《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感通用15篇
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感1
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部著(zhù)名的作品。書(shū)中的故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分。故事的起因是世界各地的海洋出現了一個(gè)怪物，它比鯨魚(yú)還要大，有人認為它是“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”巡洋艦特地去追捕這個(gè)怪物。并邀請海洋學(xué)界知名人士皮埃爾·阿龍納斯還有他的仆人孔塞伊和加拿大捕鯨能手內德·蘭德。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、孔塞伊、蘭德不幸落水被“獨角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)海洋中的怪物是一艘構造精密的潛水艇——鸚鵡螺號。
鸚鵡螺號的船長(cháng)尼摩帶他們只用了不到10個(gè)月的時(shí)間，就周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物，還有海底洞穴、暗道、遺址、海底森林······但是，最終還是落入邁爾大漩渦里，而阿龍納斯、孔塞伊、蘭德乘坐小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
這本書(shū)讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集，潛水艇的構造······在故事中，作者還告訴人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，要愛(ài)海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念······凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想。這本書(shū)很好，有時(shí)間你也來(lái)看一看。它驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深吸引你的。四年二班 韓世彤
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感2
寒假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國小說(shuō)家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇的船長(cháng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀(guān)，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友�！棒~(yú)叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(cháng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚(yú)，血戰章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的全書(shū)。同學(xué)們，快來(lái)看吧！
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感3
在鮮血如注，墨液滾滾的平臺上，他們在猶如蟒蛇般探頭探腦的章魚(yú)觸叢中跌打滾爬�！}記
身披絲絨袍，翠綠色的細帶隨波飄逸的金鰭魚(yú)，猶如韋羅內塞畫(huà)筆下的老爺從前搖搖擺擺地游過(guò)。多刺的斯巴爾魚(yú)迅速地劃動(dòng)著(zhù)鰭匆匆而過(guò)。銀白色的月亮魚(yú)堪稱(chēng)名副其實(shí)，躍出海面，猶如—彎彎銀月。
引人注目，詩(shī)意盎然。
猛地，一根長(cháng)長(cháng)的觸角隨即像蛇一樣，從艙口探了進(jìn)來(lái)。它纏住了走在尼摩船長(cháng)前面的那位船員，以勢不可擋的力量將其卷走了。
誰(shuí)也料不到會(huì )發(fā)生這樣的意外。
這只巨大的章魚(yú)足有八米之長(cháng)。力量大的令人害怕，揮動(dòng)一名船員就像舞動(dòng)一根羽毛那樣輕松。
在最后關(guān)頭，尼摩船長(cháng)趕在了前頭，掄起他和中的斧頭深深地砍進(jìn)了章魚(yú)巨大的牙床骨。
加拿大人獲救了。
而他滿(mǎn)身是血。一動(dòng)不動(dòng)�？粗�(zhù)大海流淚。
尼摩船長(cháng)是英勇頑強的，也是沉著(zhù)冷靜的。他冒著(zhù)生命危險，不顧一切地用魚(yú)叉捅進(jìn)了章魚(yú)的三顆心臟。解救了所有人。他高貴的精神品質(zhì)令人佩服，也值得讓大家學(xué)習。
其實(shí)在人們的生活中也是如此。生活原本就是一幅空白的畫(huà)，需要人們自己為這幅畫(huà)增添各種色彩。而這幅畫(huà)的好壞，美丑，真假，完全取決于作畫(huà)者本身的心態(tài)如何，生活經(jīng)歷是否豐富，與品質(zhì)的高尚。如若作畫(huà)者是只井底之蛙，那么這幅畫(huà)便顯得目光狹隘了；如若作畫(huà)者經(jīng)歷豐富，自信勇敢，那么這幅畫(huà)便顯得更有生機與色彩。
這是一本特別的科幻小說(shuō)，是科學(xué)與詩(shī)的完美結合。理性的外表下透出一股強烈的浪漫主義氣息，從而感染讀者。不同的性格在鸚鵡螺號這個(gè)密封的空間摩擦、沖撞，成為情節發(fā)展的內在動(dòng)力。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感4
