初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 （通用14篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 ，歡迎大家分享。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 1
十二歲，本應該是幸�？鞓�(lè )的童年，本應該是在父母膝下玩樂(lè )，盡情享受的。但是保爾卻過(guò)早的走進(jìn)了社會(huì )，過(guò)早的認識到了世態(tài)炎涼，人心冷暖，但也練就了他那鋼鐵的意志，使他成為了真正的英雄！
他幼年失學(xué)，步入社會(huì )，做過(guò)學(xué)徒，工人。但他盡管付出了很多，也從不喊苦。他在飯店做工時(shí)，干活十分賣(mài)力，但工錢(qián)十分之少，而那些習慣大吃大喝，沉迷于賭博的伙計們，一晝夜便可以?huà)甑剿奈鍌�(gè)月才能掙到的錢(qián)，這些讓不諳世事的保兒有了嫉惡如仇的`性格。
上天注定不會(huì )讓保爾平靜一生，德國人讓他們開(kāi)火車(chē)送德軍討伐隊去消滅起義軍。他們搗毀了火車(chē)，打死了押車(chē)的德國兵，經(jīng)過(guò)一番斗爭后加入了紅軍。開(kāi)始，他們并不受關(guān)注但他憑他那正直善良的性格和他異常驚人的毅力，漸漸進(jìn)入了人們的視野。在戰斗中，他異常勇猛，仿佛要把所有的恨意發(fā)泄到敵人身上，那勢頭，比他當初工作還要強上三分，因為他的毅力，他多次倒下，卻又奇跡生還。
他的一生充滿(mǎn)了傳奇色彩，從一個(gè)被開(kāi)除的學(xué)生，到一個(gè)寫(xiě)書(shū)的作家，從一個(gè)洗碗工，成長(cháng)為一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨卻只有30歲的共青團員。在收到常年不要命般工作，戰斗所留下來(lái)的病痛的折磨時(shí)，他想過(guò)死——他是一個(gè)廢人了。他雙目失明，生活困難，真想一槍結束自己的生命。但他問(wèn)了自己：“為了沖破牢籠，為了重返隊伍，為了體現生命的價(jià)值我有沒(méi)有盡全力那？”而現在，生活在太平盛世的我們，是不是該問(wèn)自己一聲：“為了祖國昌盛，為了實(shí)現理想，為了體現自己的價(jià)值，我有沒(méi)有盡全力哪？”回首往昔，有那個(gè)發(fā)明與發(fā)現不是經(jīng)歷了無(wú)數次失敗才成功的那？
一帆風(fēng)順是癡人說(shuō)夢(mèng)，常勝將軍也不會(huì )有，唯有那些經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，但永不放棄；遭受無(wú)數次打擊，卻永不低頭，心如金子般堅硬閃爍得人才會(huì )有所謂的“一帆風(fēng)順”才會(huì )被稱(chēng)為“常勝將軍”。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能！
鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵就是這樣煉成的！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 2
我最喜歡的書(shū)是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)取材于作者的親身經(jīng)歷。主人翁保爾·柯察金是出身在貧困鐵路工人家庭的紅軍，在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，面對生與死的考驗，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒，他沒(méi)有倒下。種種艱難困苦，不但沒(méi)將他打倒，反而使他更加堅強。
“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì )因虛度年華而悔恨；也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧�！迸R終的時(shí)候能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！边@是保爾·柯察金的人生觀(guān)，正是這種永不言敗、堅強的偉大精神激勵著(zhù)他對革命事業(yè)忠貞不渝，使他把“鐵”煉成了“鋼”。
在我看來(lái)，對于我們中學(xué)生而言，想要取得成功，最關(guān)鍵的`一點(diǎn)是：需要有堅強的意志、頑強的毅力。著(zhù)名戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“我們的身體就像一個(gè)園圃，我們的意志就是這園圃的園丁�！狈▏笞骷野蜖栐藦男∠矚g文學(xué)，生活很貧苦。年輕時(shí)，屢遭失敗，一事無(wú)成。但他始終沒(méi)有屈服，而是以頑強的意志去追求自己的目標，終于創(chuàng )造出許多不朽之作。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)像一面鏡子照著(zhù)我，使我更清晰地看到自己的缺點(diǎn)和不足，也正是它堅定了我改變我的缺點(diǎn)和不足的信念�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我堅持不下去的時(shí)候，腦海中就會(huì )浮現出那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面，讓我明白：要想把“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——“煉”！
