老人與海讀后感
細細品味一本名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀后感1
一開(kāi)始我認為《老人與!分v述的就是一個(gè)悲劇故事。
書(shū)中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時(shí)間捕到了一只一千五百磅重的大魚(yú),但在返航的過(guò)程中,他遇到了大量鯊魚(yú),這些鯊魚(yú)將那只大魚(yú)吃得精光,圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書(shū)的時(shí)候,我并沒(méi)有任何深刻的感受,只是覺(jué)得書(shū)中的圣第亞爺爺十分悲慘,白白忙活了一場(chǎng)。但是如果《老人與!废胍磉_的僅僅這么簡(jiǎn)單的話(huà),那它就不會(huì )被譽(yù)為“世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶著(zhù)這種疑惑,我開(kāi)始細細地品味這本書(shū)所想要表達的內容。終于,我明白了,《老人與!废霕O力突出的其實(shí)就是老人捕魚(yú)和勇斗鯊魚(yú)的過(guò)程,并不在于老人最終是否能夠將那只大魚(yú)成功帶回家,其目的就是為了突出老人堅強勇敢,樂(lè )觀(guān)善良等一系列的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
此時(shí),我被書(shū)中的圣第亞哥爺爺所深深地折服,對他感到由衷的敬佩。但與此同時(shí),我又感到一點(diǎn)兒汗顏。在平時(shí)的學(xué)習生活中,我會(huì )遇到一些大大小小的困難和挫折,但我總是知難而退,輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數學(xué)作業(yè),其中有一道特別難的題目,我認真思考了很長(cháng)一段時(shí)間,結果仍然是毫無(wú)頭緒,我不耐煩了,就隨手寫(xiě)了一個(gè)明知是錯誤的答案,等著(zhù)老師明天評講作業(yè)的`時(shí)候分析這道題目,F在,我明白了:我不知道經(jīng)過(guò)努力能不能成功;但我知道,如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣,如果不拼搏、不努力,不付出辛勤的汗水,人生怎會(huì )豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悅呢?無(wú)論在人生的什么階段,什么年齡開(kāi)始努力都不算晚,讓大好的人生年華白白浪費,豈不可惜!人們可能在走向成功的道路上停滯不前,但是每一個(gè)人都在一刻不停地走向一個(gè)終點(diǎn)——死亡。死亡是每一個(gè)人不可避免的歸宿,它是自然界不可違背的規律,走向死亡的過(guò)程是不可逆的,不管你是否愿意,你始終在這條路上不停地前進(jìn)。生命并不是長(cháng)河,它是非常短的,這更需要我們好好去珍惜它,好好把握現在。
所以,如果不努力,我們能干什么呢?經(jīng)過(guò)努力,如果成功了,我們就實(shí)現了自己的人生價(jià)值,感受到自己存在的意義,讓生命之花熱烈綻放;即使失敗了,但由于我們付出了自己最大的努力,我們也無(wú)怨無(wú)悔,能夠對得起自己這一生,同時(shí)也能夠使生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈。
把握現在,向死而生。
老人與海讀后感2
老人桑提亞歌已經(jīng)一連84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)了。別的漁夫都認為他“倒了血霉”,都把他看成失敗者。老人看起來(lái)很消瘦很憔悴,手上留有很深的傷疤。他沒(méi)有買(mǎi)吃的東西,靠小男孩曼諾林給他送來(lái)?看蠛樯茈y,可是老人沒(méi)有半點(diǎn)畏懼孤獨一人與大海斗爭著(zhù),天天堅持出海。終于,在第85天,老人釣到了一條身長(cháng)18英尺,體重1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海深處游走,但老人依然死拉者不放。即使沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心,依舊充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神。老人的手背,眼皮都流血了,手抽筋,背脊僵硬,雙眼眩暈。三天兩夜后,他終于殺死了大魚(yú),并把它栓在船邊。
大魚(yú)死了,但流出來(lái)的鮮血引來(lái)了一群鯊魚(yú)。筋疲力盡的老人不得不再次振作精神與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗。老人用盡了一切手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他用小刀綁在漿把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍朝它們的'頭上打去;短棍也丟掉了,他把舵把從舵上拽掉,用它去打……
戰斗結束了,魚(yú)肉都被咬去了堅持到最后,筋疲力盡的老人只拖回了一副魚(yú)骨頭。但是什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志,一副魚(yú)骨架足以讓所有的人贊嘆不已!因為他得到了精神上的勝利。再老人奮斗的過(guò)程中,我們所看到的是一個(gè)頂天立地的大丈夫!
