《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感集合13篇

　　認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇1

　　書(shū)架上第一排第三位那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》是那么顯眼，封面上戰士殺敵的圖畫(huà)讓我再次為書(shū)中主人公保爾·柯察金的勇敢正直，忠心耿耿和堅定意志感到震撼。

　　我佩服他不畏強權，勇于拼搏；我佩服他知錯就改，忠心為國；我佩服他自強不息，樂(lè )觀(guān)向上。

　　保爾·柯察金，一個(gè)身經(jīng)百戰的年輕戰士，用有著(zhù)鋼鐵般堅強的毅力。在戰場(chǎng)上受重傷眼睛染炎癥面對痛苦時(shí)一聲不吭；在患風(fēng)寒時(shí)為了不拖慢大家工作進(jìn)度裝作沒(méi)事堅持工作；在他全身癱瘓，雙目失明時(shí)仍想尋求機會(huì )，歸黨工作。鋼鐵，就是這樣煉成的。

　　想起我們這一代人的生活，從小在父母的保護傘下過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但一旦受到丁點(diǎn)兒挫折就會(huì )傷心絕望失去了前進(jìn)的動(dòng)力，就像溫室里的'花朵禁不起風(fēng)吹雨打，海上的紙船抵不住風(fēng)號浪涌。我拿鄰居家的孩子就是個(gè)典型的例子，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這個(gè)暑假又整天宅在家里開(kāi)著(zhù)空調開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的“兩耳不聞窗外事，一心只想玩電腦”。成績(jì)一塌糊涂，談起成績(jì)還不以為然的說(shuō)學(xué)習沒(méi)用，不想他是因一次考試失利而從此自暴自棄。

　　用我們的失敗與保爾的放在天平一稱(chēng)，我們的挫折是如此的小。保爾全身傷痕累累摔倒了仍能站起來(lái)，我們毫發(fā)無(wú)傷為何不能？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，保爾遭遇重重困難后堅持下來(lái)仍是成功，我們?yōu)楹尾荒埽?/p>

　　我撫摸著(zhù)書(shū)面突兀的文字，不禁一顫：鋼鐵不就是堅持到底經(jīng)歷千磨萬(wàn)擊而煉成的嗎？是啊，保爾告訴我們實(shí)現理想并非是一路成功，而是失敗了還要堅持到底；并非是看到了希望才去堅持，而是堅持才能看到希望！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇2

　　看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我深有感觸。人生最寶貴的東西就是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)，當他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而感到羞愧。

　　故事的主人公保爾是一名革命戰士，也是一名普普通通，有血有肉的年輕人，他也做過(guò)傻事、錯事、犯過(guò)軍紀，在生活中也有過(guò)失望和悔恨，在生命陷入絕境時(shí)，他也曾經(jīng)想過(guò)自殺。但是，保爾那鋼鐵般的精神，使他重新站了起來(lái)。無(wú)論保爾的病情有多么嚴重，他還是時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)黨，都在學(xué)習、看書(shū)。為黨出力，為黨做一點(diǎn)事。后來(lái)，保爾的病復發(fā)，導致右腳癱瘓，雙目失明。但他竟然寫(xiě)了一本書(shū)，這對一個(gè)雙目失明的.人是多么困難的事，但不幸的事發(fā)生了，稿件在郵遞的時(shí)候丟失了，保爾很痛苦，但他沒(méi)有恢心，又重新寫(xiě)了一遍，終于，他獲得了成功。

　　而我們這些青少年，天天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的幸福生活。經(jīng)受不了一點(diǎn)困難，一遇到困難就退縮�？墒钦l(shuí)又想過(guò)，保爾的生活非常艱辛，是我們這些平常人無(wú)法忍受的。

　　我是一名四年級的學(xué)生，每天早上必須要奶奶喊著(zhù)才能起床。媽媽嘴里也不停地叫著(zhù)“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，學(xué)習總是漫不經(jīng)心，寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是粗心大意、拖拖拉拉。寫(xiě)字的姿勢不正確，上學(xué)四年了，還沒(méi)有改過(guò)來(lái)。困難來(lái)臨時(shí)我就只會(huì )退縮，就會(huì )選擇逃避。我很佩服保爾，他面對那么多的挫折，迎來(lái)一次又一次的打擊，他都戰勝了，這都值得我去學(xué)習、去深思。我要學(xué)習保爾不怕困難、頑強拼搏的精神�？禳c(diǎn)改正這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇3

