《老人與�！纷x后感優(yōu)秀14篇
品味完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《老人與�！纷x后感 篇1
經(jīng)過(guò)一星期的堅持，我終于讀完了《老人與�！愤@本外國名著(zhù)。這本書(shū)給我留下了深刻印象，使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了卻還有800磅左右。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實(shí)在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心，可是爺爺，總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！
做人也應該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它。
我相信，在我的努力下，我一定會(huì )變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢，那樣勇于拼搏。
即使匆匆的閱讀了《老人與�！�，我也感受到了一個(gè)老人堅定的毅力，勇于搏斗的英雄氣概和不懈的奮斗努力。人雖然老了，但雄心壯志依然存在，老人身上的那些光芒也影響著(zhù)我們這些后代。
這是一個(gè)老漁夫捕魚(yú)的故事。老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，大家都看不起他，但他依然堅持不懈，終于捕到了一條大魚(yú)，但在海上，老人遇到鯊魚(yú)的襲擊，老人不但沒(méi)有退縮，還與鯊魚(yú)奮力搏斗。最后鯊魚(yú)吃了大部分的魚(yú)肉，老人只能帶著(zhù)殘缺的魚(yú)回到岸上，那魚(yú)僅僅只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨了。我們無(wú)法想象這樣一個(gè)老人是怎樣鼓起勇氣戰勝大魚(yú)和與鯊魚(yú)搏斗？人類(lèi)到底有怎樣的志氣去戰勝龐然大物？
我認為，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力，只要有充分的自信，有敢于面對的勇氣，有堅強的毅力，就能激發(fā)自身的力量，不怕任何事物，不畏懼任何人。
老人，外表孱弱，內心堅強，他不僅敢于向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對磨難要緊握雙拳，勇敢的挑戰自己的極限。生活中，每每遇到挫折，我們都不甘失敗，面對困難要鎮靜，要有信心，不要抱怨。
人生的.道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最不過(guò)尋常的事。世間又有哪個(gè)人能一帆風(fēng)順的走在陽(yáng)光道上？就像老人一生都奉獻給了大海，海上有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，有著(zhù)許許多多不確定的因素，海里的魚(yú)兒隨意地游動(dòng)，機靈得很，老人只能長(cháng)久的等待，或許一天能捕到很多條魚(yú)，也或許一條都捕不到�？衫先瞬粴怵H，老人擁有一顆堅強的心，他不相信命運，就像我們常說(shuō)的失敗便是成功之母，次次失敗，并不代表不會(huì )成功。
這本書(shū)中，我很佩服老人的勇氣，也很欣賞老人的堅強，無(wú)論大魚(yú)有多兇猛，還是鯊魚(yú)們有多可怕，他還是毫不猶豫的去面對挑戰。我認為，人的一生，最不缺的就是挑戰，挑戰成功，便是王者，挑戰失敗，就看你有沒(méi)有勇氣去再次面對和挑戰。我想，即使是老人只帶回去了殘缺的魚(yú)，也依然會(huì )有極大的成就感，依然是個(gè)偉大的英雄，他不會(huì )后悔，他會(huì )為自己的勇敢和努力而驕傲。
《老人與�！纷x后感 篇2
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽艺J為這是堅持與奮斗的最高境界。
《老人與�！氛嬲嬲且徊坎恍嗟纳裨�(huà)！圣地亞哥老漁夫這個(gè)“硬漢子”身上仿佛有著(zhù)“超人”的毅力。他年邁而孤獨，在他連續84天空手而歸以及受到嘲笑下，他依然不服輸，再次出海。當捕到大馬林魚(yú)后，又被迫參與到與鯊魚(yú)的搶奪戰中，歷盡千辛萬(wàn)苦保衛自己的成果，即使最后只剩下一副魚(yú)骨頭，他也從未放棄過(guò)。平凡的老人，凜冽的海風(fēng)，古老的漁船，誘人的馬林魚(yú)，兇殘的鯊魚(yú)，構成了一個(gè)令人震撼至今的“悲劇”。
合上這部著(zhù)作，閉上雙眼，它就像一段久久未息的音樂(lè )。一開(kāi)始緩慢而平靜，可是逐漸低沉而令人緊張和情緒高漲，慢慢地又變得溫柔細膩起來(lái)。也許很多人會(huì )覺(jué)得結局有點(diǎn)悲傷，但是從某種意義上講，他是一個(gè)勝利者，這種吃力不討好的做法，從某種角度上也折射出了人性的光輝。
放眼全世界，屢遭失敗又堅持不懈往前沖的人有幾個(gè)？誰(shuí)又能做到像圣地亞哥般積極樂(lè )觀(guān)的性子？或是誰(shuí)又能夠沉著(zhù)坦然地接受失��？不需要每個(gè)人都擁有那鋼鐵般的意志力，但至少得秉持著(zhù)永不言棄的原則不是嗎？多一分堅持，少一分頹廢；多一分奮斗，便少一分懶怠。沒(méi)有什么是不可能的，只有你不想做，沒(méi)有你做不到的。
貝多芬承受著(zhù)疾病和失聰的痛楚，不也完成了不朽名作九部交響曲的創(chuàng )作？我想，是那顆對音樂(lè )的狂熱之心吧，如那璀璨耀眼并且堅硬無(wú)比的金剛石，天然永恒。阿里巴巴創(chuàng )始人馬云一次又一次地面對自己考試失利也從未喪失信心；每天清晨五點(diǎn)出門(mén)“守株待兔”找老外練習英語(yǔ)也從未間斷過(guò)；舉步維艱的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷更是令人心生敬意。因為堅持，所以才有希望。如文章中所言：絕望是一種罪過(guò)。有了它，人生就完了。
還記得我當時(shí)學(xué)《愚公移山》這篇文言文時(shí)，內心是真有幾分認為愚公是愚的。愚公與智叟的對比，也讓我再次認識了自己，看著(zhù)聰明，實(shí)則不然。到底是多大勇氣，才有愚公那般堅定不移的信念？到底是多少辛酸，才換得了天帝的`憐憫？又到底是什么，才有了這般“不到黃河心不死”的性子？
而圣地亞哥精神，就像那經(jīng)歷了千萬(wàn)世沉淀不朽的活化石。
一個(gè)人生來(lái)就不是弱者，是生活讓我們筑起了一道道堅不可摧的心理防御墻；但生活總是現實(shí)的，給你一顆糖再甩你一巴掌的事并不罕見(jiàn)，就像那老漁夫，從巨大的馬林魚(yú)到最后的魚(yú)骨頭，心情大概就像過(guò)山車(chē)一樣吧。
他的勝利，是精神上的支持與鼓勵，是勝過(guò)物質(zhì)上的滿(mǎn)足欲的。我們也應如此，在人生道路上勇敢拼搏，也許不一定會(huì )成功，甚至屢屢碰壁，到達不了自己想要的高度，但請處于懸崖邊緣的你喝杯水冷靜冷靜，態(tài)度決定一切，堅持與奮斗，帶來(lái)的定是你想象不到的驚喜。然而，當挫折多于安樂(lè )時(shí)，人就仿佛只剩下了軀殼，失去了那顆鮮活溫熱的心靈。我想，這是不理智的。無(wú)論處于天堂還是地獄，亦或者是走向滅亡，人都應該突破極限，超越自我。
