讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感合集10篇
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
有一種意志，叫鋼鐵；有一種磨練，叫錘煉；有一種打磨，叫做千錘百煉。鑄鐵要成為發(fā)光的鋼鐵，就要經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的捶打，火烤，水浸。只有經(jīng)過(guò)千錘磨練打造出來(lái)的鋼鐵，才能經(jīng)過(guò)幾年﹑幾十年﹑幾百年的時(shí)間打磨，鋒利無(wú)比。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。每當想到這句話(huà)，我就想到了這本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，想到書(shū)中那個(gè)具有鋼鐵般意志的主人公——保爾柯察金。
奧斯特洛夫斯基出生在一個(gè)工人家庭。由于家境平寒，他只念了三年小學(xué)就被迫走向社會(huì )獨立謀生。踏進(jìn)過(guò)發(fā)電廠(chǎng)當過(guò)司爐助手；參加過(guò)紅軍奔赴前線(xiàn)；也因重傷而退伍，進(jìn)了鐵路廠(chǎng)任主力電氣技師。但是，這樣一個(gè)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數磨難的人，在1927年由于病情惡化而全身癱瘓，雙目失明。但，他以驚人的毅力和頑強的精神，在病榻上創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾柯察金也和作者一樣，有一個(gè)不美好，甚至令人傷心的人生。但他身殘志堅，反而更加努力的學(xué)習﹑工作。最后，在“秘書(shū)”加利亞的幫助下，保爾終于完成了他的中篇英雄小說(shuō)：《暴風(fēng)雨中的誕生》。
那么，人應該怎樣活著(zhù)才有意義？保爾的經(jīng)歷，告訴我：人要有了一番作為，沒(méi)有虛度年華，為別人付出了，活著(zhù)才有意義。正如保爾的那句話(huà)：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，它能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
但是，能做到這些，真的很難啊。例如我吧。學(xué)了一天習，晚上回到家，回想今天發(fā)生的事，內心總是有無(wú)盡的悔恨。一天之內，后悔的事就這么多。更何況一生呢！
人，也會(huì )有私心。自己的整個(gè)生命和精力，也不一定都獻給世界。例如我吧，就屬于那種心有余而力不足的。但是，這會(huì )是我，不，我們的目標，激勵我們向前奮進(jìn)，努力奮斗。
人最寶貴的是生命。當我聽(tīng)說(shuō)某家有人自殺時(shí)，不禁吸了口涼氣：他們不知道人最寶貴的是生命嗎？生命都沒(méi)了，談何精力，談何目標，談何努力奮斗？！珍愛(ài)生命，活著(zhù)才將有意義，才將有機會(huì )去爭取一切。
人生應充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而退去色彩；我們應從書(shū)中汲取精華和養料，便其成為我們生命中的一座燈塔，永遠指明我們航行的方向！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主要內容是：主人公保爾從小就開(kāi)始打工，慢慢的，他長(cháng)大了，參加了紅軍，為了保衛祖國在祖國的戰場(chǎng)上拼搏，后來(lái)保爾因復傷失明后，又開(kāi)始了寫(xiě)作。
在這中間保爾遭遇到的苦難是數也數不清的……
有一次，因為保爾把煙末撒在了老師家過(guò)復活節用的發(fā)面里，被老師查出后，被迫失學(xué)了。沒(méi)有了上學(xué)的機會(huì )，保爾只好去食堂打工，吃了很多的苦。后來(lái)保爾參加了紅軍，保爾在戰火中勇善戰，在工作中努力學(xué)習，所以他成為了一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰士。但在一次戰爭中，保爾不幸負傷了，因為身體虛弱，保爾無(wú)奈之下只好去工廠(chǎng)上班，但不幸又再次降臨了，在一次車(chē)禍中，保爾的右膝蓋被壓壞了，而病魔又奪去了保爾的視力和下地走路的機會(huì )……
