[優(yōu)選]《老人與�！纷x后感14篇

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《老人與�！纷x后感 篇1

　　這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲，這就是這部不朽之作——《老人與�！�。

　　海明威說(shuō)過(guò)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表許多其他的事物�！惫适旅鑼�(xiě)的老人桑提亞哥是個(gè)倒霉透頂的人，連續84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著(zhù)一場(chǎng)戰斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現了一條1500磅馬林魚(yú)，明知對方大無(wú)窮，卻還是決心戰斗到底。他對大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底!”，終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)因為又大又長(cháng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊�；睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，精疲力盡的.他用盡一切個(gè)人手段頑強的來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎不會(huì )不憐惜這樣一位偉大的老人，他將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志卻并沒(méi)能得到好的結果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但這些殘骨卻見(jiàn)證了老人的偉大!

　　故事中的桑提亞哥是一個(gè)擁有永不言敗、毫不氣餒，堅持不懈的尊嚴和骨氣的人，他年輕時(shí)非常出色，強健有力，精力旺盛。他曾經(jīng)和一個(gè)力大無(wú)窮的黑人比賽扳手腕，比了一天一夜，最終戰勝了對手。然而他并不是以自身的力氣來(lái)戰勝黑人的，而是用他那堅持不懈，永不認輸的精神理念來(lái)戰勝黑人的。就像貝多芬說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！�

　　《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩κ�敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出現那樣勇敢地去面對，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。但是他卻違背了《老人與�！分袑κ�敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾，因為海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰爭，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑κ�敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我讀完《老人與�！愤@本書(shū)，老人搏斗鯊魚(yú)的畫(huà)面在我眼前久久不能消散，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質(zhì)，我一定會(huì )是生活的強者�！独先伺c�！肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯�(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄!”正如老人說(shuō)的：一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句話(huà)在我腦海里揮之不去，我想也就是這句話(huà)使老人承受了一次次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨!造就了不敗的神話(huà)!

　　《老人與�！纷x后感 篇2

　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，小說(shuō)講述了一位獨居的老漁夫圣迭戈，在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)之后，獨自一人駛向遠海與一條大魚(yú)展開(kāi)了二天一夜的生死搏斗，最終依靠堅強不屈的意志和智慧制伏大魚(yú)。在歸途中又與搶食大魚(yú)的鯊魚(yú)展開(kāi)一天一夜殊死較量，打退了一波又一波鯊魚(yú)襲擊之后，最終，在筋疲力竭沒(méi)有沒(méi)有任何武器的情況下，被鯊魚(yú)群吃掉所有魚(yú)肉。渾身傷痕累累的老人，帶著(zhù)一副魚(yú)骨回到了海港，他認為自己被打敗了。但是從小跟他一起捕魚(yú)的男孩馬諾林照顧受傷的老人，并且堅定的認為老人沒(méi)有失敗。

　　首先，整個(gè)故事向我們展現了人與海洋之間的關(guān)系，漁民為了生存日復一日去大海捕魚(yú)，生活雖苦但是洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)和積極的生活態(tài)度。老漁夫對大海深深地熱愛(ài)，把大�？醋鳒厝岬呐�人；對大魚(yú)推崇和尊敬，把他當作自己的兄弟；對海鳥(niǎo)的憐愛(ài)。人和自然和諧的相處，漁夫們只跟大海獲取生活所需。

　　其次，本書(shū)用細膩的筆觸描寫(xiě)了老人出海的景色，通過(guò)老人的自言自語(yǔ)刻畫(huà)了老漁夫豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗，同時(shí)通過(guò)對老人在與大魚(yú)搏斗和跟鯊魚(yú)較量的語(yǔ)言、心理、細節描寫(xiě)，展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的人魚(yú)大戰。一個(gè)蒼老的老人，在食物和工具缺乏的情況下，依靠自己頑強的毅力和豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的搏斗，捕獲了他人生見(jiàn)到的最大、最美麗、最高貴的大魚(yú)。這條魚(yú)幾乎要了老人的命�？墒怯捎诖篝~(yú)又引來(lái)了，各類(lèi)鯊魚(yú)的搶奪，老人用盡所有的力氣來(lái)保護自己的戰利品，打退了數次鯊魚(yú)的進(jìn)攻，但是最終還是被鯊魚(yú)吃掉了所有的魚(yú)肉。整個(gè)過(guò)程，讓人身臨其境，仿佛看到老人用那受傷的雙手，蒼老的手臂，疲憊的身軀，打退了一波又一波貪婪的鯊魚(yú)。此情此情讓人潸然淚下，老人太累了，他受傷了，可是依然戰斗到了最后一刻，不曾放棄，沒(méi)有退縮。人需要吃多少苦，才能證明自己的偉大和不屈？老人雖然被搶走了戰利品，但是他的高貴人格得到了升華。雖然失去了大魚(yú)，但是他的精神讓人敬佩。

　　最后，在艱苦的生活壞境下，在精心動(dòng)魄的搏斗之外，老人和男孩之間的溫情讓人動(dòng)容。男孩從小跟著(zhù)老人學(xué)習捕魚(yú)，他愛(ài)老人，信任老人，尊敬老人。即便在父母的要求下，不再跟隨老人一起捕魚(yú)，他依然盡己所能去照顧老人，安慰老人�？吹絺�痕累累的老人，雖然一無(wú)所獲，依然去照顧老人，鼓勵老人，一如既往地相信老人。這個(gè)男孩也成了老人的精神支柱，無(wú)數次老人在自言自語(yǔ)，要是男孩在身邊就好了。這種不是父子，勝似父子的感人畫(huà)面讓人動(dòng)容。在男孩的陪伴下，老人安心的休息，又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。這預示著(zhù)，老人沒(méi)有失敗，他依然擁有再去出海，戰勝大魚(yú)的勇氣。

　　這則故事給我們的啟示有很多。第一，人的'一生，困境和失敗是想象不到，但是必然存在的。面對人生的困境，我們是自怨自艾，讓困難主宰我們，還是鼓足勇氣放手一博？顯然，只有不屈不撓，堅持到最后，才會(huì )有生機。第二，當我們用盡了全力，但是依然沒(méi)有獲得想要的結果，在萬(wàn)念俱灰的時(shí)刻，是承認自己失敗了從此一蹶不振，還是不屈服于暫時(shí)的失敗，絕地反擊，獲取新的勝利。這需要強大的自信心、堅定的信念，以及對人生崇高的追求。第三，只有溫情和愛(ài)，才是人生的最高追求。即便失敗來(lái)襲，生活觸底，但是來(lái)自親人、朋友的關(guān)懷，也可以讓人淡然接受痛苦的失敗。就像老人一樣，很老、很累、很失望、身體被傷痛折磨，但是當男孩在他身邊，老人可以安靜的入睡，而且又一次夢(mèng)見(jiàn)獅子。

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不會(huì )被打敗。

　　每一個(gè)用盡全力去拼搏過(guò)，認真去生活的人，永遠不會(huì )失敗。

　　有愛(ài)陪伴的人，即使失敗了也會(huì )坦然接受，同時(shí)積蓄力量，去迎接新的挑戰。

　　《老人與�！纷x后感 篇3

　　“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”是《老人與�！返闹黝}，是的，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)講都可以體現這點(diǎn)。

