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海底兩萬(wàn)里讀后感

時(shí)間:2023-10-27 09:09:40 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀后感大全14篇

  讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀后感大全14篇

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1

  《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法國港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,是19世紀法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)和冒險小說(shuō)作家,被譽(yù)為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”, 曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著(zhù)名科幻小說(shuō)。

  《海底兩萬(wàn)里》有78千字,這本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(cháng)的復仇、失蹤的大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險,引人入勝。

  其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險刺激,船長(cháng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的`是:“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長(cháng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長(cháng)危機之下想到了用熱水把冰融化,結果,在冰最薄的時(shí)候,“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖,冰面被破開(kāi),他們得救了。

  從這本書(shū)中,我知道了海底很多事情,很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界,我不僅收獲到了知識,還感受到海下是多么神秘!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2

  今年暑假我讀了一本書(shū),書(shū)名《海底兩萬(wàn)里》。作者是法國的凡爾納。這本書(shū)的主人公是探險者博物學(xué)家阿龍納斯,他乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇和艇的主人尼摩船長(cháng)在海底進(jìn)行了兩萬(wàn)里的旅行。

  一位是在海洋中經(jīng)驗豐富的老船長(cháng),一位是喜歡探險的`博物學(xué)家。他們倆帶著(zhù)我去打撈海底的寶藏,去參觀(guān)神秘而美麗的海底世界,去參加莊嚴的海底葬禮,去探訪(fǎng)驚險的南極。面對一段段驚險的旅程,一場(chǎng)場(chǎng)生死大戰,冒險處處精彩,路途雖說(shuō)遙遠,但你只要勇敢機智地面對,你就是探險家!例如,當他們一行來(lái)到了海底采珠場(chǎng)時(shí),突然有條巨鯊撲向采珠人。此時(shí)尼摩船長(cháng)手拿短刀挺身而出,和鯊魚(yú)搏斗,危在旦夕時(shí),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(cháng)救起那位采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長(cháng)雖然言行舉止比較怪異,但他勇敢無(wú)比,而且還有愛(ài)心,樂(lè )于幫助窮人。還有當“鸚鵡螺”號被冰層困著(zhù),潛水艇內空氣只能維持48小時(shí)。由于溫度太低,鑿開(kāi)的冰又凍結了。于是尼摩船長(cháng)決定將開(kāi)水倉的熱水排出,冰化了,“鸚鵡螺”號上浮了一點(diǎn),最后幾米,發(fā)動(dòng)馬達,終于沖破了冰層。尼摩船長(cháng)用他的淵博知識,臨危不懼、化險為夷。

  讀完這本書(shū),我還學(xué)到了很多科學(xué)知識,如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統、珍珠生產(chǎn)等。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3

  《打開(kāi)海底兩萬(wàn)里》,我和媽媽?xiě)阎?zhù)好奇心,和書(shū)中的主人翁博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中!鲆(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物、植物,還有海底洞穴、暗道和千年的遺址等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,我感嘆作者儒勒.貝爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈,還未發(fā)明潛艇的社會(huì )中預料到未來(lái)的世界,把科學(xué)與故事結合,創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì )無(wú)聲地落淚,會(huì )把上百萬(wàn)黃金送給窮人;會(huì )收容所有厭惡陸地的人;會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人……可是尼摩船長(cháng)對人類(lèi)有根深蒂固的.不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,甚至報復陸地人。

  可他又如此善良,南極缺氧的時(shí)候,當時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機會(huì )留給了教授。他的行為感動(dòng)了我。

  這是一本科幻小說(shuō),可帶給我的不僅僅是科學(xué)知識,還有那人性的美好。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4

  他們從太平洋出發(fā),首先經(jīng)過(guò)日本海和中國海,在海底森林打獵,游覽了珊瑚王國,見(jiàn)識了印度洋的乳白色海,欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過(guò)紅海,從神奇的“阿拉伯隧道”進(jìn)入地中海,經(jīng)直布羅陀海峽進(jìn)入大西洋,見(jiàn)證了人類(lèi)史前文明,亞特蘭蒂斯的遺址;接著(zhù)下潛到一萬(wàn)六千米的深海,來(lái)到自由之海的南極,又沿著(zhù)南美洲車(chē)海岸向北,直到北美洲的紐芬蘭島附近,又穿過(guò)大西洋,經(jīng)過(guò)英吉利海峽,最后尼摩艇長(cháng)和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