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇�！胞W鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿(mǎn)足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀(guān)察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實(shí)的小伙子，對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi)，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命，非常勇敢。尼摩船長(cháng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現在我們早已實(shí)現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書(shū)后，對里面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書(shū)的確不錯，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引你的。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感5
如果說(shuō)劫富濟貧的人，睿智而偉大，那么尼摩船長(cháng)絕對算得上是偉人。
阿龍納斯他們再次準備逃走。就在逃走的那天晚上，阿龍納斯在圖書(shū)館里遇到了幾天未曾謀面的尼摩船長(cháng)。也許船長(cháng)知道了他們的出逃計劃，又也許是船長(cháng)為了解釋他的財富來(lái)源，船長(cháng)對阿龍納斯說(shuō)了一番心里話(huà)�！罢漳銇�(lái)看，我辛辛苦苦打了這些財富是為了我自己?jiǎn)�？你以為我不知道這世上還有無(wú)數受苦的人，還有被壓迫的民族，還有無(wú)數要救濟的窮人嗎？”
看了這段話(huà)，我對船長(cháng)的印象，不僅局限于神秘、聰明，還有了偉大。我一直認為船長(cháng)痛恨人類(lèi)，痛恨大陸，沒(méi)想到船長(cháng)竟如此關(guān)心窮苦人，甚至被壓迫的民族。他在海底建立了一個(gè)銀行，這個(gè)銀行里都是尼摩船長(cháng)從失事船只上打撈的財寶。這些財寶不是給船長(cháng)自己用的，而是給那些大路上真正需要幫助的人們用的，這是何等的偉大��！
雖然我并不贊成截取富人的錢(qián)財是對的這種觀(guān)點(diǎn)，但對于大海深處的財寶來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)沒(méi)有了用處。而那些窮苦人，那些渴望獨立、強大的民族，卻是急需要這筆財富的。尼摩船長(cháng)自己又何嘗不知道。劫取死人的財富是不道德的，但他為了那些還活著(zhù)的人，他愿意承受良心的譴責，愿意被那些亡靈記恨。這又是何等的無(wú)私，何等的勇敢��！
現在社會(huì )上的人分為三六九等，人們的地位懸殊很大，自然富人和窮人的對比就異常明顯。那為什么有的富人愿意捐出自己的財富，救濟窮人有的富人卻吝嗇至極，甚至打壓窮人呢？這是道德與邪惡的碰撞，是無(wú)私與自私的摩擦。我們不應該強求，富人捐出自己的財富，但我們卻應該看不起這樣的富人，如果富人們都能自愿捐出財富給窮人，又何來(lái)劫富濟貧這一說(shuō)呢？
愿我們能在成功時(shí)不忘與他人分享，愿我們能在富有時(shí)不忘救濟他人。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感6
這個(gè)月，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，在這些引人入勝的故事中，我也學(xué)到了一些有關(guān)海洋的知識。
這本書(shū)講述了：1886年，法國一名叫阿羅納克斯的博物學(xué)家，聽(tīng)說(shuō)海上出了個(gè)“怪物”，這個(gè)消息在全世界鬧得沸沸揚揚。不久，阿羅納克斯又接到海軍部的邀請，參與“把怪物趕出海洋”的活動(dòng)，于是他與仆人一起登上驅逐艦。但是在途中，阿羅納克斯和他的仆人以及一名捕鯨手因碰撞被甩下大船，他們意外地成為“怪物”的俘虜，從而了解到“怪物”是一艘名“鸚鵡螺”的潛水艇。進(jìn)入潛水艇后，內莫艇長(cháng)為了保守秘密，永遠不許他們離開(kāi)，只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洲。十個(gè)月后，三人在極其險惡的情況下逃脫出來(lái)，阿羅納克斯才得以把這個(gè)海底秘密公諸于世。
這本書(shū)中，我了解到了各種海洋生物，以及每種動(dòng)物的分類(lèi)；我了解到了太平洋黑流、墨西哥暖流等；我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的深度、海洋傳播聲音的速度等，學(xué)習到了有關(guān)海洋的氣候、動(dòng)物、植物等方面的知識。
這本書(shū)通過(guò)講述一些小故事，還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要防止壞人利用，危害人類(lèi)自身的行為，提出了愛(ài)護動(dòng)物、愛(ài)護自然。其中，讓我感概萬(wàn)分的是第二部分的第五章，捕鯨手蘭德為了增添捕獲過(guò)的鯨類(lèi)動(dòng)物種類(lèi)，竟然捕殺了瀕臨絕種的動(dòng)物儒艮。捕殺成功后，當天晚上儒艮肉就被端上了餐桌，令我們對這一只儒艮感到同情�？梢�(jiàn)，保護環(huán)境愛(ài)護動(dòng)物這個(gè)話(huà)題，在兩百年前作者就已經(jīng)開(kāi)始呼吁了。
看完了這本書(shū)，讓我知道要愛(ài)護動(dòng)物、保護環(huán)境，關(guān)注瀕臨滅絕的動(dòng)植物。要從小事做起，愛(ài)護人類(lèi)唯一可以生存的地球。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感7