　　奧斯特洛夫斯基是前蘇聯(lián)著(zhù)名無(wú)產(chǎn)階級革命作家，是《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者，他的親身經(jīng)歷與小說(shuō)主人公的經(jīng)歷十分類(lèi)似，這篇小說(shuō)究竟是不是他的重版，我無(wú)從定論，但讀完這本書(shū)后感觸頗多。

　　保爾，因為在神甫準備過(guò)復活節用的發(fā)面里放了煙末，被趕出了學(xué)校，從此便有了“工人”經(jīng)歷，剛當茶爐工時(shí)，雖然被嚇唬，但他鐵青的臉及堅硬的語(yǔ)言幫他安全的度過(guò)了一天。他也靠自己的勞動(dòng)彌補了家境的津貼，兩年的`廚房生活，他或多或少的看到了社會(huì )的腐敗，也更加明白了什么是自己想要的。

　　在戰爭年代，保爾有幸結識“水兵”朱赫來(lái)，并在這位大哥的教導下，學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識，或許青春期的男孩兒對于未來(lái)抱有希望，他喜歡了資產(chǎn)階級的冬妮亞。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不會(huì )明白，在與冬妮亞的熱戀中，他也從朱赫來(lái)口中逐漸懂得布爾什維克的本質(zhì)，他知道自己該干什么，在朱赫來(lái)被捕時(shí)，義無(wú)反顧的救了他，雖然被捕了，好人終會(huì )有好報，這不，又僥幸逃脫。

　　加入了紅軍，在槍林彈雨中穿梭，從刀光馬背下逃生，眼睜睜看著(zhù)好友死去，無(wú)奈地面對殘酷的事實(shí)，保爾從一名稚嫩的小兵轉變?yōu)閳詮姷募t軍戰士。

　　不同階級的人在一起始終都會(huì )有隔閡，曾對愛(ài)情抱有幻想的保爾，在經(jīng)過(guò)戰爭的洗禮后，發(fā)現他與冬妮亞在思想上的差距越來(lái)越大，最終，分手了。前線(xiàn)上留下來(lái)的傷，決定保爾只能在后方工作；秋天即將結束，他也迎來(lái)了更大的考驗：與團員共同修建鐵路。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇4

　　最近，我讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書(shū)，讀完之后，我深深的被主人公保爾柯察金的頑強毅力所震撼。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者是尼古丁奧斯特洛夫斯基，他出生于烏克蘭一個(gè)貧窮的工人家庭。雖然只讀過(guò)幾年書(shū)，但是他勤奮好學(xué)，閱讀了許多文學(xué)作品。1927年全身癱瘓的他并不向命運低頭，而是在雙目失明脊椎硬化的情況下開(kāi)始了寫(xiě)作。我很欽佩奧斯特洛夫斯基這種可貴的精神，在那樣惡劣的條件下還能寫(xiě)作，這是我們遠遠做不到的。

　　再說(shuō)作品中的保爾柯察金，他充滿(mǎn)了革命的理想主義色彩。在他身上有許多人物特征，例如：自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志等等，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是值得我們去學(xué)習的。

　　這本書(shū)中最讓我記憶猶新的`地方就是保爾思考生命的價(jià)值那段“人最寶貴的是生命……都可以突然結束他的生命”，這段話(huà)使我真正理解了生命的價(jià)值并不是虛度光陰也不是碌碌無(wú)為，而是在快死前可以說(shuō)我為了人民做了一輩子革命。

　　我們在黨、在人民的陽(yáng)光雨露撫育下成長(cháng)的少年，應該將保爾精神作為自己的人生原則，成長(cháng)原則，在經(jīng)歷苦難和挫折后不屈不饒的成長(cháng)，這樣才能在自己的生命中創(chuàng )造出自己的價(jià)值，為人民做出貢獻。

　　我們一定要向保爾學(xué)習，創(chuàng )造出更大的貢獻。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇5

