【必備】讀《老人與�！酚懈�
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《老人與�！酚懈�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的老人與海。
老人與海這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的時(shí)候發(fā)現了一條重量超過(guò)1500磅的.哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(cháng)達3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。
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看完《老人與�！愤@本書(shū)，我深受啟發(fā)。
書(shū)中寫(xiě)道，一位老漁夫在海里釣魚(yú)，釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫欣喜若狂。這時(shí)，一條鯊魚(yú)聞到了血腥味，追了過(guò)來(lái)。漁夫在惡劣的環(huán)境中與鯊魚(yú)搏斗，堅持下來(lái)并取得了勝利，但馬林魚(yú)變成了一具骷髏。
有人覺(jué)得這很好玩，很刺激。其實(shí)海明威寫(xiě)《老人與�！凡⒉皇且驗楹猛婧痛碳�。作者主要想告訴我們的是，要學(xué)習漁夫的毅力和奮不顧身的精神。
記得初三的時(shí)候，我被一道復雜的數學(xué)題難住了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。雖然我很努力的'想，還是失敗了。我急了，扔掉書(shū)和筆，怒氣沖沖地坐在那里。我媽安慰我，讓我重新拿起筆和書(shū)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于克服了這個(gè)難題，嘗到了因持之以恒而獲得成功的喜悅。
我們可以想象，如果漁民被困難嚇倒，不僅馬林魚(yú)會(huì )被吃掉，而且會(huì )死在魚(yú)的肚子里。
是的，人生不是一條平坦的路，而是一條坎坷的路。如果我們被眼前的困難所驚嚇，它總會(huì )成為你不斷進(jìn)步的絆腳石，阻礙你達到理想的巔峰。
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懷著(zhù)忐忑的心情看完了中外名著(zhù)《老人與�！�。這本書(shū)一點(diǎn)也不枯燥，每一個(gè)情節都跌宕起伏，讓人感覺(jué)像是老人的經(jīng)歷
故事的主人公，老人，是一個(gè)意志堅強、足智多謀、自信的人。他老了，但他從未放棄對他有益的愿望出海。終于有一天，他實(shí)現了！他劃船出海。祝大家好運。在海里幾天幾夜，老人遇到了一個(gè)強大的對手大馬林魚(yú)，它的身體比船大五倍。老人并不害怕，而是頑強地應付著(zhù)。他那雙布滿(mǎn)皺紋的老手沾滿(mǎn)了一縷縷鮮血，左手抽筋，身體疲憊不堪。然而，老人從未放棄。憑借他的智慧和經(jīng)驗，他終于把魚(yú)叉刺進(jìn)了大馬林魚(yú)的肚子里。
海無(wú)邊，海無(wú)情。老人贏(yíng)了那條大馬林魚(yú)，但意想不到的事情發(fā)生了，突然下起了大雨。在這種惡劣的天氣下，老人不得不抵抗大海中強大的捕食者鯊魚(yú)。鯊魚(yú)看中了這條新鮮的大馬林魚(yú)，老人為了保住自己的`戰利品，和大鯊魚(yú)拼命搏斗。他用魚(yú)叉殺死了一條又一條鯊魚(yú)，最終贏(yíng)得了勝利。
老年人的這種自信和勇氣值得我們學(xué)習和啟發(fā)。這種精神不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的，也是我們成功的必經(jīng)之路。
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在布滿(mǎn)荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，卻在第85天時(shí)依然出海，并且比以往劃得更遠。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚(yú)周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當受傷的馬林魚(yú)留下一條腥蹤引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的.爭搶?zhuān)Ｌ醽喐鐘^力與鯊魚(yú)搏斗，并帶著(zhù)馬林魚(yú)巨大的骨架回到海港。
信念告訴我：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
望著(zhù)桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開(kāi)辟大道。
