海底兩萬(wàn)里讀后感【集合8篇】
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感，歡迎大家分享。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
《海底兩萬(wàn)里》好詞摘抄
瑰麗無(wú)比 光彩奪目 奇幻莫測 美不勝收
越退越快 噼噼啪啪 不可逾越 疲憊不堪
據此算來(lái) 盡力盡責 難以忍受 呼吸急促
坦白直率 越來(lái)越多 痛苦萬(wàn)分 震耳欲聾
輕輕晃動(dòng) 擺脫危機 驚天動(dòng)地 無(wú)窮無(wú)盡
屹立不動(dòng) 迸裂破碎 毛骨悚然 寸步難行
鎮定自若 寒風(fēng)刺骨 沸沸揚揚 破損零散
大口大口 熠熠生輝 面面相覷 荒涼無(wú)物
氣喘不止 開(kāi)足馬力 滿(mǎn)懷希望 沸水 危急
堅韌 抑制 絕望 窒息 氣囊 劇烈 本能
負載 下令 疾馳 殘酷 漸漸 沸騰 炫目
《海底兩萬(wàn)里》好句摘抄
1、我們是冰山的俘虜了。
2、他一定不拒絕您的幫助。
3、你只有探索才知道答案。
4、我們彼此是永遠團結在一起。
5、信不信，到底也沒(méi)有什么關(guān)系。
6、但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息！
7、固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。
8、至于我個(gè)人，雖然感到有睡覺(jué)的需要，可是卻不那么容易睡得著(zhù)。
9、我的心還在這個(gè)國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國家！
10、看來(lái)情形十分可怕。但人人都正視它，人人都決心盡各人的責任，堅持到底。
11、平常采到一個(gè)有珍珠的貝，他們才能得一分錢(qián)，何況他們采得的貝里面多數是沒(méi)有珍珠的。
12、但是，還沒(méi)有等大家提到嗓子眼的心回到原處，只聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的巨響，劃破了沉寂的夜空，有如高壓水柱的呼嘯。
13、各種各樣的貝殼、軟體類(lèi)動(dòng)物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂的上方是各種各樣的水母飄蕩著(zhù)，恰似仙女撒下的朵朵鮮花。
14、那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的`沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器！
15、您不明白這水的凍結作用可以幫助我們！您沒(méi)有看見(jiàn)因為水的凝固，它可以炸開(kāi)那困住我們的冰場(chǎng)，就像它在冰凍的時(shí)候，它可以炸開(kāi)最堅硬的石頭那樣！您沒(méi)有覺(jué)得它并不是毀滅人的力量，而是拯救人的力量！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(cháng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候就會(huì )奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，時(shí)而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細致入微刻畫(huà)交替出現。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，應邀赴美參加一項科學(xué)考察活動(dòng)。其時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？瓶蓟顒�(dòng)結束之后，博物學(xué)家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去 ”的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng )，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來(lái)的一名捕鯨手，都成了 “怪物”的俘虜！“怪物”非他，原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優(yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(cháng)內莫從此永遠不許他們離開(kāi)。阿羅納克斯一行別無(wú)選擇，只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世�！逗５變扇f(wàn)里》寫(xiě)的主要是他們在這十個(gè)月里的經(jīng)歷。
“鸚鵡螺”號艇長(cháng)內莫又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類(lèi)，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩。既是小說(shuō)，人物當然是虛構的，作家給“鸚鵡螺”號艇長(cháng)取的拉丁文名字，更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“內莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒(méi)有妨礙作者把他描寫(xiě)成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺(jué)得可信的人物。
尼摩船長(cháng)的熱于創(chuàng )造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習的，但是他那種要于世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，不過(guò)假如尼摩船長(cháng)不于陸地隔離的話(huà)，說(shuō)不定一些海底奧秘就會(huì )有答案，我一定要像尼摩船長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習，說(shuō)不定將來(lái)我也能造一艘令人振驚的東西。
現在像尼摩船長(cháng)遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有意識到自己可以創(chuàng )造一樣東西，為國家為社會(huì )貢獻一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(cháng)遇事冷靜，阿尤納斯教授樂(lè )于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們該學(xué)習的。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
下面是為大家整理收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感大全，歡迎閱讀!
