《老人與�！纷x后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與�！纷x后感1
我常常在想，失敗對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，究竟意味著(zhù)什么？思索了很久，都沒(méi)有得到一個(gè)確切的回答，這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久，直到我偶然間翻開(kāi)了海明威的著(zhù)作——《老人與�！�。
這本書(shū)中的老人毫無(wú)疑問(wèn)的，是一個(gè)極為不幸的形象。他連續出海八十四天，還是毫無(wú)所獲。但終于，在第八十四天，他捕獵到了一條長(cháng)達十八英尺的大馬林魚(yú)，可是，在返回途中，他卻因此而遭到了數條鯊魚(yú)的猛烈襲擊，最后只帶回來(lái)一副破破爛爛的骨架。這對于一個(gè)年近花甲，貧困且無(wú)依無(wú)靠的`老人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的打擊。但他并沒(méi)有放棄，而是收拾好心態(tài)，堅持不懈，與命運抗爭。
正如文中所說(shuō)：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔�(huì )給一個(gè)人什么改變，取決于人的內心。有的人失敗了，就因一次的挫折而再也不肯前進(jìn)；而有的人則從失敗中吸取了經(jīng)驗教訓，改變了自己重新出發(fā)。
這不禁令我想起曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過(guò)的一件事。那是一次體育課，考試的內容是50×8的短跑，由于我的速度太慢，耐力也不夠，最終成績(jì)還是距離優(yōu)秀線(xiàn)差了十幾秒。對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)令人沮喪的成績(jì)。但我并沒(méi)有氣餒，而是在每次放學(xué)后都去操場(chǎng)加強練習。終于，在不遠的第二次測試中，我成功躋身到了優(yōu)秀的隊伍。
《老人與�！愤@本書(shū)想要告誡我們的是，失敗并不是一件可怕的事，可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄，這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細閱讀這本名著(zhù)，一定會(huì )有不一樣的收獲！
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今日，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。之后，當作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一向風(fēng)雨無(wú)阻，十分震驚。
當作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對海鷗無(wú)私的.愛(ài)與海鷗對老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí)，立刻就會(huì )拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái)，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來(lái)越大，用石頭砸了一只小狗，結果小狗一下子就像長(cháng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái)，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后，我再也不敢去欺負小動(dòng)物了，可因為我是治標不治本，一見(jiàn)到小貓還是會(huì )跺跺腳，把它們嚇跑。之后小區里的貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自我，就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!
《老人與�！纷x后感3
讀《老人與�！酚懈�
我特別愛(ài)讀書(shū)，特別是好書(shū)，只要有一本好書(shū)，我便會(huì )愛(ài)不釋手地讀起來(lái)，因為讀書(shū)會(huì )讓我們受益更多，讓我們領(lǐng)悟到更多的知識，自從讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，就讓我明白了什么叫做堅強、勇敢。
《老人與�！愤@本書(shū)講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷：老人84天沒(méi)捕到一條魚(yú)，終于在第85天捕獲了一只巨大的`馬林魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(cháng)時(shí)間，結果在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行了驚險的搏斗，最后回來(lái)時(shí)只剩下了一副魚(yú)骨架。讀完這部作品，我深深地被主人公圣地亞哥那種堅持不懈的精神給震撼了。他雖然沒(méi)有把魚(yú)完好無(wú)損地帶回來(lái)，但他仍是成功的，因為他在途中與鯊魚(yú)拼命搏斗，他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習，如果在生活中，那馬林魚(yú)便代表著(zhù)人們的欲望，鯊魚(yú)便代表著(zhù)旅途中不幸厄運，如果我們也能向老人那樣不向厄運低頭，勇敢于厄運斗爭，那么，我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都夢(mèng)見(jiàn)了獅子，因為獅子是萬(wàn)獸之王，代表著(zhù)威武，老人想從獅子身上吸取一些勇敢，如果我們也能想老人那樣，還有什么事情做不成呢？我們的成功，不都是靠著(zhù)這種精神，菜擊敗一只只“鯊魚(yú)”的嗎？
