讀《老人與�！酚懈校ㄍㄓ�36篇）

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《老人與�！酚懈� 1

　　那是極其普通的一天午后，閑來(lái)無(wú)事的我游逛到了我家積灰已久的書(shū)柜旁。當然，積灰或許只對于我而言，家里的書(shū)柜是爸爸常來(lái)光顧的地方。

　　午后西沉的光線(xiàn)穿梭于格子間，只見(jiàn)跳躍的光停在了那里封面上鐫刻著(zhù)《老人與�！返臅�(shū)本上。也許是那光線(xiàn)太過(guò)柔和，也許是這本書(shū)本身有著(zhù)一股魔力，指引著(zhù)我去翻閱它。于是這天午后，我與它為伴，度過(guò)了一段極其歡愉的時(shí)光。

　　《老人與�！酚洈⒘艘晃荒赀~的老漁夫圣地亞哥，他已整整八十四天沒(méi)打到魚(yú)了。貧苦而倔強的老人并沒(méi)有放棄，而是在第二天的.早晨去往深海捕魚(yú)。他費盡千辛萬(wàn)苦，終于捕到了一條比他小船還大幾倍的大馬林魚(yú)。但是，就在精疲力盡的老人拖著(zhù)大馬林魚(yú)返航的途中，與一群鯊魚(yú)相遇了，鯊魚(yú)吃掉了大馬林魚(yú)的肉，老人最終只拖回了一具空空的骨架。

　　小說(shuō)用了長(cháng)長(cháng)的篇幅來(lái)描寫(xiě)老人與大馬林魚(yú)，以及鯊魚(yú)激烈搏斗的情景。我被老人那種不屈不撓的毅力和敢于與命運作斗爭的決心所震撼到了。他八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，自己又貧困潦倒，那段日子一定吃不飽、穿不暖。好不容易捕到的大馬林魚(yú)也被鯊魚(yú)吃了，但是他卻沒(méi)有放棄，沒(méi)有傷心欲絕，而是樂(lè )觀(guān)的面對每一天，他積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度值得我學(xué)習。如果換做是我的話(huà)，這么久沒(méi)捕到魚(yú)，我或許早已自暴自棄了。等到鯊魚(yú)吃掉大馬林魚(yú)時(shí)，我可能會(huì )萬(wàn)念俱灰、悲痛欲絕，哪會(huì )像他一樣積極樂(lè )觀(guān)，堅強勇敢呢？

　　合上書(shū)，一種無(wú)以言說(shuō)的情緒一直回蕩在我的腦中。轉頭望去，西沉的光線(xiàn)早已被月光替代�？粗�(zhù)封面上的插圖，好似那幅搏斗的畫(huà)面又浮于眼前，我又看到了那個(gè)堅韌又倔強的老人。人生漫長(cháng)而短暫，我們無(wú)法預知每一個(gè)下一秒，而面對挫折的我們卻很容易折服，少有人像圣地亞哥那樣堅強去面對。但又如書(shū)中所言，人只能被消滅，不能被打敗。即使遭受失敗，人也不能失去尊嚴，所以，抬起頭、挺起胸，與命運做不屈的斗爭吧！

　　這，才是我們該有的脾性！

　　讀《老人與�！酚懈� 2

　　我懷著(zhù)好奇與神秘的心情閱讀了這本書(shū)，其中并無(wú)華麗的辭藻，卻透露出了作者睿智的哲思。

　　老人桑提亞哥或許在年輕時(shí)是個(gè)捕魚(yú)的能手，且身體的精力、反應力都十分出色，與黑人掰了一天一夜的手腕也不曾倒下。不得不說(shuō)，老人年輕時(shí)，是輝煌的，是受人尊敬的。

　　然而，老人終歸老了，消瘦、憔悴，被漁夫們或打趣或惋惜，幾乎成了無(wú)用之人。

　　但老人卻沒(méi)有頹廢，他如海水般湛藍的眼睛充滿(mǎn)歡悅和不屈不撓的神情，這位將自己的生命幾近付諸于大海的老人要捕捉到一條大魚(yú)，作為他最后的一次追尋，對于老人來(lái)說(shuō)，捕魚(yú)便是他的全部。

　　不論老人捕魚(yú)結果如何，成功與否，這份執著(zhù)的追求便已博人贊譽(yù)，身為垂暮之年，卻仍然懷抱著(zhù)夢(mèng)想，并執著(zhù)追求這何嘗不是一種精神?

　　人生的意義并不是為了活得長(cháng)久，更并非享受，更多的，應該是追求，在一個(gè)個(gè)追求中升華自我，讓生命璀璨，讓人生無(wú)悔。

　　縱然一位垂暮之年的老人都明白這個(gè)道理，而我們這些意氣風(fēng)發(fā)，甚至不可一世的少年又該有何作、何思?

　　當今社會(huì )上的少年的確優(yōu)秀，比得從前，有著(zhù)不可比擬的天賦，這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。然而，優(yōu)越的先天條件讓這些“天之驕子們”漸漸迷醉，或許他們仍然聰慧，但他們的本性已被蒙蔽，天賦的目的已不再是付出，而是為了更多的去享受，這些迷失的'人，已不再懂得什么是追求，又該如何去追求?

　　在現代這個(gè)競爭壓力巨大的社會(huì )，追求已經(jīng)變得越來(lái)越不被看重，但追求也是這個(gè)時(shí)代所必需的。人們往往在追求的道路上被過(guò)往的景色所留戀，以至于忘記了初衷，忘記去追求。因此，才會(huì )有“眾人虛度光陰，只顧享樂(lè )”的現象出現。

　　執著(zhù)去追求，這就是我所得到的東西，也是人生所需要的，社會(huì )所需要的，中華民族復興所需要的!

　　讀《老人與�！酚懈� 3

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�

　　合上《老人與�！愤@本書(shū)，我心中久久不能平靜。這本書(shū)講述的是一位叫圣地亞哥的老漁夫出海84天，一條魚(yú)都沒(méi)捕到，被同行當成失敗者。但他總是不放棄，還是出海捕魚(yú)，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，可是在回去的.路上，鯊魚(yú)把大魚(yú)吃得只剩下一個(gè)魚(yú)頭和一堆骨頭，但老人還是沒(méi)有沮喪。

　　文中的老漁夫就是一位硬漢，災難降臨，他沒(méi)有屈服，而是堅持著(zhù)。我們不正是要這種精神嗎?老人不遠萬(wàn)里，費盡力氣，最后還是空手而回。人們認為他又輸了，但他真的輸了嗎?不，他贏(yíng)了!他的精神贏(yíng)了，只有精神上的贏(yíng)，才能使人真正的佩服與尊重。

　　在日常生活里，很多人因為失敗就失去信心，那是不對的，我們比老人有更好的條件，為什么就不能堅持下去呢?堅持就是勝利啊!

　　我學(xué)習跆拳道也有幾年了，記得那次去黃山比賽，我雖然沒(méi)拿到好的名次，但我收獲了信心與勇氣。在后來(lái)的學(xué)習中，我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有放棄，而是更加努力了。在以后的跆拳道學(xué)習中，我一次次地進(jìn)步，一次次地收獲，堅持就能成功!

　　我覺(jué)得老人太強大了，太有正能量了。面對失敗，我們應該再站起來(lái)，即使最后還是失敗，但我們還是有收獲，并沒(méi)有真正的“失敗”。我們要永不放棄，走向成功。

　　讀《老人與�！酚懈� 4

　　《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，最后大馬林魚(yú)因筋疲力盡，被他殺死。他把殺死的大馬林魚(yú)綁在小船的一邊，在過(guò)程中一再遭遇鯊魚(yú)的襲擊，他用盡一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但無(wú)論什么困難都無(wú)法摧毀預付的`英勇意志。

　　看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所嚇到，應該盡自己最大的力量與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要考試成績(jì)不理想就會(huì )喪失信心，認為自己無(wú)論如何也是考不出好成績(jì)的�？墒钱斘易x了《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)，我發(fā)現我錯了。書(shū)中的主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上；刀子折斷了他就用短棍；短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)自信，鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得那么多的道理，感謝它讓我知道自己的不足，我要及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，立志成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　信心滿(mǎn)滿(mǎn)、鍥而不舍、永不言敗，這就是《老人與�！方o我的啟示。

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　　每想起“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！蹦X海中總要浮現起一位消瘦蒼老卻勇敢堅定執著(zhù)的老人。這位老人便是著(zhù)名作家海明威筆下的硬漢——圣地亞哥。

　　《老人與�！分v述了老漁夫圣地亞哥與一條巨大沉重的大馬林魚(yú)搏斗并勇殺鯊魚(yú)卻只得載著(zhù)衣服回家的故事。故事中，一場(chǎng)場(chǎng)緊張激烈的生死搏斗，一個(gè)個(gè)千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撥動(dòng)著(zhù)我緊張的心弦，讓我身臨其境般感受到老人奮力抗擊，與自然相搏地勇猛無(wú)畏。