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著(zhù)好奇心，和書(shū)中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著(zhù)鸚鵡螺號艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒。凡爾納的，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì )中預料到未來(lái)世界，把科學(xué)與結合，創(chuàng )造出一個(gè)神奇的海底世界。
皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長(cháng)邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒(méi)有成功。
在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨角鯨原來(lái)是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(cháng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。
尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀(guān)念……
面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現實(shí)或高于現實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感8
暑假里，我看了一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)是法國科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”，以平均十二公里的時(shí)速，在將近十個(gè)月的海底旅行中，隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無(wú)窮的奇異景觀(guān)和各類(lèi)生物，航行中高潮迭起：有海底打獵；參觀(guān)海底森林；探訪(fǎng)海底亞的蘭蒂斯廢虛；打撈西班牙沉船的財富；目睹珊瑚王國的葬禮；與大蜘蛛、鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗；擊退土著(zhù)人圍攻等探險。
從這本書(shū)中，我得知海底的風(fēng)景十分美麗：有五顏六色的珊瑚、形似花壇的�？�、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤(pán)車(chē)、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼，真美��！這時(shí)，我也好似在水里一樣，和海螺唱歌，同海豚跳舞。
剛欣賞過(guò)美景，又迎來(lái)了新的危機。在南極時(shí)，他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里，差點(diǎn)窒息而死。還好他們有驚人的勇氣，一起來(lái)合作。有的挖冰，有的澆沸水，最后終于突破了厚厚的冰層，重新獲得了生命。那時(shí)，我也像個(gè)差點(diǎn)窒息的人一樣，大口大口的呼吸新鮮空氣。
我覺(jué)得這本書(shū)既像個(gè)“五味瓶”，有緊張、刺激感人、快樂(lè )、悲傷等感受。這本書(shū)又像個(gè)“百寶箱”。讓我學(xué)到了科學(xué)、數學(xué)、天文、地理、生物······這些知識。希望大家都來(lái)讀這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感9
我在家里認真讀了一本科幻巨著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》有感而發(fā)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄�！逗５變扇f(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，展現出一幅幅壯麗畫(huà)面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、 世紀戰艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開(kāi)拓了視野，豐富了自己的知識，使我感受到海洋世界的神秘莫測�！逗５變扇f(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們：要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神；學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神，學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣，和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙。
讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù)，以其盛久不衰的魅力，感染著(zhù)一代又一代的人。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感10
科學(xué)神秘、詩(shī)情洋溢、異國情調、浪漫主義、海底冒險、潛艇神奇、縱觀(guān)世界，探索海底奧秘，遨游兩萬(wàn)里……
