讀《老人與�！酚懈�15篇【薦】
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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“一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生了什么大事�！边@是我讀過(guò)《老人與海鷗》后，覺(jué)得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。
《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)老人數十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來(lái)給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動(dòng)人的場(chǎng)面終結了全文。
海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買(mǎi)餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢(qián)的香煙，自己連公交車(chē)也舍不得坐，都是每天徒步來(lái)到翠湖。
那些海鷗也很重情義，它們心細著(zhù)呢。在老人死后，它們?yōu)槔先锁Q叫、盤(pán)旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛(ài)海鷗，海鷗也愛(ài)老人。
讀著(zhù)《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛(ài)心，還很善良。人們一般都認為狐貍是一種陰險的動(dòng)物，而在這篇文章卻向我們展現了狐貍的愛(ài)與善良，可見(jiàn)動(dòng)物與人一樣，也是有感情重情義的。
我奶奶家里養了只可愛(ài)的小貓。平時(shí)，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的'趴在我的腿上，后來(lái)竟沉沉的睡著(zhù)了，全無(wú)戒備之心，
動(dòng)物也有感情，而我們人類(lèi)只有好好地善待這些小生靈，它們才會(huì )信賴(lài)我們。而信賴(lài)，總是能走創(chuàng )造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開(kāi)這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。
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在謐靜的夜晚，我捧著(zhù)這本“反感”《老人與�！�，小說(shuō)描寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥整整83天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛(ài)他，跟他一起承擔痛苦。到了第84天，老人在少年的幫助下，又一次獨自駛向大海，開(kāi)始新的捕魚(yú)歷程。老人無(wú)意勾到一條前所未有的馬哈魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，終于把大魚(yú)捆在自己的船上，好景不長(cháng)，一群大鯊魚(yú)卻想分享老人的“勝利品”
我鄭重地合上書(shū)，讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被它震撼，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不斷地在我的.心頭縈繞著(zhù)。如果我是老人……
如果我是老人，當我八十三天都沒(méi)捕到一條魚(yú)，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續出海捕魚(yú)嗎?不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充溢困難和波折的海上生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是老人，當獨自一人在大海之中，叫天不應，叫地不靈，我會(huì )像他那樣獨自一人跟一條巨大的馬哈魚(yú)搏斗三天三夜，用盡自己的精力，歷盡重重困難嗎?不，面對實(shí)如其來(lái)的災難，我可能不會(huì )像他因時(shí)順變，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是老人，當遇到一大群鯊魚(yú)想分享我的“勝利品”我會(huì )像他那樣勇敢與魚(yú)搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱它們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱無(wú)能，從呱呱地到背書(shū)包，很多事情都因為沒(méi)有自信，沒(méi)有膽量，失去了很多機會(huì )。因此我經(jīng)常會(huì )抱怨自己……
《老人與�！愤@本書(shū)向我展示了老人的自信、自強;告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅毅，去適應和創(chuàng )造生活。我想我會(huì )拿出所有精力向老人學(xué)習，為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。
“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”這句話(huà)我現在相信它，百分之百地相信，真的!