　　《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�。海明威是1954年度（第五十四屆）的諾貝爾文學(xué)獎獲得者、“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng )始人。他一向以文壇硬漢著(zhù)稱(chēng)，是美利堅民族的精神豐碑。獲諾貝爾獎后的海明威患有多種疾病，給他身心造成極大的痛苦，沒(méi)能再創(chuàng )作出很有影響的作品，這使他精神抑郁，形成了消極悲觀(guān)的情緒，終于以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢子精神”的一種追求吧。

　　這部小說(shuō)是根據真人真事寫(xiě)的。第二次世界大戰結束后，海明威移居古巴，認識了一位老漁民。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，老漁民搭救了海明威。從此，海明威和他結下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。1936年，他出海很遠捕到了一條大魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(cháng)時(shí)間，結果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊，回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。當時(shí)這件事就給了海明威很深的觸動(dòng)，并覺(jué)察到它是很好的小說(shuō)素材。后于1950到1951年僅用八周完成。這位老漁民即化身為小說(shuō)主人公圣地亞哥。

　　可見(jiàn)無(wú)論從作者本身還是選材角度都極好地體現主題，再來(lái)看小說(shuō)的內容與手法。小說(shuō)描寫(xiě)一位老年古巴漁夫圣地亞哥，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗，捕獲后又與各種困難搏斗，但最終仍失去了這條魚(yú)。

　　海明威在《老人與�！分幸婚_(kāi)始就設了兩個(gè)懸念：老人一連84天一條魚(yú)也沒(méi)捉到，他準備第85天繼續捕魚(yú)，那么，他能否捕到一條大魚(yú)？老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認為自己有信心有訣竅，認為像他這樣一個(gè)“古怪”的老頭子會(huì )做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅？他的“古怪”又表現在哪里呢？這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著(zhù)你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品就會(huì )得到比較圓滿(mǎn)的答案：老人第85天捕到了一條特大魚(yú)，不過(guò)最后又失去了；他的信心就是戰勝一切困難，取得最后的勝利；他的訣竅就是對付魚(yú)的一切有利辦法；他的“古怪”表現在他那堅毅不可戰勝的倔強性格上，懸念隨著(zhù)情節的發(fā)展消失了，我們對作品的'總體精神也得以了解，這就是懸念設置的藝術(shù)效果。

　　文中較多運用象征手法。馬洛林是“硬漢子性格”的最佳補充�！斑\氣是我有了一個(gè)好老頭兒和一個(gè)好孩子，而近來(lái)作家們已經(jīng)忘記還有這些事情”，海明威在談到小說(shuō)成功的因素之時(shí)，曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。由此可見(jiàn)，小男孩馬洛林在《老人與�！分衅鹬�(zhù)不可或缺的作用。

　　大海是海明威生存環(huán)境的象征大海在整篇故事中起著(zhù)舉足輕重的作用，它是圣地亞哥老人賴(lài)以生存的物質(zhì)世界，是他生活的全部?jì)热�，海為他準備了神秘的大魚(yú)，為他提供了展示其無(wú)比的勇氣和毅力的場(chǎng)所，從美學(xué)角度來(lái)講，大海是一幅“意味著(zhù)許多東西”的寫(xiě)意畫(huà)。鯊魚(yú)是惡勢力的有力代表。而馬林魚(yú)作為一種自然的壯觀(guān)偉大的象征，與孤獨的老人、飄零的船只形成對照，反射也作為它的追捕者與征服者的老人那副黑瘦的軀干中所蘊涵的力量與光輝。在馬林魚(yú)這一象征性形象的照耀下，小說(shuō)的全部描述也就獲得了更為豐厚的意蘊。

　　而小說(shuō)主要人物老漁人圣地亞哥是海明威塑造的最后一位悲劇英雄，也是他一生塑造的硬漢性格的最后總結。人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥就是英雄。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！

　　《老人與�！纷x后感 篇4

　　每一本書(shū)，都有它自己的"靈魂",當你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構想的世界。

　　因為書(shū)所有的"靈魂"不同，自然那個(gè)所構想的世界也不一樣。而我所指的"靈魂",就是每本書(shū)，其自身要表達的思想，或者愿望。

　　《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前

　　《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現實(shí)生活中，我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì )因為考試的失利，而對自己失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會(huì )釋然許多。

　　別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的`漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學(xué)習的。

　　無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì )堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長(cháng)，在今后我們會(huì )遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛(ài)。我們也會(huì )學(xué)著(zhù)堅強，自己面對困難！

　　《老人與�！纷x后感 篇5

　　最近看完《老人與�！�，激動(dòng)之余，想和你平靜地談?wù)勎覂刃牡母惺堋?/p>

　　記得第一次看《老人與�！肥窃谛�學(xué)的課本上，因為是課文，所以只是節選，并不完整，而且當時(shí)年歲不大，但依然忍不住佩服這個(gè)老人，居然可以抗爭到這樣一個(gè)地步，不過(guò)當時(shí)除了佩服之外，就沒(méi)有太多其他感受。畢竟課文設計的目的是讓大家學(xué)到，我們要堅強，要學(xué)會(huì )和命運斗爭，但說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書(shū)，才深刻體會(huì )到這本書(shū)的魅力。

　　我看過(guò)不少小說(shuō)，特別是近些年，對于網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的迷戀，可以說(shuō)我看過(guò)的小說(shuō)絕對比看過(guò)的其它書(shū)籍多一些。但之前從未看過(guò)這么短的小說(shuō)，全書(shū)就十萬(wàn)字左右，像我寫(xiě)一篇文章，差不多是1500字，而這本小說(shuō)只相當于我八十篇文章，相對于那些動(dòng)不動(dòng)就好幾百萬(wàn)字的小說(shuō)，可謂是少得不能再少，基本上幾個(gè)小時(shí)就可以看完。這本書(shū)篇幅很短，但是帶給人的震撼卻是許多長(cháng)篇小說(shuō)無(wú)法比擬的，以至于我現在想起內心依然無(wú)法寧靜。

　　在閱讀過(guò)程中最大的感受就是毛骨悚然，從老人與馬林魚(yú)搏斗的那一刻，到最終結束的那一刻，我始終處于這種狀態(tài)。當然，這并非我們看恐怖片時(shí)因為驚嚇而產(chǎn)生，而是因為書(shū)中對細節的刻畫(huà)非常詳細，以至于讀者會(huì )不自覺(jué)地感同身受。就像在生活中，我們看到其他人手被刀子刮破了，雖然傷口不是在我們身上，但在看到傷口的那一刻，我們會(huì )忍不住起雞皮疙瘩，嚴重者甚至和我一樣會(huì )雙腿發(fā)軟。

　　以前的我，很佩服老人，因為當時(shí)沒(méi)有小男孩，但是在看完全書(shū)后，小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的印象。

