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讀老人與海有感

時(shí)間:2021-01-11 12:55:14 老人與海讀后感 我要投稿

讀老人與海有感(集錦15篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的讀老人與海有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀老人與海有感(集錦15篇)

讀老人與海有感1

  閱讀一本好書(shū),就如同再做一次身心的光合作用,在浩浩蕩蕩的書(shū)海中,最吸引人的也是最令人喜愛(ài)的,便是海明威所著(zhù)的《老人與!妨。

  這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)老人在經(jīng)歷了漫長(cháng)的風(fēng)雨之后,終于捕到了一條大魚(yú)的故事。但是他最后卻因為意外,失掉了那條大魚(yú),他非但沒(méi)有感到沮喪,反而更增強了生活的信心和信念!從此,更堅定了自己的意志和步伐,用堅毅來(lái)面對生活中的風(fēng)雨,用堅強來(lái)應對生命中的挑戰。他的故事也給人們許多的啟迪。

  其實(shí),我們在生活中缺乏的正是這種堅強的品格。有些人一遇到什么事就會(huì )退縮,其實(shí)這種事不對的做法,他們應該挺起胸脯,用堅強的意志和果敢的品質(zhì)來(lái)面對這些困難和挫折,從而獲得成功。文中介紹的那個(gè)小男孩也是一個(gè)非常孝順的孩子。他雖然和這個(gè)老人素不相識,但是他卻在每時(shí)每刻都幫助這個(gè)老人。其實(shí)這正是我們生活中缺乏的一種品質(zhì)——關(guān)愛(ài)。

  關(guān)愛(ài),在我們生活中可謂是處處存在。但是我們現在的社會(huì )有些關(guān)愛(ài),甚至成了利益的驅使!回想起《老人與!防先伺c孩子那種淳樸的關(guān)愛(ài)之情,便使人想到了現在當今社會(huì )上那些老年人品質(zhì)低下,非要和年輕人錢(qián)的種種不良事跡!所以我們更應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì ),關(guān)心他人,這樣才能在生活中更好地施展自己!

  書(shū)中還有非常迷人的景色描寫(xiě),以及趣味橫生的對話(huà)描寫(xiě),這些均表現了老人堅強的品格和頑強不屈的意志,其實(shí)這些運用到我的寫(xiě)作中必定能使文章增色不少!

  閱讀《老人與!,更是一次心靈的享受,是一次獨特的閱讀體驗!

讀老人與海有感2

  我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品,它的作者不僅是美國著(zhù)名作家,也被稱(chēng)為文壇上的硬漢海明威,這本膾炙人口的著(zhù)作就是《老人與!。作品講的是老人出海84天一無(wú)所獲,在第85天中午釣到了大馬林魚(yú),他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚(yú)。然而,在回家途中,他五次頑強地和鯊魚(yú)搏斗,最后只帶著(zhù)大馬林魚(yú)的殘骸回到了家。

  老人說(shuō)過(guò):“但人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!彪m然老人最終一無(wú)所獲,他的不服輸的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我。

  體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次,上羽毛球課,熱身以后,我才打了二十分鐘,就全身大汗淋漓。我的頭,我的背上,甚至全身都要快濕透了?晌疫是緊握球拍,看準教練發(fā)過(guò)來(lái)的球,揮動(dòng)酸軟的手臂,用力把球打到教練那一邊。結果更慘的是,由于動(dòng)作變形,我不小心摔了一跤,我那無(wú)力的膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上,我的膝蓋疼得完全失去知覺(jué),幾乎麻木了。我癱坐在地上,默念著(zhù):手啊,握住球拍吧,腿啊,一定要站起來(lái)啊,你從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。果然,它們都像聽(tīng)懂了我的心思,勉強站了起來(lái)。我真擔心我不能堅持到下課。這時(shí),教練稱(chēng)贊道:“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵,更加激起了我的斗志。我握緊球拍,把拍子舉得盡可能的高,用足力氣接教練打過(guò)來(lái)的球,發(fā)出砰砰金屬的聲響,羽毛球在空中歡快的飛來(lái)飛去,好像也在對我的勇敢歡欣鼓舞。

  “但人不是為失敗而生的”,老人的這句話(huà)又飄蕩在我的腦海里。我要繼續向老人學(xué)習,學(xué)習他的堅強意志。

讀老人與海有感3

  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我被文中老人堅持不懈的精神所震撼。老人在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,依然沒(méi)有放棄,還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的出海了。這本書(shū)講的是老人終于捕到了一條大馬林魚(yú),在海上拖了三天后又與鯊魚(yú)群做斗爭,最終老人拖著(zhù)一個(gè)馬林魚(yú)的骨骼返回了魚(yú)巷的故事。