《老人與!肥且徊勘瘎⌒≌f(shuō),但老漁夫在同樣象征著(zhù)厄運的鯊魚(yú)面前,那不向命運屈服的精神,永遠自強、自信的樂(lè )觀(guān)精神,給這本書(shū)灰暗的主題抹上了幾分明亮的色彩。
老人的自信與樂(lè )觀(guān)首先體現在與大馬林魚(yú)的搏斗中。當老人的船被大馬林魚(yú)拉著(zhù)向遠處飄去的時(shí)候,老人意識到了危險,但卻沒(méi)有想過(guò)要放棄,當魚(yú)肉被搶去的時(shí)候,老人仍然表現出了他的主義精神。
當然,老人樂(lè )觀(guān)的精神還體現在他的夢(mèng)想中。他總是在失敗的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)侯在非洲海灘上見(jiàn)到的獅子。海灘上玩耍的獅子,顯示出了強壯、力量與快樂(lè ),老人勝利歸來(lái),什么也沒(méi)有,只有一副魚(yú)骨架。他很累了,他睡去了,他仍夢(mèng)見(jiàn)了獅子。獅子代表了旺盛的生命力和青春,只要夢(mèng)見(jiàn)獅子就還有希望,老人始終樂(lè )觀(guān)地堅信這一點(diǎn)。
這就是《老人與!。老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每個(gè)人。
老人與海讀后感3
這本書(shū)從去年十月開(kāi)始讀,直到昨天才讀完,我實(shí)在不是一個(gè)自律的人,總是靜不下心來(lái),缺乏耐心與堅持。最開(kāi)始翻開(kāi),是因為它久負盛名,早就慕名想一睹為快,又趕上假期,抱著(zhù)讀小說(shuō)的心態(tài)打發(fā)休閑時(shí)光。老人捕魚(yú)的故事,離我的生活太過(guò)遙遠,情節也沒(méi)有跌宕起伏引人入勝,所以讀著(zhù)讀著(zhù),竟斷斷續續把它淡忘在了一邊,再有閑時(shí)又尋了新的興致,不再理會(huì )。這次的宅家,經(jīng)歷一番選擇迷茫后,才又重新拾起,再續前章。
當真正讀完小說(shuō),又著(zhù)實(shí)被老人的故事震撼。老人捕魚(yú)的畫(huà)面在腦海里不斷放大:已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,徒弟也離他而去,作為一個(gè)老漁民,孤獨又失意。老人駕著(zhù)一葉扁舟,在茫茫大海里顛簸。捕魚(yú)的硬件設施簡(jiǎn)陋,想捕到魚(yú),得駛向遠海,而遠海的未知風(fēng)險,更加重了老人的無(wú)助。好在,大海給了老人希望,釣到的大魚(yú)陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭中,在與鯊魚(yú)的斗爭中,老人憑借豐富的經(jīng)驗,求生的本能,頑強的意志在海上歷經(jīng)生死考驗,最后平安歸來(lái)。
面對強大的對手,老人處理冷靜、智慧;面對險要的`生存條件,老人樂(lè )觀(guān)積極。在身體極度疲憊,身心多次受到傷害的情況下,始終堅持不放棄,盡管有時(shí)力不從心,但老人總是能想各種辦法,克服身體上的羸弱,用海水拍后頸使自己頭腦清醒,把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚(yú),就開(kāi)始了險象環(huán)生的捕魚(yú)過(guò)程,老人時(shí)時(shí)處在危險之中,對未知的恐懼,對自身處境的擔憂(yōu),讓老人無(wú)法安寧。于是老人一人分身兩角,開(kāi)始自言自語(yǔ),與自己對話(huà),與心靈對話(huà),在險境中積極鼓勵自己,靠著(zhù)精神上賦予的力量支撐,最終捕獲大魚(yú)。
對大魚(yú)的征服,也是對惡劣條件的征服,大魚(yú)是你死我活的對手,是相生相殺的朋友、兄弟。所以當鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),老人心疼不已,與鯊魚(yú)的斗爭,是在保護獵物,也是在保護自己。當老人終于化險為夷平安歸來(lái),大魚(yú)只剩下骨架。這一趟出海表面上看,老人飽含辛酸卻一無(wú)所獲,而實(shí)際上,老人贏(yíng)得漂亮,戰勝了大魚(yú),也戰勝了自己,為生命贏(yíng)得平安。大魚(yú)成就了老人,老人與大魚(yú)搏斗的過(guò)程,抗擊鯊魚(yú)的過(guò)程,其實(shí)也是人類(lèi)求生的過(guò)程,為求得生存,人類(lèi)必須與對手作斗爭,也與自己作斗爭,不屈不撓,永不放棄希望,全力以赴,做生活的強者,才有生存下去的可能。
“這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚失敗之中的道德凱旋!薄驳滤埂W斯特靈
老人與海讀后感4
老人桑提亞哥是個(gè)聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂(lè )觀(guān)向上的人,而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。
他每天都獨自一人出海,每天早出晚歸還吃了上頓沒(méi)下頓,只有一間簡(jiǎn)陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環(huán)境下都一直默默忍受,從沒(méi)抱怨過(guò)。
而我呢?