　　人最寶貴的東西是生命，因為生命只有一次。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的激情，帶著(zhù)無(wú)限的期待，看完了這本著(zhù)作。它生動(dòng)描述了一代無(wú)產(chǎn)階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長(cháng)的過(guò)程。

　　保爾柯察金在地主資本家和外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛(ài)與恨，增長(cháng)了知識，練就了堅毅頑強的性格。他在十月革命的風(fēng)暴中，百煉成鋼。一個(gè)自發(fā)的反抗者，成為了無(wú)產(chǎn)階級的革命戰士。其中，主要塑造了保爾柯察金這堅韌不拔的無(wú)產(chǎn)階級英雄形象，并以他的生活經(jīng)歷為例子，展現了當時(shí)蘇聯(lián)的歷史畫(huà)面和人們艱難的'斗爭生活。

　　說(shuō)起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個(gè)頑強的人。

　　他一直奮斗著(zhù)，到兩腿癱瘓雙目失眠時(shí)，他依舊沒(méi)有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運作斗爭。

　　羅曼羅懶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅定的信念和頑強的毅力�！�

　　鋼鐵就是這樣煉成的。這不就是人生的意義嗎？

　　保爾做到了，他沒(méi)有虛度年華，也沒(méi)有碌碌而為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全人民的解放而斗爭。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要揭露了舊社會(huì )的黑暗與人們的艱苦生活。讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標中理解人生的意義，實(shí)現人生的價(jià)值。

　　而如今，我們首先要好好學(xué)習，在生活中不斷成長(cháng)，在苦難中學(xué)會(huì )堅強，用頑強的毅力去迎接挫折！

　　不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話(huà)語(yǔ)：人最寶貴的東西是生命，因為生命只有一次。所以，我要好好學(xué)習，才能對得起這只有一次的生命！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇6

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，不應該虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而羞恥有一本書(shū)，它曾激勵了不知多少熱血青年，幫助過(guò)多少人認識了生命的價(jià)值和意義，激勵他們去創(chuàng )造自己的生命價(jià)值，去體會(huì )生命中的最高意義，它就是——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　它主要講了：主人公保爾·柯察金從小看到了許多丑惡和不平。長(cháng)大后，冒著(zhù)生命危險救了許多人。在當兵時(shí)，不幸受傷，回到家鄉。在工作室，保爾舊病復發(fā)，差點(diǎn)死去，保爾不能正常工作，很痛苦，身體一天比一天差，還雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停斗爭，寫(xiě)下了自己光輝的人生。小荷

　　看完這本書(shū)，我的心里像打翻五味瓶—酸甜苦辣咸五味俱全。我痛恨那些權貴在剝削人民；我佩服保爾一樣的革命者。保爾擁有著(zhù)鋼鐵般的崇高理想和執著(zhù)的革命信念，他告訴我如何去“煉鋼”—鍛煉鋼鐵般的意志。小荷

　　著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在1815年，失去了聽(tīng)覺(jué)，這無(wú)疑對他是一個(gè)滅頂之災。貝多芬在度過(guò)一段極度憂(yōu)傷的'時(shí)期后，他寫(xiě)信對朋友說(shuō)：“我要死死地抓住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服

　　有一次，我去爬山，可爬到一半，我已經(jīng)氣喘吁吁，累得汗流浹背。本打算放棄時(shí)，我想到柏爾，保爾在全身疼痛時(shí)堅持寫(xiě)作，可我為什么不能堅持呢？我能！我一定能爬上山，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于爬上了山頂。

　　光陰荏苒，時(shí)過(guò)境遷，保爾所處的烽火年代已經(jīng)過(guò)去了，然而保爾的精神仍被一代一代傳承。我們要懷念保爾那種對革命理想的無(wú)限忠誠；懷念他百折不撓的戰斗精神；懷念他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度；懷念他為人民利益勇于獻身而無(wú)怨無(wú)悔的高尚情操。讓我們看一看《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習保爾吧！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇7

　　假期里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著(zhù)。讀后，我心里有一種不能用語(yǔ)言來(lái)表達的激動(dòng)。