　　老人雖敗猶勝，沒(méi)能如愿以?xún)數蒯灥酵暾�的大馬林魚(yú)，卻滿(mǎn)載著(zhù)不計其數的精神戰利品“勝利”歸來(lái)。他垂垂老矣，卻有著(zhù)與命運、自然抗爭得堅定信念，巧釣大魚(yú)，斗殺惡鯊，這該是何等的偉大、堅強的靈魂？圣地亞哥不愧成為我們心中平凡的英雄。

　　“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@是老人的信仰，一個(gè)平凡英雄的壯志。在村人的眼中，圣地亞哥是個(gè)不折不扣的失敗者、倒霉人，卻殊不知他那顆跳動(dòng)著(zhù)激情的內心，在他熾熱的心中始終藏著(zhù)一頭金色的獅子，一頭歷盡滄桑卻執著(zhù)于與命運斗爭到底、永不屈服的雄獅。我想這也正如書(shū)中所說(shuō)的“他的信心和希望從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，就像微風(fēng)初起時(shí)那樣清新�！�

　　我想在老人的心中有一個(gè)夢(mèng)。他渴望自己可以依舊如昔日般意氣風(fēng)發(fā)，迎著(zhù)朝陽(yáng)奮力撒網(wǎng)，帶著(zhù)朝陽(yáng)滿(mǎn)載而歸，得眾人的一致歡呼喝彩。他渴望為信念奮斗終生，愈挫愈勇。圣地亞哥就是這么個(gè)不服老，敢于挑戰、敢于突破的老頭子，他的字典里就沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞，只要他還有一絲力氣，他就不能停止對理想的追求，拼盡全力與厄運抗戰。再多的失敗，再大的痛楚，也分毫不減老人的雄心和那堪比鋼鐵的意志。

　　英雄可能是戰功赫赫的軍將；可能是建國興邦的一代領(lǐng)袖；也可能是憂(yōu)國憂(yōu)民的壯士。但為何稱(chēng)一位屢戰屢敗，已至暮年的`老人為“英雄”呢？因為為英雄者就要有一顆不畏失敗、堅定、自信、拼搏的雄心。他們的信念比常人堅定百倍，敢為常人不敢奢望之事，他們擁有的是無(wú)限的思想動(dòng)力和永遠的精神勝利�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！边@是曹操老年卻仍胸懷天下的壯志，也是我心中那個(gè)不羈靈魂的寫(xiě)照。

　　人生之路或短或長(cháng)，但不論如何，我們對夢(mèng)想的不斷追求都應當是無(wú)止境的，生活必當與挑戰相伴。我們或許不是英雄，更非偉人，但我們可以做到最好的自己，做到自己個(gè)人的成功。不論學(xué)習還是日常生活，挫折、困難都會(huì )如影隨形。是迎難而上，奮力一搏，還是消極逃避，迷失自我？只在于我們自己敢不敢挑戰，有沒(méi)有老人那永不言敗的精神。

　　請永遠記�。褐灰�你心中還有一絲希望，就定要點(diǎn)燃它，以此為源源不斷的動(dòng)力，與磨難搏斗�！靶切侵�火可以燎原�！毕Ｍ�之光只會(huì )照亮那些執著(zhù)堅守的勇士，不論成功與否，信念之樹(shù)永不可倒。所謂“失敗乃成功之母”，我們如果連爭取的勇氣都沒(méi)有，何來(lái)的成功？更別提超越自我了。

　　作為朝氣蓬勃的青少年，我們?yōu)楹尾荒贸鲎约旱挠⑿蹥飧�，用汗水、用辛勤、用意志，開(kāi)拓一片屬于自己的藍天，做一位像圣地亞哥一樣奮斗不息、永不氣餒、堅不可摧的英雄呢？

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　　懷著(zhù)忐忑的心情看完了中外名著(zhù)《老人與�！�。這本書(shū)一點(diǎn)也不枯燥，每一個(gè)情節都跌宕起伏，讓人感覺(jué)像是老人的經(jīng)歷

　　故事的主人公，老人，是一個(gè)意志堅強、足智多謀、自信的人。他老了，但他從未放棄對他有益的愿望出海。終于有一天，他實(shí)現了！他劃船出海。祝大家好運。在海里幾天幾夜，老人遇到了一個(gè)強大的對手大馬林魚(yú)，它的身體比船大五倍。老人并不害怕，而是頑強地應付著(zhù)。他那雙布滿(mǎn)皺紋的老手沾滿(mǎn)了一縷縷鮮血，左手抽筋，身體疲憊不堪。然而，老人從未放棄。憑借他的智慧和經(jīng)驗，他終于把魚(yú)叉刺進(jìn)了大馬林魚(yú)的肚子里。

　　海無(wú)邊，海無(wú)情。老人贏(yíng)了那條大馬林魚(yú)，但意想不到的事情發(fā)生了，突然下起了大雨。在這種惡劣的天氣下，老人不得不抵抗大海中強大的捕食者鯊魚(yú)。鯊魚(yú)看中了這條新鮮的`大馬林魚(yú)，老人為了保住自己的戰利品，和大鯊魚(yú)拼命搏斗。他用魚(yú)叉殺死了一條又一條鯊魚(yú)，最終贏(yíng)得了勝利。

　　老年人的這種自信和勇氣值得我們學(xué)習和啟發(fā)。這種精神不是金錢(qián)可以買(mǎi)到的，也是我們成功的必經(jīng)之路。

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　　人的成長(cháng)，人的一生不可能一帆風(fēng)順，遭受挫折是人生中的常態(tài)，面對挫折我們是站起來(lái)，還是倒下去？挫折可以毀掉一個(gè)人，也可以成全一個(gè)人，挫折就像失手打破的琉璃盞，殘忍而美麗。你們說(shuō)是嗎？

　　著(zhù)名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢于與失敗作斗爭的例子。

　　《老人與�！分饕�講了一位名叫桑提亞哥的.老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)歷：桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，可是第二天，他非常幸運：捕到了一條巨大的馬林魚(yú)。這條大馬林魚(yú)是他這一生中抓到的最大的一條魚(yú)，要知道，馬林魚(yú)比老人的小船還要長(cháng)2英尺呢！

　　大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，可他并沒(méi)有向馬林魚(yú)屈服，認輸。老人有著(zhù)頑強的意志，也是憑著(zhù)頑強的意志。終于把馬林魚(yú)給扎死了。然而，老天總是不公平，等待著(zhù)老人的卻是更大的考驗。一群聞著(zhù)血腥味的而來(lái)的大鯊魚(yú)，與老人展開(kāi)了你死我活的斗爭。最后，老人的命雖然保住了，但是大鯊魚(yú)們最終還是吃光了馬林魚(yú)，老人終究還是拖著(zhù)一副光禿禿的魚(yú)架……

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗不能灰心，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”“勝敗乃兵家常事”。所以，我們應該時(shí)時(shí)刻刻都擁有著(zhù)一顆堅強的心，一顆不屈服的心面對失敗，成功就會(huì )向我們招手了！

　　假如生活中你失敗了，請不要將憂(yōu)傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)敢于面對的膽量。

　　同學(xué)們，你們有時(shí)間也讀一讀吧，或許有更獨特的體驗呢。

　　讀《老人與�！酚懈� 8

　　有一個(gè)戰士，他沒(méi)有槍械武器；有一個(gè)戰士，他獨自面對的是排山倒海的敵人；有一個(gè)戰士，他用頑強拼搏的精神取得了“勝利”。他就是《老人與�！分械氖サ貋喐鐮敔�。

　　在波濤洶涌的`海上，他好不容易獨自應付完那條龐大的馬林魚(yú)，血腥味兒卻引來(lái)了海洋中的霸主兼土匪——鯊魚(yú)。面對這些掠奪者，他別無(wú)選擇，只能迎戰。當一條又一條的鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，他將憤怒轉化為力量，用木棍和舵把朝它們打去。但是面對這些“人”數眾多的土匪，他是那么渺小。

　　這位勇敢的“海上戰士”守衛著(zhù)自己的戰利品（盡管戰利品已經(jīng)被鯊魚(yú)咬得不成樣子），然而鯊魚(yú)并不滿(mǎn)足，紛紛游來(lái)�！昂Ｉ蠎鹗俊蹦闷鹉竟�，朝一頭鯊魚(yú)刺去，將自己所有的憤怒傾瀉在它身上�！班圻小�，鯊魚(yú)頓時(shí)沒(méi)了生氣，殷紅的血液染紅了海水�？蛇@是最后一頭了，馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下了一副骨頭架子……

　　圣地亞哥爺爺在面臨生命危險的時(shí)候，選擇了面對。而我們在成長(cháng)的過(guò)程中要像圣地亞哥爺爺那樣，做空中搏擊風(fēng)雨的雄鷹，不做籠中不愁吃喝卻失去自由的小鳥(niǎo)。困難能磨練人的意志，我們要勇敢地去面對！去搏斗！去戰勝！

