《老人與�！纷x后感范文集合15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感范文，希望對大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感范文1
同學(xué)們，你們知道嗎？動(dòng)物也是有靈性的，如果你把小動(dòng)物當成朋友，你會(huì )和動(dòng)物感情非常好的。你也會(huì )發(fā)現動(dòng)物就跟你的親人一樣，在你的生活里是一樣不可缺少的東西。但是你想要動(dòng)物跟你像親人一樣的話(huà)，必須要愛(ài)護它，對待它要向照顧孩子一樣，只有這樣你才能得到小動(dòng)物的信任。
今天，我們學(xué)了一篇課文《老人與海鷗》，課文主要講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自己的親人、兒女，給海鷗喂食，取名字，老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使，他們好像在為老人守靈，不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的.老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著(zhù)老人，他們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。
從這篇文章中讓我感動(dòng)的是，人與自然的和諧原來(lái)是那么美好！也讓我感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。
老人與海鷗讀后感300字
讀了《老人與海鷗》這篇文章后，我非常感動(dòng)。因為我感到了老人和海鷗的感情非常深厚，是神圣不可侵犯的。
老人喂海鷗喂了十多年，老人給每一個(gè)海鷗都起有名字，老人還從來(lái)沒(méi)有忘記它們的名字，從這里可以看出老人已經(jīng)把海鷗當成了自己的孩子了。
老人每天步行20余里的路，從來(lái)不坐公交車(chē)，把自己的退休工資的三分之二都給海鷗買(mǎi)食物了。給海鷗買(mǎi)非常貴的餅干，只給自己買(mǎi)2角錢(qián)的香煙，他把他的一生都給了海鷗，在他去世的時(shí)候最不放心的還是海鷗。
世界上的動(dòng)物都是有感情的，我們要好好的保護它們，所以以后我們不能再獵殺動(dòng)物，還要像課文中的老人一樣去保護他們。
《老人與�！纷x后感范文2
海明威的《老人與�！废蛭覀冎v述了一個(gè)英雄的悲壯挽歌。
一名叫圣地亞哥的老人連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，老人唯一的伙伴，年輕的孩子馬諾林幫他分擔厄運，每天早晨，老人和馬諾林劃著(zhù)小船到有大魚(yú)出沒(méi)的墨西哥灣流，但晚上總是空手而歸。
終于有一天。他不能忍受這種每天出海兩手空空，天天餓肚子的日子了，于是他不辭而別，頭也不回的劃著(zhù)自己的小船，任由海風(fēng)吹拂飄向遠方。
。經(jīng)過(guò)了幾天饑寒交迫的日子，老人躺在船板上想了很多，等到小船飄向深海，老人釣到了一條奇大無(wú)比的大馬林魚(yú)。這只魚(yú)足足比老人的船大兩英尺。它的勁很大，拖著(zhù)老人和船游了兩天兩夜，老人最終把它刺死了。
你們問(wèn)老人為什么不放棄，只身一人在茫茫大海上獨戰大魚(yú)？因為這是在老人記憶中釣的第一條魚(yú)，是證明他自己能力的希望之魚(yú)。
老人把魚(yú)拴在船頭，魚(yú)的血吸引來(lái)了鯊魚(yú)。老人開(kāi)始了與鯊魚(yú)的戰斗，但不管老人怎樣努力，最后，馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光，只剩下了骨頭。老人拖著(zhù)一條光禿禿的魚(yú)骨架回到了他的破小屋。
老人出海打魚(yú)，雖然最后只帶回了一副魚(yú)骨架，但是，他卻可以勇敢地面對波濤兇猛的大海，巨大無(wú)比的`馬林魚(yú)和窮兇極惡的鯊魚(yú)！體現了老漁夫勇于挑戰極限的勇氣和信心！
在這個(gè)故事中，我學(xué)到了，只要功夫深，鐵杵磨成針。一時(shí)的失敗不代表人生的失敗，重要的是要懷有一顆勇敢，堅韌的心，積極面對生活中的種種不如意。只要精神不死，只要心中的目標堅定，人定勝天！
《老人與�！纷x后感范文3
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。
這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？ 不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的.白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
《老人與�！纷x后感范文4
我讀了《老人與海鷗》這篇課文，書(shū)中，老人與海鷗的感情讓我們深受感動(dòng)。
試問(wèn)，人世間有多少人能與動(dòng)物相處的如此體貼？老人的一舉一動(dòng)，海鷗們都能非常嫻熟的按照老人的動(dòng)作行動(dòng)，這樣與主人默契的動(dòng)物，除了海鷗，還有多少動(dòng)物能與他相提并論的嗎？