　　在這本書(shū)中，主人公保爾出生于貧苦人家，12歲就被神父被迫退學(xué)當茶爐工，后受到布會(huì )維克朱赫來(lái)的影響，走上了革命道路。他英勇殺敵，立下了許多汗馬功勞。后來(lái)，保爾加入了共青團，和同志們一起接受搶修鐵路的重大任務(wù)。由于條件艱苦，保爾感染了嚴重的傷寒，后來(lái)病情惡化，保爾整個(gè)身子不能動(dòng)彈，失去了戰斗能力。不久后，他的不幸再一次降臨，保爾的雙眼也失明了。雖然他雙目失明了，但是他靠著(zhù)自己頑強的.生命力，總算死里逃生。不但沒(méi)有埋怨，并且他還以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，笑著(zhù)迎接困難。保爾決定回家進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作，書(shū)名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》。從此以后，保爾拿起了新的武器，重新回到戰斗行列，開(kāi)始了新的生活。讀完這本書(shū)，我有感而發(fā)。生活中困難重重，應當以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對�，F在我還小，以后的路還很漫長(cháng)。今后面對的困難還很多，也很困難。就從現在說(shuō)，我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我接觸的題型也越來(lái)越多。并且難度也越來(lái)越大。平時(shí)我遇到一些難題，就是思考一會(huì )兒，也覺(jué)得太難了，就半途而廢，把題仍在那兒�，F在想起來(lái)，我真是后悔。

　　從保爾樂(lè )觀(guān)，努力拼搏的精神，我想到了很多。以前的中國被壓迫，受盡欺凌。正是因為中華民族有保爾這樣精神的人們才驅除倭寇，保衛了祖國。這才使國家有今天的發(fā)展，我們才擁有這樣美好的未來(lái)。面臨當代只有好好學(xué)習，把保爾的精神發(fā)揚下去，百折不撓為祖國力盡所能，讓世界變得更美好。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇8

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》出自大文豪奧斯特洛夫斯基之手，它給我留下了極其深刻的印象。

　　保爾出生在一個(gè)貧窮的家庭，由于一件小事被神父趕出了教室，干起了洗碗工。后來(lái)，蘇聯(lián)遭到了帝國主義的侵略，保爾加入了黨，修起了鐵路，并在保爾的不懈努力下出版了一部小說(shuō)，成為了一名作家，名揚天下。

　　其實(shí)，保爾是一個(gè)沒(méi)有多少文化修養的人，為了養家糊口，保爾干起了我們無(wú)法忍受的、有苦又累的活。我們這個(gè)年紀都是在父母的關(guān)懷下度過(guò)的，像溫室里的小草。而保爾不是，他用驚人的毅力克服了種種困難。為了生計，保爾當起了伐木工，他衣衫不整，褲子上有大塊的補丁，頭發(fā)油油的，為的就是盡自己的力量改善家里的生活狀況。他知道母親養他不容易，現在母親老了，保爾挑起了生活的重擔。后來(lái)經(jīng)過(guò)刻苦的自學(xué)，保爾用自己的智慧敲開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)；用自己的毅力贏(yíng)得了成功的青睞；用自己的上進(jìn)成為了一名文學(xué)巨人。難道我們不應該學(xué)習保爾的'勤奮和毅力嗎？難道我們不應該學(xué)習保爾的孝順與上進(jìn)嗎？保爾經(jīng)歷了生活的磨難和考驗，從沒(méi)有抱怨過(guò)，我們不僅要學(xué)習保爾的品質(zhì)，還有他面對困難的決心和毅力。所以，讓我們學(xué)習保爾·柯察金吧!

