老人與海讀后感范文(15篇)
細細品味一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編收集整理的老人與海讀后感范文，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感范文1
今年寒假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
這本書(shū)給我留下了深刻印象，使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了卻還有800磅左右�？戳诉@本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。主人公的硬骨頭精神實(shí)在令我佩服。每當我讀到主人公與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為主人公擔心，可是他總是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當我遇到了一些困難時(shí)，總是覺(jué)得很不順心，覺(jué)得很煩，很想逃避現實(shí)。不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！做人也應該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去消滅它�！独先伺c�！分�，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。
在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此，在《老人與�！分�，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值，才成為小說(shuō)的真正主題�！独先伺c�！分姓宫F了哪些永恒的價(jià)值呢？ 首先就是人的自信。 桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到�？墒�，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自信�！薄笆堑��！崩项^兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是？” 桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。
在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的.背運，人也只能自信。 人活著(zhù)，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎？因此人活著(zhù)就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系�！独先伺c�！返闹饕�，是描寫(xiě)孤獨的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě)，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。 從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！
老人與海讀后感范文2
世界上沒(méi)有失敗，除了放棄。
——題記
蔚藍的海面上，一條平底小帆船緩緩駛向夕陽(yáng)，滿(mǎn)是補丁的船帆在泛著(zhù)咸味兒的海風(fēng)中鼓動(dòng)著(zhù)，陰影籠罩著(zhù)船邊拴著(zhù)的巨大的馬林魚(yú)骨架。船上那位衣衫襤褸、傷痕累累的老人，手握缺了一半的舵柄，慢慢地劃動(dòng)著(zhù)，那堅挺的雙肩透著(zhù)倔強，那海一樣藍的雙眼，燃燒著(zhù)不服輸的火焰。海明威名作《老人與�！分兄魅斯サ貋喐绲男蜗�，又一次在我腦海中鮮活起來(lái)。
古巴老人圣地亞哥出海三天，只帶回一副光禿禿的魚(yú)骨架，在很多漁民看來(lái)他是一個(gè)失敗者，但是我覺(jué)得他是一個(gè)英雄，一個(gè)永不放棄的英雄！
84天沒(méi)釣到一條魚(yú)，好運似乎離開(kāi)他了，漁民們開(kāi)始嘲笑他，連小幫手馬諾林也被迫離開(kāi)他，但圣地亞哥不在乎：“八十五是個(gè)吉利的數字，你想不想看我逮回來(lái)一條除去下腳有一千多磅重的魚(yú)？”老人憑著(zhù)自信和勇氣又一次駛向遠方的大海，終于在第85天捕到了一條比他的船還長(cháng)兩英尺的大馬林魚(yú)。經(jīng)歷了兩天兩夜的艱苦搏斗，老人的雙手被吊索劃破，抽筋的左手與傷口帶來(lái)的陣陣疼痛刺激著(zhù)老人，但老人堅持著(zhù)，一句“我奉陪到底”道出了他永不放棄的精神。正是這種精神讓他最終戰勝了大馬林魚(yú)，這場(chǎng)戰斗，他，是勝利者。
拴在船頭的馬林魚(yú)的`血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人不得不再次迎戰，魚(yú)叉，小刀，短棍，他的“武器”一次一次被鯊魚(yú)帶走，但他拼盡全力進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧毀他英勇的意志。無(wú)論最后是帶回一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為老人的生命價(jià)值已在捕獲馬林魚(yú)的過(guò)程中充分體現。他為自己的理想努力過(guò)，奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)英雄嗎？
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！卑橹�(zhù)陣陣海濤聲，圣地亞哥的話(huà)又在我耳邊回響。這個(gè)性格剛毅的老人，盡管歷經(jīng)滄桑，但從未被困難擊到，從不曾放棄努力。這種敢于挑戰極限，一次又一次地超越自我的人，才是真正的英雄。
“樂(lè )圣”貝多芬49歲時(shí)完全失去聽(tīng)覺(jué)，然而他決心向厄運挑戰，全憑記憶和樂(lè )感完成了《第五交響曲》等不朽名曲，攀登上音樂(lè )的高峰。這種“扼住命運咽喉”的勇氣是何等可貴！越王勾踐兵敗會(huì )稽，成為吳王的奴仆，受盡屈辱，回國后他臥薪嘗膽，歷經(jīng)十余年終于報仇雪恨。這種忍辱負重、自強不息的精神令人震撼。一個(gè)真正的英雄，只能被摧毀而不能被擊敗。
生活中，我們也會(huì )看到這樣的人，因為一次考試失利，就對自己失去信心，因為別人幾句批評，就自暴自棄。其實(shí)，世界上只有一種失敗，那就是放棄。選擇了放棄，選擇了逃避，你就永遠享受不到成功的喜悅。
人生是一場(chǎng)永無(wú)止境的追求，前方的旅程不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)能不遇到泥濘和坎坷呢？跌倒了，重新鼓起勇氣爬起來(lái)，向著(zhù)夢(mèng)想不斷努力，即使沒(méi)有成功，我們也會(huì )是生活的強者，我們的生命也會(huì )綻放出屬于自己的精彩！
恍惚中，我走入了圣地亞哥老人的夢(mèng)境——海灘上，幾只雄獅踏著(zhù)海浪嬉戲，老人則笑盈盈地坐在一旁的礁石上……好夢(mèng)過(guò)后，老人會(huì )揚帆起航，而我，也會(huì )找到自己的那片�！�
老人與海讀后感范文3
《老人與�！啡膰@一位老人，寫(xiě)這位老人自出海捕魚(yú)以來(lái)沒(méi)好收成，突然一天掉到了一條大魚(yú)，經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間與大魚(yú)搏斗終于將它捕獲，結果許多鯊魚(yú)跑上來(lái)吃他釣到的這條大魚(yú)，最后大魚(yú)被鯊魚(yú)啃得只剩下一個(gè)魚(yú)頭，老人心灰意冷。
文章以小男孩與老人的談話(huà)為開(kāi)頭，一開(kāi)始就交代了老人收成不好，每次出海都打不到魚(yú)，家里也很窮，窮到連溫飽問(wèn)題都難解決。老人壯年時(shí)期年輕力壯，曾經(jīng)有過(guò)滿(mǎn)腔熱血，有許多夢(mèng)想。歲月磨人，老人老了以后，自身實(shí)力明顯下降，但他不相信事實(shí)。為了證明自己，他每天在出晚歸的去捕魚(yú)，收成總是不好，有一天他照例去捕魚(yú)，放好了魚(yú)餌，過(guò)了一會(huì )兒魚(yú)餌就有了動(dòng)靜，但魚(yú)兒沒(méi)上勾。為了讓魚(yú)上鉤，老人采取了一系列的行動(dòng)，魚(yú)兒在魚(yú)餌的誘惑下上了鉤。文章的全文著(zhù)重寫(xiě)與大魚(yú)斗爭的過(guò)程，總的是為了突出老人的堅定意志和不甘落后的思想狀態(tài)。但現實(shí)是殘酷的，捕到魚(yú)兒后海上馬上就要進(jìn)行一陣暴風(fēng)雨，得到休息片刻的老人不得不快點(diǎn)返回。在逃離暴風(fēng)雨的途中，不斷有聞到血腥味的鯊魚(yú)追上來(lái)咬他的魚(yú)，老人為了守護自己的成果，一邊和可怕的鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭，另一邊還要拼命劃船。先是把魚(yú)叉插在鯊魚(yú)的眼睛上，鯊魚(yú)帶著(zhù)魚(yú)叉倉皇而逃，然后又有鯊魚(yú)圍上來(lái)，老人用船槳打它們，打斷了魚(yú)漿，再用船桿等物體對抗，最后老人筋疲力竭，不斷有鯊魚(yú)跑上來(lái)咬他的魚(yú)，老人放棄了反抗。老人回到了家以后，躺在床上目空一切，望著(zhù)某個(gè)角落，什么話(huà)也不說(shuō)，身體和心靈上受到了雙重打擊的老人從此一蹶不振。
結合本為作者海明威的生平經(jīng)歷，我了解到海明威與文中的老人所經(jīng)歷的過(guò)程一模一樣。都是一開(kāi)始雄才大略，中途倍受打擊，最后心灰意冷。讀了老人與海之后，書(shū)本的后半部分還配了一些海明威的中短篇小說(shuō)，全文貫穿兩個(gè)字“死亡”，讀海明威的作品，讀到的最大的.便是死亡的氣息，文章以嚴肅、逼得人喘不過(guò)氣的文字為主，看得人心驚膽戰，仿佛所看到的就在我們眼前發(fā)生。
