《海底兩萬(wàn)里》讀后感13篇(集合)
當認真看完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1
你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類(lèi)居住的地方。而且,最奇妙的一個(gè)世界是:海洋!另外一個(gè)生命之源的母親!
有的同學(xué)就要問(wèn):“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實(shí)一開(kāi)始,我也有這個(gè)問(wèn)題。自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)之后,一切問(wèn)題便就迎刃而解了。這本書(shū)給我的感覺(jué)是:“奇”那我就帶大家走進(jìn)這奇妙的海底世界吧!
海洋里有魚(yú)兒,海龜,鯨魚(yú),海豚……等生命生活,現在人類(lèi)也住進(jìn)了這美滿(mǎn)的大家庭當中。
記得文章描述的.潛艇很大,很豪華,而且有數不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的家具都是海洋里能夠做出來(lái)的。別致萬(wàn)分,顯得很與眾不同,有特點(diǎn)……
現在我再來(lái)回答你這個(gè)問(wèn)題:“海洋是可以住人的,而且,還不會(huì )淹死。因為,海洋里有各種礦物質(zhì)產(chǎn)品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問(wèn)題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物!
你看海洋多奇妙呀!
可是,你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。
所以,我在這里倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產(chǎn)資源!弊屛覀兾磥(lái)的世界變得美好!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2
這個(gè)暑假我看了《海底兩萬(wàn)里》這一本書(shū)。
這本書(shū)里面說(shuō)在1866年,海上發(fā)生了一件很奇怪的事情。好幾艘輪船在航行中遇到了一只巨型海怪,那只海怪體積非常大,游動(dòng)的速度也十分的快,而且還會(huì )發(fā)出神秘的光。
于是人們派出美國軍艦”林肯“號去消滅這只怪物,在捕捉過(guò)程中船上的博物學(xué)家阿龍納斯教授、康賽爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭一起掉入水中,卻意外游到了這只海怪的脊背上。原來(lái)那只被人類(lèi)稱(chēng)為海怪的.東西其實(shí)是一艘像鯨一樣的潛水船,叫做”鸚鵡螺“號!
看了這本書(shū)我知道了許多知識:比如我知道了印度洋中最厲害的鯊魚(yú)是黑鯊魚(yú),還知道了神話(huà)中被稱(chēng)為美人魚(yú)的人魚(yú)怪物其實(shí)就是海牛。我也知道了書(shū)中的采珍人是多么的艱辛,她們每天都要下水去采珍珠,隨時(shí)都有可能在水中呆太多的時(shí)間而死去。她們一個(gè)星期只能掙一元錢(qián),而且還要被不勞而獲的財主剝削。
其中這本書(shū)里講到說(shuō)”鸚鵡螺“號正在向北駛去時(shí),因為天氣十分寒冷,冰把船困在了地下,而她們剩下的氧氣只夠她們所有人活兩天了,要把冰打破也需要兩天多的時(shí)間,可她們無(wú)畏不懼,永不放棄,本著(zhù)堅持的信念終于逃脫了。
這本書(shū)讓我懂得了不管做什么事情都要堅持到底永不放棄,正如菲利普斯的至理名言:”失敗是成功之母“一樣,只要失敗跌倒了再站起來(lái),只有這樣做什么事情才一定會(huì )成功!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3
構思巧妙,情節驚險的書(shū)非《海底兩萬(wàn)里》莫屬。今天我就把這本書(shū)看完了,我至今還徜徉在這本書(shū)中。
《海底兩萬(wàn)里》是法國"科幻小說(shuō)之父"凡爾納的三部曲的第二部。主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事!逗5變扇f(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫(xiě)的如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者如臨其境,表明他具有非凡的`想象力。
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是因為凡爾納他具有社會(huì )正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚,不畏艱險的人。像尼摩船長(cháng)等反抗壓迫的戰士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫著(zhù)的進(jìn)步思想的體現。
我們培養自己的創(chuàng )新精神,充分發(fā)揮自己的空間想象力,有自己獨立的想法。我們要敢于有大膽的想象和動(dòng)手能力,擴充自己的視野,多學(xué)習,多探究。
我們要學(xué)習這本書(shū)中人物的精神,向他們學(xué)習。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4
這是一個(gè)離奇的故事:一名沉著(zhù)冷靜、足智多謀而又有些冷酷的船長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)一名教授和船員們在大海里遨游,他們穿越水下通道進(jìn)入地中海、在紅海里自由穿梭,他們甚至突破重重冰山在南極留下他們的腳印,茫茫大海遍布他們的足跡。
當然,在這途中并不是一帆風(fēng)順的。就比如說(shuō)在從南極返回大陸的途中,他們受到了冰山的重重圍困,但船員們團結一致,再加上船長(cháng)的冷靜鎮定、教授的科學(xué)智慧,他們以自己的力量竟然突破了使無(wú)數人葬身海底的冰山,這真可謂團結力量大!
