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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-08-16 12:02:35 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  這段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事,又把書(shū)柜里面的經(jīng)典書(shū)籍翻來(lái)重溫了一次。眾所周知,《老人與!分饕v述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚(yú)的故事。

  我在復讀《老人與!返倪^(guò)程中,總是會(huì )不自覺(jué)就被老漁夫的執著(zhù)所打動(dòng),他連續多天打不到魚(yú),卻依然堅持出海,他終于打到了一大魚(yú),卻因力量不夠,屢受打擊,卻不放棄;好不容易回岸,大魚(yú)卻只剩下一副骨架。另外,書(shū)中的小男孩也給我留下了極深的印象,在父母的反對中下,他雖然不能跟著(zhù)老漁夫出海打魚(yú),卻總是來(lái)看他,給老人鼓勵,可以說(shuō),小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。

  這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí),但人物個(gè)性卻極鮮明,平鋪直敘,令人感動(dòng)的同時(shí),也讓人窺見(jiàn)了面對挫折時(shí),如何才能不失敗。老人的確是遇見(jiàn)了生活中重大的挫折,但他不是一個(gè)失敗者。因為真正的失敗,是向困難低頭,是放棄。而老人沒(méi)有,老人勇于挑戰難度,從未喪失信心,他是英雄!在老人的精神里,包含著(zhù)對我們大家的'教育啟示:他是生活在社會(huì )底層的普通老百姓,但韌性十足;他是小人物,但他有勇氣挑戰自己的極限,并堅持到底。

  在人生的道路上,有時(shí)也許很難,但請別忘了勇敢。我們現在的人包括很多的小孩,說(shuō)不得,就是大家熱議的“玻璃心”。這種說(shuō)不得,罵不得的情況,也是現在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評就不開(kāi)心,遇見(jiàn)挫折就想要繞道走,更別說(shuō)接受暫時(shí)的失敗。而《老人與!分械臐O夫在整整84天里,在一無(wú)所獲的情況下,我們沒(méi)有見(jiàn)到老人的沮喪和倦怠,他餓著(zhù)肚子,盡管又瘦又憔悴,但是在他的雙眼中始終透著(zhù)年輕、歡快和不服輸的神情。

  這多像我們的人生,總有遇見(jiàn)瓶頸的時(shí)候。如果此時(shí)我們放棄,就是失;反之,如果能夠做到不斷進(jìn)取,即便要承受苦痛和折磨,終有一天,我們會(huì )成功。我們在工作中也是一樣,任何事情,想要收獲成功,就要有奮不顧身的精神,不管前面的路有多難,跌倒了,爬起來(lái),再拼盡全力,繼續前行,唯有如此,才能抵達成功的彼岸。(陳培景)

老人與海讀后感2

  這幾天,抽空看完美國著(zhù)名作家海明威的《老人與!,剛翻開(kāi)書(shū),我就被書(shū)中精彩的情節深深吸引了,老人面對大魚(yú)所表現出頑強與堅定,深深的震撼了我的心靈。

  我讀過(guò)海明威的很多作品,我覺(jué)得,《老人與!肥呛C魍䦟(xiě)的最好的一部作品。這本書(shū)主要講了一位倒霉的老漁夫,圣地亞哥與大魚(yú)苦斗的故事。這位老漁夫一連八十四天出海捕魚(yú),每次都空手而歸,竟然沒(méi)捕到一條魚(yú)。但這位老人并沒(méi)有因此而放棄,在第八十五天,他又繼續出海了。結果,老人終于碰上了一條十分龐大的魚(yú)。老人用最粗的釣索鉤住它,企圖釣起這條大魚(yú),沒(méi)想到大魚(yú)拼命反抗,幾次讓老人差點(diǎn)送命。但是,面對挫折,老人并沒(méi)有選擇退縮,終于,他靠著(zhù)頑強的'信念戰勝了大魚(yú)!