寒假里，無(wú)聊得很，就讀了幾本書(shū)，自我感覺(jué)這幾本書(shū)都不錯，尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》，構思巧妙，情節驚險，這是法國著(zhù)名小說(shuō)家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。
主要講述，在1886年，有人以為在海上見(jiàn)到一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著(zhù)仆人康塞爾和一個(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長(cháng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險旅行。
我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》，是因為它有眾多的知音。我們現在的中學(xué)生都很前衛，對語(yǔ)文課本后的名著(zhù)不但不喜歡，甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外，對那些所謂的名著(zhù)沒(méi)有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的也只是為了應付考試�？墒恰逗５變扇f(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目，但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué)，仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無(wú)不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛(ài)上這部作品。尼摩船長(cháng)所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺(jué)得，它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書(shū)系相媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音，這的確挺了不起的。
《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當我捧起這本書(shū)美讀時(shí)，我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。
1866年，海上出現了一個(gè)行動(dòng)敏捷的.“龐然大物”，人們認為它是一條獨角鯨，一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉，最后，知道了這條獨角鯨是一艘鸚鵡螺號的潛水艇，這艘潛水艇上的船長(cháng)尼摩是一位國籍不明的人，他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來(lái)，沒(méi)讓他們離開(kāi)潛水艇。
之后，他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還發(fā)現了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長(cháng)心地十分善良，看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚;會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次，在南極缺氧的時(shí)候，潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了，但是尼摩船長(cháng)并沒(méi)有吸最后的空氣來(lái)維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他為了別人而犧牲了自己，他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，心生感動(dòng)和震撼!
有一次，阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)去采珠，他們在途中看到了許多稀有的珍珠，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞，里面有一個(gè)非常大的珍珠，這顆珍珠是尼摩船長(cháng)自己養的，阿龍納斯非常佩服尼摩船長(cháng)。
還有一次，阿龍納斯教授和他的伙伴們看見(jiàn)了一個(gè)巨型海馬，他們到了小艇上，尼德·蘭猛地用魚(yú)叉叉那只海馬，海馬掙扎了一番就死了�；氐酱�，阿龍納斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!
……
終于有一天，阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號，但是，阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長(cháng)。
讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我十分佩服作者寫(xiě)作的高超技巧，它是我讀過(guò)的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說(shuō)，我喜歡看《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，這本名著(zhù)是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!
這事發(fā)生在1866年，當時(shí)海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