他們收藏海底的奇珍異寶,開(kāi)發(fā)海底資源。他們曾與鯨搏斗,與海盜交鋒,他們穿越冰山去探尋那無(wú)人知曉的南極地帶。而做這種種驚天動(dòng)地的事情的最基本的條件就是必須團結一致,有靈活的頭腦和豐富的智慧。
同時(shí),我也很佩服這艘潛艇的船長(cháng),他雖然冷酷,卻不缺少愛(ài)心;雖然沉默寡言,卻也冷靜鎮定。如果沒(méi)有船長(cháng)一次又一次冷靜鎮定地指揮大家度過(guò)難關(guān),那么大家早就葬身海底了。
不僅僅是他們,我們也應該一樣:在生活或學(xué)習中遇到了一點(diǎn)一時(shí)半會(huì )解決不了的小困難就放棄,那么這只“攔路虎”就一直擋在你通往勝利的道路上;反之,你刻苦專(zhuān)研,以頑強的毅力戰勝了他,你收獲的.就不僅僅是成功,還有那不屈不撓的精神。在通往成功的道路上,一只只“攔路虎”帶給你的是一種種人生路上的良好品質(zhì)。
這本書(shū)給了我無(wú)限的啟發(fā),它將是我人生路上的一盞永不暗淡的啟明燈。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5
寒假里我看了一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)里講了一艘“林肯號”的船在海底的奇遇故事。
書(shū)里講了有很多水和海怪的地方,各種傳聞便展開(kāi)了。聽(tīng)說(shuō)大西洋里一條大船被神秘的物體撞擊了一下,船長(cháng)先是以為那是一座小島,就命人全速前進(jìn),沒(méi)想到撞擊大船的是一個(gè)會(huì )發(fā)出刺眼光芒的海怪,它的行動(dòng)速度飛快。之后,“林肯號”便出征了。船長(cháng)名叫尼摩,在航行中,船員們發(fā)現有一頭超級大的怪物以每小時(shí)25英里的`速度向他們沖了過(guò)來(lái),一下就把船撞出了一個(gè)很大的三角形的洞,船員們用尺子量了一下,這個(gè)三角形的洞每條邊都一樣長(cháng),于是科學(xué)家們就開(kāi)始猜想這個(gè)怪物是什么,有的說(shuō)是條大鯨魚(yú),有的說(shuō)是史前怪獸。
因為船被撞壞了,所以船員們只能放下潛水艇,深入到海底去找尋那頭怪獸,經(jīng)過(guò)辛苦的尋找他們終于發(fā)現了怪獸的蹤跡,原來(lái)那是一條大王烏賊。經(jīng)過(guò)了一次次和大王烏賊艱難的苦斗,“林肯號”上只有船長(cháng)尼摩一個(gè)人活了下來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本描寫(xiě)奇幻故事的書(shū),通過(guò)書(shū)里的故事,讓我懂得了有冒險精神固然重要,但要想把夢(mèng)想轉變成現實(shí),從奇幻中探索科學(xué)的奧秘,就需要擁有不凡的勇氣和堅韌的信念。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6
今天,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國著(zhù)名小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
看完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的.海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀(guān),他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。同學(xué)們,快來(lái)看吧!相信你也會(huì )喜歡這本書(shū)的!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7
今天,我讀完了一本書(shū),它的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。爸爸說(shuō),書(shū)里描寫(xiě)的一切都是作者想想出來(lái)的,讀后感《讀《海底兩萬(wàn)里》有感400字》。這令我非常吃驚。
通過(guò)讀這本書(shū),我知道了很多魚(yú)、很多小島的名字,同時(shí)也知道了一些歷史上遇難船只的名字。
《海底兩萬(wàn)里》還是一個(gè)詞語(yǔ)倉庫,我從中積累了很多詞語(yǔ),如:忐忑不安、閃電雷鳴、爭奇斗艷、風(fēng)平浪靜、尷尬等,很多很多我數都數不過(guò)來(lái)。
讀完這本書(shū),我還是被很多問(wèn)題困擾啊。尼摩船長(cháng)為什么不愿意面對人們?那個(gè)船員是不是被鯊魚(yú)咬傷的?尼摩船長(cháng)是不是出生在印度?……
我真想去問(wèn)問(wèn)作者,為什么把這本書(shū)中的故事設計的'這么神秘?
