讀《海底兩萬(wàn)里》有感300多字
篇一：讀《海底兩萬(wàn)里》有感
提起“成功”，你首先會(huì )想到什么?是要具備驚人的智慧，還是頑強的毅力?或是不屈不撓的性格?都不是。在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中，是沉著(zhù)和冷靜造就了成功。
本書(shū)主要講了阿龍納斯、康塞爾和尼摩船長(cháng)一起乘坐“鸚鵡螺號”周游地球各大洋。“鸚鵡螺號”曾遇幾次險，在珊瑚礁上擱淺、受到巴布亞土著(zhù)人的襲擊、被南極冰層困住……但是，都靠著(zhù)潛艇精良構造和船長(cháng)的沉著(zhù)冷靜，化險為夷了。最終完成了十一萬(wàn)公里的海底行程。
成功，不就是靠著(zhù)沉著(zhù)、冷靜才能打造的嗎?
有一次，我在做奧數時(shí)，遇到了不會(huì )做的題目。抓耳撓腮，絞盡腦汁，還是毫無(wú)頭緒。正當我心急火燎的時(shí)候，一個(gè)聲音在我心中響起：“王喻飛，你要沉著(zhù)冷靜!只有用它們才能造就成功!”于是，我慢慢使自己冷靜下來(lái)，仔細地理解著(zhù)題目的含義。終于，我恍然大悟，連忙寫(xiě)下了答案。
冷靜給了我清晰的思路，冷靜更給了我生的希望。還有一次，我們進(jìn)行了消防演習。煙霧彌漫開(kāi)來(lái)，同學(xué)們的心也吊到了嗓子眼。“啊”、“呀”的喊叫聲接連不斷。正當這時(shí)，我們班的同學(xué)雖然在四樓，卻還是沉著(zhù)冷靜地一路小跑到了操場(chǎng)，在規定時(shí)間內安全撤離。
有時(shí)，成功不需要驚人的智慧，不需要出人的智謀，不需要過(guò)人的能力……只需要沉著(zhù)冷靜，就能打造成功的寶劍。
篇二：讀《海底兩萬(wàn)里》有感
提起“成功”，你首先會(huì )想到什么?是要具備驚人的智慧，還是頑強的毅力?或是不屈不撓的性格?都不是。在《海底兩萬(wàn)里》 這本書(shū)中，是沉著(zhù)和冷靜造就了成功。
本書(shū)主要講了阿龍納斯、康塞爾和尼摩船長(cháng)一起乘坐“鸚鵡螺號”周游地球各大洋。“鸚鵡螺號”曾遇幾次險，在珊瑚礁上擱淺、受到巴布亞土著(zhù)人的襲擊、被南極冰層困住……但是，都靠著(zhù)潛艇精良構造和船長(cháng)的沉著(zhù)冷靜，化險為夷了。最終完成了十一萬(wàn)公里的海底行程。
成功，不就是靠著(zhù)沉著(zhù)、冷靜才能打造的嗎?
有一次，我在做奧數時(shí)，遇到了不會(huì )做的題目。抓耳撓腮，絞盡腦汁，還是毫無(wú)頭緒。正當我心急火燎的時(shí)候，一個(gè)聲音在我心中響起：“王喻飛，你要沉著(zhù)冷靜!只有用它們才能造就成功!”于是，我慢慢使自己冷靜下來(lái)，仔細地理解著(zhù)題目的含義。終于，我恍然大悟，連忙寫(xiě)下了答案。
冷靜給了我清晰的'思路，冷靜更給了我生的希望。還有一次，我們進(jìn)行了消防演習。煙霧彌漫開(kāi)來(lái)，同學(xué)們的心也吊到了嗓子眼。“啊”、“呀”的喊叫聲接連不斷。正當這時(shí)，我們班的同學(xué)雖然在四樓，卻還是沉著(zhù)冷靜地一路小跑到了操場(chǎng)，在規定時(shí)間內安全撤離。有時(shí)，成功不需要驚人的智慧，不需要出人的智謀，不需要過(guò)人的能力……只需要沉著(zhù)冷靜，就能打造成功的寶劍。
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