  “一個(gè)人不是生來(lái)被打敗的,你盡可能消滅它,但就是打不敗它!边@句話(huà)是我印象最深的一句話(huà),也是一直激勵著(zhù)老人的至理名言,所以他才那么執著(zhù)堅持下去。文中,他的手和胳膊都受傷了,不過(guò)只要放下那條馬林魚(yú),就一切安好。不過(guò)老人并沒(méi)有那么做,他忍著(zhù)劇痛,最后殺死了魚(yú)。這里老人堅持不懈的精神感動(dòng)了我。老人面臨的是生死危機,稍有不慎,就會(huì )被馬林魚(yú)拖下水,但是他選擇了堅持下去。他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?

  俗語(yǔ)道:“不以成敗論英雄!彼菆詮姷囊庵,不比那些捕到大魚(yú)而得意洋洋的人遜色。老人知道將魚(yú)拖回巷絕非易事,可他還是樂(lè )觀(guān)的鼓勵自己。他明知鯊魚(yú)群的兇猛,可他還是愿意保護大馬林魚(yú)而放手一搏。他用魚(yú)叉,用棒球棒,甚至用舵把?傊苡玫娜慷加蒙狭,武器爛了,船被撞的差點(diǎn)翻了,可老人依舊很樂(lè )觀(guān),他先是贊美了一條鯊魚(yú),又唾棄了一條鯊魚(yú)。最終,鯊魚(yú)全被打走或死掉了,大馬林魚(yú)也只剩下了它的骨架。有人說(shuō)老人失敗了,但是我不這么覺(jué)得,他與馬林魚(yú)斗智斗勇,與鯊魚(yú)拼的你死我活。這樣的經(jīng)歷是前所未有且無(wú)人經(jīng)歷過(guò)的。

  老人雖然失去了馬林魚(yú),但是常言道:“有失必有得!彼ツ敲炊,得到的也不會(huì )是皮毛之物。他的經(jīng)歷可以回憶一生,他吸取的教訓與所得的經(jīng)驗也不是分寸之末。正是他堅持不懈,水滴石穿的在海上周旋,才讓他的人生變?yōu)榱瞬噬?

  生活中,我們也會(huì )碰到和老人一樣的一樣的糟心事,可是只要堅持不懈、不畏艱險的面對它,克服它,困難總會(huì )消失——風(fēng)雨過(guò)后,便是絢麗彩虹!

讀老人與海有感4

  讀完《老人與!,我的心久久不能平靜。

  八十四個(gè)日日夜夜,老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒(méi)有捕到,其他的漁民都嘲笑他,說(shuō)他是一個(gè)失敗者。于是第二天,他堅定信念,到大家都不敢去的深海捕魚(yú)。他和一只大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜,終于將它捕獲。當他踏上歸途時(shí),卻遇到了一只鯊魚(yú),奮力抵抗了多日,才脫離險境?婶~(yú)肉在搏斗中被撕扯,只剩下一具碩大的魚(yú)骨。

  八十四天,一無(wú)所獲,是寂寞的,難熬的。經(jīng)歷這么大的磨難,挫折和嘲笑,老漁夫仍然挺了過(guò)來(lái),堅定自己的信念,堅持著(zhù)自己的初衷,勇敢地向深海進(jìn)發(fā)。

  深海中的一只大馬林魚(yú),既是獵物,又隨時(shí)可能轉變?yōu)楂C人。他沒(méi)有畏懼也沒(méi)有退縮,勇敢地去與之搏斗。三天三夜,任是精力多么旺盛的人,也會(huì )被耗得精疲力竭,可他靠著(zhù)堅韌的意志,堅持下來(lái)并取得了勝利。

  最后與鯊魚(yú)的搏殺,盡管結局不那么美好——魚(yú)只剩下了骨架?稍谶@一次次的搏斗中,老漁夫收獲到了永不放棄的信念,執著(zhù)向前的堅持,逆境中不服輸的精神,勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這些已經(jīng)遠遠大于了一只魚(yú)的價(jià)值。因為有了這些品質(zhì)和精神,在今后的生活中,不管遇到什么,問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。他從一次次磨難中,明白了成長(cháng)的真諦。

