老人與海讀后感合集(13篇)
讀完一本名著(zhù)以后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,歡迎大家分享。

老人與海讀后感 篇1
海是調皮的頑童,它有時(shí)平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無(wú)形的,它可以深藏在人們內心里一動(dòng)不動(dòng),也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人,一望無(wú)際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰勝了這片汪洋,又有誰(shuí)能像那位老人一樣與幾十條鯊魚(yú)作戰,是什么力量促使老人去戰斗呢?是精神,是頑強不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話(huà)。老人回到岸上,他什么也沒(méi)有得到,就連漁網(wǎng)魚(yú)叉也沒(méi)有了,他輸了嗎?沒(méi)有,他是最后的勝利者,他的精神戰勝了一切,因為精神是世上唯一無(wú)法戰勝的。即使一無(wú)所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗,不正是《老人與!方o我們的.啟示嗎?
一個(gè)人一旦擁有了這種精神,他就是這個(gè)世上最勇敢的人,不可戰勝的人。是的,的確可以戰勝一個(gè)人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會(huì )贏(yíng)得某些人的掌聲,但在人們內心深處有種聲音在說(shuō):“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰場(chǎng)上可以無(wú)所畏懼,為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因為人類(lèi)不可泯滅的精神,是無(wú)法戰勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
老人與海讀后感 篇2
合上書(shū)本,我閉上眼睛,大腦里回憶著(zhù)《老人與!愤@本書(shū)中跌伏曲折的故事情節,腦海里浮現著(zhù)這本書(shū)中老人堅強的硬漢形象。文章中作者設計的老人硬漢形象,把勇敢,堅定不屈這幾個(gè)詞的道理詮釋的無(wú)微不至。
一個(gè)老人來(lái)到海邊求生,幾天都沒(méi)打到魚(yú),干糧要吃完了,終于有一天,他把網(wǎng)撒下去時(shí)網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚(yú),他奮力把網(wǎng)拖到岸上,但又遇到了鯊魚(yú)如潮水般的攻擊,他奮力抵抗,終于把鯊魚(yú)趕了回去,但是,老人捕到的金槍魚(yú)也只剩一條魚(yú)尾巴了。
雖然老人有捕到魚(yú)但也被鯊魚(yú)吃得差不多了,但是老人敢于與鯊魚(yú)搏斗不甘向命運屈服的精神,使我向老人肅然起敬。他并沒(méi)有像其他漁夫一樣,拋下漁網(wǎng)和魚(yú)抱頭鼠竄,而是拿起自己的武器,與鯊魚(yú)進(jìn)行拼搏,老人這種精神,不就像中國抗日戰爭時(shí)期的那些堅貞不屈的英烈們嗎,他們都聚有一個(gè)精神,那便是不畏強權,奮戰到底,這本書(shū)的.老人教會(huì )了我做人,要努力奮斗,不能隨隨便便,就放下自己的武器,舉起自己的雙手,向敵人屈服,要堅持自己,用自己的努力、奮斗擊退對自己人生道路的威脅險阻!
老人與海讀后感 篇3
在寒假里,我閱讀了好幾本書(shū),但我最喜歡對我影響最大的是《老人與!愤@本書(shū),它的作者是美國小說(shuō)家歐內斯特·米勒爾·海明威,內容主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現在已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了,和老人一起捕魚(yú)的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了,別人開(kāi)始懷疑他的實(shí)力,老人想證明一下自己的實(shí)力,就出海捕魚(yú),制服了大馬林魚(yú),又和鯊魚(yú)搏斗,最終敗給鯊魚(yú)。書(shū)中描寫(xiě)了老人曾想起年輕的事,和現在形成了強烈對比。
讀了這本書(shū),老人和鯊魚(yú)搏斗的'場(chǎng)景深深印在我的腦海里,這種自強不息的無(wú)畏精神多么值得我們學(xué)習,盡管老人沒(méi)捕到更多的魚(yú),可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚(yú),已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚(yú),那得有多大的實(shí)力呀!
雖然沒(méi)制服鯊魚(yú),可那么兇惡的鯊魚(yú),人人都會(huì )被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應該要認真學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話(huà)說(shuō):活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅持捕魚(yú)到老,不怕困難,不服輸。
《老人與!纷屛依斫饬死先瞬遏~(yú)的辛苦和真正捕魚(yú)的苦心,讀起來(lái)心里充滿(mǎn)了勇氣,這是一本激勵我的好書(shū)!
