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《假如給我三天光明》讀后感9篇
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《假如給我三天光明》讀后感1
當你某天早晨醒來(lái)發(fā)現自己看不到這個(gè)世界，聽(tīng)不到一絲聲響，也無(wú)法與人溝通時(shí)，你會(huì )怎么想呢？也許你會(huì )感到害怕，感到無(wú)助，甚至無(wú)比的煩躁，在那之后，你會(huì )絕望、心灰意冷、停滯不前，還是更加努力試圖改變什么。
海倫·凱勒1988年出生于一個(gè)美國家庭，兩歲時(shí)因為一次疾病，聽(tīng)不到，看不到，也無(wú)法與人交流。他的父母用了許多方法，想讓她康復，但都沒(méi)有用。真不能想象，這樣的遭遇讓她如何去面對一切，她真是一個(gè)不幸的孩子，想一想都覺(jué)得難過(guò)不已�？墒窃诤惿砩习l(fā)生了什么呢？盡管經(jīng)歷了一次又一次的挫折，但這些都無(wú)法阻止海倫對學(xué)習的熱情和興趣，只因為她遇到了生命中的貴人，那就是她的老師莎莉文小姐。
海倫·凱勒的老師莎莉文小姐曾經(jīng)也是一個(gè)不夠健全的孩子，后來(lái)通過(guò)手術(shù)和她自己的努力，成為一名老師并能夠有能力教育海倫。她用獨特的教學(xué)方法讓海倫學(xué)會(huì )了很多，無(wú)論是情緒的控制還是學(xué)習上的技巧，尤其是在讓海倫通過(guò)觸摸體驗理解文字的含義，在手掌心里寫(xiě)字感受文字的形狀，讓看不見(jiàn)又不能講話(huà)的海倫竟然學(xué)會(huì )了許多的單詞，真是太神奇了。通過(guò)不懈的`努力，海倫學(xué)會(huì )了五門(mén)語(yǔ)言，讀了很多書(shū)，最終能夠和人簡(jiǎn)單溝通，最終還上了大學(xué)，這真讓人無(wú)法想象，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
假如給你三天光明，對于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，也許會(huì )覺(jué)得這沒(méi)什么，因為我們每天都擁有無(wú)限的光明，能夠看到這個(gè)美好的世界，所以這不會(huì )讓我們有很大的期盼。但對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，如果能有三天的光明，他會(huì )有多么的欣喜��！她也許會(huì )抽出一天的時(shí)間來(lái)看望自己所有的親人和老師；第二天她也許會(huì )去看看自己喜歡的風(fēng)景、植物或者是一些動(dòng)物；第三天她也許會(huì )把一些自己印象比較深刻的書(shū)籍再讀一遍或者寫(xiě)一些文章來(lái)抒發(fā)自己的情感，讓更多的人能夠認識自己。
當然，海倫·凱勒最應該感謝的是安妮·莎莉文老師。是她用自己的知識和無(wú)限的耐心以及許多不同的方法讓海倫·凱勒能夠戰勝自己取得成功。同時(shí)海倫的成功也離不開(kāi)她那驚人的毅力和堅強的意志，我們要學(xué)習海倫·凱勒這種堅持不懈的偉大精神。
在你失敗或遇到挫折的時(shí)候，要努力想辦法一點(diǎn)點(diǎn)去解決，千萬(wàn)不要氣餒，因為在這個(gè)世上還有比我們更不幸的人，如果他們都在努力，那我們又有什么理由不努力呢？
《假如給我三天光明》讀后感2
閑來(lái)無(wú)事，信手拈來(lái)一本書(shū)《假如給我三天光明》，相信很多人都已拜讀過(guò)且爛熟于心，但是不同年齡、不同環(huán)境、不同經(jīng)歷的人，讀書(shū)的感悟是不同的，細讀之下，感慨頗多。
書(shū)中主要內容寫(xiě)了**·凱勒在變成盲聾啞人后對生活失去信心，情緒暴躁，思想消極，感覺(jué)現實(shí)生活中沒(méi)有了希望，直到后來(lái)遇到安妮。莎莉文，在老師的幫助關(guān)愛(ài)下，學(xué)會(huì )了閱讀，認識了許多字，感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)，以驚人的毅力、頑強的精神克服常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
我曾經(jīng)試著(zhù)蒙住雙眼在熟悉的家里走動(dòng)，結果寸步難行，第一感覺(jué)：恐懼！當你眼睛看不見(jiàn)，當你不知道下一刻會(huì )發(fā)生什么事的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得身邊到處充滿(mǎn)危險，到處都是深淵，其結果就是極度恐懼，從而一步都不敢移動(dòng)，感覺(jué)從此生活一片黑暗，你被無(wú)情的拋棄了！
每個(gè)人一生中都會(huì )遇到困難、挫折和失敗，當遇到時(shí)，不要失望害怕退縮，而要正確地面對，要想方設法地將其克服，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹"，精致的瓷器都要經(jīng)過(guò)多次烈火的鍛造，命運往往在最艱苦的逆境之后出現轉機，任何時(shí)候都不要放棄希望，堅持到底，永不放棄，要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。**在巨大的打擊及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心最終走向成功！
