《老人與�！纷x書(shū)心得 精選15篇

　　當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編整理的《老人與�！纷x書(shū)心得 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《老人與�！纷x書(shū)心得 1

　　老人駕著(zhù)船出海，帶回來(lái)的卻是一副大的不可思議的魚(yú)骨。在海明威的《老人與�！分�，我讀到了一個(gè)英雄的故事。

　　在這本書(shū)里，只有一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事和純潔到如同清水的人物。然而，它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強悍的一面。在我看來(lái)，再沒(méi)有什么故事能比這樣的故事更動(dòng)人，再沒(méi)有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。

　　我不相信人會(huì )有所謂“命運”，但是我相信對于任何人來(lái)說(shuō)，“限度”總是存在的。再聰明再強悍的人，能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無(wú)能之輩，然而，盡管他是最好的漁夫，也不能讓所有魚(yú)來(lái)咬他的鉤。他遇到他的限度了，就像最好的農民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個(gè)人都會(huì )遇到這樣的限度，仿佛是命運在向你發(fā)出停止前進(jìn)的命令。

　　可是老人沒(méi)有沮喪，沒(méi)有倦怠，他繼續出海，向限度挑戰。他終于釣到了一條魚(yú)，如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚(yú)也是魚(yú)中的英雄。魚(yú)把他拖到海上去，把他拖到遠離陸地的地方，在海上與老人決戰。在這場(chǎng)魚(yú)與人的惡戰中，魚(yú)也有獲勝的機會(huì )。魚(yú)在水下堅持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應付，它用苦刑來(lái)折磨他，把他弄得雙手血肉模糊。這時(shí)，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著(zhù)宣告自己是失敗者。老人沒(méi)有選擇這樣做，甚至沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄戰斗的念頭。他把那大魚(yú)當做一個(gè)可與之交戰的敵手，一次又一次地做著(zhù)限度之外的戰斗，他戰勝了。

　　老人載著(zhù)他的魚(yú)回家去，鯊魚(yú)在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來(lái)襲的鯊魚(yú)，但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器，當刀子又折斷的時(shí)候，似乎這場(chǎng)戰斗已經(jīng)結束了，他又遇到了他的限度，他又進(jìn)行了限度之外的戰斗：當夜幕降臨，更多的鯊魚(yú)包圍了他的小船，他用木棍、用槳，甚至用舵和鯊魚(yú)搏斗，直到他要保衛的東西失去了保衛的價(jià)值，直到這場(chǎng)搏斗已經(jīng)變得毫無(wú)意義的時(shí)候他才住手。

　　老人回到岸邊，只帶回了一條白骨，只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場(chǎng)斗爭呢？

　　有人說(shuō)老人桑地亞哥是一個(gè)失敗了的英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。

　　什么叫失��？也許是說(shuō)，人做一件事情，沒(méi)有達到預期的目的，就是失敗。

　　但是，那些與命運斗爭的人，那些做接近自己限度的斗爭的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不會(huì )天天有魚(yú)來(lái)咬他的鉤，于是他常常失敗，一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì )失敗，一個(gè)想改革社會(huì )的人更是會(huì )常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因為他的對手是早已降伏的，或者說(shuō)，他根本沒(méi)有投入斗爭。

　　而老人沒(méi)有向他的限度屈服，沒(méi)有放棄斗爭，而是不斷突破自己的限度，這不叫失敗。

　　人類(lèi)本身就是有自己限度的，但是當人們像出海老人一樣，一再把手伸到限度之外，這個(gè)限度就一天一天地擴大了。人類(lèi)只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長(cháng)，他們把飛船送上太空，他們也用簡(jiǎn)陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚(yú)……而那些永遠不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。

　　《老人與�！分v述了一個(gè)老漁夫的故事，講述了一個(gè)人類(lèi)與限度抗爭的故事，我佩服老人的勇氣，也佩服寫(xiě)出這個(gè)故事的海明威。

《老人與�！纷x書(shū)心得 2

　　你是否曾細心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與�！�？是否曾覺(jué)得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú)，但他依然很驕傲地說(shuō)：“我還有明天，哪怕捕不到它�！弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了，在與之長(cháng)期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內容不再覺(jué)得枯燥了。

　　一直以來(lái)，每當在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總想著(zhù)不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí)，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力�；蛟S我少了一份向困難挑戰的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。

　　是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應盡最大的努力去實(shí)現愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

《老人與�！纷x書(shū)心得 3

　　今年寒假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁父的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，就會(huì )放棄，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)。但是在《老人與�！分�，瘦弱的老人與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他用短棍;短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。他永不放棄，最后得到了成功。我明白了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。老人充滿(mǎn)信心、擁有鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?