七歲那年，我在無(wú)意間埋下了開(kāi)辟書(shū)法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書(shū)法時(shí)，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭�？粗�(zhù)他人寫(xiě)的字，卻如同字帖上復印上來(lái)的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開(kāi)辟出一條屬于自己的書(shū)法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書(shū)法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團，我卻獨自一個(gè)人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)，一筆一畫(huà)，不敢有半點(diǎn)分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫(xiě)得累了，便站起來(lái)，繞著(zhù)書(shū)法教室轉�？纯磩e人寫(xiě)的字，再看看自己寫(xiě)的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書(shū)法水平漸漸上升。我的書(shū)法之路漸漸變寬。
盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書(shū)法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號——“書(shū)法之星”的評比中依然以倒數的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開(kāi)始燃燒。為了書(shū)法水平提高得更快，我開(kāi)始在家中天天練習。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我?jiàn)^力拼搏。在我的身邊，只有信念對我不離不棄。
于是，我終于明白，原來(lái)有很多事情不是因為看到希望才去堅持，而是堅持，為了看到希望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠。我會(huì )和信念一如既往地去開(kāi)辟那條屬于我的道路。
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《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�(zhù)，一向以文壇“硬漢”著(zhù)稱(chēng)的海明威，在現實(shí)生活中也是一個(gè)特別勇敢的人�！独先伺c�！肥撬拇碜�，并獲得了1954年度諾貝爾文學(xué)獎。其中的老人圣地亞哥仿佛是他本人的化身。
故事所講的是：老人圣地亞哥在遠海捕獲了一條巨大的馬林魚(yú)，費盡心血，最后卻被群鯊搶食一空的故事。
作者以他“電報式”的文風(fēng)寫(xiě)到“老頭身上的每一部分都顯得十分老邁，只除了那一雙眼睛。那雙眼睛，如同海水一樣，是藍色的
，愉快的，毫不沮喪的�！彼粌H有著(zhù)不服輸的.眼睛，一顆不服老的心，更有一股不怕孤寂和失敗的毅力。
他對自己說(shuō)：“一個(gè)人是永遠不會(huì )迷失在海中的，更何況是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的島嶼呢�！薄巴纯鄬τ谀凶訚h來(lái)講算不了什么大事�！辈贿^(guò)
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是一位樂(lè )觀(guān)勇敢的男子漢。
他是一位可憐的老人，只身一人上海捕魚(yú)；他是一位和藹的老人，和孩子馬諾林成了忘年之交；他是一位善良的老人，他能和鳥(niǎo)兒
說(shuō)話(huà)；他更是一位勇敢的老人，和群鯊搏斗了三天三夜卻仍不言��！
這個(gè)故事讓我明白了：一個(gè)人活在世上，要勇敢的去面對磨難、孤寂和失敗。要耐得住寂寞，忍得了痛苦，受得了失敗。
老人的處境令人窒息，老人的勇氣卻令人難以置信，處境造就了人的品格，勇氣會(huì )使人堅強起來(lái)。
不妨把馬林魚(yú)當作人生的理想，把鯊魚(yú)看做打擊，吃掉我們的幸福和成功，但是正如孩子所說(shuō)的那樣：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強者，只能被摧毀但不能被打敗。
讓我們向老人一樣的勇敢吧��！
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在許多人眼里，失敗是非�？膳碌�。一旦它變得猖獗，它就能挫敗人們的斗志，使人們徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗不能打敗你，而是被你踩在腳下，那么成功一定屬于你。