讀完《海底兩萬(wàn)里》,我知道了許多知識。比如你潛入320英尺深的水中,身上每平方厘米的面積上就受到175680公斤的壓力。身體面積越大,水越深,受到[[url]]的壓力就越大。除了這些,我還了解了很多成語(yǔ):汪洋大海、異想天開(kāi)、疑惑不解等等。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8
在探險家們快要返航的最后一夜,尼德蘭一般的雙眼發(fā)現了這個(gè)怪物。無(wú)比激動(dòng)的全體船員想方設法想要把它捕獲,但是這個(gè)怪物的奇怪力量卻讓他們感到好奇。這個(gè)怪物可以一直保持在一個(gè)速度,不變的方向。持續了整整一天的追逐后,第二天晚上,林肯號終于有機會(huì )接近這個(gè)怪物。但是強大的林肯號最終還是沒(méi)有敵的過(guò)這怪物。與它相撞后,阿龍納斯教授落海,康賽爾奮不顧身跳入大海陪伴主人。與尼德蘭會(huì )和后,居然被幾位來(lái)歷不明的壯漢拖入可怕的機器中,關(guān)在小黑屋子里。突然有兩位陌生人說(shuō)著(zhù)他們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言走了進(jìn)來(lái)。后來(lái)有人把他們領(lǐng)到飯桌前,一頓飽餐過(guò)后,三人睡了24小時(shí),卻沒(méi)有人送來(lái)飯菜。阿龍納斯主張靜觀(guān)其變,而尼德蘭卻主張隨時(shí)逃跑。這時(shí),船長(cháng)尼摩說(shuō)著(zhù)法語(yǔ)而進(jìn)。尼摩希望阿龍納斯教授等人說(shuō)出真相后,再把他們留在潛水艇里。永遠保守的秘密,并且請教一起研究奇妙的海底世界。這樣的.一次偶遇,讓他們三人發(fā)現了“獨角鯨”的秘密。
讀了這一段后,我恍然發(fā)現了尼摩的聰明,讓我由衷的佩服。還有阿龍納斯教授的著(zhù)名,讓我有想繼續看下去的興趣。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9
第一次接觸《海底兩萬(wàn)里》是在小學(xué)的時(shí)候。當時(shí)還小,關(guān)注點(diǎn)主要是海洋里的各種奇妙的動(dòng)物。我主要好奇海中的事情,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的求知欲,翻開(kāi)了這本書(shū)。但因為種種原因,先放下了。想不到再次翻看,竟是因為必讀書(shū)目的原因。
再讀《海底兩萬(wàn)里》,有種久違的熟悉感,我并沒(méi)有繼續讀下去,而是開(kāi)始從頭翻閱。與幾年前相比,我這次的閱讀以一種全新的視角理解全書(shū)。小學(xué)時(shí)的我,是因為弄不懂深刻的含義,理不清故事的思路,才放棄這本書(shū)的。而現在,已經(jīng)有了更深入的理解力,更促使我翻開(kāi)了這本書(shū)。
一只有著(zhù)銅墻鐵壁的“獨角鯨”和三個(gè)性格與身份完全不同的人誤入其中,隨著(zhù)尼摩艇長(cháng)開(kāi)始了一次不同凡響的冒險旅行。他們見(jiàn)證了海底的奇妙生物,海洋的神奇現象,以及南極的冰川。當初所吸引我的也正是這些。
原來(lái)所不理解的,是尼摩船長(cháng)的'所作所為。我一度認為尼摩船長(cháng)是個(gè)好人,可是現在,我無(wú)法確定自己是厭惡他,還是同情。把尼莫船長(cháng)的行為放到現在,或許是一種嚴重的報復社會(huì )吧。因為受到了不公平的待遇,就要如此報復。如果人人都這樣,后果不堪設想。我建議尼莫船長(cháng)最好能看一下心理醫生。雖然只是部小說(shuō),但我還是無(wú)法忍受尼摩船長(cháng)和他的船員在海里的一些所作所為。
讓我先壓壓心中的怒火,再看。一個(gè)人被社會(huì )的不公平待遇而逼迫成了一個(gè)受傷的靈魂,也確實(shí)讓人痛心。
愿海底兩萬(wàn)里之間的靈魂,可以安心與他深?lèi)?ài)的海洋,永遠沉睡于海洋的懷抱。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七零年,它是法國的科幻作家凡爾納寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)得每一個(gè)小故事都很精彩,驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》里有生物學(xué)家阿龍納斯,他生性沉穩,知識豐富,熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)科學(xué)。他帶著(zhù)仆人康塞爾到處旅游,生活豐富多彩,跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆,但他卻是一位優(yōu)秀的魚(yú)叉手,隨時(shí)保護同伴的安全。
這本書(shū)講述的是:在平靜的大海上,林肯號正在緩慢地行駛,這時(shí)海上有一只巨大的海怪出現了,打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服,于是人們就請來(lái)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來(lái)打敗海怪。在對抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進(jìn)了大海里,但意外地游到了那個(gè)海怪的脊背上,這時(shí)才明白過(guò)來(lái)那是一艘潛艇。艇長(cháng)尼摩是一個(gè)各熱愛(ài)海洋,熱愛(ài)科學(xué)的.人。他用多年研究的科學(xué)成果建造了這個(gè)堅硬無(wú)比,無(wú)人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密,就把他們留了下來(lái)。