爸爸媽媽讓我拿個(gè)東西或掃個(gè)地都會(huì )大發(fā)雷霆鬧脾氣,受不得一點(diǎn)兒氣,吃不得一點(diǎn)兒苦。記得有一次,爸爸叫我去給花澆點(diǎn)水,我就很煩躁地答應了一聲,可等到5分鐘之后爸爸回來(lái)了,我還是沒(méi)澆水,在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。
吃苦耐勞——這本來(lái)是一個(gè)極其平常的行為,如果用現實(shí)中的事物來(lái)表現,那也許出不了任何新意。在一個(gè)廣闊的﹑深厚的.事物背景下展開(kāi)了這樣一個(gè)話(huà)題,使本來(lái)平淡無(wú)奇的話(huà)題變得更加美好,變得更加具有任重感。
老人面對困難,受盡了折磨,吃盡了苦頭……可他依然什么也沒(méi)有說(shuō)。
當我看完《老人與!愤@本書(shū)以后,我發(fā)現老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒(méi)有徹底地在人們的心中扎根發(fā)芽,反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次,當我面對困難的時(shí)候,我都會(huì )不屑一顧,一直認為自己會(huì )成功,卻沒(méi)想成自己已經(jīng)被虛構的人物給打敗了。
那當我們面對困難該怎么辦呢!如果只有智慧沒(méi)有力氣,沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì)的話(huà),困難就會(huì )像座大山一樣阻擋你的去路;如果你擁有著(zhù)這樣的品質(zhì)精神并且有足夠的智慧的話(huà),困難就會(huì )像一根鴻毛一樣,只要你用力輕輕一吹,就會(huì )隨風(fēng)而去。
所以,我們應該把這種良好品質(zhì)給培養起來(lái),并且發(fā)揚光大。這樣,當我們面對困難的時(shí)候,不管受多少苦,多少難,都會(huì )一直堅持下去。
桑提亞哥,你真是個(gè)值得敬佩的人,是你教會(huì )了我什么才是吃苦耐勞;也是你教會(huì )了我困難是多么渺;還是你教會(huì )了我怎樣去做一個(gè)成功者……
也許,在那些不了解老人的人眼中會(huì )覺(jué)得他是個(gè)極為平常的人,也會(huì )認為他是個(gè)很窮很窮的人。但是,我卻認為他極為富有,他擁有著(zhù)許多人所沒(méi)有的良好品質(zhì),他比任何富人更善良,更聰明,更勇敢……因此,我們要向老人學(xué)習,學(xué)習他的吃苦耐勞,學(xué)習他身上所有的良好品質(zhì)。
老人我只想對你說(shuō):“謝謝你!你永遠是我們世人的榜樣,你的名字和你的故事還有你的優(yōu)異品質(zhì),一定會(huì )一代一代地流傳下去的!
桑提亞哥!
這個(gè)響亮的名字一定會(huì )永遠地銘刻在人們的腦海里。我相信,以前是,現在是,將來(lái)也是!
老人與海讀后感5
這幾天,抽空看完美國著(zhù)名作家海明威的《老人與!,剛翻開(kāi)書(shū),我就被書(shū)中精彩的情節深深吸引了,老人面對大魚(yú)所表現出頑強與堅定,深深的震撼了我的心靈。
我讀過(guò)海明威的很多作品,我覺(jué)得,《老人與!肥呛C魍䦟(xiě)的最好的一部作品。這本書(shū)主要講了一位倒霉的老漁夫,圣地亞哥與大魚(yú)苦斗的故事。這位老漁夫一連八十四天出海捕魚(yú),每次都空手而歸,竟然沒(méi)捕到一條魚(yú)。但這位老人并沒(méi)有因此而放棄,在第八十五天,他又繼續出海了。結果,老人終于碰上了一條十分龐大的魚(yú)。老人用最粗的釣索鉤住它,企圖釣起這條大魚(yú),沒(méi)想到大魚(yú)拼命反抗,幾次讓老人差點(diǎn)送命。但是,面對挫折,老人并沒(méi)有選擇退縮,終于,他靠著(zhù)頑強的信念戰勝了大魚(yú)!
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的!”這是老人在茫茫大海中,發(fā)出的最堅定、最頑強、最固執的宣言。每一次讀到這句話(huà),我都會(huì )被深深感染,因為這正是我所缺少的。往日,面對自己所“討厭”的一切,我逃避,我漠視,只因為我害怕?蛇@位老人倘若在大魚(yú)面前有絲毫猶豫,毫無(wú)疑問(wèn),他就會(huì )被吞噬。正因為頑強和堅定,他才能屹立在船頭!人活著(zhù),就要面對現實(shí),就要拼搏,就要奮斗!是的,面對逆境,唯一的選擇就是奮斗!