但我以為，我們讀海明威的作品，只能讀他的文字、讀他的內容、技巧，絕不能讀他的思想，我們應該讀的應該是積極向上的思想，而不是絕望的死亡邊上的徘徊掙扎。文中的老人其實(shí)在當時(shí)情況，可以把被啃過(guò)幾口的釣到的大魚(yú)拖上船來(lái)，而不是一直放在外面讓鯊魚(yú)去咬，而自己白費力氣的與它們斗爭。吃肉是鯊魚(yú)的本性，老人自己要把充滿(mǎn)血腥味的大魚(yú)放在海上吸引鯊魚(yú)，這也便不能怪鯊魚(yú)后來(lái)居上了。再者鯊魚(yú)只是吃他釣到的魚(yú)，并沒(méi)有吃他，可謂是給了一份情面。我覺(jué)得，這可以說(shuō)成是“可憐之人必有可恨之處”。但站在作者的角度來(lái)看問(wèn)題，也并不無(wú)道理：第一：老人在當時(shí)情況來(lái)不及。第二：被咬過(guò)的大魚(yú)可能依舊比船重。第三：老人好不容易打來(lái)的魚(yú)，結果被鯊魚(yú)吃，心里自然是氣憤的要和它們斗爭，以至于令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)在此時(shí)也得像老鼠見(jiàn)了貓一樣的繞遠路。
每個(gè)人站在的位置不一樣，看問(wèn)題的角度也就不一樣。當時(shí)讓海明威的身心被打擊的是有關(guān)于政治上的問(wèn)題，當然不能憑一個(gè)老人來(lái)衡量他，畢竟老人有可以收回大魚(yú)的機會(huì )，但是海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎?所以，任何事物都有兩面性。
老人與海讀后感范文4
初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著(zhù)咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類(lèi)……一點(diǎn)一點(diǎn)，像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái)，生動(dòng)得可感可觸，如臨其境。
海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿(mǎn)著(zhù)睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái)，向我們敘述著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。
細致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著(zhù)皺紋�！澳请p眼睛樂(lè )觀(guān)而又永不言敗，色彩跟大海一樣�！碑�(huà)龍須點(diǎn)睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶(hù)一樣，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。
老人自信、勇敢、樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)，在海上，他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨，他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴的光輝。
“每一天都是個(gè)嶄新的日子�！彼膬刃氖冀K充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣�！白哌\固然不錯，不過(guò)我寧可保持精確。那樣機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準備�！彼^盡人事以待天命。這句話(huà)另一方面也可以當作是命運是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運可以安排我們，但我們是更能左右命運的，我們有能力去抗爭。這里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng)，前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸，心態(tài)卻有些許微妙的差別，從原則上來(lái)講并無(wú)對錯，而我卻更傾向于主動(dòng)的抗爭，也許畢竟我們是年輕，應該有激昂的心，有主動(dòng)的意識與沖動(dòng)的權力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。
我喜歡他那句話(huà)：“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！笔莻�(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅強不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義，就算在滅頂的災難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的`永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰勝。他這種堅強讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信著(zhù)的。
正是因為他這種篤信，他才把大魚(yú)當成真正的對手，在魚(yú)死前為它做祈禱，從心底稱(chēng)它“了不起”，他決心要戰勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮靜、強壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系，而是一種光榮的交手，戰場(chǎng)是海，為了光輝的尊嚴與生存的道路而戰。因此，尊重這條魚(yú)，就像我尊敬他一樣。
他的心真誠而熱忱，光明而不屈。他贊美大魚(yú)，而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴罪惡的東西，跟著(zhù)血腥的味道暗中偷襲，不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰勝了它們。而水母，那是虛假的動(dòng)物，又陰毒，看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著(zhù)海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)他不屈的心臟和手腳都頑強地為生之價(jià)值而奮斗不息。
老人與海讀后感范文5
一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì )變得更加強大。
強者只會(huì )更強，正如海明威在20世紀所著(zhù)的《老人與�！泛Ｃ魍P下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò)，最終在海上失去的結局。
“世界上最快樂(lè )的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，第85天出海而知，他到底經(jīng)歷了什么!而然，就像我現在有的同學(xué)，在生活和學(xué)習上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著(zhù)就是因學(xué)校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當中去，那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現實(shí)問(wèn)題，如果選擇了逃避，就永遠也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對現實(shí)。，經(jīng)過(guò)三天兩夜的'搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú)，但最終大馬林魚(yú)被吃掉了，桑地亞哥還是活著(zhù)回來(lái)了。桑地亞哥活著(zhù)回來(lái)了，而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了，可想
“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話(huà)。為什么這么說(shuō)呢?因為這句話(huà)讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現實(shí)生活中有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰高考，前兩次都因數學(xué)成績(jì)太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里，再次迎戰高考以超常發(fā)揮的水平，數學(xué)分數超過(guò)平常所有考試的分數，在平常人看來(lái)那點(diǎn)分數算不了什么，但是對于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉折，就因為他有這樣的能去面對挫折，并戰勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人，記得一句話(huà)：“當死神露出尖牙對我們微笑時(shí)，我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼，給惡魚(yú)報之以一笑。是的，當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去，給挫折報以一笑!