  生活更是如此,只有經(jīng)歷磨難,才能從中吸取經(jīng)驗和教訓,獲得成長(cháng)。只有積極樂(lè )觀(guān)地去面對它們,才能不被其所阻。困難面前的我們十分渺小,但我們可以努力讓自己變得強大。

  一本好書(shū),值得去細細品讀,從中有所感,有所悟。

讀老人與海有感5

  一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。 ——題記

  漁夫桑提亞哥已經(jīng)整整84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。功夫不負有心人,第85天,他成功地釣到了一條大馬哈魚(yú)。在兩天兩夜緊張的對峙下,漁夫發(fā)現這條大馬哈魚(yú)竟比自己的船還長(cháng)2英尺!第三天早晨,桑提亞哥與大馬哈魚(yú)作了最后的決斗。他費盡全身氣力,使大馬哈魚(yú)死在了鋒利的魚(yú)叉之下,可他也筋疲力盡,傷痕累累。命運卻還是不肯放過(guò)這個(gè)可憐的人。他在返途又遭到一大群鯊魚(yú)的攻擊。桑提亞哥不得不又強打精神,拼命驅趕著(zhù)鯊魚(yú),保衛著(zhù)大馬哈魚(yú),不讓他的勞動(dòng)成果付諸東流?梢磺卸际峭絼跓o(wú)功,那條無(wú)比巨大的大馬哈魚(yú)卻只剩下了一堆空空的,毫無(wú)利用價(jià)值的大骨架……

  看了這本書(shū),我的感觸很深。他前面84天都沒(méi)有捕到魚(yú),可第85天他卻仍舊出海捕魚(yú),這不正說(shuō)明他的堅毅嗎?前面84天的艱難沒(méi)有把他打垮,難道不令人佩服嗎?他是堅毅的、永不退縮的、更是偉大的!

  想到這里,我不由得慚愧了。如果是我的話(huà),哪能撐到第84天呢?可能一個(gè)星期不到就唉聲嘆氣,停止捕魚(yú)了?墒抢先司谷辉谀菢拥木秤鲋,連續出海捕魚(yú)長(cháng)達12個(gè)星期,我不禁為老人那堅持不懈的精神點(diǎn)贊!

  沒(méi)錯,命運是殘酷的,把這位善良的老人捉弄了兩個(gè)多月,可是,他卻并未向命運屈服,而是勇敢地站了起來(lái),坦然去面對困難,立志去打敗困難。也許,這正就是從老人身上折射出的偉大的人性光輝!

  沒(méi)錯,堅強的意志能征服任何一座高峰!意志的力量是無(wú)窮的!我們是祖國的新希望,我們一定要從小培養堅韌不拔的精神,才能做好任何一件事,更上一層樓!

讀老人與海有感6

  誰(shuí)也不會(huì )想到,一位已過(guò)花甲的老人還保存一顆執著(zhù)、頑固的童子之心,這顆不滅的心將讓世界動(dòng)容;誰(shuí)也不會(huì )想到這樣的一位老人與大?範庍^(guò)后,還能活著(zhù)回來(lái);更不會(huì )想到,他帶回來(lái)的戰利品竟然是一副只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架……

  “他已經(jīng)80天沒(méi)有捕到魚(yú)了,真是個(gè)倒霉的老人!”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥,年輕時(shí)曾經(jīng)是島上有名的捕魚(yú)者,可是老了之后,收成一天比一天差,但他不服老,每天堅持出海捕魚(yú),但都空手而歸。即使這樣,他每天都依然快樂(lè )地活著(zhù),哼者小曲,洗著(zhù)漁具,聽(tīng)著(zhù)橄欖球比賽,一瓶啤酒,他活得多么快樂(lè )。

  有一天,他的兒女來(lái)接他到城里去住,面對這么好的生活條件,他竟然說(shuō)“不”,他仍然是這么執著(zhù),不放棄理想,追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂(lè )趣莫過(guò)于追求自己的夢(mèng)想,自由地活著(zhù)。當兒女走后,他悄悄轉過(guò)身,撫摸著(zhù)老伴的遺像,眼角已明顯溢出淚水,但他沒(méi)有哭。

  “他已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回來(lái)了,真不知道他現在怎么樣了,也許被鯊魚(yú)吃了吧!”當有一天他出海捕魚(yú),一個(gè)月了還沒(méi)回來(lái),人們都以為他死了。此時(shí),這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著(zhù)無(wú)謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻,如蚍蜉撼大樹(shù)一般,一切只是徒勞。