人的一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)**·凱勒的世界，一個(gè)失明聾啞人尚且可以懷著(zhù)感恩的心情去生活，去感謝上蒼去感謝愛(ài)，我們這些健全的`人就更應該有著(zhù)感恩的思想，感謝上蒼賜予我們那么多美好的東西：健康、親情、友情、工作、衣食無(wú)憂(yōu)……所有的一切都值得我們去感恩，發(fā)自?xún)刃牡母卸鳎?/p>
而現實(shí)環(huán)境中，我們每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天的不公自暴自棄，人際交往也是阿諛?lè )畛�，爾虞我詐，精于算計，糾結于為"已失去"的東西痛苦不堪，為"得不到"的東西百般煩惱，卻偏偏對實(shí)實(shí)在在"擁有"的東西不知珍惜，不懂得好好把握。，驀然回首，這樣做是否值得？生命的意義何在？人生的價(jià)值何在？什么才是最寶貴的東西？我想說(shuō)：活著(zhù)真好，健康真好，能有工作真好，能夠學(xué)習真好，感恩愛(ài)真好，不要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì )覺(jué)得失去的東西實(shí)在太寶貴！
《假如給我三天光明》讀后感3
光明，對于我們而言，是再也平常不過(guò)的了。但對于有些人來(lái)說(shuō)，卻是比登天還難！今年暑假，等我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現擁有三天光明，對集盲聾啞于一身的小姑娘海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，竟是一種奢望！
1880年6月，海倫·凱勒來(lái)到了這個(gè)有著(zhù)許多動(dòng)聽(tīng)的聲音和五彩斑斕的世界。但是好景不長(cháng)，在海倫·凱勒出生的第19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)猩紅熱引發(fā)的高燒，使她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，變成了一個(gè)既聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也看不見(jiàn)世界的盲聾啞人。海倫·凱勒暴躁過(guò)、絕望過(guò)。但最后，她仍然用堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度面對自己殘酷的命運，她在黑暗中看到了光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中得到了重生，她創(chuàng )造了生命的奇跡！
合上書(shū)本，我陷入了沉思中。海倫·凱勒成了一個(gè)聾啞人。但是她沒(méi)有氣餒，而是頑強地與病魔搏斗，她譜寫(xiě)了人生的篇章，海倫·凱勒是多么的偉大��！她的書(shū)里，每一句話(huà)，都是那么富有哲理。讓我們知道：在盲人的世界里，雖然每天都面對著(zhù)黑暗，但不用傷心。正如一句話(huà)：“如果上帝給你關(guān)閉一扇窗戶(hù)，那不用傷心；因為，上帝會(huì )給你打開(kāi)另外一扇窗”。
海倫·凱勒的世界雖然是黑暗的，但她在黑暗中找到了人生的光明。她身殘志堅，以自強不息的頑強毅力，克服了許多的困難，考取了常人都難以取得的哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，成為一位學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言的著(zhù)名的作家和教育家。
生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？海倫·凱勒用她那艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。而我們呢？我們擁有健全的體魄，有著(zhù)良好的學(xué)習、生活環(huán)境，每天生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，享受著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞……我們是否生在福中不知福？是否珍惜這美好的人生？想想自己過(guò)去的`表現，懶懶的學(xué)習，懶懶的生活，遇到困難就退縮，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，真的是慚愧呀！
和海倫·凱勒比起來(lái)，我們真的是太幸運了！不要等到失去了才懂得珍惜，海倫·凱勒的身上有著(zhù)勇敢者的力量，她是我們學(xué)習的榜樣。假如我們每一個(gè)人，都能像海倫一樣，去掉自己的惰性，面對生活的挑戰，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，珍惜生命中的每一天，抓緊生活的每一分每一秒，不讓光陰虛度。我們要把對知識的渴求，看作是對人生的追求，去享受生活，去充實(shí)生命，去奮發(fā)學(xué)習，那樣，我們的人生將會(huì )更有意義！
《假如給我三天光明》讀后感4
寒假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀完后，我覺(jué)得這本書(shū)如同一根針，死死的刻在了我的腦子里。