正因為有了堅持與奮斗，挫折與磨難，生活才會(huì )有聲有色！
《老人與�！纷x后感 篇3
海明威是20世紀美國作家，是我崇拜的人，一向以文壇硬漢著(zhù)稱(chēng)。他的第一部小說(shuō)儀問(wèn)世，就得到了當時(shí)人們的喝彩，成為那一代人的典范之作。1954年，因為他精通于敘事藝術(shù)，突出的表現在它的進(jìn)駐《老人與�！分泻Ｃ魍@諾貝爾獎。
《老人與�！肥呛Ｃ魍鶕嫒苏媸赂木�。據我了解，第一次世界大戰結束后，海明威移居古巴，認識了漁民格雷海格雷戈里奧富斯特斯，他們經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。格雷戈里奧富斯特斯一次出海不到一條大魚(yú)，但由于太大掛在船上，在海面上拖了很久，中途又遭到鯊魚(yú)的攻擊，回到岸邊，只是剩下一副魚(yú)骨頭。
而《老人與�！分械睦先司褪菨O民格雷戈里奧富斯克斯的化身。老人桑地亞哥是位比較背運的漁民，他連續84天出海捕魚(yú)，都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。在第85天時(shí)，這位老人獨自開(kāi)始小船駛向大海的深處。經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗后，這位背運的老人終于捕到了一條大魚(yú)，他是一條大馬林魚(yú)，體重達到1500多磅。讀到這時(shí)，我原以為老人的好運到了，可是我錯了。后來(lái)桑蒂亞哥在歸途中遇到了鯊魚(yú)襲擊。第一次是條灰靖鯊，它的樣子很美，卻也很殘忍，他游得飛快，并且毫無(wú)畏懼和自信。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的搏斗，老人戰勝了它。不過(guò)這條鯊魚(yú)吃掉了大約40磅的魚(yú)肉，第二次是兩條鯊魚(yú)，一條是加拉諾鯊，這兩條鯊魚(yú)攻擊力。比第一條高，不過(guò)老人只殺死了其中的一條�？吹竭@里，我更加擔心，我擔心半夜會(huì )不會(huì )有鯊魚(yú)把漁船弄翻，把它吃掉，但結局并不是我想像那樣。接著(zhù)一條產(chǎn)筆沙游來(lái)，老人用刀子把他殺死了，緊接著(zhù)又來(lái)了兩條鯊魚(yú)，老人用棍子打他們，不過(guò)沒(méi)用鯊魚(yú)皮很硬，棍子打在上面和打在橡膠上一樣，老人把他們給打跑了，不過(guò)大馬林魚(yú)也只剩下半條了。老人不愿去看他，我知道他傷心極了午夜悄悄來(lái)到，老人不想搏斗了，可是鯊魚(yú)沒(méi)有如他所愿。沙魚(yú)是成群襲來(lái)的老人明知道完了，可還是在用力搏斗，最終，老人沒(méi)能留住那條魚(yú)回到家中帶回的是一副魚(yú)骨架。
《老人與�！分械睦先讼裨S多人一樣，是強悍人類(lèi)中的一員，老人總是懷著(zhù)無(wú)比自信的神情走向莫測的大海。老人的`信心是無(wú)法戰勝的，人類(lèi)的能力有自己的本能限度，但是這是因為有了老漁夫這樣的人，一次次地向極限發(fā)起挑戰并超越他們這個(gè)極限，一次次擴大，一次次變藍，并放在人類(lèi)面前，無(wú)論老漁夫有沒(méi)有戰勝鯊魚(yú)，但像他這樣的人因受到所有人的尊重，因為他帶給我們的是最高貴的自信。
在生活中，我們時(shí)常有那樣這樣亂七八糟的困難和遭遇，如考室的失敗從成功到失敗，從失敗到成功只是一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有人能事事都順利，事事都成功，也沒(méi)有人會(huì )事事都失敗。如果有人沒(méi)有面對失敗，心灰意冷，逃避失敗，甚至失去對生活的決心，但是生活還在繼續，時(shí)光還在流逝。我們應該正視失敗，改變自己，為自己定一個(gè)目標，并為之努力，這樣我們就會(huì )成功。
有人說(shuō)老人是一位失敗了的英雄，因為老人最后得到的只不過(guò)是一副巨大的馬林魚(yú)骨架，但我想老人是一個(gè)勝利者，他用自己的力量和智慧捕捉到大魚(yú)，他用信念與數條鯊魚(yú)搏斗，他用毅力、樂(lè )觀(guān)和自信激勵自己。老人是一位永遠的英雄。
《老人與�！纷x后感 篇4
海明威的《老人與�！废嘈庞泻芏嗳硕剂私膺^(guò)或是讀過(guò)，之所以選擇它，是因為這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)意義非凡，它不僅教會(huì )了我如何面對生活中的種種困難，還讓我明白了一個(gè)人的強大不僅僅體現在年齡和肌肉上，還體現在了一個(gè)人的意志和精神上。我十分敬佩老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，有敢于面對困難的勇氣和堅韌不拔的毅力，最后才能達到自己的目標，獲得屬于他自己的成功。
《老人與�！分饕v述的是一名老漁夫，在一無(wú)所獲的84天后獨自一人釣到了一條千斤重的大馬林魚(yú)。在距離海岸很遠的海域里與大馬林魚(yú)展開(kāi)了兩天兩夜的搏斗。最終用魚(yú)叉刺死了大馬林魚(yú)。然而卻又遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。
雖然老人并沒(méi)有將魚(yú)完整的帶回來(lái)，但老人始終沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，向鯊魚(yú)妥協(xié)，最終他戰勝了困難。在茫茫黑夜的巨浪中，人類(lèi)在大自然面前顯得格外渺小，弱小的人類(lèi)與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可征服的是人的意志和精神。清晨歸來(lái)的老人并非一無(wú)所獲，當一個(gè)人面對一望無(wú)盡的大海時(shí)，更多的是孤獨與無(wú)助，他戰勝的不僅僅是大海，他還戰勝了他自己。他是成功的，并不在于有沒(méi)有將大魚(yú)完整的帶回來(lái)，而是他克服了重重困難堅持了下來(lái)，雖說(shuō)只剩下了大魚(yú)骨架，但這骨架象征著(zhù)一種精神，是不屈不撓的精神，是頑強毅力的精神。
書(shū)中讓我記得最深刻的一句話(huà)，是老人對大馬林魚(yú)說(shuō)的一句話(huà)：“我奉陪你到死”，這是老人下定的決心，也是對自己的承諾，即使在老人感覺(jué)到自己快不行的`時(shí)刻，他仍然堅持履行自己的承諾，甚至將生命與自己的承諾放在了一起，可見(jiàn)老人的決心是堅定的，是不可動(dòng)搖的。
不可否認，只要是人就一定有缺陷，當一個(gè)人承認了缺陷并努力去戰勝它時(shí)，無(wú)論他是否戰勝了自身的缺陷，他都是一個(gè)勝利者。我深刻的記得書(shū)中老漁夫在與鯊魚(yú)戰斗時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人可以被毀滅但不能被打敗，一個(gè)人如果連面對困難的勇氣都沒(méi)有，那他注定是一個(gè)失敗者。人性是強悍的，每個(gè)人都有自己的限度，但正因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越他們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在人類(lèi)面前。不論挑戰限度的結果是成功還是失敗，這一敢于挑戰自己的精神都是值得我們敬佩的。
