《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文14篇(集合)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇1
一則童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷，讓人賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，讓人澄澈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，讓人放飛思緒。
最近我看了十九世紀法國最著(zhù)名科幻作家凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》。講述的是法國生物學(xué)者阿龍納斯在海底旅行的故事。
1866年前，當人們發(fā)現了一只所謂的獨角鯨的怪物，阿龍納斯及他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手之王——尼德蘭也參與其中。不幸阿龍納斯與他的仆人和魚(yú)叉手一起掉入水中，卻沒(méi)想到竟到了怪物的背上。原來(lái)這只所謂的怪物其實(shí)是一艘神秘的潛水艇。這潛水艇是一位尼摩船長(cháng)在一座荒島上秘密建造的`，它利用海洋發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯先生一起參加海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途中經(jīng)過(guò)珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋�？吹竭^(guò)許多罕見(jiàn)的海洋生物。最后，阿龍納斯等人還是從鸚鵡螺號中出來(lái)了，而鸚鵡螺號卻神秘失蹤，尼摩船長(cháng)也神秘消失。
主人公尼摩船長(cháng)是一個(gè)很孤獨的人，可在這孤獨的生涯中，他巧遇了阿龍納斯一干人等，并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕懾人心魄，刺激新奇的故事。
在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是否能漫游；可以知道在海底是怎么打獵的；還可以知道許許多多新鮮有趣的事情。
這真是一本令人愛(ài)不釋手的好書(shū)。我似乎跟著(zhù)尼摩船長(cháng)到了藍色的大海旅游了一趟；我見(jiàn)識了海上奇妙無(wú)比的景象，讓人神清氣爽，讓人心馳神往。我要努力學(xué)習，將來(lái)有機會(huì )到海上探險，挖掘海底豐富的寶藏！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇2
讀了海底兩萬(wàn)里，心中全是疑問(wèn)：不僅是因為神出鬼沒(méi)的角色，還有莫名其妙的劇情，最大的還是劇情走向的疑問(wèn)。
小時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)過(guò)海底兩萬(wàn)里，總以為是臆想的`，因為馬里亞納海溝也就一萬(wàn)多米深，怎么可能兩萬(wàn)里，看了書(shū)才知道，原來(lái)是在海底游走了兩萬(wàn)里。不過(guò)這本書(shū)還真是科幻的。
作者用第一人稱(chēng)敘事，寫(xiě)出了一些有血有肉的角色，最重要的是尼摩船長(cháng)，所有的褒義詞都能夠“拐彎抹角”地掛在他身上。他正大光明的褒義詞是：勇敢，愛(ài)國，才高八斗。勇敢我們談不上，愛(ài)國才真正令我們汗顏，誰(shuí)敢隨隨便便毀滅一個(gè)大國的軍艦？尼莫艇長(cháng)敢，誰(shuí)有本事毫發(fā)無(wú)傷地撞了別人軍艦后慢悠悠的走？鸚鵡螺號敢，再想想我，不及尼摩船長(cháng)百萬(wàn)分之一，才高八斗更無(wú)話(huà)可說(shuō)，發(fā)明無(wú)數東西，超過(guò)陸地上的全人類(lèi)。在看看我，簡(jiǎn)直是一個(gè)地球比較一個(gè)原子，微不足道。
作者在作品中提示讀者你么穿長(cháng)的身份，從不懼生命危險救一個(gè)印度漁民，到撞擊工業(yè)大國的艦艇，再加上愛(ài)國情結，經(jīng)過(guò)仔細推敲，就不難發(fā)現他的國家是遭受過(guò)工業(yè)大國蹂躪的，再加上印度，不難發(fā)現他是一個(gè)印度人，而這也應證了前一個(gè)結論是正確的。
凡爾納用他無(wú)法捉摸的筆觸令我有時(shí)相信這根本不可能的事我們學(xué)習是困難的，但我們可以積累，尼摩艇長(cháng)的名言不在少數，事實(shí)上，名言非常多，我們在作文中就要用到，由于一時(shí)記不清楚導致的無(wú)法運用是可悲的，因此我們最好背下重要的句段，得以從容于中考。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇3
今天我好好閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本世界經(jīng)典名著(zhù)，感觸頗多。
這本書(shū)講了阿龍納教授和他的仆人康塞爾，還有捕魚(yú)好手奈爾蘭因意外落到了多次襲擊輪船的“鸚鵡螺號”上，和“鸚鵡螺號”船長(cháng)尼摩度過(guò)了一段驚險的時(shí)間后，逃出了“鸚鵡螺號”，回到了陸地。
當我讀到“這時(shí)是早晨10點(diǎn)，陽(yáng)光以相當傾斜的角度投射在海面上，經(jīng)過(guò)折射以后產(chǎn)生分解，照在海底的花、石、植物、貝殼、珊瑚上面，在其邊緣顯現出七種不同的顏色。這些有濃有淡的顏色錯綜交織，簡(jiǎn)直就是一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒”時(shí)，我忍不住多讀幾遍，讓這美麗的`景象印在我的腦海里，這真是太美了！我不禁像阿龍納教授一樣“一下子就把我的眼睛看呆了！”。
