了了一條巨大的馬林魚(yú)，他克服重重困難，不知疲倦地與馬林魚(yú)搏斗，最后終于將魚(yú)叉刺進(jìn)了大馬林魚(yú)的肚皮。他滿(mǎn)心歡喜地把大馬林魚(yú)拉回岸邊，可是在回來(lái)的路上，大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一大群鯊魚(yú)，圣地亞哥遭到了鯊魚(yú)的五次襲擊。他帶著(zhù)決心和十足的惡意用船槳、魚(yú)叉和刀子堅強地與鯊魚(yú)搏斗，一波一波的'鯊魚(yú)不斷趕來(lái)，他不顧身上的傷痕累累，一次又一次地頑強地與鯊魚(yú)搏斗，最后終于戰勝了鯊魚(yú)�？墒钱斔氐桨哆厱r(shí)，大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)咬得只剩骨架了。馬諾林哭著(zhù)來(lái)看他，安慰他，以為圣地亞哥堅持不下去了，但是第二天早上，圣地亞哥又和馬諾林討論出海捕魚(yú)的計劃了。
老人圣地亞哥用最大的努力與困難抗衡，他雖然處在險境之中，但是他抱著(zhù)希望和決心不屈不撓地反抗。與其泄氣放棄，還不如因難而上�！笆∈浅晒χ浮�，人一生中不可能沒(méi)有失敗，我們遇到困難要總結有益的經(jīng)驗，一步一步堅強地地向上攀登，最后總會(huì )看到成功的曙光。
小學(xué)生老人與海讀后感9
在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束，似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫，遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍，本是人們的精神寄托，通過(guò)閱讀，我們可以在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀，凈化心靈。
什么是堅強。有人說(shuō)，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢(mèng)想。
什么是英雄，有人說(shuō)英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無(wú)數次也依舊朝著(zhù)夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與�！方o予我們的啟示是，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，無(wú)論成功與否，都不能停下進(jìn)取的腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的`努力都將功虧一簣，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得 我們就應該向老人一樣，會(huì )勇敢地去面對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是成為生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們的努力而精彩。
小學(xué)生老人與海讀后感10
很久沒(méi)有翻閱圖書(shū)了，早已忘懷書(shū)香帶給我的每一份正能量，每一份感動(dòng)，這個(gè)暑假我再次拾起了曾經(jīng)的最?lèi)?ài)靜下心讀起名著(zhù)來(lái)。一本期待很久卻沒(méi)能看過(guò)的書(shū)，一個(gè)被稱(chēng)作迷惘的一代的作家，一個(gè)曾見(jiàn)證過(guò)這種的事跡的看客用文字把它繼續傳承下來(lái)，從此它便成了一段佳話(huà)，一個(gè)傳奇，給了我很大動(dòng)力，讓我繼續揚帆起航！
看看自己的生活現狀，我經(jīng)常因為生活瑣事而鬧心，總是因為這樣而去荒蕪時(shí)間，卻忘記了我不奔跑沒(méi)人給我撐傘，生活如此靜寧的時(shí)候，我本應好好利用這閑暇的`時(shí)光來(lái)充實(shí)自己，等真正的大風(fēng)大浪來(lái)臨時(shí)，我便也無(wú)所畏懼了，但是我沒(méi)有！當看到圣地亞哥連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，連自己最基本的生活都不能拉扯的時(shí)候，他還在堅持，堅持著(zhù)自己執著(zhù)的信念，毅然的駛向遠方，繼續著(zhù)自己的征程，也許你也會(huì )說(shuō)捕魚(yú)那是他該做的行當，那難道當下好好學(xué)習理論知識不是我們該做的行當么？