  當人們已忘記他的時(shí)候,大海遠處漂來(lái)一葉扁舟,舟上還綁著(zhù)一只只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架。此時(shí),島上沸騰了,他們?yōu)槔先怂湴痢,F在的老人已滿(mǎn)眼布滿(mǎn)血絲,手上沾滿(mǎn)了血,倒在了地上。

  之后的生活還是一如既往,啤酒、收音機、小曲、漁具一樣都沒(méi)離開(kāi)他,生活依然快樂(lè )。完成了自己的夢(mèng)想,向世界證明了自己的存在。優(yōu)越的生活并不能拖動(dòng)老人的心,真正的快樂(lè )是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人,讓世界為之動(dòng)容,掛在了天空之上,成了一顆不落的太陽(yáng)。

讀老人與海有感7

  這個(gè)寒假,我去泰國游玩,媽媽給我準備的旅途讀本是《老人與!。我就是在大海邊,看完這本書(shū)的。書(shū)里的大海,沒(méi)有我眼前的大海那么美,但海上發(fā)生的故事,那么讓人震撼,讓人敬畏,顯出了一份獨特的美,讓我感受到了堅持的偉大。

  《老人與!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,最終擊退了鯊魚(yú)一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚(yú)骨架,但在與鯊魚(yú)的膠著(zhù)中,他心底的毅力,堅持的力量,或許讓鯊魚(yú)也為之膽怯了吧。

  合上書(shū)本,我想到了自己,不由有些慚愧。我在家里練習畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,有時(shí)畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),手酸了,覺(jué)得心煩了,就不想再畫(huà)。媽媽說(shuō)沒(méi)有人能隨隨便便取得成績(jì),必須要持之以恒。畫(huà)畫(huà)是我酷愛(ài)的,用手中的畫(huà)筆把我的想象描繪出來(lái),讓人歡欣。那在繪畫(huà)的過(guò)程中,我就不能有畏難的情緒,堅持下去,我一定能收獲多多,品嘗到更多的喜悅。

  又比如這次泰國游玩,有一項是浮潛,我很害怕,深怕被大海里的魚(yú)吃掉了,同時(shí)浮潛的技巧也不能掌握,就想放棄。這時(shí),老人說(shuō)過(guò)的那句話(huà)浮想在了耳邊:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!于是,我勇敢地再次來(lái)到海邊,在教練地指導下,完成了浮潛的全過(guò)程。教練夸我真棒。堅持之后獲得的成功,彌足珍貴,也特別甜美。

  從《老人與!愤@本書(shū)中,我看到了辛苦的老人,更看到了他身上堅持的力量。在漫漫的人生路上,困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受,勇敢面對,迎難而上,更要堅持不懈,堅忍不拔,這樣才能克服困難,磨練意志,并創(chuàng )造出更美好的生活。

  現在,讓我們暗暗下定決心,記住這平凡又偉大的老人,記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄,堅持的力量激勵著(zhù)我們每一個(gè)人,不斷前行吧!

讀老人與海有感8

  老人說(shuō):"一個(gè)人不是生來(lái)給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。"

  《老人與!肥敲绹骷液C魍鶕嫒苏媸聞(chuàng )作的,而當時(shí)的作者與老人一樣都處在人生的低谷中,但作者與老人一樣都沒(méi)有放棄,即使面對同鯊魚(yú)一般的困難與打擊,海明威頂著(zhù)輿論的壓力創(chuàng )作了時(shí)間也無(wú)法抹去的《老人與!。海明威當時(shí)處于創(chuàng )作的低谷,但他沒(méi)有選擇自甘墜落,一直以反戰為主題的他進(jìn)入和平年代后開(kāi)始試著(zhù)變換角度,于是,《老人與!肪瓦@樣呈現在世界眼前。

  合上書(shū),你會(huì )從中感受到許多東西,其中一份令你難忘絕對就有一份倔強,一份對于命運的不屈。連續八十四天的毫無(wú)收獲,在任何人的心里都會(huì )是一份不小的打擊。如果換作了我,也許十天便繳槍投降。書(shū)中開(kāi)頭寫(xiě)了老人蒼老的面龐,卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍,但也不正是這如大海般碧藍的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎?