同學(xué)們，在人生的旅途中，你會(huì )遇到種種的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦——但是，這一切都是暫時(shí)的，在戰勝困難后，回過(guò)頭來(lái)，我們會(huì )領(lǐng)悟到，和保爾—柯察金相比我們在學(xué)習生活中遇到的困難都是微不足道的，我們沒(méi)有理由唉聲嘆氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)得彩虹？讓我們一起努力，一起為堅強喝彩，把“鐵”煉成“鋼”。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 3
早就聽(tīng)說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，開(kāi)始我幼稚地認為這本書(shū)可能是講怎樣煉鋼鐵的。
終于，一次偶然的機會(huì )，我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。我才明白，這本書(shū)的確是本好書(shū)，它講述了主人公保爾、柯察金從幼年的無(wú)知到成年后的懂事，最后參加布爾什維克黨的全部坎坷經(jīng)歷。保爾小時(shí)候很頑皮，經(jīng)常因為頑皮而被學(xué)校開(kāi)除。成年后，保爾參加了博亞爾卡的`鐵路修筑工作。那兒的環(huán)境很惡劣，每天都有幾十個(gè)工人因為患了腸傷寒而死去。保爾也患上了腸傷寒，但他一直支撐著(zhù)。就這樣他支撐了很多天，終于有一天，他再也支撐不住了，倒在了火車(chē)站旁。幸好有幾個(gè)工人看到了他，大家把他抬到了醫生身邊。許多人都認為保爾沒(méi)有希望了，然而保爾憑著(zhù)他那頑強的意志，戰勝了病魔。保爾的病剛剛恢復，就重新回到工作崗位上。之后，他參加了布爾什維克黨。
從此，他工作更加認真刻苦，就算自己不能正常工作，也要頑強地完成學(xué)習任務(wù)。當我看完這本書(shū)后，我終于明白了：書(shū)名中的“鋼鐵”是怎樣煉成的了——是保爾用自己的一生的心血，用自己頑強的意志煉成的!我國的乒乓球隊員鄧亞萍在第26屆奧運會(huì )上奮勇拼搏，蟬聯(lián)了女子單打冠軍。她之所以會(huì )取得成功，靠得是她臺下刻苦努力的練習。鄧亞萍小時(shí)候就開(kāi)始打球，她練球很辛苦，經(jīng)常把沙袋綁在腿上練習，鞋子穿壞了很多雙，每次練完球后，她都累倒在床上。就這樣，鄧亞萍憑著(zhù)自己的刻苦努力，贏(yíng)得冠軍。成功的她總是說(shuō)：“是祖國培養了我，我要報效我的祖國�！编噥喥歼@塊“鋼鐵”就是用她的刻苦努力煉成的。
我們班的齊冬艷在一次考試中沒(méi)考好，但她毫不氣餒，從那以后，她更加努力，學(xué)習上更加刻苦用功，每天晚上都要到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的努力，在第二次考試中，她的成績(jì)都很優(yōu)秀，但她并不驕傲，而是繼續努力。我想：齊冬艷之所以會(huì )取得成功，靠得不就是她那刻苦努力、不驕傲的精神嗎?鄧亞萍和齊冬艷這兩個(gè)人成功的事例，讓我深深的感到了：一個(gè)人要想取得成功，就要有刻苦努力、不驕傲的精神。
這樣，我們才能把“鋼鐵”煉成!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 4
在我大約左右，每個(gè)安靜的中午，我都會(huì )盯視著(zhù)床邊的書(shū)架琢磨看什么。姐姐的書(shū)很多，我從來(lái)不缺看的。因此，《鋼鐵是怎樣煉成的》也成為了我的囊中之物�？僧敃r(shí)我翻過(guò)它無(wú)數次，每次看到保爾哥哥失蹤府的故事便無(wú)論如何也看不懂了。但現在，我再次抱著(zhù)懷疑的態(tài)度從塵封的角落中重新翻開(kāi)它。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個(gè)出生于工人家庭中的少年在幾十年的學(xué)習和戰爭中成長(cháng)為一個(gè)堅定的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的故事。保爾從小勇敢倔強，誠實(shí)質(zhì)樸。后來(lái)也仍意志堅定地克服身體的的'惡化，為革命做著(zhù)艱苦的奮斗。沒(méi)有接觸到這本書(shū)之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書(shū)吧，現在看來(lái)也并非不完全如此，因為它是教人怎樣成為像鋼鐵一樣堅毅頑強的存在的，它的確教人們怎樣將自己百煉成鋼。