著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓睦先耸且粋�(gè)與失敗作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的釣魚(yú)之旅。在連續84天沒(méi)有釣到魚(yú)之后，他非常幸運地在第二天釣到了一條巨大的'馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他釣過(guò)的最大的魚(yú)。那條魚(yú)比他的船長(cháng)2英尺。馬林魚(yú)身體大，力氣大。它拖著(zhù)老人和船在海上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜中，這位老人經(jīng)歷了一場(chǎng)他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。馬林魚(yú)在海上奮力掙扎，試圖逃回大海。老人已經(jīng)筋疲力盡，無(wú)法制服這條馬林魚(yú)，但是他沒(méi)有向這條馬林魚(yú)屈服。他最終以不屈不撓的意志把馬林魚(yú)綁在船頭。然而，運氣并沒(méi)有出現，等待老人是一個(gè)更大的考驗。一群聞到血腥味的大鯊魚(yú)和那個(gè)已經(jīng)生了的老人搏斗。最后，盡管老人的生命得救了，鯊魚(yú)還是吃掉了馬林魚(yú)，老人拖回來(lái)的是一具光禿禿的骨架。
人生的道路充滿(mǎn)曲折。遇到失敗并不罕見(jiàn)。面對失敗，我們應該永遠有一顆堅強不屈的心。我們一定會(huì )成功。
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海明威塑造的“硬漢”圣地亞哥給我留下了深刻的印象。這位精神上的強者面臨浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚(yú)、兇惡的鯊魚(yú)、惡劣的環(huán)境和多舛的命運，表現出頑強的毅力和必勝的信心，這使我深感中華民族文化中的精魂，也是我想起那些可愛(ài)的人民和堅強的祖國母親。
縱觀(guān)近代歷史，***戰爭，甲午戰爭，八國聯(lián)軍侵華，中國人民在抗爭;洋務(wù)、維新、辛亥革命、五四運動(dòng)，中國人民在抗爭;八年抗日、四年內戰，抗美援朝，中國人民在抗爭……98年夏，暴雨，大暴雨，匯成洪災吞沒(méi)了我們的家園，卻沖不垮中國人民重建家園的信心;“非典”恐怖時(shí)期嚇不倒中國人民克服困難的決心;雪災襲來(lái)，冰不封中國人民齊心協(xié)力，同舟共濟的熱心;唐山、汶川摧不毀中國人民互幫互助、舍己救人的愛(ài)心。無(wú)論什么挫折都更改不了中國人民對祖國母親的忠心。中國人民是經(jīng)得起時(shí)間和歷史的考驗的。我們的.祖國是世界上唯一一個(gè)自始至終保持獨立、未遭他國完全侵占的國家，擁有五千年的歷史文化。堅強的母親哺育了堅強的人民，堅強的人民守護著(zhù)堅強的母親。多難興邦，中華民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。
銘記歷史，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。每每在感動(dòng)著(zhù)中國人民不屈不撓的意志品質(zhì)，不向命運與邪惡低頭是我從中感悟到的。無(wú)論是勤學(xué)嚴禁，不斷攀登科學(xué)高峰的科學(xué)家，還是臨危不亂，為國家節省開(kāi)支、保留珍貴資料的試機飛行員，無(wú)論是幾十年如一日地照顧老人的樸實(shí)漢子，還是默默奉獻、為希望工程捐款的“微塵”……他們的所作所為都給予我精神的洗禮，烙上了永不磨滅的印記，使我每當遇到艱難險阻時(shí)，都能鎮定、從容、耐心地去解決。圣地亞哥的精神永不滅，與他不同的，是我們不僅在精神上取得勝利外，還要取得現實(shí)生活中的勝利。牢記前恥，在苦難中不退縮，奮發(fā)進(jìn)取，充滿(mǎn)勇氣，敢于面對，冷靜處理，總結經(jīng)驗、教訓，不斷地完善我們的精神家園，使之充實(shí)而健康，指導我們在苦難中奮勇前進(jìn)。歷盡荊棘路，盡處定是春花燦爛。在苦難中不斷成長(cháng)的中國，也必將堅韌不屈地走向強大和繁榮。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，風(fēng)雨過(guò)后的天空中一定有那無(wú)比絢麗的七彩之橋。
我愛(ài)我的祖國母親，我為我是中華兒女的一份子而感到無(wú)比驕傲。
母親給我生命，我知道命不屬于我，我也不是一個(gè)人，我是中華長(cháng)城上的一塊磚，我生命的價(jià)值，我自己說(shuō)不算數。我要將寶貴的生命獻給我的祖國母親，現代化建設還需要我們，中華民族的偉大復興還需要我們。自強不息，厚德載物，雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城需要每一個(gè)中國人去構筑。
憶往昔，無(wú)數坎坷艱辛，炎黃子孫奮發(fā)圖強，譜寫(xiě)詩(shī)歌蕩氣回腸;
看今朝，抓住發(fā)展機遇，中華兒女團結協(xié)作，共建祖國和諧未來(lái)。
堅強的圣地亞哥使我想起了堅強的人民，堅強的人民使我想起了我們堅強的祖國母親。我立志要做一個(gè)堅強的人。堅強的母親是我的精神支柱。我想竭盡所能為她的臉頰上添加一份甜美的笑容。
我愛(ài)我們堅強的人民!