“老頭兒現在頭腦是清醒的，正常的，他有堅強的決心，但是并不抱多大的希望�！笔堑�，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅強的決心跟惡魚(yú)戰斗�！伴L(cháng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì )阻礙他的生長(cháng)，之后開(kāi)始治療，他每天會(huì )給自己打一針生長(cháng)激素，他沒(méi)有抱怨，就這樣適應了這種生活，就在20xx年時(shí)，一直做替補席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會(huì )遭遇許許多多的艱難險阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你的選擇。
如果人生少了挫折這道風(fēng)景線(xiàn)，人生就會(huì )黯然失色，而《老人與�！返闹魅斯５貋喐�，一位經(jīng)歷滄桑的老人面對以此次來(lái)襲的兇猛惡魚(yú)，從開(kāi)始沒(méi)有了魚(yú)叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒(méi)有怯場(chǎng)。我們在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來(lái)襲的惡魚(yú)一樣，以不服輸的精神面對考試。
老人與海讀后感范文6
人生的路上不一定是一帆風(fēng)順的，好比初升的朝陽(yáng)會(huì )遭到云彩的阻攔；又好似嘩嘩小溪會(huì )有石子堵住前方的路；又宛如小草破土而出會(huì )有土壤的阻攔。
任何人的一生都會(huì )有坎坷、有困難。但我們要勇于面對，善于克服，如果要取得勝利，她的理由必定是堅持。
故事中的圣地亞哥是個(gè)在科希馬爾海港的捕魚(yú)老人，在他年近六旬的時(shí)候，經(jīng)常出海捕魚(yú)，可是經(jīng)常沒(méi)有收獲。老人有個(gè)愿意和他一起捕魚(yú)的男孩，與他情誼深厚。男孩在很小的時(shí)候跟老人學(xué)會(huì )了捕魚(yú)，男孩很感激他，于是他總是安慰老人，而且他總是去捕沙丁魚(yú)給老人當魚(yú)餌。老人40天一條魚(yú)也沒(méi)有，使小男孩的父母對這個(gè)漁夫一點(diǎn)也不信任了，還說(shuō)他倒了血霉。
有一天清早老人在小男孩的鼓舞下繼續出去捕魚(yú)，看看今天有沒(méi)有好運，他獨自駕駛小船出海，結果他釣到了一條大魚(yú)，在接下來(lái)的幾天中，他想一定要制服這條大魚(yú)，在海面上老人和大魚(yú)周旋了幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)。雖然明知道很難取勝，但老人仍不放棄，他的手臂都抽筋了，手上也出了傷痕，最后成功制服了大魚(yú)。他準備把大魚(yú)帶回家，但是因為魚(yú)腥味太濃引來(lái)了許多鯊魚(yú)。老人很勇敢地與鯊魚(yú)拼搏但是在黑夜中這條大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下了魚(yú)骨，他把魚(yú)骨帶回了港灣游客們都稱(chēng)贊不絕。
老人雖然沒(méi)能把魚(yú)完整的帶回港灣賣(mài)掉，但是他的精神使我震撼。在我們的生活中也是如此，也不是一帆風(fēng)順的，也會(huì )遇到困難，遇到挫折。
一次偶然的機會(huì )，我的`老師問(wèn)我想去參加無(wú)人機比賽嗎？我聽(tīng)著(zhù)挺好玩的，于是讓老師給我報了個(gè)名�？匆�(jiàn)別人玩的得心應手，無(wú)人機在天空上盤(pán)旋，在山中翻轉，在水面上泛起漣漪。心想：這個(gè)應該也難不倒我，于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始組裝無(wú)人機，可是當面對上百個(gè)零碎的零件我便毫無(wú)頭緒了。我只好懇求爸爸和我一起研究，我們查了搜狐，問(wèn)了度娘。一遍一遍的看了拼裝程序，一遍一遍地研究了它的構造，我和爸爸連續幾天組裝到很晚，我們用了很多工具，有電烙鐵、螺絲刀……一開(kāi)始我根本不知道電烙鐵是什么東西，爸爸告訴我電烙鐵就是利用電把錫融化將兩個(gè)金屬固定在控制板上，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的組裝終于成型了，最后我們終于可以將槳葉轉動(dòng)了。
我立刻把遙控器裝上電池，準備開(kāi)始啟動(dòng)無(wú)人機，但我卻發(fā)現遙控器的說(shuō)明書(shū)是全英文的，我們只好先放下手中的遙控器，我和爸爸把那些英文翻譯過(guò)來(lái)才知道這個(gè)遙控器還需要與一個(gè)連接器相連接，我們對接好了遙控器啟動(dòng)了飛機。
在我的心里飛機能轉動(dòng)就應該可以起飛了，可是細心的爸爸發(fā)現這幾個(gè)葉片的轉速不是一樣的，爸爸告訴我這可能是電流大小的問(wèn)題，我便把整個(gè)機器的電線(xiàn)重新接了一遍。然后經(jīng)過(guò)微調，終于能順利起飛了。
然而我們并沒(méi)有真正的成功，因為我們還不怎么會(huì )控制，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間電腦遙控虛擬訓練和實(shí)踐飛行操作，我的水品逐漸提高，我終于可以應用自如的操控無(wú)人機了。
這次的經(jīng)歷是我個(gè)人對做事認知一個(gè)巨大的突破，就好像在這個(gè)夏天的里約奧運會(huì )上有不計其數成功的身影，比如仰泳冠軍傅園慧一樣比賽前兩天還拖著(zhù)重病，但是她為了祖國的榮譽(yù)，還是撐著(zhù)病勇敢的戰斗在賽道上，在她成功的背后、在她奪得好成績(jì)的前一秒他都沒(méi)有放棄，都在告訴我們堅持才會(huì )勝利。
老人與海讀后感范文7
每一本書(shū)，都有它自己的靈魂，當你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也在不知不覺(jué)當中，陷入了書(shū)中所構造的世界。因為不同的書(shū)有不同的靈魂，自然所構造的世界也不一樣，而書(shū)的靈魂，正是書(shū)自身所要表達的思想愿望。
《老人與�！肥且� 本讓人了解什么的真正的人生，什么是堅強的書(shū)，一本是實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現實(shí)生活中，我們會(huì )不斷地接受到挫折，失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極，失去對生活的獨衷。