《假如給我三天光明》主要講述了：盲聾人海倫·凱勒一生的故事以及她的內心歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在莎莉文和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫·凱勒終于克服了重重困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng )造受教育的.機會(huì )。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
記得當年馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！薄都偃缃o我三天光明》這本書(shū)使我受益匪淺，海倫·凱勒雖然是個(gè)盲聾人，但她并沒(méi)有向困難低頭，反而向困難發(fā)起了挑戰�！鞍�，如果能得到三天光明，我將能看到多少美好的東西！第一天將會(huì )是忙碌的一天。我會(huì )久久凝視著(zhù)我的那些好朋友，凝視著(zhù)我的忠犬們。第二天，我將要瀏覽這三千世界的過(guò)去與現在。第三天，我要在當前的工作世界中度過(guò)，到為生活奔忙的人們活動(dòng)的地方去�！边@就是海倫·凱勒在擁有這三天光明職中想做的事。那么對于我們這些健全的人來(lái)說(shuō)，海倫·凱勒是我們非常值得學(xué)習的榜樣，學(xué)習她那意志上的頑強，不向命運投降，自強不息的精神，和那一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心。
人生總會(huì )有遇到挫折，永遠都是平平坦坦的，就沒(méi)意思了！海倫·凱勒樂(lè )觀(guān)向上，即使遇到這么重的打擊，還仍是勇敢地抬起頭，一步一步地邁向成功之路！
世界上其實(shí)很多人樣樣都不比海倫·凱勒弱！可為什么，大家都是人，海倫·凱勒卻成為了一個(gè)世界聞名的人物呢？答案非常簡(jiǎn)單，就是因為很多人都是那么的懦弱，遇上了一點(diǎn)點(diǎn)困難就先忙著(zhù)投降了。大家都可想而知，困難的敵人就是懦弱，困難只要一遇上堅強的人，它就會(huì )像只烏龜緊緊地縮起了腦袋。一個(gè)成功的人，他一定會(huì )經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，一定有很多困難敗在了他手下，他一定是一個(gè)不怕挫折，把挫折當成了自己的目標的人，有著(zhù)不肯輕易服輸的可貴品格！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷挫折，就不會(huì )成功。我們在面對困難時(shí)，只要有戰勝它的信念，就一定能成為強者。我堅信，意志創(chuàng )造奇跡！
《假如給我三天光明》讀后感5
最近，我讀了海倫？凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。 《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫？凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮？莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明――
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的.軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫作為新一代的大學(xué)生，有著(zhù)良好的生活和學(xué)習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個(gè)人一生中都會(huì )遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。
我有這三條啟示做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì )過(guò)得更充實(shí)。
《假如給我三天光明》讀后感6
十九世紀有這樣一個(gè)人，她一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)覺(jué)，接著(zhù)又喪失了說(shuō)話(huà)的能力。然而就在那黑暗又寂寞的日子里，她竟然學(xué)會(huì )了‘讀書(shū)’和‘說(shuō)話(huà)’，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)大學(xué)畢業(yè)，成為一名學(xué)識淵博、掌握英、法、拉丁和希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是美國著(zhù)名盲聾女作家海倫凱勒 ！
海倫從健康到失明，再到后來(lái)成為著(zhù)名的作家，期間的奮斗過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛、悲傷、失望、成功！海倫生病后，她的脾氣變得越來(lái)越暴躁，因一點(diǎn)小事都能引其她鬧上一整天，這種天天靠發(fā)脾氣發(fā)泄的生活一直持續到她的家庭教師安妮莎莉文的到來(lái)。海倫開(kāi)始嘗試著(zhù)學(xué)習一些單詞，理解一些事物，很快學(xué)會(huì )了許多單詞，不久又學(xué)會(huì )了寫(xiě)信。知識改變命運，海倫凱勒靠不屈不撓永不言敗的學(xué)習精神和堅強的毅力戰勝了病殘，在老師的幫助下她創(chuàng )造了人生中一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