我愛(ài)我們堅強的母親!
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暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著(zhù)，讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節有意義的教育課使自己長(cháng)大了很多……
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú)，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)�？墒酋忯~(yú)太多工具都沒(méi)了，只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的.失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì )了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì )。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著(zhù)書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個(gè)老人學(xué)習，學(xué)習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習上要對自己充滿(mǎn)信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)為祖國做出貢獻！
教師點(diǎn)評：
對于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著(zhù)中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說(shuō)服力。
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一位老人在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了，結果拖回去的只是一架魚(yú)的骨架，卻還有800磅左右……
這就是《老人與�！�。
當我第一次讀到這部小說(shuō)時(shí)，老人桑提阿果爺爺堅韌不屈的精神深深地震撼了我。后來(lái)，老爸讓我談?wù)劇独先伺c�！返淖x后感，我將故事情節簡(jiǎn)單地向老爸敘述后，他哈哈大笑。弄得我莫名其妙，問(wèn)他笑什么，他不說(shuō)，只是向我介紹了作者海明威是美國作家，《老人與�！帆@得1954年諾貝爾文學(xué)獎。老爸又要求我再讀一遍小說(shuō)，細致讀。我討厭他的故弄玄虛，自以為他是漢語(yǔ)言文學(xué)系的，又是什么“文學(xué)愛(ài)好者”，他早在讀書(shū)時(shí)代就讀過(guò)這本小說(shuō)，哼，以為我不知道呢﹗
我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與�！�。老爸在此期間不斷地用一個(gè)詞來(lái)提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。
桑提阿果爺爺說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與�！饭适碌腵始終。我在老爸的閱讀指導下，終于慢慢讀懂了作品。
我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭論。老爸提問(wèn)道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，顴骨上滿(mǎn)是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什么稱(chēng)他是硬漢？”。我一時(shí)找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開(kāi)口：“所謂硬漢，稱(chēng)贊老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問(wèn)老爸，為什么小說(shuō)結尾處寫(xiě)到老人將大魚(yú)骨架拖回海灣，累得睡著(zhù)了，當男孩曼諾林見(jiàn)老人醒來(lái)后，端給老人熱咖啡時(shí)，老人卻說(shuō)：“它們把我打敗了，我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽(tīng)后若有所思，贊揚我讀書(shū)認真，并說(shuō)：“一個(gè)人再強硬，也有力不從心時(shí)，也不能違背大自然的力量。你要看到小說(shuō)傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對，不懼怕它，不回避它”。