作品是沒(méi)有限制的，然而作家是有局限的；作家的精神是沒(méi)有局限的，然而作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時(shí)，他也留下了耐人尋味的語(yǔ)句：我試圖塑造一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，一片真正的海，一條真正的大魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將意味著(zhù)許多東西。許多東西，在名著(zhù)中都是留下很多東西的，思考思索是作家的責任和天職。我欣賞文人君子，也贊仰在壓力中不放棄思考的人們。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的馬林魚(yú)，在茫茫大海中發(fā)生了平凡而特殊的經(jīng)歷。也許，沒(méi)有大海，就不會(huì )有魚(yú)；沒(méi)有魚(yú)，就不會(huì )有老人；沒(méi)有老人，就不會(huì )有這段經(jīng)歷……正因為有了大海，才讓漁夫拖了三天三夜才殺死了釣到的馬林魚(yú)，但卻在海上遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的結局可想而知，這條魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一根脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布，但又有誰(shuí)愿意操控它呢？它只不過(guò)是一堆無(wú)用的'骨架而已！然而在一個(gè)悲劇中，卻折射出了一個(gè)英雄----老漁夫圣地亞哥。連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人的眼中，他是一個(gè)失敗者，因為他畢竟還是一個(gè)漁夫，卻不能捕到魚(yú)。而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去垂釣，那種明知不可為而為之的勇氣和韌勁。不論是魚(yú)叉，小刀，一次次被鯊魚(yú)拖走，但他始終用盡力氣保衛自己和自己的勞動(dòng)果實(shí)。他不停反擊著(zhù)，哪會(huì )有什么可以摧殘他的意志和勇氣？一句“我和你奉陪到底”夾雜著(zhù)大海的咆哮聲，震撼著(zhù)我。一個(gè)人把生命都壓了上去，與敵人做殊死搏斗，用“英勇”一詞形容不可為過(guò)��！我想：鯊魚(yú)若是邪惡的化身，那么老人正是正義的使者。在人的一生中隨時(shí)都存在鯊魚(yú)般的破壞力量，人生正是不停地循環(huán)的，喜劇的落幕不正是標志著(zhù)悲劇的上演？老人在殺死馬林魚(yú)的同時(shí)也醞釀了自己的悲劇----被鯊魚(yú)漁翁得利。一個(gè)人的存在，必定有所追求，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是高尚還是卑劣，不論結果是收獲還是失去，我想這種結果必定是最公平的。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全文中人有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子，孩子帶回了老人失去的青春，使他找回自我。如果每個(gè)人都擁有一份童心和一份天真，那么世界就不再是灰色，即使你享受的是最后的晚餐，也不會(huì )遺忘飯前洗手了。細讀老人的話(huà)語(yǔ)----人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。一句話(huà)，啟迪了我的心扉，讓我受了雨后初晴的洗禮一般。人真是奇怪的動(dòng)物，有勇氣去挑戰死神，卻沒(méi)有勇氣面對失敗。難道，失敗比死亡更加恐怖？冷冷的海風(fēng)中漂來(lái)一陣血腥，也許人真正害怕的可能就是這些吧，也許，也只有這些吧……
“一艘船穿過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)大字閃閃發(fā)光----超越極限！”
老人與海讀后感范文8
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類(lèi)與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是身體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的'旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候，我們愿意相信這就是活著(zhù)之所以應該活著(zhù)的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì )本書(shū)的內涵，奮斗可能沒(méi)有結果，可能一切都會(huì )是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰勝佛。
人生就如一片汪洋，很寬，也很危險。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì )瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì )努力地向浪尖奔去，用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。
我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè )和痛苦。
老人與海讀后感范文9
今天我們學(xué)習了課文《老人與海鷗》，這個(gè)故事人深深地打動(dòng)了我。
上課時(shí)，我認真地聽(tīng)著(zhù)老師的每一句話(huà)，因為就在今天早上，我在讀這篇課文時(shí)就已經(jīng)被文中那個(gè)儉樸的老人的一言一行所感動(dòng)了，但我非常想知道這位老人為什么要那樣做，海鷗們?yōu)槭裁磿?huì )有那一系列讓人吃驚的舉動(dòng)？
通過(guò)老師的講解，我們的朗讀，我慢慢明白了�！懊磕甓炖先嗣刻觳叫卸嗬�，從城郊趕到翠湖，只是為了去喂海鷗，與海鷗相伴�！崩先耸悄菢訜o(wú)私的愛(ài)著(zhù)海鷗。你瞧，老人喂海鷗時(shí)動(dòng)作多嫻熟，海鷗與他配合多默契，老人熟悉每只海鷗，給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字“獨腳”“老沙”“公主”……當老人談起海鷗時(shí)眼睛都生動(dòng)了起來(lái)，當海鷗傍晚該回滇池時(shí)老人目送海鷗與海鷗依依惜別，老人十多年如一日的這樣做，他已經(jīng)把海鷗當成了自己的親人。
老師告訴我們這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人名叫吳慶恒，老人雖然每個(gè)月的'退休工資只有308元，但他居然要用一半的錢(qián)去買(mǎi)面粉、餅干和著(zhù)雞蛋喂海鷗，老人每天只吃一碗飯、兩個(gè)饅頭和一些咸菜，他從不舍得花五毛錢(qián)坐一次公交車(chē)，他說(shuō)海鷗來(lái)了，他的幸福就來(lái)了，他就那樣無(wú)私的愛(ài)著(zhù)海鷗，可是有一天這么無(wú)私的老人卻去世了。
當大家把他生前最后一張照片放大放在翠湖邊上時(shí)，被他當著(zhù)兒女一樣的海鷗們做出了令人難以置信的一系列異常舉動(dòng)。你看“一群海鷗突然飛起，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲啼叫，叫聲和姿勢與以前的不大一樣，像是發(fā)生了什么大事”時(shí)我仿佛知道了海鷗的心，海鷗想說(shuō)的話(huà)，因為它們發(fā)現老人今天沒(méi)有像往常一樣給它們喂食，沒(méi)有像往常一樣親切的呼喊他們，因此，它們“圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲啼叫”它們在大聲喊著(zhù)“爸爸，您怎么啦？”“爸爸，您怎么不說(shuō)話(huà)呀？”“爸爸……”頓時(shí)我的心里仿佛壓著(zhù)一塊石頭我就像那一群小海鷗一樣失去了自己最親的人，最疼愛(ài)自己的親人似的，我再也忍不住了，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼�！昂ｚt們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來(lái)瞻仰遺容的親屬�！薄罢掌系睦先四刈⒁曋�(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’……”照片上的老人又怎么舍得自己的“兒女們”呢？