老人視海鷗為親人，不僅每天為了它奔波勞累，并且還給海鷗們取了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，而且還每天步行20余里給海鷗送餐，給海鷗買(mǎi)食他毫不猶豫的掏錢(qián)，而不愿意為自己坐一趟舒服的公車(chē)，省下1分1元給海鷗買(mǎi)食，4元五角的餅干，他毫不猶豫地買(mǎi)下了，而自己的生活奢侈品，竟是連餅干價(jià)格的一半都沒(méi)到，僅僅是一包兩角的香煙，這么老的老人，一般是坐在家里安閑的度過(guò)晚年，而他卻前來(lái)與海鷗相伴。而在老人去世后，海鷗們個(gè)個(gè)翻飛盤(pán)旋，像老人真正的兒女。守護在老人的.靈前，這是需要多大的力量才能與海鷗相處的如此之默契？也許它們已知老人已死，但它們似乎心里有一種感覺(jué)相信老人會(huì )醒過(guò)來(lái)的，這正是老人的愛(ài)感染了它們，老人對它們的愛(ài)，他們也更加加倍的還給老人，這份令人震撼的愛(ài)，促使海鷗們用自己的方式表達著(zhù)對老人的依賴(lài)，如果老人沒(méi)有來(lái)照護海鷗，那么海鷗是學(xué)不會(huì )如何信賴(lài)別人，如何去愛(ài)別人。
老人雖然死了，但是他的愛(ài)永遠殘留在海鷗身上，它是一種微乎其微，卻難以忽視的一種感覺(jué)。我想，這也是動(dòng)物與人和睦相處的最高境界吧！作文
《老人與�！纷x后感范文5
《老人與�！肥且徊砍錆M(mǎn)寓言色彩的小說(shuō)，小說(shuō)中寫(xiě)古巴老漁民提亞奇再連續八十四天來(lái)捕到魚(yú)后，最后捕到一條魚(yú)卻在途中被鯊魚(yú)所吞。小說(shuō)對凄涼，蒼茫的大海，對主人公心理變化，對老人與小孩與純真的友誼作了細致的刻畫(huà)。小說(shuō)語(yǔ)言鮮時(shí)，在海明威的很多作品都有體現，文章的寓意是：人們總是不斷的拼搏向上著(zhù)，但現實(shí)卻總不竟如人意，充滿(mǎn)砍可與失敗，但人們還是不�？嗫嗟膴^斗著(zhù)，盡力的維護著(zhù)自己的尊嚴，這則小說(shuō)把這則寓意體現的`最為突出，集中。
是的，正如這則小說(shuō)中體現的一樣，人們總是充滿(mǎn)坎坷與失敗，這也許并不是我們所能決定和改變的，但是經(jīng)歷這一切之后一定要有所感悟與收獲。有時(shí)成功不一定使人滿(mǎn)載，因為在失敗后，這也許并不是我們所能決定和改變的美酒可以使勇士勇往直前也可使勇士酣睡而成功就如那杯美酒是的你又是怎樣面對成功與失敗的關(guān)系呢？舉個(gè)例子吧最近所辦的08奧運會(huì )，全世界運動(dòng)強手都聚集在北京有太多太多的運動(dòng)員參與，畢進(jìn)最后的獎牌還是屬于即少部分的人是的那些得獎牌得人一定經(jīng)過(guò)不斷的努力，流過(guò)無(wú)數的汗水，但那些雖也做了努力，卻得不到獎牌的人能收獲很多，看他們吸取教訓欲戰欲勇在若干年后得到獎牌的他們所得到的會(huì )是更多的歡呼與吶喊。
書(shū)中老人與孩子純真的友誼也感受著(zhù)我不禁也讓我想起我們同學(xué)中的友誼雖是初交的新友但我希望這段友誼如美好童話(huà)般發(fā)展下去，不知心中充滿(mǎn)私欲與勾心斗角的人們在閱讀之后是否會(huì )感到慚愧。
我相信《老人與�！房梢韵礈烀總�(gè)人的心靈，是一本十分值得閱讀的書(shū)也許每個(gè)人感悟到的都是不同的但也只有親身讀過(guò)才深刻，以上便是我的讀后感。
《老人與�！纷x后感范文6
讀完《老人與�！肺颐靼琢艘粋�(gè)道理：只有堅持不懈奮斗的人才會(huì )嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與�！�，我被書(shū)中精彩的故事情節而吸引，被老人不折不撓的斗爭精神而感動(dòng)。
《老人與�！愤@本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。
老人拼命地同大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群搏斗，雖然最后所獲的只是魚(yú)骨，但他體驗到了斗爭的快樂(lè )和勝利的喜悅。這種快樂(lè )只有盡力奮斗的人才能體會(huì )到。最令人驚嘆的是他與魚(yú)斗爭的`過(guò)程中表現出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光，值得我們學(xué)習。
老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一帆風(fēng)順，當碰到困難時(shí)，一定不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過(guò)程是艱難的，需要巨大的勇氣和毅力，需要堅持再堅持。同樣戰勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那樣絢爛，夏日的星空那樣璀璨。
《老人與�！纷x后感范文7
這幾天，我參加了一個(gè)“書(shū)香江蘇”網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，這可真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。我們只需要在網(wǎng)上注冊一個(gè)帳號，就能隨心所欲地讀書(shū)了！
我在“我的書(shū)柜”里還收藏了數十本精美的圖書(shū)呢！
如《郵差》、《格列弗游記》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等，其中，我特愛(ài)看《老人與�！�。