有時(shí)，當我在學(xué)習上遇到困難或考試失誤時(shí)，我就會(huì )想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵我積極向上。
我喜歡讀書(shū)，老爸更是喜歡帶我逛書(shū)店，給我買(mǎi)青少年版的文學(xué)名著(zhù)。我讀過(guò)杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》等外國小說(shuō)，也初略翻閱過(guò)《白話(huà)史記》和青少年版的《資治通鑒》等書(shū)籍，但讓我最?lèi)?ài)的就是《老人與�！�，因為它不僅僅是故事的內容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。
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天下的書(shū)浩如煙海，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，留下來(lái)的書(shū)，必定是十分經(jīng)典的�！独先伺c�！繁闶瞧渲械囊槐�。
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌�。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強的老人，他是一個(gè)不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚(yú)搏斗，大馬林魚(yú)全力掙扎，他始終沒(méi)有放手，與它搏斗了七日七夜，終于殺死了大馬林魚(yú)，但是等他回到家，大馬林魚(yú)已經(jīng)被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚(yú)，而是他永不言棄的`精神。
讀完這本書(shū)后，我也將老人的精神運用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便氣喘吁吁，汗流浹背了。望著(zhù)那十分巍峨的山頂我有些怯場(chǎng)，心想，這么高的山，如果一不小心摔下來(lái)怎么辦？就算不摔下來(lái)，爬到山頂也會(huì )很累的。我前一天正好看了《老人與�！�，老人都不放棄大魚(yú)，我怎么能放棄登上山頂的樂(lè )趣呢？我咬咬牙，繼續爬山。爬了一會(huì )兒，我累了，就坐下休息。望著(zhù)那高聳入云的山頂，我更想攀上這山頂了，因為“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”嘛，我可想體驗一下這番樂(lè )趣。終于，我爬上了山頂，心里好不得意，有一種“踏碎天都峰上云”的感覺(jué)。不一會(huì )兒，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)也浮現出來(lái)。所以，人要奮斗，不能輕易放棄，否則將一無(wú)所得。
《老人與�！�，讓我學(xué)到了許多，其中蘊含了深刻的道理，不愧是世界經(jīng)典名著(zhù)之一！我將會(huì )把這本書(shū)珍藏起來(lái)，時(shí)時(shí)警醒自己。
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“不拋棄，不放棄”，這是我們時(shí)常聽(tīng)到的一句話(huà)，可謂耳熟能詳，但是，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，又有幾人能做到呢？海明威著(zhù)的《老人與�！芬粫�(shū)中的人物圣地亞哥就做到了。
《老人與�！愤@本書(shū)講述了一位名叫圣地亞哥的老人是一名漁夫，在一連四十天出海都沒(méi)有打到魚(yú)后，他身邊唯一一名陪伴他的男孩因為父母的反對，離開(kāi)了他，和別人打魚(yú)去了。但他沒(méi)有說(shuō)什么，只是自己出海。四十多天之后，他依然沒(méi)有釣到魚(yú)。直到第八十五天，他遇到了一條大魚(yú)，費了幾天的功夫，才釣了上來(lái)。在返程的途中，許多條鯊魚(yú)聞“味”而來(lái)，當他到岸上的時(shí)候，只剩下了一條長(cháng)長(cháng)的`魚(yú)骨。