人，不是為失敗而生的。老人與海的故事讓我重新認識到了一個(gè)人活著(zhù)的意義。人的一生會(huì )面臨各種各樣的困難，而有些困難是要自己獨自面對的。記得13歲時(shí)的我認為學(xué)舞蹈是我最大的困難，到了15歲時(shí)的我認為舞臺給予我的壓力和緊張感是我最大的困難，18歲時(shí)的我認為高考是我最大的困難，23歲時(shí)的我認為擇業(yè)是我最大的困難。如今的我正等待著(zhù)困難的到來(lái)，不論有多大的困難，不論最終的結果是成功還是失敗，我都將迎面而上。即使最終結果并不如人所愿，但至少不留遺憾。一個(gè)人只有經(jīng)歷了磨難和坎坷之后才會(huì )變得強大，現在的我正在等待著(zhù)，等待新困難的到來(lái)。雖然克服困難的過(guò)程并不容易，但我希望自己能像書(shū)中老人一樣，從磨難與困難中走出來(lái)，使自己變得更加強大。
《老人與�！纷x后感 篇5
我最初看《老人與�！分�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么。 中國古代文化的內涵，在于親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有《老人和�！�;人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另一個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他”，人如此，其他的生命呢?
海明威留下思考的同時(shí)，他也留下了耐人尋味的話(huà)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將意味許多東西。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú);沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折。
我對這本書(shū)的內容特別深刻，主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁，千辛萬(wàn)苦捕到一條大馬林魚(yú)，但那魚(yú)實(shí)在太大了，把桑提亞歌的`船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡，被桑提亞歌殺死綁在船的一邊，但是在歸途中，他一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下死魚(yú)的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個(gè)驚心動(dòng)魄的人魚(yú)搏斗中，讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡時(shí)的堅定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠敬重，他帶給我們的是人類(lèi)最高貴的自信。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。
老人跟馬林魚(yú)頑強搏斗的片段，最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚(yú)之后，在無(wú)垠的海上竭盡全力與馬林魚(yú)抵抗了四個(gè)鐘頭，但馬林魚(yú)似乎并不在乎，也沒(méi)表現出一絲疲憊，依舊穩穩地向前游去。從老人一系列的語(yǔ)言、心理描寫(xiě)中突出了他堅持到底的決心。老人在對付魚(yú)的同時(shí)，他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺(jué)不斷襲來(lái)，可是他頑強地挺了過(guò)來(lái)。在一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人憑著(zhù)自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著(zhù)，和馬林魚(yú)進(jìn)行了殊死大搏斗，終于老人戰勝了馬林魚(yú)。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂(lè )觀(guān)的英雄品質(zhì)，活靈活現的展現在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個(gè)典型的“硬漢”，一個(gè)孤軍奮戰無(wú)所懼，剛毅頑強真英雄!他堅強剛毅，面對痛苦和死亡無(wú)所畏懼，在同嚴酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí)，從不喪失人的尊嚴與勇氣，這可不是一般人做得到的!我敬佩他，敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神，敬佩他那“人可以被消滅，但不能被打敗”的英雄氣派!
《老人與�！纷x后感 篇6
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@句話(huà)出于美國著(zhù)名作家海明威的經(jīng)典名著(zhù)《老人與�！�，它明示了這樣一個(gè)道理，對于一個(gè)人而言，你可以在肉體上將他消滅，可是你永遠不能將他那堅強的意志所擊倒，肉體是可以消失的，而精神是不朽的。就是這樣一個(gè)道理，包含著(zhù)靈與肉的哲學(xué)思考，讓我似懂非懂，感覺(jué)茫然。事非經(jīng)過(guò)不知難，沒(méi)有相似的經(jīng)歷，我們都難有這樣的體會(huì )。堅持，還是放棄，卻是我讀完《老人與�！分笞畲蟮睦Щ�。
《老人與�！分v述了古巴一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，84天過(guò)去了仍一無(wú)所獲。前40天還有一個(gè)男孩跟著(zhù)，但孩子的父母決定讓他放棄這個(gè)晦氣的、倒霉透頂的老頭。放棄是我們直覺(jué)上最簡(jiǎn)單的選擇，因為就算有地方買(mǎi)運氣，這個(gè)老頭又憑什么去換來(lái)運氣。但是，捕魚(yú)是老頭可以選擇的唯一生計，這不是他的愛(ài)好，而是生活的全部。別人可以放棄你，你卻不能放棄自己。他說(shuō)“人不抱希望是很傻的”，于是希望成為他每天捕魚(yú)的動(dòng)力，他堅持著(zhù)自己的希望，肯定也希望會(huì )有捕獲大魚(yú)的時(shí)刻。我也有希望，只是與老人相比我的處境不是那么糟糕而已。老人說(shuō)，走運固然不錯，不過(guò)他寧可保持精確，那樣機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準備。是的，堅持自己的希望認認真真迎接嶄新的一天，不是為著(zhù)撞上運氣。
迎向希望的航程往往是孤獨的，艱難的，迎來(lái)日出送走晚霞，只能與偶爾小憩于纜繩上的海鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà)。堅持需要有強大的內心守得住寂寞，這也許就是我們所謂的堅強的意志。終于老人在堅守中迎來(lái)了希望，一條大魚(yú)，大得讓他難以置信，魚(yú)大勁也大，令他與之搏斗了整整兩天兩夜。這期間，老人同樣可以選擇放棄大魚(yú)，穩穩地再尋找機遇，但每每看到大魚(yú)露出水面的尾巴和胸鰭，他甚至都沒(méi)想起過(guò)“放棄”這個(gè)念頭，選擇堅持，哪怕要經(jīng)歷從未經(jīng)受的艱難考驗。換作是我，堅持，還是放棄，這是糾結的難題。
