讀《假如給我三天光明》有感集錦15篇

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《假如給我三天光明》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《假如給我三天光明》有感1

　　這本書(shū)是由美國著(zhù)名盲聾作家海倫凱勒記敘自己自強不息奮斗的自傳。她生活在黑暗之中卻為世人帶來(lái)了無(wú)限的光明，樹(shù)立了與命運拼搏的榜樣。她的精神非常值得我們學(xué)習！

　　她生活在—個(gè)無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的黑暗世界里，卻只要三天時(shí)間的光明。你們知道她想做什么事情嗎？第一天，想看看使她的生命變得有價(jià)值的人；第二天想看看光的變幻莫測和日出；第三天想探索與研究美好的事物。她以一個(gè)盲人的身份假設自己能夠有三天時(shí)間，看到這么豐富多彩的世界，將會(huì )去做那些事：包括去看看給自己雪中送炭的人，以及去感受自然、品味世界！

　　她在這么惡劣的環(huán)境里，都能如此堅強，要我，肯定會(huì )放棄自己，甚至有可能會(huì )做出自殺一類(lèi)的恐怖事件。我跟她相比，純屬是小巫見(jiàn)大巫，我顯得是那么不堪、那么脆弱！

　　從學(xué)習上來(lái)看，她就遠遠勝過(guò)于我。自己太缺少她那種強烈的求知欲望；缺少那種鍥而不舍的精神。數學(xué)是讓我最為頭疼的一門(mén)課，每次一提起數學(xué)作業(yè)，我就恨不得鉆到地洞里去！只要遇到難點(diǎn)的問(wèn)題，就會(huì )像縮頭烏龜似的“躲進(jìn)龜殼里“。

　　我永遠忘不了那一天——因為某些事情耽誤了數學(xué)課，導致了數學(xué)題目不會(huì )做，直到把作業(yè)交上去的那一瞬間，我忽然感受到了，數學(xué)作業(yè)的可怕，它預示著(zhù)，我將會(huì )被老師挨批。果不其然，可怕的時(shí)刻到來(lái)了，當老師在全班同學(xué)面前嚴肅的喊著(zhù)我的名字，我真的被嚇壞了。接著(zhù)我就被叫上前去，狠狠的批了一頓……之后，我放棄了數學(xué)，從此，我的數學(xué)成績(jì)一溜煙的落了下來(lái)。

　　自從看了這本書(shū)，我對數學(xué)恢復了自信：“一個(gè)身體有缺陷的人，都能如此熱愛(ài)學(xué)習，而我是四肢健全的人，怎么可以輕言失��？我必須努力，絕不放棄！”

　　相信現在不斷的努力，會(huì )使我一生都受益，加油！

讀《假如給我三天光明》有感2

　　在暑假里，我認認真真讀了海倫凱勒的自傳------《假如給我三天光明》。讀完后，我的心情如同波濤洶涌的大海，久久不能平息。

　　《假如給我三天光明》主要講述了：從小就失去了聽(tīng)力和視力的海倫凱與她一生的故事，在她一生當中她只有十九個(gè)月的光明和聲音，在沙莉文和其他老師的幫助下 ，海倫凱勒克服重重困難，她學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)單詞。最終，在1896年的10月走進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫凱勒從說(shuō)過(guò)：“我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會(huì )為人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！�

　　讀完了《假如給我三天光明》，我受益匪淺。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀出現了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。

　　讀完了海倫凱勒的術(shù)后。見(jiàn)到海倫凱勒這樣的努力，而我與她相比卻慚愧不已。有一次我在練兵兵球老是打不過(guò)別人，我就放棄了這項運動(dòng)，現在想起來(lái)，真是后悔莫及��！

　　不經(jīng)過(guò)挫折就不會(huì )有成功，就像沒(méi)有風(fēng)雨就不會(huì )又美麗的花朵一樣！

讀《假如給我三天光明》有感3

　　我經(jīng)常抱怨命運的不公。誰(shuí)不想過(guò)上精彩多彩的生活？我常常感到幸運的是，我的生活充滿(mǎn)了時(shí)間，因為時(shí)間讓我更清楚地看到世界。時(shí)間-總是讓我想起一個(gè)震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”，給了我很多思考和靈感。

　　也許像馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀有兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！�

　　她出生于1880年6月27日。沒(méi)人料到這個(gè)可愛(ài)的小女孩在最初的19個(gè)月里失去了聽(tīng)力和視力，最后失去了說(shuō)話(huà)的能力。更重要的是，這個(gè)在生活中失去了光、聲和語(yǔ)言的女人，已經(jīng)成為一位精通英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)的著(zhù)名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光，最后向世界伸出了愛(ài)的手。海倫。凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女人。

　　海倫一生寫(xiě)了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實(shí)地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書(shū)時(shí)已是深夜了。熄燈后，我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕，但我必須承認，她心中的光明足以讓她看到世界各地。

　　我一直認為海倫在黑暗世界里度過(guò)了88年但87年，她是非常偉大的。她堅強的意志和優(yōu)良的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

　　以前，我沒(méi)想過(guò)會(huì )失去光明，但自從讀了這本書(shū)，我發(fā)現我浪費的時(shí)間足以讓無(wú)數盲人過(guò)上三天光明的生活，足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點(diǎn)慚愧，因為我目睹了海倫修女真實(shí)而艱苦的生活，看到了一個(gè)陌生男人對生活知識的渴望和對光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰光明和命運，她的故事深深地打動(dòng)和喚醒了我。

　　我記得在她的作品中有一句話(huà)：“我多么渴望看到這一切，如果我能用我的觸摸得到如此大的樂(lè )趣，那么我就能親眼看到它是多么美好�！�。奇怪的是，有眼光的人對這一切竟如此漠不關(guān)心！……”是的，普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的，沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。

　　我見(jiàn)證了12年的時(shí)間世界，現在，我終于在心里找到了真正的時(shí)間

讀《假如給我三天光明》有感4

　　今天，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國人，他的名字叫海倫·凱勒。一個(gè)偶然的機會(huì )遇到他，我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后，不由得感嘆起來(lái)。在海倫·凱勒的八十八個(gè)春秋里，只擁有十九個(gè)月光明與聲音，卻給世界的人民帶來(lái)無(wú)窮的光明與希望。從此，他就一直在漫長(cháng)的歲月中摸索著(zhù)生活，長(cháng)久的盲人生活使他感受到眼睛的寶貴。他非常地熱愛(ài)我們這個(gè)美麗鮮明，充滿(mǎn)著(zhù)生機的世界，他為自己那不能用眼睛看東西，只能用手去觸摸而感到非常遺憾。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只有聾子才著(zhù)重自己的聽(tīng)力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴�！�

　　在我們的日常生活中，又有誰(shuí)能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自己的寶貴年華。許多人失明才知道眼睛的寶貴，這就應該在眼亮的時(shí)候好好利用它；衰老了才懂得生命的重要，這就應該在年輕時(shí)珍惜它。這使我感受到了：無(wú)論在什么情況下，做怎么樣的事情都爭取不出錯，安排得井井有條。

　　讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧！

讀《假如給我三天光明》有感5

　　去年暑假，我讀了一本世界文學(xué)經(jīng)典名著(zhù)，這本書(shū)就是《假如給我三天光明》。讀罷此書(shū)，我獲得了許多啟示、告誡與道理。

　　20世紀，一位偉大的人物震撼了全世界！她度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87個(gè)無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的生活。我想你也猜到了，他就是海倫。凱勒，一位命運的強者，一位慈善家，一位院士，一位作家！

　　這是一本讓千百萬(wàn)人重獲信心與希望的書(shū)！海倫。凱勒以一顆不屈不撓的心，迎接生命的挑戰；以驚人的意志直面困難，在黑暗中尋找人生的光明。她遞出的樂(lè )觀(guān)，自強的精神，不論是殘疾人士，還是健全人士，都能從中獲得巨大的鼓舞。

　　“對于凌駕命運之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運的主宰�！边@是海倫。凱勒的名言。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“19世紀出現了兩個(gè)偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒�！�

　　海倫。凱勒生于1880，死于1968。是美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會(huì )活動(dòng)家。一歲多時(shí)，因患紅猩熱失去了視力和聽(tīng)力。她考入哈佛大學(xué)，掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言。一生致力于殘疾人造福事業(yè)，建立了慈善機構。

　　她告訴我們：要不畏懼困難，要迎難而上，鍥而不舍才能真正的“發(fā)光”

　　我在生活中也是這樣，剛開(kāi)始我身體弱，毫無(wú)抵抗能力，媽媽給我報了一個(gè)羽毛球班，我特別不情愿，后來(lái)我就被它“感染”了，喜歡上了打比賽，打羽毛球。我刻苦訓練。不請假，教練教的動(dòng)作我都熟記于心，我還積極參加體質(zhì)鍛煉。我認為，有付出，才有真收獲。如今，我終于變得堅強了！