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在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了一本書(shū)——《老人與�！�。它讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人出海連著(zhù)84天都沒(méi)有打到魚(yú)，第85天的.時(shí)候他終于打到了一條大魚(yú)。老人高興壞了�？墒窃谒丶业臅r(shí)候大魚(yú)的香味招來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚(yú)吃掉了，老人只拖回了一副大魚(yú)骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵著(zhù)我們每個(gè)人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對，結果我把筆和本扔在一邊，獨自生悶氣去了。爸爸看到后，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解題，后來(lái)，我終于會(huì )了。這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，想起了書(shū)里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
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暑假期間我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，深受啟發(fā)。
《老人與�！返闹魅斯５貋喐缡且粋�(gè)不向命運屈服的硬漢，一個(gè)永不言敗的強者，也是一名普通的老漁夫。
老漁夫桑地亞哥連續八十四天出海捕魚(yú)未果，遇到了種種的困難甚至生命危險，但他沒(méi)有選擇放棄。再次出海捕魚(yú)時(shí)，老頭兒碰到了一條大馬林魚(yú)，老頭兒與它搏斗了三天兩夜，險些喪命。他沒(méi)有屈服于此，利用豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗打敗了它�？煞岛綍r(shí)又遇到了許多鯊魚(yú)，看著(zhù)它們恣意踐踏自己的戰利品，老頭兒只能與其殊死搏斗，可最終他的戰利品成了一幅光禿禿的骨架。
八十四天沒(méi)有成果老頭兒并未消沉，三天兩夜對抗死亡，老頭兒仍在絕望中破繭重生，用盡半條命換來(lái)的成果被鯊魚(yú)享受了，可他還是積極向上，勇敢面對困難。老頭兒不畏困難險阻的精神深深打動(dòng)著(zhù)我。
看這本，東京奧運會(huì )正在如火如荼進(jìn)行。奧運健兒們也有著(zhù)這樣的鍥而不舍的精神，每一個(gè)運動(dòng)員都經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)千磨練，都承受過(guò)常人無(wú)法想象的魔鬼訓練。在我們看來(lái)簡(jiǎn)單的一個(gè)小動(dòng)作，他們要訓練成百上千次，受的傷更是不計其數，可是他們總是愈戰愈勇�！皩殑︿h從磨勵出，梅花香自苦寒來(lái)�！�，他們的'汗水與青春的身影是這句話(huà)的最好詮釋。
在生活與學(xué)習中，我們難免會(huì )遇到這樣或者那樣的困難，我們也要像桑迪亞哥老漁夫和奧運健兒那樣，懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，充滿(mǎn)積極奮斗的精神，就算失敗，但享受了奮斗的過(guò)程。一個(gè)人肉體可以被毀滅，但精神絕不會(huì )被打敗!
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《老人與�！愤@本書(shū)是美國著(zhù)名作家海明威所著(zhù)。在書(shū)中，圣地亞哥老人連續八十四天出海無(wú)所獲，終于，在他出海的第八十五天，有一條大到不可思議的魚(yú)上鉤了。老人與大魚(yú)抗衡了許久，終于勝利地將它捕獲，卻又遭到了饑餓的鯊魚(yú)襲擊，雖然他勇敢地跟鯊魚(yú)群搏斗，但還是寡不敵眾，讓鯊魚(yú)吃掉了所有的魚(yú)肉，只帶回了一副魚(yú)骨架。
很多人，甚至連圣地亞哥老人自己，都覺(jué)得他輸了，但是我覺(jué)得他是贏(yíng)家，真正的贏(yíng)家！試想，一個(gè)人接連遭受了八十四天的挫折，會(huì )不會(huì )再勇敢地去搏一搏，會(huì )不會(huì )像圣地亞哥老人一樣，不斷在心里鼓勵自己，告訴自己不能放棄？就這點(diǎn)來(lái)講，老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。
再者，會(huì )有多少人，能在兇殘的鯊魚(yú)群的圍攻，幾乎是絕境的情況下，比較冷靜地作戰？我認為說(shuō)“寥寥無(wú)幾”并不過(guò)分。從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏(yíng)家。就算他最終沒(méi)能把大魚(yú)完好地帶回來(lái)，但這種頑強不屈的偉大精神，也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。