　　雖然文中描寫(xiě)小男孩的篇幅不多，但寥寥數語(yǔ)仍然可以引起我對小男孩的喜歡，正如老人喜歡小男孩一般。

　　老人喜歡男孩的原因之一，是從小男孩身上看到自己年輕的時(shí)候，因為他不再年輕，但他可以從男孩身上看到過(guò)去的自己。而我也能從小男孩身上看到過(guò)去的自己。曾經(jīng)的我，也和小男孩一樣，雖然有自己的想法，但都最終放棄，做出一些自己不喜歡的選擇。小男孩很喜歡和老人一起出海，但因為父母覺(jué)得老人終于“倒了血霉”，堅決反對，而男孩并沒(méi)有太多抗爭的能力，只能選擇順從。

　　不過(guò)，如果僅僅如此，還無(wú)法引起我對小男孩的`興趣，我真正喜歡的是小男孩最后所表現出來(lái)的品質(zhì)。

　　當看到傷痕累累，卻只帶回一副魚(yú)骨頭的老人，小男孩終于抑制不住自己內心的情感，他決定遵從內心的真實(shí)想法，哪怕可能遇到父母的反對，周遭人的議論，但這些都無(wú)所謂，他只想做自己喜歡的事，那就是陪老人出海。這份勇氣值得所有人敬佩，因為不知有多少人在選擇面前，放棄了抗爭的勇氣，連向前邁出一步都不敢，而小男孩做到了，他戰勝了自己內心的恐懼，勇敢地邁出一大步，哪怕前路會(huì )面臨眾多阻撓，但他依然堅信自己可以戰勝他們，為自己而活。

　　正如本書(shū)主旨：一個(gè)人可以被打倒，但不能被打敗一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的順從打倒過(guò)一次，但從未因此失去信心，他的內心始終在斗爭，因為他堅信自己終會(huì )有戰勝的一天。而老人的成功，雖然這個(gè)成功在外人看來(lái)是失敗的，因為只帶回一副魚(yú)骨頭，甚至這幅魚(yú)骨頭被自以為是的游客錯認為是鯊魚(yú)的。但小男孩不這么認為，他始終覺(jué)得老人是成功的，因為他有自己的追求，比起那些只想在舒適區釣些小魚(yú)維持日常生活的人來(lái)說(shuō)，老人更渴望走出這片區域，去往更遠的地方，因為那里有他從未釣過(guò)的大魚(yú)，這些大魚(yú)才是可堪一戰的對手，雖然多數時(shí)候都會(huì )無(wú)功而返，但比起那些只敢在舒適區徘徊的人，老人無(wú)疑要成功的多。小男孩明白這些，所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚(yú)，但依然無(wú)法讓他感到喜悅，因為他同樣是有追求的人，他希望走出自己的舒適區去追逐更多的可能，哪怕這些想法只有少數人可以明白，但這都無(wú)所謂，因為他只需要向自己證明，自己是有勇氣的，敢于直面未知的挑戰，同時(shí)還擁有戰勝的信心。

　　因而，在佩服老人圣地亞哥的同時(shí)，我同樣佩服小男孩瑪諾林，雖然原本的故事中沒(méi)有這個(gè)男孩，但我相信他始終活在我們每個(gè)人的內心深處。

　　《老人與�！纷x后感 篇6

　　在生命度過(guò)了四分之一個(gè)世紀后，我又接觸了《老人與�！�，相比于青蔥年華之時(shí)，對于這篇文章有了更深的感悟。

　　小說(shuō)最感人的地方或者說(shuō)小說(shuō)的靈魂就是人物，無(wú)疑，桑迪亞哥讓人佩服。生活物質(zhì)上的極度貧乏，連最基本的黃魚(yú)拌飯都吃不起，喪妻無(wú)子，住著(zhù)是破舊的茅棚。運氣還是天字第一號的差，連續八十四天都不能捕到魚(yú)，連學(xué)藝的小孩都被逼離開(kāi)他�；蛟S是生活的磨難，他沒(méi)有垂頭喪氣，一如既往地出去打魚(yú)。學(xué)生說(shuō)這是因為他勤快，但真正逼迫他去打魚(yú)的是生活的重壓或者生命的需要。

　　這么說(shuō)有點(diǎn)將他降格了，但這其實(shí)更能反襯出他的高貴一面。生活有重壓，生活有很多不得不面對的地方，他將自己的工作與自己的生命緊緊相連，非常認真地對待，每一次遇到困難，都是全力以赴，不，應該說(shuō)是拼了命地去解決，調動(dòng)自己所有的資源，體力、腦袋、武器、毅力，這是我們很多人無(wú)法達到的境界。

　　在海上與大馬林魚(yú)相斗三天三夜，星星落了，旭日又出現了，靠本能生活的大魚(yú)都無(wú)法掙脫他的魚(yú)線(xiàn)，他是強大的，戰勝了自己強大的對手，也是自豪的。在渺無(wú)人煙的海上，他的對手不僅僅是那條大魚(yú)，更是自己。這要這三天，有那么一會(huì )會(huì )兒的不耐煩，思維的惰性就會(huì )帶他逃離，捕一些小魚(yú)也可以啊，在近海處撿一些死魚(yú)也可以啊。

　　身為漁夫，他有他的高貴，他有他的傲氣，他極度討厭自己的對手，他同時(shí)也能贊美自己的'對手，所以他的對手必定要和他能相匹敵。在返程的路上，他的大馬林魚(yú)被這群兇殘的大鯊魚(yú)接二連三地攻擊，他一邊頑強地反擊，一邊自我思考這些魚(yú)的攻擊，以及自己對魚(yú)的攻擊，學(xué)生說(shuō)他是個(gè)哲學(xué)界，我認為他是個(gè)有經(jīng)驗的思想者。

　　很多人都會(huì )說(shuō)，《老人與�！分�，最能體現人價(jià)值的是“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他�！�

　　我卻覺(jué)得最好的一番話(huà)，是與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，對于自己和對手的同時(shí)贊美。

　　“ 他總喜歡去想一些跟他有關(guān)聯(lián)的事情，同時(shí)因為沒(méi)有書(shū)報看，也沒(méi)有收音機，他就想得很多，尤其是不住地想到罪過(guò)。他想：’你把魚(yú)弄死不僅僅是為了養活自己，賣(mài)去換東西吃。你弄死它是為了光榮，因為你是個(gè)打魚(yú)的。它活著(zhù)的時(shí)候你愛(ài)它，它死了你還是愛(ài)它。你既然愛(ài)它，把它弄死了就不是罪過(guò)。不然別的還有什么呢？‘”

　　“’你想得太多了，老頭兒�！�他高聲說(shuō)�！�

　　“他想：你倒是很樂(lè )意把那條鯊魚(yú)給弄死�？墒撬�跟你一樣靠吃活魚(yú)過(guò)日子。它不是一個(gè)吃腐爛東西的動(dòng)物，也不想有些鯊魚(yú)似的，只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗的，崇高的，什么也不害怕�！�

　　他是漁夫，對于殺死生命感到愧疚，用生命來(lái)養活其他生命，讓他有點(diǎn)難受，他對生命是懷著(zhù)敬畏之心的。他知道生命的可貴，所以在生命置換的鏈條中，他會(huì )負疚，同時(shí)他也有點(diǎn)無(wú)奈，他無(wú)法改變這樣的自然法則。他還是睿智的，不會(huì )陷入牛角尖中，他想到在這樣的置換中，雙方的生命的光榮與價(jià)值都能展現出來(lái)。所以他贊美自己的對手，“它是美麗的，崇高的，什么也不害怕”，與這樣的對手相遇，是對自己的肯定，打敗了這樣的對手，他感到無(wú)限的自豪。能有這樣胸襟的，難能可貴。