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的!”這是老人在茫茫大海中,發(fā)出的最堅定、最頑強、最固執的宣言。每一次讀到這句話(huà),我都會(huì )被深深感染,因為這正是我所缺少的。往日,面對自己所“討厭”的一切,我逃避,我漠視,只因為我害怕?蛇@位老人倘若在大魚(yú)面前有絲毫猶豫,毫無(wú)疑問(wèn),他就會(huì )被吞噬。正因為頑強和堅定,他才能屹立在船頭!人活著(zhù),就要面對現實(shí),就要拼搏,就要奮斗!是的,面對逆境,唯一的選擇就是奮斗!

  “倒霉的事不會(huì )碰到第二次的!”這是老人第二句讓我感動(dòng)的話(huà)。他一連八十四天都沒(méi)捕到一條魚(yú),可他第八十五天依然出海了,他所依靠的不就是堅定的信念嗎?我總是因為害怕而裹足不前,缺少了勇于實(shí)踐的勇氣,結果,失敗成了不請自來(lái)的?。而他,這位孤獨的老人卻能忍受八十四次的失敗,而這接連八十四次的失敗,而這接連八十四次的失敗,對信心的摧毀力量是多么巨大!但老人卻沒(méi)有被打倒,他的形象立于大海中,風(fēng)吹不倒,雨刮不垮!

  終于,讀完這本書(shū)后,我也有了那么一點(diǎn)面對現實(shí)的勇氣。每當遇到困難時(shí),我總會(huì )想起書(shū)中的那位老漁夫。謝謝你,圣地亞哥,我不在是一個(gè)不戰自敗的人了!

  老人的故事結束了,而我的人生卻剛剛開(kāi)始。我在經(jīng)過(guò)了“八十四次的失敗”后,也會(huì )像老人一樣嗎?

老人與海讀后感3

  一個(gè)普普通通的大海,一個(gè)普普通通的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻給大家一個(gè)深刻的印象,告知大家一個(gè)深入的大道理。

  老漁夫桑地亞年青時(shí)是一位優(yōu)異的漁民,到老年人他的精力和反映都比不上之前。老婆去世后,他一個(gè)人孤獨的日常生活海邊,僅有一個(gè)小孩親密接觸他,欽佩他。他早已一連八十四天沒(méi)有打進(jìn)魚(yú)了,針對一個(gè)漁民而言這是一個(gè)屈辱。但在第八十五天他仍然堅強不屈的出海打漁。這一次,他遇上了一條足有十八英寸長(cháng)的大魚(yú),這一條魚(yú)激發(fā)了老漁夫挑戰它的'信心。老人與大魚(yú)迎戰了2個(gè)白天黑夜,在這個(gè)全過(guò)程中他持續和魚(yú),和鳥(niǎo),和大海會(huì )話(huà)。憑著(zhù)自身堅強不屈的恒心和堅定的信念,他總算挺了以往,吸引了巨大的魚(yú),但在回家的路上上,一大批鯊魚(yú)被吸引住回來(lái),老漁夫費勁的與鯊魚(yú)搏殺,但變枯的精力阻止不了鯊魚(yú)強烈的攻擊。鯊魚(yú)把大魚(yú)吃完,那一條大魚(yú)變成了一副空蕩蕩的框架,最終,老漁夫把極大的框架拖回了岸邊。

  在老人乏力的情況下,小孩子是老人唯一的閃光點(diǎn),由于這一閃光點(diǎn),老人找到了自身。老人失敗了,但,也成功了。他擊敗了本身、大魚(yú),但也敗給了鯊魚(yú)。夜里,老人睡覺(jué)了,小孩子在他身旁守護著(zhù)他。那一晚,老人夢(mèng)見(jiàn)了猛獸,那就是能量的代表。

  看了這本書(shū),我心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷,這名普普通通而又可親可敬的老人,使我深深地明白了:為人處事不應該被一切艱難所嚇壞,大家應當盡大家較大的勤奮與日常生活的艱難困苦,做不折不撓的抗爭。