  整部書(shū)中都體現這一種向上的,積極的,奮斗的人生觀(guān),面對不可戰勝的.自然,老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結局失敗了,但在這奮斗的過(guò)程的艱辛中,我們看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。透過(guò)全書(shū)我們可以看到一份人生的縮影,之所以不能稱(chēng)其為完整的人生縮影,是因為世上沒(méi)有任何事物能表現整個(gè)人生,但《老人與!匪宫F的一部分人生演繹了超越一般人生價(jià)值,她所能影響的是多個(gè)人生。

  老人的前八十四天始終都毫無(wú)所獲,但老人始終一如既往地認真,終于在八十五天,老人釣到了大魚(yú)。這不闡述了真言——機會(huì )只留給有準備的人。也許這樣的機會(huì )很小,但我們也應拼盡全力去抓住它。老人堅持了八十四天,在他的心中也清楚其可能性的微小,但他依然堅持他的初心,也許這樣在別人眼中過(guò)于迂腐,但他始終堅持自己,相信自己。

  老人遇上大馬林錢(qián)之后也明白自身的力量是不夠的,他也希望那個(gè)孩子可以一起面對這條大魚(yú),但在老人的一份倔強與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下,他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢(qián)終于被殺死。老人驕傲地看著(zhù)他的戰利品,這份驕傲就像孩子,而這份無(wú)畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。

  可"事"往往與愿違,鯊魚(yú)群的出現使老人的戰利品殘破不堪。而這些鯊魚(yú)又何嘗不是我們生活中的坎坷?它們強壯、兇悍、殘忍,它們總是會(huì )阻礙我們去追求理想。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著(zhù)實(shí)令人贊嘆。最后的結尾是一個(gè)"樂(lè )觀(guān)"的悲殘結局,在結尾處,當孩子看到那蒼白的魚(yú)骨架和老人那傷痕累累的雙手時(shí),他開(kāi)始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手,更是那令人驕傲的戰利品已經(jīng)被咬得一干二凈,當然,更痛心的是老人八十四天的持續打擊與殊死拼搏僅換來(lái)了一份更大的失望。這個(gè)結尾令人意猶未盡,但老人卻將身上的高尚精神品格留下,孩子的淚水中也充滿(mǎn)了對老人的崇拜。

  老人回家后,他睡著(zhù)了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,他夢(mèng)見(jiàn)的是他的青春,即使他的點(diǎn)頭已經(jīng)悲慘結局,但他拼過(guò),他像一頭獅子——一頭充滿(mǎn)青春活力的獅子。

  整本書(shū)讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的,他很瘋狂,他以黃昏的身放肆著(zhù)最后那一抹余暉,而我是否可以做一頭獅子呢?

讀老人與海有感9

  別了,我心愛(ài)的乒乓球!

  別了,我心愛(ài)的課外書(shū)!

  媽媽給我布置了一大堆作業(yè),我的手有些發(fā)麻。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煸僮霭!”她卻說(shuō) ,不做就別吃飯了!我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了,沖出去,“砰”關(guān)上門(mén)……

  外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里,想起五六歲時(shí),我是多么快樂(lè )啊,而現在,我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不,是題海!

  雨水沖洗著(zhù)我的身體,也沖洗著(zhù)我的頭腦,我想起堂屋正中的那一張張獎狀,想起每次從老師手里接過(guò)一張張獎狀時(shí)的那份喜悅。我努力著(zhù),也收獲著(zhù),我的努力并沒(méi)有白費!于是,我又想起媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ乙餐玫,天冷?huì )給我加衣服,半夜會(huì )給我蓋被子,會(huì )在我書(shū)包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過(guò)的一本書(shū)——《老人與!,寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái),這是一條超過(guò)漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  再看看自己,遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。因為一點(diǎn)小事不如意而發(fā)火,還搞離家出走,是不是有點(diǎn)過(guò)分!老人告訴我,生活不是一帆風(fēng)順的,它,總會(huì )有風(fēng)雨。成長(cháng)路上,也會(huì )有艱難和跌倒,在面對困難時(shí)我們是怨天尤人,咒罵老天不公平呢?還是保持向上的力量,不被外界影響而繼續前進(jìn)的腳步?

