中學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)作文500字：《老人與�！纷x后感
中學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)作文500字：《老人與�！纷x后感
曾經(jīng)我看過(guò)一本《老人與�！�，印象很深。
里面主要講了，一位叫圣地亞哥的老人，在84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，只身去了海灣。他奮斗了幾天幾夜，終于在第五天的時(shí)候，一只大馬林魚(yú)上鉤了老人拼命的把他拽上船�？墒谴篑R林魚(yú)拼命掙扎，老人面對這么大的`魚(yú)自然不肯放棄，可是老人也很疲憊，害怕馬林魚(yú)逃脫，所以將繩子纏在腰上。老人又累又渴又餓，因為他沒(méi)在船上放多少食物，現在疲倦不堪，但他一點(diǎn)不敢大意，死死抓住繩子，把手都勒出了血。
后來(lái)在老人不放棄的殊死搏斗下，終于降服了馬林魚(yú)。由于它太大，老人將他綁在船邊，一路拖著(zhù)準備回家。但是由于老人流的血，引來(lái)了鯊魚(yú)，鯊魚(yú)們把馬林魚(yú)吃得只剩骨架了。但老人還是把骨架拖回了岸。在人們的羨慕和驚嘆聲中老人疲倦地回了家。雖說(shuō)他沒(méi)有得到這么大的一條馬林魚(yú)，但他很自豪。
我認為其中老人契而不舍的精神值得我學(xué)習。他捕捉馬林魚(yú)時(shí)，馬林魚(yú)拼命逃脫，將他的手勒出了血，他大可以放手，免遭此痛苦�？伤麤](méi)有，因為，他相信“人盡可以被毀滅，但卻不可以被打敗�！彼�，他不舍得這么大的一條魚(yú)從手邊溜走。這樣的堅持不懈，難道不值得我們學(xué)習嗎？
令我印象深刻的是，老人的手被勒出了血的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，忍著(zhù)痛，繼續拼命地拉著(zhù)那條大馬林魚(yú)。這與我那時(shí)打籃球的經(jīng)歷很像，我總是投不進(jìn)，手很酸了，可我就想進(jìn)一個(gè)球。于是我跟老人一樣也沒(méi)有放棄，使出渾身的力氣，不遺余力地投了一個(gè)球，進(jìn)了！雖然很辛苦，但我還是很開(kāi)心，因為我終于進(jìn)了一個(gè)球。這不就跟老人帶回來(lái)一副馬林魚(yú)骨架時(shí)，那一絲的喜悅是一樣的嗎？
老人啊，也許我無(wú)法成為像你一樣偉大的人，但我會(huì )以你為目標，做到堅持不懈鍥而不舍。謝謝你，老人，以身作則的給我講了那么多道理。我會(huì )好好學(xué)習你的！
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