老人與海讀后感 篇4
記得有一次期末考試結束后,陳老師送給我一本,《老人與!。我十分欽佩小說(shuō)中的老漁夫的意志力。他讓我覺(jué)得,一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神。這本書(shū)的作者是海明威,他成功描寫(xiě)地描寫(xiě)了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的故事。
有一次,漁夫一個(gè)人出海捕魚(yú)。在努力了好久都沒(méi)有收獲之后,他終于釣到了一條大魚(yú),可是,魚(yú)怎么也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周璇的幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚(yú)。魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老人竟不愿就這樣放棄,老人用了剛了木棒等一切可以用來(lái)攻擊的'武器,最終趕走這些鯊魚(yú),雖然魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)啃食干凈,老人還是突出重圍將大魚(yú)骨架帶回。漁港上的其他漁夫對圣地亞哥敬佩不已。再看看我們。平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國的未來(lái),更應該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標。我非常敬佩的那種毫不畏懼,堅持不懈的精神。雖然知道對手的實(shí)力很強,但不能輕言放棄。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應該樂(lè )觀(guān),不能斤斤計較。
最后小說(shuō)說(shuō)一個(gè)少年看到漁夫帶回了十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)骨架,這是描寫(xiě)的這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說(shuō)歌頌了守老漁夫不顧危險,努力奮斗的精神。我們要像他那,積極向上,對任何事都要堅持不懈,遇到困難迎難而上,絕不能半途而廢,只有這樣我們才能取得更大成功。
老人與海讀后感 篇5
讀完《老人與!泛,我懂得了堅持不懈的道理。
《老人與!分v了的是古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。
老漁夫獨自乘小船打魚(yú),他連續打了84天,但一條也沒(méi)捕到。第二天老人捕到了比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。雙方已搏斗了兩天一夜,老人和大魚(yú)的持久戰又從黑夜延續到天明。終于把魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)遇上了鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,結果馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩一幅光禿禿的魚(yú)骨架和一身的.傷。
讀完此書(shū),讓我深深的認識到一個(gè)人能不能成功,關(guān)鍵在于有沒(méi)有堅持不懈的精神。此時(shí)我不由得想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事:有一天,我看到媽媽在做瑜珈。我好奇地說(shuō):“我想學(xué)!”媽媽說(shuō):“好吧!”剛開(kāi)始,媽媽教我做一個(gè)比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作,于是我第一個(gè)動(dòng)作過(guò)關(guān)了但腳上的骨頭好痛。然后媽媽再教我做別的動(dòng)作。我只好忍著(zhù)痛做,那些痛讓我無(wú)法忍受,我用各種理由放棄不學(xué)了。后來(lái)我發(fā)現媽媽的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟,身材越來(lái)越好,抵抗力也越來(lái)越好。我有些后悔了……
在我們的生活中,我們應該向桑提亞哥學(xué)習堅持不懈的精神。比如說(shuō):“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在肉體可以折磨,但內在的意志是神圣不可侵犯的!
老人與海讀后感 篇6
暑假里,我讀了《老人與!愤@本書(shū),深受感動(dòng)。
桑迪亞哥一連八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了,他們全家都餓得前胸貼后背了,但桑迪亞哥毫不恢心,在第八十五天時(shí),他依舊出海捕魚(yú)。這次,他居然捕到了一條巨型馬林魚(yú),他奮力地與馬林魚(yú)搏斗,終于用了兩天時(shí)間,征服了這條大魚(yú),并殺死了它。這時(shí),桑迪亞哥心里高興得實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容了。桑迪亞哥把馬林魚(yú)掛在船頭,然而這卻引來(lái)了大群的鯊魚(yú),桑迪亞哥欣然地接受了鯊魚(yú)的考驗?墒酋忯~(yú)有一大群,而桑迪亞哥只有一個(gè)人,任憑桑迪亞哥怎么“沖殺”,可還是無(wú)濟于事。最終,他用心血得來(lái)的馬林魚(yú)被鯊魚(yú)給吃了,只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾了。
桑迪亞哥雖然戰敗了,但我卻認為他已經(jīng)成功了。因為他戰斗前毫不畏懼的'表現,戰斗時(shí)英勇無(wú)畏的特點(diǎn),戰斗后不灰心的性格都表現得淋漓盡致?墒俏揖褪亲霾坏,在我學(xué)習奧數時(shí),遇到很長(cháng)的題目時(shí),常常會(huì )被表面現象嚇倒,從而選擇放棄。有一句話(huà)說(shuō)得好:明知山有虎,偏向虎山行。所以任何的事情都是一樣,不能被困難嚇倒。
我們要學(xué)習桑迪亞哥的不畏困難的精神,我們一定要滿(mǎn)懷信心地去接受挑戰,這樣成功永遠屬于我們自己的。
老人與海讀后感 篇7
今年暑假,我讀了一本美國海明威寫(xiě)的《老人與!,令我受益匪淺!