“我的臉發(fā)紫，雙唇變藍，我身體器官失靈。什么都看不見(jiàn)，什么都聽(tīng)不到。我意識到死神正一步步向我逼近……”，這真是太恐怖了，我仿佛也在那極度缺氧的“鸚鵡螺號”的客廳中，突然“我蘇醒過(guò)來(lái)。幾口空氣吹入我的肺中，我睜開(kāi)眼睛，我的兩個(gè)忠實(shí)朋友——奈德蘭和康塞爾，他們犧牲自己來(lái)救我�！边@是多么珍貴的友誼啊，奈德蘭和康塞爾也幾乎要窒息，可他們竟將寶貴的空氣留給阿龍納教授，讓我感動(dòng)。
同時(shí)，這本書(shū)還穿插了許多地理、歷史、植物、動(dòng)物的知識，使我受益匪淺。
讀完了這本書(shū)，我懂得了要樂(lè )于助人，像奈德蘭和康塞爾一樣舍己救人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇4
《海底兩萬(wàn)里》是一本法國作家凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)，讀完了它，讓我回味無(wú)窮
這本書(shū)講了生物學(xué)家阿羅納克斯帶著(zhù)仆人龔賽伊和捕鯨手尼德·蘭一起捕殺“海怪”的故事，但他們發(fā)現那不是海怪，而是一艘巨型潛艇。他們在潛艇中與尼摩艇長(cháng)周游世界，但最終回到了陸地。
我非常佩服作者的想象力，在書(shū)出版時(shí)，世上是沒(méi)有潛艇的，但他者卻想象得出來(lái)。也許是這本小說(shuō)給了發(fā)明家的靈感吧！看來(lái)科幻小說(shuō)與科學(xué)是分不開(kāi)的。
作者刻畫(huà)的人物都極具特點(diǎn)，在各種場(chǎng)景中，他們的屬格被刻畫(huà)得淋漓盡致。但尼摩艇長(cháng)是個(gè)神秘人物，誰(shuí)也不知道他的國籍。
書(shū)中許多精彩的場(chǎng)面也令人回味，在海底大戰鯊魚(yú)時(shí)，作者用細致的描寫(xiě)使我見(jiàn)到了鯊魚(yú)的'兇猛，當鯊魚(yú)大吼著(zhù)沖來(lái)時(shí)，我仿佛看到了那個(gè)畫(huà)面。
我也希望可以向尼摩艇長(cháng)那樣，在海底漫步，雖然今天的科技可以做到，只需付些錢(qián)就是了。但在作者那時(shí)，從來(lái)沒(méi)有人去過(guò)海底，他只能憑借想象，這多么不容易呀！
《海底兩萬(wàn)里》的情節我歷歷在目，至今難以忘記。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇5
《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的一本書(shū)，也是中外名著(zhù)榜中榜的第一輯，它上榜的理由是因為這部小說(shuō)集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)，閱讀此書(shū)，能使讀者在獲得極大的精神享受的同時(shí)，感受自然的神奇和科學(xué)的.力量。
這本書(shū)主要講的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后，正準備返回法國時(shí)應邀登上一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上“怪物”，反而被“怪物”所俘獲。其實(shí)，所謂的怪物，竟是一艘當時(shí)尚無(wú)人知的潛水艇。他們雖身為俘虜，但卻受到尼摩艇長(cháng)的善待，只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，博物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)，他們幾經(jīng)艱險終于逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中不但寫(xiě)了尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)阿納斯和他的人孔塞伊還有捕鯨手加拿大人內德。蘭德去各個(gè)海洋，還寫(xiě)了羅克艇長(cháng)帶他們去看大如椰子的珍珠，去珊瑚王國，去海底看失蹤的大陸——亞特蘭蒂斯……
在著(zhù)本書(shū)中我最喜歡的人物——尼摩艇長(cháng)，他是一個(gè)因為戰爭而失去了親人的人，他因為仇恨而遠離陸地，用聰明才智造了一艘絕無(wú)僅有的“鸚鵡螺號”潛水艇，真正的成為了海洋的主人，長(cháng)年生活在海底。然而，他是那么善良，總是把海底發(fā)現的寶藏分給窮人。他還對艇員那么好，讓每個(gè)艇員跟他吃一樣的食物。其實(shí)，尼摩艇長(cháng)雖然在與世隔絕，但他心中仍有對生活的熱情和對弱者的同情。從他身上我看到了人類(lèi)的智慧、善良和勇敢。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇6
”人們一定還記得1866年海上發(fā)生的一件離奇的、神秘的、無(wú)法解釋的怪事。且不說(shuō)當時(shí)哄動(dòng)沿海居民和世界輿論的各種傳聞，這里只說(shuō)一般航海人員特別激動(dòng)的心情。歐美的進(jìn)出口商人、船長(cháng)和船主、各國的海軍官佐以及這兩大洲的各國政府都非常注意這件事�！斑@段話(huà)大家都還記得吧，這段話(huà)就是《海底兩萬(wàn)里》中的開(kāi)頭。
