《老人與�！纷x后感9篇
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
寒假里，我讀了《老人與�！芬粫�(shū)，深有感觸。
書(shū)中的老漁夫——圣地亞哥，在一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，所有人都說(shuō)他倒上了血霉了，只有一個(gè)孩子——馬諾林還相信他。不過(guò)他的父母讓他上了另一條“交好運”的船。第八十五天，老人準備好了一切所用的東西，再次出航，老人對自己能捕到大魚(yú)十分自信，所以有了抗爭的力量，可以與大魚(yú)做搏斗，與鯊魚(yú)搶大魚(yú)，與命運作斗爭。照他這個(gè)年紀，應該是安享晚年的時(shí)候了，但他還是堅持出海，不僅僅是為了錢(qián)，更是為了想起往日自己的勇猛，為了不讓年紀與命運壓倒自己。這，不也是自信的一種表現嗎？命運讓他“倒了血霉”，但他不怕失敗，堅持做斗爭，最終釣回了一條大魚(yú)。接著(zhù)，命運又和他開(kāi)玩笑，先后派來(lái)幾群鯊魚(yú)前來(lái)，但圣地亞哥沒(méi)有退縮，他的自信給了他力量，讓他打退了鯊魚(yú)�？墒亲罱K，他只帶回了那條大魚(yú)的骨架。但是，圣地亞哥這種敢于和命運作斗爭的性格不是很令人驚嘆嗎？而他這種性格，不就是源于他的自信嗎？
《老人與�！方o了我許多啟示，一個(gè)人要有自信，便有了力量。自信的力量，可以幫助我們跨越千山萬(wàn)水，不到達目的，決不罷休。記得上次爸爸帶我去爬山，走到半山腰的時(shí)候，我實(shí)在是走不動(dòng)了。我坐在一條凳子上歇歇腳，原本就此放棄，但是我忽然想起了圣地亞哥這位老人，他對自己懷有信心，堅持不懈，用一個(gè)風(fēng)燭殘年之軀與一條巨型魚(yú)做搏斗，終于取得了勝利。而現在，我卻要被一座小小的山丘所擋住，豈不是太沒(méi)面子？于是，我鼓起勇氣，重拾信心，一步一步登上了山頂。雖是在登山者的.眼里這算不了什么，但是在我眼中，這是讓我有了信心的第一步。有了第一步，以后做什么事情，還會(huì )有什么難得到我的呢？
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是圣地亞哥所說(shuō)的，這也是由于他的自信，才會(huì )說(shuō)出來(lái)的話(huà)。自信的力量，是世界上最偉大的力量，它給了我們勇氣，不是嗎？
《老人與�！纷x后感2
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！這就是美國作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
故事從古巴一位老漁夫說(shuō)起，這位叫圣地亞哥的老人一次獨自出海打漁，在一無(wú)所獲的八十四天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，比他的船還長(cháng)一些的.一條大魚(yú)。魚(yú)大勁更大，拖著(zhù)老人和小船漂流了整整三天，老人終于把魚(yú)刺死并拴在船頭。老人駕船返回時(shí)卻遇到了鯊魚(yú)群，老人與鯊魚(yú)群進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，無(wú)論老人最后帶回來(lái)的是一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，他敢于挑戰的形象都留在了人們心中，即使他最終失敗了，但他沒(méi)有向馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服，表現出了精神上的勝利，他依然是頂天立地的男子漢！
我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度：一次，媽媽給我買(mǎi)了雙溜冰鞋，我馬上換上它，迫不及待地開(kāi)始學(xué)了，剛開(kāi)始雖然我連站都站不穩，但我還是興奮又好奇，學(xué)了大半天之后，我還是只能滑行一點(diǎn)點(diǎn)遠，最初的興奮勁也過(guò)去了，我感覺(jué)越來(lái)越?jīng)]有意思，怎么這么久都學(xué)不好呢？我急躁起來(lái)，雙腳用力一蹬，��！我竟然……沒(méi)控制好，一下子摔了個(gè)狗啃泥，手掌也摔破了皮，我氣急敗壞地脫下溜冰鞋，回到家便將它冷落在了角落里。