回想自己，我頓時(shí)覺(jué)得我是多么的懦弱。六七歲時(shí)，我在門(mén)前的河中學(xué)游泳，已經(jīng)能游一段距離了，卻在一次猛喝了幾口河水的意外中喪失了信心，死活不肯再下水，直到十歲時(shí)又找到了游泳的`樂(lè )趣，才繼續完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒(méi)有放棄，像圣地亞哥老人一般克服困難，克服挫折，那么現在我的“游技”也該十分好了。
在見(jiàn)識了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后，我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏(yíng)家一樣，不甘敗給困難，不愿輸于挫折，頑強地與前進(jìn)道路上的障礙斗爭，做生活的強者吧！
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在四年級上學(xué)期學(xué)校組織的朗誦比賽中，我獲得了第一名，老師獎給我一本世界名著(zhù)《老人與�！�。這是美國著(zhù)名作家海明威晚年時(shí)期最杰出的中篇小說(shuō)。寒假時(shí)我懷著(zhù)崇敬的心，潛心通讀了一遍。令我思緒萬(wàn)千，感觸良多，仿佛看到了老人那顆充滿(mǎn)斗志、永不言敗的心。
《老人與�！分v述了一位名叫圣地亞哥的`老漁夫，在海上連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，受到同行們的嘲笑。老人不愿認輸，在遠離陸地的大海深處，遇見(jiàn)一條夢(mèng)寐以求的巨大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜的殊死搏斗，圣地亞哥老人終于捕獲了那條馬林魚(yú)。就在老人興高采烈、滿(mǎn)載而歸時(shí)，卻遇到鯊魚(yú)先后四次襲擊，老人用完所有武器，同鯊魚(yú)展開(kāi)了一次又一次的生死較量，終于戰勝了它們。當老人帶著(zhù)戰利品回到港口，那條大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副光禿禿的脊骨了，老人最終沒(méi)有帶回一條完整的魚(yú)。
讀了這本書(shū)，我的心靈受到了震撼，就是這樣一位傷痕累累、滿(mǎn)臉皺紋的丑陋老人，雖然他最后空手而歸，卻擁有勇敢頑強、永不言敗的精神。老人像一位勇士，斗志昂揚，戰斗到最后一刻。在我心里，他就是一位英雄。雖然我并不是一位英雄，也可能永遠成為不了英雄，但我要心懷英雄之志，無(wú)論做什么事、遇到再大的困難，我都會(huì )用老人這種頑強拼搏的精神激勵自己。我最大的收獲：向老人學(xué)習，永不言敗，永不放棄!
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自從讀了《老人與�！愤@篇文章后，故事內容總是觸動(dòng)著(zhù)我，從內心我深深地感到自身的許多不足。
《老人與�！愤@篇文章，它是由美國的歐內斯特·米勒爾·海明威寫(xiě)的。主要講了一位老人到海上去捕魚(yú)，經(jīng)歷了艱難的87天后，終于捕到一條大馬哈魚(yú)�？墒�，筋疲力盡、歷盡艱辛的老人捕到的魚(yú)卻遭受了“不速之客”鯊魚(yú)的攻擊與掠奪，最后，老人只帶回一幅巨大的大馬哈魚(yú)的魚(yú)骨架。
我覺(jué)得那幅魚(yú)骨架不是老人失敗的象征，而是成功的代表!雖然老人辛辛苦苦捕到的魚(yú)，被不勞而獲的鯊魚(yú)掠食，但那副魚(yú)骨架永遠代表著(zhù)老人曾經(jīng)的成功與堅持。比起老人的堅持不懈，我覺(jué)得自己的不足有很多，特別是堅持的品質(zhì)，連百分之一都比不上。老人為了捕到魚(yú)，受了很多苦：在船上吃的很少，渴了，只能喝一點(diǎn)水，餓了，只能拿碎面包充饑。而我的情況卻比老人好很多，不管是學(xué)習還是生活中，吃的，用的，還是家人、朋友的關(guān)愛(ài)，都不少，條件是如此優(yōu)越，豐富�？墒窃谧约旱母冻雠c堅持上，與老人為捕魚(yú)的狀況相比，卻有如此大的差別。就如我前段時(shí)間里想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，雖然學(xué)時(shí)有一家人圍著(zhù)我：學(xué)前，有哥哥理論指導、提醒注意事項;開(kāi)始上車(chē)騎時(shí)，有爸爸在后面護推著(zhù);不小心摔著(zhù)了，有媽媽的'即時(shí)安慰與鼓勵。老人比我情況何止惡劣千百倍：孤身一人，沒(méi)有安慰，沒(méi)有鼓勵，還要與海上的惡劣環(huán)境作斗爭，可卻87天都堅持了下來(lái)。那可是87天呀，每天風(fēng)吹日曬，還可能會(huì )遇上巨浪、龍卷風(fēng)，萬(wàn)一是冬天更難受，更沒(méi)有家的溫暖和幸福�？衫先司姑爸�(zhù)生命危險堅定地，堅持著(zhù)要捕到一條魚(yú)!