　　我認為，海倫的生活比我困難的千分，萬(wàn)分都不止，她都永不言棄，我還有什么理由放棄呢？

讀《假如給我三天光明》有感6

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)是描述一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性——海倫·凱勒，海倫·凱勒是一個(gè)無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的弱女子。

　　然而正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。

　　因此，我們應該學(xué)習海倫·凱勒的毅力、勇敢、堅強。這個(gè)故事也告訴我們要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵，這樣我們才是一個(gè)四肢全健的人。

讀《假如給我三天光明》有感7

　　自從讀了海倫·凱勒自傳的《假如給我三天光明》，我對盲人有了新的認識。

　　海倫是一個(gè)又啞又瞎又聾的女孩。家人對她充滿(mǎn)希望。海倫一開(kāi)始很調皮，不聽(tīng)父母的話(huà)，直到莎莉文老師來(lái)了，她才開(kāi)始變得聽(tīng)話(huà)。我覺(jué)得，莎莉文老師真厲害，海倫以前那么調皮暴躁，到了莎莉文老師手里，一下子判若兩人�！都偃缃o我三天光明》共分為五個(gè)章節，其中，最令我喜愛(ài)的，也是最精彩的，是關(guān)于莎莉文老師的篇章：當我讀到“而那一次卻是在她母親葬禮的傷心時(shí)刻，馬車(chē)向著(zhù)母親將安息的墓園上奔跑著(zhù)�！蔽页粤艘惑@，沒(méi)想到她的母親那么早就逝世了。如果是我的話(huà)，我會(huì )傷心死了，再也直不起腰來(lái)�？砂材荩ㄉ�莉文老師）不僅沒(méi)有一直哭泣，而是在想以后的日子。她可真堅強！我以后一定要好好孝敬母親和家人。安妮的弟弟吉米得了一種絕癥，當年安妮的爸爸就是這樣逝世的。醫生告訴安妮，吉米的時(shí)間不多了。安妮呆住了，為什么老天會(huì )這樣折磨她！為什么？安妮讓自己保持冷靜。在這段時(shí)間里，安妮悉心照顧弟弟。讓他在這段快樂(lè )些。終于，在一個(gè)漆黑的午夜，小小的吉米安然的給生命畫(huà)上了句號。只要真情付出，就可以留給別人好的印象。

　　這本書(shū)讓我懂得了許多，學(xué)習到了堅持就會(huì )成功......

讀《假如給我三天光明》有感8

　　毛主席說(shuō)過(guò)”飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。我們每個(gè)人都要讀書(shū)，都會(huì )從書(shū)中學(xué)到許多道理。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，悟到了作者身殘志堅不屈不撓的精神。

　　這本書(shū)是海倫·凱勒的一本自傳。從幼年時(shí)的頑皮，到沙利文老師與無(wú)數人無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，再到16歲進(jìn)劍橋女子中學(xué)，學(xué)習7門(mén)科目……最后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。這么多的成就，這么高的地位，誰(shuí)都不可能相信，這竟然是一位失明失聰者所得。然而，事實(shí)就是如此，這么令人吃驚的人就是海倫·凱勒。

　　讀完這本書(shū)，我想，一個(gè)人失明失聰的人都這么努力，我們還有什么理由不去努力？我不由的想起了那次在長(cháng)城上見(jiàn)到的一幕場(chǎng)景：一個(gè)瘸腳女人，她不是被人扶著(zhù)，而是自己堅定快步的一步一個(gè)腳印的勇往直前，讓我看的不由得被震驚了。因此，我們要好好珍惜這光明美好的世界，要好好看，認真聽(tīng)，去努力，要盡全力做好每一件事，人們總會(huì )發(fā)現你的閃光點(diǎn)，你就能成功。我們要學(xué)習海倫·凱勒不屈不撓，不會(huì )輕易被打倒的精神。馬克吐溫大作家贊嘆：十九世紀出現了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。