這是一部寫(xiě)實(shí)的小說(shuō)，文章詳細地描寫(xiě)了老人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理，突出了老人的堅強、寬厚、頑強、有毅力的品質(zhì)，他在勇敢地作斗爭，同身上的重壓作斗爭，最后，他成功了，挽救了自己，拯救了尊嚴。作為一位老人，都能與困難作斗爭，不拋棄，不放棄，而新時(shí)代的我們，又有什么做不到的呢？如果說(shuō)，生命是火焰，那頑強、不放棄的精神就是木料，幫助火焰燃燒。因為不放棄，所以老人成功了，不但釣上了魚(yú)，而且還同鯊魚(yú)搏斗，挽救了自己的生命，直到面臨也許會(huì )死亡的危險，他也沒(méi)有放棄，而是勇敢地行動(dòng)了下去，如果他放棄了，認為自己必死無(wú)疑，無(wú)力回天什么都不做，那他就真的會(huì )死亡。在生與死的選擇中，圣地亞哥選擇了不放棄，于是，他生還了。在一開(kāi)始與大魚(yú)的拉鋸戰中，圣地亞哥同樣沒(méi)有放棄，他選擇了不放棄，與大魚(yú)周旋，最終，戰勝了大魚(yú)，取得了成果，證明了自己，盡管這讓自己筋疲力盡，甚至傷痕累累，但是他做到了，他成功了。
不拋棄，不放棄，說(shuō)起容易做來(lái)難，圣地亞哥的行為值得我們深思，從中，我們要反省自己，改善自己，也許我們不會(huì )遇到圣地亞哥那樣的大事，但在生活中的點(diǎn)滴小事中，只要不放棄，你同樣是像“圣地亞哥”那樣的成功者�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！薄绹┖Ｃ魍独先伺c�！�。
讀《老人與�！酚懈�12
凡我看書(shū)題，便已有了一種想讀的欲望，讀完之后，不禁開(kāi)始為整篇文章拍案叫絕，隱隱之中，又好像看到一個(gè)人在社會(huì )中奮斗的樣子。
這一篇文章講述了一位老漁夫桑提亞哥先后與大馬林魚(yú)，和鯊魚(yú)進(jìn)行了死大搏斗的故事。
我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起。老人既把魚(yú)當敵人，對手，更當朋友。他贊嘆對手的強大，才有了自己的力量，同時(shí)又毫不畏懼的去制服敵人，知道面對的.是一條比自己強大幾倍的對手，卻永不言敗，奮力拼殺，即使打不敗它，死也要死在一起。這是一種勇氣，一種知難而進(jìn)的勇氣。
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗它。這句話(huà)我起初不是太懂，可回過(guò)頭來(lái)細讀，又悟出了許多。老漁夫面對鯊魚(yú)的襲擊，卻毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣，即使對手打敗了老漁夫，老漁夫也不服輸，不被打敗。這是一種亮劍精神，鯊魚(yú)不可怕，怕的是沒(méi)有了勇氣去戰勝它。有了勇氣，逢敵必亮劍，縱然戰死也無(wú)怨無(wú)悔。
這一切的一切，有勾起了我對往事的記憶。在二戰時(shí)期，亞洲戰場(chǎng)的中國，正處于水深火熱之中，中國人好比那漁夫。前方何人來(lái)侵略，仗著(zhù)大炮，倚著(zhù)坦克，駕著(zhù)機，不怕！有命在，就給以敵人重創(chuàng )。雖然我們用的是漢陽(yáng)造的小米加步槍?zhuān)俏覀円泊驙�了坦克，打落了飛機，也打贏(yíng)了侵者。在前線(xiàn)上，前面的倒下了，后面的頂上，我們用勝利，用勇氣，用亮劍的行為告訴了侵略者，告訴了人類(lèi)，我們中國人不是東亞病夫！只是一只沉睡的雄獅。面對困難，逆境，甚至是死亡，也無(wú)所畏懼。亮出劍來(lái)，讓敵人嘗到血的教訓。
讀完這本書(shū)，我體會(huì )到了人生道路漫長(cháng)、艱難、曲折和坎坷，但只要以一顆自信的心去面對，勇敢的迎接挑戰，以亮劍的精神去斬首困難，你，就會(huì )成為勝利者！
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《老人與�！愤@本書(shū)讓我受益匪淺、思緒萬(wàn)千。
這書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁民獨自出海打魚(yú)時(shí)，竟釣上了一條十分巨大，體重為一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在兩天兩夜的磨難中制服了大馬林魚(yú)，但沒(méi)想到大魚(yú)的血腥味引來(lái)了許多鯊魚(yú)，他們爭先恐后地搶著(zhù)魚(yú)，最終老人只帶回了一具魚(yú)骨架。
讀了這本書(shū)，我對老人表示敬佩。老人花費了許多精力與時(shí)間去打魚(yú)，打魚(yú)時(shí)，老人還遇到了諸多困難，如：手被繩索割傷、與鯊魚(yú)較量時(shí)左手抽筋、食物難以下咽等，可他毫不畏懼，而是勇敢地克服了。在老人捕獲大馬林魚(yú)時(shí)，他歷經(jīng)兩天兩夜，終于將魚(yú)捕獲了�？删驮谄渲械囊惶�，他本一度想要放棄，返回港灣，可他想到了孩子，他也堅持了下去，捕捉了大馬林魚(yú)。即使最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，可老人還是堅持將魚(yú)骨架帶了回去。老人的果敢和堅持讓我為之震撼!