《老人與�！纷x書(shū)心得 4

　　俗話(huà)說(shuō)得好：堅持就是勝利。今天，我讀的這部書(shū)的主人公，就是一個(gè)堅持的典范。他，就是《老人與�！防锏闹魅斯�桑地亞哥。

　　《老人與�！分饕�講了古巴老漁翁桑地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣了一條大馬林魚(yú)，但是這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最終被他殺死綁在船上。在歸程中，他綁在小船上的大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切的手段來(lái)反擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

　　桑地亞哥就是這樣的堅持不懈，雖然經(jīng)過(guò)84天的努力打來(lái)的魚(yú)，只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。但這畢竟是他成功的一次有意義的紀念呀！在學(xué)習與生活中，我們不能被困難和挫折壓倒，要勇于拼搏，勇于和困難做斗爭，只有堅持到底就是勝利。我們應該向桑地亞哥學(xué)習，做一個(gè)堅毅果敢的人。讀著(zhù)這本書(shū)，我不禁又浮現出那次學(xué)書(shū)法的經(jīng)歷。

　　我依舊記得那是一個(gè)夏天，那還是我剛剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的時(shí)候。那時(shí)的我理解能力還不是很強。老師在書(shū)法本上寫(xiě)了四個(gè)提的筆畫(huà)，就叫我回到課桌上練習寫(xiě)這個(gè)字�；氐阶�位上，我提起毛筆就練了起來(lái)�？墒�，練了很久，看著(zhù)老師的提筆畫(huà)是那么的筆直，再看看我的提筆畫(huà)，怎么那么歪歪扭扭，一點(diǎn)美感都沒(méi)有，心中有一種莫名的惆悵。于是，我的小宇宙爆發(fā)了，蘸墨、提筆、看字帖，一連寫(xiě)了好幾個(gè)提的筆畫(huà)，覺(jué)得不好，還是不放棄，繼續練。一旁的老爸也在鼓勵我。但是，我依舊沒(méi)能寫(xiě)得很好，與老師的字差的太遠了，這時(shí)我有點(diǎn)氣餒，眼淚在眼眶里打轉，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有。當我平靜下來(lái)的時(shí)候，我朝四周看了看，發(fā)現有很多的大哥哥、大姐姐他們正在認真的寫(xiě)字。這時(shí)，老爸輕輕地對我說(shuō)：“練習書(shū)法，不是一朝一夕的事，是要天天練習，堅持！堅持！再堅持！那些大哥哥、大姐姐的字現在寫(xiě)的好，那也是長(cháng)期堅持下來(lái)的結果�！甭�(tīng)完這段話(huà)，我又默默地拿起筆，開(kāi)始一遍、一遍地練，終于，我慢慢地把這個(gè)提筆畫(huà)練得有模有樣，獲得了書(shū)法老師的好評。

　　只要堅持，就一定完成作業(yè)，做好事情。桑地亞哥是如此，我們更應該如此！

《老人與�！纷x書(shū)心得 5

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�的代表作,短篇的,但不知道為什么一直沒(méi)去看,可能機緣未到。而這次七年級必讀書(shū)目選了它,于是我也就跟著(zhù)學(xué)生一起看了下去。

　　看書(shū)的心境真的跟自己的境遇有關(guān),這學(xué)期發(fā)生事情后的我去看《老人與�！�,我似乎真的讀懂了那個(gè)老人的孤獨。是的,就是孤獨。