小說(shuō)描寫(xiě)的是一位老漁夫獨自搖著(zhù)小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了他什么也沒(méi)打到。但在一無(wú)所獲的八十四天后他無(wú)意中釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),老人與它周旋了一小時(shí)后魚(yú)仍然沒(méi)有上鉤。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),老人已經(jīng)汗流浹背,腰酸背痛了。不過(guò)由于老人始終緊緊拉著(zhù)繩子,魚(yú)只能乖乖地束手就擒了!老人高興地回家了。馬林魚(yú)到了船上還在掙扎,老人便用魚(yú)叉讓它做了徹底地解脫?稍诜祷氐耐局兴龅搅顺扇旱孽忯~(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,但鯊魚(yú)把能吃的肉都吃光了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。這就是《老人與!。
老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的'努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說(shuō):”一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話(huà)令我敬佩不已!
小說(shuō)歌頌了老人不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感 篇8
一葉扁舟,茫茫大海。老人劃著(zhù)槳,撒著(zhù)網(wǎng)?此评先瞬煌5卦跒樯畋疾,倒不如認為老人在品位生活的同時(shí),在追求生命的真諦。
老人是孤獨的。粗糙的雙手挽著(zhù)纜繩,遠處的藍天和大海已經(jīng)連成了一片,只有偶爾有一兩只海燕從頭頂飛過(guò),但老人沒(méi)有感到一絲恐懼,他早已把自己看成了大海的一部分了,漂浮在大海上就等于投入母親的懷抱。
老人是無(wú)奈的`。出去連續數月,卻一無(wú)所獲,連唯一的徒弟也跟著(zhù)別人出海去了。老人是無(wú)奈的,但沒(méi)有嘆息,他仍然收拾自己的行裝,繼續向深海中劃去……鯨魚(yú)一口口地在吞噬他的勞動(dòng)成果,老人奮力地在與鯨魚(yú)抗爭,可勞動(dòng)成果仍在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。他感到無(wú)奈,可他沒(méi)有停止與生活的抗爭。
老人是堅強的。每次出海,老人都空手而歸。但老人沒(méi)有退縮,他相信自己的能力,只是運道差了一點(diǎn)罷了。老人沒(méi)有為此消耗時(shí)間和精力。第二天他仍然一如既往地出海。老人用一根魚(yú)叉與虎鯨抗爭,虎鯨的鮮血染紅了海水,又激來(lái)了更多的虎鯨飛蹤而至,但老人沒(méi)有氣餒,他用盡自己最后的一絲力氣,卻仍然只得到了一付白骨。但老人沒(méi)有被擊垮。他相信:人生下來(lái)不是被擊垮的。老人睡著(zhù)了,他的徒弟在一旁咽咽啜泣。但老人安心的面容上卻掛著(zhù)一絲微笑。也許明天太陽(yáng)升起的時(shí)候,老人已經(jīng)劃著(zhù)船沐浴在海天一色的晨靄中了。
人生下來(lái)不是被擊垮的,老人在用自己的方式品味生活。
老人與海讀后感 篇9
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話(huà)出自海明威的《老人與!,本書(shū)講述了一位老人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦釣上來(lái)一條大魚(yú),可是血腥味引來(lái)了很多鯊魚(yú),老人與之搏斗卻失敗了。雖然如此,但是老人鍥而不舍、不怕困難、永不放棄的精神使我感動(dòng)不已、深受啟發(fā)。
其中,給我印象最深的一個(gè)片段是老人剛把魚(yú)釣上來(lái)不久就被鯊魚(yú)襲擊了,他雖然毫發(fā)未損,但是釣上來(lái)的魚(yú)的下半身卻被咬掉了。就在鯊魚(yú)咬完后,他眼疾手快地拿起一把小刀插進(jìn)了鯊魚(yú)的要害,使鯊魚(yú)葬身海底。
老人在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分體現出他不怕困難、不輕言放棄的.好品質(zhì)。每當讀到這里,我就會(huì )不由自主地想起自己在學(xué)習一項技能或者在做一件事時(shí),遇到困難后就會(huì )止步不前,變得手足無(wú)措。甚至在還沒(méi)有開(kāi)始前就已經(jīng)想放棄了,真是羞愧難當!