看了海倫凱勒的事跡后，我聯(lián)想起前段時(shí)間看到的一篇報道：一個(gè)三年級的小學(xué)生因暑假貪玩而延誤暑假作業(yè)的完成，怕開(kāi)學(xué)時(shí)遭到老師的責罰 家長(cháng)的責罵而跳河身亡。了解了事情的起因后，我在替那位同學(xué)惋惜的同時(shí)更多的是憤怒！為這么點(diǎn)小事就結束自己的生命太不值得了，從這件事我看到了那個(gè)小學(xué)生的無(wú)知和自私，他完全不顧忌自己親人的感受，逞一時(shí)之快結束自己的生命，把痛苦和悲傷留給親人，多么殘忍��！和海倫相比，他真是太可悲了！一個(gè)聾啞人都懂得生命的可貴，我們這些健康的人就更應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，不應把大好的.光陰虛度，把美好的前程葬送。當代的我們，生活在蜜罐里，長(cháng)在陽(yáng)光下，我們有健康的身體，又有疼愛(ài)我們的父母，那么我們還有什么資格不珍惜自己生命呢？
老師常說(shuō)：抓緊時(shí)間，好好利用我們自己的生命。不要做‘少壯不努力，老大徒傷悲’的事。所以我們應從今天，從現在，從此刻開(kāi)始好好學(xué)習，天天向上！要像聾子珍惜聽(tīng)覺(jué)一樣珍惜時(shí)間，像瞎子渴望獲得光明一樣渴望獲得知識，像文中的海倫一樣珍惜生命，尊重生命！提到珍惜時(shí)間，很多人都不以為然，總覺(jué)得自己很小，時(shí)間還早，還有明天，還有后天卻總是在明日復明日的模式中虛度光陰，或許我們是太‘幸�！木壒拾�！
讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)，我靈魂受到了震撼，精神得到了升華！從身殘志堅的海倫身上，我懂得了要在順境中珍惜已擁有的一切，在逆境中依舊心存快樂(lè )！依然奮力向前永不停止！同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )珍惜吧！珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜我們所擁有的一切！
《假如給我三天光明》讀后感7
當我翻開(kāi)《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書(shū)中每珍貴的一頁(yè)，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強大的精神力量震撼著(zhù)我。在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月里，竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅強，有著(zhù)頑強的求生意志的非凡女子。對于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，三天——也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾�？墒菍τ诤悂�(lái)說(shuō)，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會(huì )有多么滿(mǎn)足，多么歡樂(lè )。
誰(shuí)能想象年幼的海倫應對自我又聾又啞又瞎的現實(shí)也以往墮落過(guò)，暴躁過(guò)，為上帝的無(wú)情而忿忿不平，但正是因為她在教師，莎莉文的幫忙下，正確了自我樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度，并依靠著(zhù)自我對生命的渴望和對光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來(lái)，用那僅有的卻又蘊藏著(zhù)不可思議的力量的精神去創(chuàng )造更多的奇跡!年復一年，日復一日，海倫成功了，她最終成功了!她借助了自我的`雙手看到了美麗的世界，聽(tīng)到了絢彩的世界。海倫最終又創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。
海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì )的，但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年后，還會(huì )有人提到海倫·凱勒，還會(huì )回憶起這個(gè)創(chuàng )造生命奇跡的女士，訴說(shuō)著(zhù)生命的珍貴與短暫。
海倫的生命是十分短暫的，同時(shí)也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著(zhù)青春完美的時(shí)光，難道就讓它白白流逝嗎海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天�！焙惖娜炀腿绱硕�，可我們的時(shí)間和機遇還很多，能夠創(chuàng )造完美的生活。光明對我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏身體上的組織結構，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心!