　　海倫·凱勒這種不屈不撓，勇于向生活抗爭的精神，難道不值得我們學(xué)習嗎？

讀《假如給我三天光明》有感9

　　馬克.吐溫說(shuō)過(guò)，19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫。凱勒。

　　海倫.凱勒從小失明、聾啞，但是她不向命運低頭，不懈努力，克服重重困難，取得了舉世矚目的成就。

　　今年八月份，我要進(jìn)行鋼琴八級考級。三首曲子，三個(gè)練習，一次次的錯音，一次次的挨罵，每天就這樣不斷重復著(zhù)。那段時(shí)間，我覺(jué)得暗無(wú)天日，覺(jué)得自己無(wú)比凄慘，覺(jué)得自己是最不幸的人。每一天，我的心里不斷地想要放棄，放棄�？墒钱斘铱赐炅诉@本《假如給我三天光明》后，我慚愧了。在海倫·凱勒面前，我是如此的渺小。身體殘疾的她都不向命運屈服，我憑什么自怨自艾？我告訴自己：要努力，要堅持，不能松懈！我每天加倍練習，3小時(shí)不夠練4小時(shí)……一天天重復，一次次再來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于，我順利通過(guò)了考級。走在回家的路上，我感覺(jué)像踩在云層上一樣輕松，心情格外舒暢�；叵脒@一個(gè)月的努力，真的是一點(diǎn)都沒(méi)有白費��！

　　我們的身邊還有許多像海倫。凱勒這樣的人，他們也在與命運做著(zhù)激烈的斗爭，從來(lái)都不輕易放棄，不屈服于命運。最近的電影《哪吒之魔童降世》中的`哪吒，就告訴我們“我命由我不由天，自己是誰(shuí)，只有自己說(shuō)了才算�！�

　　是的，命運掌握在自己手中，不屈服、不放棄，我就能成為我想要的自己！

讀《假如給我三天光明》有感10

　　人生的旅行，沒(méi)有一條路沒(méi)有風(fēng)雨沒(méi)有坎坷，也沒(méi)有一條路始終是黑暗沒(méi)有光亮。我們，徘徊在這兩條人生旅行的道路上：沉默，哭泣，微笑。一些堅強的人微笑面對，而一些懦弱的人確是停滯不前，陷入深淵之中。

　　每當我遇到困難時(shí)，就不禁想起海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。書(shū)中細致的介紹了她豐富、偉大、生動(dòng)而真實(shí)的一生。海倫·凱勒以堅強不屈的奮斗精神，謳歌了永垂不朽的生命奇跡。在她一歲半的時(shí)候，因患猩紅熱，連續幾天的高燒使她成為了聾盲人。失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的她仿佛與世界隔絕。不久后，她又喪失了語(yǔ)言表達能力，成為了盲聾啞人。她無(wú)法與家人溝通，更無(wú)法向他人訴說(shuō)自己的痛苦。生活在寂寞而黑暗的世界里。

　　終于有一天，她得到了一絲“光明”，終于得到了一絲“溫暖”。她遇見(jiàn)了安妮·莎莉文老師，她的到來(lái)，使不幸的海倫從此不再沉淪下去。莎莉文老師決定教海倫摸讀盲文，拼寫(xiě)單詞。漸漸地，海倫找到了生的希望，繼續學(xué)習。不久，他又在薩勒老師的幫助下成功學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。這對一個(gè)聾盲人來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊。在接下來(lái)的生活里，她考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她有驚人的注意力和記憶力，同時(shí)她還具有不達目的誓不罷休的毅力，上大學(xué)時(shí)她就寫(xiě)了《我的一生》。

　　看著(zhù)這本書(shū)，我深深的被海倫點(diǎn)凱勒所震撼�！都偃缃o我三天光明》表達著(zhù)對生活得愛(ài)和禮贊，對人類(lèi)往昔的稱(chēng)頌和理解。書(shū)中記敘了一個(gè)聾盲人的向往，她想看到的和體會(huì )到的是人間最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，是我們一些正常人所不在乎，不關(guān)心甚至是我們舍棄的。她用著(zhù)一種特殊的方式體會(huì )著(zhù)這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì )。她想要用自己的方式去喚醒那些迷茫，冷漠，自私，悲哀的那些人，讓她們重拾信心，對生活抱有希望。

　　海倫·凱勒以她堅強的毅力和永恒的信心取得勝利，這是大多數人做不到的，更是很多人認為遙不可及的。而她卻做出了健康的人做不到的，這是多么的讓人震撼。她成功之后多次為需要幫助的人捐款，不求任何回報。她用她的事例告誡人們珍惜生活，為愛(ài)而奮斗，為愛(ài)而堅強!