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　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威的一部偉大作品，主要描述了老漁夫“圣地亞哥”堅強自信、永不言敗與大海中的兇險惡相相抗爭的勵志故事�！叭丝梢员粴�滅，卻不可以被打敗”的硬漢精神，就像一座精神豐碑激勵著(zhù)無(wú)數人奮斗前行。

　　堅強自信、積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。漁夫“圣地亞哥”是一位飽經(jīng)滄桑的孤獨老者，妻子已逝，舉目無(wú)親地過(guò)著(zhù)艱難孤獨的“打魚(yú)生活”。雖然富有打漁經(jīng)驗和生活閱歷，但是他已經(jīng)連續84天空船而歸了。要不是忘年交“馬諾林”的暗中相助，恐怕老人很難度過(guò)這些日子的生計。但即使在如此悲慘的境遇下，圣地亞哥依然滿(mǎn)懷信心地在85天出海打漁。這充分表達了老人堅強自信的崇高品質(zhì)。

　　智擒大魚(yú)、勇斗鯊魚(yú)的硬漢形象。第85天，好運終于降臨到圣地亞哥身上。憑借者多年的打漁經(jīng)驗，圣地亞哥成功地鉤到了一條巨大的'馬林魚(yú)；經(jīng)過(guò)兩天一夜與大魚(yú)的周旋，經(jīng)歷了手掌出血、手臂抽筋、饑餓以及孤獨等磨難后，終于成功將大魚(yú)制服綁定在船側。但不幸的是，大魚(yú)和老人的血水引來(lái)了鯊魚(yú)。雖然知道和鯊魚(yú)搏斗的兇險，雖然明白船側的大魚(yú)遲早會(huì )被鯊魚(yú)吃掉，圣地亞哥勇敢地用簡(jiǎn)陋的工具擊退了一條、兩條和一群鯊魚(yú)。盡管戰斗的雙方實(shí)力懸殊，但圣地亞哥始終都沒(méi)有后退半步，而是勇敢地與鯊魚(yú)群展開(kāi)了殊死的搏斗。老人表現出的勇往直前、視死如歸的精神，令人肅然起敬。

　　忘年之交，燃起未來(lái)生活的希望。馬諾林從小跟著(zhù)圣地亞哥出海打漁，盡管后來(lái)由于圣地亞哥好長(cháng)時(shí)間沒(méi)打到魚(yú)，馬諾林的父母就令他不再跟著(zhù)圣地亞哥。但師徒二人在以往的打漁生活中，結下了深厚的友誼，不是父子卻勝似父子。在馬諾林的身上傳承了圣地亞哥永不言棄、直面困難的不屈精神，也表現出知恩圖報、關(guān)愛(ài)師長(cháng)的良好品德。從而實(shí)現生命不息、奮斗不止的偉大升華。

　　讀《老人與�！酚懈� 10

　　我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理。

　　其中一本，讓我體會(huì )很深，它就是美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。

　　《老人與�！饭适麓笠馐牵豪蠞O夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別的'漁夫看作失敗者�？伤麍猿植恍�，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終老人把魚(yú)殺死并綁在小船的一邊，但又在歸程中被鯊魚(yú)襲擊，老人想盡一切辦法來(lái)反擊。在與鯊魚(yú)搏斗過(guò)程中，魚(yú)叉叉在鯊魚(yú)身上鯊魚(yú)逃走時(shí)順便帶走了魚(yú)叉，他就把刀子綁在漿上當工具，刀子斷了，他用短棍，短棍丟了，就用舵把打。從始至終，盡管累得筋疲力盡，卻從不放棄�；馗蹠r(shí)這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾、和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被大鯊魚(yú)咬去了，但無(wú)論什么也無(wú)法摧毀老人的堅強意志。這本書(shū)揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　今后，我也會(huì )向主人公學(xué)習，在學(xué)習和生活中不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對，堅持到底，永不退縮！

　　讀《老人與�！酚懈� 11

　　生命如同故事，不在于它有多長(cháng)，而在于它有多精彩。

　　是哪一本書(shū)、哪一個(gè)故事，能在發(fā)表同年獲得普利策獎，又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎？答案是海明威的《老人與�！�。

　　我抱著(zhù)極大的好奇心開(kāi)始了我的閱讀之旅。

　　僻靜的小島上一個(gè)不太嘈雜的小漁村，一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的小屋里，生活著(zhù)一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，他會(huì )就此放棄嗎？

　　不，他選擇了再次出海，第八十五次的航行他可總算是捕到魚(yú)了，是一條足達一千噸的大馬林魚(yú)！可真的會(huì )這么一帆風(fēng)順回港嗎？厄運在再次來(lái)臨，不斷的鯊魚(yú)讓這位上了年紀的老人有些吃不消。你可一定要戰勝那些壞蛋��！看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油，然而作者并沒(méi)有按照讀者的想法去設計結局，老人終敵不過(guò)那些個(gè)大塊頭。

　　老人認為他被那些鯊魚(yú)打敗了，而一直照顧他的孩子曼諾林認為是老人勝利。這是作者在結尾處留給我們的問(wèn)題，他真的失敗了嗎？我想，認真讀完這些文字的人的心中都有一個(gè)十分堅定的答案：不，他沒(méi)有失敗，他是真正的強者！

　　首先，接連不斷的挫折并沒(méi)有磨滅他的希望。八十四次的一無(wú)所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩，這種樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)何不是一個(gè)強者應有的風(fēng)采。

　　其次，最能夠感染我的是他的頑強毅力。在與大魚(yú)搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪，手上血肉模糊，肩膀酸痛，火辣辣的.太陽(yáng)熾灼著(zhù)他的脊背、胳膊。這哪里是一個(gè)普通人能承受得住的？更何況她還要拉著(zhù)那重達一千噸的大魚(yú)！最后的結果是，老人憑借不放棄的毅力戰勝了大魚(yú)。其實(shí)，生活中常常是這樣，當你與對手勢均力敵、難分勝負的時(shí)候，再多堅持一秒，也許結果將迥然不同！

　　最后，他面對結果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚(yú)斗智斗勇后，大馬林魚(yú)已被搶奪的只剩魚(yú)頭魚(yú)尾了，可他仍慶幸他活著(zhù)回來(lái)了。也許在有人看來(lái)，他一無(wú)所獲�？勺屑毾胂�，他獲得了許多寶貴經(jīng)驗，更重要的是，他在這個(gè)過(guò)程中超越了自己，這些難道不是最好的收獲嗎？許多事情都是這樣，看似毫無(wú)收獲，可實(shí)際獲得的卻遠遠超出想象。

　　感謝海明威這位偉大的作家，為我們帶來(lái)如此好的故事，帶給我們極大的心靈震撼�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打��！”像圣地亞哥老人那樣，永遠斗志昂揚、坦然無(wú)畏，做真正的強者，讓平凡的生命精彩綻放！

　　讀《老人與�！酚懈� 12

　　我終于把這本書(shū)看完了——《老人與�！坊�了我整整一個(gè)星期多2天的功夫。但《老人與�！分械睦先私o我印象非常深刻，老人為了釣一條大魚(yú)，經(jīng)歷了許多鯊魚(yú)的襲擊，最終這位老人一次又一次將鯊魚(yú)擊退，這就是我敬佩老人的一種精神——堅持不懈。

　　如果老人沒(méi)有堅持，恐怕鯊魚(yú)會(huì )將大魚(yú)吞掉或者連老人也被一并吃掉，后果無(wú)法想象。正是因為這樣，我才會(huì )敬佩。

　　書(shū)中的老人遇到困難的時(shí)候，并不是恐懼、害怕，在那退縮。而是勇敢地面對困難，我認為在老人心中一直有一種力量：相信堅持就是勝利，遇到挫折，不能退縮，要去面對“他”，戰勝“他”。與老人相比，我太渺小了，老人他有勇氣面對鯊魚(yú)，而我連面對老師的'自信也沒(méi)有，只會(huì )害怕。一遇到困難，我第一個(gè)反映就是會(huì )退縮，在那當一只縮頭烏龜，怕被困難打敗。在與老人的對比之下，我顯得很懦弱。于是，讀完這本書(shū)，我默默地告訴自己，我要勇敢起來(lái)，不能做那么渺小和懦弱的人。

　　讓我再次敬佩老人——只有百分之幾的體力，竟還能對付鯊魚(yú)，我們知道，鯊魚(yú)是水中最兇猛的魚(yú)類(lèi)之一。它的體重大約在8磅左右，體型會(huì )比較大。那么大的鯊魚(yú)，老人還能與它搏斗。從這一刻老人身上散發(fā)出的堅持不懈的氣味越來(lái)越來(lái)強烈……