他肯定在安慰孩子們：“孩子們，別傷心，爸爸愛(ài)你們，爸爸到哪里，也不會(huì )忘記你們這些與我相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’那，你們一定要好好活……”海鷗們好像聽(tīng)懂了老人的話(huà)“海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白衣天使�！蔽蚁牒ｚt們此時(shí)一定在心里大喊“爸爸，不要走，不要走！”“爸爸，讓我們好好的陪陪您吧！”……聽(tīng)著(zhù)這樣的叫聲，看著(zhù)這樣像人一樣有感情的動(dòng)物，誰(shuí)不會(huì )為之動(dòng)容呢？淚水止不住的滾落在我的臉龐。更令人吃驚的是“當我們不得不把遺像收起來(lái)的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)……”我想此時(shí)的海鷗們肯定傷心又憤怒，它們情緒激動(dòng)地飛向搬遺像的人，我想它們一定在叫著(zhù)：“不準搬，不準搬，我們還要多陪陪他老人家！”“求你們了，求你們了！我們已經(jīng)失去了最親的人，就算他過(guò)世了，也請你們把照片留給我們吧……”頓時(shí)我們淚如雨下……
老人與海鷗之間的這種深情厚誼這么不令人動(dòng)容呢？我們明白了：“動(dòng)物是有靈性的，它們是人類(lèi)的好朋友，我們對他們付出真切的感情，它們也會(huì )給我們真誠的回報”，海鷗老人不是最好的例子嗎？
老人與海讀后感范文10
有一種無(wú)私的愛(ài)叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺(jué)；那幸福的感覺(jué)；那滿(mǎn)足的感覺(jué)；這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時(shí)那快樂(lè )的日子，那不舍得分離的時(shí)刻也是一種親情。還有。人有感情，同樣動(dòng)物也有自己的感情。千萬(wàn)不要小看了動(dòng)物的感情，它們的感情遠遠要比人類(lèi)多。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》，這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會(huì )步行二十余里，從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐，和海鷗們在一起，時(shí)間長(cháng)了，老人把它們當成了自己的親人，還給每個(gè)海鷗都取了名子。然而就在不久，老人去世了。當人們把老人的`遺像放到海鷗們面前時(shí)，它們才意識到自己失去了最親的人。它們圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢也與平時(shí)的大不一樣，它們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。當我們不得不收起老人遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)，它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近。
讀完這篇文章，我不得不承認動(dòng)物的感情確實(shí)比人多的多，動(dòng)物的世界要比人的內心世界簡(jiǎn)單，動(dòng)物的內心世界里無(wú)非就是好人和壞人兩個(gè)部分，和人相比，人的內心世界就復雜的多。有人會(huì )說(shuō)，動(dòng)物又不會(huì )說(shuō)話(huà)，有什么值得把它們當自己的親人一樣對待的呢？這種想法真的很不對。除了海鷗，其它的動(dòng)物也對人都是很有感情的，例如狗，一只狗的生命也只有短短的幾年，可它們對主人的忠誠是永遠都不變的，哪怕主人拋棄了它，它也不會(huì )記恨，也會(huì )努力對主人好。就像《公狗巴公》里的那個(gè)名叫小巴的狗，它的主人死了，可小巴在等待主人坐地鐵回來(lái)的期間，仍然準時(shí)三點(diǎn)來(lái)到車(chē)站等它的主人，就這樣日復一日，年復一年的等，最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動(dòng)物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對待每一個(gè)小動(dòng)物，換回來(lái)的是更多的快樂(lè )！
我對這些海鷗們十分敬佩，因為它們對老人的親情是那樣的深厚。同時(shí)，我也替它們傷心，因為它們失去了自己最親的人，那種痛苦真的特別難受。為什么這么說(shuō)呢？因為我親身體會(huì )過(guò)這種痛苦的分離。我家以前養過(guò)一只狗，它的名字叫歡歡，非常的討人喜歡，每天只要聽(tīng)到我的聲音，它總會(huì )搖著(zhù)尾巴快速的跑的我的跟前，用舌頭舔著(zhù)我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃，和它在一起，我開(kāi)心極了！可因為我要上學(xué)了，爸爸媽媽也要上班，沒(méi)有人照顧它，它一個(gè)人自己在家，孤單極了，媽媽就把它送給了別人。當我回家沒(méi)有看到歡歡時(shí)，心里難過(guò)極了，眼淚刷的一下就流了出來(lái)，爸爸媽媽也很難過(guò)。但為了我的學(xué)習，也為了歡歡的快樂(lè )，我不得不接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。在這里，我要告訴朋友們，當你們在養小動(dòng)物時(shí)，一定要考慮好自己是否能照顧好它，不但讓自己快樂(lè )，也要讓自己養的小動(dòng)物快樂(lè )，如果不能照顧好它們，就會(huì )面臨送人的選擇，那真的是件很痛苦的事呀！所以請朋友們一定要想好哦！
或許我們從來(lái)都不懂動(dòng)物們的心，可我們要學(xué)著(zhù)和動(dòng)物們交流，要學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)那些小動(dòng)物，一定要用真心對待。因為它們一直會(huì )像親人們一樣陪伴我們一起長(cháng)大。同時(shí)，它們對我們的愛(ài)，對我們的情，我們也要記在心里。因為這就是偉大的“親情”。
老人與海讀后感范文11
見(jiàn)識過(guò)“富貴”的人，領(lǐng)悟了人對于災難的承受力。即便從家財萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來(lái)，他的親人一個(gè)個(gè)逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō)，這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”，那么《老人與�！穭t可以讓我們戰勝！
老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無(wú)所獲，看著(zhù)豐收的同伴，聽(tīng)聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒(méi)錯，他是樂(lè )觀(guān)的，這樂(lè )觀(guān)不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無(wú)論對方是大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)，無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng )傷。