《假如給我三天光明》讀后感8
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，對我的啟發(fā)很大，你們知道為什么？你們知道我讀了這本書(shū)有什么感受嗎？下面我就給你們介紹一下吧！
女孩海倫。凱勒在年幼時(shí)因生病而發(fā)高燒，導致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識到并會(huì )出了多于常人無(wú)數倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會(huì )關(guān)注，打破了無(wú)邊的黑暗和死寂，掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并進(jìn)而學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，和耳聰目明女孩們一起從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時(shí)的奮爭和取得的成就打動(dòng)了我幼小的心靈，使她的名字深深的印在了我的心中。
讀了這本書(shū)讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學(xué)習報答幫助我的人。我將要從今天開(kāi)始做三天有意義的事情。
第一天，我要感謝我們的父母，因為他們是我的起蒙老師。從我還沒(méi)出生就開(kāi)始為我作好教育的準備，什么好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來(lái)報答他們對我全心的愛(ài)。
第二天，我要感謝我們的老師，因為他們像園丁一樣為我們默默的付出，就像沙得文老師一樣教育我們，使我們學(xué)到很多知識。馬上老師節就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>
第三天，我要感謝我的同學(xué)，因為他們經(jīng)常幫助我，讓我開(kāi)開(kāi)心心的.學(xué)習和玩耍。在學(xué)習中同學(xué)們互相幫助，下課后一起做游戲，有好吃的一起分享。
感謝上天給了我這么多，也擁有了很多！但是我們以后也會(huì )遇到很多很多的困難，我們要學(xué)習海倫。凱勒的那不屈服于命運的精神，去克服種種困難。想想我們是多么幸福，海倫。凱勒她又聾又盲，竟然還考上了頂級的哈佛大學(xué)又從拉德里夫學(xué)院畢業(yè)，她是付出了多少代價(jià)。她的這一切，都是由海倫。凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應該上課不要開(kāi)小猜，要認真聽(tīng)老師講課，下課不要貪玩，復習一下老師講的所有重點(diǎn)。我們應該珍惜現在生活，要好好學(xué)習，天天向上。
這本書(shū)，要告訴我們：要克服困難，堅持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時(shí)也告訴我們要懷有一顆感恩的心。
浙江杭州四季青小學(xué)三年級:曹 欣 旖
《假如給我三天光明》讀后感9
《假如給我三天光明》是美國著(zhù)名作家海倫·凱勒的的作品，海倫·凱勒是一個(gè)有著(zhù)堅定信念的人。雖然又聾又盲，但她樂(lè )觀(guān)生活的態(tài)度令人佩服。這本書(shū)教會(huì )了我很多，令我感悟頗深。
故事的內容是凱勒想象自己有了三天可以看見(jiàn)世界的機會(huì )。第一天上午她要看看那些善良的人們，因為是他們讓她不再自閉，使她變得活潑開(kāi)朗。也是在他們的幫助下才邁入了哈佛大學(xué)的校門(mén)。下午她要去看大自然，她陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史，最好的去處當然是博物館。于是這一天她去了自然歷史博物館。晚上她在劇院度過(guò)了愉快的一晚。第三天也是最后的一天，她在街道的一角，看來(lái)來(lái)往往的行人。坐著(zhù)車(chē)子靜靜地看著(zhù)世間的繁華與安靜。
我很欣賞凱勒在第三天說(shuō)的那句話(huà)，“我將沒(méi)有時(shí)間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看�！笔前�！人生不也如此嗎？時(shí)間是不會(huì )因為你而停止的。時(shí)間就象飛奔的火車(chē)，呼嘯而過(guò)。面對這樣飛逝的時(shí)間，你難道還有時(shí)間去遺憾和熱望嗎？你要做的事太多了，可是你唯一能做的`就是努力去看，努力去記，努力去想。要用一生的時(shí)間去補充自己的知識，去開(kāi)闊自己的眼界。當然凱勒是樂(lè )觀(guān)的，她并不因為自己是個(gè)殘疾人而感到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也同樣幸福同樣快樂(lè )的生活。還調侃自己：如果你沒(méi)有又盲又聾過(guò)，你就永遠不會(huì )有盲人重獲光明后那樣看得仔細，透徹。你明白嗎？她是多么的樂(lè )觀(guān)和陽(yáng)光��！
在生活中，我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的，記得有一次，我很認真地復習，但語(yǔ)文考試的成績(jì)并不理想。我一急就責問(wèn)自己是不是真的很笨啊，不然怎么認真復習了還考不好��？邊想邊不停地流淚。但是看了這本書(shū)后，我就會(huì )想起海倫·凱勒。并用她的遭遇來(lái)鼓勵自己。。她受到了那樣大的煎熬，也還能這么陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)地生活。和她相比我這點(diǎn)挫折就不能算什么了，我為什么不能從失敗中站起來(lái)呢？我要向凱勒學(xué)習，我也要樂(lè )觀(guān)和堅強！后來(lái)我遇到這種情況就不會(huì )再哭泣了，而是反問(wèn)自己：是不是復習得不夠認真，還是方法出了問(wèn)題，然后告訴自己，不要急，下次再努力，一定會(huì )考好的。后來(lái)我的成績(jì)果然也提高了不少。
我有一雙明亮的眼睛，有一對可以聽(tīng)到聲音的耳朵，和一個(gè)健康的身體，我還不幸福嗎？我還有什么值得抱怨和悲哀嗎？所以我要比海倫·凱勒更勇敢，更堅強，更陽(yáng)光，更樂(lè )觀(guān)，更有對生活的信心才對呀。
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