凡爾納在作品是我所十分喜愛(ài)的。之前看過(guò)他寫(xiě)的《神秘島》，給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來(lái)形容，誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢？《海底兩萬(wàn)里》是他的三部曲第二部，風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是個(gè)聰明的人，也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文中，細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn)，他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音�，F在的中小學(xué)生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著(zhù)，也包括我，對于語(yǔ)文新課標推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡，而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至，有很多語(yǔ)句是前后不通，大有賣(mài)弄文采之嫌�？墒恰逗５變扇f(wàn)里》不一樣，它雖然是語(yǔ)文新課標的推薦書(shū)目，又是一部本身非常棒的作品。它的風(fēng)格可以跟當代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書(shū)系想媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛逝的`巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受，開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著(zhù)，真好！
雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部?jì)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分，包括尼摩船長(cháng)。尼摩船長(cháng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著(zhù)那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。
無(wú)論如何，這次在書(shū)中的勇敢者的探險讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀(guān)和世界觀(guān)。暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀(guān)，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們，來(lái)看吧！
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納的代表作品。小說(shuō)以博物學(xué)家皮埃爾·阿羅納克斯作為第一人稱(chēng)，以他與兩位同伴在捕殺一個(gè)疑似獨角鯨的海怪的途中發(fā)生海難為背景，敘述了他們發(fā)現海怪其實(shí)為一艘潛水艇，接著(zhù)跟隨潛水艇環(huán)游世界海洋，最后有驚無(wú)險地逃出潛水艇的過(guò)程。全文的主要人物并不多，然而卻個(gè)個(gè)性格突出，栩栩如生，加上小說(shuō)涉及到的生物學(xué)、地理學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)乃至藝術(shù)、文學(xué)等多方面的知識，再穿插進(jìn)一些對于人生哲理的研究與探討，可見(jiàn)其作者極為深厚的知識修養以及文字功底。
在此部小說(shuō)中，最吸引我的亮點(diǎn)，無(wú)非是這位最富有傳奇色彩的主人公一一神秘莫測的艇長(cháng)尼摩先生。他自身具有的無(wú)比鮮明的特點(diǎn)，以及對人對事所幸存在的矛盾復雜的情感，無(wú)不是全小說(shuō)重點(diǎn)描寫(xiě)的對象。在他的身上，人性的光輝與弱點(diǎn)并存，且沖突得極為厲害，這是我在以前的閱讀過(guò)程中極為罕見(jiàn)的現象。通過(guò)他，我們亦可以學(xué)會(huì )以及反思許多東西。
首先，尼摩艇長(cháng)是一位偉大的科學(xué)家。這一點(diǎn)毋庸置疑。他所制造的潛艇，外形堅固，裝備精良，設施完善，應有盡有。它可以毫無(wú)困難地如魚(yú)兒般穿過(guò)礁石滿(mǎn)布的死亡地帶，也可以破冰南下北上，直達高緯度的極地；
它可以浮在薄薄的海平面之上悄然不動(dòng)，也可以飛速下沉，闖入海底兩萬(wàn)里的無(wú)生命環(huán)境。尼摩艇長(cháng)為何有如此大的本事？因為他熱愛(ài)海洋。在小說(shuō)中，他曾說(shuō)過(guò)：“大海就是一切！它覆蓋了地球上十分之七的表面，大海的氣息純凈健康。在這浩瀚的海洋里，人絕非孤獨，因為他會(huì )感覺(jué)到在他的周?chē)幪幱猩谌鋭?dòng)。大海只是一種超自然的奇妙生活的載體；
他不是別的什么，而是運動(dòng)，是熱愛(ài)�！笨梢�(jiàn)，尼摩艇長(cháng)在海中的居所不是用冰冷的.鐵甲，而是用滿(mǎn)滿(mǎn)的情感建造起來(lái)的，傾入了他全部的心血！如此的建筑，怎能不成功，而大海又怎能不用自己最博大的胸懷來(lái)迎接它的到來(lái)呢！將自己所研究的東西看做自己的親人而不是產(chǎn)品，將偉大的自然看做是自己的父母而不是自己的敵人，這正是科學(xué)家最值得崇敬的一點(diǎn)，而尼摩艇長(cháng)毫無(wú)疑問(wèn)，將這一點(diǎn)詮釋至了完美。
僅僅從科學(xué)方面來(lái)說(shuō)，尼摩艇長(cháng)是值得我們學(xué)習的�，F在的科學(xué)研究，包括我們日常的學(xué)習，太多成分上添加了明確的功利目的，而不是單純的熱忱。這樣有目的的活動(dòng)，容易受到環(huán)境因素的影響，從而難以得到充分發(fā)展。愛(ài)因斯坦說(shuō)，對一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠遠超過(guò)責任感。對一切要接受的知識報以充分的熱情，以絕對積極主動(dòng)的態(tài)度迎接生活所賜予的東西，相信在任何一個(gè)方面，我們都可以像尼摩艇長(cháng)研究潛艇那樣成功。