看完故事，我好慚愧：如果換成是我去捕魚(yú)，可能我連一天都堅持不下來(lái)。就如之前提的我學(xué)騎自行車(chē)，條件這么好，可我也居然堅持不了幾天，才學(xué)了2天，就不想學(xué)了，不愿意堅持了�？恐�(zhù)父母哄我，才勉強繼續堅持，稍稍辛苦點(diǎn)或摔疼了，就哇哇大哭，想隨時(shí)放棄，沒(méi)有想到付出辛苦后，能騎自行車(chē)達到最后目標的那份喜悅與自豪，看完了《老人與�！�，我的內心慚愧不已，老人的堅持是因為老人有堅定的目標，那份堅持是因為想要捕到魚(yú)的那份強烈愿望，目標達成的強烈愿望就是老人能一直堅持的最大動(dòng)力。我也要改變自己，做什么都要先豎立目標，有意義的明確的目標，還要有堅持，這樣才能像老人一樣，堅持到最后!
《老人與�！肥莻�(gè)有意義的故事，帶給我不一樣的感受，也希望能分享給大家，最重要是給我自己以后有不一樣的收獲!讓我懂得即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。
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最近，我讀了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了，所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的`命令離開(kāi)了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)，他與這條大魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它�？墒�，受傷的魚(yú)在海上留下的腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力拼搏，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來(lái)看老頭兒，他認為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認為：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缡且粋�(gè)典型的硬漢，面對各種各樣的困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗爭，表現出非常頑強的毅力。
記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊等候玩“翻轉飛椅”，看著(zhù)龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會(huì )兒頭朝上，一會(huì )兒腳朝天，發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō)：“你們玩吧，我先走了�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽溜了，也膽怯地對爸爸說(shuō)：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，別怕，這是對你的一個(gè)考驗，你要勇敢地面對�！蔽疑钗豢跉�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開(kāi)始了，我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快，很快就開(kāi)始翻轉，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì )兒，機器慢了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗，一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開(kāi)來(lái)。
所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰自己，無(wú)論成功還是失敗，嘗試過(guò)了，心中就不會(huì )留下遺憾。
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讀完海明威的這本中篇小說(shuō)，書(shū)中的內容讓我映象最深的不是各種細節描寫(xiě)，而是這句話(huà)“老人正夢(mèng)見(jiàn)雄獅�！�
雖然層出不窮的細節描寫(xiě)，讓整篇文章的情節更加扣人心弦，為文章增色不少。但這句話(huà)的作用，完全超過(guò)了所有細節描寫(xiě)。這句話(huà)好就好在，這是海明威精心策劃的借物喻人，用雄獅來(lái)影射老人。雄獅是草原之王，它高傲、它不羈，它漠然俯視著(zhù)草原上的一切，它絕不會(huì )被打倒！老人也是這樣，在連續84天都沒(méi)捕到魚(yú)時(shí)，他用種種玩笑來(lái)期待明天；在被其他漁夫嘲笑時(shí)，他用懷念過(guò)去脫離來(lái)低谷；在被大魚(yú)弄得全身是傷時(shí)，他與海上的一切談話(huà)來(lái)淡去疼痛；在辛苦捕來(lái)的魚(yú)被鯊魚(yú)啃食干凈時(shí)，他欣賞魚(yú)骨來(lái)遮掩自己心中的失落。他從來(lái)沒(méi)有放棄、沒(méi)有絕望，他用淡漠而樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，堅強的生活了下去。