既然認識到了問(wèn)題,怎么能不去改正呢?我決定今后要多多鍛煉自己,做到遇到困難時(shí)能處亂不驚,盡快想出解決方案。最重要的就是不管遭遇多大的困難都要堅持下去,永不放棄。相信在我做出這些改變后,肯定會(huì )要更加優(yōu)秀。
海明威在這本書(shū)中塑造了一個(gè)“硬漢”形象,在現實(shí)生活中,他也同老人一樣,不向困難屈服、永不放棄。而我也要將“永不放棄”作為自己的人生信條,貫徹自己的一生。
老人與海讀后感 篇10
是誰(shuí)不屈不撓?是誰(shuí)永不言敗?是誰(shuí)頑強拼搏?這就是《老人與!,這本書(shū)的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。
他已經(jīng)連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。第八十五天,他平常要和一位小伙子一起捕魚(yú),而這天,他獨自一人去捕魚(yú)。這一次,他終于釣上一條巨大的馬林魚(yú)。在回來(lái)的途中,馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一大群兇猛的鯊魚(yú),鯊魚(yú)一條一條地被老人趕走,又卷土重來(lái),幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗,終于挨到了小港灣里。盡管盡自己最大的.力量與鯊魚(yú)周旋,但拖回去的只是一副魚(yú)骨架。
老人是一位堅強、執著(zhù)、不屈不撓、頑強拼博、永不言敗的人。是呀!面對鯊魚(yú),他卻這樣從容不迫,在危險時(shí)為自己打氣,朝著(zhù)自我的獵物,自我的方向沖刺,占有它,征服它,毀滅它。
從這本書(shū)中,讓我們深深感受到正能量,讓我們隨著(zhù)故事的情節,時(shí)而動(dòng)人心弦,時(shí)而百感交集,時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而愁眉苦臉,時(shí)而歡欣鼓舞……同時(shí),這本書(shū)教育我們做人要有堅強、執著(zhù)、不屈不撓、頑強、拼搏、永不言敗的精神,不妨你也來(lái)感同身受一下吧。
老人與海讀后感 篇11
“人可以被戰勝,但不能被毀滅!边@本書(shū)主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚(yú),但是他一連八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)。他不肯認輸,依然斗志昂揚,終于在第八十五天時(shí)釣到了一條身長(cháng)約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚(yú)。馬林魚(yú)拖著(zhù)老漁夫的小船駛向遠海,但老人沒(méi)有淡水、食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊頑強地和馬林魚(yú)搏斗。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚(yú)。單拴在船邊的馬林魚(yú)散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚(yú),但鯊魚(yú)越來(lái)越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚(yú)骨架。
在看海明威的這本小說(shuō)時(shí),故事情節讓我熱血沸騰,一個(gè)老漁夫敢于挑戰一個(gè)比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚(yú),而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚(yú)攻擊,過(guò)程極為驚險,雖然老人釣到的大馬林魚(yú)被咬地只剩尸骨,但那魚(yú)骨卻是對他多年來(lái)作為一個(gè)漁夫的榮耀,老人說(shuō)過(guò):“人可以被戰勝,但不能被毀滅!
這個(gè)看似悲劇的故事,但實(shí)際上有著(zhù)勇敢、樂(lè )觀(guān)的'精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現更多寬廣的胸懷,也是過(guò)去二十世紀二三十年代海明威作品的高度升華。
老人與海讀后感 篇12
在暑假的一天,我看完了《老人與!,對這本書(shū),感觸頗深。
本文講述了:一位老人外出84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),在第85天時(shí),老人決定去深海捕魚(yú),捕捉到了一條大馬林魚(yú),但因為處理失誤,留下了血液,引來(lái)了鯊魚(yú),在回港之前,早已變成了一副骨架。
在我看來(lái):這部作品就是一曲英雄主義的贊歌,他所頌揚主題是永不言敗,與命運抗爭到底的英雄氣概,在文章開(kāi)始,就交代了老人是個(gè)失敗者,外出捕魚(yú)84天都沒(méi)捕到魚(yú),在第85天決定駛向遠方,去釣大魚(yú),當他釣上了一條大馬林魚(yú),他跟魚(yú)搏斗了三天才將其捕獲,可當他勝利時(shí),又遭到了毀滅,鯊魚(yú)來(lái)襲,他用盡一切手段抵擋,可在第一條鯊魚(yú)咬下40磅肉時(shí),他說(shuō):“雖然一個(gè)人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗!边@句話(huà),道出了這部書(shū)的主題,老人每次取得一點(diǎn)勝利時(shí),都付出了慘痛的代價(jià),最后走到了無(wú)可挽救的'失敗。
但是,從另外一種意義上來(lái)說(shuō),他又是一個(gè)勝利者。因為他不屈服命運,無(wú)論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑借著(zhù)自己的勇敢,毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭,這種境界難道不值得我們學(xué)習嗎?
老人與海讀后感 篇13
今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來(lái),當作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。
當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對海鷗無(wú)私的'愛(ài)與海鷗對老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí),立刻就會(huì )拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長(cháng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后,我再也不敢去欺負小動(dòng)物了,可因為我是治標不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì )跺跺腳,把它們嚇跑。后來(lái)小區里的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!
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