  這本書(shū)中,我最喜歡兩個(gè)人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長(cháng)。他們兩人本應成為朋友的,但是面對尼摩艇長(cháng)的復仇,阿龍納克斯教授是想和平的,所以他們倆最終沒(méi)有成為朋友。也讓教授原來(lái)沒(méi)有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”,確實(shí)這個(gè)詞用在這個(gè)人身上再合適不過(guò)了,他一直都是那么神秘,讓人猜不透。直到這本書(shū)寫(xiě)完了,我都不知道他的真正的`名字和下落,還有他和岸上的人發(fā)生了什么;蛟S尼摩艇長(cháng)和鸚鵡螺”號一樣,對于生活在陸地上的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的謎題。

  《海底兩萬(wàn)里》像一本百科全書(shū),書(shū)中故事曲折離奇、充滿(mǎn)懸念、引人入勝,讀來(lái)不但讓人覺(jué)得賞心悅目,也驚心動(dòng)魄,不住的掩卷遐想,為尼摩艇長(cháng)日后的命運猜想。我想說(shuō),它不愧是一部令人難忘的世界名著(zhù)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5

  這個(gè)寒假,我讀了很多書(shū),其中令我印象最深刻的就是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)了。

  原本我以為它是一本科普小說(shuō),讀了之后我才發(fā)現它其實(shí)是一本科幻小說(shuō)。因為不斷有船被一只“海怪”攻擊了,所以阿羅納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內德蘭德被邀請去參加追捕“海怪”的行動(dòng),可是,他們的船卻被“海怪擊中,三人也不幸落入海里,好在三人爬到了“海怪”身上,竟然發(fā)現“海怪”其實(shí)是一搜潛艇,名叫“鸚鵡螺”號。三個(gè)人不得不留在“鸚鵡螺”號上面,跟隨尼摩船長(cháng)經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險:遇上土著(zhù)人、南極冒險、大屠殺、血戰章魚(yú)……

  讓我印象最深刻的故事是關(guān)于船長(cháng)去和抹香鯨開(kāi)戰的事。雖然船長(cháng)去幫助弱小的是對的,但如果沒(méi)有了食肉動(dòng)物,素食動(dòng)物就會(huì )吃光世界上所有的植物,然后滅絕。尼摩船長(cháng)沒(méi)有自知之明,因為他自己也是吃肉的`呀。又有什么理由說(shuō)吃肉的動(dòng)物很邪惡呢?不過(guò),尼摩船長(cháng)也是很善良的,他幫助采珠人躲開(kāi)了鯊魚(yú)的攻擊,并贈送他一袋小珍珠,他討厭戰爭,定期把錢(qián)送給窮人。從尼摩船長(cháng)身上,我可以看出作者也十分討厭戰爭。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅是一本引人入勝的小說(shuō),更是一部關(guān)于海的百科全書(shū)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6

  《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。這本書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿龍納隨“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼莫以及兩位同伴周游海洋的故事。他們從波瀾壯闊的太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、以及地中海,最后進(jìn)入大西洋的。他們在路途中見(jiàn)到了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。還經(jīng)歷了擱淺、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、被章魚(yú)襲擊等許多險情。

  書(shū)中的主人公尼莫船長(cháng)是一個(gè)迷一樣的人物。他性格陰郁、但卻慷慨而富有同情心,他贊美海洋,海洋對于他,可以說(shuō)是一座精神家園,他知識淵博、富可敵國,但卻不愿意與人類(lèi)為伍,所以造出來(lái)了“鸚鵡螺號”這座巨大的'潛水艇。在他的身上,一定有一段不為人知的悲傷往事。阿龍納教授就多次再旅行中流露出對尼莫船長(cháng)出類(lèi)拔萃的才華和學(xué)識的欽佩。