當他終于制服了大魚(yú)，拖著(zhù)它回港灣的歸程上，引來(lái)了鯊魚(yú)的攻擊，每一次與鯊魚(yú)的搏斗之后，我都在想老人還是可以放棄，哪怕割下一塊大魚(yú)的肉，把剩下的大魚(yú)甩給那些嗜血的鯊魚(yú)，照樣可以安全地回來(lái)。不，決不，在老人的夢(mèng)中無(wú)數次出現的獅子激發(fā)著(zhù)他的能量，84天的堅持怎能輕易的`放棄，即使最后拖回家的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。贏(yíng)得勝利遠比獲得大魚(yú)更令人尊敬。堅持，還是放棄，已無(wú)需更多的顧慮，在這里我漸漸明白其中的意義。
一千個(gè)人眼里有一千個(gè)莎士比亞，但海明威留給我們的只有一個(gè)怪老頭，他是一個(gè)像獅子一般的硬漢。在小說(shuō)的結尾，孩子堅定了自己的選擇，準備和老人出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，看似無(wú)形卻是強大的本領(lǐng)。因為惡劣的環(huán)境出現了優(yōu)勝劣汰的物種進(jìn)化過(guò)程，面對艱難的處境，我們隨時(shí)都可以放棄，但也喪失了機會(huì )，失去了自己的意志。海明威雖然沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。每個(gè)人，都會(huì )有面臨“堅持，還是放棄”的時(shí)刻，老人的故事告訴我堅持下去也許會(huì )失敗，但我卻不能被打倒。每一次讀《老人與�！�，帶給我的都是一次精神的洗禮。
《老人與�！纷x后感 篇7
最早一次接觸這本書(shū)是六年級了，兩年后，又重新捧起了這本書(shū)，也有了更深的理解，更新的感悟。
這部中篇小說(shuō)的作者家喻戶(hù)曉，美國20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎項，他在第一次世界大戰期間被授予銀制勇敢勛章，1953年，他以《老人與�！芬粫�(shū)獲得普利策獎；1954年的《老人與�！酚譃楹Ｃ魍䦅Z得諾貝爾文學(xué)獎。他一向以文壇硬漢著(zhù)稱(chēng)，他是美利堅民族的精神豐碑。海明威的作品標志著(zhù)他獨特創(chuàng )作風(fēng)格的形成，在美國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。他的作品中對人生、世界、社會(huì )都表現出了迷茫和彷徨，文筆清新自然不做作；敘述簡(jiǎn)潔凝練不贅余；描寫(xiě)細致入微不浮夸；對話(huà)入情入理不矯飾�！独先伺c�！愤@一著(zhù)作也很好地體現了這種語(yǔ)言風(fēng)格。
書(shū)本開(kāi)頭就描繪了獨自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，一位連續84天未釣到任何一條魚(yú)的倒霉老人。海明威這樣描寫(xiě)這位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的皺紋。在他的腮幫上還有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線(xiàn)，所引起的良性皮膚癌變的癥狀。營(yíng)造出來(lái)一個(gè)可憐、無(wú)助、孤寡又倒霉的`老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開(kāi)了他。老人不甘心，毅然決定出海，這一次，他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚(yú)，可福禍同行，他不幸遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，重回港口時(shí)，只剩一副魚(yú)骨架，著(zhù)實(shí)很匪夷所思。
整本書(shū)圍繞“捕殺馬林魚(yú)——驅逐鯊魚(yú)——空手而歸”展開(kāi)敘述。三天三夜，老人與馬林魚(yú)整整周旋了三天三夜，這是充滿(mǎn)危險、興奮、收獲的三個(gè)日夜，他用左腳踩住剛才左手攥著(zhù)的那粗釣繩，身子向后倒，用背部來(lái)承受那股拉力。海明威很注重于對老人的動(dòng)作描寫(xiě)，細微、真實(shí)，代入感極強，將老人的左手抽筋，臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個(gè)值得注意的細節是：老人每當與馬林魚(yú)展開(kāi)激烈搏斗時(shí)，都會(huì )說(shuō)：如果那孩子在這……這說(shuō)明孩子對于老人也有特殊意義，他對老人來(lái)說(shuō)很重要，是老人在瀕臨放棄時(shí)的一種心靈安慰。雖然故事的結局，鯊魚(yú)吃完了老人用血汗得來(lái)的馬林魚(yú)，當老人歸來(lái)時(shí)，一無(wú)所獲，可男孩依然回到了教他捕魚(yú)的老人身邊，老人回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。
盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著(zhù)尼采“超人”的品質(zhì)，他是個(gè)硬漢，泰然自若地接受失敗，沉著(zhù)勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類(lèi)不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。這讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《偉大的悲劇》，斯科特雖然不是第一個(gè)到達南極點(diǎn)的，在傳統對于勝利的定義中，他確實(shí)失敗了，可理想定義中，他是勝利的，成功的，老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”！
我很認同海明威先生的一句話(huà)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽覀兊膶W(xué)習也是這樣，就算經(jīng)歷了千萬(wàn)次失敗，但只要有恒心，有毅力，堅持不懈，總能捕到“大魚(yú)”，但也不要一味地欣喜于眼前收獲，要隨時(shí)做好迎接“鯊魚(yú)”的“襲擊”，而不是松懈。
沒(méi)錯，大海獻給了老人許多，也毀滅了老人許多，賦予他成功，也讓他經(jīng)歷過(guò)失敗……
《老人與�！纷x后感 篇8
人可以失敗，但不可以被打敗。失敗后，再努力，再堅持，終會(huì )功夫不負有心人。
——題記