　　我們也是一樣，只要我們遇到困難，不要退縮，要敢于面對。這就是我從老人身上學(xué)到的——堅持不懈。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬和什么也不怕。

　　讀《老人與�！酚懈� 13

　　《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

　　它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)，但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚(yú)，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻，筋疲力盡的他，在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著(zhù)頑強的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的'大馬林魚(yú)的骨架……

　　老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅持、努力、執著(zhù)，哪怕面對的是失敗。

　　記得三年級時(shí)，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè )學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)。以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì )這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚。這時(shí)，我讀了《老人與�！�，內心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú)，仍不肯返航；打到魚(yú)后，與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，雖然魚(yú)在歸途中被吃光，可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級，這點(diǎn)困難都克服不了？我幡然醒悟，改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專(zhuān)心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復琢磨。盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。

　　在考級當天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了考場(chǎng)，琴彈行云流水，譜也倒背如流！最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級。今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅持到底。

　　《老人與�！肥且槐竞脮�(shū)，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧！

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　　“一艘帆船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。這不，上一年寒假我就讀了這本著(zhù)作。

　　《老人與�！穼�(xiě)的是一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚(yú)，卻一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他沒(méi)有認輸，依然在斗志昂揚地努力著(zhù)，終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚(yú)�？墒�，魚(yú)太大了，反而拖著(zhù)船在海里走。他拉緊釣絲，努力堅持。即使沒(méi)有淡水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，他也絲毫沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜，他終于殺死了大馬林魚(yú)，開(kāi)始返航。不料遇上了鯊魚(yú)。最終老人筋疲力盡地帶著(zhù)一副魚(yú)骨回到了家。躺在床上，他只好從夢(mèng)境中去尋找昔日的美好歲月，才能忘記那殘酷的現實(shí)。

　　或許是因為在這個(gè)世界中，充滿(mǎn)著(zhù)成為雄獅，成為王者，成為屢敗屢戰、百折不撓的'勝利者的沖動(dòng)與夢(mèng)想，或是對“冠軍”過(guò)去的回憶，所以他才“不自量力”地出海遠航了。

　　他讓我想起了小時(shí)候。也許是因為我膽小、怕事，我四年級才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。當時(shí)，我看到很多孩子騎著(zhù)自行車(chē)一起出去玩，十分向往，所以開(kāi)始鼓足勇氣學(xué)習。但是我剛坐上自行車(chē)，就摔了一跤，結果我就膽怯了，所以過(guò)了很久我才敢再學(xué)習騎自行車(chē)。一想到這里，我就為自己曾經(jīng)的放棄感到十分羞愧。

　　這本書(shū)讓我明白了：只要不害怕，勇往直前，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，面對困難不放棄的人就是勝利者。

　　讀《老人與�！酚懈� 15

　　今年暑假里，我讀了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)。這是一個(gè)真實(shí)的故事，主人公是一位出海打漁的老人——“桑提阿果”，他獨自在海上打漁，對生活充滿(mǎn)信心，堅信自己有能力打到大魚(yú)，最后他終于實(shí)現了他的愿望，可是在回來(lái)途中遇到了鯊魚(yú)群，他勇敢地同鯊魚(yú)格斗，結果這條大魚(yú)被咬得只剩下一點(diǎn)了，老人堅強地把剩下的魚(yú)運回了家。

　　書(shū)中的老人是一個(gè)普通的漁夫，在他連續幾天沒(méi)有打到魚(yú)的時(shí)候，他的唯一助手——小男孩也離開(kāi)了，老人對孩子說(shuō)：“別跟著(zhù)我啦，你應該上一條走運的船，就跟他們干吧，我知道，你離開(kāi)我，并不是信不過(guò)我，而你爸爸不了解我，可我們要有信心�！闭媸且驗檫@股精神支持他的生活，堅信自己一定能夠打到大魚(yú)，他始終堅持每天出海打魚(yú)，最后，他的愿望終于實(shí)現了，但是沒(méi)有了孩子的幫助，自己面對大魚(yú)的挑戰顯得“吃力”，特別是后來(lái)在與鯊魚(yú)的`格斗中差點(diǎn)丟了自己的性命。

　　他經(jīng)常用語(yǔ)言來(lái)鼓勵自己，使我印象深刻的話(huà)是：“人可不是生來(lái)就要被打垮的，你盡可能消滅一個(gè)人，可就是打不垮他”，這種永不言敗的精神貫穿在整篇故事的始終。在遇到困難時(shí)候，人的確應該有這種精神，才能對生活充滿(mǎn)信心，才能努力克服困難，不被困難所“嚇倒”。當他與大魚(yú)較量時(shí)，他鼓勵自己說(shuō)：“你天生是打漁的，就像大魚(yú)天生要做魚(yú)一樣，干一行吃一行苦”，有了這種吃苦的精神，雖然自己要筋疲力盡了，但他還是相信自己一定有能力戰勝大魚(yú)，最后終于成功了。

　　人生來(lái)不是就要被打敗的！我們要向老人一樣勇敢地面對困難，對困難永不低頭，通過(guò)自己的努力去戰勝困難，在戰勝困難的過(guò)程中享受到生活的樂(lè )趣！

　　讀《老人與�！酚懈� 16

　　讀完了著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！肺腋惺艿搅诉@一個(gè)老人的偉大。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)了，只有他一個(gè)人，上天就愛(ài)開(kāi)玩笑，那條老人辛辛苦苦釣到的魚(yú)，等了幾天才等到的那條魚(yú)，在歸途中，竟被一群無(wú)情的鯊魚(yú)吞噬，辛辛苦苦熬了幾天，所有的夢(mèng)想被鯊魚(yú)咬去的肉一起一點(diǎn)點(diǎn)消失，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。老漁夫做事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不半途而廢，不畏艱險努力奮斗的精神深深感動(dòng)著(zhù)我

　　當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我非常欽佩老漁夫明知道對手實(shí)力很強，但他沉著(zhù)冷靜沒(méi)有絲毫退縮，正是因為有了這種對困難不退卻反而迎難而上精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫那種做事情不怕困難，毫不畏懼、堅持不懈的精神，才能取得成功。

　　但是令我欣賞是老人那樂(lè )觀(guān)的'態(tài)度，在大馬林魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待。生活中只要我們去看他好的一面，那生活就事事順意，充滿(mǎn)陽(yáng)光，反之，那就是一個(gè)悲觀(guān)者主義者，遇到什么事都不會(huì )快樂(lè )。

　　讀《老人與�！酚懈� 17

　　愛(ài)，是世界上最奇妙的詞匯；愛(ài)，是世界上有溫度的詞匯；愛(ài)，更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今天我讀了一篇寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的文章——《老人與海鷗》，這是一個(gè)真實(shí)的故事：一位樸素的退

　　休工人，每天步行二十余里，到翠湖喂養海鷗、愛(ài)護海鷗，當老人去世后，海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親昵舉動(dòng)，對老人的愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。

　　讀完這個(gè)故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的奉獻，而不是占為已有，只要每個(gè)人獻出更多的.愛(ài)，世界才會(huì )有更多這樣美好的篇章。

　　陽(yáng)臺上，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我把目光轉到陽(yáng)臺上懸掛的鳥(niǎo)籠，那是我從市場(chǎng)上買(mǎi)的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對它疼愛(ài)有加，我特意找了一個(gè)小杯子，每次都倒上溫水，給它準備的小米也是用水

　　泡過(guò)的，軟軟的，可它還是無(wú)精打采，悶悶不樂(lè )，我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢？我百思不得其解。

　　讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我知道，鳥(niǎo)兒是多么盼望藍天。

　　星期日，我小心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對它說(shuō)：走吧，走吧！去你自己的家，天空是給你的，走吧！它好象明白了一樣，撲撲翅膀，快樂(lè )地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即

　　又被快樂(lè )所代替，把鳥(niǎo)兒養在藍天里，我不禁笑了。

　　《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛(ài)，還告訴我如何去愛(ài)。

　　讀《老人與�！酚懈� 18

　　今天，我在家里讀了一本書(shū)名叫《老人與�！�。它是美國作家海明威寫(xiě)的。

　　這本書(shū)講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚(yú)進(jìn)行殊死較量，并最終殺死了那條魚(yú)，可在返航的途中，他遭到了鯊魚(yú)的襲擊，一場(chǎng)人魚(yú)大戰激烈展開(kāi)，最后那條魚(yú)只剩下一副骨架。

　　我們每個(gè)人都要有信心和希望，遇到困難時(shí)，我們不能灰心，要勇敢面對。記得有一次，我去上美術(shù)課，到了那里，我準備好了東西，就問(wèn)老師：“老師，我今天畫(huà)什么呀？”老師說(shuō)：“你平時(shí)畫(huà)畫(huà)都很好，也不能天天給你畫(huà)簡(jiǎn)單的'東西，今天我給你畫(huà)山水畫(huà)�！�

　　我興奮地說(shuō)：“��！山水畫(huà)我很早就想畫(huà)了，可是我看我畫(huà)的畫(huà)還不太好，就一直沒(méi)敢說(shuō)�！薄澳憬裉焓钱�(huà)山水畫(huà)里最簡(jiǎn)單的，你能畫(huà)好嗎？”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我一定能畫(huà)的很漂亮的�！闭f(shuō)完，我就拿起毛筆來(lái)，可是，我左看右看，就是不知道該怎么畫(huà)，老師走過(guò)來(lái)，看我半天沒(méi)畫(huà)，就說(shuō)：“你怎么啦？怎么還不畫(huà)？”

　　我說(shuō)：“老師，我不會(huì )畫(huà)，你還是教我平時(shí)畫(huà)的畫(huà)吧�！蔽艺f(shuō)完，還以為老師會(huì )生氣，可是老師并沒(méi)有生氣，笑了笑對我說(shuō)：“你畫(huà)的不好沒(méi)關(guān)系，畫(huà)山水就要靠多練才能畫(huà)好，你第一次來(lái)上課，就能把畫(huà)畫(huà)好嗎？你要多練才能畫(huà)好�！�

　　我說(shuō)：“我知道了，畫(huà)不好也沒(méi)關(guān)系，要多練才行�！蔽遗艿轿业淖�位上，一邊看一邊畫(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，我畫(huà)好了，給老師看，老師說(shuō)：“你第一次就能畫(huà)那么好，真厲害�！�

　　我說(shuō)：“我還需要多練才能畫(huà)好呢�！蔽议_(kāi)心地笑了，老師也開(kāi)心地笑了。

　　讀《老人與�！酚懈� 19

　　當我翻開(kāi)《老人與�！愤@本著(zhù)作時(shí)，內心頗為激動(dòng)，但書(shū)名卻突顯不出魅力。直到讀完才領(lǐng)悟到其真正的含義。

　　連續84天的空手而歸，老人沒(méi)有絲毫氣餒，他相信，明天一定能捕到大魚(yú)。果然，在第85天，終于如愿以?xún)敳兜揭粭l大馬林魚(yú)，然而，受傷的大魚(yú)留下的血跡卻引來(lái)了鯊魚(yú)。老人的希望被鯊魚(yú)一點(diǎn)一滴地吞噬，但是他并沒(méi)有倒下�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！边@是他的信念。于是他忍著(zhù)身體的疼痛，頑強地與鯊魚(yú)搏斗，哪怕只剩一副骨架。

　　在那無(wú)際的大海，有一葉扁舟。小舟上有一個(gè)老人—與現實(shí)、命運做無(wú)聲的對手。

　　老人是強大的，即使筋疲力盡，也絕不肯罷休，即使遍體鱗傷也不分晝夜斗爭。老人也是快樂(lè )的，與大馬林魚(yú)成了朋友。

　　或許，我們有過(guò)人的智慧，或許，我們有出眾的才華，但是，要論勇氣，我們不得不稱(chēng)贊老人。

　　在平日的生活中，我們當然需要生活的勇氣，同樣堅定的信念。失敗過(guò)，傷心過(guò)，流淚過(guò)，但我們只要勇敢面對現實(shí)，即使再殘酷，也要挺過(guò)去。

　　老人的行為告訴我們什么是堅強，同樣告訴做人應該樂(lè )觀(guān)。 如果我們48天沒(méi)有不到魚(yú)或許我們不會(huì )在第85天努力，而在老人眼中，“希望”無(wú)處不在。受人嘲笑過(guò)，被瞧不起過(guò)，但卻沒(méi)有逃避過(guò)。沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)也就不會(huì )有希望。

　　不消沉，不放棄，這是這本書(shū)告訴我的道理。我相信唯有一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的人，才能達到自己的目標。老人身上有一種我們極需學(xué)習的精神。他是人生態(tài)度與生命意義的重要體現。學(xué)學(xué)老人吧!這才是我們的精神。

　　讀《老人與�！酚懈� 20

　　升旗儀式上的發(fā)言給了我一個(gè)問(wèn)題：“人為什么要奮斗？”在看似牢不可破的困難面前，是什么讓我熬過(guò)了漫漫絕望之夜？顯然，支撐我的不是金錢(qián)和名聲，也不是興趣，因為興趣不足以鼓勵我堅持這么久。那我們?yōu)槭裁匆�吵架�?/p>

　　學(xué)長(cháng)給出了自己的解釋?zhuān)何揖芙^接受。我想超越比我強的人。

　　《老人與�！方o出了它的答案：證明它存在的意義。

　　故事很短，像海明威老人一樣簡(jiǎn)單，但每一個(gè)字都很強硬，像老人的錚錚鐵骨，告訴我一個(gè)普通的道理。老人告訴我：人放不下自尊。即使他們處境不好，也不會(huì )借用別人的好處，向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元，明天就要當乞丐了."老人用實(shí)際行動(dòng)告訴我：千萬(wàn)不要向困難屈服！老人選擇去深海釣魚(yú)，而不是待在淺灣，這讓他更加渴望證明自己的決心。

　　有時(shí)候，生活是一條大魚(yú)。如果你不打敗它，它就會(huì )打敗你。當我們的手抽筋，當我們陷入饑餓，當我們失去武器，當我們遇到鯊魚(yú)，我們絕不能忘記人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器，向生命宣戰。人不是為失敗而生的。我們生來(lái)就是為了證明自己的意義，證明人永遠不會(huì )被生活打��！

　　有人說(shuō)《老人與�！肥潜瘎�。但我不這么認為。雖然老人釣到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，但又有什么關(guān)系呢？他證明了自己。我想：只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，就沒(méi)什么好后悔的。我們活著(zhù)是為了證明自己。如果我們戰勝自己，我們就會(huì )成功。所以，我寧愿難過(guò)也不后悔，想在開(kāi)心的`時(shí)候好好享受。

　　我覺(jué)得《老人與�！废敫嬖V我的是要有不服輸的精神。在我的夢(mèng)里，老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子。每個(gè)人心中都有一頭獅子，是勇氣、堅韌、努力的體現。讓我們喚醒心中的獅子。

　　讀《老人與�！酚懈� 21

　　在寒假的時(shí)候，有幸拜讀了海明威的《老人與�！纷屛疑钣懈杏|，使我在成長(cháng)和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。

　　《老人與�！纷钭屛覟橹�感動(dòng)的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神，頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚(yú)時(shí)，用堅韌不拔的精神三天三夜的時(shí)間最終擒獲了大馬林魚(yú)，面對兇猛的鯊魚(yú)群，老漁夫沒(méi)有退讓?zhuān)�這不僅是身體上的自我挑戰，心理上的自我超越，更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢，也正是這種勇敢，讓老漁夫最終取得了真正的勝利。

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話(huà)對我的.感悟太深了。我的目標一直很明確：知識改變命運，成長(cháng)和前進(jìn)的路上總是伴隨著(zhù)荊棘，但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙，那它只會(huì )加重步伐；如果把它當作是對自我的一個(gè)挑戰，勇敢地迎強前去，我們會(huì )發(fā)現一切問(wèn)題都能迎刃而解，而我們的行動(dòng)也會(huì )因此而更加充滿(mǎn)意義。

　　我也迷茫過(guò)，在上學(xué)期我上課不認真聽(tīng)講和同學(xué)說(shuō)話(huà)，作業(yè)馬馬虎虎，幾乎沒(méi)把心思放在學(xué)習上，相比其他拼命學(xué)習的同學(xué)相差太多了，一開(kāi)始我不以為然，認為自己不學(xué)習也很優(yōu)秀，直到考試結束我才知道自己是什么水平，在我對自己感到失望時(shí)，我不禁想起《老人與�！返倪@句話(huà)＂一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。⑹堑�，我不能被打敗，我要努力學(xué)習。

　　我背起行囊重新上路，我要憑智慧與耐力，與未來(lái)做一個(gè)交換，用六年努力換一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )一直走在我選擇的道路上，無(wú)論前方多么坎坷都會(huì )走下去，我相信我的努力和耐力都會(huì )得到回報的，就像那個(gè)敢于與海搏斗的老漁夫一樣，終會(huì )迎來(lái)黎明的曙光。

　　讀《老人與�！酚懈� 22

　　在最近我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《老人與�！�。這本書(shū)老人面對大海無(wú)所畏懼的精神，面對與大魚(yú)搏斗的堅持，面對鯊魚(yú)侵擾的誓死如歸，讓我知道了英雄是什么。

　　老人與海主要講述了：“一位年邁的古巴漁夫面對長(cháng)久的失敗——八十四天捕不到魚(yú)。但他仍然堅持自己的信念，每日出海捕魚(yú)。第八十五天，他終于等到了一條大魚(yú)。他緊緊地握住釣索，這是場(chǎng)持久戰，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)，魚(yú)還拖著(zhù)這條小船不停的前進(jìn)。汗水已經(jīng)浸滿(mǎn)了老人的衣領(lǐng)。開(kāi)始打圈圈，哦，它回來(lái)了，這將是一場(chǎng)搏斗，老人家用盡了全身的`力氣將矛刺進(jìn)了魚(yú)的體內，魚(yú)死了。但斗爭仍未結束，鯊魚(yú)聞著(zhù)血腥味殺了過(guò)來(lái)，最終老人奮起反抗，但帶回去的魚(yú)只剩了一點(diǎn)。

　　在我的眼中，老人家雖然沒(méi)有英雄般的氣力，以及偉大的事件，但他是一個(gè)所謂平凡的英雄。而這約莫有兩點(diǎn)原因。

　　其一便是，他在面對長(cháng)久的失敗，并沒(méi)有選擇停滯不前，而是選擇相信希望，相信自己能夠轉運。而他當時(shí)不但已經(jīng)八十四天沒(méi)有不到魚(yú)，而且連先前跟隨自己的小男孩，都離他遠去，但他仍然相信自己能夠捕到大魚(yú)，而這正是一個(gè)人成功的根本。例如一個(gè)人如果因為短期的考試失利，而選擇放棄，那他怎么能看到勝利的明天呢?