現在我會(huì )經(jīng)常想想老人的堅強，用這種精神來(lái)鼓勵自己戰勝困難。其實(shí)作為00后的我們生活的壓力很小，也很少有可以稱(chēng)之為挫折的東西，在今后漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，會(huì )不斷地面對挫折與失敗，我也要像老人一樣學(xué)會(huì )堅強的面對一切。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(cháng)，艱難，充滿(mǎn)坎坷，但是如果我們能超越極限，世界終究會(huì )為你打開(kāi)光明的大門(mén)！
《老人與�！纷x后感3
今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，講的是一個(gè)老人每天都步行二十里來(lái)到翠湖給海鷗送餐，還給海鷗起了名字，每天都和海鷗親切地說(shuō)話(huà)，每當太陽(yáng)落山時(shí)老人的所料袋空了，老人就離開(kāi)，他第二天還會(huì )來(lái)�？墒菦](méi)想到老人去世了，他們把老人照片遺容放大，擺到了翠湖邊，海鷗們竟然極速煽動(dòng)翅膀在天上盤(pán)旋高飛，過(guò)了一會(huì )兒，海鷗竟然在老人的遺像前站成兩行，他們站在那肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白衣天使，當他們不得不收起遺像的時(shí)候，海鷗們像是炸了營(yíng)似的朝遺像飛來(lái)，他們好不容易從飛動(dòng)著(zhù)的白色漩渦中脫身。在為老人舉行的葬禮上，老人背著(zhù)那個(gè)藍布包，撅著(zhù)嘴，好像在呼喚著(zhù)海鷗們。
善良的老人，純潔的海鷗。我非常佩服老人來(lái)回二十里路給海鷗喂食，也佩服他們的深情友誼，海鷗竟然能聽(tīng)懂老人說(shuō)話(huà)。同時(shí)，老人對海鷗那無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我，海鷗對老人的那份情震撼著(zhù)我。
這不僅是我想起了我家的旺旺，旺旺在我姥姥家寄存著(zhù)，我有什么好吃的`我都給他送過(guò)去，他非常聽(tīng)話(huà)，見(jiàn)人就跑過(guò)上去抱住表示友好，旺旺和我感情很深，我對旺旺很好，不管它犯了什么錯我不打它也不吵他，只是摸著(zhù)它的腦袋和它說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，說(shuō)完話(huà)之后，它會(huì )搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，舔舔我的手，表示明白，這讓我感覺(jué)到了人和動(dòng)物的親密感情，只要你對他好善待它，他就會(huì )用忠誠回報你。有一次旺旺來(lái)我們家，別人用好吃的來(lái)誘惑它，讓它跟他走，可是旺旺沒(méi)有這樣做，它只是很快跑了回來(lái)，沒(méi)有理會(huì )那個(gè)陌生人，來(lái)到我面前，叫了兩聲，撲到了我身上抱住了我。
其實(shí)世間的萬(wàn)物都是有靈性的，遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望，動(dòng)物是我們的親密朋友，他們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，我們要與他和諧相處。
《老人與�！纷x后感4
近日,我閱讀了《老人與�！愤@本由諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威所著(zhù)的書(shū)籍,它讓我所受到的影響十分的深刻，因為它教會(huì )了我許多優(yōu)秀的品質(zhì)和人生的價(jià)值觀(guān)。
文中主要敘述了一位圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走，但老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。