“倒霉的事不會(huì )碰到第二次的!”這是老人第二句讓我感動(dòng)的話(huà)。他一連八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú),可他第八十五天依然出海了,他所依靠的不就是堅定的`信念嗎?我總是因為害怕而裹足不前,缺少了勇于實(shí)踐的勇氣,結果,失敗成了不請自來(lái)的?。而他,這位孤獨的老人卻能忍受八十四次的失敗,而這接連八十四次的失敗,而這接連八十四次的失敗,對信心的摧毀力量是多么巨大!但老人卻沒(méi)有被打倒,他的形象立于大海中,風(fēng)吹不倒,雨刮不垮!
終于,讀完這本書(shū)后,我也有了那么一點(diǎn)面對現實(shí)的勇氣。每當遇到困難時(shí),我總會(huì )想起書(shū)中的那位老漁夫。謝謝你,圣地亞哥,我不在是一個(gè)不戰自敗的人了!
老人的故事結束了,而我的人生卻剛剛開(kāi)始。我在經(jīng)過(guò)了“八十四次的失敗”后,也會(huì )像老人一樣嗎?
老人與海讀后感6
初讀《老人與!,覺(jué)得很枯燥,一個(gè)老頭,一條小船,一張破帆,漂流在一望無(wú)際的大海上,沒(méi)有激情澎湃,沒(méi)有溫馨浪漫,有的只是郁悶,壓抑,和失落。
許多文學(xué)家說(shuō)海明威塑造的“老人”是一個(gè)鋼鐵般的硬漢子,他的不服輸的性格讓他的形象熠熠生輝。
再讀<<老人與海>>是最近無(wú)聊時(shí)隨便翻看的,依舊是那個(gè)老頭,那條小船,那張破帆,多少個(gè)月未沉日未升的`清晨,他駕著(zhù)他的小船出港去捕魚(yú),可是,他卻沒(méi)有滿(mǎn)載而歸。失望,無(wú)奈,躺在小窩棚的舊報紙上,做一回獅子的夢(mèng),第二天,依然收拾繩索和魚(yú)叉,劃船出港。
其實(shí),我們哪個(gè)人不是“漁夫”?人生就是一次劃船出港。
當我們第一次放開(kāi)媽媽的手獨立行走,當我們第一次離開(kāi)可以依賴(lài)的家,當我們第一次離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì ),當我們第一天開(kāi)始工作,甚至當我們第一次戀愛(ài),結婚,等等,每一次都是我們在劃船出港,我們把船劃向那一片煙波浩渺的未來(lái)的大海。
我們和老人一樣,都想收獲大魚(yú)?墒,運氣特差的時(shí)候,就是小魚(yú)也撈不到。84天過(guò)去了,老人還沒(méi)捕到大魚(yú),如果就這樣返航了,一無(wú)所獲,老人不甘心,他還想著(zhù)大魚(yú)兒,于是越走越遠。終于,一條大馬林魚(yú)被他捕到了,他激動(dòng)萬(wàn)分,可他哪里知道,這條大魚(yú)給他帶來(lái)的是多大的災難。他孤獨的和鯊魚(yú)搏斗,想保住他的大魚(yú)兒,可是,他使出了渾身的力氣,最后卻不得不放棄。他終于回去了,小船的船舷邊綁著(zhù)那條大馬林魚(yú)兒的殘骸。
依舊精疲力盡,依舊躺在破窩棚的舊報紙上,老人是勝利者嗎?它的結果是失敗的。他失敗了嗎?可他真的捉到了大魚(yú)兒。
做任何事情,我們都是為了成功?墒,有時(shí),就是陰差陽(yáng)錯,在最后卻失敗了。和一敗涂地的失敗者不同的是,我們成功的不捉到了大魚(yú)兒,但卻沒(méi)有把他成功的帶回來(lái)。這是一種怎樣的成功?又是一種怎樣的失敗?!
只要老人生存一天,他就會(huì )劃船出港。剛強也好,無(wú)奈也罷!