《老人與�！匪茉炝艘晃徊磺粨�、堅持不懈的老漁夫形象。這本書(shū)記敘了老漁夫桑提阿果在海上捕魚(yú)的全部過(guò)程，他在84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，依然堅持捕魚(yú)，經(jīng)過(guò)重重艱險，終于捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚(yú)”，但在返途中，鯊魚(yú)聞到了受傷后的大馬林魚(yú)身上的腥味，想要吃大馬林魚(yú)，桑提阿果便同鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險的搏斗，最終這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，他只得拖回一副魚(yú)的骨架。一個(gè)樸素的老人，一個(gè)平凡的故事，老人憑著(zhù)一份堅持、一份執著(zhù)，造就了一個(gè)不可思議的奇跡。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！鄙Ｌ岚⒐m然連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并沒(méi)有放棄，選擇了堅持，終于捕到了大馬林魚(yú)，雖然大馬林魚(yú)最后只剩下一副魚(yú)骨架，但從桑提阿果捕魚(yú)遇到的種種困難和他的做法、想法，足以看得出他面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的力量，所以他捕魚(yú)后夢(mèng)見(jiàn)了獅子。桑提阿果是人類(lèi)中勇于與強大勢力搏斗的.“硬漢子”代表，他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類(lèi)總是與厄運進(jìn)行不斷的抗爭，大馬林魚(yú)象征——人生的理想和追求，鯊魚(yú)象征——無(wú)法擺脫的命運和強大勢力，大海象征——變幻莫測的社會(huì )與國家，而獅子則象征——勇武健壯、改朝換代與仇視邪惡。老人的處境、勇氣與堅持令人難以置信，處境造就了人的品格，磨練了人的意志；勇氣會(huì )使人堅強起來(lái)；堅持能讓自己絕處逢生，走向勝利的彼岸。
“人可以失敗，但不可以被打敗�！笔巧Ｌ岚⒐纳钚拍�，我們生活中又何嘗不是呢？中國籃球運動(dòng)員——姚明，之前雖然只占身高優(yōu)勢，打球技巧并不理想，但他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)他堅持不懈、努力地訓練，終于成為一名籃球巨星；有一些同學(xué)起初成績(jì)不太理想，經(jīng)過(guò)自己不斷地復習、理解、運用、努力，成績(jì)逐漸上升；有一些商家新推銷(xiāo)的產(chǎn)品售賣(mài)不出去，損失了大量資金，但他們并沒(méi)有氣餒，而是通過(guò)其它的方法把產(chǎn)品推銷(xiāo)得越來(lái)越廣，銷(xiāo)售數量也在大幅度的提高。
失敗后，再努力，再堅持，終會(huì )功夫不負有心人。從這句話(huà)中我想到了自己，記得以前學(xué)跳舞時(shí)，因為我經(jīng)常懶床，所以每次的訓練都會(huì )遲到，并且訓練時(shí)還會(huì )哈欠連天，睡眼朦朧，至于老師講的要領(lǐng)自然成了耳邊風(fēng)，所以訓練效果很不理想。導致在比賽中，大家都獲得了獎杯，而我卻一無(wú)所獲�？晌也](méi)有因此而放棄，我改掉了懶床的壞習慣，我學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了努力，我把舞蹈中的每一個(gè)動(dòng)作，都反復練，堅持練，直到自己覺(jué)得標準、滿(mǎn)意為止。經(jīng)過(guò)我持之以恒的努力，我成功了，在全市少兒舞蹈比賽中獲得了金獎。一個(gè)人活在世上，要勇敢地面對磨難和失敗，要耐得住寂寞，忍得了痛苦，受得了失敗。
堅持，堅持，再堅持！堅持就是勝利。人生就如心電圖，一帆風(fēng)順你就掛了；人生就是一場(chǎng)賽跑，前面的路漫無(wú)止境，只有不斷向前跑，才能夠成功。我們要學(xué)習桑提阿果堅持不懈、永不放棄、不屈不撓的精神。我們每每遇到挫折與困難時(shí)，都不要氣餒，要堅信“堅持就是勝利”，并朝目標努力奮斗，就一定會(huì )取得成功！
《老人與�！纷x后感 篇9
家庭動(dòng)畫(huà)電影《白牙》講述了一只狼狗歷經(jīng)截然不同三任主人的冒險生涯。
在看這部動(dòng)畫(huà)之前，特意先讀了被列為“義務(wù)教育課外必讀書(shū)”的原著(zhù)，作者杰克·倫敦高度視覺(jué)化的敘事風(fēng)格令人著(zhù)迷——對于青少年讀者來(lái)說(shuō)，非常易于閱讀和理解——而且很容易與白牙產(chǎn)生強烈的共鳴。它桀驁不馴的斗志尤其令人印象深刻�！栋籽馈纷猿霭嬉詠�(lái)，已多次被翻拍成電影，其中最為人所知的改編版本應該就是1991年蘭德?tīng)枴た巳R澤執導、伊�！せ艨酥餮莸恼嫒穗娪啊堆┑攸S金犬》。
而現在亞歷山大·埃斯皮加雷斯又帶來(lái)了動(dòng)畫(huà)精湛的CGI動(dòng)畫(huà)版本，這部奇思妙想的動(dòng)畫(huà)電影更傾向于未成年觀(guān)眾（不過(guò)其中也不乏一些冷酷的沉重細節），摒棄了很多原著(zhù)中的故事元素，但依然從一只狼的`視角講述了育空河地區一段凄美而感人的生命傳奇。
故事發(fā)生在19世紀90年代著(zhù)名的淘金熱時(shí)期，冰天雪地的冬季威脅到了小狼崽白牙的生長(cháng)，他的媽媽被一只饑餓的山貓襲擊跛了腿。知道自己已無(wú)力在野外生存，于是帶著(zhù)白牙回到美洲原住民營(yíng)地，回到她曾經(jīng)的印第安主人（艾迪·斯皮爾斯配音）那里繼續做雪橇狗。接下來(lái)，白牙很快在狗群中占據一席之地，并最終成為群狗之首，以其狼性的實(shí)力和斗志而著(zhù)稱(chēng)。不幸的是，他引起了“美人”史密斯（保羅·吉亞瑪提配音）的注意，后者是一個(gè)狠毒的斗狗者，他想方設法霸占白牙，把他訓練成了斗狗圈里的霸主，盡管白牙無(wú)意與狗相斗，但直到執法官韋頓·斯科特（尼克·奧弗曼配音）出現——這位善良的警官幾年前曾與幼年的白牙有過(guò)一面之緣——白牙才終于解脫。
杰克·倫敦作品的一大特色就是將風(fēng)景和環(huán)境等同于那些生活在其中的角色一樣予以豐富的描繪。因此，在埃斯皮加雷斯的電影中，寫(xiě)實(shí)的白雪皚皚的森林和冰冷的巖石山峰浸透在陽(yáng)光普照的天空中，使得幾乎每一幀畫(huà)面都令人嘆為觀(guān)止。
而其中的動(dòng)畫(huà)人物和動(dòng)物更讓人聯(lián)想到了TellTale Games冒險游戲中的角色，似乎有意制作出棱角分明的夸張感，看起來(lái)就像細致的水彩畫(huà)一樣煥發(fā)出生機。這種風(fēng)格非常契合。因此至少可以說(shuō)這是一部視覺(jué)上很好看的電影。
而且這部動(dòng)畫(huà)進(jìn)行了有目的的改編，大大降低了杰克·倫敦原著(zhù)的沉重性，大部分的殘暴和暴力場(chǎng)景沒(méi)有予以直接呈現或僅做暗示，對低齡小觀(guān)眾無(wú)甚妨害。當然，其中更野蠻還是人類(lèi)，尤其是保羅·吉亞瑪提配音的反派史密斯，一個(gè)自私自利、殘忍無(wú)情的陰險小人。相對應地，尼克·奧弗曼配音配音的警官則與前者完全相反，和拉什達？瓊斯及艾迪·斯皮爾斯的角色一起，為我們帶來(lái)了一些情感沖擊和溫暖感動(dòng)。