　　“風(fēng)不住地吹，稍微轉到東北方去，他知道，這就是說(shuō)風(fēng)不會(huì )停息了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見(jiàn)帆，看不見(jiàn)船，也看不見(jiàn)船上冒出來(lái)的煙。只有飛魚(yú)從船頭那邊飛出來(lái)，向兩邊倉皇地飛走，還有就是一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥(niǎo)兒頁(yè)看不見(jiàn)�！�

　　在這么昏暗、孤寂、蒼涼、渺無(wú)人煙的海上，他一個(gè)人撐著(zhù)小船，馱著(zhù)自己的戰利品，與鯊魚(yú)一次又一次的搏斗，他是比中國山水畫(huà)里的漁夫更勇敢、更強悍的存在。我們常說(shuō)，“小舟從此逝，滄海任余生”，遠離人煙，自己逍遙快活，但是桑迪亞哥，帶著(zhù)自己的魚(yú)，不停告誡自己，離海港越來(lái)越近，那里住著(zhù)善良的人們，他要靠岸，哪怕魚(yú)只剩一副骨架。

　　《老人與�！纷x后感 篇7

　　《老人與�！愤@本書(shū)是由美國著(zhù)名作家海明威創(chuàng )作的，本書(shū)講述了一位以打魚(yú)為生的老人在大海上的故事，展現了老人對待生活的一種積極向上的態(tài)度，也展現了老人與大海拼搏，與生活抗爭的頑強精神，值得我們去思索，學(xué)習。

　　早在我上初中的時(shí)候，老人與海的故事就被我所熟知，那時(shí)候讀完這本書(shū)之后，覺(jué)得書(shū)中的這位老人是那么的頑強，面對生活的挑戰，面對社會(huì )的壓力，他不屈不撓，尤其是在海上打魚(yú)那段，由于自己的船小，一只特別大的魚(yú)最后被海中的肉食動(dòng)物一點(diǎn)點(diǎn)的撕咬，吞噬，最終到岸上之后只剩下一堆魚(yú)骨架。特別為老人感到惋惜，辛辛苦苦打撈上來(lái)一條大魚(yú)，自己在海上也經(jīng)歷了死亡的考驗，結果最后什么也沒(méi)得到，但老人最后仍然非常樂(lè )觀(guān)。如今重新讀這本小說(shuō)，心里面又有了新的感悟，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)；沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的結局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布，但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人桑提亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú)，那種“知其不可為而為之”的.勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。老人面對生活中的一切苦難，但他沒(méi)有被這些苦難所壓垮，他仍然積極向上的面對這一切，他雖然貧窮，年老體衰，但他沒(méi)有喪失對生活的信心，在他在海上打魚(yú)的那一段，雖然面對來(lái)自各種魚(yú)類(lèi)的掠奪，他仍然不放棄，這是他向整個(gè)社會(huì )的反抗，雖然他年邁，但他有著(zhù)一顆不服老的心，他在向社會(huì )抗爭，雖然到最后回到岸上的時(shí)候，

　　一條完整的大魚(yú)只剩下骨架，但這也正是老人不向社會(huì )低頭，不服老的象征。對于我們大學(xué)生而言，我們現在有著(zhù)豐富的資源，我們在大學(xué)中有著(zhù)很多自由的時(shí)間，在這里，我們可以干我們想干的事，但是有些大學(xué)生卻沉迷于游戲之中，浪費著(zhù)大好的青春，最后卻一無(wú)所獲，對于這些人。他們已對社會(huì )失去了信心，他們已經(jīng)沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，面對生活，我們就要有老人的那種積極向上的人生態(tài)度，如今我們所面對的環(huán)境，我們所處的時(shí)代背景要遠遠比小說(shuō)上面描繪的好上許多，我們又有什么理由向社會(huì )抱怨，自暴自棄呢？我們處在一個(gè)充滿(mǎn)機遇的時(shí)代，身為當代大學(xué)生，我們就要做好自己份內的事，大學(xué)四年中，也是我們不斷成長(cháng)，提升空間最大的一個(gè)時(shí)代，我們必須抓住每一次機會(huì )，不斷的努力增加自己的知識，能力，提升自己的文化素養。對待來(lái)自社會(huì )各個(gè)方面的壓力，我們要有一個(gè)積極向上的態(tài)度，只有這樣，即使我們最終并沒(méi)有成功，但在整個(gè)過(guò)程中，我們也能收獲許多。

　　回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？失敗并不可怕，可怕的是不知如何面對失��！只要我們有一顆永不服輸的心，即便我們最終依舊失敗了，但我們的過(guò)程依舊是精彩的。

　　《老人與�！纷x后感 篇8

　　一部不足百頁(yè)的作品，卻能讓讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著(zhù)濃郁生活氣息的描寫(xiě)中，進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他命運的坎坷以及對生活的感激。

　　圣地亞哥的遭遇是不幸的，從開(kāi)始孩子的父母對他沒(méi)有把握，到后來(lái)年輕漁民的嘲諷；從居住環(huán)境差、生活單調，到捕魚(yú)工具的簡(jiǎn)陋。不論是人際的還是物質(zhì)的，都對年邁的他是一個(gè)不小的挑戰。但老人不自暴自棄，仍對給予他無(wú)限挫折的生活報以感恩的情懷。知其不可為而為之，將他的英勇回饋給那待他似乎不公的命運。

　　雖然后來(lái)老人花了三天三夜捕到了一條大馬林魚(yú)。但在回去的途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地襲來(lái)，瘋狂掠奪他的戰利品。這對于一個(gè)歷經(jīng)萬(wàn)難而成功的.老人，該是怎樣的一個(gè)打擊？但圣地亞哥卻勇敢地面對命運中的挫折，最后除了掌舵，他什么都不注意了。他并不傷心，相反，他卻覺(jué)得船走得很輕很快。雖然這場(chǎng)搏斗讓老人遍體鱗傷，但他沒(méi)有埋怨命運不公，卻還感激風(fēng)與他為友，海與他作伴。對于坎坷的人生，他唯一的需求就是一張讓他舒服的床。更為難得的是他對失敗所抱的心態(tài)，雖然磨難讓他失敗，但圣地亞哥以德報怨，感謝它讓自己獲得前所未有的輕松。