相對比保爾，也許是環(huán)境所迫，才使他有著(zhù)異于我們的勇氣和信念，這樣看來(lái)我們倒并不值得為現在的安逸而欣喜呢！反倒是太過(guò)于舒適的生活成為了限制我們快速成長(cháng)的一道軟墻，好比半充滿(mǎn)氣的氣墊，讓你完全深陷其中，住你怎樣翻來(lái)覆去只會(huì )無(wú)用地脫住我們前進(jìn)，反而加倍損失體力。因此，我們不能只看到眼前的美好，指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。
但我們自然沒(méi)辦法經(jīng)歷保爾的一切，所以我們只能從小方面開(kāi)始，既然生活給我們提供了良好的條件，那就用它們去克服自己的弱點(diǎn)或恐懼。逃避只是無(wú)用功非但沒(méi)有解決問(wèn)題，還讓自己愈加害怕面對。比如我怕黑，因為黑暗中的一切都是未知的，當黑暗來(lái)臨的時(shí)間，往往是安靜的，仿佛全世界只有你一個(gè)人，黑暗給人無(wú)所依傍的空虛。但是當我白天去看那些夜晚一直立在那兒的黑影時(shí)，原來(lái)只是一些家具而已。因此，恐懼只是人心中的自我暗示，當你清楚它是什么后，似乎以前那個(gè)恐懼的自己很可笑。
保爾正是敢于直面災難，當戰爭來(lái)臨人們恨不得能逃多遠逃多遠時(shí)，保爾卻逆流而上，去前線(xiàn)做戰，親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍后，仿佛那恐懼也便煙消云散，轉而化為更堅定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 5
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我已經(jīng)反反復復讀了好幾遍了，最開(kāi)始讀時(shí)還以為是一本寫(xiě)煉鋼的書(shū)，但讀完卻沒(méi)找到鋼，原來(lái)是在講一個(gè)蘇聯(lián)人的故事。
一開(kāi)始并沒(méi)有讀太懂，所以又讀了好多遍，可以說(shuō)是伴隨我成長(cháng)的書(shū)之一。保爾這個(gè)人物也成功地打動(dòng)了我，激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，引領(lǐng)我向正確的方向砥礪前行。
本書(shū)以主人公保爾·柯察金的成長(cháng)經(jīng)歷為主線(xiàn)，記述了從1915年到1930年前后的蘇聯(lián)和俄國廣闊的歷史畫(huà)面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。保爾就是當時(shí)下層社會(huì )人民的代表形象，他在小時(shí)候做過(guò)童工，從小就在社會(huì )底層的屈辱和丑惡下生活，后來(lái)，在朱赫來(lái)的影響下，走上了革命的`道路，然后經(jīng)歷了無(wú)數的磨難。無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺，感情上的波折還是工地上的九死一生，都沒(méi)能將他打垮。上天給了他強壯的身體，但卻讓他生病又無(wú)情的奪去了他的健康，讓他不得不臥床，但是，保爾并沒(méi)有放棄，他克服種種困難，又以筆為武器重新加入了戰斗的隊伍。保爾這種為理想獻身的鋼鐵般的意志，值得我們永遠學(xué)習。
保爾的經(jīng)歷讓我看到了生活永遠只會(huì )選擇勤奮堅強的人。因為當生活的鋒銳向你襲來(lái)的時(shí)候，當生活需要你承受痛苦的時(shí)候，除了堅強，你別無(wú)他法。比起保爾，我們要幸運得多，我們沒(méi)有經(jīng)歷那種黑暗的摧殘。相反，我們沐浴在陽(yáng)光雨露中，自由自在的成長(cháng)，因此，我們更應該珍視當下，在新時(shí)代展現我們青少年的光彩，用青春的激情，為祖國的明天獻上我們的才智。
保爾的故事讓我想到了我們無(wú)論遇到什么困難，只要有恒心，有毅力，勇于挑戰、客服，就一定會(huì )戰勝困難�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比艘彩沁@樣，只有經(jīng)歷磨難才會(huì )真正成長(cháng)，雛鷹尚且需要經(jīng)受被摔死的危難才能真正展翅翱翔，我們如果畏懼困難，就只能縮在媽媽的懷抱，還怎么長(cháng)成鋼鐵般的棟梁？反思自己，現在的我還很不勇敢，所以，從現在起，我會(huì )努力學(xué)習，用自己堅強的意志去克服生活的困難，對自己負起該有的責任。
什么是有意義的一生：當回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
惟其痛苦，才有歡樂(lè )。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 6