　　很多人去贊揚老人身上的拼搏、堅持一切硬漢的品質(zhì),而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質(zhì)。被人津津樂(lè )道的名言“一個(gè)人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,于我而言感觸不多。

　　但讀著(zhù)讀著(zhù),我看到這個(gè)老人或者說(shuō)海明威心里的那種孤獨,甚至要用固執偽裝的孤獨。讀到這本書(shū),我看到老人整個(gè)跟大魚(yú)搏斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時(shí)候。他十一次呼喚“要是那個(gè)男孩在這里就好了”,這呼喚背后難道不是孤獨、無(wú)助、無(wú)力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無(wú)邊的大海上在無(wú)邊的黑夜里在無(wú)邊的僵持中,他也會(huì )軟弱,也會(huì )害怕,誠然,他絕不會(huì )認輸。

　　我還感動(dòng)于馬諾林小男孩對他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑托,日常里的照顧,老人一無(wú)所獲像喪家犬一樣的回歸時(shí),只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至會(huì )在老人面前偽裝自己的眼淚,而轉身去哭。這不是一種簡(jiǎn)單的陪伴,這是什么,我也說(shuō)不好,只是覺(jué)得太難得太難得�？赡芎Ｃ魍�自己本人渴望有這樣的一種陪伴,于是在書(shū)里刻畫(huà)了一個(gè)馬諾林吧。

　　老人是不幸的,他孑然一身,他獨來(lái)獨往,他一無(wú)所獲,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標準中,他是個(gè)徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個(gè)老人,甚至幾個(gè)人都做不到。

　　所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢(mèng)中的獅子呢。有現世的最堅固的陪伴,有夢(mèng)境里最不棄的安慰,這樣的人或許也沒(méi)有那么失敗與可憐。

　　人生百味,可能我們要的很多就會(huì )很不滿(mǎn)足,我們越渴望什么上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因為這也不妨礙我們去欣賞那天兒邊迷人的月亮。

《老人與�！纷x書(shū)心得 6

　　圣地亞哥，一位以捕魚(yú)為生的漁夫，年老，倔強，孤獨，海邊生活。

　　一個(gè)老光棍總是被人厭棄可憐的�；�于他年輕時(shí)掰手腕的輝煌業(yè)績(jì)，他忠實(shí)于生活地活著(zhù)，這里的人們除了藏在心底的憐憫，對他還是不錯的，飯店老板常常讓一個(gè)孩子帶飯給他，他教會(huì )了這孩子捕魚(yú)，孩子非常感激他。

　　我被這個(gè)在茫茫大海里捕魚(yú)的老人迷住了，他走那么遠，能返回來(lái)嗎?一個(gè)人不害怕嗎?遇到糟糕的天氣怎么辦?遇到鯊魚(yú)跳到他的小船里攻擊他怎么辦?

　　沒(méi)有比漁夫更熟悉大海的了，燈塔太陽(yáng)星星洋流風(fēng)向做他的向導。他內心溫柔，覺(jué)得深?lèi)?ài)的大海像女人，溫柔又任性，隨潮汐而悸動(dòng)不安，而不是一般人把海洋當做被征服的對象。僧帽水母在海面上，就像紫色膠質(zhì)浮囊閃現彩虹般顏色的大氣泡，高高興興地漂動(dòng)。他討厭外表可愛(ài)，讓他吃了苦頭的水母。海龜竟然吃這毒素強大的水母。而老人為海龜傷心，那么大那么重的海龜被人殺掉，吃肉吃蛋，心臟還要跳動(dòng)好幾個(gè)小時(shí)。曾經(jīng)，他釣到的一對大馬林魚(yú)把他和孩子都弄哭了。海洋中，魚(yú)類(lèi)竟然可以這樣鐘情，堪比天上的天鵝，地上的狼。我想那條雄魚(yú)一路跟隨上鉤的雌魚(yú)，眼睜睜看著(zhù)心愛(ài)的伴侶有去無(wú)回，一定像林黛玉一樣把眼淚都流干了。有一天，他駕著(zhù)小船駛入了云彩的峽谷里。哇，真的美極了哦，沒(méi)有哪部作品寫(xiě)到這么令人神往的地方，仙境也不過(guò)如此，把人對美的幻想像氣球一樣爆起來(lái)。這就是海明威這位作家偉大的地方，每部作品都有自己親身體驗在里面，所以傳達給讀者的分外真切，分外新鮮，分外生動(dòng)。他有力量打動(dòng)每一位讀者。也許跟作者的經(jīng)歷有關(guān)，歷經(jīng)兩次世界大戰，出生入死，寫(xiě)出的作品深刻有力不難理解。不論是生活的認識還是景物的描寫(xiě)，獨具一格。這部作品以捕魚(yú)為主寫(xiě)老人太合適不過(guò)了，因為作家本身就是一位捕魚(yú)高手。