　　其實(shí)我們每一個(gè)人都在社會(huì )中上演著(zhù)一幕幕的《老人與�！�。我們每天日出而作，日落而息，漂泊在自己的平底小帆船上，撐著(zhù)象征對美好未來(lái)向往的漁竿，希望收獲那條屬于自己的大魚(yú)，并能將它永久保留。卻無(wú)奈成功之路坎坷而艱辛，漫長(cháng)而寂寞，只有你自己一人承擔給予你希望時(shí)的痛苦。有的人半途而廢，在挑戰前屈服了，反倒埋怨上天不公，給自己這樣一條倔強而又厲害的魚(yú)。只有少部分人挺著(zhù)麻木的脊梁堅持了下來(lái)，“收獲”了自己的成功�？墒虏凰烊嗽�，半路又殺出個(gè)“程咬金”，它們瘋狂地掠奪你的成果。我們亦或怨天尤人，亦或奮力一搏，僅此一博，勝算不定，但至少也在人生歷程中留下一段奮斗佳話(huà)，而自己的自強不息則是給這個(gè)不平命運最有力的回敬。相比那些坐以待斃之徒，對命運心懷感恩的人，縱然失敗，也能迅速成長(cháng)，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　美國有位演員說(shuō)過(guò)，被我們稱(chēng)之為“失敗”的，往往并非摔倒在地，而是倒地不起。海倫·凱勒就是這樣一位摔倒卻勇敢爬起來(lái)的“圣地亞哥”。天生聾啞，奪取了她人生的諸多樂(lè )趣，但她卻心懷感恩，對命運給予的一切都視為珍寶。她認為自己是幸福的，她感恩挫折，從而逆境成才，名震寰宇。后人對她的成功要么歸結于啟蒙老師耐心的教導，要么歸功于父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，我卻認為正是因為她像《老人與�！分械睦先�，有對生命中挫折的感恩，勇敢面對，奮力拼搏，才造就了她今日的輝煌。

　　如今的我們就像那艘出海捕魚(yú)的小船，但我們也已揚起風(fēng)帆，即將駛向那片屬于自己的海洋，引接日后人生風(fēng)浪的洗禮。我們也許會(huì )遭受這樣或那樣的不如意，比如不被人信任甚至受人嘲諷，或者生活環(huán)境惡劣，自身的努力難見(jiàn)收獲······雖然現在這些困難對于我們似乎遙不可及，但遲早會(huì )成為家常便飯端上我們人生的餐桌。這時(shí)讓我們再把目光投向古巴的墨西哥灣，再想一想圣地亞哥的悲慘境況，此刻你就會(huì )恍然大悟：我為什么不感激生命給了我這樣不平凡的經(jīng)歷？我又有什么理由不感謝那些不認可你的人？因為是他們，才堅定了我的信念，增強了我繼續拼搏的勇氣。一次又一次，它會(huì )在潛移默化中改變我們。

　　人生就是一種永無(wú)止境的垂釣，至于最終是捕到的是大馬林魚(yú)，還是被鯊魚(yú)啃得只剩下的魚(yú)骨，都是無(wú)所謂的。只要我們時(shí)常感恩生命中遇到的那些或大或小的鯊魚(yú)，就會(huì )懂得，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。這樣再大的風(fēng)浪也闖得過(guò)，再多的險峰也攀得上，再多的溝壑也踏得平。

　　《老人與�！纷x后感 篇9

　　大海是魚(yú)的家園，捕魚(yú)是老人的職業(yè)。這是一個(gè)可憐的老人，在海上航行了84天，一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，前40天還有一個(gè)熱心的男孩幫助他，但如今，他已是孤身一人，如果不是男孩的父母要求，他可能還會(huì )跟在老人身邊。老人十分難過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)一生再也不出海捕魚(yú)的念頭。有一天，他重新踏上那條破舊的漁船，并做好了充足的準備——他要去往遠海捕魚(yú)。遠海，老人對它充滿(mǎn)了未知，那里有可怕的風(fēng)暴，行蹤莫測的鯊魚(yú)……但老人已下定決心，要捕一條大魚(yú)。

　　果然，老人是幸運的，他釣到了一條大馬林魚(yú)。同時(shí)，他也十分不幸，在返航時(shí)被馬林魚(yú)弄得遍體鱗傷，還遭到鯊魚(yú)的攻擊�；氐郊液�，搬上來(lái)的`只有一具沉重的魚(yú)骨架。

　　掩書(shū)凝思，我的心情久未平息。我既為老人高興，又為老人傷心。他那種堅持不懈的精神令人驚嘆！他明明可以放走馬林魚(yú)，擺脫危險并釣一些小魚(yú)，但他不，他寧愿帶回一堆骨架也不愿放棄，可以說(shuō)，他是神圣的、偉大的。一個(gè)老人，在經(jīng)歷歲月磨難后練就的一種超常的毅力是堅不可摧的。

　　老人在與馬林魚(yú)斗爭的過(guò)程中早已精疲力盡，當他以為自己勝利時(shí)，新一輪進(jìn)攻又開(kāi)始了。無(wú)窮無(wú)盡的鯊魚(yú)被吸引過(guò)來(lái)，老人奮力反抗著(zhù)，但這一切都是徒勞，魚(yú)還是被吃光了。魚(yú)雖然沒(méi)了，但老人的精神不會(huì )垮。正如海明威所說(shuō)的“人生來(lái)不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”。

　　生活中的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì )退縮，鋼琴遇到難一點(diǎn)的曲子就不想學(xué)習了，甚至還差點(diǎn)和鋼琴“斷絕關(guān)系”，學(xué)校的口琴隊想著(zhù)要退出，總以時(shí)間不夠為借口�？戳诉@本書(shū)后，我得重新正視自己，重拾信心，在堅持中打磨自己。我相信，只要堅持，再差的結局都會(huì )有一種力量推動(dòng)著(zhù)你，給你勇氣，給你的結果。

　　《老人與�！返闹魅斯�是一位勇氣可嘉的老人，他充滿(mǎn)了自信，在一連八十多天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，還堅持出海，好不容易釣上大魚(yú)，但魚(yú)卻拖動(dòng)了小船，向遠方駛去。老人毫不驚慌，在缺水斷糧的情況下，他卻沒(méi)放棄，依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚(yú)保存體力。好不容易，魚(yú)顯出了自己的弱點(diǎn)——魚(yú)捕到了。但魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)。老人為了保魚(yú)，奮力趕鯊魚(yú)。最后魚(yú)還是被吃光，但老人卻受到贊揚。

　　我覺(jué)得老人的意志，耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚(yú)，也不會(huì )讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險阻，追求夢(mèng)想的，充滿(mǎn)勇氣的老人呢？

　　看到他一個(gè)老人都那么對自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

　　記得，有一次。上語(yǔ)文課時(shí)，我很想回答老師的問(wèn)題，為了說(shuō)話(huà)不結巴，我干脆把答案寫(xiě)在書(shū)上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答，我也想試一試�？刹虐咽峙e起了一點(diǎn)。我突然想到，我會(huì )不會(huì )答錯？我猶猶豫豫，想了半天，也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái)，直到下課。

　　現在，當我讀完《老人與�！愤@篇文章，我頓時(shí)開(kāi)竅了你！這老人八十多天沒(méi)捕到魚(yú)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信自己一定可以應付大魚(yú)；在面對眾多鯊魚(yú)，也從容應付！我怎么能不相信自己，沒(méi)勇氣呢？況且，我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的失敗呀！于是，現在我打算鼓起勇氣，不在膽��！

　　讀完《老人與�！�，我總結道了一個(gè)大道：只要自己的條件不算差，就要對自己充滿(mǎn)信心。信心就是力量哦！只要充滿(mǎn)信心去做好自己，那你就是成功的，因為你克服了自卑。