難道充分利用大學(xué)時(shí)光完善自己充實(shí)自己不是我們該做的行當么？這些我們都懂，但我們就缺乏那么一顆強大的內心來(lái)約束自己�，F在我堅信圣地亞哥所說(shuō)的一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗，同樣的我們都是人，為什么我就不能為了自己想要的東西去拼盡全力努力一次，爭取一次呢？
從現在開(kāi)始，做好自己，不埋怨誰(shuí)，不嘲笑誰(shuí)，也不羨慕誰(shuí)。陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路，一切真的很好！
小學(xué)生老人與海讀后感11
故事真的非常的簡(jiǎn)單。一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕獲到一條魚(yú)的可憐的老漁夫，在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨痛苦后，仍然只是帶回來(lái)一條大馬哈魚(yú)的骨頭。
海明威用自己獨特的語(yǔ)言塑造了一個(gè)沒(méi)有成功的老人，同時(shí)塑造了一個(gè)在生活的壓力下優(yōu)雅而堅韌的不屈形象。
在書(shū)中，老人其實(shí)是人類(lèi)的化身。海則是象征被人類(lèi)征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著(zhù)應有的品格，和人活著(zhù)是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚(yú)可以證明的。人應該是樂(lè )觀(guān)的，不屈服的.對待一切；人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會(huì )過(guò)去，面對困難永不言��；做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎的小說(shuō)，通過(guò)這個(gè)孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們應該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強大，告訴了我們心該有多寬。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求，而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。
小學(xué)生老人與海讀后感12
我有一本書(shū)，書(shū)名是《老人與�！�，我十分喜歡這本書(shū)，因為書(shū)中內容十分精彩，它里面還講了老人與鯊魚(yú)搏斗，我給你們將一講老人在海上“流浪”這一部分吧！
老人這一次出海，釣到了一條特別大的魚(yú)，這條魚(yú)竟然拉著(zhù)小船走了，可見(jiàn)這條魚(yú)有多么大。是老人并沒(méi)有松開(kāi)釣魚(yú)繩，他想等到大魚(yú)出水換氣時(shí)用魚(yú)叉扎死它，這時(shí)老人把魚(yú)繩綁在船頭上。天黑了下去，小船還在不段前行，老人已經(jīng)離自己的家很遠了，他睡著(zhù)了。
早晨，一陣劇烈的'搖晃震醒了老人，可能是魚(yú)鉤刺痛大魚(yú)了。老人十分饑餓，他只好吃魚(yú)了，老人拿出另一根釣魚(yú)繩，掛上了魚(yú)餌。過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)上鉤了，老人拿刀切開(kāi)把沒(méi)用的東西扔了出去，分成幾份，曬在木板上。等曬干了，把這難以下咽的肉忍著(zhù)咽了下去。
就這樣過(guò)了幾天，老人有點(diǎn)兒佩服大魚(yú)。大魚(yú)終于出水了，它比船還長(cháng)，老人瞄準心臟，使勁刺去，大魚(yú)跳出水面，*后死去了。老人把它綁船上。
從這里，我體會(huì )到做事一定要堅持不懈，不能半途而廢。要像文中的老人，他一把年紀了，還堅持那么長(cháng)時(shí)間，忍這咽下魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白老人的執著(zhù)與堅強，我應該向這位老人學(xué)習！
小學(xué)生老人與海讀后感13
這一個(gè)學(xué)期我們班讀的第一本書(shū)物是美國海明威的著(zhù)作《老人與�！�。