  之前的我一碰到困難,通常先畏縮不前,沒(méi)人激勵,正確引導,便會(huì )放縱自己?赐辍独先伺c!分,他堅強不屈的恒心,堅定的信念危害了我。將來(lái)的我不在乎碰到哪些艱難,總是會(huì )不畏艱難,堅持不懈。

  自信心,堅強不屈,堅定不移,永不放棄,這就是老人傳授給我的,人能夠被擊倒,但不可以被擊敗。

老人與海讀后感4

  當我第一次讀《老人與!愤@本書(shū)時(shí)我才上三年級,那時(shí)因為我第一次數學(xué)考試沒(méi)有考好,于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡,覺(jué)得自己很笨,天生就是考倒數的料。就這樣,我上課聽(tīng)講變得十分散神,成績(jì)直線(xiàn)下降。后來(lái)每次都考不好。這時(shí)我在無(wú)意間看了《老人與!,我把自己與書(shū)中的老人比較,才發(fā)現自己的心靈是多么的脆弱,多么的不堪一擊呀!我放棄了悲傷,上課時(shí)認真聽(tīng)講,做完作業(yè)后努力補習前面落下的課程,終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的.好成績(jì)。而改變我的東西就是《老人與!愤@本書(shū)。

  《老人與!匪蛭抑v述了一位老人的悲慘故事:老人年紀大了,捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚(yú)兒了,別的漁夫都瞧不起他了,但老人不肯向他的命運低頭,他獨自出去捕魚(yú),想釣一條大魚(yú)向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚(yú)?墒撬呐s毀于一旦:那條魚(yú)因為個(gè)頭太大了,所以老人只能把魚(yú)牽在船尾,那濃烈的血腥味引來(lái)了一條條饑餓的鯊魚(yú),它們不停地偷吃那條魚(yú),老人寡不敵眾,魚(yú)肉幾乎被鯊魚(yú)搶光了。但是老人還是不向悲慘的命運屈服。

  最近我再次回味了這本書(shū),我不禁對那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩,他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人,他勇敢、善良、博愛(ài)。更重要的是他有一顆高傲、永遠不愿低下的頭。老人心中有無(wú)數條悲哀的傷口,但他卻用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面對前面坎坷的路程,而不是灰心沮喪地抱怨命運對自己的不公。

  “人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是海明威的一句名言,它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運戲弄,沒(méi)關(guān)系,把痛苦和悲傷轉化為力量,看著(zhù)前方努力奔跑,頑固的命運也會(huì )被你給感動(dòng),黑暗永遠抵擋不了光明的前程,成功總會(huì )在前方向你微笑,朝你點(diǎn)頭!

老人與海讀后感5

  《老人與!肥敲绹(zhù)名作家海明威的杰出作品,也是榮獲諾貝爾文學(xué)獎的經(jīng)典之作。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執著(zhù)的老人,面對著(zhù)各種艱難險阻和強大的對手,最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。

  故事中講述的老人圣地亞哥消瘦憔悴,脊背有些彎,脖子上的皺紋很深,臉上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的孤獨老人,他的朋友除了一個(gè)小時(shí)男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍,仿佛充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。

  老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),在別人的嘲笑下,他依然堅信他會(huì )捕到大魚(yú)。孩子給他送來(lái)了兩條金槍魚(yú),用以做魚(yú)餌,這也讓老人更加堅定了自己的目標。在第二天,就和別的漁民一起出海了,他為了可以捕到大魚(yú),就去了遠海。下了魚(yú)餌,他就開(kāi)始耐心等待,真的等來(lái)了一條十磅的魚(yú),他又用這條魚(yú)捕到了一條大魚(yú),但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,竟然帶著(zhù)魚(yú)鉤和老人游向深海。這時(shí)候老人想起了孩子,如果孩子在這可以干很多事情,又想起了別的事,最后又自言自語(yǔ):“要是那個(gè)孩子在這兒就好了,他可以幫幫我,也能長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識!睆倪@里可以看出老人對孩子的喜愛(ài)和老人的孤獨感。