雄獅是獅群之主，它孤高、它自立，它不接受任何人的施舍，它用行動(dòng)去證明自己！老人也是這樣，在那名小孩想方設法想幫助他時(shí)，他也絞盡腦汁得讓小男孩放心離去，同意他獨自出海；在餐廳老板把吃的贈與他時(shí)，他默默吃完后，發(fā)誓要把他捕獲的大魚(yú)身上最好的.肉回贈給他；在其他人看他生活艱苦想幫忙時(shí)，他強硬的回絕了并一再強調自己能行。他從不接受施舍、從不否定自己，他以堅定不移的自立決心，給偽善者們展現了驚人的人格魅力。雄獅是幼師之父，它慈祥、它善良，它為少不更事的幼師鋪平成長(cháng)的道路，它是無(wú)與倫比的優(yōu)秀長(cháng)輩！老人也是這樣，在唯一的幫手小男孩離去時(shí)，不僅沒(méi)有責怪抱怨，反而真誠的鼓勵他離去；在小男孩拿飯給他時(shí)，他一直待到小男孩開(kāi)吃后才開(kāi)始吃飯；在小男孩送他工具時(shí)，他幾次婉絕，最后也只收下一點(diǎn)；當小男孩想向他學(xué)習時(shí)，他毫不猶豫就答應了。他從來(lái)沒(méi)對小男孩發(fā)火、從沒(méi)阻止小男孩，他用不可思議的善良，為這孤寂的世界增添了一抹溫情。當然人世間擁有雄獅品格的人很多，也有很多人朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)。就像文中的小男孩，他最后提議要向老人學(xué)習的，就是老人身上那別樣的雄獅品格。通過(guò)這個(gè)小男孩，海明威成功的表達了自己的一個(gè)夙愿，“星星之火，可以燎原”海明威的期望就是讓像老人一樣的品質(zhì)，一代一代傳播下去。只要這傳承的火種一直存在，總有一天會(huì )形成燎原之勢，讓越來(lái)越多的人成為老人那樣心靈上的硬漢。不僅如此，?“雄獅”這個(gè)詞在文中多次出現，雄獅也是這本小說(shuō)的行文線(xiàn)索，極大的推動(dòng)了這本小說(shuō)的情節發(fā)展。當你理解了雄獅這個(gè)詞在海明威筆下深邃的含義后，再翻開(kāi)書(shū)看著(zhù)雄獅這個(gè)詞不時(shí)出現，每看到一次，你腦海中老人的背影就會(huì )高大幾分，每高大幾分，你就想再去尋找這頭“雄獅”。海明威不愧為20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一，一個(gè)“雄獅”除了刻畫(huà)出了一個(gè)生動(dòng)的硬漢形象，表達了對未來(lái)的美好愿景外，不斷重復的“雄獅”一詞還作為行文線(xiàn)索讓情節更加一波三折，并讓大部分讀者對本書(shū)愛(ài)不釋手。
今夜，讓我們一起夢(mèng)見(jiàn)一頭雄獅。
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最近，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，書(shū)中描寫(xiě)的`是一個(gè)老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨，而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。
我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。書(shū)通過(guò)人與自然的斗爭，表達了人要勇敢地面對失敗。老人在與鯊魚(yú)的斗爭中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運面前屈服。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”
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今天，我無(wú)意間讀了《老人與海鷗》這篇文章，讀了幾遍，我被海鷗對老人的感情深深觸動(dòng)，禁不住熱淚盈眶。
老人幾十年如一日地去翠湖喂海鷗，他把這群海鷗當成自己的子女一樣對待，喂食的時(shí)候，神情柔和，語(yǔ)氣親密。老人總是說(shuō)海鷗是重情重義的動(dòng)物。老人去世的時(shí)候，海鷗像兒女一樣來(lái)吊唁老人，盤(pán)旋在天空，久久不肯離去。
海鷗對老人的留戀源自老人像對待子女般無(wú)微不至地關(guān)照，他可以一眼就認出誰(shuí)是“獨腳”，誰(shuí)是“老沙”。甚至老人一呼喚，海鷗就立馬飛過(guò)來(lái)，在老人手上吃食。他一談起海鷗，眼睛就立刻生動(dòng)起來(lái)。他親昵地說(shuō)起前年有一只海鷗離開(kāi)時(shí)對他依依不舍的情景。老人對海鷗的這種關(guān)照之情和親人無(wú)異，老人看到海鷗十分高興，海鷗看到老人也十分開(kāi)心。
天下無(wú)不散之筵席。老人去世了，海鷗們在翠湖邊看到了老人的遺體---老人背著(zhù)那個(gè)藍布包，撮著(zhù)嘴，好像還在呼喚著(zhù)他們。但海鷗們知道，老人再也不會(huì )親切地叫他們的名字了。它們成群地飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺體翻飛盤(pán)旋，齊聲哀鳴，仿佛這樣能喚醒老人。它們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺體上空，但是老人再也不會(huì )像以前一樣將餅干丁放在欄桿上了，它們明白老人永遠不會(huì )回到它們身邊了。它們紛紛落地，在老人遺體前后站成了兩行。肅立不動(dòng)，仿佛這樣能多陪伴老人一會(huì )兒。
