《老人與�！纷x后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與�！纷x后感1
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的`缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！纷x后感2
在以前，我騎自行車(chē)，總也騎不到太陽(yáng)廣場(chǎng)。但現在，我堅定信心，一定要騎到太陽(yáng)廣場(chǎng)，這是《老人與�！分械睦先私o了我堅持的`信念，在拼命蹬自行車(chē)的時(shí)候，我感覺(jué)就是那位老人在和那條大魚(yú)比拼耐力，只要誰(shuí)退后一步，誰(shuí)就會(huì )輸掉！
終于，老人給了我力量，我把太陽(yáng)廣場(chǎng)征服了！
是堅持給了我勝利！
《老人與�！纷x后感3
一位身懷高超的捕魚(yú)技術(shù)的老人，他捕魚(yú)不運氣一直不好。
直到有一次，捕大馬林魚(yú)的念頭在他腦中浮現，他便下了決心，去捕大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)被老人上鉤了，但大馬林魚(yú)掙扎著(zhù)，但最后還是被老人的堅持捕到了。
老人和大馬林魚(yú)一同返回時(shí)，無(wú)數的'鯊魚(yú)撕咬大馬林魚(yú)肉，老人無(wú)數次的攻向鯊魚(yú)。但最后，鯊魚(yú)還是把肉吃完了，老人帶著(zhù)魚(yú)骨回了家。
這個(gè)故事讓我明白：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先松砩暇陀写似焚|(zhì)，我要向老人學(xué)習不能被打敗的精神。
《老人與�！纷x后感4
在學(xué)習了這篇文章之后，我覺(jué)得動(dòng)物會(huì )像人類(lèi)一樣有感情。只要人類(lèi)好好對待他們，他們就會(huì )加倍還給你。事實(shí)上，動(dòng)物也是精神上的。我們最好的朋友是動(dòng)物。
“獨腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主”是多么簡(jiǎn)單的名字��！然而，從這個(gè)簡(jiǎn)單的名字中，我們看到了老年人對海鷗非凡的'愛(ài)。然而。當老人離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，海鷗對老人的深厚友誼清晰可見(jiàn)。
學(xué)完這篇文章，我明白了，原來(lái)人和動(dòng)物之間也會(huì )有感情。
《老人與�！纷x后感5
《老人與�！饭适率趾�(jiǎn)單，寫(xiě)了一個(gè)老人在連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)，掉到了一條大馬林魚(yú)，但是被魚(yú)拖了三天，最后老人把它給殺了，但是回去的時(shí)候，那魚(yú)被鯊魚(yú)吃的所剩無(wú)幾。我感到老人是勇敢的，他不但殺死大魚(yú)，并趕走鯊魚(yú)。
文中曾提到老人曾與一個(gè)最強壯的.人比扳手腕，經(jīng)過(guò)一天一夜的較量，老人獲勝了，這說(shuō)明老人不僅勇敢，更有堅強的意志、毅力。所以老人他應該收到我們的尊重、敬仰，更應該使得我們的鼓勵。老人與海的讀后感老人與海讀后感800字老人與海讀后感400字
《老人與�！纷x后感6
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍䦟�(xiě)的，它主要講了一個(gè)老人84次出海都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在第85天出海時(shí)，終于釣到了一條巨大的'大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)太大了，帶他向東航行了三天三夜，最終筋疲力盡，被老人用魚(yú)叉刺進(jìn)心臟，綁在船的一邊，不幸回航中被鯊魚(yú)襲擊，吃掉了所有的肉，最后只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一幅骨架。這個(gè)故事告訴我們：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。我要向這位老人學(xué)習，在今后的學(xué)習中，遇到困難和失敗，不能放棄，要勇敢的面對，直到成功。
《老人與�！纷x后感7
《老人與�！肥且黄�(zhù)，講的是老人桑提亞哥是一個(gè)漁夫，年輕時(shí)非常出色，到了晚年，他的精力不如以前，他就孤獨地住在海邊的小屋，有一次，他獨自乘船去捕魚(yú)，連捕84天，捕到一條大魚(yú)，可又要面對一群來(lái)和他搶?xiě)鹄返孽忯~(yú)，他最終還是戰勝了鯊魚(yú)，正如他所說(shuō)的'那樣：一個(gè)人只要努力，就沒(méi)有打不敗的。
正是這一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨。
《老人與�！纷x后感8
今天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣，有的內容讓你哈哈大笑，有的內容讓你感慨不已，淚流滿(mǎn)面。
讀到書(shū)中老爺爺那種在貧困的'處境仍保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和不屈的意志，堅強的生活，我的.心靈被他所震撼。高尚的人，不就應該這樣嗎？
當老人釣上一條大魚(yú)時(shí)，我心里真為他加油。當魚(yú)被吃了的時(shí)候，我真為他感到嘆息。不過(guò)，他并不傷心，依然樂(lè )觀(guān)并快樂(lè )的生活著(zhù)。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習嗎？