雖然老人最后并沒(méi)有完整的帶回大魚(yú)，可是我們可以看到這位老人他為了自己的夢(mèng)想仍然不顧自己的年老，毅然的拿出自己的`行動(dòng)不顧危險去追逐著(zhù)自己的目標。這是一種多么偉大、堅韌的精神.這本書(shū)由其中的老人讓我想到了自己，當我面對困難時(shí)，是否有像老人那種堅毅的精神，我認真的審視自己。最后，發(fā)現自己沒(méi)有，我還是一個(gè)一遇到困難就退縮的男孩�；剡^(guò)頭我還是應該像老人一樣去為自己的夢(mèng)想去踏出堅實(shí)的一步. 記得昨天去爬山，一到山下，那座高山就嚇到了我，我看著(zhù)那高山心里萌生了退意，可是，在這時(shí)候我想到了文中的老人，他已是一名風(fēng)燭殘年的漁夫都能為夢(mèng)想邁進(jìn)，而我作為一個(gè)青年怎能就能這樣退縮呢？于是我一顆自信的心與勇氣去攀登，最后登上山頂。我從山頂向下望著(zhù)美景。想到了我勇敢踏出一步所給予我的好處，感到十分快樂(lè )。
人生是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，那么就已是真正的勝利者！這就是《老人與�！匪嬖V我的真諦。
《老人與�！纷x后感5
有一位老漁夫，他的名字叫圣地亞哥。
這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚(yú)，因為墨西哥灣是一條暖流，海水呈深藍色，非常適合魚(yú)類(lèi)生存。
圣地亞哥是這里的一位老漁夫，他勤勞、堅韌、善良。他一開(kāi)始八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。在剛開(kāi)始的四十天里，有個(gè)叫馬諾林的男孩子一直跟著(zhù)圣地亞哥一起出海捕魚(yú)，可是四十天過(guò)去了，他們一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。一天回來(lái)的`時(shí)候，馬諾林請他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們，一些工人正把捕捉到的大馬林魚(yú)剖開(kāi)，像攤開(kāi)大紙片一樣排在木板上，然后把排好的大馬林魚(yú)抬到附近的收魚(yú)站。他們在一個(gè)角落里坐下來(lái)，想著(zhù)以前他們不到大馬林魚(yú)的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹(shù)的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹(shù)上扒下來(lái)的，被當地人叫做“海鳥(niǎo)糞”，這種苞殼很堅韌，也很大塊，只要把他們一塊一塊地排好，用繩索綁牢，再把它搭起來(lái)，就蓋成了一間房子。
第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠的地方，結束這八十四天的霉運。他先捕到了一條長(cháng)鰭金槍魚(yú)，當看到長(cháng)鰭金槍魚(yú)差不多被拉出水面時(shí)，圣地亞哥突然一用力，把它釣上來(lái)。又上鉤了一條大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拉著(zhù)小船，保持著(zhù)原來(lái)的速度向前游。第二天他把金槍魚(yú)給吃了。第三天大魚(yú)跳出水面，一共跳了十次。大魚(yú)被他釣上來(lái)了，大魚(yú)的血引來(lái)了一條灰鯖鯊。鯊魚(yú)咬住大馬林魚(yú)的尾巴，圣地亞哥用魚(yú)叉叉進(jìn)鯊魚(yú)的腦子，鯊魚(yú)沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊，再是一條鏟鼻鯊，然后又是兩條鯊魚(yú)，不過(guò)圣地亞哥都把他們打死了，每條鯊魚(yú)都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)吃光了。
他回到了岸上，他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現他回來(lái)了，就給他倒了一杯咖啡。
圣地亞哥睡著(zhù)了。
讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我學(xué)到了堅持就是勝利。
《老人與�！纷x后感6
當我第一次讀《老人與�！愤@本書(shū)時(shí)我才上三年級，那時(shí)因為我第一次數學(xué)考試沒(méi)有考好，于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡，覺(jué)得自己很笨，天生就是考倒數的料。就這樣，我上課聽(tīng)講變得十分散神，成績(jì)直線(xiàn)下降。后來(lái)每次都考不好。這時(shí)我在無(wú)意間看了《老人與�！�，我把自己與書(shū)中的老人比較，才發(fā)現自己的心靈是多么的脆弱，多么的不堪一擊呀！我放棄了悲傷，上課時(shí)認真聽(tīng)講，做完作業(yè)后努力補習前面落下的課程，終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的好成績(jì)。而改變我的東西就是《老人與�！愤@本書(shū)。