老人陪伴了海鷗們十幾個(gè)冬季，它們盡自己所能來(lái)送老人最后一程。在我們的'生活中，人與動(dòng)物和諧相處的故事也有不少，比如日本就曾經(jīng)出現過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事;1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上，八公都在家門(mén)口目送著(zhù)上野秀三郎出門(mén)上班，然后傍晚時(shí)分便到附近的澀谷火車(chē)站迎接他下班回家。一天晚上，上野秀三郎并沒(méi)有如常般回到家中，他在大學(xué)里突然中風(fēng)，搶救無(wú)效死了，再也沒(méi)有回到那個(gè)火車(chē)站，可是八公依然忠實(shí)地在那兒等著(zhù)他出現。無(wú)論什么嚴寒酷暑，每天傍晚五點(diǎn)，八公都來(lái)到火車(chē)站里等候、凝視......第二天、第三天......春夏秋冬，一直等到自己變老變弱，等了整整十年。
只要人類(lèi)善待動(dòng)物，對它們付出關(guān)愛(ài)，細心地關(guān)照他們，他們也將給人類(lèi)回報。
讀《老人與�！酚懈�12
懷著(zhù)忐忑的心情看完了中外名著(zhù)《老人與�！�。這本書(shū)一點(diǎn)也不枯燥，每一個(gè)情節都跌宕起伏，讓人感覺(jué)像是老人的經(jīng)歷
故事的主人公，老人，是一個(gè)意志堅強、足智多謀、自信的人。他老了，但他從未放棄對他有益的.愿望出海。終于有一天，他實(shí)現了！他劃船出海。祝大家好運。在海里幾天幾夜，老人遇到了一個(gè)強大的對手大馬林魚(yú)，它的身體比船大五倍。老人并不害怕，而是頑強地應付著(zhù)。他那雙布滿(mǎn)皺紋的老手沾滿(mǎn)了一縷縷鮮血，左手抽筋，身體疲憊不堪。然而，老人從未放棄。憑借他的智慧和經(jīng)驗，他終于把魚(yú)叉刺進(jìn)了大馬林魚(yú)的肚子里。
海無(wú)邊，海無(wú)情。老人贏(yíng)了那條大馬林魚(yú)，但意想不到的事情發(fā)生了，突然下起了大雨。在這種惡劣的天氣下，老人不得不抵抗大海中強大的捕食者鯊魚(yú)。鯊魚(yú)看中了這條新鮮的大馬林魚(yú)，老人為了保住自己的戰利品，和大鯊魚(yú)拼命搏斗。他用魚(yú)叉殺死了一條又一條鯊魚(yú)，最終贏(yíng)得了勝利。
老年人的這種自信和勇氣值得我們學(xué)習和啟發(fā)。這種精神不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的，也是我們成功的必經(jīng)之路。
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一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也許沒(méi)有大海，那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因為有了大海，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無(wú)比的魚(yú)；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú)，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著(zhù)卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的結局可想而知，這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架！
然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續八十四天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú)，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅持不懈，勇敢面對失敗，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？
古時(shí)愚公移山，他明知道開(kāi)山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅持帶著(zhù)子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠，命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們缺少的不就是像圣地亞哥和愚公一樣的毅力嗎？只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的.高峰；只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙！
回想起文中老人的話(huà)：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，不正道出了這篇小說(shuō)的主題嗎？人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失��？失敗真的如此可怕嗎？人生誰(shuí)能沒(méi)有失��？就像人學(xué)走路，肯定要摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì )走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因為害怕失敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者，就不應該面對失敗而消沉悲觀(guān)，就不應該因為沮喪而停止追求！
