《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【優(yōu)秀】
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家分享。
最近酷暑難耐，孩子們也快進(jìn)入暑假階段。每年學(xué)校都會(huì )在暑假里布置語(yǔ)文大閱讀的作業(yè)，其中最常見(jiàn)的就是要求孩子們閱讀文學(xué)名著(zhù)，然后寫(xiě)讀后感。
因此，在假期督促孩子讀書(shū)、寫(xiě)讀后感，就成了很多家長(cháng)朋友們最頭疼的話(huà)題。讀后感怎么寫(xiě)？師說(shuō)微言就以最近帶領(lǐng)八年級學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，寫(xiě)讀后感的前后經(jīng)歷來(lái)和大家聊聊。
不容忽視的“引言”
書(shū)籍的”引言”部分一般都是對書(shū)籍基本信息的介紹，內容一般會(huì )包含：作者、出版背景、書(shū)籍類(lèi)型等。
因此，我們在閱讀完“引言”后可以以此寫(xiě)出讀后感的開(kāi)頭部分，引出讀后感的主題和想要表達的中心思想。
例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯托洛夫斯基的一部杰出作品，書(shū)籍講述了主人翁保爾·柯察金在革命生涯中的成長(cháng)經(jīng)歷。
讀完這本書(shū)后，我深受啟發(fā)，對于怎樣面對生活中的困難和挑戰有了更加深刻的感受。
簡(jiǎn)要概述書(shū)籍內容：
讀后感的第二部分一般是對書(shū)籍內容的簡(jiǎn)明扼要的概述，這樣能夠為讀后感的讀者提供一個(gè)大致的背景。
例如：書(shū)中，保爾·柯察金從一個(gè)不諳世事的少年逐漸成長(cháng)為一名意志堅定的革命戰士，他在革命的烈火中淬煉成為一個(gè)擁有著(zhù)鋼鐵般意志的人。
他的經(jīng)歷充滿(mǎn)了艱辛和苦難，也充滿(mǎn)了不屈和奮斗，更充滿(mǎn)了希望和光明。
談對作品的感受和理解：
讀后感的第三部分，我們可以和讀者分享閱讀過(guò)程中的感受。這部分內容對書(shū)中人物、情節、主題等方面根據自己的理解談感受。
例如：在最近的幾天里，我沉浸于閱讀這本書(shū)的旅程中，深受保爾·柯察金那種堅韌不拔的精神所打動(dòng)。
他的故事仿佛一道光芒，照亮了我前行的道路，讓我深刻體會(huì )到生活中的每一次挑戰和困難都是一次成長(cháng)的機會(huì )。
保爾·柯察金，這位充滿(mǎn)斗志的戰士，在生活的重壓下從不低頭。無(wú)論是遭遇困境還是面臨挑戰，他總能堅定信念，勇往直前。
他用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫做真正的勇氣和堅韌，讓我為之動(dòng)容。每當我遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì )想起保爾·柯察金那堅毅的身影。
結合生活實(shí)際再談感受
不結合生活的感受，是對作品的空洞理解。因此我們在寫(xiě)完上述部分內容后，一定要結合生活實(shí)際再談書(shū)籍對自己的生活、學(xué)習或成長(cháng)方面的啟示。
例如：保爾·柯察金的故事，讓我明白：在現實(shí)生活中，我們也會(huì )遇到形形色色的困難和挑戰。但是只要我們能夠像保爾·柯察金一樣擁有著(zhù)堅定的信念和不懈的努力，就一定能夠戰勝一切困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
總結和升華對書(shū)籍的感受：
在讀后感的最后部分，我們一般會(huì )對書(shū)籍的主要內容進(jìn)行總結，再次強調書(shū)籍對自己的啟示和影響。
這部分可以適當升華主題，提出自己的見(jiàn)解或展望。
例如：《鋼鐵是怎樣煉成的》不僅是一部感人至深的文學(xué)作品，更是一部充滿(mǎn)智慧和力量的勵志之作。
它告訴我們，只有經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉和不懈的努力，我們才能成為真正的強者。在將來(lái)的生活中，我將會(huì )以保爾·柯察金為榜樣，不斷挑戰自己、超越自己。
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