我們要銘記《老人與�！方o予我們的啟示：勇敢與厄運作斗爭，就一定能夠取得成功。
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《老人與�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)，于1952年出版。是海明威最著(zhù)名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的.灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位，這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。
該書(shū)出版僅48小時(shí)就銷(xiāo)量驚人，當年獲得了普利策文學(xué)獎。1954年，因為海明威"精通于敘事藝術(shù)，突出地表現在他的近著(zhù)《老人與�！分�；同時(shí)也因為他在當代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響"，海明威又獲諾貝爾文學(xué)獎。"每一句話(huà)和每一段落，都要盡量寫(xiě)得簡(jiǎn)潔。"這是海明威寫(xiě)作的信條之一，這使得他的作品改編成電影的數量比任何其他一位獲獎?wù)叨级�。當他被宣布為當年的普利策文學(xué)獎得主時(shí)，評論界一致稱(chēng)好。"人可以被毀滅，卻不可以被戰勝。"海明威在《老人與�！防锼f(shuō)的話(huà)，不僅打動(dòng)了讀者，也征服了評論者。
以上為此書(shū)的簡(jiǎn)介，下來(lái)我談一下我對這本書(shū)的看法，文章時(shí)刻突出了強烈的對比，從馬林魚(yú)拖著(zhù)船游開(kāi)始。海上的背景和老人的內心就有了強烈的對比，時(shí)刻突顯了老人性格的堅強。而且背景大多呈灰暗性，像整張黑紙有一個(gè)亮點(diǎn)。
《老人與�！纷x后感5
一個(gè)古怪的老頭，釣一條魚(yú)，直到天昏地老，�？菔癄�。
這就是讀《老人與�！返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。此后，這本薄薄的書(shū)就被我扔在書(shū)架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續了半個(gè)月的事情延續到一年半載，那是奇跡。
在今天被動(dòng)的翻開(kāi)這本書(shū)之前，可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個(gè)顯示我“學(xué)富五車(chē)”的工具。我一點(diǎn)也不了解它，也不愿意去了解它。
驀地，突然發(fā)現那些講述如何堅強勇敢的書(shū)籍要不就是被強制性的送給人家，要不就是賣(mài)給了撿破爛的。那些色彩斑斕的，浮若塵絲的奇書(shū)異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海，孤獨地在封閉的世界中不停息地自導自演一部相同的戲。翻開(kāi)柔韌的紙頁(yè)，赫然見(jiàn)到“我要和它斗到死�！敝�(zhù)實(shí)讓我驚心。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍，但他的堅持贏(yíng)過(guò)了波塞東的囂張。
轉而想到了自己，從小學(xué)畫(huà)畫(huà)不到一年，放棄了；想當律師，不到半年，喪氣了；想當作家，不到三個(gè)月，泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志，就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊，好奇而善變。這是對自己的安慰。
并不是沒(méi)有堅持過(guò)，但那種枯燥與永無(wú)止境的'等待是一枚細針，足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次，承受不住堅持換來(lái)的失敗，躲在瀑布里哭泣。
縱使老人身處險境，但他的生存信念驅走了死神的垂顧。
聽(tīng)說(shuō)除了教徒們，人是沒(méi)有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。
《老人與�！纷x后感6
最近我閱讀了美國著(zhù)名作家海明威的作品《老人與�！�。這本書(shū)講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚(yú)，捕到大馬林魚(yú)，但血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，為了保住自己的勝利果實(shí)，他與鯊魚(yú)奮戰了一天一夜，但最終兇惡的鯊魚(yú)還是把大馬林魚(yú)“打掃”得干干凈凈，可倔強的老人還是把剩下的魚(yú)骨帶回了家。
讀完這本書(shū)，我被老人的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。老人已經(jīng)七十多歲了，但仍然出海捕魚(yú)，他是個(gè)不向困難低頭的人。他受到鯊魚(yú)的攻擊，雖然明知道有被鯊魚(yú)吃掉的危險，但他絲毫沒(méi)有退縮，與鯊魚(yú)奮戰了整整一天一夜，是個(gè)勇敢、堅強的人。雖然大馬林魚(yú)最終只剩下了魚(yú)骨，倔強的.老人還是把它帶回了家，那是他勝利的象征，說(shuō)明了他不可被戰勝的性格。