  老人在被拖走的路上,通過(guò)捕到的'魚(yú)來(lái)給自己充饑,終于在海上的第二天,他把那條魚(yú)給插死了。但是,它的血腥味慢慢來(lái)散發(fā)開(kāi)來(lái),很快就會(huì )有鯊魚(yú)來(lái),果然,就來(lái)了鯊魚(yú)。有一次來(lái)了一群鯊魚(yú),老人拿起舵拼命的打著(zhù)鯊魚(yú),這條大魚(yú)被吃的只剩下了一個(gè)頭,鯊魚(yú)也死了不少,最后一條鯊魚(yú)啃食著(zhù)魚(yú)頭。老人用力打著(zhù),舵也斷了,他又把斷開(kāi)的尖頭部分插進(jìn)去,鯊魚(yú)死了,大魚(yú)也沒(méi)有了,他也放棄了,最后有些失望地回到了家。我從這個(gè)部分可以看出老人堅強不屈的精神,即使鯊魚(yú)已經(jīng)將魚(yú)吃的差不多了,但他還是想放手一搏,因為孩子等著(zhù)他滿(mǎn)載而歸。

  我覺(jué)得老人這種做法也不是完全對,俗話(huà)說(shuō)“留得青山在不愁沒(méi)柴燒”,老人沒(méi)有想到別的事情,不過(guò)他的這種執著(zhù)的精神確實(shí)是令人敬佩,讀了這本書(shū)我受益匪淺。

老人與海讀后感6

  早在兩年前,我就讀過(guò)《老人與!愤@本書(shū),那時(shí)的我僅僅只是詫異為什么老人就這么差的運氣,就吃不上一頓飯。兩年后的我再讀這本《老人與!,開(kāi)始有了不一樣的認識,我的心早已飄到這本書(shū)那波濤洶涌的大海。這本書(shū)給了我生活的信心和面對生活的勇氣。這本書(shū)的主人公讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認輸。而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第85天釣到一條非常大的馬林魚(yú),魚(yú)一直拖著(zhù)船向海里走,老人依然拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水、食物和武器,左手抽筋,但他仍然不灰心。兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú);卻遭到一些鯊魚(yú)來(lái)爭奪他的戰利品。最終,大魚(yú)仍難逃被吃光的`命運。老人精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭,故事就這樣帶著(zhù)遺憾結束了?墒橇硪环矫,老人沒(méi)有放棄生存下來(lái)的渴望,他居然拖著(zhù)饑餓的身軀把鯊魚(yú)殺死,這是一種怎樣的堅強的求生欲望與毅力?

  《老人與!分杏幸痪涿裕骸耙粋(gè)人不是生來(lái)就是要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗”。這句話(huà)顯示出了老漁夫的堅強意志,在生活中碰到困難是難免的,最重要的是能夠勇敢面對,要有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。

  同學(xué)們,誰(shuí)的人生都有失敗的經(jīng)歷,最重要的是在失敗過(guò)后,能夠重新站起來(lái),積極勇敢的去面對挑戰,去尋找失敗的原因,并努力去改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去迎接困難的挑戰,堅信成功會(huì )不再遙遠。我們生活在衣食無(wú)憂(yōu)的幸福時(shí)代,不太會(huì )經(jīng)歷那位老人般的困難與無(wú)助,擺在我們面前的唯一困難就是學(xué)習,這種困難不是物質(zhì)困難,戰勝它是一種思想意志的斗爭。

  當我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要有持之以恒的決心。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰,一定要相信成功永遠屬于有毅力的人。

老人與海讀后感7

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚(yú).有一次他掉到了一條大魚(yú),可是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú).老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,可是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她最終戰勝了挫折,并且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以往說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應當表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來(lái)應付自我的不幸.”是!當我們碰到厄運和不幸時(shí),與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東同志以往說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.”曾任美國總統的`林肯一生遭碰到

  無(wú)數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最終一次,也就是0860年的時(shí)候林肯最終當選為美國總統,他最終成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最終得到了回報.