生活中，像老人這樣值得敬佩的人也有許多。你看：著(zhù)名的.化學(xué)家諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)也是這樣，曾經(jīng)在一次實(shí)驗中，諾貝爾的弟弟犧牲，工廠(chǎng)也意外炸毀，可諾貝爾明知有犧牲的可能，卻還是知難而上，最終諾貝爾成功了，這完全靠的是他的勇敢和堅持。
在今后的生活中，我們應該學(xué)習老人的堅持和果敢。只有這樣，在我們的學(xué)習生活中，才能闖出一番天地!
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《老人與�！愤@本書(shū)是美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，故事中的老人是堅強與智慧的。他雖然年紀已大，但他用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗和堅強的意志依然戰勝了長(cháng)達18英尺的大魚(yú)，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚(yú)。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
老漁夫在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。他同魚(yú)周旋了幾天后，發(fā)現這條竟是超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的.魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都退縮。有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)有點(diǎn)累了，可媽媽還讓我練琴，我覺(jué)得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅持練琴，也是只按照媽媽規定的目標練習，沒(méi)有給自己定更大的目標。還有一次，爸爸帶我鍛煉身體，說(shuō)好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了，就蹲在地上不想跑了，這時(shí)爸爸會(huì )鼓勵我繼續堅持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
我欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
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生命如同故事，不在于它有多長(cháng)，而在于它有多精彩。
是哪一本書(shū)、哪一個(gè)故事，能在發(fā)表同年獲得普利策獎，又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎？答案是海明威的《老人與�！�。
我抱著(zhù)極大的好奇心開(kāi)始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個(gè)不太嘈雜的小漁村，一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的小屋里，生活著(zhù)一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，他會(huì )就此放棄嗎？
不，他選擇了再次出海，第八十五次的航行他可總算是捕到魚(yú)了，是一條足達一千噸的大馬林魚(yú)！可真的會(huì )這么一帆風(fēng)順回港嗎？厄運在再次來(lái)臨，不斷的鯊魚(yú)讓這位上了年紀的老人有些吃不消。你可一定要戰勝那些壞蛋��！看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油，然而作者并沒(méi)有按照讀者的想法去設計結局，老人終敵不過(guò)那些個(gè)大塊頭。
老人認為他被那些鯊魚(yú)打敗了，而一直照顧他的'孩子曼諾林認為是老人勝利。這是作者在結尾處留給我們的問(wèn)題，他真的失敗了嗎？我想，認真讀完這些文字的人的心中都有一個(gè)十分堅定的答案：不，他沒(méi)有失敗，他是真正的強者！
首先，接連不斷的挫折并沒(méi)有磨滅他的希望。八十四次的一無(wú)所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩，這種樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)何不是一個(gè)強者應有的風(fēng)采。
其次，最能夠感染我的是他的頑強毅力。在與大魚(yú)搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪，手上血肉模糊，肩膀酸痛，火辣辣的太陽(yáng)熾灼著(zhù)他的脊背、胳膊。這哪里是一個(gè)普通人能承受得住的？更何況她還要拉著(zhù)那重達一千噸的大魚(yú)！最后的結果是，老人憑借不放棄的毅力戰勝了大魚(yú)。其實(shí)，生活中常常是這樣，當你與對手勢均力敵、難分勝負的時(shí)候，再多堅持一秒，也許結果將迥然不同！
最后，他面對結果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚(yú)斗智斗勇后，大馬林魚(yú)已被搶奪的只剩魚(yú)頭魚(yú)尾了，可他仍慶幸他活著(zhù)回來(lái)了。也許在有人看來(lái)，他一無(wú)所獲�？勺屑毾胂�，他獲得了許多寶貴經(jīng)驗，更重要的是，他在這個(gè)過(guò)程中超越了自己，這些難道不是最好的收獲嗎？許多事情都是這樣，看似毫無(wú)收獲，可實(shí)際獲得的卻遠遠超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家，為我們帶來(lái)如此好的故事，帶給我們極大的心靈震撼�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打��！”像圣地亞哥老人那樣，永遠斗志昂揚、坦然無(wú)畏，做真正的強者，讓平凡的生命精彩綻放！
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