《老人與�！匪蛭抑v述了一位老人的悲慘故事：老人年紀大了，捕捉不到肉質(zhì)鮮美的`魚(yú)兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命運低頭，他獨自出去捕魚(yú)，想釣一條大魚(yú)向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚(yú)�？墒撬呐s毀于一旦：那條魚(yú)因為個(gè)頭太大了，所以老人只能把魚(yú)牽在船尾，那濃烈的血腥味引來(lái)了一條條饑餓的鯊魚(yú)，它們不停地偷吃那條魚(yú)，老人寡不敵眾，魚(yú)肉幾乎被鯊魚(yú)搶光了。但是老人還是不向悲慘的命運屈服。
最近我再次回味了這本書(shū)，我不禁對那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩，他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛(ài)。更重要的是他有一顆高傲、永遠不愿低下的頭。老人心中有無(wú)數條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去面對前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運對自己的不公。
“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運戲弄，沒(méi)關(guān)系，把痛苦和悲傷轉化為力量，看著(zhù)前方努力奔跑，頑固的命運也會(huì )被你給感動(dòng)，黑暗永遠抵擋不了光明的前程，成功總會(huì )在前方向你微笑，朝你點(diǎn)頭！
《老人與�！纷x后感7
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍砟甑淖髌�，憑借這部作品，他榮獲了諾貝爾文學(xué)獎。這是一本讓人心潮澎湃的小說(shuō)，每一次品讀，都能收獲不同的感受。
在海明威的筆下，漁夫圣地亞哥的形象躍然紙上：一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的老人，他年老體衰，他十分孤獨，幾乎沒(méi)有任何朋友除了叫馬諾林的男孩。他執著(zhù)，即便是在連續84天顆粒無(wú)收的情況下，在別人的嘲笑之下，依然堅信早晚會(huì )捕到大魚(yú)的。最后老人終于釣到了大魚(yú)，但經(jīng)過(guò)三天精疲力竭的搏斗，最終拖到海岸上的是一副巨大的魚(yú)骨架子，事實(shí)上，老人是一無(wú)所獲的勝利者，盡管人們無(wú)法相信他能戰勝奔流不息的大海，只有他的忘年交馬諾林相信他所經(jīng)歷的`一切。
我沉靜在海明威簡(jiǎn)潔明快的文字里，心情隨著(zhù)主人公的命運跌宕起伏：
老人生活貧困，屢受挫折，但他始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力，始終保持人的尊嚴和勇氣：因為“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方”；因為“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
當你在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )挑戰它戰勝它，不能膽怯；不要忘記貧困山區的小朋友還在昏暗的教室里學(xué)習。
當你在跑道上氣喘吁吁時(shí)，我們要學(xué)會(huì )咬牙堅持，不能半途而廢；不要忘記雪花男孩還穿著(zhù)單衣行走在崎嶇的山路上。
新的時(shí)代，新的氣象，讓我們踏著(zhù)和諧的主旋律，爭當新時(shí)代的好隊員！為成為社會(huì )主義的接班人而努力奮斗��！
《老人與�！纷x后感8
涼風(fēng)習習，樹(shù)葉泛著(zhù)黃色，已經(jīng)入秋了。但還是凌晨的時(shí)候，陽(yáng)光就迫不及待的穿透了云層，蔚藍的天空仿佛是流淌在溪水中的一副的古老的壁畫(huà)，神秘而美麗。