　　他的工作好辛苦啊。在大海上生活粗礪，生吃魚(yú)肉，甚至點(diǎn)鹽都沒(méi)有，喝有限的淡水。出海為什么不準備更多的食物?老伴沒(méi)了，沒(méi)人給他做了，還是他習慣了一個(gè)人粗礪不堪的生活?也許是太窮苦了，他的襯衣打了補丁又打補丁。像一群纖夫跟一艘重船較量一樣，他單槍匹馬跟一條大魚(yú)較量。結了繭的老手被釣索勒破流血，用力過(guò)度而痙攣。為捕大魚(yú)整個(gè)身體用力到跪下，臉挨到剖開(kāi)的魚(yú)肉上。汗水漣漣，迷住了眼睛，無(wú)人擦拭。一個(gè)人一連三天在大海捕魚(yú)。白天曬晚上冷。只能用一條破麻袋勉強御寒。在岸上他用海龜蛋和鯊魚(yú)肝油滋養身體。這樣的艱苦條件，他不在乎，他覺(jué)得每天去捕魚(yú)，總比每天必須去弄死星星和月亮或太陽(yáng)，好多了，知足常樂(lè )啊。

　　他也有信仰，相信基督和圣母給他好運，給他無(wú)盡的力量。

　　老人孤獨啊，常常自言自語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想到那個(gè)跟他情同父子的孩子，捕魚(yú)的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候。人，總歸是同類(lèi)取暖更溫馨，特別是懂得關(guān)心富有希望的孩子，“那孩子使我能活下去”，這是普天下多少父母的安慰與吶喊。一只疲倦的小鳥(niǎo)落到釣索上，老人很樂(lè )意鳥(niǎo)兒的陪伴，跟鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà)，可是它被猛然一抽的釣索驚著(zhù)后飛走了。

　　老人真的英勇無(wú)比，獨自一人捕比他的船還大的大魚(yú)，“奉陪到底”的信念支撐著(zhù)他一定要捕獲這條大魚(yú)，臉磕破了，手淌血了，抽筋了，用人類(lèi)的智慧贏(yíng)過(guò)力量，以超凡的毅力堅持到底，他勝利了。

　　“可是我要把它宰了，”他說(shuō)，“不管它多么了不起，多么神氣�！�

　　“然而這是不公平的，”他想，“不過(guò)我要讓它知道人有多能耐，人能忍受多少磨難�！�

　　這是強者的宣言，有困難必克服!!!

　　獨自一人跟鯊魚(yú)搏斗，那畫(huà)面一直在我的腦海轉動(dòng)……如果年輕力壯，如果有足夠強大的武器，鯊魚(yú)們是捕魚(yú)者的對手嗎?打敗老人的是自己，自己年老傷病體力不支，沒(méi)有足夠的武器。幾千年傳統的海洋漁夫生活就是老人這樣的吧，憑孔武有力與智慧征服大海又年老體衰屈服于大海。海洋是不變的海洋，捕魚(yú)的人來(lái)來(lái)往往換了一撥又一撥。

　　老人85天的希望，隨著(zhù)一群鯊魚(yú)到來(lái)葬送了，小說(shuō)不再寫(xiě)老人的絕望，一具魚(yú)骨架足以讓讀者感到傷心欲絕。

　　他是大海的一部分，大海予他以生活的必需品，他視大海為朋友，海龜是，大魚(yú)是。他一邊同情海龜，一邊照殺照吃不誤;一邊尊敬大魚(yú)，一邊殺死大魚(yú)。

　　海明威的文筆，真，美，透，讀者感受到的是不僅是酣暢淋漓的快樂(lè )，還有對生活、人生的感悟。對于一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大海，不了解漁夫生活的人來(lái)說(shuō)，新奇無(wú)比。有時(shí)大海一望無(wú)際會(huì )讓人單調厭倦，寫(xiě)到那些各種各樣的魚(yú)兒特別是紫色的大魚(yú)，奇特。紫色對于大魚(yú)有什么特別的意味?