　　其二便是，老人與大魚(yú)的決斗。剛開(kāi)始，老人面對大魚(yú)，毫無(wú)勝算，被大魚(yú)單方面拖船脫了整整四個(gè)小時(shí)，而在這段時(shí)間，老人原想把釣索拴住，但是他又害怕魚(yú)將釣索繃斷，他便一直用自己的身體支撐著(zhù)，他是多么想要休息啊，但是他知道自己不能放棄，要撐住。到了后來(lái)他更是撐了一個(gè)夜晚，半個(gè)白天，在最后與魚(yú)拼命才得到了最后的勝利。

　　這個(gè)故事告訴我們只有堅信自己將勝利，在戰斗中永不倒下，才能得到最后的勝利。

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　　有人說(shuō)：“生活就是個(gè)緩慢受錘的過(guò)程�！痹谶@一番千錘百煉中，有些人在自我放棄中不斷沉淪，有些人一路高歌猛進(jìn)。

　　年輕時(shí)的圣地亞哥曾與一位力大無(wú)比的黑人比賽扳手腕，比賽從星期天早晨開(kāi)始到星期一早晨才結束。

　　比賽過(guò)程中，圣地亞哥與黑人的指甲縫都滲出了鮮血，幾次黑人都將圣地亞哥的手腕壓低了幾英寸，可圣地亞哥都使其慢慢回到中立位置。

　　兩人就這樣僵持著(zhù)，眼看周一早上上工的時(shí)間到了，圣地亞哥使出全身的力量，一點(diǎn)、一點(diǎn)地壓低黑人的`手腕，并最終獲得勝利。

　　年輕時(shí)的圣地亞哥不僅身體健碩，而且還是一位捕魚(yú)的高手，被授以“冠軍”的美譽(yù)。

　　“到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。有一段時(shí)間，老漁夫獨自乘小船打魚(yú)，他接連打了84天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到�！�

　　晚年圣地亞哥的身體每況愈下，臉頰寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，連捕魚(yú)都被戲稱(chēng)“倒了霉運”，可“他的希望和信心從沒(méi)有消失過(guò)”，圣地亞哥堅信“人生下來(lái)不是被打敗的�！�

　　“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！�

　　這些流傳千古的人物哪個(gè)不是在逆境中迸發(fā)才情，名留史冊？

　　生活波瀾，命運起伏，人生難求一帆風(fēng)順，雖然我們無(wú)法避免挫折的到來(lái)，但我們可以選擇以何種姿態(tài)去迎接它。

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　　今天，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，給我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那執著(zhù)堅持的品格和永不放棄的精神所折服。

　　《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙�十世紀中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走，但老人依然死拉著(zhù)不放，即便沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最后，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。

　　老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的.風(fēng)度上取得勝利。這部小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān)，即便面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利�；蛟S結果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，大家可以看到一個(gè)人怎么樣成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

　　老人的精神讓人敬佩�？稍谏�活中，我卻始終做不到。當有題不會(huì )的時(shí)候，我會(huì )立刻問(wèn)媽媽?zhuān)瑓s并沒(méi)有認真考慮;當有事失敗的時(shí)候，最多三次便會(huì )放棄……現實(shí)中的事例數不勝數。我一直覺(jué)得生命有限，不可以費時(shí)在根本做不到的事情上，可我卻沒(méi)有想過(guò)，不堅持如何知道做不到，一味的放棄和虛度光陰有哪些不同呢?

　　《老人與�！方o我引導了正確的人生道路：堅持就是勝利!

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　　讀完《老人與�！�，我的心久久不可以平靜。

　　八十四個(gè)日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒(méi)捕到，其他的漁民都嘲笑他，說(shuō)他是一個(gè)失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大伙都不敢去的深海捕魚(yú)。他和一只大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時(shí)，卻遇見(jiàn)了一只鯊魚(yú)，奮力抵抗了多日，才脫離險境�？婶~(yú)肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚(yú)骨。

　　八十四天，一無(wú)所獲，是寂寞的，難熬的。經(jīng)歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過(guò)來(lái)，堅定我們的信念，堅持著(zhù)我們的初衷，勇敢地向深海進(jìn)發(fā)。

　　深海中的一只大馬林魚(yú)，既是獵物，又隨時(shí)可能轉變?yōu)楂C人。他沒(méi)畏懼也沒(méi)退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會(huì )被耗得精疲力竭，可他靠著(zhù)堅韌的意志，堅持下來(lái)并獲得了勝利。

　　最后與鯊魚(yú)的搏殺，盡管結局不那樣美好——魚(yú)只剩下了骨架�？稍谶@一次次的`搏斗中，老漁夫收成到了永不放棄的信念，執著(zhù)向前的堅持，逆境中不服輸的精神，勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這部分已經(jīng)遠遠大于了一只魚(yú)的價(jià)值。由于有了這部分品質(zhì)和精神，在以后的日常，不管遇見(jiàn)什么，問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。他從一次次磨難中，了解了成長(cháng)的真諦。

　　生活更是這樣，只有經(jīng)歷磨難，才能從中吸取經(jīng)驗和教訓，獲得成長(cháng)。只有積極樂(lè )觀(guān)地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小，但大家可以努力讓自己變得強大。

　　一本好書(shū)，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。

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　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�的一部經(jīng)典之作。這本小說(shuō)講述了一位老漁夫的故事，他孤身一人釣魚(yú)長(cháng)達84天，最終捉到了一條巨大的馬林魚(yú)。不過(guò)，在把魚(yú)捉回家的路上，他卻遭遇了不少艱辛和挑戰。在這個(gè)過(guò)程中，他展現出了不放棄、堅韌不拔的精神。

　　讀完這本書(shū)，我的心情十分激動(dòng)。我覺(jué)得這本書(shū)的主題不僅僅是關(guān)于漁夫和他的馬林魚(yú)，而且是關(guān)于生命的真諦、毅力和不屈不撓的決心。老漁夫不僅僅是在捕魚(yú)，他還在給你展現出一種處事之道。

　　在這個(gè)世界上，任何人都可能遭遇挫折和失敗。然而，成功者之所以能夠獲得成功，就是因為他們有不屈不撓的決心，勇敢地面對挑戰。同樣地，老漁夫也是如此。他遇到了許多的挑戰，包括一群鯊魚(yú)來(lái)奪取他的捕獲。但他卻沒(méi)有氣餒，而是繼續地堅持下去，最終成功地將大魚(yú)捉回了岸邊。

　　此外，這本書(shū)還讓我想起了生命中的另一個(gè)重要主題，那就是友誼。隨著(zhù)老漁夫的孤獨渡過(guò)了84天，他與他的助手之間的.友誼也變得更加深厚。這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論何時(shí)，我們都需要愛(ài)和友誼來(lái)支撐我們并讓我們變得更強大。

　　總而言之，這部小說(shuō)是一本令人感動(dòng)的作品。它不僅僅是一個(gè)故事，更是關(guān)于生活中的成長(cháng)、堅毅和友誼等真實(shí)主題。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以感受到生命的真諦，以及憑借著(zhù)堅定的決心、毅力和誠實(shí)的友誼，我們可以戰勝所有的困難和挑戰。