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)，這本書(shū)寫(xiě)的妙趣橫生，故事大概是這樣的——很久以前有一個(gè)靠海上打魚(yú)為生的窮老頭，在墨西哥海灣暖流里打魚(yú)，他有一手很好的打魚(yú)技巧，可是，這次老人出海已經(jīng)八十四天了，仍然一條魚(yú)也沒(méi)有打到。這八十四天，老人每一天都空著(zhù)船回去，就在第八十五天情況有了轉變，老人釣到了一條大魚(yú)，差不多有1600磅！
但是，在老人返回的路上遇到了成群的大白鯊！
老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，能用來(lái)當武器的`都用了，最后才趕走了鯊魚(yú)�？伤约阂采碡撝貍�，而且大魚(yú)也被鯊魚(yú)吃光了，只剩下魚(yú)的骨架。他把魚(yú)拖了回去，雖然不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，可他覺(jué)的自豪。
作者海明威塑造了桑提阿爺爺這么一位普通而又可敬的勞動(dòng)者形象，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力來(lái)做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)，“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與�！返墓适率冀K。
我們要學(xué)習桑提阿爺爺那不屈不撓、永不言敗的精神，做一個(gè)決不向失敗和困難屈服的人。學(xué)習過(guò)程中，我們常常會(huì )遇到“攔路虎”，課堂上在做作業(yè)時(shí)，我們不能交頭接耳議論，更不能抄襲別人的，我們應該獨立地思考，想方設法尋找解決的辦法，如果真的不會(huì )，可以請教老師。這樣，我們也會(huì )成為一個(gè)象桑提阿爺爺一樣自強不息、永不放棄理想的人。
《老人與�！纷x后感范文8
許許多多的故事中，都帶給我感動(dòng)，而我們周一所學(xué)的《老人與海鷗》這篇課文，卻帶給我不一樣的感動(dòng)。
《老人與海鷗》這篇課文，通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字，與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等事例，以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋，肅立鳴叫等悲壯畫(huà)面，反應了老人與海鷗之間的深厚的情誼。
讀了這篇課文，我的心里不僅產(chǎn)生了疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)？他與海鷗怎么能相處得這么融洽？翻開(kāi)資料書(shū)，我找到了答案。原來(lái)，這位老人叫吳慶恒，被稱(chēng)作“海鷗老人”。他生前孤身一人，每年冬天飛往昆明的紅嘴鷗就是他唯一的寄托。老人每月308元的生活費有一大半都用來(lái)給紅嘴鷗買(mǎi)餅干、雞蛋吃，而他唯一的奢侈品則是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙……
我想，如果老人對海鷗的`愛(ài)是無(wú)私的，那么海鷗對老人的情就是震撼的。
現實(shí)生活中，每當我們小心翼翼地接近海鷗，海鷗們就會(huì )因驚嚇而慌忙地逃走，而這位老人呢，他每每呼喚海鷗的名字，海鷗們就會(huì )很聽(tīng)話(huà)地飛到老人身邊，吃老人給它們送來(lái)的食物。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了老人對海鷗是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，已經(jīng)對海鷗產(chǎn)生了深厚的感情，而海鷗對老人的去世是多么依依不舍��！
多么善良的老人，多么純潔的海鷗！他們用真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。這使我猛然醒悟：人與自然和諧共處，原來(lái)是那么美好、動(dòng)人。我們要與大自然做朋友，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活！
《老人與�！纷x后感范文9
讀《老人與海鷗》有感
本文的主要人物就是老人和海鷗，講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛(ài)。
這位老人每個(gè)冬天都要去看望海鷗們，而他自己已經(jīng)把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬于他們自己的名字，有“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”·····而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜買(mǎi)給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。 所以老人每月三百零八元的`退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，為此，老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢(qián)坐公交車(chē)。他為了讓海鷗吃好，他自己都沒(méi)吃過(guò)這么好的食物 ，而自己卻節約下來(lái)給海鷗吃�？梢�(jiàn)老人與海鷗的情意有多么的深呀！可是最后，老人去世了，當大家把老人的遺像抬過(guò)去的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，海鷗們圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，像是發(fā)生了什么大事，然后它們竟然站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的白翼天使……