讀到這里，我們又不得不為這位熱愛(ài)著(zhù)自己的研究的學(xué)者感到惋惜了。他有著(zhù)讓人望塵莫及的智慧，卻一心想著(zhù)用這種智慧來(lái)與人類(lèi)作斗爭一一當然，在他眼中，這是所謂的“和平”。在小說(shuō)的結尾，我們認識到的，已經(jīng)不再是一位才智過(guò)人的學(xué)者，而成為了一個(gè)滿(mǎn)目仇恨，血腥殘暴的復仇者。他為了自己所受到的不公正待遇，竟然可以將自己的潛艇化身為屠刀，再冷眼注視著(zhù)被自己親手屠殺的人們如何做著(zhù)最后的掙扎，然后隨著(zhù)巨大的海洋漩渦沉入海底。正如作者所說(shuō)，尼摩艇長(cháng)成為了一個(gè)可怕的伸張“正義”者，一個(gè)名副其實(shí)的復仇天使！我無(wú)法了解到怎樣的遭遇使得他產(chǎn)生了一種無(wú)法用時(shí)間磨滅的深仇大恨以至于離群索居，來(lái)到海底；
也無(wú)法了解他口中的正義究竟有著(zhù)怎樣“崇高”的復仇目的。我只知道，作為一個(gè)人，無(wú)論曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，那怕是撕心裂肺的痛苦，也沒(méi)有任何理由可以向著(zhù)自己的同胞舉起屠刀！將自己所受的遭遇以牙還牙地付諸于其他人，只能展示出一顆黑暗的心靈。尼摩艇長(cháng)的遭遇我們固然同情，但我們更應該同情的，是他已經(jīng)不再受到陽(yáng)光眷顧的靈魂。
和平在尼摩艇長(cháng)眼中已經(jīng)扭曲，我們不禁思考：何謂和平呢？這是一個(gè)千百年來(lái)人們所共同探究的問(wèn)題。在我眼中，這個(gè)在人們看來(lái)難上加難的問(wèn)題，其實(shí)有著(zhù)最單純的答案。沒(méi)有戰爭，沒(méi)有血腥，沒(méi)有自相殘殺，人們互助互愛(ài)，便為和平。只是要做到這一點(diǎn)，的確太難。古往今來(lái)，從石器時(shí)代的木棍弓箭，到古文明時(shí)期的手持長(cháng)矛馳騁戰場(chǎng)，再到近代的坦克炸藥，以及一次可以“解決”掉數十萬(wàn)人的核武器，人們不斷的地將精力花費在制造武器上，為了金錢(qián)與領(lǐng)土，水與石油，為了一切的欲望。人們可以在戰爭中強大，但更多的是毀滅。冤冤相報著(zhù)，一代一代，永無(wú)止境。呼喚和平已不再是新鮮的話(huà)題，但是世界上的硝煙依舊在蔓延。個(gè)人的力量總是太渺小，我想如今，作為新一代的青少年所能做的，只有立下誓言，決不為侵略之戰流下一滴血，今生為何平做出最大的貢獻。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
《海底兩萬(wàn)里》的作者。凡爾納，他的驚人不僅是他夸張、動(dòng)人、科學(xué)的小說(shuō)，更驚人的是他在書(shū)中寫(xiě)的故事，雖然在21世紀并不奇怪，但在凡爾納時(shí)代，人們還沒(méi)有發(fā)明潛艇可以在水下旅行，甚至電燈也沒(méi)有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功塑造了鸚鵡螺潛艇。小說(shuō)發(fā)表25年后，人們制作的真正潛艇與小說(shuō)描述的相似。這是什么樣的預見(jiàn)？因此，凡爾納作品中的幻想是基于科學(xué)的。他的許多作品中描繪的科學(xué)幻想今天都實(shí)現了。他的許多作品中描述的科學(xué)幻想今天都實(shí)現了。更重要的是，他作品中的幻想大膽而新穎，并以其逼真、生動(dòng)、美麗和風(fēng)景如畫(huà)而有趣。他的作品情節驚險曲折，人物栩栩如生，結局出人意料。這些都使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，是凡爾納著(zhù)名三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(cháng)的孩子》，第三部是《神秘島》。這部作品講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年。當時(shí)，海上發(fā)現了一個(gè)被判定為獨角鯨的大怪物。他明白，他被邀請參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸地掉進(jìn)了水里，游到了怪物的背上。其實(shí)這個(gè)怪物不是獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長(cháng)尼摩在海洋中的一個(gè)荒島上秘密建造的。船體堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯到海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，穿過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海和地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中奇怪的景象，經(jīng)歷了許多危險，如擱淺、土著(zhù)圍攻、與鯊魚(yú)搏斗、冰山封路和章魚(yú)襲擊。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，向世界公布了他所知道的海底秘密。書(shū)中的主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)浪漫、神秘、迷人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛水在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究，但這似乎不是他孤獨生活的唯一目的。他避開(kāi)敵人和迫害者，在海底探索自由，對孤獨的生活深感悲痛。三部曲第三部才揭開(kāi)這個(gè)神秘人物的謎底。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲劇情緊張復雜，人物命運瞬息萬(wàn)變，科學(xué)知識豐富細致，細節逼真的奇妙幻想融為一體。作者獨具匠心，布局巧妙。在漫長(cháng)的旅途中，有時(shí)會(huì )把讀者推向危險的環(huán)境，有時(shí)會(huì )帶入詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；壯麗的場(chǎng)景描繪和細致的細節交替出現。讀起來(lái)很迷人，停不下來(lái)。