編劇塞爾日·弗里德曼，菲利普·里奧雷和多米尼克·蒙費里的劇本對原著(zhù)進(jìn)行了無(wú)害化濃縮，因此純粹主義者自然會(huì )找出很多不滿(mǎn)意之處，但不管刪減了哪些內容（原著(zhù)中一些著(zhù)名的角色在電影中完全看不到），導演埃斯皮加雷斯充滿(mǎn)活力、張弛有度的敘事能力都足以持續保持目標觀(guān)眾的興趣。精美的動(dòng)畫(huà)展現和感性的情感表達，也可以讓原著(zhù)書(shū)迷樂(lè )在其中，同時(shí)對于沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本經(jīng)典名著(zhù)的普通觀(guān)眾也沒(méi)有任何觀(guān)影障礙。
總而言之，這部動(dòng)畫(huà)電影值得推薦，適合家長(cháng)和孩子一起觀(guān)看，目前正在影院中上映，希望你沒(méi)有錯過(guò)。
《老人與�！纷x后感 篇10
《老人與海鷗》這篇課文，如同它的作者一般默默無(wú)聞，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強烈感情，為人與動(dòng)物之間的真摯友誼所深深地感動(dòng)。
故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，這位老人穿著(zhù)一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣，背著(zhù)一個(gè)褪色了的藍布包，就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢(qián)給海鷗買(mǎi)吃的，連公共汽車(chē)都不坐，每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣，也不是為了來(lái)公園散步，而是來(lái)喂養一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當作他的兒女來(lái)對待，老人每月的收入大概有300多元，在那個(gè)年代算是不錯的了，但是老人每天省吃?xún)�用，每月給海鷗買(mǎi)食物要花掉150多元，最值錢(qián)的家當也就是六個(gè)雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢！他給海鷗買(mǎi)4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢(qián)一包的金沙江牌廉價(jià)香煙。
當老人去世了，人們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，放在了翠湖邊上。海鷗們突然飛來(lái)，它們以為老人來(lái)喂食了，但是不一會(huì )它們就覺(jué)得不對勁了，意想不到的事情卻發(fā)生了，海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫、表現了海鷗對老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時(shí)，也被海鷗那份真摯情感所感動(dòng)，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。
如果說(shuō)老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對老人的情是也真摯的，他們互相在感動(dòng)著(zhù)對方。
由此我想到了剛學(xué)過(guò)的《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文，文章主人公得到朋友送的一對珍珠鳥(niǎo)，他很高興，為珍珠鳥(niǎo)編織了一個(gè)舒適又溫暖鳥(niǎo)籠，又在籠子的外面蒙蓋了吊蘭的垂蔓。從此珍珠鳥(niǎo)就像生活在叢林中一樣。他不僅給了它們家，還從不驚動(dòng)它們，就連舔食加水也不去打擾它們。沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)淘氣小家伙膽子變大了，居然落在主人的肩膀上玩耍，不一會(huì )兒，竟然趴在他的肩膀上睡著(zhù)了。此時(shí)此刻小珍珠鳥(niǎo)和主人公的感情越來(lái)越深了。
《夏洛的網(wǎng)》中夏洛，一只小小的.蜘蛛，在人們的眼里是那樣的微不足道，但憑著(zhù)自己的毅力和智慧，做出了驚天動(dòng)地的壯舉織出了令世人瞠目的神奇的網(wǎng)，挽救了朋友的生命，最終實(shí)現了自己的諾言；而好朋友威爾伯也知恩就報，一直懷著(zhù)一顆感恩的心，呵護著(zhù)夏洛的后代。
而在現實(shí)生活中，也一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事。在廣東清遠，有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走，過(guò)一會(huì )兒，自己又會(huì )飛到恩人的肩膀上。
這一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我明白：人與動(dòng)物之間也有很深厚的感情，真摯的友誼是相互的，付出愛(ài)才能收獲愛(ài)。
《老人與海鷗》一個(gè)平凡而又高尚的故事，讓我感受到在人與動(dòng)物的和諧共處中建立起的真摯友誼，是如此美好，如此動(dòng)人！那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護動(dòng)物，與他們和諧共處，讓真摯的友誼之花永遠綻放在每一個(gè)角落！
《老人與�！纷x后感 篇11
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
您知道這句話(huà)出自哪里嗎？對，就是海明威所寫(xiě)的《老人與�！�！在我猶豫不決的時(shí)候，在我心存放棄之念的時(shí)候，我的心中就會(huì )浮現出這本書(shū)，浮現出這句話(huà)，浮現出那位執著(zhù)的老人，心中總會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì )為老人一波三折、跌宕起伏的經(jīng)歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待，三天三夜與大魚(yú)的拼搏，數天的成果保衛戰，卻換來(lái)了一架空空的魚(yú)骨……但他的執著(zhù)卻不得不令我們肅然起敬。他戰勝了大海，戰勝了厄運，更戰勝了自己！
留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者——海明威，是一位以電報式文風(fēng)而著(zhù)稱(chēng)，將文學(xué)創(chuàng )作中的冰山原則表現得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達最深刻的道理�！彼�(jiǎn)潔明快而又深蘊含蓄的寫(xiě)作風(fēng)格，彰顯了他強烈的創(chuàng )作個(gè)性，開(kāi)創(chuàng )了美國文壇上的一代文風(fēng)，并影響了整個(gè)文學(xué)界。
美國藝術(shù)史家貝瑞孫曾這樣評價(jià)《老人與�！泛退淖髡��！啊独先伺c�！肥且皇滋飯@詩(shī)，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆；行文又沉著(zhù)又動(dòng)人，猶如荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此�！�
文章的主人公，那位可愛(ài)又可敬的老人，只是一個(gè)在墨西哥海灣打漁的老漁夫，似乎歲月早已奪去他的力量，在他的臉上犁下了深深的溝壑，兩鬢的蒼白也見(jiàn)證著(zhù)他所經(jīng)歷的滄桑。但是，在精神上，他卻是一個(gè)不可戰勝的巨人。在他的生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，他也在與強者的挑戰中，證明了自己是強者中的強者。在最困難的時(shí)候，沒(méi)有人可以幫助他，他只有靠自己，靠自己的雙手，靠自己的信念來(lái)博得自己的一切，無(wú)論如何，他都是勝利者。他真正勝利的是什么？是他的從不放棄！是他始終懷著(zhù)無(wú)比的勇氣戰勝到最后的精神！因此，無(wú)論面對著(zhù)怎樣的境遇，無(wú)論遭遇怎樣的.挫折，他永遠不會(huì )失敗，永遠都是勝利者。忍得住痛苦，耐得住寂寞，勇敢前行，無(wú)所畏懼，這，便是硬漢精神的真諦。
我們呢？我們在人生的道路上，有老師的指引，親人的庇護，朋友的幫助，我們還有什么可畏懼的呢。一位老人，一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗，而充滿(mǎn)青春活力的我們又有什么理由失去斗志，半途而廢呢……
《老人與�！肥且磺鷱娬叩捻灨�，他代表著(zhù)拼搏，代表著(zhù)熱情，代表著(zhù)對命運的承諾；他里面有堅強，有勇氣，有對明天美好的期待�！耙粋�(gè)最偉大的人莫過(guò)于在經(jīng)歷過(guò)84天的疲憊后，夢(mèng)見(jiàn)第85天的太陽(yáng)�！笔堑�，“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的�！敝灰覀儼堰@種精神，把這種信仰根植于心中，我相信，我們一定會(huì )做的更好！
老人睡去了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子，又有更多堅強的人醒來(lái)了，有你，有我，有無(wú)數的人們和老人一起，去迎接第85天更加明媚的太陽(yáng)……
《老人與�！纷x后感 篇12
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字在閃閃發(fā)光——超越極限！”重讀《老人與�！�，我的心靈受到極大震動(dòng)。它讓我開(kāi)始思索，我們每個(gè)人應該過(guò)一種什么樣的人生，到底經(jīng)歷過(guò)什么樣的生命才有價(jià)值。
《老人與�！分v述的是一個(gè)被漁夫們認為是“倒了血霉”的老人圣地亞哥，連續八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)甚至只是一條小魚(yú)，全鎮上的漁夫無(wú)不取笑他。老人老了，已經(jīng)不再像當年一樣強健有力，當他看到那些滿(mǎn)載而歸的少年像英雄一樣在歡呼的人群之中的時(shí)候，他只能獨在角落里落寞的回憶著(zhù)：在二十年前，他也……也許，就是因為那些遺忘了他的人們，也許，是因為當年的'驕傲與榮耀。為了釣到一條前所未有的大魚(yú)，為了證明自己還依然寶刀未老，為了證明自己依然是之前的冠軍圣地亞哥。終于，第八十五天，他堅定地駛向遠方。
他在更加遙遠的海面上靜靜地等待著(zhù)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，海底傳來(lái)了鐵絲撞擊船舷的聲音，是條大魚(yú)�。⑽腋惴钆愕剿�。＂老人說(shuō)。此時(shí)生命不是籌碼，而是一種抗衡。老人在對付魚(yú)的同時(shí)，他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺(jué)不斷襲來(lái)，可是他都頑強地挺了過(guò)來(lái)。在每一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人都憑著(zhù)自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著(zhù)，白天過(guò)去了，晚上也過(guò)去了，大魚(yú)依然從容的拽著(zhù)老人。
為什么他不放棄？畢竟這條魚(yú)太過(guò)于強大，畢竟出海的距離已經(jīng)遠遠超出了之前的范圍。舍不得這條大魚(yú)嗎？舍不得這份榮耀嗎？舍不得的也許是這八十多天以來(lái)的唯一希望！老人依然不倦的堅持著(zhù)。
終于，老人勝利了，他打敗了那一條大馬林魚(yú)，他把他堅持的成果綁在了他的船舷上，可是，他的幸運女神好像又離開(kāi)了，就好像在敲錯了門(mén)之后的匆匆別離。當魚(yú)殷紅的血在海水中彌漫的時(shí)候，海中的霸主鯊魚(yú)出現了，“跟他們斗”“我要跟他們斗到底”，老人用盡了所有的手段，而鯊魚(yú)也進(jìn)了又退，退了又進(jìn)，不知過(guò)去了多久，老人又回到了那個(gè)熟悉的港灣，可惜他的努力的成就卻只剩下一具龐大的骨架，但也正是這具骨架，向人們訴說(shuō)了老人的堅持與勇敢。
就像這篇文章中所說(shuō)的，人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，老人一直在海面上堅持著(zhù)，沒(méi)有向那條大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向那些鯊魚(yú)妥協(xié)與認輸。正如貝多芬所說(shuō)，我可以被摧毀，但我不可以被征服。
人性是強悍的，正是因為有了老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次被超越，再一次次把更大的挑戰擺在了我們面前。正是因為如此，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們的挑戰是成功還是失敗，都是永遠值得我們敬重的。
因為，他帶給我們了的是人類(lèi)最永恒的信念與精神！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，并且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，我們每個(gè)人都將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
《老人與�！纷x后感 篇13
到了九年級，我們換了一位數學(xué)老師，聽(tīng)人說(shuō)，她教過(guò)的學(xué)生都特別優(yōu)秀，所以我從她開(kāi)始給我們上第一節課，就開(kāi)始默默地崇拜她了。
每次她的課我都會(huì )極其認真地聽(tīng)講，她講的知識點(diǎn)我也都仔細學(xué)進(jìn)了腦子里，但讓我又愛(ài)又恨的是老師的眼神。
那次，因為老師講的知識我都會(huì )了，就開(kāi)始“盲目”“自大”，竟然開(kāi)起了“小差兒”，老師講題的時(shí)候，我悄悄地伏在桌子上，躲藏在前桌的身后——閉目養神，沒(méi)一會(huì )兒感覺(jué)眼睛都要睜不開(kāi)了，時(shí)而抬眼朝前窺視一下老師有沒(méi)有看我。沒(méi)多久，待我再偷偷抬眼“偵查情況”時(shí)，我竟察覺(jué)到老師的目光似乎停留在我的身上，我確定這一想法時(shí)，只見(jiàn)老師用極其嚴肅的眼神看著(zhù)我，一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背，坐得挺直，像被暴雨折斷的小草，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和，我一下子就看懂了她的含義，老師的眼神不斷糾正著(zhù)我的錯誤，讓我知錯就改。