雖然保爾疾病纏身，身處困境。但保爾沒(méi)有放棄，也沒(méi)有灰心喪氣，而是在盲文的幫助下開(kāi)始寫(xiě)文章，給自己開(kāi)辟了一個(gè)新的世界。
讓我們和保爾來(lái)比，我們有一個(gè)幸福、快樂(lè )的童年，而保爾的童年卻是充滿(mǎn)了苦難和艱辛。然后，病魔又奪去了保爾的視力，使他無(wú)法再看到這個(gè)美麗的世界，而我們卻能看到……
一個(gè)殘疾人都可以頑強的活下來(lái)，而且還可以活的很精彩，我們正常人是不是應該像他學(xué)習呢？
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的主要人物保爾?柯察金，是前蘇聯(lián)烏克蘭人。他，平凡而偉大，打過(guò)工，參加過(guò)紅軍，還擔任過(guò)共青團委書(shū)記。在一次攻克敵人暗堡的戰斗中，年輕的保爾負了重傷，左眼失明。但他仍堅持工作，就這樣日復一日，年復一年，直至雙目失明，下身癱瘓�？杀栁幢徊∧鶉樀�，他克服了難以想象的困難，靠口述，請親友筆記，創(chuàng )作了《暴風(fēng)雨的兒女》這部長(cháng)篇小說(shuō)，實(shí)現了重返戰斗崗位的理想。
保爾那種為人類(lèi)進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻的精神；那種崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結合起來(lái)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱險百折不撓，艱苦創(chuàng )業(yè)的精神；那種比鋼鐵還要堅強的意志，不正是現代化建設所提倡的精神嗎？保爾的崇高精神使我聯(lián)想到了自己，自己卻是常向困難低頭屈服的人。記得一次體育課上，老師叫我們男同學(xué)跑一千米。我一開(kāi)始還跑得很帶勁，可跑了一半，我就累得氣喘吁吁，于是，我便不跑了�，F在看來(lái)，我錯了！有毅力的表現是在學(xué)習生活的事事處處，而不是單方面的。
作者尼古拉?奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)過(guò)：人，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次，人的一生應當怎樣度過(guò)�！盎貞浲�，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭’�！边@段話(huà)，激勵了一代代的青少年，也給我增添了戰勝困難的勇氣和信心。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
這個(gè)寒假，我們老師布置了閱讀《鋼鐵是怎樣煉成》一書(shū)的作業(yè)。通過(guò)閱讀此書(shū)，我們了解了當時(shí)黑暗的社會(huì )與堅強的布爾什維克不屈不撓，頑強拼搏的堅定毅力。在這本書(shū)中保爾是我最敬佩的一個(gè)人。
塑造保爾這個(gè)人物的，是蘇聯(lián)偉大的革命作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。他也出生在一個(gè)貧困的工人家庭，不滿(mǎn)十歲就給人家做工，經(jīng)常遭受人格侮辱。但正是這樣惡劣的環(huán)境，使他養成了剛毅果敢，堅定不已的個(gè)性，他永遠都對自己要做的事義無(wú)反顧。但是，他由于長(cháng)期參加艱苦斗爭，健康受到嚴重損害，并見(jiàn)雙目失明，學(xué)生癱瘓。但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔斗爭，堅持文學(xué)創(chuàng )作。而保爾是本書(shū)的主人公。他出生于貧窮的下層家庭，從小就富有反叛精神和正義感。他雖然文化水平不高，但好學(xué)上進(jìn)，有為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。他積極投身于戰斗和革命建設成為一名堅定的布爾什維克，他不怕吃苦，經(jīng)常頑強的帶病堅持工作，即使是在雙目失明，癱瘓臥床后還堅持創(chuàng )作小說(shuō)，開(kāi)始新的生活。最主要的是他把自己的一切力量和全部生命都奉獻給了建設新世界、的偉大事業(yè)中。這種無(wú)私令我們由衷敬佩。