  當我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我也被深深感動(dòng),他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  “飛人”劉翔的成功不僅僅是因為他有過(guò)人的運動(dòng)天賦,更多的是他一直堅持自己的信念的勇氣向更高目標拼搏。在2008年北京奧運會(huì )上,他因為腳上的傷發(fā)作而無(wú)法比賽,雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來(lái)看,他一直在堅持,不到萬(wàn)不得已是不會(huì )放棄的。如他的教練孫海平所說(shuō):“劉翔的傷痛常人無(wú)法想象,他在熱身時(shí)還在堅持頂著(zhù),最受力的地方就是那個(gè)受傷部位,他的腳傷使他無(wú)法用力,但他始終在頂著(zhù),不堅持到最后絕對不會(huì )放棄!蓖速惡,他并沒(méi)有好好休息,而是堅持訓練,并保持一定的訓練強度。

  生活常常會(huì )帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí),不要輕易說(shuō)我什么都沒(méi)了,一味的沮喪和埋怨,只能熄滅希望之光;一味地悲觀(guān)和失望,只能為前途再設迷障。此時(shí),仿佛有個(gè)聲音對我說(shuō):“你看,那青青的小草,那綠色的小樹(shù),那飛天的小鳥(niǎo),都在向上,都在奔放,都在昂揚!薄澳懵(tīng),那響亮的號子聲,那脆脆的腳步聲,那朗朗的讀書(shū)聲,那甜甜的唱歌聲,都在向上都在奔放,都在昂揚!

  向上,向上!向上,凝聚了希望,向上,實(shí)現著(zhù)愿望。是啊,我沒(méi)有理由輕易放棄!

讀老人與海有感10

  最近,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!,深深地佩服于老人的勇氣。

  書(shū)中用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,刻畫(huà)了一個(gè)硬漢——老人圣地亞哥。他是一個(gè)風(fēng)燭殘年的漁夫。已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了。終于,他在第八十五天時(shí)釣到了一條他拾不動(dòng)的大馬林魚(yú)。然而,卻引來(lái)了鯊魚(yú)群,于是,他與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,終于,他回到了港灣,而馬林魚(yú),卻只剩下了白骨。

  他失敗了,馬林魚(yú)只剩那龐大的骨架。他勝利了,他擊退了鯊魚(yú)群,平安地回到了港灣,他是多么頑強!他的一系列行動(dòng)表現了他超常的勇氣和毅力,表現了一種不可征服的精神勝利。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先苏f(shuō)出的最后這句話(huà)令我感受頗深。平日里,我缺乏的正是老人的這一種毅力。每遇到一件困難的事,我所想到的,并不是去戰勝它,而是如何去逃避。

  如果我會(huì )去想如何成功地把它消滅的話(huà),我的學(xué)習成績(jì)也就不會(huì )那么差了。在生活中,我也一樣,當遇到大掃除的時(shí)候,我總是會(huì )找一個(gè)拙劣的借口躲起來(lái)。因為我知道,我做什么都會(huì )搞砸,但我殊不知,如果認真學(xué)習方法,并且多去練習,我也能改變這一種現狀。這種老人的品質(zhì),是我所沒(méi)有擁有的。我也需要這一種精神,這一種毅力。

  毅力,是每個(gè)人所必需的。堅持就是勝利。只要擁有決心,擁有毅力,就一定能成功。

讀老人與海有感11

  在我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送我了一本書(shū)——《老人與!。它讓我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人出海連著(zhù)84天都沒(méi)有打到魚(yú),第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚(yú)。老人高興壞了?墒窃谒丶业臅r(shí)候大魚(yú)的香味招來(lái)了一群鯊魚(yú),老人使出渾身解數拼命地抵抗,可最終與肉還是被鯊魚(yú)吃掉了,老人只拖回了一副大魚(yú)骨架。

  這就是《老人與!。老人沒(méi)有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神激勵著(zhù)我們每個(gè)人。

  是啊,我們不是正缺這種精神嗎?

  記得有一次,我碰到一道難題,怎么算也不對,結果我把筆和本扔在一邊,獨自生悶氣去了。爸爸看到后,主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解題,后來(lái),我終于會(huì )了。這時(shí),我又想起了《老人與!,想起了書(shū)里的老人永不言敗的精神,我羞愧極了。

讀老人與海有感12

  《老人與!肥敲绹骷液C魍淖髌,他用細膩的文筆,別出心裁的構思寫(xiě)出了這部關(guān)于勵志主題的小說(shuō)。我覺(jué)得這篇小說(shuō)十分值得一看。

  小說(shuō)描寫(xiě)了主人公圣地亞哥的一次捕魚(yú)經(jīng)歷。圣地亞哥是個(gè)漁夫,他已經(jīng)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)了,但是他仍然堅持出海捕魚(yú)。終于他捕到了一條大馬林魚(yú),魚(yú)太大了,圣地亞哥和大魚(yú)搏斗了三天三夜才將那條魚(yú)捕獲。但是魚(yú)太重,他只能將魚(yú)捆綁在船舷旁,馬林魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú),雖然圣地亞哥使盡了渾身的力氣仍然阻止不了鯊魚(yú)的搶奪,最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下一副骨架。雖然這個(gè)小說(shuō)結局不完美,但是圣地亞哥那種不放棄目標的人生態(tài)度讓我感觸很深。