在這《海底兩萬(wàn)里》中我最敬佩的人是那鸚鵡螺號的船長(cháng)尼摩。那尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。
看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚，他可以為法國償還幾百億國家債務(wù)，會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，可是他，偉大的尼摩船長(cháng)確逃避人類(lèi)，并施行可怕的報付，尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有著(zhù)根深蒂固的.不信任，他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。而在南極鸚鵡螺號撞向冰山被困時(shí)，艙內缺氧的時(shí)候，當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣。
那時(shí)，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長(cháng)確沒(méi)有去吸最后那一絲空氣來(lái)維持自己的生命，而是把生還的機會(huì )留給了教授。
尼摩船長(cháng)感動(dòng)了我，《海底兩萬(wàn)里》也給了我莫大的感受。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇7
直到六年級的暑假，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準備再讀一遍，因為如果一本好書(shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了，那么，他也不會(huì )那么偉大，它也不會(huì )成為一部好書(shū)了。
看完這一本書(shū)，我會(huì )想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一齊探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書(shū)里，你能夠明白海底森林是能夠漫步的.，能夠明白在海底是如何打獵的，能夠明白尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還能夠了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的，那里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。
我能夠了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒——凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是個(gè)性離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)能夠開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì )為之溫潤；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì )為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì )為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
《海底兩萬(wàn)里》是真正的好書(shū)!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇8
凡爾納三部曲中具有魔幻色彩的小說(shuō)。如果說(shuō)在那個(gè)年代里，書(shū)中所有的一切都不存在，那凡爾納對于海洋生物學(xué)，地理學(xué)術(shù)的研究與奇想，足可謂令人瞠目結舌的存在。
最開(kāi)始的猜測，是獨角鯨或是先進(jìn)的機械物體！以現實(shí)的無(wú)法造就這樣偉大的機械物而否定了后者，這也促成了教授，孔塞伊，內德蘭德（加拿大人）三人行誤入所謂的”獨角鯨”體內后的所見(jiàn)所聞。
光怪陸離的海底盛況，汗牛充棟的圖書(shū)館，學(xué)富五車(chē)的神秘的尼莫船長(cháng)……這一切使人驚嘆，也反應出了作者奇特的想象力或者說(shuō)是在那個(gè)年代里的對未知的憧憬。
印象深刻的是文中”珊瑚墓地”——盛大的美好場(chǎng)景，是鸚鵡螺號成員的安息之地，厭惡大陸厭惡人類(lèi)的尼莫船長(cháng)，安于海底，滅于海底，這也許是一種信仰吧。
從始至終，尼莫船長(cháng)的.出現吊足了讀者的胃口，但卻從未透露。以一切未知而完結這本著(zhù)作，也許是為了表明這一切偉大的成就和海底兩萬(wàn)里行程里所見(jiàn)的一切美妙事物都需要人類(lèi)科技進(jìn)步的成全吧。
宏偉和自足的鸚鵡螺號，那個(gè)年代里，凡爾納的科幻家思維結晶。美好奇妙的海底盛觀(guān)，令人憧憬；淵博學(xué)識與想象力的結合，令人欽佩。
第一次接觸這種類(lèi)型的著(zhù)作——《海底兩萬(wàn)里》，一本海底世界的介紹？一本科幻小說(shuō)的代表？始與終，美好也有遺憾。
希望尼莫船長(cháng)依然和鸚鵡螺號存在著(zhù)，欣賞完奇妙海底世界的美而逐漸放下執念，在充實(shí)的內心與淵博的知識海洋里，充實(shí)的活下去。起于內心復仇，終于內心安詳。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇9