這一本長(cháng)篇勵志小說(shuō)，這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。這本書(shū)的主人公保爾就是作者自己的化身，這本書(shū)的內容也與當初蘇聯(lián)那個(gè)的時(shí)代背景也是有很大的關(guān)聯(lián)的。保爾的精神是每個(gè)人應該學(xué)習的。這本書(shū)就是講述了主人公保爾的一生的起伏。保爾的一生可謂是非�？部�，這不是平常人所能共承受的，也不是每個(gè)人都會(huì )理解的，能理解的人，也不一定像是保爾那樣的人。保爾就像鋼鐵一樣，他的煉成是經(jīng)過(guò)不停地磨機與敲打的，而能練成像鋼鐵那樣的人，他到底經(jīng)歷多少的困難呢？我們也能把自己煉成鋼鐵嗎？
保爾在很小的.時(shí)候就因為家境平窮而錯了學(xué)，在我們現在的孩子在享受時(shí)，保爾就在給別人做小工了，他做事非常認真，不放過(guò)沒(méi)一個(gè)細節，做什么事都要求到最好。后來(lái)，他就參加了打仗的隊伍，在打仗時(shí)，他總是幫助戰友，甚至為了戰友，一個(gè)與他沒(méi)什么關(guān)系的人，使自己受了傷。在他老年的時(shí)候，他幾乎全身上下都是傷，他的眼睛看不見(jiàn)，腿也是殘廢的……醫生讓他不用再工作勞累，要好好休息。但他依然堅守著(zhù)自己的崗位，沒(méi)有退縮，不顧醫生的勸阻，依然工。這樣的一個(gè)人是值得我們尊敬的，也是值得我們學(xué)習的，他是一個(gè)真英雄。
鋼鐵就是想保爾這樣煉成的，遇到困難，一定要自己想辦法去解決，而不是一遇到困難就打退堂鼓，去找父親或母親幫助自己。堅持不懈的人一定會(huì )獲得成功的，就算不會(huì )成功，那也是值得人們尊敬的一個(gè)人，看看電視，打打電腦，開(kāi)開(kāi)空調，這已經(jīng)成為現在每一個(gè)孩子的每天必備的東西。鋼鐵不是這樣煉成的，保爾的一身的艱辛與傷痕烈烈，這些人是不會(huì )理解的。如果我們一遇到困難，就永遠不去面對，納悶你永遠都不會(huì )獲得成功的，但要是你去面對了，你就會(huì )戰勝它，甚至超越它。我是相信的。
我們一定要有理想，努力曲線(xiàn)自己的理想去走，就算是一條坎坷的路，只要我們堅持不懈，勇往直前，社和東西都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐的，如果沒(méi)有理想，哪門(mén)，人為什么要學(xué)習呢。我是堅信的，如果我們什么都不做，那就什么都沒(méi)有，但只要努力，去想那個(gè)理想大步前進(jìn)，即使不會(huì )成功，但至少自己也為自己的理想努力過(guò)了拼搏過(guò)了，那以后回想起來(lái)也會(huì )成為一個(gè)美好的回憶。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 7
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下完成的一部作品，其主人公保爾·柯察金是個(gè)專(zhuān)揀重擔，勇往直前，義無(wú)反顧的人。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，這僅有的一次生命，應當怎樣度過(guò)呢？每當回憶往事的時(shí)候，能夠不虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥——這是保爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，對此我印象極為深刻。
人的生命只有一次，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。父母把我們帶到人世間，首先我們就要學(xué)會(huì )珍惜這寶貴的生命。
但除了珍愛(ài)生命，最重要的還是能夠創(chuàng )造有意義的生命，人總不能活得渾渾噩噩吧！也就是說(shuō)我們應怎樣做才能不虛度此生呢？這個(gè)問(wèn)題我也是關(guān)注已久了。
作為一個(gè)初中生的我，現在如談什么想成為藝術(shù)家、科學(xué)家、音樂(lè )家等這些都離我太遙遠了，也太不現實(shí)了。如今面對著(zhù)我最為現實(shí)的就是能在初三中考時(shí)，充分發(fā)揮潛能，超越自我，取得好成績(jì)，躋身于高一級理想的學(xué)校。
只會(huì )空喊口號，毫無(wú)主見(jiàn)是一點(diǎn)用處也沒(méi)有的，這一點(diǎn)我深有體會(huì )。話(huà)說(shuō)超越自我，但真正能做到超越自我的人也是寥寥無(wú)幾��！我個(gè)人認為要做到這一點(diǎn)最重要且最基本的條件就是能認清自己，讀懂自己。
我認為自己與同齡人相比多了幾分成熟，但在那些追求時(shí)尚的年輕人眼里成熟并非是好事，甚至有些“落伍”。然而我卻喜歡這份成熟，是它使我變得理智，不被所謂的“潮流”所推倒，是它讓我明白什么事該做，什么事不該做。比如班里的個(gè)別同學(xué)迷上了“早戀游戲”，整個(gè)人魂不守舍，常常寫(xiě)情書(shū)等根本無(wú)心學(xué)習，我想用理智、清醒的'頭腦、奉勸他們一句：“應該在秋天果子成熟的時(shí)候，不應在夏天過(guò)早地摘下�！�
在別人眼里，我的成績(jì)完全是靠死記硬背得來(lái)的，一點(diǎn)也不聰明。但我始終堅信：勤能補拙，天才在于勤奮。我認為刻苦學(xué)習本身就是明智之舉。
等到白發(fā)蒼蒼時(shí)回首往事，如果真的沒(méi)什么成績(jì)，也可以大聲說(shuō)：“我努力了！”這樣就不會(huì )因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥了。
讓我們共同努力吧！
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 8
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完它，從中受到不少教益。
這本書(shū)描寫(xiě)了保爾出生在一個(gè)貧困的工人家庭中，當過(guò)童工，后來(lái)參加國內戰爭，由于長(cháng)期參加艱苦斗爭，健康受到嚴重損害，后來(lái)情況急據惡化，但他毫不屈服，自強不息。信念堅定。意志剛強。勇斗病殘。百折不屈。奮斗到底。終獲成功。
一個(gè)病殘人在如此惡劣的環(huán)境下，能取得成就，是何等令人驚訝，如果保爾屈服于不幸的命運，那么他將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者，然而他并沒(méi)有向命運低頭，他以驚人的毅力，頑強的精神斗爭到底，并為人類(lèi)做出杰出貢獻，影響了幾代人。
保爾的一生是不平凡的，他給予人們極大的鼓舞，使那些虛度陽(yáng)光的人萬(wàn)分悔恨，我讀了這本書(shū)后，常常在內心問(wèn)自己：保爾不屈不饒的一生給予那些身有殘疾的人生活的.勇氣和力量，難道對于我們這些健康的人就沒(méi)有啟示了嗎？不，不是的。我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華應該珍惜美好的時(shí)光，發(fā)奮圖強。
是的，一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身條件的好壞，而在于有沒(méi)有堅強的意志和努力奮斗的精神，現在有些人總以種種理由。困難作為沒(méi)有成功的借口，但是與保爾相比，是多么微不足道��！一個(gè)人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，再加上堅強信念，想方設法去創(chuàng )造條件，必定會(huì )實(shí)現自己的人生目標，保爾不就是這樣的嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部鼓舞人立志，激勵人向上的好書(shū)，真不愧是世界名著(zhù)，保爾偉大的精神值得我們學(xué)習。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 9
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類(lèi)而斗爭。這段話(huà)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》，這句活深深地印在我的腦海里無(wú)法忘懷。
這本書(shū)講述著(zhù)一個(gè)從什么都不懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級的戰士的過(guò)程。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某小鎮一個(gè)貧苦工人家的小兒子，自幼父親死了，母親則在富人家當廚娘，哥哥阿爾·焦姆是一個(gè)鐵路工人，一家人都受盡了資本主義制度剝削和壓迫人民的痛苦。在被迫退學(xué)后，保爾通過(guò)哥哥認識了朱赫來(lái)，也因為這次的相識改變了保爾的人生。后來(lái)，保爾在朱赫來(lái)的影響下參加了紅軍，成為了著(zhù)名的克托夫斯基的騎兵師中最勇敢的士兵之一。但在一次激戰后，保爾受傷嚴重，不能再回到前線(xiàn)了，但他不忘工作，立即投入到地方上的各種力所能及的事情上。由于成績(jì)突出保爾被任命為某鐵路工廠(chǎng)的團委書(shū)記，但他因傷寒又再次回鄉養病。病愈后，保爾馬上又忘我地投入到革命工作中，可好景不長(cháng)。1924年，黨組織不得不卸掉他全部的重擔，讓他長(cháng)期養病，在養病期間，他認識了達雅并和她結婚了。1927年，保爾全身癱瘓，雙目失明。他曾經(jīng)放棄過(guò)，放棄了希望，放棄了活下去的勇氣，但最后堅強的革命信念又使他走出了谷底。就在這極端困難的條件下，保爾開(kāi)始他的創(chuàng )造。雖然過(guò)程并不順利，但終于在母親和妻子以及同志們的幫助下，1936年12月14日，他的`第一篇長(cháng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!