  我們的人生中會(huì )有各種各樣的追求目標,很多人在追求目標的過(guò)程中會(huì )半途而廢,認為自己走到了極限,遇到挫折就退縮。如果成功是朵美麗多姿的玫瑰花,那么挫折就是莖上的針刺,你瞧瞧!每一朵絢麗的玫瑰底下有多少荊棘,這證明了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹。

  漁夫圣地亞哥追求的是一條魚(yú),而我們作為祖國未來(lái)的接班人,我們追求的是爭當新時(shí)代好隊員。聽(tīng)從教導、全面發(fā)展、勤學(xué)創(chuàng )新是成功的關(guān)鍵。我們一定要挖掘自己的潛能,使自己變得更出色。當然,放棄了就一無(wú)所獲,在追求的道路上永遠無(wú)法一帆風(fēng)順,堅持就是勝利,追求永無(wú)止境。

  許多人會(huì )說(shuō)漁夫圣地亞哥的經(jīng)歷我們無(wú)法擁有,但是追求的經(jīng)歷每個(gè)人都有。比如你去爬山,爬山的過(guò)程很累,只有中途不放棄我們才能領(lǐng)略到山頂的美麗風(fēng)光。不放棄的人生態(tài)度很重要,半途而廢你就一事無(wú)成,堅持不懈才能獲得成功。作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習更是需要堅持不懈的精神。所以《老人與!愤@篇小說(shuō)對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)更有驚醒作用,驚醒想半途而廢的你,讓你懂得堅持。

  當你想去做某一件事情時(shí),請你明確你的追求目的,它會(huì )使你找到正確的方向;在追求的過(guò)程中,請你堅持下去,不然一事無(wú)成。追求是人生中必不可少的,我們一定要學(xué)會(huì )如何去追求,這樣,你才可以有目的的做事,有目的的生活!

讀老人與海有感13

  輕輕地翻開(kāi)這本書(shū),桑提亞哥與鯊魚(yú)拼搏的場(chǎng)景仿佛就在眼前……

  桑提亞哥是一個(gè)孤獨的老人,他每天獨自一個(gè)人駕著(zhù)一條小船到墨西哥灣流捕魚(yú),他連續出海八十四天,卻一條魚(yú)也沒(méi)捕到。然而,他還未曾放棄求索的希望,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)骨架和傷痕累累的身體。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我敬佩桑提亞哥這位老漁夫,對于連續出海八十四天的他,能捕一些魚(yú),就很幸運了,但他并不滿(mǎn)于現狀,看得出桑提亞哥是一個(gè)知進(jìn)取的人,一步一步走向更大的目標,而不是原地踏步。想想現在的我們,有一點(diǎn)苦就半途而廢,有一點(diǎn)成就就驕傲自滿(mǎn),不思進(jìn)取,與桑提亞哥比起來(lái),真是自愧不如。

  讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老漁夫右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟刺去……”這一段時(shí),我又欽佩起桑提亞哥,身為一位老人,面對比自己大幾倍的敵人,他毫不畏縮,毫不恐懼,勇敢地沖上去與大馬林魚(yú)較量,這種迎難而上的精神,更值得我們學(xué)習。

  在與鯊魚(yú)殊死拼搏中,左手抽筋的他,用右手趕走了鯊魚(yú),當發(fā)現自己的大馬林魚(yú)被吃掉一半時(shí),并不沮喪,還風(fēng)趣地批評自己。讀到這里,我被桑提亞哥的樂(lè )觀(guān)折服了。人的一生,不可能一帆風(fēng)順,我們只有樂(lè )觀(guān)地去面對才能越走越遠。

  桑提亞哥勇敢、勇于拼搏,樂(lè )觀(guān)向上的精神,正值得我們這群祖國未來(lái)的接班人學(xué)習。在我們的學(xué)習生活中,我們往往很容易因為一點(diǎn)難題就放棄,就望而生怯,不敢再往前進(jìn)一步,導致自己的學(xué)習一落千丈。比起桑提亞哥,我們學(xué)習上的那點(diǎn)困難又有什么好怕的呢?一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗,不是嗎?