從尋找傳說(shuō)中的“海怪”，到環(huán)游世界各地的海洋，這本書(shū)都講述了一個(gè)個(gè)令人出乎意料的有趣故事。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒·凡爾納在電燈還未發(fā)明出來(lái)的時(shí)候描寫(xiě)出了現代科技水平都無(wú)法建造出的傳說(shuō)中的海怪——“鸚鵡螺”號。說(shuō)到這兒，大家肯定知道了，“鸚鵡螺”號就是這本書(shū)的主人公。
這本書(shū)主要是講阿尤納斯教授和仆人孔塞伊以及魚(yú)叉手內德·蘭德乘坐傳說(shuō)中的海怪卻受到“海怪”的攻擊，只有教授三人幸存了下來(lái)，卻被一群壯漢莫名帶入了一艘潛水艇中，經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，他們才明白傳說(shuō)中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號，并且他們身在其中，他們與船長(cháng)尼摩展開(kāi)了不可思議的海底旅行，卻發(fā)現船長(cháng)有一個(gè)不可告人的復仇計劃……
為什么尼摩船長(cháng)為了復仇建造一艘非凡的潛艇？因為他一心只想著(zhù)復仇，他厭惡陸地，討厭陸地上的人們。他只看到陸地上的人們邪惡的.一面，卻不去發(fā)現人們的真、善、美。做人不僅要學(xué)會(huì )發(fā)現別人的缺點(diǎn)讓自己知道該做些什么，還有善于發(fā)現別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，這樣才能跟上社會(huì )腳步成為真、善、美的人。
作者能在電燈還未發(fā)明出來(lái)的時(shí)候寫(xiě)出超越現代科技水平的文章，作者把自己的幻想都能描寫(xiě)的栩栩如生、引人入勝，說(shuō)明作者的想象力豐富，看完這本書(shū)，仿佛尼摩船長(cháng)正向我招手，接我上船，帶我環(huán)游世界。
從海平面到海底兩萬(wàn)里，不同的生物、不同的景觀(guān)，《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，帶我進(jìn)入了這個(gè)神秘的海洋世界。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇10
一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。作品內容、情節驚險、想象奇特、大膽，既使到的海洋動(dòng)物、海底地理地質(zhì)構造等科學(xué)知識，又啟迪視野，帶領(lǐng)大膽地幻想未來(lái)，性地思索未來(lái)，作品還告誡在科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的，還應防止被壞人危害人類(lèi)自身的，要熱愛(ài)海洋生物，譴責濫捕觀(guān)念和。
作品想象多彩，行文縝密、細膩，情節古怪離奇，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，故事生動(dòng)幽默，融知識性、趣味性與性為一體，既給我以美學(xué)享受，又給我以的.科學(xué)知識，作者還塑造了栩栩如生物形象。尼摩船長(cháng)，是作者著(zhù)力塑造的人物形象，他博學(xué)、冷靜、沉著(zhù)而機智，外表是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實(shí)則為內心熾熱，自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰士。如忠實(shí)、鎮靜的仆人康塞爾；性格固執、暴躁而又很有膽識蝗魚(yú)叉手尼德●蘭等，都刻畫(huà)得很。
作品以其科學(xué)預言式的假設，啟發(fā)著(zhù)的想象力和力，是那艘諾第留斯號，它誕生在真正的潛艇發(fā)明，讓讀者如疾如迷，事實(shí)上也給后來(lái)的工程師在制造真正的實(shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。小說(shuō)激發(fā)了，是青少年熱愛(ài)科學(xué)、探險的熱情，開(kāi)啟了、學(xué)習科學(xué)知識的興趣。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇11
1966年，有不少人聲稱(chēng)看到海上發(fā)生了一件離奇的事：海洋中突然出現了一只“龐然大物”。它的形狀很像紡錘，偶爾浮出水面，到了晚上還會(huì )發(fā)出耀眼的磷光;體積比鯨魚(yú)大得多，但行動(dòng)起來(lái)卻比鯨魚(yú)更為敏捷。
人們把船只沉沒(méi)的罪責歸咎到它的`頭上，都堅決要求政府不惜一切代價(jià)清除這個(gè)可怕的怪物。鑒于此，美國政府派出“林肯號”驅逐航前去跟蹤追捕。很快“林肯號”航行在太平洋上了�，F在我就和大家講一下林肯號”上的成員吧：船長(cháng)法拉古，巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯先生，“魚(yú)叉手之王”—尼德蘭，康塞爾阿里納斯的仆人，還有一部分水手。過(guò)了好幾天大家一無(wú)所獲，大家的信心開(kāi)始搖晃就在第十天晚上船長(cháng)突然發(fā)現水面上閃出一道強烈的白光，“林肯號”馬上追了上去船長(cháng)命令開(kāi)炮但好像對它像羽毛一樣，不過(guò)惹惱了它，它噴出一道水柱把好多人卷到海里。后來(lái)他們被卷到潛水艇上，然后和船長(cháng)一起經(jīng)歷了無(wú)數次歷險，最終安全地回到了家鄉。故事真精彩。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇12