海明威是個(gè)很厲害的人，他將人們對苦難的應對方式描寫(xiě)的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內心，在遇到苦難時(shí)，人們會(huì )想起自己最想見(jiàn)的人，會(huì )突然有很多想對對方說(shuō)的話(huà)。然而，當周?chē)諢o(wú)一物的時(shí)候，也就無(wú)所謂了，想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好，只要不服老，不認輸，也就沒(méi)什么干不成的。
老人象征著(zhù)柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(cháng)的大馬林魚(yú)自然是天賜的幸運，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時(shí)候會(huì )浮上來(lái)，它是否會(huì )逃跑？而將它抓住又能得到什么？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著(zhù)魚(yú)竿，拼命的祈禱，想讓這大魚(yú)跳起來(lái)，跳起來(lái)它就死了，又祈禱它千萬(wàn)別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時(shí)會(huì )抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來(lái)，那老人只有割斷魚(yú)線(xiàn)了。
最終，老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰，拖著(zhù)疲憊的.身軀把它抓住了。那條大馬林魚(yú)比他的船還長(cháng)，老人只得將它跟船綁在一起，想著(zhù)回去以后的巨大收獲�！昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就不會(huì )實(shí)現了�！边@位暮年老者，攜著(zhù)疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì )抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚(yú)。同時(shí)也證明了“禍不單行”，鯊魚(yú)不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚(yú)狂搖著(zhù)尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚(yú)，直到大馬林魚(yú)被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著(zhù)。老人拼了命地保護他的獵物，先是用魚(yú)叉，魚(yú)叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚(yú)。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著(zhù)那副巨大的魚(yú)骨回去了。
老人告訴人們一個(gè)事實(shí)，沒(méi)有不可戰勝的！所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚(yú)”有多長(cháng)，不知道“大馬林魚(yú)”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚(yú)”才能發(fā)掘自己的潛力，才能無(wú)謂的告訴自己，能戰勝的不僅僅是“大馬林魚(yú)”，即使是“鯊魚(yú)”甚至是更大的，再大些的都可以！
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒(méi)有多大的力氣，但他卻總夢(mèng)到獅子……
老人與海讀后感范文12
荀子曰：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！斘曳畔铝耸种械臅�(shū)，腦海中便浮現出這句話(huà)。
大海、風(fēng)浪、魚(yú)和一張飽經(jīng)滄桑的臉。這本充滿(mǎn)激情的書(shū)正是美國傳奇作家海明威那部轟動(dòng)全世界的小說(shuō)——《老人與�！�。此書(shū)曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，并成為全球公認的不朽名著(zhù)。
《老人與�！分v述的是一個(gè)怎么樣的故事呢？為什么人們如此津津樂(lè )道？我帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)中。
這本書(shū)說(shuō)的是一位老人，帶著(zhù)一個(gè)小男孩出海打漁，整整84天毫無(wú)收獲。于是，男孩的父母不同意男孩繼續跟著(zhù)老人打漁，他們認為這一切都是徒勞。老人只能獨自一人再次出海。
在海上，他終于釣到一條大魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整兩天兩夜的拉鋸戰，最終刺死了大魚(yú)。不料，在回航路上，大魚(yú)的血引來(lái)了大群鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)又搏斗了一天一夜，等回到家時(shí)，大魚(yú)只剩下尖長(cháng)的魚(yú)嘴、魚(yú)頭上的一點(diǎn)兒肉和一具骨架了。周?chē)娜藗兌几锌灰�，紛紛替老人感到惋惜。而此時(shí)，老人卻已經(jīng)經(jīng)過(guò)休整，準備再次出�！�
看到這里，我不禁被震撼到了，即使有可能最后一無(wú)所獲，他依然絕不會(huì )認輸，依舊勇往直前。這是怎樣一種信念在支撐著(zhù)他！
你也許會(huì )說(shuō)：老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了那么大的代價(jià)，這值得嗎？而我認為，從另外一種意義上來(lái)說(shuō)，他才是一個(gè)勝利者。因為，他不屈服于命運，無(wú)論在怎么艱苦的環(huán)境里，他都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。人生從來(lái)都不是輕輕松松的獲得。每一份收獲的背后都是心血的付出，人生的魅力不就是在堅持中迎向光明嗎？
“堅持”這個(gè)詞，在我的學(xué)習生活中經(jīng)常被提及。記得有一次，我報名參加了“新東方杯”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。平時(shí)，對口語(yǔ)練習生疏的我，有點(diǎn)退縮。但是，老師鼓勵我說(shuō)：接受挑戰，本身就是一種成功，我們不在乎結果，在乎的是追求結果的過(guò)程中付出的堅持和體驗。然而，我在比賽的.后半段中，由于壓力太大，沒(méi)能堅持住高強度的訓練，無(wú)緣進(jìn)入總決賽。當我得知比賽結果的那一刻，我突然第一次體會(huì )到了一種叫“后悔”的感覺(jué)。為什么我中途放棄了？為什么我不再堅持一會(huì )兒呢？如果我堅持了，至少此刻，我不會(huì )后悔！
回想書(shū)里，老人一次次面對未知的結果，只是義無(wú)反顧地堅持，我突然恍然大悟。老人就像生活中的每一個(gè)“我”，大海就是我們所處的環(huán)境，而大魚(yú)就是我們所要追求的目標！
愛(ài)因斯坦失敗了多少次，仍在堅持不斷地重新開(kāi)始；司馬遷即使受到巨大的折磨，也依然堅持理想，寫(xiě)出了偉大的《史記》；阿里巴巴創(chuàng )辦者馬云，他考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，最終成為那個(gè)改變世界的人......