就這樣，帶著(zhù)一種崇敬的心態(tài)，我開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險家阿尤那斯一起乘坐鸚鵡螺潛艇，開(kāi)始他傳奇的海底之旅。鸚鵡螺的主人尼摩船長(cháng)是一個(gè)性格陰郁、知識淵博的人。他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋。他們遇到了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，以及海底洞穴、暗道和遺址，包括著(zhù)名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)禮貌的古國，有著(zhù)與希臘相當的歷史和文化。鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進(jìn)入太平洋和大洋洲，然后通過(guò)紅海和阿拉伯隧道到達印度洋和地中海。潛艇穿過(guò)直布羅陀海峽，沿著(zhù)非洲海岸直奔南極。然后沿著(zhù)拉美海岸北上，跟著(zhù)暖流來(lái)到北海，最后消失在挪威西海岸的漩渦中。在近十個(gè)月的`海底旅程中，鸚鵡螺以每小時(shí)12公里的平均速度緩慢行駛。我想我也和尼摩船長(cháng)和他的“客人”一起享受了海底變幻莫測的奇觀(guān)。整個(gè)航程高潮迭起：海底狩獵，參觀(guān)海底森林，參觀(guān)亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船財寶，目睹珊瑚王國葬禮，與蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗，反擊土著(zhù)圍攻等。這本書(shū)包含了許多科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出對尼摩船長(cháng)杰出才華和知識的欽佩。但在引人入勝的故事中，同時(shí)也是如此
警告人們在看到科技造福人類(lèi)的同時(shí)，要注意防止被壞人利用和危害人類(lèi)自身危機的行為；提出愛(ài)護海豹、鯨魚(yú)等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念。這些仍然很受歡迎的環(huán)保話(huà)題早在200年前就被先知們呼吁了�？梢钥闯�，留下更深層次的人類(lèi)正義思維，是這本書(shū)讓讀者感受到豐富多彩的冒險，獲得生動(dòng)的知識，激勵我們以更大的靈魂收獲。
最后，當談到尼摩船長(cháng)時(shí)，這個(gè)神秘的人物為這本書(shū)增添了很多色彩。他可以為法國償還數百億美元的國債。當他看到朋友死后，他會(huì )默默地哭泣，給窮人數百萬(wàn)黃金，接受所有討厭陸地的人，給可憐的采珠人裝滿(mǎn)口袋的珍珠，逃避人類(lèi)，實(shí)施可怕的報復，他對人類(lèi)有著(zhù)根深蒂固的不信任感。我一直真誠地喜歡這樣的人，這個(gè)拋棄世界的天才，我總是想探索尼摩船長(cháng)無(wú)盡的痛苦。我不明白這樣的人有什么樣的經(jīng)歷和背景，但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)真的讓我回味無(wú)窮。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
閱讀金庸的小說(shuō)，你會(huì )感到縱身在奇妙的武俠世界，豪情的武林俠客，帶給我們酣暢淋漓的感覺(jué)。在《海底兩萬(wàn)里》中，跟隨探險者的腳步，去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。
這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著(zhù)作，我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨‘，在船上認識了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著(zhù)一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開(kāi)，原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開(kāi)始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現了什么，總之不再下潛。后來(lái)，艇上的人發(fā)現了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。
《海底兩萬(wàn)里》不僅具有豐富的科普知識，而且告訴我們：奇妙的未知世界等待著(zhù)我們這些新一代少年去探索，要努力學(xué)習掌握多方面的知識，堅持不懈，勇敢面對未知的挑戰。
海底兩萬(wàn)里讀后感2
這是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。作品內容豐富、情節驚險、想象奇特、大膽，既使我們了解到大量真實(shí)的有關(guān)海洋動(dòng)物、海底地理地質(zhì)構造等科學(xué)知識，又啟迪我們擴大視野，帶領(lǐng)我們大膽地幻想未來(lái)，創(chuàng )造性地思索未來(lái)，同時(shí)作品還告誡我們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，還應重視防止被壞人利用危害人類(lèi)自身的行為，提出要熱愛(ài)海洋生物，譴責濫捕觀(guān)念和行為。
作品想象豐富多彩，行文縝密、細膩，情節古怪離奇，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事生動(dòng)幽默，融知識性、趣味性與創(chuàng )造性為一體，既給我以美學(xué)享受，又給我以豐富的科學(xué)知識，同時(shí)作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長(cháng)，是作者著(zhù)力塑造的一個(gè)人物形象，他博學(xué)、冷靜、沉著(zhù)而機智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實(shí)則為內心熾熱，向往自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云變化的科學(xué)戰士。其他如忠實(shí)、鎮靜的仆人康塞爾;性格固執、暴躁而又很有膽識蝗魚(yú)叉手尼德蘭等，都刻畫(huà)得很成功。
作品以其自然科學(xué)方面預言式的假設，不斷啟發(fā)著(zhù)我們的想象力和創(chuàng )造力，特別是那艘諾第留斯號，它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前，不僅讓讀者如疾如迷，事實(shí)上也給后來(lái)的工程師在制造真正的實(shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。小說(shuō)激發(fā)了我們，尤其是青少年熱愛(ài)科學(xué)、向往探險的熱情，開(kāi)啟了我們探索自然、學(xué)習科學(xué)知識的極大興趣。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