　　生活，一邊流血，一邊高歌……

《老人與�！纷x書(shū)心得 7

　　書(shū)中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

　　《老人與�！穼�(xiě)的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死那條大魚(yú)并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　我很喜歡這本書(shū)，喜歡它的語(yǔ)言，內容，甚至每一個(gè)句子�？戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩�(huì )有不少的收獲，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗，”這是我最喜歡著(zhù)的一句話(huà)。每每看到它，我總覺(jué)得它給了我無(wú)窮的力量。然后，越來(lái)越堅強。

　　骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

　　“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現？年輕，象征著(zhù)力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。

　　人活著(zhù)，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎？

　　因此人活著(zhù)就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系�！独先伺c�！返闹饕�篇幅，是描寫(xiě)孤獨的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě)，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。

　　海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

　　不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�

　　一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。

《老人與�！纷x書(shū)心得 8

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句話(huà)是《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�說(shuō)的，給我留下了深刻的印象。我想，這其中所體現出來(lái)的堅毅、勇敢和拼搏精神，不正是我們少先隊員需要學(xué)習和具備的嗎?

　　《老人與�！返墓适掳l(fā)生在20世紀中葉的古巴，主人公圣地亞哥生活在海邊，他是一名風(fēng)燭殘年的老漁夫。在敘述的開(kāi)頭我們可以知道，老人已經(jīng)一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地，他仍然不肯認輸，而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗精神，再一次出海捕魚(yú)。終于在這第八十五天，他釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅重的大馬林魚(yú)。然而，龐大的魚(yú)身力量無(wú)窮，拖著(zhù)船往大海里走，但老人依然死拉著(zhù)不放，即使在沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋的情況下，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力之后，他終于成功殺死大魚(yú)，把它拴在船邊�？刹恍业氖�，巨大的戰利品吸引了成群的鯊魚(yú)，精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒(méi)有害怕得退縮離開(kāi)，而是選擇用盡最后一絲力量堅持下去，與它們對抗，直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅強鼓勁加油，可故事的結果卻無(wú)法應和我的意愿，歷經(jīng)辛苦捕起的大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運，老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚(yú)的殘骨。

　　這樣的結局讓我不禁對圣地亞哥的經(jīng)歷有些悲傷，同時(shí)，我又對這位既平凡又不平凡的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經(jīng)歷了84次失敗之后，依然出海打漁，這是何等的堅毅;老人與一條可以說(shuō)是龐然大物的馬林魚(yú)斗爭多日，終于成功殺死了獵物，這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚(yú)群中保衛自己的努力成果，對抗掠奪，寧死也不放棄，這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒(méi)有打倒這個(gè)老漁夫，而是造就了他不凡的靈魂，成為大家所說(shuō)的“不敗的神話(huà)”。身為新時(shí)代的少先隊員，我們要向圣地亞哥學(xué)習，不必害怕失敗，而是學(xué)會(huì )堅毅，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )拼搏著(zhù)面對。正是這些大大小小的磨難，才組成了我們豐富多彩，有苦有甜的生活。

　　在這個(gè)故事里，老漁夫最終沒(méi)有捕到魚(yú)帶回去，可是他失敗了嗎?我認為沒(méi)有。他讓我明白了，生活原本就是充滿(mǎn)艱難和坎坷的，但是只要我們像圣地亞哥一樣，跌倒了就再爬起來(lái)，直面人生中的困難，勇往直前，就永遠是一個(gè)勝利者。