讀《假如給我三天光明》有感11

　　今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到新華書(shū)店，挑選自己喜愛(ài)的書(shū)本。這么多的書(shū)本讓我看得眼花瞭亂，突然，一排鮮艷的字映入了我的眼簾，那就是《假如給我三天光明》。我連忙打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái)，我細細地品味了這本書(shū)，不禁使我思緒萬(wàn)千。

　　故事主人翁是一位叫海倫。凱勒的小女孩，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，出生在亞拉馬州北部的一個(gè)叫土斯坎比亞的小城中，她生活在一個(gè)幸福的家庭里，但是，在她十歲那年，一場(chǎng)疾病奪去了她的視力和聽(tīng)力。從此，她陷入了困境，之后是由一位專(zhuān)業(yè)的盲文老師教她。她雖然失去了視力，但并沒(méi)有因此而放棄書(shū)本，她用自己的雙手去觸摸盲文，直到凸出來(lái)的字被她摸得凹進(jìn)去才罷休。主人翁還撰寫(xiě)了自傳，我真佩服她！

　　這不禁讓我想起了許多殘疾人在社會(huì )上取得的豐功偉績(jì)如殘疾人奧運會(huì )上有很多都取得獎牌，為國爭光；我還在電視上看到有一位叫楊光的盲人歌唱得很好，還會(huì )模仿秀，可厲害了；前一段時(shí)間，我還在報紙上看見(jiàn)有一位殘疾學(xué)生在今年的高考中考取了500多的高分等等，類(lèi)似的例子很多，這些都是正常人都很難做到的，可想而知，他們這些殘疾人要付出多少的心血和努力。這是值得我們去思考的。

　　從主人翁的故事聯(lián)想到我自己。我在二年級的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)的字看起來(lái)很模糊，遠處的事物看起來(lái)有影子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)體檢，我發(fā)現我的眼睛已經(jīng)近視了，那時(shí)我也很害怕了，后來(lái)媽媽給我配了一副眼鏡才好。我深刻地體會(huì )到視力的重要性，我一定要保護好眼睛，注意用眼衛生，多做眼保健操。身體健康才是最重要的。

　　我也假設著(zhù)如果我即將面對黑暗，只能給我三天光明，我想我會(huì )好好地珍惜這三天的機會(huì )，我會(huì )好好地利用它。

　　第一天：我要把我的親人、老師同學(xué)、好朋友都叫到我的身邊，我要長(cháng)時(shí)間地凝視他們，把他們的面容和表情都記憶在我的腦海里和心里，在我失去視力以后我可以通過(guò)回憶來(lái)感受他們的存在，這樣我就不會(huì )感到孤獨了。

　　第二天：我會(huì )去公園里、西湖邊、森林中，用我的眼睛看看這美麗的風(fēng)景，領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光；我還會(huì )走在大街上，看看那些來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，還有那行色匆匆的人們，感受一下他們的忙碌而有節奏的生活。

　　第三天：我要去圖書(shū)館看書(shū)，去電影院看各種影片；還要好好地玩玩各種游戲，體驗高科技技術(shù)，我要開(kāi)開(kāi)心心地玩，把快樂(lè )和幸福都裝進(jìn)我的腦海里，把煩惱和憂(yōu)愁拋在我的腦后。

　　最后，我要鼓勵自己向海倫。凱勒學(xué)習無(wú)論面對黑暗還是光明對生活一定要充滿(mǎn)信心，面對困難要堅強、樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神�；氐浆F實(shí)生活中，我想應該保護好我的眼睛了，要珍惜擁有光明的每一天。

讀《假如給我三天光明》有感12

　　“障礙優(yōu)勢成為真正的屏障，成為一張無(wú)處不在的網(wǎng)。只有精神的解放，才能掙脫這張網(wǎng)，獲得自由�！焙�倫？凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，正是因為她有一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。

　　本書(shū)主要寫(xiě)了：海倫？凱勒希望自己有三天時(shí)間擁有光明。第一天，她要看人，而第一個(gè)要看的人就是她的老師安妮？莎莉文？梅西太太，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她擁有了了解世界的能力；第二天，她要看到日出的壯麗景象，她想看到太陽(yáng)的光輝，她是那么的熱愛(ài)大自然；第三天，她有太多的東西要去看，她已經(jīng)無(wú)法規劃出準確的目標了，她是如此的渴望光明，如此渴望見(jiàn)到周?chē)�的一切�?/p>