我們何嘗不是漁夫?成功也好,失敗也罷,明天太陽(yáng)升起,依舊的為生活奔波,把船兒劃向大海,尋找自己的希望。
老人與海讀后感7
讀完《老人與!纷髡撸汉C魍,為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛(ài)生活、勇于面對挫折、不懼怕失敗和渴望勝利的打魚(yú)老魚(yú)夫形象。他堅強的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位堅強的老魚(yú)夫在接連幾十天半把個(gè)月沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,出海遠行,經(jīng)過(guò)不懈努力,幾天幾夜的和一個(gè)巨大的大馬林魚(yú)周旋最終制服了大馬林魚(yú)。他把魚(yú)捆在船邊,卻因此引來(lái)一批又一批的鯊魚(yú)陸續趕到。老漁夫沒(méi)有被嚇倒,而且堅強的毅然與這些冷血的侵略者戰斗。在幾次鯊魚(yú)的進(jìn)攻之后,大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃掉了一大半。更可悲的是,當他回到海港時(shí),大馬林魚(yú)基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無(wú)所有。
是什么支撐著(zhù)老漁夫幾天幾夜與大馬林魚(yú)周旋;是什么支撐著(zhù)老漁夫用魚(yú)叉,后來(lái)竟用船獎、木棒甚至船舵把趕走了鯊魚(yú)的一次次進(jìn)攻?是老人堅強的`意念、不屈的靈魂,在經(jīng)歷了一次次磨難后還是毫不動(dòng)搖的堅持:例如與大馬林魚(yú)周旋了幾天幾夜,身體疲乏,后來(lái)發(fā)現上鉤的竟是一條身軀大過(guò)魚(yú)船數倍的大家伙時(shí)他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅持;例如大馬林魚(yú)泡在海水中,血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人沒(méi)有放棄自己的獵物,用各種“武器”與之戰斗;又例如大馬林魚(yú)的肉最終還是被吃光了,但他還是把魚(yú)骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時(shí)間,可見(jiàn)他此行吃盡了苦頭,能這樣的堅持下來(lái)真是不可思議。我驚嘆老漁夫雖然年紀已經(jīng)大了,身上也有傷,但面對鯊魚(yú)這樣如此兇悍的對手,沒(méi)有退縮還堅持戰斗直到把他們打敗。為了生活,為了目標憑借堅定的信念在這片他賴(lài)以生存的蔚藍的大海上寫(xiě)下部不朽詩(shī)篇。
老人對美好生活的追求也是顯而易見(jiàn)的,對生活:他雖然一無(wú)所有,還是盡力生存,在連續幾十天捕不到魚(yú)的情況下毅然出海,在最終未能有所獲的情況下也沒(méi)有一蹶不振。對生命:他面對目標不懈追求,面對成功不斷努力,面對威脅勇敢拼搏。這也表明了老人對生命的輝煌時(shí)期的渴望。
雖然捕魚(yú)最后的結果不如人意,一切也都成了回憶,但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力,證明了自己乃至人類(lèi)不可磨滅的意志和對理想不懈追求的勇氣。
老人與海讀后感8
只要努力過(guò),失敗不遺憾
—— 讀《老人與!泛蟾
讀完《老人與!,我深深地折服于老人頑強拼搏,不屈服于命運的精神.
《老人與!分v述了老人圣地亞哥獨自出海打魚(yú),釣上大魚(yú)后,與垂死掙扎的大魚(yú)和企圖分食的鯊魚(yú)作斗爭的故事.雖然最后他只拖回了一條魚(yú)骨架,但他的精神值得我們學(xué)習.
他是個(gè)永遠不會(huì )灰心喪氣的人——八十四天沒(méi)捕到魚(yú)還堅持出海,他是個(gè)知道”良藥苦口利于病”的人——鯊魚(yú)肝油對眼睛有好處,味卻令人討厭,老人仍舊每天喝一杯,他是個(gè)不屈服于命運的`人——大魚(yú)掙扎,鯊魚(yú)撕咬,他奮力與它斗爭.手抽了筋,釣線(xiàn)把肉劃破,流出了血,仍然拼盡全力地保護大魚(yú)的肉.想一想,你能做到嗎?
幾天幾夜,圣地亞哥一直守著(zhù)那條大魚(yú).他沒(méi)能好好地休息:釣線(xiàn)背在身上,大魚(yú)一有動(dòng)靜他就會(huì )被弄醒,然后他就得想盡辦法與大魚(yú)斗爭.他沒(méi)能補充體力:幾天幾夜只喝了一瓶水,食物來(lái)源靠釣魚(yú),一邊吃,一邊還得提防著(zhù)大魚(yú).斗完大魚(yú),斗鯊魚(yú);斗完鯊魚(yú)……斗更多的鯊魚(yú). 每驅趕走一條鯊魚(yú),他就損失一些東西.失去了魚(yú)叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲. 他的手疼得不能使喚,但他堅持著(zhù),直到最后一條鯊魚(yú)撕掉了這條魚(yú)剩下的最后一點(diǎn)肉.他不向命運低頭,奮力拼搏著(zhù),沒(méi)有什么能打垮他.只要有一點(diǎn)希望,他就不言放棄,朝著(zhù)目標直沖過(guò)去.盡管他沒(méi)能保住這條大魚(yú),但他已經(jīng)拼盡全力.該做的都做了,問(wèn)心無(wú)愧.努力拼搏過(guò),雖敗猶榮.
我想起了一個(gè)人------- 海倫,凱勒.她是一位殘障教育家,被認為美國歷史上最偉大的女性之一.在她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力.八歲時(shí),海倫的父母為她找到了一位家庭教師------ 莎麗文小姐.在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下,她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并先后進(jìn)入賴(lài)特.赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習,并考入哈佛大學(xué),開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。她和圣地亞哥一樣,不屈服于命運,努力前行。盡管磕磕絆絆,但她從未放棄過(guò)。最后,她成功了。
雖然圣地亞哥這次沒(méi)能把魚(yú)肉帶回來(lái),但他的精神卻勝利了,戰勝了大魚(yú)和許多兇狠的鯊魚(yú)。我堅信,他下次一定會(huì )成功的。 再說(shuō)了, 只要努力過(guò),失敗不遺憾!