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》令我感悟很深，這本書(shū)的故事時(shí)刻縈繞在我心中，鞭策著(zhù)我。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇9

　　在奧斯特洛夫斯基團著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，塑造了一個(gè)勇敢、堅韌、百折不撓的保爾柯察金，在這同時(shí)這個(gè)人物也不失人情中的愛(ài)與溫情。

　　在被神父趕出教室時(shí)，他首先想到的就是母親，他不想讓母親低三下四的懇求他，也不想讓母親擔心，但是那神父好像是鐵了心要把保爾開(kāi)除一樣，偏就揪住他的錯誤不放，母親為此也確確實(shí)實(shí)地去懇求了神父。最終保爾還是綴學(xué)出去打工了。之后，在一次分別中，他看到母親在偷偷流淚，保爾會(huì )抱住母親的'肩膀、用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言安慰她，和她共同憧憬美好的神話(huà)般的未來(lái)。在親人面前他永遠堅強勇敢充滿(mǎn)愛(ài)與親情。

　　對于友情，保爾柯察金是十分珍惜的。經(jīng)過(guò)當年的監獄，他們死亡時(shí)的情景還能一幕幕浮現在眼前，心里也是一種復雜的說(shuō)不出的情感，只是站在那里默默哀悼;對于愛(ài)情，保爾不會(huì )遷就，他準確的明白冬妮亞與他的信念不同，當下決定分手，是的，這意味著(zhù)與過(guò)去說(shuō)了再見(jiàn)亦或是訣別……

　　他把他的一生都給了祖國和人民，推翻那個(gè)陰暗腐敗的社會(huì )成為了他的夢(mèng)想，他不想祖國人民再經(jīng)歷黑暗，所以終生都把整個(gè)生命和精力投入到為人類(lèi)的解放而斗爭中去。每一次感情的升華，都是保爾柯察金的成長(cháng)，他堅韌中不失人情，人情中又不失愛(ài)與溫情。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇10

　　“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次……我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！笨赐晏K聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》后，這句話(huà)兒一直縈繞在我的腦海，久久不能揮去。文中塑造的一個(gè)高大而又純樸的保爾，讓我們對生活的'歷練，生命的意義，有了更深一層的思考……

　　當我看到保爾生活在革命時(shí)期，不甘于做一只“羔羊”，懷揣夢(mèng)想，參加革命，屢立戰功，卻在一次戰役中被匪軍大炮擊中……以至于他全身癱瘓，雙目失明時(shí)我不禁為命運的不公而扼腕，可是英雄保爾并沒(méi)有被困難打倒，他又拿起新的武器——筆。開(kāi)始了一場(chǎng)“與命運斗爭，其樂(lè )無(wú)窮”的戰斗。這讓我心底沒(méi)有了悲戧，反之有了一份“天將降大任于斯人，必先苦其心智……”的浩然。英雄的華麗轉身，給了我們戰勝困難的勇氣和信心。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的抒寫(xiě)有它特定的時(shí)代意義，它激勵了無(wú)數無(wú)產(chǎn)階級青年要活得有意義，面對困難要有鋼鐵般的意志。我想生活在社會(huì )主義幸福大家庭的我們更沒(méi)有理由向生活中的困難低頭了，保爾精神將激勵著(zhù)我一直向前，一路歡歌。

　　我想一顆心，一顆堅毅的心，無(wú)論遇到什么樣的打擊，都不會(huì )退縮，會(huì )傲然挺立！保爾生命不息，怒放不已！

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇11

　　這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)重殘盲人作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。主要寫(xiě)了：保爾·柯察金是烏克蘭某鎮一個(gè)貧苦人家的小兒子，他父親死得早，母親則替人洗衣服以養家糊口，哥哥阿爾驕是個(gè)鐵路工人。一次，保爾因往那個(gè)愚蠢而又兇惡的神父的面團里撒煙灰而被學(xué)校開(kāi)除了。借住在他家的朱赫來(lái)是個(gè)老布爾什維克，紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮上。一次，因為解救朱赫來(lái)，保爾被關(guān)進(jìn)了監獄，之后，敵人又把他錯放了。之后，保爾參加了紅軍，當了騎兵，作戰時(shí)異常兇猛。一次激戰中，他受了重傷，進(jìn)了醫院。他的一只眼睛有問(wèn)題，不能再回前線(xiàn)了，但他又立刻投入到了其他工作中。之后，保爾完全癱瘓、雙目失明，但他又有了新的革命武器寫(xiě)作，著(zhù)成了《鋼鐵是怎樣煉成的.》。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我不僅僅看到了二十世紀二三十年代，青年參與建立和鞏固蘇維埃政權，參與重建國民經(jīng)濟的火熱斗爭，還看到了一個(gè)頑強不屈、執著(zhù)、堅強、知難而進(jìn)、勇于克服困難的保爾·柯察金，他的種種品質(zhì)使我感到無(wú)比地敬佩。