這張照片就是那時(shí)候老人喂海鷗的照片，瞧海鷗們吃得多歡呀！可是老人的背已經(jīng)彎了下去。為了紀念老人，專(zhuān)門(mén)為他可以一尊雕像，來(lái)紀念老人。
這位老人的名字就是吳慶恒！海鷗們和我們將永遠將他記在心中！
《老人與�！纷x后感范文10
我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎得主美國作家海明威的代表作—《老人與�！�。
《老人與�！窋⑹隽艘粋�(gè)年邁的老漁夫桑地亞哥與命運搏斗的故事。在故事的開(kāi)頭，貧苦而倔強的老漁夫整整84年捕不到一條魚(yú)。一天他又出海了，經(jīng)過(guò)艱難的追捕，他終于捕獲到一條比他的小船還大許多的大馬林魚(yú)。但是，就在精疲力竭的老人拖著(zhù)大馬林魚(yú)返航的時(shí)候，與一群大鯊魚(yú)相遇了，鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú)身上的肉。老人最后帶回的是一副巨大的魚(yú)骨。
我認為，大馬林魚(yú)是一種象征，它象征著(zhù)艱難而困苦的人生，老人和它輸死拼搏，老人贏(yíng)了，老人捕獲了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)也是一種象征，它象征著(zhù)莫測的命運，老人也和它作了頑強的搏斗，但老人輸了。
我感到震撼的是不是老人輸在鯊魚(yú)尖利的'牙齒下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度！海明威說(shuō)：人只能被消滅，不能被打敗。是啊，在遇到生命不公平對待的時(shí)候，誓不低頭，向人生挑戰，這便是生活的強者�！独先伺c�！返墓适伦屛蚁肫鹭惗喾业摹睹\交響曲》，貝多芬對生命的抗爭，和老人桑地亞哥多么的相像��！
這部作品突出地表現了老人不屈不撓的個(gè)性我從中學(xué)到了很多很多：即使遭到失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴。抬起頭，挺起胸，與命運作不屈的抗爭，總有一天勝利會(huì )向你招手。
《老人與�！纷x后感范文11
許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望，《老人與�！返淖x后感500字。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大，讀后感《《老人與�！返淖x后感500字》。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有出現，等待老人的'是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。
《老人與�！纷x后感范文12
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。
《老人與�！愤@部作品，具有一種無(wú)可抗拒的美。
古巴老魚(yú)夫已經(jīng)84天沒(méi)打到魚(yú)，一次獨自出海釣到一條大魚(yú)，與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，由于寡不敵眾，最后拖回一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老漁夫與鯊魚(yú)搏斗中，沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上，即使充滿(mǎn)坎坷，還是懷著(zhù)一顆自信心去迎接挑戰，堅強的意志沒(méi)有絲毫的`改變。雖然他最后沒(méi)取勝，但是他帶來(lái)了人類(lèi)最為重要的自信！做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己的能力與困難作斗爭。普里尼說(shuō)過(guò)：“在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手握緊著(zhù)，勝利必屬于希望�！�
在這漫漫的人生道路上，包含了風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著(zhù)惡劣的環(huán)境，在此時(shí)此刻，不要有些風(fēng)浪，就垂頭喪氣，認定自己是失敗者，叫苦連天，或是怨天尤人。不管有多艱難，都應該保持正常的心態(tài)使自己不意志消沉，滿(mǎn)懷信心，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待困難，以堅強的意志的精神與困難斗爭，以堅持不懈的精神通往成功之路。勝利的道路是迂回曲折的，像山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來(lái)，然后伸向前去，走這條路的人需要耐心和毅力，累了就歇在路邊的人是不會(huì )勝利的。
人生就像一片汪洋大海，它很深，也很危險，它可以把你推往一個(gè)不知深度，迷失方向的地方，我們?yōu)榱嗽诘缆飞铣晒π旭�，將努力地去解決。就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅強的意志就不困難。