看完這本書(shū)我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業(yè)而獻身的精神，深深地感動(dòng)了我。我不得不佩服保爾那種堅強的意志力，如果讓我們去經(jīng)歷那樣的鍛煉和命運，說(shuō)不定沒(méi)有一個(gè)人可以堅持過(guò)去的。保爾教會(huì )了我在疾病面前，不能退縮;在困難面前，勇往直前;在挫折面前，堅貞不屈。還從他身上領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力，對一個(gè)人的一生有多大的影響。人生，是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上，你不可能永遠都是一帆風(fēng)順，你會(huì )遭遇到各種各樣的考驗、困難，當困難和考驗來(lái)臨時(shí)，就要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都只是暫時(shí)的，只要你在突破考驗、戰勝困難后，回顧一下自己走出來(lái)的路，你會(huì )看到那條路上燃燒著(zhù)熊熊火焰，那時(shí)磨礪人生的火焰，這些火焰證明了我們在人生之路上越過(guò)一道又一道的難關(guān)，戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。相比之下，我們生活和學(xué)習中遇到的困難和挫折是那么微不足道，我們要把保爾身上的精神帶到生活和學(xué)習中，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)越的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，有正確的生活目標，向這個(gè)目標勇往直前!
在21世紀的我們應該在保爾精神的激勵下，樹(shù)立起人生的目標，并以百折不饒的精神向目標前進(jìn)，讓我們用自己的力量去造就我們偉大的祖國的繁榮昌盛!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 10
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，合上書(shū)本，閉上眼睛，書(shū)里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。
小說(shuō)主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一僻工人家庭，于1919年入共青團，參加抗戰。1923年——1924年擔任共青團的領(lǐng)導工作。飽受了各種苦難之后，保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(cháng)久的戰爭使他的身心健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的'意志，嘔心瀝血，終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說(shuō)，并取得了巨的成功，這使他對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心，變得更加頑強。
在這篇小說(shuō)中，我最敬佩的就是保爾，他堅強、正義、聰慧、堅定、勇敢、無(wú)所畏懼，通過(guò)千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習，他堅強、聰穎、勇敢，常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，還能在保爾遇到危險的時(shí)候伸出援助之手，給予保爾安全，溫暖。
而我們生活在現在的這個(gè)年代：生活條件優(yōu)越，國家也很和平，在我謬著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)，充滿(mǎn)快樂(lè )童年生活的年紀里，保爾卻被迫退學(xué)，在該享受童年時(shí)光的年紀時(shí)去打工；在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強地活下去，并且進(jìn)行寫(xiě)作，創(chuàng )作；在抗戰時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書(shū)2小時(shí)，并虛心向別人求學(xué)知識�？晌覀兡軌蛟趦�(yōu)越的環(huán)境學(xué)習，卻不認真學(xué)習。所以，我還有很多的不足等待我去彌補。
讀了這本書(shū)，我啟發(fā)很：要想變地更加強，就要更勇敢、堅強、正義，像保爾一樣，才能使自己強。所以，我會(huì )勇敢地去面對風(fēng)雨的挑戰，用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 11
今年，我利用暑假期間，讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)。