　　和保爾·柯察金一比較，我自愧不如，每當保爾遇到難題，他都會(huì )自我去探究，去解決這個(gè)難題，而我肯定是去請教別人，而不是自我思考。保爾能在極其艱苦的情景下工作，如果換了我，不僅僅做不到，還有可能哭起來(lái)。保爾能認真去做每一件事，把每件事都做得很完美，這點(diǎn)我是肯定做不到的，因為我總是草草了事，想著(zhù)把這件事做完后去玩，完全沒(méi)有把這件事放在心。

　　俗話(huà)說(shuō)“百煉成鋼”，鋼鐵就是這樣煉成的，人也就是這樣鍛煉出來(lái)的。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇12

　　生活就是起起落落，我們會(huì )遇到各方面的壓力，如果我們能學(xué)習保爾的堅毅，那我們就能驕傲地對自己說(shuō)：“不負此生！”

　　保爾在十一歲時(shí)便開(kāi)始當童工，那時(shí)他就見(jiàn)過(guò)底層社會(huì )的灰暗，每天他拼命的干活才得以勉強繼續工作。相比之下，我真就是過(guò)的太幸福了，每天讀書(shū)寫(xiě)字，每天都充滿(mǎn)樂(lè )趣，幾乎沒(méi)經(jīng)歷什么磨難，最多就是被老師訓幾句。只有經(jīng)歷過(guò)生活的苦難，才知道學(xué)習的甜。

　　后來(lái)保爾加入共青團，長(cháng)期參加艱苦斗爭，健康受到了嚴重損害。不久，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。

　　“人，最貴重的'就是命，每個(gè)人只有一條命�！辈诲e，在小學(xué)，我穿了一條裙子，同學(xué)對我說(shuō)：“你的腿這么粗，還敢穿裙子啊�！蹦菚r(shí)的我聽(tīng)了這句話(huà)哭了好久，甚至有了輕生的念頭，但媽媽同我說(shuō)：“太陽(yáng)都有人討厭，有的說(shuō)它刺眼，有人說(shuō)它溫暖，更何況人呢�！笨戳诉@句話(huà)再次讓我知道生命誠可貴！

　　人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……我覺(jué)得這句話(huà)是極好的，它讓我認真過(guò)好每一天，甚至是每一秒，不要做讓自己后悔的事。

　　在二十一世紀，也許很多人都不覺(jué)得一本書(shū)能帶來(lái)多大的力量，但我覺(jué)得這本書(shū)中每一頁(yè)，每一句話(huà)都能讓我細細琢磨許久，他讓我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇13

　　在寒假中，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著(zhù)。讀完之后，我獲益匪淺。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了革命戰士保爾從一個(gè)沙皇統治時(shí)代的懵懂少年成長(cháng)為蘇維埃政權里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭，在童年和少年時(shí)期，受到無(wú)數的非人的折磨和虐待，但他頑強地生活著(zhù)。后來(lái)他參加了紅軍，英勇奮戰，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次地戰勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強不息，信念堅定，意志剛強。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由得想起了在古今中外歷還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。如：西漢史學(xué)家司馬遷受到腐刑后在獄中寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》;英國物理學(xué)家霍金，從小就患上了罕見(jiàn)的'肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅持學(xué)習和研究，坐在輪椅上一直思考著(zhù)廣袤無(wú)垠的宇宙，完成了的黑洞爆炸理論，對黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國的海倫.凱勒從小就喪失了視聽(tīng)的能力，后來(lái)在老師的教育下，她頑強拼搏，掌握了五種語(yǔ)言，大學(xué)畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數不勝數。

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要樹(shù)立遠大的理想和奮斗目標，就能主宰自己的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學(xué)生就更應該珍惜這美好的時(shí)光和生活，要努力學(xué)習，克服一個(gè)個(gè)小困難，為祖國現代化建設添磚加瓦。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好!我還要從中吸取更多的精神營(yíng)養。

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