碧波之下，潛艇之中，船長(cháng)佇立。這位名叫尼摩的船長(cháng)，用自己聰明絕頂的頭腦和潛艇的精良優(yōu)越，使航行中遇到的許多棘手的問(wèn)題都迎刃而解。在長(cháng)達兩萬(wàn)里的海底漫游中，船長(cháng)的身世與性格都顯得格外撲朔迷離，他痛恨那些專(zhuān)橫的殖民者與骯臟的土地，甚至在航行時(shí)刻意與大陸保持距離，透露出幾分冷漠與不近人情。而他又是如此渴望自由，把自由看作生命般重要。
掩卷長(cháng)思，他其實(shí)并未如他自己所說(shuō)的大陸完全斷絕聯(lián)系。當“鸚鵡螺”號駛入斯里蘭卡時(shí)，船長(cháng)為了營(yíng)救被巨鯊襲的采珠人，與巨鯊進(jìn)行了一番殊死較量，捕鯨人尼德·蘭最后手刃了兇惡的鯊魚(yú)。不僅如此，船長(cháng)還慷慨地贈予采珠人價(jià)值百萬(wàn)的珍珠。他對弱者的同情使他那顆重情重義，滾燙熱忱的心為他不茍言笑，冷漠無(wú)情的外表暈染出金色的光輝。從他的身上，我看到了正義，看到了英勇頑強，不畏艱險，看到了自強不息的進(jìn)取精神。
在南極遭遇到鯨群時(shí)，尼德·蘭提議殺死他們，但船長(cháng)卻不同意傷害這些可愛(ài)而無(wú)辜的長(cháng)須鯨，當長(cháng)須鯨遭到大頭鯨的攻擊時(shí)，船長(cháng)毅然決定幫助可憐的長(cháng)須鯨，在潛艇的進(jìn)攻下，大頭鯨尸橫遍�！D時(shí)，一位具有正義感和反抗壓迫的戰士躍然紙上。
清風(fēng)拂過(guò)書(shū)的扉頁(yè)，拂起碧波陣陣，海風(fēng)輕曳，從淺藍到深藍，層層清澈，層層神秘。我愿伴你一起，乘著(zhù)“鸚鵡螺”號，遨游兩萬(wàn)里。
那沿途的驚心動(dòng)魄與險象環(huán)生呢？別怕，有船長(cháng)呢！
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感11
這一本科幻小說(shuō)，它寫(xiě)于一八七零年，是凡樂(lè )納著(zhù)名的三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長(cháng)的女兒》，第三部是《神秘島》。
這部作品主要講述的是1886年，海上發(fā)生了離奇的撞擊事件，導致般只受損，大家都認為這是一只類(lèi)似于獨角鯨的怪物在作怪，于是，法國生物學(xué)家阿龍納斯接受邀請，參加追捕，可是在追捕的過(guò)程中不幸落入水中，落到了怪物的脊背上，其實(shí)這怪物并不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船，接下來(lái)，就是阿龍納斯在船上長(cháng)達十個(gè)月的海上時(shí)光，他們先從太平洋出發(fā)經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生物與植物，還有水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)博斗、汕山封路等等的奇遇。
《海底兩萬(wàn)里》揭開(kāi)了海洋神秘的面紗，看完小說(shuō)后，讓人感到我仿佛正坐在潛水艇里，觀(guān)看美麗而又神秘的海洋世界；似乎漫步在奇異的海底世界；仿佛也與書(shū)中的這人物一起漫步了海底的.森林世界。書(shū)中對海底森林的景色描寫(xiě)得非常美麗，從光線(xiàn)的變化到各種海底生物的活動(dòng)，從美麗的植物到清澈的海水，雖然沒(méi)能親眼看見(jiàn)，依然心曠神怡，有一種身臨其境的感覺(jué)。
小說(shuō)主人公主要有四個(gè)：教授、尼摩船長(cháng)、康塞爾、尼德蘭。尼摩船長(cháng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物；尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛水船在海底進(jìn)行大規模的科學(xué)研究。
可以說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》是一本出色的小說(shuō)，它具有曲折不俗的情節，飽滿(mǎn)的人物形象，巧妙的設計……這本書(shū)用它獨特的魅力吸引著(zhù)許多讀者。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感12
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當我讀完這部作品時(shí)，我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德？誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人，他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界沖滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已！
撇開(kāi)別的不談，就來(lái)內容情節吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德？蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)，那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上，總會(huì )有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅持到底，那么就是成功的開(kāi)始。
《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感13
能預料幾個(gè)世紀后的海底嗎？能感覺(jué)到它的樣子嗎？能知道那個(gè)時(shí)候的船嗎？我相信這些都是我們無(wú)法懂的，也是無(wú)法預料的，雖然我們在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)看不見(jiàn)了，但是幸運的是有了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我們能幻想到幾個(gè)世紀后的海底是這樣：如海底森林，海底墳墓，這一切都是那么的奇特，新奇，那一切發(fā)生的，都讓大家無(wú)法相信。
