讀《老人與�！酚懈小緹衢T(mén)】

　　讀完某一作品后，你有什么總結呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《老人與�！酚懈�，歡迎大家分享。

　　書(shū)籍是黑暗中的一盞明燈，給我們照亮前面的道路；書(shū)籍是冬日的一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖；書(shū)籍是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識世界的大門(mén)。我讀過(guò)許多書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，最近我迷上了《老人與�！愤@本書(shū)。

　　這本書(shū)是美國作家海明威的著(zhù)作。主要內容是一位偉大的漁夫在過(guò)去的84天中，沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)，但幸運的是，在第85天中，他遇上了一條從未見(jiàn)過(guò)如此大的馬林魚(yú)，但是無(wú)法捕捉到船上，只能眼睜睜看著(zhù)大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一口一口地吃掉，但是他沒(méi)有放棄，他手握著(zhù)極其簡(jiǎn)陋的工具，靠著(zhù)自己的毅力，一次又一次地擊敗了鯊魚(yú)。

　　我最喜歡老人和鯊魚(yú)搏斗的情節。老人發(fā)現馬林魚(yú)之后，鯊魚(yú)也盯上了馬林魚(yú)，于是老人馬上拿上魚(yú)叉，系上叉線(xiàn)，就與鯊魚(yú)開(kāi)始了搏斗。因為叉線(xiàn)太短，所以老人只能找機會(huì )來(lái)攻擊鯊魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒，老人看準了機會(huì )，用魚(yú)叉叉向了鯊魚(yú)的頭，可是鯊魚(yú)一邊攻擊老人，一邊躲避老人的攻擊。最后，老人用船槳把鯊魚(yú)打跑了，并帶著(zhù)疲憊的身軀把魚(yú)骨帶回了家。他可以說(shuō)是失敗的，他失去了他人生當中最大的魚(yú)。他也是成功的，他靠著(zhù)自己的意志堅持到了最后。讀到這里，我被老人堅持不懈、頑強拼搏的精神深深吸引了。

　　讀完這本書(shū)，我被老人的精神深深地感染著(zhù)。有一次，媽媽帶我去學(xué)游泳，我害怕嗆水，所以開(kāi)始打退堂鼓，在媽媽的鼓勵下，我終于下水�？墒�，可是，沒(méi)游一會(huì )兒，我還是被嗆了，就當我要放棄的時(shí)候，我的眼前浮現了老人的身影，仿佛聽(tīng)到他說(shuō)：“孩子，你要堅持，只有堅持才能打敗困難�！蔽衣�(tīng)完，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，在教練的幫助下，我很快學(xué)會(huì )了游泳。

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@告訴著(zhù)我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內心。我們需要的是面對困難，迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。

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