《老人與�！纷x書(shū)心得 9

　　這個(gè)故事講的是有一個(gè)老漁夫，一個(gè)人出海打魚(yú)，在84天之后釣到了一條馬林魚(yú)。這種魚(yú)老人從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這條魚(yú)很大而且力氣也非常大，老漁夫和它搏斗了兩天終于把大魚(yú)刺死了，掛在船頭回家了。

　　在回家的路上遇到了鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了搏斗，最終大馬林魚(yú)還是被被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫歷經(jīng)一番艱辛，最后把吃的只有的魚(yú)骨架帶回了家，人民還是佩服他這種頑強的精神。

　　老人的這兩種精神不正是我們應該學(xué)習嗎？

《老人與�！纷x書(shū)心得 10

　　今天，我讀了《老人與海鷗》，故事的主要內容是：在一個(gè)普通的冬日，我和朋友來(lái)到翠湖，看海鷗，海鷗飛的很熱鬧。忽然，看到一個(gè)老人，他很樸實(shí)，衣服、藍布包都用的褪了色，連喂鳥(niǎo)的塑料袋用的也褪了色，朋友告訴我，這位老人很愛(ài)海鷗，每天步行二十余里送餐，他在人少的地方喂海鷗，他把食物放在欄桿上，海鷗都依著(zhù)他的節奏起起落落來(lái)吃它的食物，他給每只海鷗都起了名，他說(shuō)：“老沙，獨腳起來(lái)一下�！敝灰�(jiàn)水上就躍起兩只海鷗。不久之后，有人告訴我老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，放到了海鷗面前，海鷗就低聲?shū)Q叫、低飛，圍著(zhù)這個(gè)照片飛來(lái)飛去，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我們該收起照片了，海鷗像炸了營(yíng)似的，都朝這邊飛來(lái)，我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來(lái)。老人把海鷗當成了自己的兒女來(lái)看待，久而久之，海鷗對老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多，還得買(mǎi)四、五元每斤的餅干來(lái)喂海鷗，剩余下來(lái)的錢(qián)才是自己一月的生活費，這些充分表達了老人對海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻都是無(wú)私的，不求回報的，他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí)，能表達深情厚誼的名字。他根據海鷗外貌的不同特征，起了不同的名字。這說(shuō)明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長(cháng)久，每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚，比如，獨腳，就是只有一只腳，停下了只能靠扇著(zhù)翅膀保持平穩的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長(cháng)久了，海鷗就通人性了，老人叫獨腳、老沙起來(lái)一下，只見(jiàn)水面上就有兩只海鷗飛起來(lái)，海鷗能聽(tīng)懂老人對它的呼喚。為報答老人對海鷗的養育恩情，老人去世時(shí)，海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤(pán)旋、低聲?shū)Q叫”，海鷗對老人的去世很悲痛，因為老人的去世，它們就失去了唯一的親人。海鷗對老人戀戀不舍，具有深深的濃情厚誼。

　　讓我們都來(lái)愛(ài)護動(dòng)物，保護動(dòng)物吧！

《老人與�！纷x書(shū)心得 11

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著(zhù)這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無(wú)止境的追求。它就像海，漫長(cháng)、艱難，充滿(mǎn)風(fēng)浪，人生是一場(chǎng)挑戰，懦弱的人只能袖手旁觀(guān)。

　　《老人與�！贰�—是一本能讓人了解什么是真正的人生，什么是勇敢的人，一本鐫刻著(zhù)“堅強”二字的好書(shū)。在現實(shí)生活中，我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗，還有許多負面的情緒，許多人因此而消極，失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。記得，書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中，有些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄、逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，這些人又能算什么呢？當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為此時(shí)他已打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，是知難而退。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

　　當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力更強大，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚(yú)，他抓到了一條大魚(yú)，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚(yú)攻擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然，最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應該學(xué)習的。

　　而且我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒(méi)有生活的壓力，沒(méi)有受到過(guò)挫折。我們的煩惱、挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的`那一個(gè)個(gè)小小的不滿(mǎn)意。我們不了解，在社會(huì )中，有多少人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著(zhù)，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著(zhù)。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實(shí)的臂膀挑著(zhù)一擔擔的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì )生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習他們，他們就是《老人與�！返囊环N現實(shí)演義，他們也是那么堅強，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀冇龅嚼щy而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己。