　　別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說(shuō)，人老了，就不方便，并覺(jué)得離死亡近了�？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚(yú)了嗎？盡管大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但他卻得到了大家的認可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感謝這本書(shū)給我帶來(lái)的感觸和啟迪。

　　《老人與�！纷x后感 篇10

　　讀《老人與�！酚懈腥�，不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。－－題記空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖著(zhù)疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚(yú)的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚(yú)，老人與鯊魚(yú)搏斗了五次，結果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚(yú)，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚(yú)骨頭這位老人就是美國小說(shuō)家厄內斯特海明威的中的主人公桑提亞哥漁夫，一個(gè)硬漢

　　老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅持奮斗，勇敢拼搏在鯊魚(yú)的第一次襲擊時(shí)，老人損失了磅肉和一柄魚(yú)叉；第二次襲擊，大魚(yú)的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒(méi)有了，但老人并沒(méi)有放棄，仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚(yú)。第四次，魚(yú)的身子已經(jīng)面目全非了�！叭瞬荒芸傇谑�敗當中活著(zhù)”，他說(shuō)“一個(gè)人是可以被毀滅的，但決不能被打��！”不管怎樣困難，他總是充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)懷希望的。

　　最后鯊魚(yú)群襲來(lái)了，老人拼盡全力擊打鯊魚(yú)，但也無(wú)法避免魚(yú)肉被鯊魚(yú)全部吃掉的結果在和鯊魚(yú)得戰爭中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚(yú)帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰利品僅僅是一副白森森的魚(yú)骨他精疲力竭“老人著(zhù)時(shí)有種窒息的感覺(jué)，覺(jué)得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著(zhù)甜滋滋的味道，他一時(shí)害怕起來(lái)好在這味兒不濃“老人這時(shí)可以說(shuō)是身心俱疲了，這種感覺(jué)是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺(jué)但還有生命在，還有意志在，他還是樂(lè )觀(guān)的他真正體現了人不是為失敗而生的一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!這使我想起了海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子，一個(gè)時(shí)代的強者海明威生活的時(shí)代，整個(gè)西方資本主義國家里呈現一片混亂的景象：經(jīng)濟危機，市場(chǎng)蕭條，戰爭頻繁．這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)戰爭，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng )傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的.邊緣．但是，他并沒(méi)有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個(gè)荒誕的世界做了無(wú)數次戰爭�！耙凰掖�越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。

　　旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字――超越極限！”這就是海明威，那個(gè)始終堅持“冰山原則”寫(xiě)作的諾貝爾文學(xué)獎獲得者的海明威，那個(gè)要超過(guò)莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威，那個(gè)時(shí)代的強者！而今天，在新時(shí)代里，充滿(mǎn)著(zhù)和平，自由，快樂(lè )。一切都是那么美好!沒(méi)有戰爭，沒(méi)有暴力，沒(méi)有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般這個(gè)時(shí)代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時(shí)有電閃雷鳴，但是與海明威那個(gè)時(shí)代相比，就太不值得一提了�？蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝�，就可能有凋零的危險。就像現在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，服藥，割腕，他們以為這是解脫，其實(shí)不是的。想想看，一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思？面對這些挫折，挑戰它們，又何嘗不是一件樂(lè )事？

　　人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚(yú)夫一樣，大鯊魚(yú)固然是最后的勝利者，但高于鯊魚(yú)勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對困難，厄運，要勇于去克服它，去打敗它，做新時(shí)代的強者。要時(shí)刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！

　　《老人與�！纷x后感 篇11

　　《老人與�！烦晒Φ乃茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！

　　一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的.旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　作品是沒(méi)有局限的，作家卻有局限的，作家的精神是沒(méi)有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時(shí)，他也留下了耐人尋味的話(huà)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將意味許多東西。正是所謂“文貴形似，窺情風(fēng)景之上，鉆貌草木之中。吟詠所發(fā)，志唯深遠，體物為妙，功在密附。顧巧言切狀，如印之印泥，不假雕削，而曲寫(xiě)毫芥。故能瞻言而見(jiàn)貌，即字而知時(shí)也�！薄扒f老告退，而山水方滋。情必極貌以寫(xiě)物，辭必窮力而追新，此近世之所競也�！狈路鹄L畫(huà)，寫(xiě)實(shí)。這是最簡(jiǎn)單的，也是天生就會(huì )的，然而我最近才突然回想起來(lái)。我忘記的太久了。人總是熟視無(wú)睹。

　　讀過(guò)的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與�！�。即便是有一天，我把它的情節忘了，內容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗爭的場(chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因為我時(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

　　桑提亞哥（Santiago）是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威（Hemingway）以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

　　《老人與�！纷x后感 篇12

　　酒令人遠，琴令人寂，茶令人爽，竹令人淡，海令人勇。酒、琴、茶、竹都是引起人感覺(jué)的事物。幽蘭的顏色既給人神秘的色彩，安全的感覺(jué);也令人好奇、害怕。

　　對于神秘海洋的向往，一點(diǎn)兒也不亞于對珠寶的追求。它本身就是巨大的藏寶盆，巨大財富的背后往往藏著(zhù)未知的風(fēng)險，無(wú)法預測在海上會(huì )發(fā)生什么，這更增添海洋自身神秘的色彩。若要一個(gè)人出海探險，很多人是無(wú)法做到的，總要有人陪伴才敢吧!這也反映出人性的一面——懦弱，但一旦觸發(fā)他的恐懼，發(fā)生什么事是無(wú)法想象的。人有害怕的東西，這并不意味著(zhù)他就是無(wú)能的。人也是一種很神奇地生物，也許大海里的霸主是各種鯊魚(yú)或其它海洋生物，人卻都可以戰勝這些可怕的動(dòng)物，并處于食物鏈的頂端。形成這一現象的源頭是人的潛力，潛力就像無(wú)限彈簧，每每都能沖破"瓶頸",誰(shuí)又知道某人的極限是什么。它有一種特別神奇的啟動(dòng)方式，關(guān)鍵時(shí)刻逼一逼它，便能發(fā)生神奇地事!當然由于個(gè)人體質(zhì)不同，極限也有所不同。有人被后面的老虎追，被前面的高墻阻，產(chǎn)生恐懼與求生欲，大腦就像綁緊的弦，然后爆發(fā)出潛能，"嗖"地爬上了從未爬上過(guò)的高墻。

　　同一件事給不同的人做，效果也不同。故事中的老人，遇見(jiàn)Dentuso這種兇猛的灰鯖鯊，雖然他只是個(gè)老人，卻鼓足了勇氣，努力保持頭腦清醒，有堅定的決心，抱著(zhù)九死一生的決心，與它展開(kāi)斗智斗勇的拼搏。打敗Dentuso后，他卻覺(jué)得過(guò)意不去，一個(gè)人在孤獨的時(shí)候，容易想多，一直糾結這件事。也許，人本身就是很矛盾的生物，既然殺死了Dentuso,卻又自責自己殺害了一條生命。隨后而來(lái)的是優(yōu)雅、豪俠的雜色斑駁鏟鼻鯊，使老人不得不把精力放在Calano上，全神貫注地對付它倆。一波未平一波又起的突發(fā)狀況，使得老頭心驚動(dòng)魄，這一次他不敢有任何怠慢，與死神抗擊，拳頭攥得緊緊的，一看到鯊魚(yú)，就抓起工具奮身而起，一點(diǎn)兒也看不出這是一位老人。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的戰斗，戰爭最終以老人勝利而結束，但老人也不好受，他覺(jué)得簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣，同時(shí)嘴里有一股銅腥氣，手因為使勁已伸展不開(kāi)，并帶有血色，把手泡在海里，一陣陣的痛意席卷而來(lái)。