清晨，碧綠的樹(shù)葉被金色的陽(yáng)光所滲透，在地面上投射出一個(gè)個(gè)圓形光斑。在蔥蔥蘢蘢的大樹(shù)下，一輛醒目的深藍色條紋的輪椅靜靜地立在那里，上面已經(jīng)覆蓋了幾片樹(shù)葉。座椅上，一個(gè)帶蓋的玻璃杯泡著(zhù)墨綠色的清茶，看來(lái)，那個(gè)使用它們的人已經(jīng)走了不久了�？删驮诓贿h處，一個(gè)穿著(zhù)普通的.中年人正向前一瘸一拐地走著(zhù)，步履維艱。他拄的是一個(gè)四腳拐杖，盡管拐杖可以讓他保持平衡，但腳部的不合適讓他每走一步都要付諸巨大的努力，他把身體的重心全都放在拐杖上。然后，我看到他嘗試著(zhù)向前跨了一步，身體擺動(dòng)的幅度很大，一搖一晃的。一滴汗珠從他頭頂的細汗中穿過(guò)，聚集在鼻尖上。
當我從課外班匆匆趕回來(lái)的時(shí)候，竟發(fā)現他還靜靜地坐在輪椅下，靜靜地喝水，默默地盯著(zhù)一株細小的草看。不論是穿著(zhù)張狂的少年哼著(zhù)歌輕快地走過(guò)，還是一群上了年紀的老大媽們嘰嘰喳喳的路過(guò)，他都目不轉睛，旁若無(wú)人。仿佛，他才是這里的植物，不，或者說(shuō)他已經(jīng)與周?chē)木拔锶跒橐惑w了。
那棵大樹(shù)下的影子隨著(zhù)時(shí)間的流逝，緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，但那個(gè)中間人仍然開(kāi)始了他再一輪的艱苦練習。他的每一步都那么艱難，卻每一步都那么堅定，因為，在那條路的盡頭，承載著(zhù)一個(gè)沉甸甸的夢(mèng)。而現在他需要做的，正是突出重重包圍，不停歇的向著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。
就如《老人與�！分兴f(shuō)的：“你可以把我毀滅，但永遠不能把我打垮�！笨峙履莻�(gè)其貌不揚的中年人，秉行的就是這個(gè)道理吧。
無(wú)論前方的路如何，請一定，一定要勇敢的走下去。你可能買(mǎi)不到幸運，但要堅信，做個(gè)堅強而勇敢的人，這比幸運來(lái)的更重要。
《老人與�！纷x后感9
海，是這個(gè)偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過(guò)血、流過(guò)汗，雖苦，卻樂(lè )在其中。
樂(lè )觀(guān)、堅韌、自信，是老人身上的高貴品質(zhì)，更是他的代言詞。即使陷入困境、即使身處黑暗，他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)迎接生活中不可預知的每一件事。正是因為如此，他被大眾所喜愛(ài)、所贊賞。
我想，如果世界上的人都如這個(gè)老人一般，那會(huì )不會(huì )少很多整天渾渾噩噩、對生活失去希望、失去斗志的人；會(huì )不會(huì )少很多因為一點(diǎn)小事而悲觀(guān)的人；會(huì )不會(huì )少很多半途而廢的人？
但是，不可能人人都是這樣樂(lè )觀(guān)、這樣自信的，所以，這本書(shū)就是一個(gè)很好的老師。它在故事中透露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是它的價(jià)值、就是它存在的意義。
老人捕魚(yú)，靠的是豐富的經(jīng)驗、驚人的體力、頑強的精神以及永不磨滅的信念。即使手磨破了、抽筋了，脊梁因疼痛而麻木了，也沒(méi)有放棄，而是鼓勵自己、相信自己能做到。一聲“我可以的，相信自己，不能失敗�！边@看似平凡的一句話(huà)，卻將老人面對生活的壓迫時(shí)，用一顆好勝的心和永不言棄的精神勇敢去面對體現得淋漓盡致。
信念，是人的根本、是堅持的動(dòng)力。沒(méi)有信念的人，生活對于其而言，是沒(méi)有追求、沒(méi)有奮斗方向的。書(shū)中的'老人，以他那永不言棄的精神、永不言敗的信念，最終獲得了勝利。雖然在途中被鯊魚(yú)攻擊，最后只帶回了大魚(yú)的骨架。但比起憤怒與難過(guò)，他表現出更多的是欣慰。他沒(méi)有失敗，他以自己的實(shí)力獲得了人們的敬佩，找回了自己那失去已久的自尊心與好勝心。
心中有著(zhù)希望、有著(zhù)自信與信念，生活有著(zhù)樂(lè )觀(guān)、堅韌與堅持不懈的精神。那么，面對著(zhù)狂風(fēng)暴雨也無(wú)所畏懼。
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