本書(shū)里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中，父親是廠(chǎng)工人，母親則是廚娘，他很小的時(shí)候就去放羊，但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了，每天除了被母親責罵，就是被神父冤打，但是他并沒(méi)有放棄什么，而是憑著(zhù)自己剛強的毅力，在堅強的生活著(zhù)，在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(cháng)大了之后，終于實(shí)現了他的理想當上了一名軍人。他在各項工作面前都是嚴格的要求自己。在自己嚴格的要求下，他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強性格的革命戰士，他把自己的生命都獻給了為世界和平而斗爭中。他先是當騎兵，接著(zhù)上戰場(chǎng)，在一次戰爭中，他的頭部受了傷，右眼失明，被派到中央所屬一鐵路工廠(chǎng)工作，他在工作中的病了，但仍然堅守崗位。
讀完了這本書(shū)我才知道，原來(lái)有信念，有理想，百折不撓的堅持，堅持自己的信念和理想，對自己的一生有著(zhù)那么大的`影響。就像保爾·柯蔡金，如果他沒(méi)有那樣堅強的毅力，那么他就不會(huì )堅強的活下去，那他就不會(huì )實(shí)現自己的志向。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的內心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習，像保爾所說(shuō)的“哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘，也是像遙遠的偉大目標靠近一步”。只要我們有著(zhù)堅強的毅力，所有的困難我們都會(huì )克服。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 12
一本好書(shū)，往往會(huì )對人產(chǎn)生極大的影響，讓你從中受益匪淺，也許也會(huì )改變人的一生呢！聽(tīng)老師說(shuō)，他們那一代人就是在保爾柯察金的精神鼓舞下成長(cháng)起來(lái)的。從那時(shí)起，我就對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)有了一定的印象。上學(xué)期的一天，我在圖書(shū)館里無(wú)意發(fā)現《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，于是，就把它借了回來(lái)，認真閱讀起來(lái)。
保爾·柯察金，一個(gè)普通的戰士，不但有著(zhù)愛(ài)祖國愛(ài)人民的情懷，工作上，專(zhuān)揀苦、累、危險的干。殘疾以后，還不灰心，頑強地工作著(zhù)。后來(lái)連雙目也失明了，這對于他，對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊��！可他還是堅持拿起筆，繼續與病魔作斗爭。每寫(xiě)一個(gè)字，他都要付出多少的汗水和努力。就這樣，他還是成功地完成了這本書(shū)巨著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。多么堅強的人呀，那鋼鐵般的'意志就是源于他有一顆熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)共產(chǎn)主義事業(yè)的心。
讀了這本書(shū)，我被書(shū)中主人翁的精神深深地感動(dòng)了。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難就退縮，學(xué)習上也總是繞道走，真讓人慚愧。跟保爾柯察金比，我真有點(diǎn)無(wú)地自容�，F在生活條件好了，我卻不懂珍惜，白白浪費了許多時(shí)間。因此，我下決心改變自己，凡事迎著(zhù)困難上，也借此鍛煉一下自己。
記得有那么一次，我病了，整天懶洋洋地躺在床上，連作業(yè)也不想做。但一想到保爾，柯察金，想到他的事跡，我鼓起勇氣，從床上爬起來(lái)，堅持帶病學(xué)習，認真完成同學(xué)帶給我的作業(yè)。雖然病了一星期，但我的功課卻沒(méi)拉下。后來(lái)，老師還表?yè)P了我。我想：是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，教育我應該如何對待疾病，戰勝困難的。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的一學(xué)期多來(lái)，我閑時(shí)，總是常常想起他，一個(gè)殘疾人都能為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，而我怎么能向一點(diǎn)小困難低頭呢？
有了保爾柯察金的精神的鼓舞，我學(xué)習進(jìn)步得很快。數學(xué)�？紳M(mǎn)分，作文常獲獎也發(fā)表了。如今，我感到保爾的形象永遠地留在我心目中了。每當遇到困難，他就會(huì )給予我戰勝困難的信心和勇氣。我想，他的精神將在我們這代人中得到發(fā)揚光大。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 13