這個(gè)暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。
這個(gè)故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(cháng)的“鸚鵡螺”號潛水艇，然而開(kāi)始了皮埃爾的海洋之旅。由于“鸚鵡螺號”一向被人們稱(chēng)為“海洋怪物”，尼摩船長(cháng)又不想別人明白他的身份，所以只要上船的'人就不能下船。之后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長(cháng)和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠地卷入了海底，而皮埃爾卻坐著(zhù)小艇逃出了大海。
看完這本書(shū)，我異常佩服尼摩船長(cháng)，他意志堅定從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大夢(mèng)想。但最終為了實(shí)現自我的偉大夢(mèng)想，而放棄了寶貴的生命，真是個(gè)大男子漢。我認為他的死是值得的，他死得有價(jià)值。反觀(guān)現實(shí)中的我，做事總是馬馬虎虎，缺少意志力和耐心，也從沒(méi)有設立過(guò)目標。從此刻開(kāi)始，我要給我自我設立三個(gè)目標：第一個(gè)目標是每門(mén)功課考出九十五分以上，第二個(gè)目標就是五年以后考入重點(diǎn)中學(xué)，第三個(gè)目標就是八年以后考入北京的清華大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習。除此之外，我還要夸尼摩船長(cháng)一句話(huà)：“你真棒！”
《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(cháng)正是我值得學(xué)習的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強刻苦地學(xué)習，遇到困難永不退縮，去克服困難的偉大精神。以此來(lái)報答所有來(lái)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。
《海底兩萬(wàn)里》
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇13
顧梓騫我看完《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)，我會(huì )想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。在這本書(shū)里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類(lèi)，刺激的人生。我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的.科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書(shū)，如果不讀書(shū)，也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。讓大家多讀書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì )為之溫潤；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì )為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì )為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感范文 篇14
暑假中我看了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，這本書(shū)是一位叫儒勒?凡爾納的作家寫(xiě)的，主要寫(xiě)的是如何潛入海底以及環(huán)游海底世界的科幻小說(shuō)。
這本書(shū)中塑造了鸚鵡螺號潛水艇的設計者、制造者、指揮者尼摩船長(cháng)和乘船探險者博物學(xué)家阿尤納斯教授的生動(dòng)形象，書(shū)中描述了他們一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的一系列冒險經(jīng)歷，所有的故事趣味盎然、引人入勝。
令我印象深刻的是尼摩船長(cháng)和他的伙伴們穿著(zhù)超酷的海底打獵裝，氧氣頭盔、鉛底鞋、防水便衣，拿著(zhù)一擊便能讓很多魚(yú)斃命的氣電槍?zhuān)麄兺ㄟ^(guò)輸物間被傳了出來(lái)！海中真是一個(gè)巨大的'“水足館、博物館”，天哪！海底真奇妙！
書(shū)中還告誡我們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，應該重視防止被人利用危害人類(lèi)自身；要愛(ài)護海豹、鯨等珍貴的海洋生物，保護人類(lèi)的環(huán)境。
大家還不知道吧，這本書(shū)的作者在還沒(méi)有潛水艇的時(shí)候，就通過(guò)想像寫(xiě)出了這本書(shū)，好厲害吧！
讀了它之后，我的收獲還真不小呢！
【《海底兩萬(wàn)里》讀后感】相關(guān)文章：
海底兩萬(wàn)里01-10
（精選）海底兩萬(wàn)里03-20
海底兩萬(wàn)里作文04-06
海底兩萬(wàn)里摘抄10-11
[集合]海底兩萬(wàn)里05-01
海底兩萬(wàn)里好句10-21
海底兩萬(wàn)里的句子02-16
海底兩萬(wàn)里心得05-04
海底兩萬(wàn)里的優(yōu)美句子11-05