《老人與�！肥呛Ｃ魍钔砟瓿龅囊徊孔髌�。故事的主要內容是：一位名叫圣地亞哥的老漁夫靠打魚(yú)來(lái)維持生活，可是他已經(jīng)連續了八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了，在這樣的情況下，他在遠離大陸地的大海上遇到了一頭巨大的'馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量下，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？伤诜岛降耐局�，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當他終于回到港口時(shí)，那條大巴馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿脊骨。
老漁夫每次捕魚(yú)都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，雖然每次都沒(méi)有成功，但他對下一次充滿(mǎn)了自信心，如果他在這個(gè)時(shí)候選擇放棄，老漁夫就不會(huì )捕到大馬林魚(yú)，也不能戰勝兇惡的鯊魚(yú)了，所以在做什么事的時(shí)候，都要有自信心。
我覺(jué)得，我應該向老漁夫圣地亞哥一樣堅強、勇敢和充滿(mǎn)自信心。不要因為一點(diǎn)困難和挫折就后退、害怕。一個(gè)兩歲小孩走路難免有一些困難，如果一不小心摔倒，那么他做的第一講事不是哭，而是努力重新站起來(lái)，如果，他是選擇繼續坐在那里哭的話(huà)，他會(huì )變得越來(lái)越膽小，使困難越來(lái)越得意，覺(jué)的他非常容易欺負和征服，使你不能勇敢、光明正大的面對困難和挫折，并不斷地征服和欺負他。
小學(xué)生老人與海讀后感14
最近，我讀了一本名著(zhù)——《老人與�！�。這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫蘇七十四天捕捉大魚(yú)的故事。但更重要的，它告訴了我們關(guān)于堅持不懈的力量和價(jià)值。
這本書(shū)不但能夠幫助我了解人性，激勵我堅持不懈的勇氣，也能夠教會(huì )我應對挑戰所需的策略和智慧。
故事中，老漁夫始終堅信自己的命運和任務(wù)，決不輕言放棄。他像一個(gè)戰士那樣上陣，敢于直面危險，克服障礙，永不言敗。他身上透出了這樣一種自我激勵的力量，正是這種力量讓他闖過(guò)沉重的挫折，最終取得了勝利。從中我明白了一個(gè)道理，那就是只要我們有堅定的信念和充沛的信心，做什么事都有可能成功。
在這個(gè)崇尚成功的社會(huì )中，人們通常都喜歡追求輕松的目標，而不是去代價(jià)高昂的'目標上。然而，只有通過(guò)持之以恒的努力和對自己的激勵才能實(shí)現長(cháng)遠的成功�！独先伺c�！飞鷦�(dòng)地告訴我們，成功的過(guò)程中充滿(mǎn)了困難和挑戰，我們要把它們當做強大的動(dòng)力，并從中受益，取得成果。
總之，這本書(shū)是一部很有啟發(fā)性的著(zhù)作，它深入淺出地傳授了如何提高個(gè)人形象和成功的關(guān)鍵要素。我真的很感激這位偉大的作家海明威，他為我們的未來(lái)提供了這樣一個(gè)珍貴的財富資源。
小學(xué)生老人與海讀后感15
一部簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
《老人與�！肥且粋�(gè)比較悲劇性的故事，這本書(shū)講述了古巴的一位老人，他叫桑提亞哥。已經(jīng)是沒(méi)有收獲的第八十四天了，他在與他忘年交的孩子那得到信心，來(lái)到海上。終于，功夫不負有心人，他捕到了一條大馬林魚(yú)。桑提亞哥拖著(zhù)這條魚(yú)在海上走了三天三夜，好不容易把這條馬林魚(yú)殺死了，結果他又遭到了鯊魚(yú)的'襲擊�？上攵�，魚(yú)只剩下了一副軀殼，他將這副軀殼帶回了家，大家紛紛贊美老人……
這位老人是一個(gè)英雄，三天三夜的搏斗，魚(yú)叉，小刀，沒(méi)有什么可以阻擋老人那堅強的一意志力，老人永遠只有那一句：“我和你奉陪到底�！滨忯~(yú)是破壞性力量的化身，老人是正義的化身，他們戰斗在海上，雖然有一個(gè)悲劇的結局，但是老人完成了他的追求，他終止了沒(méi)有捕到魚(yú)的厄運，也與鯊魚(yú)抗爭到了底。
回想老人的話(huà)：“人不為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅但是不能被打敗�！边@就是這篇作文的主題，我們可以勇敢面對死亡，那我們?yōu)槭裁床挥赂颐鎸κ�？這位老人就是我們的榜樣！
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