不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！我感謝這本書(shū)，讓我懂得：無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么困難，我決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。堅持不懈地戰勝困難。
《老人與�！纷x后感范文13
今年冬天，我去書(shū)店買(mǎi)了一本精美的書(shū)，名字叫：《老人與�！�。我回到家之后飛快地把它讀完了。故事里主要講了：老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初有一個(gè)叫曼諾林的男孩，跟他一道出海，可是過(guò)了四十天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)老人不會(huì )交好運。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人，他認為老人沒(méi)有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著(zhù)了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。
圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍是精神上的強者，是“硬漢”。
“人不是為失敗而生的`”，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷�。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳！
《老人與�！纷x后感范文14
寒假里，我讀了由海明威著(zhù)的《老人與�！愤@本書(shū)，深深體會(huì )到了“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”的真正含義。
當我讀到了“茅棚里，老人睡的是張鋼絲床，上面僅鋪了些報紙，摸上去硬邦邦的'。這種床睡久了總不好。他也沒(méi)有枕頭，總是把脫下來(lái)的長(cháng)褲卷起來(lái)枕著(zhù)，不過(guò)今天有報紙，應該會(huì )好些�！笔刮矣∠笊羁�，從中看出即使生活多艱難，我們也要保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，相信堅持不懈就一定會(huì )迎來(lái)光明的。我非常敬佩老爺爺這樣的精神，相信自己，朝著(zhù)內心認定的方向前行就離成功又邁進(jìn)了一步。所以老爺爺不管再苦再難也要活下去！因為只有活著(zhù)，一切才有希望。
《老人與�！敷w現老人堅持不懈，不管再大的困難他都能用和平的心態(tài)去面對。同樣我身邊的好朋友顏好也有這種精神，雖然她的個(gè)子不高但成績(jì)還是很不錯的。她堅信只要自己肯努力就能考出好成績(jì)，所以這一年她進(jìn)步地非�？�。一天，我去顏好家玩，她下來(lái)接我了，但很快就把我拉上了樓。哦！原來(lái)她在認真地做習題。顏好說(shuō)：“譚欣，我做完作業(yè)再陪你玩�！薄翱墒且呀�(jīng)放假了呀？”但顏好還是堅定的告訴我必須完成作業(yè)才能陪我玩。我只好一邊津津有味的吃著(zhù)水果，一邊睜大眼睛看她做練習題。盡管我再吵再自言自語(yǔ)，她也沒(méi)有理我，只是管自己做練習。于是我只能望著(zhù)她，她做題的速度很快，幾分鐘一面，一本厚厚的練習本已經(jīng)做了一半。這讓我知道不受外界因素的影響，做自己想做的，就離你心中的目標不遠了。
《老人與�！泛皖伜秒m然是兩個(gè)不同的故事可是啟示卻相同：“失敗乃成功之母”；人的潛力是無(wú)窮的；更不要在意別人的言語(yǔ)，堅信自己，成功離你就只有一步之遙了。我相信只要你能堅持挖掘就一定能成功！
《老人與�！纷x后感范文15
前幾天，我讀了《老人與海鷗》這篇文章，讀到最后幾段的時(shí)候，我是眼含熱淚讀完的。
我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們，注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女們”……過(guò)了一會(huì )兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
當我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的.白色漩渦中脫出身來(lái)。
海鷗與老人的感情竟如此深厚，是因為十多年來(lái)，一到冬天，老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送餐，與海鷗相伴，就像親人一樣。那么多的海鷗，老人竟能認出它們，并給它們取了名字：“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……
老人那么愛(ài)動(dòng)物，把它們當做自己的兒女。老人能做到的，我們做不到，可是，不傷害它們，我們總能做到吧！
【《老人與�！纷x后感】相關(guān)文章：
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27
老人與海讀后感07-19
老人與海讀后感07-19
老人與海讀后感07-19
《老人與�！纷x后感07-19
老人與海讀后感（經(jīng)典）07-19
(經(jīng)典)老人與海讀后感07-24
《老人與�！纷x后感08-11
老人與海讀后感08-11