  我們碰到挫折時(shí),應當要勇敢應對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

  此刻我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們個(gè)個(gè)人吧!

老人與海讀后感8

  一個(gè)故事可以觸動(dòng)人心,一本書(shū)也可以奠定一種品質(zhì),在讀了很多神奇的童話(huà)故事,通俗活潑的兒童文學(xué)作品之后,我開(kāi)始讀一些更加嚴肅的作品,書(shū)籍。今年暑假受老師的推薦,我讀了《老人與!愤@本書(shū)。書(shū)中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚(yú)、貪婪兇殘的鯊魚(yú),尤其是永不言敗、堅忍不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。

  《老人與!分v述了老漁夫圣地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊。

  可想而知,這需要多大的勇氣和意志!老人這種堅持不懈、自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?俗語(yǔ)道:“不以成敗論英雄!崩先四菆詮姷囊庵,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等,都意味著(zhù)“有志者,事競成”!耙粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話(huà)襯托出了老漁夫的.勇敢意志。在現實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,要有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落,對自己沒(méi)有信心;也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。每當我讀起《老人與!窌r(shí),想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。

  人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!

  當我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰,因為我相信成功永遠屬于我們自己!

老人與海讀后感9

  一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與!返?吹搅诉@段話(huà),激發(fā)了我讀這本書(shū)的熱情。書(shū)中最為印象深刻的一句話(huà)是這樣寫(xiě)的:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽闹械牧鄽q的.老漁夫圣地亞哥就是精神力量的不朽傳奇。

  在連續八十四天捕魚(yú)一無(wú)所獲時(shí),圣地亞哥的精神意志并沒(méi)有被挫敗,而是在第八十五天后還能下決心去更遠方的大海捕魚(yú),僅他的這種英勇精神就令人佩服之至。終于他釣到了一條重約一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)他的小船向風(fēng)險無(wú)比的大海更深處行進(jìn)了三天三夜,最終他在幾無(wú)水喝,無(wú)食可充之時(shí),捕獲了這條大魚(yú)。然而勝利卻并沒(méi)有就此垂青于他,歸程中鯊魚(yú)不斷侵擾,他用魚(yú)叉、匕首、短棍、斷板為武器接連殺死三條鯊魚(yú),最終還是無(wú)法抵擋住成群結隊的鯊魚(yú)的攻擊。最后,只帶著(zhù)魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條脊骨歸航。

  這段故事給我們展現了一段英雄悲歌,好像是以英雄的失敗而結束。但是,結尾卻并不是這樣,我們又好像看到的僅僅只是人生的一段失敗的經(jīng)歷。當聽(tīng)到那個(gè)小男孩選擇今后不管怎樣,都要跟老人一起釣魚(yú)時(shí),老人的精神斗志再一次點(diǎn)燃,他們約定三天時(shí)間準備妥當,再次啟航。你能說(shuō)老人是個(gè)失敗者嗎?

  是!人生本來(lái)就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,它的道路漫長(cháng)、艱辛,而且充滿(mǎn)坎坷,甚至是兇險。面對這些,我們不僅僅依靠強健的身體,更重要的是要以強大的精神力量做為支撐。就像老漁夫那樣在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度,以一顆自信的心去迎接挑戰,不管成敗。那么我們不僅僅收獲到的是成功喜悅,可能還有比成功更寶貴的東西。

老人與海讀后感10

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀(guān)的體會(huì )到了這句話(huà)的背后的真正含義。