這本書(shū)寫(xiě)了有一位生物學(xué)博士，與他的伙伴在“林肯號”上。他們發(fā)現了一條巨大無(wú)比的“鯨”，想去捕捉它，因為只要捕到它，就能有許多錢(qián)，所以他們用捕魚(yú)叉，用導彈去炸它，但它都一根毛也沒(méi)有傷到，反而那條“鯨”穿了一個(gè)很大的洞，最后才發(fā)現，它是鸚鵡螺號。于是坐上了船開(kāi)始了他們奇特之旅。
這本書(shū)的作者是法國著(zhù)名作家儒勒——凡爾納，他有豐富的想象力，讓我們感覺(jué)到那海底的豐富多彩。是��！隨著(zhù)中國科技越來(lái)越發(fā)達，早晚發(fā)現這樣的海底世界，作家這個(gè)“古怪”的想法，奇思妙想的精神，讓我們等待，當有這樣的海底時(shí)，那一刻一定讓我們自豪，作者的奇思妙想也在我們心中留下了一個(gè)有趣奇險的海底世界。這樣美好的海底世界，讓我們期待，期待這一天的到來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》是一本優(yōu)美的世界名著(zhù)，今天，我向你們介紹它，希望你們能感受它的樂(lè )趣，它的奇特，我向你們介紹這本書(shū)，希望你們喜歡，你們又有什么書(shū)介紹給我呢？
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感14
今天，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，讓我感受非常深刻。
這本書(shū)里的人物有“我”（一個(gè)之前當過(guò)醫生，后來(lái)成為博物館教授的人）、尼德和康賽爾以及作者著(zhù)重描寫(xiě)的尼摩艦長(cháng)。開(kāi)始，我們看到的尼摩艦長(cháng)是一個(gè)很冷酷的人，當我讀到“特別的葬禮”這一章的時(shí)候，尼摩艦長(cháng)找“我”來(lái)救他的同伴，原因原來(lái)是機器的木工桿斷裂，眼看就要砸到大副，這位船員恰巧就在旁邊，就奮不顧身?yè)渖先ァ敗拔摇备嬖V艦長(cháng)，這位船員傷得太厲害了，沒(méi)什么可以救他，他將在兩個(gè)小時(shí)后死去。尼摩艦長(cháng)的眼睛流出了眼淚，那雙眼睛告訴“我”他以前是不會(huì )流淚的。我開(kāi)始感動(dòng)。
接著(zhù)我讀到“價(jià)值連城的珍珠”，寫(xiě)的是尼摩艦長(cháng)帶著(zhù)我們一起去海底，遇到了一個(gè)采珠人正在被鯊魚(yú)攻擊，眼看就要被鯊魚(yú)吞下去，艦長(cháng)舍己為人的救下了那個(gè)采珠人，和鯊魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗……我開(kāi)始去完整的認識尼摩艦長(cháng)。
故事從林肯號的消失到海下狩獵，從托雷海峽、巴布亞土著(zhù)人、擱淺、珊瑚墓地，到蘇伊士運河通道、桑托林島、克利特島潛水人、維戈灘、大西洋、大冰障、南極點(diǎn)、受困冰層、大戰魷魚(yú)、海洋暖流風(fēng)暴、復仇號戰艦，一直到最后，尼摩艦長(cháng)和鸚鵡螺號生死未卜，雖然我不喜歡他撞沉了那艘戰艦讓全體船員一起沉沒(méi)，但是我還是希望他活下去，為這個(gè)世界的美好未來(lái)作出奉獻……
《海底兩萬(wàn)里》學(xué)生讀后感15
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒.凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)的時(shí)候，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫(xiě)出海底探險的故事，而且寫(xiě)的栩栩如生，讓讀者沉浸在書(shū)中的海洋世界里。我想，就算是現在這個(gè)發(fā)達的年代，也很少能找出像書(shū)中的“鸚鵡螺”號的潛艇來(lái)。
《海地兩萬(wàn)里》主要說(shuō)的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見(jiàn)到“海怪”的時(shí)候，“海怪”向他們攻擊，船沉沒(méi)了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他的人都淹死了，他們也被“海怪”捉去了。那時(shí)，他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長(cháng)的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在“鸚鵡螺”號的一次報復行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長(cháng)和“鸚鵡螺”號的其他人員卻永遠回不來(lái)了。在閱讀的過(guò)程中，我有一個(gè)小小的問(wèn)題：“是什么讓這本書(shū)栩栩如生？”
幻想！能在一個(gè)沒(méi)有電燈的環(huán)境中寫(xiě)出一艘先進(jìn)的潛水艇，寫(xiě)出一個(gè)在海底探險的故事，這得需要多少幻想��！作者就像一個(gè)能預測未來(lái)的“先知”，提早描述了對海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海的深處，在不知道海底會(huì )發(fā)生什么的情況下，還能把海底的情景寫(xiě)的栩栩如生，使讀者完全沉迷于書(shū)中的海底世界里，真是了不起，我長(cháng)大了也想寫(xiě)科幻小說(shuō)。
用幻想構成了一本出色的《海底兩萬(wàn)里》，這也是我最喜歡的一本書(shū)！
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