堅持，就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的那道彩虹；堅持，就是翻山越嶺后的那片風(fēng)景；堅持，就是酷暑嚴寒中的那縷花香！
小草可以從縫隙中，發(fā)芽，吐翠，綻放生命的色彩；一株平凡的小樹(shù)，也能在風(fēng)雨中歷練中長(cháng)成參天大樹(shù)；自信陽(yáng)光的我，也會(huì )從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事中，不斷地堅持、磨煉中超越自己，描繪生命中最美麗的藍圖。
同學(xué)們，就讓我們一起整裝待發(fā)，朝著(zhù)那片大海上的朝陽(yáng)，奮勇前進(jìn)吧！
老人與海讀后感范文13
《老人與�！肥呛Ｃ魍钪�(zhù)名的作品之一，它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗展開(kāi)敘述�？此破椒驳谋澈�，卻有著(zhù)它被稱(chēng)為經(jīng)典的特殊所在，使人在閱讀中不斷成長(cháng)�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
就如同海明威所說(shuō)的一樣，他自己筆下的老漁夫，百般努力，不斷地克服種種困難，挑戰自我，永不放棄。我們不能埋怨自然對于我們的阻撓，而是應該感謝自然給我們成長(cháng)的機會(huì )。作者海明威筆下的老漁夫，百般努力，最后還是只得到了一副光禿禿的預估架。剛開(kāi)始看到這個(gè)結局，很奇怪，一般的結局，努力過(guò)后肯定會(huì )有收獲。但是，為什么就是這個(gè)與眾不同的結局，讓我始終無(wú)法釋?xiě)�。思考了很久，終于明白，又不經(jīng)贊嘆起作者的智慧。
其實(shí)，作者的目的只是想告訴我們：當一個(gè)人為了自己的目標，理想愿意去努力奮斗開(kāi)始，那一刻就決定了結果成功與否是不重要了，重要的是那個(gè)付出的過(guò)程。就算最好結果不如人意，但去探索，勇敢的去追尋的過(guò)程已是他最好的.回報。我們不應只會(huì )埋怨，還應該學(xué)會(huì )感恩，不管成功與否，我們學(xué)到的都是珍貴的。人的一生，漫長(cháng)而艱險，但，只要你努力去追求過(guò)，探索過(guò)，無(wú)論最后你是否達到自己的目的，你都是一個(gè)勇者！當然，《老人與�！分粤鞣及偈�，不僅僅是因為故事情節扣人心弦，文中許多佳句，也讓人受益匪淺。
“每一天都是一個(gè)新的日子�！睍�(shū)中這句話(huà)被很多人稱(chēng)頌，而我也感觸良多。是的，就算當水成為冰的時(shí)候，時(shí)間也不會(huì )凝固。無(wú)論過(guò)去有多美，有多么的讓你不舍，也不管未來(lái)有多痛苦，多么的艱險，你總得一步步往前走。不錯，每天都是新的，風(fēng)再大，不會(huì )永不停止，霧再濃不會(huì )經(jīng)久不散，風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。每天的晨曦過(guò)后，總會(huì )有明媚的朝陽(yáng)迎接著(zhù)新的開(kāi)始！所以，不用再留戀昨天的美好，因為無(wú)論過(guò)去多美，你總是回不去了，所以，勇敢的滿(mǎn)懷熱情的迎接新的一天吧！老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的�！笨此茦銓�(shí)無(wú)華的語(yǔ)句背后，掩藏無(wú)比的光芒。
人生之路上每個(gè)人，都會(huì )遇到很多可能很大的困難。有些人，看著(zhù)那些巨大的擋路石就開(kāi)始雙腳發(fā)抖了，更別說(shuō)會(huì )去推動(dòng)它。沒(méi)試過(guò)，怎么會(huì )知道自己一定會(huì )失敗呢，或許那只是用泡沫做的石頭呢？一個(gè)人，不去嘗試，不去探索，直接認輸，這是不可取的，這句話(huà)說(shuō)的很對。一個(gè)人的出生，代表著(zhù)你探索生活的開(kāi)始，如果你一味的逃避，怎么可能會(huì )勝利，所以，在困難面前，一定要抬頭挺胸，去面對它，克服它，不試試，怎么知道自己一定不行呢？就像老漁夫一樣，他不斷地挑戰自己，挑戰生命的極限，或許最后的結局不盡如人意，但，他無(wú)所畏懼，勇敢拼搏的精神，足以證明他是一個(gè)勝利者！
《老人與�！穾Ыo我的思考與對生命的探尋，感悟，遠遠大于我的預料，之所以它被稱(chēng)為經(jīng)典，或許正在于此。它用生命做題材，讓讀者在閱讀過(guò)程中不斷自我提升著(zhù)對生命的了解。也讓我明白，面對艱難險阻，我們除了埋怨著(zhù)去克服，更多的是要學(xué)會(huì )感恩，感謝它讓自己成長(cháng)。
老人與海讀后感范文14
人，不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。－－題記空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖著(zhù)疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚(yú)的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚(yú)，老人與鯊魚(yú)搏斗了五次，結果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚(yú)，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚(yú)骨頭這位老人就是美國小說(shuō)家厄內斯特海明威的《老人與�！分械闹魅斯Ｌ醽喐鐫O夫，一個(gè)硬漢。
老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅持奮斗，勇敢拼搏在鯊魚(yú)的第一次襲擊時(shí)，老人損失了磅肉和一柄魚(yú)叉；第二次襲擊，大魚(yú)的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒(méi)有了，但老人并沒(méi)有放棄，仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚(yú)。第四次，魚(yú)的身子已經(jīng)面目全非了�！叭瞬荒芸傇谑‘斨谢钪�(zhù)”，他說(shuō)“一個(gè)人是可以被毀滅的`，但決不能被打��！”不管怎樣困難，他總是充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)懷希望的。最后鯊魚(yú)群襲來(lái)了，老人拼盡全力擊打鯊魚(yú)，但也無(wú)法避免魚(yú)肉被鯊魚(yú)全部吃掉的結果在和鯊魚(yú)得戰爭中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚(yú)帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰利品僅僅是一副白森森的魚(yú)骨他精疲力竭“老人著(zhù)時(shí)有種窒息的感覺(jué)，覺(jué)得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著(zhù)甜滋滋的味道，他一時(shí)害怕起來(lái)好在這味兒不濃“老人這時(shí)可以說(shuō)是身心俱疲了，這種感覺(jué)是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺(jué)但還有生命在，還有意志在，他還是樂(lè )觀(guān)的他真正體現了人不是為失敗而生的一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!