  在書(shū)中,幾個(gè)人物各有特點(diǎn)。阿龍納教授知識淵博,性情平和;康賽爾忠心耿耿,、理智、冷靜;魚(yú)叉手奈德蘭脾氣暴躁,孔武有力等等。書(shū)中圍繞之幾個(gè)人物,成就了這篇洋洋灑灑歷史巨著(zhù)。這本事的可讀性還體現在情節曲折緊張、撲朔迷離,作者獨具匠心,巧妙布局。而且作者那豐富的知識和神奇的想象力十分令人驚嘆。在漫長(cháng)的旅途中,時(shí)而將讀者推入險象叢生的惡劣環(huán)境,時(shí)而又將讀者帶入詩(shī)情畫(huà)意的美妙世界。

  可以說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》是一部不可不讀的好書(shū)。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7

  沉迷于曲折生動(dòng)的故事情節,陶醉于神秘幽深的海底森林,折服于天馬行空的想象才華。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物,在一次次的艱險拼搏中,閱盡人間的生死離合。全書(shū)撲朔迷離的情節有許多:擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰水封路,章魚(yú)襲擊等,讓人欲罷不能。

  尼摩船長(cháng)因為國家和家庭的毀滅,對人類(lèi)社會(huì )有極大的憤慨,執著(zhù)的想要復仇。他因此在海上漫游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的,從“大屠殺”這一節中可以看出。尼摩船長(cháng)對自己的船員十分關(guān)愛(ài)、情同手足。在許多的故事情節中,我對尼摩一行同章魚(yú)群搏斗這一情節深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島附近時(shí)遇上了一群20英尺長(cháng)的巨型章魚(yú)群,有四五萬(wàn)磅重,有三個(gè)心臟!尼摩船長(cháng)當即決定與章魚(yú)群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚(yú),但有一個(gè)船員不幸被章魚(yú)卷走,尼摩船長(cháng)于是奮不顧身拼盡全力救助他,孤身跳上章魚(yú)掄起斧子砍它。。最后在一陣模糊的墨汁里,船員被吞沒(méi)了,淚水模糊了尼摩船長(cháng)的`雙眼,他的目光定格在葬送他同伴生命的海面,傷心而絕望。

  故事情節一波三折,扣人心弦,看到這兒我也禁不住嘆了口氣,多么英勇的戰土、多么輝煌的犧牲!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8

  《海底兩萬(wàn)里》發(fā)表于1870年是凡部曲中的第二部。另外兩部分別是《格蘭特船長(cháng)的女兒》和神秘島。這部小說(shuō)講述了一個(gè)神奇的故事,一位叫尼么的傳漲價(jià),使得自己設計的潛艇。諾第留斯號在大海中自由航行,而事實(shí)上,當時(shí)的人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明如此先進(jìn)的潛水艇,更沒(méi)有人潛入過(guò)深海里。不,這只不過(guò)是凡爾納的幻想。小說(shuō)設想了潛水艇的強大功能,描繪了奇妙。美麗的海底世界,體現了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海,自由翱翔的夢(mèng)想,也顯示了作者非凡的想象力。

  反對殖民壓迫也是這部小說(shuō)的主要做主題。主人公尼摩船長(cháng)不僅是一個(gè)先生科學(xué)的探索者,同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強,反對一切壓迫和殖民主義的`偉大戰士。他身上體現了作者對科學(xué)社會(huì )正義組。和人類(lèi)平等的不懈追求。

  我個(gè)人十分喜歡你,沒(méi)成長(cháng)他對船員的疼愛(ài),從第24章山湖公墓中一個(gè)傳言,為了救大富饒,自己受了傷,獻出了自己寶貴的生命,他尼摩船長(cháng)得罪了這個(gè)消息和手都要顫抖,原來(lái)也不由在留下來(lái),說(shuō)明尼莫船長(cháng)是一個(gè)很重情義的人。