在茫茫書(shū)海中，隱藏著(zhù)無(wú)限的奧秘，等著(zhù)我們深入探索�？赡苁且痪渚浼钭约翰粩噙M(jìn)步的至理名言，可能是一個(gè)個(gè)時(shí)刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識書(shū)籍……今天說(shuō)說(shuō)最近的的一本好書(shū)，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬(wàn)里》
書(shū)中講了生物學(xué)家阿龍納斯在海底世界的所見(jiàn)所聞。當時(shí)，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚(yú)，卻不慎落入水中，游到了這只鯨魚(yú)的脊背上，發(fā)現它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號。潛水艇中的尼摩船長(cháng)對囚犯很寬容，邀請阿龍納斯一起旅行，他們在海底有全新的發(fā)現，也有不幸的遭遇，但最后潛水艇停在挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，將他所知的秘密公開(kāi)于世。
凡爾納在這本書(shū)中包容了大量真實(shí)的科學(xué)知識，對海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細致的描繪，對海洋地理、地質(zhì)知識作了準確介紹，內容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。作者想象力豐富，文筆細膩，構思奇巧，很有教育意義。作者的幻想并不是異想天開(kāi)，癡人說(shuō)夢(mèng)，都以科學(xué)為依據。書(shū)中的故事情節在我們科技發(fā)展的現代是極易理解的.。但在凡爾納的時(shí)代，人類(lèi)還未發(fā)明潛水艇，但凡爾納在書(shū)中成功幻想了潛水艇，這是多么不可思議呀!
凡爾納獨具匠心，巧妙布局，在漫長(cháng)的旅行中，將豐富詳盡的科學(xué)知識和細節逼真的美妙幻想，天衣無(wú)縫的結合起來(lái)。所有的故事的是撲朔迷離，曲折緊張的。時(shí)而將讀者帶入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的'場(chǎng)面和細致入微的描寫(xiě)交替出現。書(shū)中還告誡人們在看見(jiàn)科技造福人類(lèi)的同時(shí)，重視被壞人利用、危害人類(lèi)自身的行為。
這就是這本書(shū)帶給我的感想，它不僅為我灌輸了豐富的知識，還提醒我們保護自然環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的地球。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀(guān)，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~(yú)叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧！
在我看來(lái)，《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單，但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí)，渴望探險；尤其是尼摩船長(cháng)和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
首先，他善于探索、創(chuàng )造。他發(fā)現了電，這一偉大發(fā)現對他的事業(yè)幫助極大。放到現實(shí)社會(huì )，他應該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。
其次，他博學(xué)多識。他會(huì )法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國語(yǔ)言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng )造了便利；他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習過(guò)，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設計圖紙；他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會(huì )洞察力，對事物能很快做出準確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話(huà)：“如果我愿意的話(huà)，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債！”可見(jiàn)，他富可敵國，不是一個(gè)普通人。
探索精神、創(chuàng )新意識、博學(xué)多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長(cháng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”，擁有自由。也就是說(shuō)，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰(shuí)不渴望自由？回顧人類(lèi)的發(fā)展史，人類(lèi)正是通過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的.自由。遠的不說(shuō)，就說(shuō)2012年吧。6月16日，兩個(gè)名字備受矚目，一個(gè)是“神九”，另一個(gè)是“劉洋”——中國第一位“女太空人”。資料顯示，她自2010年5月加入航天員大隊，到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門(mén)。培養一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候，要記住，不是她運氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過(guò)這樣做以贏(yíng)得更大的自由。所以，行動(dòng)起來(lái)吧，讓自身更有實(shí)力，從而給自己爭取更大的自由！