　　天已經(jīng)拉下了帷幕，天邊的紅光也終于舍棄了他，看不到紅光，也看不見(jiàn)燈火，有的只是風(fēng)，只是扯得緊緊的帆。老人覺(jué)得麻木，靠在船艄上的背脊告訴他，疼是生的證明。

　　我們看到無(wú)論是面對Dentuso或是Calano,老人決不放棄為了生存的決斗，就像勇士一樣英勇無(wú)畏。如果當初放棄了，他不會(huì )出現在這里。我不禁要問(wèn)道："這種精神是從哪來(lái)的?"在《少年派的'奇幻漂流》中，主人公Pi與老人很相似，也有這種精神。少年恐懼老虎，老虎是一種大型貓科動(dòng)物，野性十足，遠看都心驚，更何況相伴身邊。也正因為害怕，所以他只有時(shí)刻"醒著(zhù)",才能不被傷害，老虎也神奇地成為他傾訴的"朋友".

　　人是世界上最怕寂寞的生物群，即使再大的困難，也沒(méi)有孤單寂寞的殺傷力強。沒(méi)有人或物陪伴，那簡(jiǎn)直比世界大爆炸還恐怖。人是偉大的，高傲起來(lái)目中無(wú)人;人也是卑微的，弱小的心靈一觸即碎�？傄�有情感的寄托、依靠，從古至今未曾改變過(guò)。

　　《老人與�！芬杂職庳灤┤�文，又有大量的內心獨白。它揭露出人性，人身體內的無(wú)限彈簧，描寫(xiě)人的靈魂的尊嚴。是一部非常值得閱讀和尊敬的奇書(shū)!

　　水令人空，雪令人曠，劍令人悲，海令人勇，只有智者才能明白、領(lǐng)悟。這也許就是人與人相比，有些人是不敢比，而有些人是比不起的緣故吧!

　　《老人與�！纷x后感 篇13

　　以前讀海明威的小說(shuō)《老人與�！�，并無(wú)很深刻的感悟，故事講述了一個(gè)老人與大海頑強搏斗的故事，經(jīng)歷三天對抗終于釣到一條大魚(yú)的硬漢故事�？赡苁悄隁q增長(cháng)的關(guān)系，這次重讀，關(guān)注視角更多地由捕魚(yú)過(guò)程轉向老人，自覺(jué)與作者和人物產(chǎn)生了某種共振，隱約窺見(jiàn)生命深層次更多的東西。

　　如這版譯者魯羊所說(shuō)："難道以前我是個(gè)傻子嗎？這樣一部杰作，我竟然活生生放棄了。我竟然沒(méi)有嚼出它的汁液，沒(méi)有嘗到它的美味，就隨意吐出去。"相信這必定也是眾多重讀者共有的感悟。

　　老人曾經(jīng)是一名最棒的漁夫，可是已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了。結伴捕魚(yú)的男孩，其父母不再讓他跟老人一起出海了。因為老人老了，別人開(kāi)始懷疑他的能力了，老人自己恐怕也覺(jué)得自己老了。如果開(kāi)始懷疑自己不夠棒了，的確一切都會(huì )開(kāi)始變得很糟糕。老人常�；叵肫鹉贻p時(shí)的事跡，今昔形成了強烈的對比。

　　老人為什么執著(zhù)地要去釣一條大魚(yú)？他要證明，證明給別人看，更是要證明給自己。這是一個(gè)雖敗猶榮的故事，那條大馬林魚(yú)在掙扎后失敗了，老人也被鯊魚(yú)們打敗。人人都將在歲月中敗下來(lái)，不是嗎？并非因為自己不優(yōu)秀。

　　通過(guò)文本，發(fā)現一個(gè)漸漸老去的'生命悲壯地掙扎。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，精力和經(jīng)濟的雙重逼迫，如何填補老年時(shí)期與青年時(shí)期的落差，如何治愈身體衰老的無(wú)奈悲傷，這恐怕不單是某一個(gè)人需要解決的問(wèn)題。

　　合起書(shū)來(lái)，這樣一個(gè)硬漢故事更多令我感到的是悲傷。兒童時(shí)期有兒童的天真，青年時(shí)期有青年的朝氣，中年時(shí)期有中年的驕傲，老年時(shí)期我們有什么？如果一位老人記憶總是停留在黃金年齡時(shí)期，盡管故事悲壯，豈不悲哀。

　　人應該做與生命過(guò)程相對應的事，可什么才是老年時(shí)期可以做的事？

　　常言說(shuō)哀莫大于心死，當一位老人因身體衰退而失去部分能力時(shí)，新的精神支柱在哪里？作者海明威肯定沒(méi)有找到真正的答案，隨著(zhù)身體的衰老，生活無(wú)法持續帶給他強烈的刺激，事業(yè)無(wú)法超越昔日的光環(huán)，夢(mèng)中的獅子再不足以帶來(lái)安慰，他自殺了。

　　老人，是海明威的一個(gè)夢(mèng)。當面對身體無(wú)法維持自己輝煌的無(wú)奈和悲涼，他的潛意識里其實(shí)也懷疑自己的運氣，他寫(xiě)了這個(gè)故事來(lái)發(fā)泄自己的悲哀，同時(shí)為自己和讀者鼓起勇氣。海明威也在尋找，也像老人在海上一樣，走得很遠，駕著(zhù)小船在海上期待著(zhù)再釣一條大魚(yú)�？墒呛眠\氣不總是有的，不是嗎？盡管用了很多正能量的言語(yǔ)來(lái)支撐自己，仍逃脫不了內心的悲涼，海明威自身的經(jīng)歷就足以令人感慨。

　　身邊的很多朋友，包括我自己，時(shí)常有種干什么都提不起勁的感覺(jué)，或者因為看到的是種種能力缺失的無(wú)奈，而非新的希望。

　　另一方面，當老人就要戰勝大魚(yú)的時(shí)候，他想：要是男孩在就好了。當奮力的時(shí)候，旁邊適時(shí)有個(gè)觀(guān)眾也是不錯的，不再被人關(guān)注也是一種悲傷。隨著(zhù)老齡化社會(huì )的加劇，很多做老年公益的人，就如同老人身邊的男孩，精神的關(guān)注更甚于身體的照料，如何幫助老人實(shí)現這一階段的生命價(jià)值是個(gè)大問(wèn)題，特別是那些出色的漁夫，老有所養顯然是遠遠不夠的。