這使我想起了海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子，一個(gè)時(shí)代的強者海明威生活的時(shí)代，整個(gè)西方資本主義國家里呈現一片混亂的景象：經(jīng)濟危機，市場(chǎng)蕭條，戰爭頻繁．這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)戰爭，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng )傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣．但是，他并沒(méi)有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個(gè)荒誕的世界做了無(wú)數次戰爭�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字――超越極限！”這就是海明威，那個(gè)始終堅持“冰山原則”寫(xiě)作的諾貝爾文學(xué)獎獲得者的海明威，那個(gè)要超過(guò)莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威，那個(gè)時(shí)代的強者！
而今天，在新時(shí)代里，充滿(mǎn)著(zhù)和平，自由，快樂(lè )。一切都是那么美好!沒(méi)有戰爭，沒(méi)有暴力，沒(méi)有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般這個(gè)時(shí)代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時(shí)有電閃雷鳴，但是與海明威那個(gè)時(shí)代相比，就太不值得一提了�？蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝�，就可能有凋零的危險。就像現在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，割腕，他們以為這是解脫，其實(shí)不是的。想想看，一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思？面對這些挫折，挑戰它們，又何嘗不是一件樂(lè )事？人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚(yú)夫一樣，大鯊魚(yú)固然是最后的勝利者，但高于鯊魚(yú)勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說(shuō)的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對困難，厄運，要勇于去克服它，去打敗它，做新時(shí)代的強者。要時(shí)刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！
老人與海讀后感范文15
幾年前我曾讀過(guò)中文版的《老人與�！�，漸漸淡忘了里面的故事和情節，這次讀了英文版，我又重新認識了那片海，更為敬仰那位孤獨的老人，開(kāi)始贊嘆那位善良且純潔的少年。英文的閱讀讓我有了身臨其境的感覺(jué)，仿佛我就是大海上的一只海鷗，或許是常在沙灘上等候打魚(yú)人的少女。
小說(shuō)向我們展示了人類(lèi)的一些高貴品質(zhì)，關(guān)于夢(mèng)想，勇氣，堅持和善良。人活著(zhù)就要有夢(mèng)想，漁夫希望成為捕魚(yú)的佼佼者;學(xué)生希望取得優(yōu)秀的成績(jì)，運動(dòng)員希望獲得世界冠軍。夢(mèng)想給予我們克服平庸的勇氣，這是走上征途的第一步。在征途中，我們會(huì )受到孤獨，疑惑，放棄，甚至希望幻滅的巨大挑戰，那么堅持是唯一與其抗衡的品質(zhì)。這兩個(gè)字很小，但力量卻無(wú)比強大，只有極少數人做的到。而善良是人類(lèi)向上的根基，沒(méi)有它，上述提到的其它品質(zhì)是沒(méi)有任何意義的。
我們被誰(shuí)打倒?沒(méi)有什么能打倒你，打倒你的只是你自己。老人在海上經(jīng)歷的三天三夜如同人的'一生那般漫長(cháng)。為證明自己是優(yōu)秀的漁夫，能夠掉到大魚(yú)，他把那只破破爛爛的小船駛向深海，這無(wú)疑是一種冒險，更是向自己宣戰，駛往深海的勇氣在這個(gè)小鎮只有他一人。深海捕魚(yú)需要漫長(cháng)的等待，在這個(gè)過(guò)程中，人的內心要經(jīng)歷無(wú)數次的掙扎，放棄或者堅持，還要伴隨長(cháng)久的孤獨。世間只剩大海和他，大海太大，而他卻太渺小，希望也變得遙不可及的，而消除孤獨和無(wú)望的唯一意志就是堅持。我們承受的住從無(wú)到有的喜悅，卻承受不住從有到無(wú)的打擊，上帝要考驗這位老人，要讓他得到最大的恩賜后再收回去，希望像五光十色的泡沫一樣破滅了。大多數時(shí)候，因為還有希望，我們才選擇堅持，如果人生沒(méi)有了希望，我們又有什么勇氣去堅持?這個(gè)為捕魚(yú)而變的傷痕累累，疲憊不堪的老人在堅持什么?他馬上投入更為艱難的斗爭，去打敗襲擊他的鯊魚(yú)，剛開(kāi)始用刀殺，刀很快斷了，又用棍子打，棍子斷了，就要手無(wú)寸鐵地打擊鯊魚(yú)。他趕走了一批又一批的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)也吞掉了他捕獲的大雨。一切就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)，他不曾出海，也不曾捕魚(yú)，更不曾與鯊魚(yú)搏斗，沒(méi)有得到過(guò)，也沒(méi)有失去過(guò)，更沒(méi)有搏斗過(guò)。大海似乎淹沒(méi)了所有的故事，只有老人身上的傷和他帶回去的魚(yú)骨向人們展示著(zhù)海上的激戰。魚(yú)骨不是他失敗的標志，而是他勝利的勛章，鯊魚(yú)沒(méi)有打敗他，除了他自己誰(shuí)也無(wú)法打敗他。他不曾向自己的恐懼，孤獨，無(wú)助，痛苦，疲憊，無(wú)望屈服過(guò)。他讓讀者重新認識了什么叫堅持。堅持不是為了理想，只是為了堅持本身。
男孩兒無(wú)私的照顧這個(gè)曾經(jīng)教他打魚(yú)的老人，為他送水送飯，為他痛苦，流淚，為他說(shuō)著(zhù)善意的謊言。在一片深藍的大海上，充滿(mǎn)了生存的斗爭和苦難，在生存壓力下，漁民的堅韌不拔的精神中有著(zhù)人類(lèi)最為柔弱的善意。小說(shuō)結尾，男孩兒的眼淚是要融化掉生存壓力帶來(lái)的一切痛苦，海明威也許要告訴我們，內心柔軟的善是其它品質(zhì)的起點(diǎn)。男孩兒既是老人的過(guò)去，也是小鎮的未來(lái)。
深藍的大海為老人提供生存的原料，是老人戰斗的背景，也是老人的希望和痛苦的唯一知情者。她是孤獨的陪伴者，也是孤獨的締造者，她是偉大的成就者，也是懦弱的毀滅者。她不曾說(shuō)話(huà)，其實(shí)她始終態(tài)度鮮明，她愛(ài)勇敢和無(wú)畏的人，愛(ài)不屈和堅毅的人。大海容納一切，但只把真正的英雄送回海面，把不值得稱(chēng)頌的沉入海底。
海明威用他的智慧向讀者揭示了人類(lèi)特有的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)支撐著(zhù)人類(lèi)向前看，給予我們不斷奮斗的勇氣。
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