  合上這本書(shū),我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持,什么是頑強。每一次,圣地亞哥的這句話(huà),在我面對困難時(shí),給予我莫大的勇氣。

  在浩瀚無(wú)邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

  海風(fēng)掠過(guò)大海,彌漫著(zhù)一股血腥味,圣地亞哥掌控著(zhù)船,拖著(zhù)一架巨大的魚(yú)骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú),剛剛制服大魚(yú)的'圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú),與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜,始終沒(méi)有退縮。最后,大魚(yú)只剩下一架殘骨。

  雖說(shuō)最終的結果還是失敗,但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續出海打魚(yú),與大魚(yú)周旋,與鯊魚(yú)搏斗,可以說(shuō),他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強的意志力,造就了一個(gè)不敗的神話(huà)。

  前幾天,在新聞當中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似;艚饟碛挟惡醭H说念^腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后,消沉過(guò)一段時(shí)間。醫生當時(shí)預測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕;艚鸪錆M(mǎn)了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中,重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值,而是他克服困難的意志力。

  面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒(méi)有成功。,既然努力過(guò)了,就不會(huì )有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會(huì )踏上成功的道路,人生也會(huì )更加精彩!

老人與海讀后感11

  “一位孤獨的英雄”這是我看完《老人與!泛笮闹虚W過(guò)的第一句話(huà)。

  圣地亞哥,一位雖然年老卻捕魚(yú)經(jīng)驗豐富的漁夫,同時(shí)也是位孤獨的老人,沒(méi)有人知道他的年齡,他的身世,并且他的老伴也已經(jīng)去世了,唯一能安慰他的就是那個(gè)叫做馬諾林的孩子?墒窃谒氖鞗](méi)有捕到魚(yú)后,這個(gè)孩子也被他的父母帶離了老人身邊,看到這里我感到心里酸酸的',我無(wú)法想象老人離開(kāi)他后一個(gè)人的生活該是怎么樣的,更重要的是,作為一名漁夫,他已經(jīng)那么長(cháng)時(shí)間天沒(méi)有捕到魚(yú)了,但是他仍然沒(méi)有失去信心,這是怎么樣的堅持和信念?

  “霉運”摧毀不了它的意思,大海對他來(lái)說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所,而是要征服的對象,因此,在第85天,老人遇到了一條大馬林魚(yú),老人與他搏斗了兩天兩夜后終于把這條比一千五百多磅還要還要重的大馬林魚(yú)給捕獲了;在回家的途中遭到了跟著(zhù)大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)的襲擊,但鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心,當魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí),他還有刀子,還有船槳,還有短棍,他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚(yú),盡管老人最后只帶回了,魚(yú)頭魚(yú)尾和一條白線(xiàn)一樣的脊骨,但是他不是失敗者,他是一個(gè)打不垮的硬漢,“人不是為失敗而生的!”他說(shuō)的這句話(huà)久久在我耳邊回響,我開(kāi)始反思自己,我是不是被學(xué)習打敗過(guò)多次?

  每當我考試失利時(shí),同學(xué)們的嘲笑和父母失望的眼神都讓我失去了信心;面對別人對我的批評和誤解時(shí),我常常感到自卑和怯懦。對比一下堅強的老漁夫,我覺(jué)得我汗顏不己。相信只要我努力學(xué)習,成績(jì)就會(huì )有所提升,高分可能像大馬林魚(yú)一樣并不容易得到,但是無(wú)論如何我都不該失去信心,況且沒(méi)有鯊魚(yú)一樣的東西對我圍追堵截,搶奪我的高分;相反,高分只是待在某處地方等著(zhù)我努力去獲取。以后我要充滿(mǎn)信心的為自己奮斗,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和堅韌繼續向前進(jìn)!