老人與海讀后感9
“人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是這本書(shū)主人公圣地亞哥,在殺了他鯊魚(yú)后,自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話(huà)。而在之前,老人在大海上追逐這條大魚(yú),已經(jīng)連續兩天兩夜。餓了就靠海里的魚(yú),渴了就靠帶來(lái)的水。海上空無(wú)一人,除了魚(yú)之外,無(wú)人可以聊天,無(wú)人可以?xún)A聽(tīng)。這讓老人越發(fā)想念他的小男孩。他總是很大聲的說(shuō)話(huà),對自己說(shuō),對那條大魚(yú)說(shuō)。好像那說(shuō)出來(lái)的話(huà),給予自己勇氣一樣。一遍又一遍,我可以的,我一定可以抓到那條魚(yú),帶回島上,給我的小男孩看看。我印象比較深刻的一句話(huà),是他在跟一群鯊魚(yú)斗爭前,說(shuō)的一句話(huà):“跟它們斗,跟它們斗到死!
是的,斗到死。抱著(zhù)這種決心,老人用盡力氣,用盡工具,最后戰勝了那群貪婪的鯊魚(yú)。而當時(shí),他只有一根短棍和一根艦柄。要知道,在勝利之前,一切都是未知。而當你抱著(zhù)堅定的決心,不受任何的阻攔,拼勁自己的全力,即使是失敗,你也是失敗的成功者。
書(shū)不厚,可以一次就讀完,就像吃到美食的過(guò)程,你需要反復在咀嚼中品味他帶給你的美味,呼吸它的味道。它把這個(gè)時(shí)間段里最好的部分呈現在你的眼前。至于你,只需捧這本書(shū),做好它那個(gè)最喜歡品嘗美味的吃貨就好。
這是一部初看可能有些無(wú)聊的作品。因為它不像我們看的傳統小說(shuō)一樣,有著(zhù)豐富有趣的情節,也沒(méi)有漂亮帥氣的主角,更沒(méi)有很多場(chǎng)景。但在讀完這本書(shū),可以看到表達了與人相關(guān),與自然相關(guān)的主題的探討。孤獨,勇氣,無(wú)主件,冷漠,硬漢,征服等,可以在這些思考中更好的去審視自己。這一切,正如本書(shū)的作者——美國作家海明威,得到的領(lǐng)悟一樣,人是有缺點(diǎn)的,和優(yōu)點(diǎn)并存,同時(shí)人不能征服自然。
本書(shū)作者海明威,被認為是20世紀最會(huì )寫(xiě)小說(shuō)的作家之一,他的.筆鋒一向以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng),就像本書(shū)中的老人。他的一生可謂是精彩至極,曾經(jīng)參加第一次世界大戰,曾隨著(zhù)狩獵隊到非洲,參加過(guò)第二次世界大戰。最后,開(kāi)槍自殺。他的每一部作品,都是根據實(shí)際情況所寫(xiě)。本書(shū)也是根據真人真事所寫(xiě),只不過(guò)主人公是他認識的一個(gè)漁夫。在一次出海捕獲了一條大魚(yú),途中遇到鯊魚(yú),最后戰勝了鯊魚(yú),帶回來(lái)的大魚(yú)只剩下一副骨架。
故事的結局,也許令人傷感,但老人在我心里,仍然是個(gè)英雄,值得我們所尊敬。他身上的那種精神,是值得我們當代人去學(xué)習,并弘揚的。
老人與海讀后感10
這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚(yú).有一次他掉到了一條大魚(yú),可是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú).老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,可是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她最終戰勝了挫折,并且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應當表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自我的不幸.”是!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的'曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東同志以往說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭碰到
無(wú)數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最終一次,也就是0860年的時(shí)候林肯最終當選為美國總統,他最終成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最終得到了回報.
我們碰到挫折時(shí),應當要勇敢應對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
此刻我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們個(gè)個(gè)人吧!
老人與海讀后感11
瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆曾說(shuō)過(guò):“《老人與!肥且徊慨惓S辛,無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無(wú)可抗拒的美!倍沂志磁逍≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅持不懈的精神,和鋼鐵般,而無(wú)法摧毀的意識,才能真正的取得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚(yú)時(shí)驚險的故事。在連續85天都沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí),他一人又獨自出海,但幸運的是,他終于捕捉到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了天3夜后,才發(fā)現這是一條大的出奇的大馬林魚(yú),他明明知道很難戰勝它,但卻仍不放棄。最后終于殺死了大馬林魚(yú),卻又因為魚(yú)腥味扎來(lái)了鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖,老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚(yú)”的包圍圈,將大馬林魚(yú)的骨架帶回了魚(yú)港,卻得到了他人的贊賞。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的.地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,他的理想不僅僅是整個(gè)海岸邊,而是無(wú)邊無(wú)際的大海。我們再回頭看看自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)兒小困難就都叫苦連天,何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更遠大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),他將纜繩纏繞到桅桿上,老人右手舉著(zhù)鋼叉,在他躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向他的心臟擲去,結束了大馬林魚(yú)的性命……”時(shí),我的心也像一塊大石頭終于落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫,堅持不懈的精神,他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫這種做事不怕困難,才能取得成功的精神。我們碰到挫折時(shí),應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!