這本書(shū)不禁讓我想起我學(xué)習國際象棋的過(guò)程。我已經(jīng)學(xué)習了六年的國際象棋了，一開(kāi)始的學(xué)習十分順利，可后面就會(huì )遇到許多問(wèn)題，有時(shí)比賽成績(jì)不理想，無(wú)法升級；有時(shí)感到自己許久都沒(méi)有進(jìn)步，但我從沒(méi)想過(guò)放棄�！独先伺c�！愤@本書(shū)更讓我懂得擁有堅強、不可被戰勝的品格是多么重要。
在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )遇到許多困難，我一定要向老人學(xué)習，做一個(gè)堅韌、頑強、不向困難低頭的人。
《老人與�！纷x后感7
相信有很多人都讀過(guò)《老人與�！愤@本書(shū)，而且大家也記得海明威的這句名言吧：一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
這個(gè)老人的住所是一個(gè)單間窩棚，和繞著(zhù)帆的桅桿一樣長(cháng)，里面就一張床、一張桌子和一把椅子，燒飯的地方就在泥地的角落。穿著(zhù)就更是寒磣，他的'襯衫像他的帆一樣，上面不知有多少個(gè)補丁，連補丁都在太陽(yáng)的暴曬下褪去了顏色。
但是他并沒(méi)有放棄。他知道，生活是殘酷的，可是他有一顆勇于堅持和抗爭的心。很多人把他當個(gè)笑話(huà)，但也有人關(guān)心他：無(wú)微不至照顧他的小男孩；露臺飯店的老板馬��；還有他自己——他對自己充滿(mǎn)了信心，覺(jué)得“身體好著(zhù)呢”。
但在整整八十四天當中，他沒(méi)有釣到過(guò)一條魚(yú)。第八十五天，老人釣到了一條大馬林魚(yú)。老人與之搏斗了三天三夜，雖然還是輸了，但是在精神上他贏(yíng)了，他永不放棄、頑強拼搏的精神，感動(dòng)了每一個(gè)讀者。
而我們有的人遇到困難，想的不是如何去解決，而是想完了完了，我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想：哎，這次是天要亡我，我也沒(méi)有辦法，只有聽(tīng)天由命了，放棄吧。我認為這樣的想法是可笑的，在那位老人面前，你的這種想法簡(jiǎn)直不足掛齒：他勇于與大�？範�，你卻聽(tīng)天由命。所以一個(gè)人要有信念，勇敢面對，堅持抗爭。
人生是用來(lái)突破自我，建立一個(gè)又一個(gè)的里程碑的。這一路上漫長(cháng)而艱辛，但如果你堅持斗爭，說(shuō)不定你就是一個(gè)勝利者。
《老人與�！纷x后感8
在暑假的一天，我看完了《老人與�！�，對這本書(shū)，感觸頗深。
本文講述了：一位老人外出84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在第85天時(shí)，老人決定去深海捕魚(yú)，捕捉到了一條大馬林魚(yú)，但因為處理失誤，留下了血液，引來(lái)了鯊魚(yú)，在回港之前，早已變成了一副骨架。
在我看來(lái)：這部作品就是一曲英雄主義的贊歌，他所頌揚主題是永不言敗，與命運抗爭到底的'英雄氣概，在文章開(kāi)始，就交代了老人是個(gè)失敗者，外出捕魚(yú)84天都沒(méi)捕到魚(yú)，在第85天決定駛向遠方，去釣大魚(yú)，當他釣上了一條大馬林魚(yú)，他跟魚(yú)搏斗了三天才將其捕獲，可當他勝利時(shí)，又遭到了毀滅，鯊魚(yú)來(lái)襲，他用盡一切手段抵擋，可在第一條鯊魚(yú)咬下40磅肉時(shí)，他說(shuō)：“雖然一個(gè)人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是絕不可以被打敗�！边@句話(huà)，道出了這部書(shū)的主題，老人每次取得一點(diǎn)勝利時(shí)，都付出了慘痛的代價(jià)，最后走到了無(wú)可挽救的失敗。
但是，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他又是一個(gè)勝利者。因為他不屈服命運，無(wú)論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑借著(zhù)自己的勇敢，毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗爭，這種境界難道不值得我們學(xué)習嗎？
《老人與�！纷x后感9
書(shū)，是知識的風(fēng)帆，是常識的翅膀，是知識的源泉。書(shū)能夠熏陶 我們的情操，寬闊我們的眼界。我的書(shū)籍中，有一標書(shū)令我回味無(wú)限。它就是《老人與�！�。此書(shū)的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎的得主——（美）海亮威。
書(shū)中道的是一位剛強的老人，老人取一個(gè)小男孩關(guān)系甚惡，老人的名字?zhù)Q“圣地亞哥”，他在持續的'八十四天沒(méi)逮到魚(yú)的情形下，單獨出海。無(wú)意間釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)切實(shí)太大大馬林魚(yú)猖狂地托這老人及小帆在海中游言，但大馬林魚(yú)初終沒(méi)斗功有勇無(wú)謀的老人，老人帶著(zhù)大馬林魚(yú)在無(wú)邊無(wú)涯的大海上回返野園，但誰(shuí)知地有意外風(fēng)波，多少只鯊魚(yú)盯上了老人，老人發(fā)明了危險，與鯊魚(yú)開(kāi)端了觸目驚心的搏擊，終于鯊魚(yú)被老人戰勝了，老人歷經(jīng)含辛茹苦，歸到港灣。但此時(shí)那碩大無(wú)比的大馬林魚(yú)，只剩下了一些殘骸。