《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū)，—本讓人受益終生的好書(shū)！
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在這個(gè)寒假中，我讀了一本外國名著(zhù)-《老人與�！�，它是美國歷史上最耀眼的傳奇作家海明威的著(zhù)作之一。
《老人與�！分v的是以老人八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)，后來(lái)在一次出海中，老人終于釣到了一條大魚(yú)，可魚(yú)太大最后老人搏斗了三天才被釣上來(lái)，掛在船的邊延。但是，大魚(yú)的血液被鯊魚(yú)聞到了，十幾條鯊魚(yú)不顧一切紛紛地向吃著(zhù)大魚(yú)，老人不一一擊退，最后釣上來(lái)的大魚(yú)只剩下了骨架。
“人可以被毀滅，但絕不會(huì )被打敗”。對老人而言，他打敗了大魚(yú)，但是他和那些鯊魚(yú)的比拼中老人輸了;但老人頑強地擊退了鯊魚(yú)，老人堅持的.態(tài)度和決心值得我學(xué)習。
在歷史中，也有很多堅持不懈努力的人。如李時(shí)珍，他為了創(chuàng )作《本草綱目》收集了上千種藥草，走遍了中國。每收集一種藥草，就要嘗一口，記錄下每種草藥的功能。在收集的過(guò)程中，會(huì )遇到一些毒草，就免不了中毒，就是這樣通過(guò)一層層的難關(guān)，李時(shí)珍才編寫(xiě)出了《本草綱目》。
而我，嘴上說(shuō)著(zhù)堅持，但是一遇到困難就不想做，就這么半途而廢了，有時(shí)甚至還沒(méi)開(kāi)始，就擺退縮。我有必要學(xué)習老人的精神，那種堅持不懈的精神正是我所需要的。
如果我穿越到老人那兒，我一定幫他對抗鯊魚(yú)，和他一起并肩，取得勝利的果實(shí)。
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我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是知識的寶庫。今年寒假我讀了《老人與�！泛笠恢蹦钅畈煌�，使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅持不懈，不放棄一次機會(huì )的一個(gè)人。海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因為老人非常的可憐，生活也很簡(jiǎn)樸，令人心酸，并且還因為釣不到魚(yú)被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅持著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，等待改變自己的命運。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)，對別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的`時(shí)候，上帝終于改變了他的命運，讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚(yú)，不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩，但都被她頑強的意志克服了，是因為他的努力，他的堅持，他的執著(zhù)，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷，沒(méi)過(guò)幾天，他回到了他的家。
本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅持就是勝利。努力了，就會(huì )有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅持不懈才會(huì )有不一樣的結果。
果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì )有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì )，我準備不做了，明天問(wèn)老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認輸；輸了也要輸的有志氣。我又埋頭苦算起來(lái)，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是��！一個(gè)人可以失敗，但也要輸的有志氣。迎接下一個(gè)挑戰你的目標，爭取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。
是��！我們應該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習他的堅持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機會(huì )去表現出來(lái)，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
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