中午我值班，數學(xué)老師也到餐廳吃飯，她看見(jiàn)我，走到我跟前問(wèn)：“吃飯了沒(méi)？”我笑著(zhù)回應：“沒(méi)呢�！钡任页燥埖臅r(shí)候，由于沒(méi)位子少，不得不跟幾個(gè)老師坐在一桌。數學(xué)老師跟另一位老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生我記得清，她上課積極的很，這樣活潑的學(xué)生將來(lái)肯定有好前途啊”另一位老師說(shuō)：“我對這個(gè)姑娘印象也挺深的，每次看見(jiàn)我的時(shí)候，離老遠就打招呼問(wèn)老師好�！蔽矣值皖^偷偷看老師，發(fā)現老師也正在打量著(zhù)我，嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞，突然覺(jué)得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的，經(jīng)過(guò)老師那慈愛(ài)而又充滿(mǎn)期盼眼神的`“沐浴”，我變得更加自信。
是老師的眼神，讓我學(xué)會(huì )了知錯就改；是老師的眼神，讓我變得更加自信！
我是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小不點(diǎn)。我既不會(huì )孫悟空的七十二變，又沒(méi)有如來(lái)佛的法力無(wú)邊，但我能幫老師擔憂(yōu)愁，我好棒耶！
上個(gè)星期五，我們寢室門(mén)的搭扣壞了，班主任方老師擔心放假后我們的被子和日用品被盜，她到處找人修理，都沒(méi)能成功，方老師自己也在那里擺弄了好半天，還是沒(méi)有修好。她急得團團轉，嘴里不停地念叨：“這可如何是好，愁死我了�！�
看著(zhù)日夜為我們操勞的老師愁成這樣，我決定發(fā)揮自己的聰明才智，幫老師分擔憂(yōu)愁。
說(shuō)干就干，我立馬跑到寢室，對門(mén)搭扣進(jìn)行了研究，終于想到了辦法。我找來(lái)一根竹簽插入門(mén)與搭扣之間，讓它們連接在一起，哪曉得竹簽小了，不能起到固定作用。我又來(lái)一根，謝天謝地，這下剛好合適。一番折騰后，總算把門(mén)搭扣修好了�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我高興得一蹦三尺高。于是，我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛，等她確信我真把搭扣修好了，便贊許地說(shuō)：“傻小子，有兩下子，這下可幫我排憂(yōu)解難了�！�
聽(tīng)著(zhù)老師夸獎的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)老師開(kāi)心的笑容，看著(zhù)鑲在門(mén)上的搭扣，我大聲喊道：“耶，我幫老師擔了憂(yōu)愁了�！�
《老人與�！纷x后感 篇14
當我打開(kāi)《老人與�！愤@本書(shū)的封面時(shí)，一句話(huà)映入眼簾：一個(gè)人可以被毀掉但是不能被打��！莫名地，我感受到一股神秘地力量正緊緊地包圍著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。
漁夫雖然已到風(fēng)燭殘年．但是他仍舊心懷夢(mèng)想．仍然熱愛(ài)壘球．仍然會(huì )夢(mèng)到雄獅——他力量無(wú)比且永不屈服！盡管他一連84天出海打魚(yú)都一無(wú)所獲。連他的帆看上去都像是一面“標志著(zhù)老打敗仗的旗幟”�？墒堑�85天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚(yú)。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚(yú)。他對這條大魚(yú)充滿(mǎn)贊意，同時(shí)更激起了他的挑戰決心。大魚(yú)當然不肯輕易屈服：他時(shí)而與老人默默對峙，時(shí)而把船拖向深海，時(shí)而圍著(zhù)船打轉，時(shí)而掀起巨浪要打翻船……奮戰持續兩晝夜。風(fēng)吹向空寂的海面，這位孤獨的老人拖著(zhù)疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上。為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他己經(jīng)耗盡了自己所有的力氣。而今，他帶著(zhù)自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運氣的眷顧，可是那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，可命運卻一再地和他開(kāi)玩笑，所有的鯊魚(yú)都開(kāi)始攻擊他的魚(yú)，他一次又一次反擊卻一次又一次地失敗，最后，他的魚(yú)，他花費了巨大力氣打到的魚(yú)，變成了一個(gè)空洞的軀殼�？衫先瞬](méi)有被打倒！他仍然心懷壯志！他在雄獅的'夢(mèng)中度過(guò)了自己最后的時(shí)光！
老人那堅強而不屈服的意志就如黑暗中的燈光，明亮而又溫暖：他那果敢而不退縮的勇
氣就如滔滔江水，洶涌而振奮人心。我被他的勇敢他的頑強所深深打動(dòng)！這不禁讓我聯(lián)想到我自己的繪畫(huà)經(jīng)歷。
我從小就對色彩著(zhù)迷，那斑斕絢麗的顏色就像是小精靈，在紙上歡快地跳舞。每當我拿起畫(huà)筆時(shí)，我總能陶醉其中。但是，一開(kāi)始我的畫(huà)畫(huà)生涯開(kāi)啟地并不順利。不是少了眼睛，就是少了耳朵。身邊的小伙伴總是會(huì )朝我投來(lái)鄙夷的眼光，而我就只能默默地躲在門(mén)后偷偷地抹去淚水。我甚至自暴自棄，差一點(diǎn)放棄了畫(huà)畫(huà)�？墒�，當我想起老人，那孤獨而又堅強地老人時(shí)，我不禁深深自貴。老人就算已是窮途末路，他也并不放棄，他仍舊固執地堅守著(zhù)他的理想，哪怕冰冷的現實(shí)已將他折磨地遍體鱗傷，他也能對苦難報之以歌。那眼前的這點(diǎn)挫折對我來(lái)說(shuō)，又算得了什么呢？為什么找不能像老人一樣勇敢地面對挫折？在那以后，我重新拾起畫(huà)筆，認真地靜下心來(lái)學(xué)習畫(huà)畫(huà)。盡管一開(kāi)始仍舊困難重重，但我并不能放棄l我告訴自己：我一定行！漸漸地，同學(xué)們開(kāi)始對我的畫(huà)投來(lái)羨慕的眼光，老師開(kāi)始表?yè)P我的進(jìn)步。那一刻，我感到無(wú)比自豪！是老人，那孤獨而叉勇敢的老人給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我直蕊挫折的勇氣！
現在，當我再次閱讀《老人與�！窌r(shí)，我相信，我和老人是相同的，他即是我，我即是他。我相信，在成長(cháng)的道路上，總有鮮花與石子相伴，我定能接受考驗，蛻變成蝶！
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