這固然是一個(gè)簡(jiǎn)略的故事，但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前，心懷磅礴，我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無(wú)畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前，想光亮后退，末于走沒(méi)了窘境，沒(méi)被光明所淹沒(méi)。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才干睹彩虹，讓咱們向彩虹盡力吧��！
《老人與�！纷x后感10
人不是為失敗而生的，不甘沉淪是人的本性，一個(gè)人可以被打敗，但不可被毀滅。慢慢合上《老人與�！�，我思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這本書(shū)飛到那波濤洶涌而又險象環(huán)生的大海，飛到那只有勇敢的`弄潮兒才能自由馳騁的舞臺。
書(shū)中講的故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)有魚(yú)獲的情況下，再一次單獨的出海時(shí)捕到了一條大馬林魚(yú)。但是魚(yú)實(shí)在太大了，它把老人的船在海上拖了三天三夜才精疲力竭。歸途中老人一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)拉鋸式驚心動(dòng)魄的殊死搏斗。最后到家時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。雖然老人沒(méi)有把完整的大馬林魚(yú)帶回家，在許多人眼里是失敗的。但是實(shí)際上他也是成功者。俗話(huà)說(shuō)：“不以成敗論英雄�！崩先四菆詮姷囊庵�、勇敢的精神并不比任何英雄的經(jīng)歷遜色。他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每一個(gè)人尊敬。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的名落孫山而失落，對自己失去信心；或者在比賽告負后而暗自垂淚，長(cháng)吁短嘆；也許會(huì )因朋友的背棄而傷心不已，因遭受責怪而心灰意冷。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想老人，再想想我們自己，就會(huì )覺(jué)得我們遇到的困難那都不叫事兒。是啊，生活從來(lái)就不缺少坎坷，總是充滿(mǎn)坑坑洼洼。同學(xué)們，跌倒了就要努力爬起來(lái)。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？而最壯麗的人生就是在失敗后重新站立，勇敢地面對困難并積極戰勝它。
《老人與�！纷x后感11
這個(gè)暑假，我讀了好多本書(shū)，其中讓我感觸最深的是《老人與�！愤@本小說(shuō)。
這本小說(shuō)講的是一位年近六旬的老人，在一次獨自出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻怎么也拉不上來(lái)。他同大魚(yú)周旋了好幾天，才發(fā)現這是一條比自己漁船大好幾倍的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝，但老漁夫不愿就這么放棄。后來(lái)因為大馬林魚(yú)的傷口的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但他仍不放棄，最終突出重圍，帶著(zhù)被鯊魚(yú)吃剩的`大馬林魚(yú)魚(yú)骨回到了港口，使其他漁民佩服不已。
當我讀到“這里離海很近，說(shuō)不定遠處有更大的魚(yú)”時(shí)，我十分佩服他，因為當時(shí)他就打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有滿(mǎn)足現狀，而是向著(zhù)遠大目標前進(jìn)，再看看我們，遇到一點(diǎn)困難就叫苦連天。寫(xiě)到這里，我不禁想起剛放暑假時(shí)學(xué)打乒乓球的事了，我去學(xué)了幾天，就覺(jué)得又累又乏味，想放棄，最后在媽媽的鼓勵下，我才堅持了下來(lái)，到后來(lái)教練直夸我打的好。（小說(shuō)內容聯(lián)系自己，很好，有想法。）
小說(shuō)歌頌了老漁夫，努力奮斗，堅持不懈的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，要積極向上，遇到困難要迎難而上，要堅持不懈，不能半途而廢，只有這樣，才能取得成功。
《老人與�！纷x后感12
這本書(shū)是美國著(zhù)名小說(shuō)家海明威的著(zhù)作。小說(shuō)描述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位老漁夫捕魚(yú)，在一無(wú)所獲后的時(shí)候，終于釣到了一條很大的魚(yú)，而且是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一種魚(yú)。老人將魚(yú)捆在船上，費了很大的勁拖著(zhù)小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒(méi)來(lái)沒(méi)有受過(guò)的考驗：在把大魚(yú)刺死后又碰上了鯊魚(yú)，老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了一番搏斗。結果，魚(yú)，還是被吃掉了。老人帶著(zhù)一副光禿禿的魚(yú)骨架回家了…….