  合上書(shū),老漁夫桑提亞哥的形象使我久久不能忘懷。

讀老人與海有感14

  在一次乒乓球比賽中,我以0比2的成績(jì)輸給了對方。我垂頭喪氣,正準備放棄時(shí),桑提阿果爺爺的話(huà)突然在我耳邊響起:“孩子,繼續打,不要灰心。一個(gè)人并不是生下來(lái)就要給打敗的,你可以消滅它,但不可以打敗他!鳖D時(shí),我信心百倍,重新拿起球拍比賽,最后,我竟以3比2的成績(jì)反敗為勝!和我對壘的同學(xué)驚訝地問(wèn)我:“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊,球技突然變得那么厲害!”我嘻嘻笑道:“那當然,有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力!”

  桑提阿果爺爺是美國著(zhù)名作家海明威筆下的《老人與!返闹魅斯。初讀《老人與!返奈,被書(shū)中那位在滔天巨浪中奮戰了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說(shuō)來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事:主要寫(xiě)了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。他在一次和巨大的劍魚(yú)搏斗了80多天,終于釣到了這只魚(yú),但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚(yú),他并未放棄,反而使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,這讓我深感佩服。

  還有一次寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí),一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路,我絞盡腦汁地想還是沒(méi)有眉目,同學(xué)也勸我:“這題太難了,全班都不會(huì ),老師也不在,別寫(xiě)算了!蔽乙舱郎蕚浞艞,這時(shí)桑提阿果爺爺說(shuō)的話(huà)又在我耳邊響起:“孩子,繼續做,不要放棄,人只要堅持不懈,就會(huì )成功的!”我聽(tīng)了這話(huà),又重新找回信心,竭盡全力地思考,終于打敗了這只“攔路虎”。

  從那以后,每當我做一件事因為不順利而準備放棄時(shí),桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚(yú)叉奮力拼搏的形象便浮現在我眼前,他讓我學(xué)會(huì )了遇到問(wèn)題只有勇敢向前,才能取得成功。

讀老人與海有感15

  “他是一位老人,獨自在灣流中的一條小船上釣魚(yú)!弊髡吆C魍陂_(kāi)頭這樣寫(xiě)道。

  《老人與!分v述了一個(gè)靠捕魚(yú)為生的老人連續八十四天出海,但是一條魚(yú)也沒(méi)逮住。在出海的第八十五天,他逮到了一條巨大的馬加林魚(yú),他從未見(jiàn)過(guò)如此巨大的馬加林魚(yú),他興奮極了。但是大魚(yú)的力氣實(shí)在太大了,他開(kāi)始拖著(zhù)小船在茫茫大海中飛馳,老人用自己的脊背撐著(zhù)鐵索,使他不會(huì )被大馬加林魚(yú)掙斷。就這樣,他們展開(kāi)了頑強的拼搏。終于,魚(yú)耗盡了最后一絲力氣,老人猛地插入魚(yú)叉,終于將魚(yú)殺死?刹恍业氖,由于大魚(yú)流出的血散入了海水,血腥氣引來(lái)了鯊魚(yú),他們你一口我一口地搶奪鮮美的魚(yú)肉,老人拼出了最后的力氣,與兇猛的鯊魚(yú)作斗爭,可還是無(wú)法控制住局面,最終拖回了被鯊魚(yú)撕咬的只剩骨頭的大魚(yú)架子。

  文章圍繞著(zhù)老人與大馬加魚(yú)和鯊魚(yú)的搏斗展開(kāi)了描寫(xiě)。從中看出老人雖年老體衰但沒(méi)有絲毫懈怠,與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實(shí)的詞藻生動(dòng)形象地描繪出了老人硬漢形象。

  “絕望是一種罪過(guò)!边@是海明威在《老人與!分袑(xiě)的。細細品味全書(shū),其實(shí)就是在告訴我們:永遠不能絕望、不能放棄,即使在最困難的時(shí)刻,即使沒(méi)有結果?纯蠢先耸サ貋喐绨,在最開(kāi)始被大魚(yú)拖行的時(shí)刻,憑借著(zhù)他年邁的身體,他完全可以放棄大魚(yú),轉而去釣些可以輕易捕撈的小魚(yú);但鯊魚(yú)襲擊大魚(yú)時(shí),明知自己手上已沒(méi)有可以稱(chēng)得上武器的東西了,但他還是不放棄,寧愿白費力氣,也不愿輕易退畏。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他!边@句話(huà)就是全書(shū)所述的精髓,它告訴我們在任何時(shí)候都不能放棄,拼搏的精神永不滅!

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