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　　倒霉的圣地亞哥，一個(gè)人出海84天不抓魚(yú)。然而，他的希望和信心從未消失。他沒(méi)有向命運低頭，終于在第八十五天得到了上帝的眷顧。他以無(wú)比英勇的方式捕獲了一條比他的漁船還大的馬林魚(yú)。然而在回家的路上，馬林魚(yú)的腥味吸引了鯊魚(yú)這一群嗜血的.惡魔，瘋狂掠奪圣地亞哥的成功。圣地亞哥，他非常累，左手抽筋，用右手揮舞著(zhù)木棍，和鯊魚(yú)搏斗，直到筋疲力盡。即使留給他的最后一件東西是一條馬林魚(yú)的骨架，他也從未放棄！雖然仍然被打敗而驕傲的圣地亞哥用生命詮釋了自己的信仰，人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　海明威用.的形象向人們展示了不屈的靈魂是多么高尚。古往今來(lái)，這樣的靈魂總是閃耀著(zhù)光芒。海倫·凱勒出生時(shí)，不幸接踵而至。她失去了視力和聽(tīng)力，克服了常人難以想象的困難，夜以繼日地刻苦學(xué)習，成為著(zhù)名作家；貝多芬，一個(gè)桀驁不馴的音樂(lè )天才，一生偉大而痛苦。世界從未給他任何歡樂(lè )，但他為世界創(chuàng )造了不朽的樂(lè )章；因言而受宮刑的司馬遷，選擇忍辱負重地活著(zhù)，寫(xiě)出了古今中外著(zhù)名的歷史巨著(zhù)，是傲然屹立于天地的真漢子！

　　他們的勝利，像圣地亞哥一樣，是基于永不屈服的意志。這樣的人即使斷了腿，他的心也永遠站在人類(lèi)理想的最高峰。

　　人生并不平坦，成長(cháng)卻有曲折。如果有一天，我要獨自面對生命難以承受的重量，我相信那些殺不死我的人會(huì )讓我更強大。

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　　當我讀完這本書(shū)，我知道了，這一本書(shū)，它想讓我們知道，老人們也有身份與尊嚴和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。

　　這本書(shū)主要講了一位老人他84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但老人依然很快樂(lè )因為他的身邊還有一位叫馬若林的男孩。

　　在第八十五天，老人在清晨的時(shí)候出海了。他出海了，有很長(cháng)的一段的時(shí)間他沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但老人不放棄他堅持著(zhù)。在老人出海的'第十一天終于他發(fā)現了一條有小船那樣大的大馬林魚(yú)，老人激動(dòng)了，他一直纏著(zhù)那條魚(yú)不放魚(yú)不放，而那條魚(yú)也很聰明哦，它想要往下沉而擺脫魚(yú)鉤，但鉤子把它拉痛了它就跳來(lái)跳去，不停地重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作……

　　終于有一天，大馬林魚(yú)累了老人趁此機會(huì )讓魚(yú)不停地旋轉著(zhù)而老人也不停的收魚(yú)線(xiàn)。功夫不負有心人老人終于把魚(yú)拉到了船邊并把魚(yú)捆在船上。搖起漿準備返航。

　　在返航的過(guò)程中，先是一只，接著(zhù)是兩只最后一群接著(zhù)一群的鯊魚(yú)來(lái)爭搶那條大馬林魚(yú)的肉，老人見(jiàn)狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚(yú)群搏斗，但很可惜回到海港時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個(gè)叫男孩馬諾林又帶了一點(diǎn)食物來(lái)看望老人，他覺(jué)得老人戰勝了自己，捕到了一條大魚(yú)。

　　那天老人被孩子扶著(zhù)睡在了棚屋里。而那時(shí)老人正夢(mèng)見(jiàn)“獅子”。

　　這一本書(shū)告訴了我們，人不是為失敗而生的，只要努力一切都可變成現實(shí)。

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　　《老人與�！肥侵�(zhù)名作家海明威的著(zhù)名作品，講述了漁夫圣地亞哥捕魚(yú)的艱難歷程。

　　圣地亞哥在頭84天沒(méi)有釣到魚(yú)。在頭40天里，一個(gè)喜歡他、欽佩他的孩子馬諾林一直在和他一起釣魚(yú)，但他什么也沒(méi)抓到。孩子的父母讓他和其他漁船一起釣魚(yú)第一周就釣到了三條好魚(yú)。第85天黎明時(shí)分，老人像往常一樣出海，在遠海中發(fā)現了一條巨大的馬林魚(yú)。他克服了許多困難，不知疲倦地與馬林魚(yú)搏斗，最后把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的`肚子里。他高興地把大馬林魚(yú)拉回岸邊，但在回來(lái)的路上，大馬林魚(yú)的血腥味吸引了一大群鯊魚(yú)，圣地亞哥遭到了鯊魚(yú)的五次襲擊。他決心和惡意地用槳、魚(yú)叉和刀與鯊魚(yú)搏斗。一波又一波的鯊魚(yú)一波的鯊魚(yú)來(lái)了。他不顧傷疤一次又一次地頑強地與鯊魚(yú)搏斗，最終戰勝了鯊魚(yú)。但當他回到岸邊時(shí)，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)咬得只有骨架。馬諾林哭著(zhù)看著(zhù)他，安慰他，認為圣地亞哥不能堅持下去，但第二天早上，圣地亞哥和馬諾林討論了出海釣魚(yú)的計劃。

　　圣地亞哥用最大的努力與困難作斗爭。雖然他處于危險之中，但他抱著(zhù)希望和決心不屈不撓地反抗。與其氣餒和放棄，不如因難而上。失敗是成功的母親。人們一生中不可能沒(méi)有失敗。當我們遇到困難時(shí)，我們應該總結有益的經(jīng)驗，一步一步地爬上去，最終看到成功的曙光。

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　　人可以被打敗，但不能放棄

　　今天看了海明威的《老人與�！�。書(shū)中生動(dòng)的故事讓我愛(ài)不釋手。

　　《老人與�！分饕�講的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒(méi)有捉到一條魚(yú)的故事。第85天，圣地亞哥出海，遇到了一條異常巨大的馬林魚(yú)。老漁夫和它搏斗了兩天，終于抓住了這條大馬林魚(yú)。沒(méi)想到，在回來(lái)的路上，它遭到了無(wú)數鯊魚(yú)的攻擊。老漁夫拼了命，最后帶著(zhù)那條被鯊魚(yú)咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚(yú)回家了。

　　老漁夫在抓大馬林魚(yú)的過(guò)程中，展現了硬漢的真實(shí)面目：即使身受重傷，行動(dòng)不便，他依然不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：是內心的沖動(dòng)和堅定的信念讓他贏(yíng)得了最后的勝利。這難道不是值得學(xué)習的東西嗎？

　　我最欽佩的是漁民在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)永不放棄的無(wú)畏精神。面對許多困難和危險，他沒(méi)有恐懼，有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。

　　書(shū)中有一句話(huà)：一個(gè)人可以被打敗，但永遠不要放棄。這只是一個(gè)鼓勵人們積極進(jìn)步的好詞�？吹竭@里，我想起了自己。在現實(shí)生活中，我是一個(gè)少先隊員，對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)希望，但遇到困難時(shí)，我往往恐懼退縮。比起堅強勇敢的.老漁夫，真的是萬(wàn)里之遙！

　　想到這，我忍不住燙了一下臉頰，下定決心一定要好好學(xué)習，在學(xué)習和生活中遇到困難，像老漁夫一樣勇敢面對，想盡一切辦法克服。如果你失敗了，從你跌倒的地方重新站起來(lái)，繼續前進(jìn)。

　　《老人與�！方o了我很大的啟示，我還想繼續在書(shū)的海洋里遨游。

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　　一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。這句話(huà)是《老人與�！分械闹魅宋躺５貋喐缯f(shuō)的。

　　一葉小舟，一副大馬林魚(yú)骨，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老漁人，在蒼茫的大海上經(jīng)歷了不平凡的事�！独先伺c�！分v述的是一個(gè)名為桑地亞哥的'老漁人，在前84天沒(méi)釣到一條魚(yú)的情況下，終于在第85天出海時(shí)，他發(fā)現了一條大馬林魚(yú)，這條魚(yú)比老人的船還要長(cháng)出兩英尺。魚(yú)大勁也大，他拉著(zhù)船與老人在海上漂了兩天兩夜，老人堅持戰斗，終于刺死了大魚(yú)，卻在回去時(shí)遇到鯊魚(yú)，老人與它們進(jìn)行殊死搏斗，最后雖然在丟了刀叉的情況下打敗了鯊魚(yú)，但大魚(yú)也被啃得只剩骨架了，老人看似被打敗了，但老人在上岸后，在夢(mèng)中仍然夢(mèng)見(jiàn)獅子。這說(shuō)明他的精神沒(méi)有被打敗。

　　讀完故事之后，我的腦中只剩下一副鐵骨錚錚的硬漢形象�！独先伺c�！返淖髡吆Ｃ魍�也是如此，他與病魔斗爭，頑強無(wú)比，寫(xiě)下《老人與�！肥芎笕藗黜�。