老人與海讀后感12

  閑暇中,我讀了一篇文章——《老人與海鷗》。這篇文章講述了一位白發(fā)蒼蒼,年老瘦弱的老人,每天步行20余里去翠湖邊喂海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親密談話(huà)的故事。這篇文章展現了老人與海鷗之間那份令人震撼的感情,看了這篇文章,我不禁想起自己親身經(jīng)歷過(guò)的那件事情。

  那次我獨自一人去公園玩,在拐角處傳來(lái)了一陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著(zhù)它這么可愛(ài),我決定收養它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著(zhù)它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!

  漸漸的,它的傷好了,它也開(kāi)始認識我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì )跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L(cháng)大,它也一天天的長(cháng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著(zhù)我,高興的.時(shí)候也是它陪著(zhù)我,我們成了一對非常好的朋友。

  動(dòng)物也是有感情的,人類(lèi)也應該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護動(dòng)物。我也真誠的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng )造出美好的境界!陣聲音,我跑過(guò)去看是一只全身黃毛的小狗,可愛(ài)極了,可是他的一只腳扭傷了,看著(zhù)它這么可愛(ài),我決定收養它并幫它治傷。于是公園也不去了,直接抱著(zhù)它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,我的朋友!

  漸漸的,它的傷好了,它也開(kāi)始認識我,每次我放學(xué)回到家,它都會(huì )跑過(guò)來(lái)用自己的毛來(lái)蹭我的腳,好像在說(shuō):“歡迎回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L(cháng)大,它也一天天的長(cháng)大,難過(guò)的時(shí)候它陪著(zhù)我,高興的時(shí)候也是它陪著(zhù)我,我們成了一對非常好的朋友。

  動(dòng)物也是有感情的,人類(lèi)也應該向那位老人一樣熱愛(ài)動(dòng)物,保護動(dòng)物。我也真誠的希望人和動(dòng)物能夠和諧相處,創(chuàng )造出美好的境界!

老人與海讀后感13

  “一個(gè)人可以被毀滅,不能被打敗!边@句振聾發(fā)聵地名言,既是對《老人與!分魅斯サ貋喐缱詈(jiǎn)明扼要的概括,也成為了數十年來(lái)“硬漢”的座右銘。

  已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫圣地亞哥,在第85天出海時(shí),歷經(jīng)三天三夜的搏斗,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但返航的路上,又遭遇鯊魚(yú)的襲擊,已經(jīng)精疲力竭的老人,仍頑強的用魚(yú)叉、用綁在槳上的刀,甚至短棍和舵把與鯊魚(yú)搏斗,最終帶回岸上的卻只有大馬林魚(yú)的白骨架。唯結果論,圣地亞哥老人顯然是失敗者,一番拼搏一無(wú)所獲;唯精神論,圣地亞哥老人卻凸顯著(zhù)“硬漢”的人格光輝,堅毅好勝,絕不服輸。

  每個(gè)人都有所謂的“命運”,“命運”即指對個(gè)人而言,所謂的.“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無(wú)能之輩,但面對“命運”,有著(zhù)諸多無(wú)奈:作為富有經(jīng)驗的漁夫,用了84天,卻不能讓一條魚(yú)上鉤;歷經(jīng)三天三夜釣到一條大馬林魚(yú),卻發(fā)現在鯊魚(yú)面前,無(wú)力捍衛自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚(yú)本就超出了圣地亞哥老人的“命運”,就算勉強捕到,也無(wú)法在一群鯊魚(yú)面前將它完整帶回。所以,失敗仿佛是老人的“宿命”,無(wú)論他多英勇,多堅韌,都逃不出這種宿命,但對于“失敗”,也可以有兩種界定:歷經(jīng)數番搏斗,帶回的只有大馬林魚(yú)的骨架,老人沒(méi)有達到預期的目的,這是結果上的失;老人面對“命運”,從未放下手中的武器,也從未喪失繼續斗爭的信心,老人勇于向人生的“天花板”挑戰,歷盡磨礪而不曾喪失信心,從這一層面看,老人從不是失敗者,也許更適合老人的稱(chēng)謂是:落寞的英雄。