小說(shuō)贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該向他那樣,不能滿(mǎn)足于現在這個(gè)狀況,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能退縮,要迎難而上,絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。
老人與海讀后感12
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了很多知識,也讓我懂得了做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì )很深,它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天,已筋疲力盡,終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)大馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。在生與死的困境中,始終沒(méi)有擊垮老漁夫的頑強意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句泄氣的.話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就失去信心?吹健独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上繼續拼殺,刀子折斷了,他用短棍,短棍也失去了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論身處何種險境中,最怕的就是失去信心。信心就是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)的工人公充滿(mǎn)信心和鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要努力。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jì)沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題都格外仔細。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jì)也是第一名。
《老人與!愤@本書(shū)使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識;感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足。激勵我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
老人與海讀后感13
一提到男子漢,我便會(huì )想到海明威,以及他的《老人與!
這個(gè)老人,桑提亞哥,已經(jīng)整整84天,都沒(méi)有打到一條魚(yú)了。但老人并沒(méi)有喪失信心與希望。終于,在第85天,幸運女神降臨了,他釣到了一條大魚(yú)。然而,魚(yú)太大了,它掀起了大浪,它把老人掀倒在了船上。屋漏偏逢連夜雨,在這危難時(shí)刻,鯊魚(yú)的到來(lái)似乎要把老人逼向死亡的邊緣。此時(shí)此刻,只要老人割掉魚(yú)繩,就能擺脫困境。然而,他沒(méi)有這么做。在老人的眼里:魚(yú)是他的強敵,他理應要去戰勝它,與它博斗。我想,此時(shí)的老人,肯定已經(jīng)忘卻了危險,他僅僅是在為漁人的榮譽(yù)而戰。終于,老人費盡心機,殺死了大魚(yú)。然而,老天卻沒(méi)有給他喘息的`時(shí)間。死魚(yú)成了鯊魚(yú)的目標。為了保住千辛萬(wàn)苦才得到的收獲,已經(jīng)疲憊不堪的老人不得不再次與鯊魚(yú)展開(kāi)博斗。他不放過(guò)一絲希望,把所有能用的都拿來(lái)當武器,直到那條鯊魚(yú)放棄后,他才住手。
故事的最后,老人回到岸邊,只帶回了一架白骨,一條破爛不堪的漁船,一具精疲力竭的身體。而我,在這個(gè)時(shí)候,看到的是一個(gè)悲壯的英雄!
這個(gè)英雄征服了我,更給予我勇氣,讓我能直面困難而毫不退縮。
記得那一次體育課,我們要參加800米測試。哨聲一響,我便和同學(xué)飛快地向前沖去。很快的,我沒(méi)了起初的沖勁兒,步伐也變得沉重起來(lái),我的身體愈發(fā)感到疲憊與無(wú)力?粗(zhù)同學(xué)們越來(lái)越遠的背影,我想停下腳步。我知道,我追不上了。我也知道,只要我停下來(lái),我就可以擺脫眼前的窘境。慢慢地,慢慢地,我就要停下來(lái)了
不,我不能停!海明威從戰場(chǎng)上回來(lái),帶回了兩百多塊彈片;老人與大魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,哪怕在死亡的邊緣徘徊時(shí),他們都沒(méi)有想過(guò)放棄,我怎么可以輕易認輸!
就在我快要放棄的時(shí)候,那個(gè)老人,那個(gè)悲壯的英雄出現在了我的腦海里。當他游走在生死的邊緣,卻不放過(guò)唯一一絲小小的希望。他勇敢地與大魚(yú)博斗,與鯊魚(yú)較量的場(chǎng)景,像電影般在我腦海中回放。那一幕幕震撼人心的場(chǎng)面,讓我突然又有了勇氣。于是,我鼓足了勁兒,繼續向前沖去。
終于,我拖著(zhù)疲憊的身子,到達了終點(diǎn)。正如海明威所說(shuō):每一個(gè)人在世界上都要受挫折,有許多人反而在折斷的地方長(cháng)得最結實(shí)。不是所有的堅持都會(huì )有結果,但是總有一些堅持,能從冰封的土地里,培育出一萬(wàn)朵盛開(kāi)的玫瑰。
老人與海讀后感14
是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠航!