  尼摩船長(cháng)看似不會(huì )是十項,他始終心系世上么受苦人,他打了西班牙。殖民叫啊,從美洲掠奪來(lái)的不義之財,用來(lái)反抗壓迫的正義斗爭。當鸚鵡號在大西洋遭遇敵國的鐵甲時(shí),他殘忍的下令將他撞成,所以世界上并沒(méi)有真正的壞人。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9

  前幾天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)是法國著(zhù)名的文學(xué)家凡爾納的作品。在他的這本小說(shuō)里,我體會(huì )到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……

  這是一本科幻小說(shuō):接二連三的事件驚動(dòng)了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng),結果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號”船長(cháng)尼摩開(kāi)啟了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅,遇上土著(zhù)人、在南極探險、血戰大章魚(yú)、海底復仇……

  這本書(shū)讓我印象深刻的'是這些人的個(gè)性。阿龍納斯是一名熱愛(ài)海洋、知識淵博的人;教授的仆人康塞爾,同患難,共艱辛,是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手,雖然脾氣暴躁,但他單純善良,有血有肉;尼摩船長(cháng)勇敢智慧,帶領(lǐng)水手們從南極脫險,打敗章魚(yú)。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了勇敢、智慧、執著(zhù)的人,還帶我游覽了太平洋、地中海、紅海等。隨著(zhù)科技的發(fā)展,我相信書(shū)里的一切都會(huì )變成現實(shí)的。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10

  暑假來(lái)臨,又到了小朋友們玩耍的時(shí)間,而我呢?坐在書(shū)桌前認認真真地看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

  書(shū)的內容講了作者凡爾納與朋友們開(kāi)著(zhù)“鸚鵡螺”號潛到海底世界,讓他們開(kāi)始了一次海底之旅。海底,一個(gè)神奇的地方,又會(huì )有什么樣的發(fā)現呢?

  旅途開(kāi)始了,尼摩船長(cháng)開(kāi)著(zhù)“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上,他們遇到了很多困難。比如:海底的巨大生物、呼吸困難?可是,經(jīng)過(guò)努力和拼搏,“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服,我們應該向他們學(xué)習。海底有許多魚(yú)。比如:動(dòng)作滑稽可笑的海蛙魚(yú),也被稱(chēng)為“丑角魚(yú)”、黑色的喋喋魚(yú)、滿(mǎn)身紅色花紋的`弩箭魚(yú)、華麗的金槍魚(yú)、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的魚(yú)兒,書(shū)上寫(xiě)道這些稀奇古怪的魚(yú)都非常好吃呢!“我們”還跟碩大的章魚(yú)爭斗過(guò)呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潛水服,去海底看看。我一定要向尼摩船長(cháng)。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習呀!

  海底的世界五彩繽紛,人們還需繼續努力探索下去!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)?赐赀@本書(shū)時(shí),我有點(diǎn)意猶未盡,因為這是我看過(guò)最有趣的小說(shuō)。

  這本書(shū)主要講述了“鸚鵡螺”號上發(fā)生的故事。1866年,有人看見(jiàn)一只很像獨角鯨的大怪物。阿羅納克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德在尋找怪物的時(shí)候從“林肯”號上掉下來(lái),他們發(fā)現這怪物是一艘構造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號,并認識了尼摩船長(cháng),尼摩船長(cháng)熱情地邀請他們到海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土著(zhù)圍攻、和鯊魚(yú)搏斗、冰山封路和章魚(yú)襲擊等事情。

  我最喜歡的一個(gè)章節是《“鸚鵡螺”號遇上麻煩了》。在南極,“鸚鵡螺”號被一座冰山擋住去路,困在冰山里出不去,眾人面臨缺氧的危險?兹涟褍H剩的`一點(diǎn)空氣留給了阿羅納克斯。最后大家齊心協(xié)力,化解了這場(chǎng)災難。這個(gè)故事讓我知道孔塞伊很有正義感,對阿羅納克斯很忠誠,也讓我明白,只要大家齊心協(xié)力,再大的困難我們也可以解決。

  這本書(shū)不但讓我對海底生物有了進(jìn)一步的了解,讓我知道海底世界很神秘,很美麗,我們要保護好這份美麗;文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心,讓我懂得了人生的大道理!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12