　　想到這兒，我不禁有幾分慚愧，桑地亞哥的偶像，在腳上長(cháng)了跟骨刺的情況下，也能把棒球動(dòng)作做得分毫不差，桑地亞哥自己赤手空拳也與鯊魚(yú)搏斗到底，而我有一次。做科學(xué)小實(shí)驗，試了幾次都失敗了，我很沮喪，便放棄了這樣實(shí)驗。但這點(diǎn)挫折與桑地亞哥相比，又算得了什么呢？我又有什么理由不堅持下去？

　　我輕輕把《老人與�！贩呕亓藭�(shū)架上，重新擺出了實(shí)驗器皿……

　　《老人與�！穼⒊蔀槲业暮綄�燈，照亮我前行的路！

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　　《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了一位年邁的漁夫獨自在廣闊的大海中打漁。

　　他已經(jīng)很久沒(méi)有捕到什么魚(yú)了，直到有一天他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。然而，在回程的路上，他遭遇了一群兇猛的鯊魚(yú)，它們試圖奪走他的收獲。老人不畏艱難，全力與鯊魚(yú)搏斗。最終，盡管魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，老人依舊堅定地保持著(zhù)對生活的樂(lè )觀(guān)和勇氣�！独先伺c�！方o我留下了深刻的.印象。書(shū)中的老人雖然年邁，但他擁有無(wú)與倫比的毅力和堅強的意志。面對逆境，他從不退縮，而是努力奮斗，盡管最終失敗了，但他依然保持著(zhù)積極的態(tài)度。這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)還教會(huì )了我如何應對挫折和困難。無(wú)論是在漁船上的孤獨與辛苦，還是與鯊魚(yú)的搏斗，老人都展現出了堅定的決心和無(wú)盡的勇氣。他告訴我，只要有信念和努力，我們就能克服一切困難，實(shí)現自己的目標。另外，這本書(shū)也提醒我珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。老人常年獨自在廣闊的大海上打漁，他深知大海的遼闊和不可預測性。他對于每次釣到的魚(yú)都倍加珍惜，因為那是他在艱苦環(huán)境中的收獲。這讓我明白，生活中的每一個(gè)小事都有它的價(jià)值和意義，我們應該學(xué)會(huì )感恩和珍惜。

　　總的來(lái)說(shuō)，《老人與�！肥且槐玖钊松钏嫉慕�(jīng)典之作。通過(guò)老人的故事，我們學(xué)到了堅持、樂(lè )觀(guān)和珍惜生活的重要性。無(wú)論遇到什么困難，我們都應該像老人一樣，勇敢地面對，并且相信自己的努力終將得到回報。

　　讀《老人與�！酚懈� 33

　　讀完《老人與�！肺颐靼琢艘粋�(gè)道理：僅有堅持不懈奮斗的人才會(huì )嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與�！�，我被書(shū)中精彩的故事情節而吸引，被老人不折不撓的斗爭精神而感動(dòng)。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。

　　老人拼命地同大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群搏斗，雖然最終所獲的只是魚(yú)骨，但他體驗到了斗爭的歡樂(lè )和勝利的喜悅。這種歡樂(lè )僅有盡力奮斗的`人才能體會(huì )到。最令人驚嘆的是他與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光，值得我們學(xué)習。

　　老人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你能夠消滅他，卻不能打敗他�！边@世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一帆風(fēng)順，當碰到困難時(shí)，必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過(guò)程是艱難的，需要巨大的勇氣和毅力，需要堅持再堅持。同樣戰勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那樣絢爛，夏日的星空那樣璀璨。

　　讀《老人與�！酚懈� 34

　　今天我閱讀完了《老人與�！愤@本世界名著(zhù)，它是海明威先生所寫(xiě)，還曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，是一本非常好看的書(shū)。

　　據說(shuō)當《老人與�！返谝淮纬霈F在美國雜志上的時(shí)候，這本雜志便在48小時(shí)之內售罄，銷(xiāo)量達到10萬(wàn)冊。隨即這部作品便獲得了當年的普利策獎，兩年之后又獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

　　這本小說(shuō)的故事很簡(jiǎn)單，是根據一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷所改編，在讀這本書(shū)之前我僅憑書(shū)名猜測，以為這是一位老人在海中航行時(shí)的旅行經(jīng)歷。讀了之后才知道我的想法錯了，這本書(shū)寫(xiě)的是一位老年漁夫在海中84天之后都沒(méi)有任何收獲一條魚(yú)都沒(méi)有捕捉到，但是卻沒(méi)有放棄，在第85天遇見(jiàn)了一條大魚(yú)的故事。

　　大魚(yú)的體型巨大老人沒(méi)有辦法一下子戰勝他，但是老人沒(méi)有放棄，他乘著(zhù)小船在海上與大馬林魚(yú)戰斗了三天三夜，最終才戰勝了這個(gè)巨大的對手。但是在他回城的途中卻又不幸地遇到了鯊魚(yú)的襲擊，鯊魚(yú)把老人辛苦捕捉的大馬林魚(yú)吃干抹凈，只剩下了一副骨架，之后老人只能帶著(zhù)這副骨架回了家。

　　看完書(shū)后，老人的堅強意志一直深深的留在我的.腦海中，在現實(shí)生活中我們的生活也不會(huì )總是一帆風(fēng)順的，我們也會(huì )遇到很多困難和考驗，很多時(shí)候我們都想過(guò)要放棄、但是書(shū)中的老人生活的比我們還要困難很多，他卻一直沒(méi)有放棄。這種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)才是我們對待困境應有的態(tài)度，面對挑戰我們要有堅持到底的決心才能獲得勝利。

　　讀《老人與�！酚懈� 35

　　前幾個(gè)星期，我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書(shū)，名叫《老人與�！�，這本書(shū)的作者是海明威。

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�晚年最杰出的一部作品。故事的情節很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)的情況下，他告別了和他一起捕魚(yú)的那個(gè)孩子，一個(gè)人獨自出海，在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚(yú)，他跟那條大馬林魚(yú)在海上面周旋，經(jīng)過(guò)三天三夜的的較量，在他的.手受傷、抽筋的情況下，通過(guò)他自己的努力、耐力與毅力戰勝了那條巨大的馬林魚(yú)，圣地亞哥最后用魚(yú)叉殺死了那條大馬林魚(yú)�？墒窃谒�返航的途中，卻遭到了一群群的鯊魚(yú)的襲擊，他跟鯊魚(yú)們進(jìn)行了搏斗，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨，大馬林魚(yú)的肉全部被鯊魚(yú)們搶吃掉了。

　　讀了這本書(shū)我很感動(dòng)，我覺(jué)得雖然老人并不是最終的勝利者，盡管他開(kāi)始釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，最終還是讓鯊魚(yú)給吃了，他僅僅只是帶著(zhù)魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨回來(lái)，但是他沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰自己、很能堅持、很能吃苦的人，他的堅強不屈的精神值得我們大家學(xué)習。

　　我們的人生就像海洋一樣，很寬、很廣、也有危險，海洋時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。當我們遇到困難時(shí)，我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。

　　讀《老人與�！酚懈� 36

　　在漫長(cháng)的寒假里，爸爸媽媽覺(jué)得我太閑了，就讓我去看書(shū)。我隨便找了一本叫《老人與�！返臅�(shū)，我就是想打發(fā)時(shí)間，看一看而已，可沒(méi)想到里面的內容是這樣的精彩。

　　《老人與�！分v的是一位漁夫，他已經(jīng)很老了，因為打不著(zhù)魚(yú)，所以家里很窮。不過(guò)，有一個(gè)孩子，特別照顧老人，因為老人曾經(jīng)教過(guò)他打魚(yú)。有一天，老人決定獨自去打魚(yú)。他在近海打不著(zhù)魚(yú)，于是，就向遠海駛去。到了遠海，老人遇到了一個(gè)大家伙——一條身長(cháng)直達18英尺的'大銀魚(yú)。老人與它殊死搏斗，經(jīng)過(guò)好幾天的消耗，老人終于把大銀魚(yú)打敗了�？墒�，在回家的路上，鯊魚(yú)卻把老人的戰利品給吃了。最后，老人只帶回一架巨大魚(yú)骨的故事。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得老人擁有頑強勇敢和永不言棄的拼搏精神。因為他年事已高，還敢于和18英尺長(cháng)的大銀魚(yú)搏斗，并且打敗了它。而且，在文中，老人曾提到過(guò)，當年他年輕時(shí)當水手見(jiàn)到過(guò)沙灘上有獅子，還有在故事結束時(shí)，老人也夢(mèng)到過(guò)獅子，這些地方暗示了他的精神，更顯示出老人的頑強。

　　在一次數學(xué)測驗中，我遇到一個(gè)附加題，數學(xué)老師說(shuō)這道題不做也沒(méi)關(guān)系。所以，我冒險去做那道題，沒(méi)想到我竟然做出來(lái)了。

　　在生活當中，頑強勇敢和永不言棄的拼精神是不可或缺的。無(wú)論是什么事，我們都需要有這種精神。

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