《老人與�！纷x后感9
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我看到文中的老人85天沒(méi)捕到一條魚(yú)，大家都嘲笑他，而他卻一點(diǎn)兒也不氣餒，還是每天繼續捕魚(yú)。
他終于在86天捕到一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú)，大約有1500磅重，突然他碰到了一群鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，他憑借著(zhù)頑強的意志，不服輸的精神，把它們一一打敗。
看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得我應該學(xué)習他不氣餒、不服輸的精神，頑強的意志，我可以把這些優(yōu)點(diǎn)一一中在我的'學(xué)習上，這樣我的學(xué)習成績(jì)才會(huì )提升上去。
《老人與�！纷x后感10
最近我讀了一本名著(zhù)，作者是美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。小說(shuō)中老漁夫也就是這本書(shū)的主人公圣地哥亞。他樂(lè )觀(guān)，勇敢，最后把他從遠方釣回來(lái)的.一條大魚(yú)給拖了回來(lái)。也讓我懂得了一個(gè)人做一件事一定要堅持，勇敢，才能取得成功。
《老人與�！纷x后感11
今天，我們學(xué)了老人與海鷗。
每到冬天，這位老人就天天帶來(lái)餅干粒，他每月308元的工資多數都給海鷗買(mǎi)4.5元一斤的餅干，而他吸的煙才2毛錢(qián)。他為了給海鷗買(mǎi)餅干，從城市到翠湖，每天走十公里的路，不愿多花1分錢(qián)。
有一天，忽然聽(tīng)見(jiàn)一件消息，老人死了。帶老人去靈堂之前，把他的遺像放大，放在了海邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗在遺像上空飛翔，飛的`樣子和叫聲和以前大不一樣，好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時(shí)，海鷗在他的身邊圍住，像一個(gè)白色漩渦，我們感到海鷗再說(shuō)：“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧！”最終遺像還是被拿走了。
沉睡的人們吧！快起來(lái)，一起保護動(dòng)物吧！
《老人與�！纷x后感12
將自己的感受告訴了老師，老師連連夸獎我是一個(gè)聰明的孩子，還讓別人學(xué)習我，我被說(shuō)的不好意思了，臉紅了起來(lái)，后來(lái)，不知是因為空氣不流通，還是因為我害羞，我的臉紅得比猴屁股還紅，大約過(guò)了五來(lái)分鐘，臉才慢慢恢復了血色。
在課堂上，我們感受到了與其他課程不一樣的感覺(jué)，覺(jué)得這才是上課一一一一既具有嚴厲的感覺(jué)，又具有自由的放縱，打心眼里說(shuō)，我喜歡這種課堂，既喜歡它的`幾分嚴厲，又喜歡它的幾分自由，我覺(jué)得我們學(xué)校的老師應該學(xué)習這種講課的感覺(jué)，讓課堂變成充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)陽(yáng)光的課堂！
《老人與�！纷x后感13
《老人與�！�，它是一個(gè)有關(guān)一位老人出海捕魚(yú)的故事，由于那位老人已經(jīng)連續79天沒(méi)有釣到魚(yú)了，面對別人的恥笑他依舊出海捕魚(yú)，而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結品，還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節，都讓我陶醉在其中！尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們，可以從這本書(shū)了解漁夫的辛苦，體會(huì )漁夫的心情。
但是，最讓我佩服的，是他的毅力，因為，不管別人嘲笑他多少次，他還是會(huì )乘風(fēng)破浪的'出海捕魚(yú)，就算遇到了無(wú)數的挫折，他依然拿著(zhù)釣竿等著(zhù)大魚(yú)上鉤。而且，不管他碰到暗礁，還是被鯊魚(yú)突擊，都不會(huì )擊退他破釜沉舟的決心，因為他想，即使運氣欠佳，只要秉持著(zhù)一顆堅持的心，最后一定會(huì )成功的！
《老人與�！纷x后感14
《老人與�！分v述了老漁夫捕魚(yú)過(guò)程中的坎坷經(jīng)歷，主題深刻，是一部英雄主義的贊歌�！耙粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他�！币呀�(jīng)成為至理名言，老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當海明威談到小說(shuō)成功的因素時(shí)，曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。
本文擬從有關(guān)細節入手，分析討論小男孩在《老人與�！分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡�'作用：是他幫助表現了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...
《老人與�！纷x后感15
《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的.英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
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