今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫(xiě)成了一部?jì)?yōu)秀的長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說(shuō)里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾·柯察金。保爾·柯察金憑著(zhù)自己的意志又重新站起來(lái)了，用自己頑強的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。但是厄運又一次不幸的降臨他的頭上，對于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字他都要比平常人來(lái)多一貝的艱辛勞動(dòng)。他與病魔抗戰到了最后終于寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。他在戰爭中經(jīng)受了一次又一次的`考驗，忍受著(zhù)殘疾、使命所帶來(lái)的巨痛苦，堅持不懈地為他所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻出自己的全部精力和心血。這正是他頑強與疾病作戰到底的斗爭動(dòng)力��！
讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)。保爾·柯察金，真是一位可敬可佩的戰士��！并為我樹(shù)立了榜樣。展現出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰士生命不息、戰斗不止的頑強意志和共產(chǎn)主義無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 14
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我被深深地感動(dòng)了，一股敬佩之情由然而生。這本書(shū)中的主人公保爾是作者奧斯特洛夫斯基以自身生活經(jīng)歷為基礎創(chuàng )作的。在我看來(lái)，作品的優(yōu)秀之處不僅在于語(yǔ)言的優(yōu)美和情節的曲折，更在于真實(shí)記敘中所體現出來(lái)的震撼人心的精神力量。
保爾的一生十分坎坷，他出生平凡后又身患重病，從小就懷有崇高理想的他以堅定的意志與剛烈的性格成為了共產(chǎn)主義戰士。雖然我們的出生無(wú)法更改，但是起點(diǎn)無(wú)法決定我們的終點(diǎn)，出生不能決定我們的.命運。就像保爾一樣，化壓力為動(dòng)力，以堅定的毅力創(chuàng )造出了屬于他的奇跡。同理，這個(gè)世界是公平的，每個(gè)人都沒(méi)有不同，所以我們要付出，要堅持，要努力，就會(huì )收獲甘甜的果實(shí)。我們的堅持，將會(huì )成就出一切的不平凡！
保爾在長(cháng)期的革命斗爭中經(jīng)受了許多常人無(wú)法忍受的痛苦與折磨，后來(lái)他又因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓。面對死亡的挑戰，他仍然不向命運低頭，開(kāi)始了他的創(chuàng )作生涯。
你是否想過(guò)，為什么人都是肉長(cháng)的，都有手有腳，但是有些人成功了，有些人卻失敗了，還有些人終身都碌碌無(wú)為，追根溯源，難道不就是毅力的差距嗎？
有人曾說(shuō)：“我們缺乏的從來(lái)都不是從頭再來(lái)的勇氣……”。以前我不是很懂，現在我讀完了這本書(shū)，我才恍然大悟。是��！我們確實(shí)不缺乏從頭再來(lái)的勇氣，我們缺的是堅持不懈的毅力！
無(wú)論我們面對的是怎樣的困難，怎樣的困境，能戰勝它們的就只有我們自己，只要有堅持不懈的毅力，總有一天會(huì )到達成功的彼岸。
保爾使我明白了，我們要如鄭板橋所言：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！币缙阉升g所言：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳�！币庵緢远ㄓ趾伪貞峙率∧�？
毅力，是春蠶吐絲一縷一縷地纏繞，一絲一絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；
毅力，是千里大堤一沙一石地凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，才有神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的壯麗；
毅力，是萬(wàn)丈高樓一磚一瓦地重疊，一層一層地攀升，才有居高臨下極目遠眺的風(fēng)光……
與保爾所經(jīng)歷的磨難相比，現在的我們顯得何其幸運。但又是否還有人只因為一次失敗或者一次挫折而停滯不前，放棄努力了呢？毫無(wú)疑問(wèn)，這種做法只是脆弱的表現。我們要以堅持不懈的毅力，扼住命運的咽喉，乘風(fēng)踏浪，學(xué)習保爾那永不放棄的精神，努力拼搏，締造屬于自己的奇跡！
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