老人與海這本書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——有志者,事竟成。
老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú),然而,上帝沒(méi)有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他。等待了84天的光陰,數十天的煎熬與磨練,他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú),但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻。老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊。在一條漫長(cháng)的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……
在現實(shí)生活中,遇到困難總是難免的。對于我們,最重要的是要去勇敢面對,并持之以恒,有堅持不懈的精神。即便是失敗,也要從從失敗中吸取教訓,就好似窗外迎著(zhù)風(fēng)雪屹立的梅花,始終地堅信著(zhù):不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
其實(shí),老人的經(jīng)歷也同時(shí)勾起了我對我的童年的回憶。
在5歲左右的時(shí)候,我還沒(méi)有熟練地掌握英語(yǔ)的交談。每當我在旅游時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去找外國人交談時(shí),他們總是要思考好一段時(shí)間才能理解我所說(shuō)的話(huà)。漸漸地,我對自己的`英語(yǔ)水平產(chǎn)生了疑惑。后來(lái)我再碰到外國人時(shí),我都特意繞開(kāi)他們,以避免我們交談產(chǎn)生不必要的誤會(huì )。直到我遇到了我的第一位英語(yǔ)啟蒙老師,他告訴我:“成功從來(lái)不是一天就可獲取,我們需要等待、需要努力,最后才能收獲美好的自己!蔽颐靼,老師是想讓我在口語(yǔ)更多的練習,從而讓我在與外國人交談時(shí)放松下來(lái)。于是,我開(kāi)始慢慢積攢各種詞匯,學(xué)習各種單詞特殊用法,并將它們運用到我和老師的交談當中。慢慢的,我不再畏懼。最終,我再次遇見(jiàn)外國人時(shí)能順利并且愉快地與他們進(jìn)行交談,并為雙方留下了美好的回憶。
《老人與!凡唤(jīng)讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題
——有志者,事竟成!
老人與海讀后感15
海天相接處,一人,一舟,乘浪而去。
孤舟,殘槳,此刻,他是真的倦了。
犧牲了一切,耗盡了一切,卻依舊一無(wú)所得,甚至連的也已推動(dòng)。這就是所謂的失敗嗎?
視線(xiàn)劃過(guò)那殘槳的斷頭,恍惚間,眼前再現出當時(shí)那暗無(wú)天日的搏斗場(chǎng)面。他看見(jiàn)了,自己揮舞著(zhù)那沉重的綁著(zhù)刀子的槳把,雙手緊緊握著(zhù)那僅存的短棍,用舵把,用船槳進(jìn)行的.最后一場(chǎng)頑強的戰斗。似又見(jiàn)了那成群的鯊魚(yú)刺眼的銀光,感受到了死亡肆虐時(shí)小船絕望的搖晃,以及那用盡全力揮打時(shí)全身劇烈的疼痛。那一切,是他此生注定相伴的刀光劍影。
他驀然起身:不,我從未失敗。它們可以消滅我,可就是打不敗我!我勝出了那么多場(chǎng)戰斗,何談失敗,何有失敗!他感覺(jué),這聲音回旋了多次,隨浪花傳向遙遠的海面。
是的,他永不曾失敗。他已將畢生的力量和心血南出,無(wú)論結局如何,已是永無(wú)遺憾。
我一直堅信,只要自己傾盡全心努力過(guò),追逐過(guò),回憶中不曾后悔,便是成功。
也許每個(gè)人在最初時(shí)候,都深藏著(zhù)一個(gè)最遙遠也最堅定的夢(mèng)想和滿(mǎn)心的希望。于是,我們以自己最單純執著(zhù)的付出,追尋著(zhù)那遠方的燈火。曾以為只要努力便能成功,但當漸漸看過(guò)了世俗的虛假與復雜,嘗過(guò)了被拒絕后的苦澀與失望,越發(fā)明白,自己選擇的路,是一條多么漫長(cháng)坎坷的征途。于是開(kāi)始懷疑,想象中的一切是否存在?為何鍥而不舍的努力,換來(lái)的只是更多的迷茫?
要懂得,紅塵紛繁,世事變遷,我們想要的,不一定就是我們能夠得到的。我們都想保留一份內心的真實(shí),人海中卻是一片八面玲瓏與冷漠虛假。我們都想實(shí)現年少時(shí)的夢(mèng)想,多少苦心卻被一紙白卷化歸原點(diǎn)。然而為了得到我們惟一的選擇,便是不猶豫,不懷疑地去追尋一次,奮斗一次。無(wú)論得到與否,只要自己付出了所有的心血與努力,日久天長(cháng)的回憶中,想到這一段舊影不曾留下悔恨,已是求之不得,已是成功。
也許我們不一定能夠改變命運,但我們一定要堅定地守護住自己改變命運的信念與勇氣。
勇氣,就如他用全身心的倔強與堅持,譜寫(xiě)出無(wú)悔壯歌,回蕩居海上的絕響。
是的,有勇氣,有奮斗,已是成功。
他足以笑傲生活,道此生無(wú)憾。
寒夜月下,小舟漸遠,只折射出海上一道筆直的、銀亮的波痕。
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