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿(mǎn)足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀(guān)察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命，非常勇敢。尼摩船長(cháng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現在我們早已實(shí)現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書(shū)后，對里面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書(shū)的確不錯，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引你的。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
今年暑假，老師要求閱讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。盡管這是我第三次拿起這本書(shū)，但是我合上書(shū)本時(shí)，依舊不舍。
本書(shū)從1866-1867年的“獨角鯨事件”講起，一支神秘怪獸橫行在海洋中，撞壞了好幾只船，引起了大家的廣泛關(guān)注。本書(shū)主人公阿 龍納斯教授受邀與仆人康塞爾加入捕“鯨”隊伍，不料與捕鯨大王尼德.蘭一起落入水中。三人這時(shí)才發(fā)現所謂的“獨角鯨”其實(shí)是一艘人造的潛水艇，并進(jìn)入艇中，與尼摩船長(cháng)一起經(jīng)歷了十個(gè)月，兩萬(wàn)海底的奇幻旅程。在這兩萬(wàn)里中，他們一起穿過(guò)太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋和南北冰洋；一起經(jīng)歷過(guò)驚訝；經(jīng)歷過(guò)喜悅；經(jīng)歷過(guò)悲傷；經(jīng)歷過(guò)生死�？墒钦f(shuō)這十個(gè)月是這三人一生中最無(wú)法忘記，而又不可思議的一段人生路程。
《海底兩萬(wàn)里》是科學(xué)與幻想巧妙結合的成果，在電燈還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，凡爾納就敢大膽想象一切都用電的潛水艇“諾第留斯號”（當時(shí)也沒(méi)有潛水艇）。更加令人驚奇的是就在本書(shū)問(wèn)世25年后，潛水艇居然真正被發(fā)明出來(lái)！海底森林，珊瑚王國，海底隧道，沉沒(méi)的大陸，海底煤礦，一個(gè)個(gè)奇思妙想，在一百多年后的今天，竟然都成為現實(shí)！不得不說(shuō)凡爾納的想象力與科學(xué)知識十分的豐富，他一切的幻想都基于對當時(shí)科學(xué)的合理推測，令人信服，并被后人所追求，實(shí)現。這，就是本書(shū)一百多年長(cháng)久不衰，依然保持著(zhù)新鮮活力的原因之一。
本書(shū)對海底的描寫(xiě)十分豐富精彩，作者凡爾納并沒(méi)有到過(guò)海底確能將海底描寫(xiě)的如此引人入勝。海底時(shí)而險象叢生，千鈞一發(fā)；時(shí)而景色優(yōu)美，令人沉醉。奇幻的海底充滿(mǎn)著(zhù)浪漫主義與科學(xué)氣息，使讀者如臨其境。不得不說(shuō)，凡爾納是當之無(wú)愧的“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”
文中人物設定也很巧妙：知識淵博的生物學(xué)家阿龍納斯教授；對教授忠心耿耿的分類(lèi)狂康塞爾；魯莽的捕鯨大王尼德.蘭（但如果沒(méi)有他，教授和康塞爾逃不出諾第留斯號）。但是我最喜歡的是神秘的尼摩船長(cháng)，他可以只身一人設計好傳奇的諾第留斯號，又和他的伙伴神不知鬼不覺(jué)的在一座小島上造好潛艇，毀掉一切痕跡后隱于海底。造船用了五百萬(wàn)法郎，他可以輕易把法國幾十億的`國債還清。不接觸陸地卻會(huì )給苦難的采珠人一袋珍珠。遇到不知國籍戰艦時(shí)不顧一切的復仇。他究竟是誰(shuí)？為什么會(huì )有如此強烈的復仇漁網(wǎng)？本書(shū)沒(méi)有為我們揭開(kāi)謎底。但在凡爾納的第三部曲《神秘島》中，我們得知尼摩船長(cháng)其實(shí)是印度的達卡王子！是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長(cháng)起來(lái)的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿(mǎn)的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。
從這本書(shū)中，我充分認識到了一句話(huà)：沒(méi)有想不到的，只有做不到的。只有具備一定的科學(xué)素養，才能夠提出適合于現實(shí)甚至超出現實(shí)的想象，否則只能是空想，沒(méi)有任何意義。但如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的與方向，就更不會(huì )有科學(xué)的進(jìn)步所以，我們一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，提出新想法，并向著(zhù)這個(gè)目標去奮斗！這個(gè)假期，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō)給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事，我好羨慕作者。
阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德;蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
看完這一本書(shū)，我想到了一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我感受到了平時(shí)感受不到，想到了我們平時(shí)想象不到的東西。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
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