《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感【優(yōu)】

　　當品讀完一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感1

　　人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的'自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!

　　《老人與�！饭适率�分簡(jiǎn)單，寫(xiě)了一個(gè)老人在連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)，掉到了一條大馬林魚(yú)，但是被魚(yú)拖了三天，最后老人把它給殺了，但是回去的時(shí)候，那魚(yú)被鯊魚(yú)吃的所剩無(wú)幾。我感到老人是勇敢的，他不但殺死大魚(yú)，并趕走鯊魚(yú)。文中曾提到老人曾與一個(gè)最強壯的人比扳手腕，經(jīng)過(guò)一天一夜的較量，老人獲勝了，這說(shuō)明老人不僅勇敢，更有堅強的意志、毅力。所以老人他應該收到我們的尊重、敬仰，更應該使得我們的鼓勵。

《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感2

　　寒假里，媽媽給我買(mǎi)的《老人與�！缝o靜地在書(shū)桌上展開(kāi)著(zhù)，透過(guò)整個(gè)故事，我仿佛也來(lái)到了故事中那位老人的世界。

　　故事講述了一位老人帶著(zhù)一個(gè)小男孩以打魚(yú)為生�？墒翘鞖鈵毫�，他們已經(jīng)84天沒(méi)打著(zhù)一條魚(yú)了。男孩的爹媽讓男孩去另外一艘船，可男孩還是每天都去幫老人收東西，老人也會(huì )給他講講棒球。

　　一天，老人又出海打魚(yú)了。這一次，他釣住了一條大魚(yú)，大魚(yú)掙扎著(zhù)，托著(zhù)船，朝著(zhù)西北游去。大魚(yú)一邊游，一邊跳出水面透氣，原來(lái)是鯖鯊，老人用魚(yú)叉捉到了它。在返回的途中，老人還遇到了許多鯊魚(yú)，惡戰了一場(chǎng)。最后，老人只把鯊魚(yú)的`骨架拉了回來(lái)，鯊魚(yú)的肉則是在與其他鯊魚(yú)戰斗的時(shí)候，被眾鯊給瓜分掉了。

　　讀了這個(gè)故事，我體會(huì )到了老人捕魚(yú)的艱辛，雖然最后只拉回來(lái)一副空空的骨架，但老人還是堅持完成了這趟捕魚(yú)。

　　這個(gè)故事告訴我們：在生活學(xué)習中，我們也要像老人一樣，不怕困難，不因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就馬上當逃兵。我們要勇于面對挑戰，勇敢向前!

《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感3

　　《老人與�！肥且粋�(gè)激動(dòng)人心的冒險故事，講述了一個(gè)老漁人在自信、堅強意志的支持下，奮力叉住一條大馬林魚(yú)，又和鯊魚(yú)搏斗的故事，那位老漁人就是在堅強信心的支撐下，和魚(yú)們搏斗了三天，顯示了老漁人的能力與智慧，刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，永不放棄，在艱難的.環(huán)境下，奮力求生的老漁夫，塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。使我懂得當一個(gè)人獲得成功時(shí)，往往面臨更大的挑戰。就如老人把魚(yú)綁在船邊時(shí)，看似勝利了，卻吸引更強大的敵人——鯊魚(yú)。

　　而在現實(shí)中，我們面對困難大多選擇了放棄，和老漁夫相比，我們在失去信心逃避困難的時(shí)候，我們是多么渺小呀!想想這個(gè)堅強的老漁夫，他是如何面對生活的，就知道了一個(gè)人的精神的力量是巨大的，只要有信心，只要堅持，任何東西都是可以戰勝的，就會(huì )走向成功!

　　這個(gè)故事告訴人們一個(gè)深刻的道理——人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。學(xué)習書(shū)中那個(gè)老漁夫吧，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì )堅強的面對一切，讓我們以老漁夫為榜樣，來(lái)面對困難吧!成功一定屬于你!

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