《老人與�！纷x書(shū)心得 12

　　《老人與�！分v述了桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色。強健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽扳腕子，比了一天一夜，最后終于勝對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨的在海邊的小茅棚力生活。

　　有一段時(shí)間，老人接連打了8天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。老人與一個(gè)叫曼諾林的男孩成為忘年之交，但由于他打不到魚(yú)，男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然為就在這之后的一天，老人獨自出海，天還未亮，老人便撒下漁餌，他警覺(jué)地發(fā)現有魚(yú)上鉤，并且斷定是一條大馬林魚(yú)，老人決心挑戰它，可魚(yú)不肯屈服，并將老人的船愈拖愈遠，雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天，最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚(yú)，而在返航的途中，馬林魚(yú)的鮮血卻招來(lái)了一群不速之客，一群鯊魚(yú)襲來(lái)，老人用刀殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú)，隨后刀折斷了，他又改用短棒，可后來(lái)鯊魚(yú)越來(lái)越多，老人已無(wú)力對付它們。

　　駕駛小船進(jìn)入小港時(shí)，人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)朋的白色魚(yú)脊骨。望著(zhù)那副魚(yú)的骨架，老人自問(wèn)是什么打敗了他，結論是“什么都不是，是我出海太遠了�！�

　　第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。

　　這是《老人與�！返墓适�，這是一部象征主義的小說(shuō)。這部小說(shuō)是根據以為古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng )作的，以攝像機般的寫(xiě)實(shí)手法記錄了桑提亞哥捕魚(yú)的全過(guò)程，創(chuàng )造了一個(gè)在重壓下仍保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠不可戰勝的老人形象。這部小說(shuō)創(chuàng )下了人類(lèi)出版史上的一個(gè)空前絕后的記錄：8小時(shí)出售8萬(wàn)冊！之所以會(huì )如此成功，是因為“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你進(jìn)可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭�表達的思想。通過(guò)桑提亞哥的形象，作者熱情贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。|

　　讀了這本書(shū)，收獲了很多，主人公桑提亞哥的堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心。即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，，他仍然堅強。我們要學(xué)習在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，盡管最終失敗了，卻保持人的尊嚴和勇氣，有勝利者風(fēng)范。

《老人與�！纷x書(shū)心得 13

　　輕舟一扁，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與�！分兄魅斯�一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑�！弊髡吆Ｃ魍�將他刻畫(huà)得如此普通，可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。

　　老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生，卻有一次連著(zhù)84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到，在憑借著(zhù)堅定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)，贏(yíng)得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大，馬林魚(yú)拖著(zhù)小船游走了很遠，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗，終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚(yú)，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

　　作者海明威為什么要讓老人失敗，按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

　　難能可貴的是，他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下，還能樂(lè )觀(guān)的說(shuō)要造一個(gè)及監事的鐵錨頭，以它來(lái)對付那些令人厭惡的敗類(lèi)，顯然這是令人驚訝的。我想：我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里，

　　用各自不同的學(xué)習方法編織成一張大的漁網(wǎng)，來(lái)捕捉知識這條大魚(yú)嗎。如果在學(xué)習中遇見(jiàn)像鯊魚(yú)一樣偷吃魚(yú)肉的情況，我們要怎么辦?“前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒�！痹谥陵P(guān)緊要的岔路口，我們難道不會(huì )像圣地亞哥那樣戰勝自我嗎?

　　在讀書(shū)的同時(shí)，我更是感受到了什么叫幸福：“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中�！崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣�?