  《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納的一部經(jīng)典名著(zhù),里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終生的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著(zhù)之一。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我留下了深刻的印象,故事主要講的是1866年海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事,一個(gè)紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著(zhù)奇異的光芒,個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒(méi),有不少船只遭受了它的攻擊,為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠征隊。

  當遠征隊的戰艦與海怪發(fā)生碰撞后,發(fā)現這個(gè)所謂的怪物,其實(shí)是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大的潛艇,隨后主人公被帶到潛艇中,同尼摩船長(cháng)一起在美麗的海底世界打獵,在南極大戰章魚(yú)群,在海洋上打敗敵艦,在一次漩渦中主人公被帶到陸地上,他不知道尼摩船長(cháng)有沒(méi)有生還,他是否還要繼續在海里執行他那可怕的.報復,他的真實(shí)姓名究竟是什么?

  《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),其中我最喜歡尼摩船長(cháng),因為他機智勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè),因為我在生活中可不是那么勇敢的。

  在這本書(shū)中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上,也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿,更佩服尼摩船長(cháng)的勇敢,F在讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)吧,來(lái)體會(huì )一下它動(dòng)人的情節吧!

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個(gè)想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但他所寫(xiě)的內容很夸張動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說(shuō)更驚奇的是這本書(shū)中所寫(xiě)的故事在我們現在的時(shí)代已是不足為奇但

  儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)有很多比如:《氣球上的五星期》、《地心游記》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等長(cháng)篇科幻歷險小說(shuō)。

  在他《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)代里還沒(méi)有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇還有蘭可夫探照燈。而且在探險時(shí)還遇到不同的魚(yú)、水怪和失落的`古城亞特蘭蒂斯。觀(guān)看這些沒(méi)有想象力就不行!

  小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)到此為止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中“我”和尼摩船長(cháng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著(zhù)小說(shuō)敘述發(fā)展的,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。海底兩萬(wàn)里這部作品真是事件驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料的一部作品。恰好細節這些使他的作品具有永恒的魅力。

  海底兩萬(wàn)里讀后感 篇14

  這個(gè)假期我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這本書(shū)很有意思,下面我就跟大家分享一下我的讀書(shū)感受。

  這本書(shū)講的是:在一八六六年,有一艘貨船遇到了一個(gè)海怪,海怪會(huì )襲擊海上的船只,不少船遭到了海怪的破壞,英國有一個(gè)很棒的船長(cháng)組織了一支對付海怪的隊伍,其中一個(gè)博士也參加了這個(gè)隊伍。有一次暴風(fēng)雨來(lái)臨了,博士和他的仆人康塞爾掉進(jìn)了海里,等暴風(fēng)雨過(guò)去后,船長(cháng)下令派尼德。蘭去救博士,他們在海底救博士的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)潛水艇,為了讓博士盡快得到救治,他們打算先在潛水艇上落腳。沒(méi)想到剛到潛水艇就被人抓了起來(lái)。他們被關(guān)了起來(lái),后來(lái)他們發(fā)現原來(lái)這個(gè)潛水艇就是傳說(shuō)中的海怪。而潛艇中的船長(cháng)和船員幾乎過(guò)著(zhù)與外界完全隔絕的生活。船長(cháng)得知被抓的人中有一個(gè)博士后,請求博士幫助救助生病的船員并且帶領(lǐng)博士參觀(guān)了整個(gè)潛艇。隨后博士一行人和船長(cháng)一起經(jīng)歷了很多個(gè)歷險故事,直至最后船長(cháng)為了復仇撞擊了大船并被漩渦吸走,而博士一行成功的做小船逃離了危險。

  這個(gè)本書(shū)主要通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事告訴我們人類(lèi)對未知世界探索的.決心和勇氣,同時(shí),也告訴我們科學(xué)知識可以改變我們的生活。因此,我要好好的學(xué)習知識,將來(lái)用學(xué)到的知識去解決一個(gè)又一個(gè)未知的世界!

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