一路上,他們許多的美景,見(jiàn)到了許多美麗的珍珠仙貝,也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險奇遇,但憑著(zhù)他們的機智、勇敢的精神,種種危險都被化解。
《海底兩萬(wàn)里》仿佛把我帶進(jìn)了浩瀚的海洋,看到了美妙壯觀(guān)的海底世界?催^(guò)書(shū)后,你會(huì )對大海充滿(mǎn)憧憬,那可真是一個(gè)美麗神奇的地方,正等著(zhù)人們去探索、去發(fā)現……
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書(shū)描寫(xiě)了阿龍納斯在一次意外中遇到了神秘人印度的達卡王子,然后跟著(zhù)他的游艇經(jīng)過(guò)海底,看到海底里面的各種新奇的事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)攻擊等許多險情。
《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng )作的。它帶著(zhù)我們參觀(guān)了海底世界,帶我們體驗了海底遠游。尼摩船長(cháng)駕駛著(zhù)鸚鵡螺號,在海底行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀(guān)。
讓我印象最深刻的,是海底那迷人的景物。那里有千姿百態(tài)的巖石、植物、白殼和生物,五彩繽紛,好看極了!尼摩船長(cháng)讓我佩服,他在海里自由自在的生活,海為他提供了一切:捕捉美味的'海產(chǎn)品;喝到鮮美的鯨奶;用鯨魚(yú)骨頭做筆;用烏賊汁制成墨水……
還有一個(gè)更重要的是:海中有十分豐富的資源,人類(lèi)可以好好的利用它,但是不能過(guò)量利用。如果人類(lèi)任意地去破壞它,它就會(huì )給我們帶來(lái)災難。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這部巨著(zhù),我懷著(zhù)好奇心和書(shū)中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著(zhù)“鸚鵡螺”號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學(xué)習到大量的科學(xué)文化知識和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)和采集,潛水艇的構造……
書(shū)中的尼摩艇長(cháng)堅韌內斂,卻又知識淵博;生性冷酷,卻又非常善良。他的`心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。讓我想到自己,我的知識一點(diǎn)兒也不多,我要努力學(xué)習,做一個(gè)有知識的、有上進(jìn)心的少年。
尼摩艇長(cháng)很關(guān)心自己的船員。例如:尼摩艇長(cháng)帶著(zhù)十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場(chǎng)海底葬禮。他把船員葬在了一個(gè)美麗的珊瑚王國,四周?chē)鷿M(mǎn)了高大美麗的珊瑚樹(shù),像是綴滿(mǎn)了繁星,閃耀著(zhù)璀璨的光芒。讓我懂得在現實(shí)生活中,也要像尼摩艇長(cháng)那樣關(guān)心身邊的每個(gè)人,做一個(gè)有責任、有愛(ài)心的少年。
作者還讓我們懂得:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看到彩虹。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇13
書(shū)不僅能給人們提供淵博的知識,還能讓人感受到書(shū)里的快樂(lè )。一本書(shū)里最吸引我的地方就是那跌宕起伏的故事情節,在這里我能收獲到很多好詞好句,也讓我的假期生活更加充實(shí)。
我最喜歡的一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。它主要講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人意外地潛入到潛艇——“鸚鵡螺號”里,他們和尼摩船長(cháng)一起周游了四大洋的故事。在這期間,他們看到了從未見(jiàn)過(guò)的海底美景,也經(jīng)歷了很多驚險的奇遇。比如在珊瑚礁上擱淺,他們遭到了巴布亞土著(zhù)人的襲擊,尼摩船長(cháng)在潛艇的入口處鋪上了一層電網(wǎng),有一個(gè)土著(zhù)人大膽地去探索入口,卻被電網(wǎng)彈了回去,所有的土著(zhù)人都被嚇跑了,他們這才逃過(guò)了一劫。過(guò)了幾天,海水漲潮了,他們才成功的.脫險,又返回到了大海。
我最感興趣的一章是《海底寶藏》的故事,這里講了尼摩船長(cháng)發(fā)現了海底沉船中的寶藏,這是一筆很大的財富,但他沒(méi)有為了自己利益,而是用這些錢(qián)財幫助陸地上千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦的人。我讀到這里,感覺(jué)尼摩船長(cháng)是一個(gè)很有正義感、很偉大的人,他是值得我們學(xué)習的人。
這是一本很有趣的書(shū),我推薦給同學(xué)們。
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