主人公是一個(gè)孤獨的老人，盡管他生活貧窮，但是，對于生活并沒(méi)有失去信心，兩個(gè)多月沒(méi)打到一條魚(yú)，但是仍然自信心充足的出海捕魚(yú)。這位老人是那么的樂(lè )觀(guān)，對生活充滿(mǎn)了信心，他相信自己的生活一定會(huì )好起來(lái)的。
就像是我們生活中，大地震啊，海嘯啊等等那些自然災害時(shí)刻威脅著(zhù)人們。但是，這些人并沒(méi)有失去對生活的信心，是那么堅強的.面對，在人們的幫助下開(kāi)始了新的生活
每一個(gè)機會(huì )，要記住“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他�！币欢ㄒ判淖约喝ゴ驍∧切├щy，勇敢的面對人生!
《老人與�！纷x后感13
一向想讀這本書(shū)＜老人與海＞，最終如愿以嘗了。每每讀到這類(lèi)外國的書(shū)，總覺(jué)得怪了點(diǎn)，但卻并非不是一種樂(lè )趣。但我覺(jué)得這本書(shū)讀得似乎比其他書(shū)更吃力些，硬著(zhù)讓一個(gè)正興奮著(zhù)的人靜下心來(lái)去讀一個(gè)老人３天的行程，似乎很困難。但它辦到了。
當我意識到是，已經(jīng)看完了整本書(shū)（雖然很短）。我的不耐煩去了，只明白舒了口長(cháng)長(cháng)的氣，不知是因為最終看完了此書(shū)，還是替老人順利回到家而開(kāi)心。之后回想起來(lái)，我在吃力地啃咬下那些文字時(shí)，看到老人８４天沒(méi)補到一條魚(yú)，心里似乎籠著(zhù)一大片茫茫的煙霧，看到老人為了補大馬林魚(yú)而堅持了一天一夜，柔軟的`沙發(fā)椅坐起來(lái)也讓人腰酸背痛，如坐針氈，看到老人吃生魚(yú)，既悲涼又不可思議，看到老人同鯊魚(yú)搏斗，我似乎也拿起了棍子，看到老人童年的非洲的夢(mèng)里的獅子，仿佛在那夢(mèng)中的不是他，而是我，倚著(zhù)船欄，看著(zhù)海岸高處凝望的獅子＾＾
正如其他優(yōu)秀的作品一樣，它給我帶來(lái)了深深的震撼，絕非來(lái)自文字的華美，而是心靈的，讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情：尊敬。如果一個(gè)人有老人的堅持，optimistic，這樣堅強而透徹的，質(zhì)樸而樂(lè )觀(guān)的，高尚的心，無(wú)論是在一個(gè)普通漁夫的身上，抑或是農民，醫生，工人，等等，我都要義無(wú)返顧地堅持著(zhù)一情感。直至某一天，我也能得到這樣的心，即便僅有一半也足夠用了。
以此書(shū)此文，激勵高一時(shí)的自我，不忘堅持，永遠樂(lè )觀(guān)！
《老人與�！纷x后感14
前幾個(gè)星期，我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū)，名叫《老人與�！�，這本書(shū)的作者是海明威。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事的情節很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的情況下，他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子，一個(gè)人獨自出海，在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋，經(jīng)過(guò)三天三夜的的較量，在他的'手受傷、抽筋的情況下，通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰勝了那條巨大的馬林魚(yú)，圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)�？墒窃谒岛降耐局�，卻遭到了一群群的鯊魚(yú)的襲擊，他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨，大馬林魚(yú)的肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。
讀了這本書(shū)我很感動(dòng)，我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者，盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，最終還是讓鯊魚(yú)給吃了，他僅僅只是帶著(zhù)魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái)，但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰自己、很能堅持、很能吃苦的人，他的堅強不屈的精神值得我們大家學(xué)習。
我們的人生就像海洋一樣，很寬、很廣、也有危險，海洋時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。當我們遇到困難時(shí)，我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。
《老人與�！纷x后感15
今天，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文；它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。后來(lái)，當作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻，十分震驚。
當作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自己以前欺負動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí)，立刻就會(huì )拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái)，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大，用石頭砸了一只小狗，結果小狗一下子就像長(cháng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái)，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后，我再也不敢去欺負小動(dòng)物了，可因為我是治標不治本，一見(jiàn)到小貓還是會(huì )跺跺腳，把它們嚇跑。后來(lái)小區里的'貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自己，就是自己能為子孫后代留下的的遺存！
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