《老人與�！纷x書(shū)心得 14

　　這本書(shū)不僅寫(xiě)了老人是如何面對挑戰的，更是一種生活方式和生活理念�！币粋�(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！斑@是桑提亞哥的生活信念。

　　通過(guò)桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)堅不可摧的精神。

　　正是他的堅強，寬厚，仁愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)心，即使失敗，也不退縮的強者。當鯊魚(yú)來(lái)勢兇猛，老人的沉著(zhù)迎戰，機敏矯健，寫(xiě)得十分生動(dòng)。這讓我想到了一年級時(shí)，第一次溜冰時(shí)那堅持不斷的樣子：周六，我和爸爸去溜冰，當我看見(jiàn)其他人溜冰時(shí)身輕如燕的樣子，就十分佩服。就急忙上溜冰鞋時(shí)，有一種要摔跤的感覺(jué)。

　　我只能扶著(zhù)欄桿，一步一步地走著(zhù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的練習，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。牛頓說(shuō)得好：”如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人，怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你：跌倒了，爬起來(lái)，這就是成功�！八�以我們不能放棄，堅持就是勝利。

《老人與�！纷x書(shū)心得 15

　　《老人與�！分饕�講述了一位以打漁為生的老漁夫——桑地亞哥，在整整八十四天里他獨自出海但都一無(wú)所獲，倔強的他并沒(méi)有向命運低頭。這天他又出海了，經(jīng)過(guò)艱難的捉捕，憑著(zhù)堅強的毅力，終于捕獲到了一條比他的小船還要大很多的倍的大馬林魚(yú)。但是，在返航的途中，他不幸與一大群鯊魚(yú)相遇了，雖然奮力抗爭，鯊魚(yú)還是吃掉了大馬林魚(yú)身上所有的肉，老人最后帶回的是一副巨大的魚(yú)骨架。

　　本書(shū)用大量的筆墨記敘了老人與大馬林魚(yú)做激烈斗爭的情景，從中突顯出老人頑強不屈的崇高精神。我認為，大馬林魚(yú)是一種象征，它象征著(zhù)困苦的的人生，老人不畏艱險和它殊死搏斗，成功地捕獲了大馬林魚(yú)，老人贏(yíng)了;同樣，鯊魚(yú)也是一種象征，它象征著(zhù)莫測的命運，老人也同樣和它作了頑強的抗爭，但魚(yú)肉還是被鯊魚(yú)吃光，老人輸了。

　　讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度!海明威在書(shū)中說(shuō)過(guò)——一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。在我看來(lái)，失敗就如一首歌，雖然它的旋律不及成功之歌那么亢奮人心，但它更能讓人刻骨銘心。就例如家喻戶(hù)曉的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，他為了給人類(lèi)帶來(lái)光明，做了一千五百次實(shí)驗，都沒(méi)有找到做電燈燈絲的合適材料。盡管失敗了這么多次，他都沒(méi)有選擇放棄，毅然選擇繼續試驗，并最終取得了巨大成功。

　　漫漫人生路，并不都是一馬平川，荊棘、陷阱隨時(shí)都會(huì )阻擋我們前進(jìn)的步伐，甚至讓我們迷失方向，但只要我們堅定必勝的信念，踏踏實(shí)實(shí)地堅持走下去，哪怕到不了終點(diǎn)，也會(huì )感到欣慰�，F在的我們正處于學(xué)生時(shí)代，獲取知識是這個(gè)階段的首要任務(wù)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。通往成功彼岸的路上我們會(huì )遇到許許多多的挫折、失敗。碰到這些情況，千萬(wàn)不能情緒低落，垂頭喪氣，而應當堅定信念，沉著(zhù)面對。相信一分耕耘一分收獲，相信成功就在不遠的前面。抬起頭，挺起胸，伴著(zhù)失敗的歌聲前行……

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。既然失敗都來(lái)了，成功還會(huì )遠嗎?與命運作不屈的斗爭，總有一天勝利會(huì )向你招手。

【《老人與�！纷x書(shū)心得】相關(guān)文章：

老人與海的讀書(shū)筆記心得10-18

《老人與�！纷x書(shū)筆記心得感想12-13

老人與海讀書(shū)心得10-09

《老人與�！纷x書(shū)心得10-10

《老人與�！返淖x書(shū)心得12-08

2022老人與海讀書(shū)心得10-19

老人與海讀書(shū)心得通用10-28

老人與海讀書(shū)心得【熱】12-07

名著(zhù)《老人與�！纷x書(shū)心得11-29

名著(zhù)老人與海讀書(shū)心得11-18