　　《假如給我三天光明》是海倫？凱勒對生命的熱愛(ài)，對光明的渴望，對大自然、對周?chē)�的一切的追求，我們要做生活的強者，讓生命更加燦爛。時(shí)間永不停歇，任何力量都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，面對殘酷的現實(shí)，有些人恐懼了，他們感嘆人生的短暫，便一味貪圖享樂(lè )，有些人無(wú)知地用荒唐的舉動(dòng)為人生草草地畫(huà)上了個(gè)句號；但有些人卻抓住了時(shí)間的尾羽，用他們的汗水甚至生命去與時(shí)間競賽，一直奮命到生命的最后一刻。

　　我們應該要向海倫？凱勒學(xué)習。抓住時(shí)間的尾羽，珍愛(ài)生命。即使翅膀斷了，心也要飛翔！讓我們堅強的面對生活，讓心靈展翅高翔！

讀《假如給我三天光明》有感13

　　讀《假如給我三天光明》有感今天，我讀了海倫·凱勒的著(zhù)作《假如給我三天光明》，收益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像。美國大作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣形容她：19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個(gè)月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看 讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出 ，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì )去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。這本書(shū)給我印象最深的是最后一段：“失明的我可以給那些看的見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對那些能夠充分利用天賦視覺(jué)的人們一個(gè)忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難�！币恢廖迥昙�，我的視力一直都是五點(diǎn)零以上，可現在我的視力“變成”了四點(diǎn)六。導致我的視力下降這么厲害的主要原因就是我沒(méi)好好的愛(ài)護我的眼睛。所以，我以后要認認真真的做好眼保健操，少看電視，少玩電腦······我相信，只要我做到這幾點(diǎn)，我的視力就可以恢復�！� 拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，他成功了”“ 海倫·凱勒被評為20世紀美國的十大偶像之一是當之無(wú)愧的，這本書(shū)《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美這結合。海倫·凱勒堪稱(chēng)人類(lèi)意志力的偉大偶像�！� 我想,海倫·凱勒的魅力還不止于此吧。

讀《假如給我三天光明》有感14

　　海倫。凱勒是聞名中外的女作家，但是，你知道她成功的背后卻付出了多少嗎？在她19個(gè)月時(shí)候，得了猩紅熱，導致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認字、說(shuō)話(huà)。一次，老師在她的手掌心里寫(xiě)了一個(gè)“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫。凱勒學(xué)會(huì )了第一個(gè)字。經(jīng)過(guò)很多年的刻苦努力，海倫。凱勒終于成功了。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識，學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識淵博，掌握英語(yǔ)等五種語(yǔ)言的著(zhù)名的作家和教育家。

　　雖然海倫的生命是一個(gè)悲劇，但我們從她身上可以看到勇敢者的力量。她的成功不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡！

　　讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的聲音，你又會(huì )怎樣？海倫。凱勒的成功是多么的艱難��！我明白了一個(gè)道理：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮學(xué)習的能力，只要有恒心，有毅力，肯花功夫，一切困難都是可以戰勝的！

讀《假如給我三天光明》有感15

　　午間的陽(yáng)光透過(guò)葉隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒在了我房間里。銅錢(qián)般大小的光斑映在地上、桌上、椅上，也映在了那本書(shū)上--《假如給我三天光明》。慢慢合上書(shū)本，我還在揣摩剛才拂過(guò)眼簾的每一個(gè)字，每一句話(huà)。然而最讓我震驚的是，一位盲人眼中的世界似乎比正常人還要豐富。

　　這位來(lái)自美國的女作家海倫·凱勒，用手中的筆繪出了盲聾人的世界。讓我深刻地體會(huì )到擁有一雙完好的眼睛，可以看到世間的一切美好景物，是多么美好的事情。

　　海倫·凱勒一歲半的時(shí)候因一場(chǎng)高燒導致雙眼失明和兩耳失聰，這對于普通人來(lái)說(shuō)是難以想象、難以忍耐的疾苦。但是她并沒(méi)有喪失對生活的希望，她憑著(zhù)剛強的毅力克服了重重困難，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。

　　在這本書(shū)的最后，海倫·凱勒提出“假如給我三天光明”的愿望，卻只用這三天做了我認為不可能再平常的幾件事。由此可見(jiàn)，看見(jiàn)光明對于盲聾人來(lái)說(shuō)是多么寶貴的事情，那我們還有什么理由不好好珍惜當下呢？

　　看完了《假如給我三天光明》，我只知道我的內心受到了巨大的震撼。生而為人，就應該擁有剛強的毅力克服重重困難，勇往直前。好好珍惜當下所擁有的一切，以免未來(lái)回想起來(lái)感到遺憾！

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