　　生命衰老的不可抗拒，是人類(lèi)的定數。既然衰老是生命過(guò)程的一段，總不必也不應該浪費，徒悲何益？

　　我接觸的很多殘障朋友，身體機能受到限制或缺失，甚至嚴重到普通人難以想象的程度，背后的辛酸自不必言，可是天也沒(méi)有塌下來(lái)，生活依然要繼續，我看到的是他們或大或小的追求，是對生命享受的不舍棄。

　　每個(gè)人所處的環(huán)境不同，未來(lái)的精神力量來(lái)源不可能千篇一律，我不知道別人會(huì )如何，我依然期望漂泊在大海上，雖然不一定有勇氣把船兒離開(kāi)陸地開(kāi)得更遠，但我信遠方一定有想追尋的東西。

　　大魚(yú)被鯊魚(yú)吞噬的一干二凈后，老人明白了自己生來(lái)是個(gè)漁夫，如同魚(yú)生來(lái)就是魚(yú)，所以和大海在一起就是存在的意義，他不再迷茫。"此時(shí)他的航行變得輕快了，他也沒(méi)有任何的想法，甚至沒(méi)有任何的感覺(jué)了。他似乎超脫于所有的一切，他只是盡可能明智地將小船平安駛向回家的港口。"

　　《老人與�！纷x后感 篇14

　　初讀海明威的《老人與�！芬粫�(shū)是我還在讀初中的時(shí)候，對文中所表達的思想不甚解，只覺(jué)得是一個(gè)精彩的故事。老漁夫圣地亞哥八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，終于在第八十五天釣到了一只巨大的大馬哈魚(yú)，通過(guò)三天三夜的較量，他捕獲了這只大魚(yú)并將它綁在船頭，但是卻吸引了一只兇殘的鯊魚(yú)，它和鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗，最后戰勝了鯊魚(yú)，但那只大馬哈魚(yú)卻只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆是這樣贊頌這本著(zhù)作的：“《老人與�！肥且徊慨惓Ｓ辛�、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可抗拒的美�！钡�曾經(jīng)的我卻未能感受它的美，甚至在書(shū)的最后，看見(jiàn)老漁夫帶著(zhù)魚(yú)頭魚(yú)尾和那條光禿禿的脊骨，蹣跚的走回窩棚時(shí)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不解。

　　之后再讀這本書(shū)，是我已經(jīng)參加工作的半年之后了。從學(xué)校畢業(yè)到現在的這一段時(shí)光，就像給植物播撒下了催長(cháng)劑，催促我這棵從校園象牙塔里走出的小嫩芽長(cháng)出自己的枝椏，萌生自己的對世界和人生的一些看法。這時(shí)當我再讀《老人與�！�，才明白那蒼涼深刻的文字下表達得是一種這樣的精神，才明白百年來(lái)人們對它的贊譽(yù)來(lái)源于何處。

　　我工作的地方很遠，需要坐很久的車(chē)，經(jīng)過(guò)滿(mǎn)是灰塵的鄉間公路，走過(guò)崎嶇泥濘的階梯，遠遠的離開(kāi)繁華的城市與熱鬧的人群。我工作的地方很舊，坐落的監房和宿舍都是上個(gè)世紀六七年代的`舊屋，頂樓的活動(dòng)板房搭成的辦公室被太陽(yáng)一曬就像烤箱。

　　但是現在的我在這里工作的每一天都決定快樂(lè )而滿(mǎn)足，富有希望和動(dòng)力。

　　我也不清楚這份所謂的正能量是因為讀了《老人與�！范�懂得了在這里工作的人所產(chǎn)生的，還是看見(jiàn)了在這里工作的人而懂得了《老人與�！芬粫�(shū)所產(chǎn)生的，但是我卻真實(shí)的被這樣一種精神而感動(dòng)與鼓舞著(zhù)。

　　單位的同事們年齡都比我大很多，有的甚至差不多與我的父母同歲，他們每天和我一起搭乘公務(wù)車(chē)來(lái)上班，會(huì )閑話(huà)家里，也會(huì )討論日�，嵤�，時(shí)而滿(mǎn)足，時(shí)而抱怨，不會(huì )幾國外語(yǔ)，也不能通曉古今，簡(jiǎn)單而平凡的和我生活在同一片屋檐下。但是在工作中，他們卻認真的感動(dòng)著(zhù)我，在艱苦的條件下，恪盡職守的完成工作，從朝陽(yáng)初升一直忙到日落西山，在平凡的崗位上卻敬業(yè)的奮斗著(zhù)奉獻著(zhù)，就好像那位在茫茫的大海里與大馬哈魚(yú)較著(zhù)勁的老漁夫，都一言不發(fā)，卻感染著(zhù)別人。

　　書(shū)中的大海蘊藏著(zhù)可以食用的鮮美的大馬哈魚(yú)，也藏匿著(zhù)尖銳牙齒的鯊，就好像我們所在的社會(huì )，有財富也有危險，還有狂風(fēng)暴雨，潛伏在看不到的前方。而我們都要行駛好唯一的小船，在一望無(wú)涯的海中邊走邊摸索，可能會(huì )被顏色美麗的魚(yú)所吸引，也可能被一陣大浪打翻在海中。單位里的前輩們在他們工作與生活的歲月里，面對形形色色的誘惑和風(fēng)雨大浪，堅定的駕駛著(zhù)人生的小船，不為誘惑所駐足，不為風(fēng)雨所畏懼。

　　也許我們都沒(méi)有那么幸運，可以成就偉大的事業(yè)，帶回肥美而完整大馬哈魚(yú)，但是在平凡的工作里敬業(yè)奉獻，認真努力，面對象征邪惡與欲望的鯊魚(yú)，勇敢的揮舞拳頭，去和它做斗爭，這樣在我們要離開(kāi)工作崗位的那一天，默默回顧，有過(guò)捕捉鮮美魚(yú)兒的興奮與快樂(lè )，也有過(guò)打擊鯊魚(yú)，拒絕誘惑的勇氣與堅韌，那么這樣的一生也是有意義的快樂(lè )的一生，就算最后帶回家的是魚(yú)頭魚(yú)尾和那條脊骨，但是也會(huì )像老漁夫一樣在心里默默為自己喝彩。

　　時(shí)值初夏之際，一天午休的時(shí)候突然下起了大暴雨，我回不了宿舍，便索性在窗前看起雨來(lái)，雨水如注，拍打在窗外的梧桐樹(shù)葉上，在葉片洗得一身新綠，在雨中油油的泛著(zhù)光，監區的大院里沒(méi)有人走動(dòng)，遠遠的可以看見(jiàn)對面辦公室還有幾個(gè)人在忙，我閉上眼睛，雨水滴在房頂上，像巨大的心跳聲盈在耳際，隨著(zhù)我的呼吸，默默的鼓勵著(zhù)我。

　　這是我的第一份工作，我也愿如老漁人圣地亞哥，把青春和激情獻給這份事業(yè)，在人生的大海里用心駕駛我的小船，用快樂(lè )認真的態(tài)度換得大馬哈魚(yú)，用堅決勇敢的面孔面對來(lái)犯的鯊魚(yú)，敬業(yè)奉獻，努力工作，做一片大雨之后的綠葉

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