  每個(gè)人在生活中的某一刻,無(wú)論能力高下,資源多寡,都會(huì )面對類(lèi)似的“大!迸c“鯊魚(yú)群”,正如老人每天走向大海一樣,很多人每天也走向與他們的“命運”斗爭的戰場(chǎng),也許他們也難逃失敗的宿命,但只要不放下手中的武器,不喪失對生活的信心,終有人將沖破“命運”的掣肘,書(shū)寫(xiě)新的篇章。正因如此,伴隨歷史車(chē)輪的前進(jìn),人類(lèi)看到了越來(lái)越廣闊的“大!,獵獲了越來(lái)越多的“大馬林魚(yú)”。而從另一層面,那些“不能被打敗“的強者,就算始終無(wú)法沖破失敗的命運,憑借他們的頑強與不屈,也終會(huì )收獲他們內心的坦然。

老人與海讀后感14

  一個(gè)平凡的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一段看似普通而又不普通的經(jīng)歷。

  《老人與!分v述了一位貧困年邁的漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲,但他卻并沒(méi)有絕望,最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天,才將魚(yú)殺死,并將其綁在小船的一側。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,回港時(shí)就只剩下了脊骨和尾巴。

  一幕幕精彩的文字,徜徉其中,有時(shí)為老人擔憂(yōu),但又不得不贊嘆老人的無(wú)畏、堅韌、勇敢……老人雖然只帶回了與鯊魚(yú)搏斗后剩下的.一副大魚(yú)骨架,但在我心中這就是一種成功。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老人才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得很慶幸,自己有幸讀了這一本好書(shū),老人那不服輸的性格,堅韌的意志,無(wú)畏的信念……這所有的一切不正是我們青少年所需要的嗎?但是聯(lián)想到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有這些嗎?答案是不言而喻的。當遇到難題時(shí),你是不是總是抓耳撓腮,望而卻步,認為老師總是會(huì )講的,索性就放棄了?煽吹阶鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)大紅的叉叉,是不是又會(huì )后悔當初為何不堅持努力做完呢?老人的精神應該根植于我們每個(gè)人心中,因為成功來(lái)自于堅持。

  是啊,成功需要我們的努力、堅持。天下并沒(méi)有免費的午餐,也許你此時(shí)為自己少花一點(diǎn)時(shí)間、少花一點(diǎn)功夫、少做一道題而慶幸,那我只能說(shuō)你是大錯特錯了!你也不想想此時(shí)此刻有多少人在挑燈夜讀,在努力奮斗……正如書(shū)中老人所言“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的!”

  慢慢的閱讀中,我領(lǐng)略了老人在如此惡劣的環(huán)境中不放棄、不拋棄、樂(lè )觀(guān)堅持,成功是需要堅持的,這條路雖然有些難,但是我們要帶著(zhù)老人的品質(zhì)奮力向前!

  前方也許盡是坎坷路,但是壯志在我胸!

老人與海讀后感15

  記得一位偉人以往說(shuō)過(guò):“僅有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚!

  《老人與!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運氣原因,他連續84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),孩子也因為父母的原因離開(kāi)了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自我總會(huì )釣到一條了不得的大魚(yú)。的確,他成功了。在費盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數次失敗之后,他最終憑借著(zhù)驚人的毅力打敗了大魚(yú),釣上了一條長(cháng)達十八英尺,比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運之神

  似乎仍沒(méi)有眷顧對方,在他用盡全力,花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú),正準備返航時(shí),魚(yú)的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結隊的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后,他才發(fā)現那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……

  費盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一齊去打魚(yú)?吹侥抢镂忆粶I下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我帶來(lái)了感官上的刺激,但更多的`則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫(xiě)到那里,作為一名少先隊員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應當長(cháng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

  此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著(zhù)卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在那里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉瞬即逝的風(fēng)景,僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

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