我們從保爾身上能娶到學(xué)到許多精神，比如說(shuō)頑強的毅力。他遇到過(guò)許多困難，但總是不退縮，不逃避，不放棄，勇敢地同命運作斗爭。這也給了我很大的啟示，作為新一代的青年，我們也會(huì )在學(xué)習和生活中遇到困難。那我們應該怎么做呢？我們應該通過(guò)自己持之以恒的決心和堅持不懈的努力去完成這些不可能的事情，去不斷的挑戰自己。我們應該不去怨天尤人，也不要抱怨命運的不公，生活本來(lái)就充滿(mǎn)了不公，你能做的唯有不斷拼搏，用自己的雙手改變自己的生活。如果學(xué)習成績(jì)下降了就應該通過(guò)自己的努力去把成績(jì)提升起來(lái)，你每多做一道題，多聽(tīng)講一分鐘，多認真完成一次作業(yè)，多虛心向老師請教一次，都會(huì )有益于成績(jì)的提升。我就有過(guò)如此經(jīng)歷。我的最大一個(gè)毛病就是做事拖拉。典型的是“口頭的巨人，行動(dòng)的矮子”。閱讀完本書(shū)，我就知道，我應該像保爾一樣珍惜生命中的每一分，每一秒，不虛度光陰。用最少的時(shí)間做更多的事。保爾是為了為人民做貢獻。而我則是要向自己的夢(mèng)想奮斗，不給青春留下遺憾。通過(guò)自己，用正確的方式讓生活更美好。
在以后的生活中，我會(huì )以保爾為榜樣，不輕言放棄，不甘愿平庸，不輕易屈服。我也會(huì )盡力做到“當你回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。我敬佩保爾。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯衲晔罴�，我讀了一本用血與火書(shū)寫(xiě)出的英雄史詩(shī)。這部小說(shuō)就是前蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的惡劣條件下，以堅強的毅力創(chuàng )作的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中的主人公保爾，給我留下了非常深刻的印象。
保爾?柯察金的堅韌，他的勇敢，他的勇氣，他的品質(zhì)，他的一切都令我無(wú)不佩服，當然最佩服的是他的堅強。他在戰場(chǎng)上頭部嚴重受傷，在碘酒消毒時(shí)卻一聲不吭；他頂風(fēng)冒雪堅持建設鐵路，卻因肺炎和傷寒昏倒在雪地上；他在全身癱瘓、雙目失明的條件下創(chuàng )作小說(shuō)，花費六個(gè)月心血，結果書(shū)稿卻不慎丟失，他沒(méi)有放棄創(chuàng )作，小說(shuō)也一點(diǎn)一滴積累而成。
和保爾的生活相比，我們現在豐衣足食，自己還衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，有時(shí)稍微受點(diǎn)小傷就疼得哇哇叫，難道我們?yōu)榇瞬粦摳械綉M愧，不應該開(kāi)始反省自己?jiǎn)�？還有遇到困難時(shí)，有誰(shuí)能毫不言棄，一如既往堅持到底呢？又有誰(shuí)能毫無(wú)抱怨，坦然接受呢？例如寫(xiě)作文寫(xiě)到一半就扔下筆放棄，練習舞蹈天天喊累抗拒，比賽遇到強大的對手就不敢應戰，仔細想想，我們做到了不言放棄嗎？我們今天的幸福生活，都是無(wú)數的革命烈士永不言棄，用生命換回來(lái)的。生命是寶貴的，但也要在珍愛(ài)生命的基礎上，最大限度發(fā)揮生命的價(jià)值，為國家、為社會(huì )貢獻力量。我相信，保爾他的精神與品質(zhì)將會(huì )激發(fā)我們的意志，把我們鍛造成一塊鋼鐵，為了理想而去奮斗，去發(fā)揮自己的生命價(jià)值。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)蘊含著(zhù)堅韌不拔的精神，凝結著(zhù)打動(dòng)人心的力量，激勵著(zhù)一代又一代青少年的成長(cháng)，是無(wú)數人心中不朽的那一塊豐碑。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
他，在暴風(fēng)雨中成長(cháng)，在槍林彈雨中生活，在逆境中拼搏！他，擁有鋼鐵般的意志，擁有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，擁有著(zhù)打不垮的信念！是他，讓我明白了在逆境中要堅持不懈，更讓我明白了什么叫做人生！他，就是保爾·柯察金！
因為讀了《鋼鐵是怎樣煉成的'》，我認識到了他，是他，讓我感動(dòng)！他，全身癱瘓，雙目失明，可是，他卻沒(méi)有如人們所料，會(huì )自暴自棄，自己放棄自己，甚至自殺，他用他的行動(dòng)向我們證明了——鋼鐵，是這樣煉成的！
死神是無(wú)情的，他好比洶涌的波濤，隨時(shí)可能淹沒(méi)一切，宛若熊熊的烈火，隨時(shí)可以能毀一切，猶如怒卷的狂風(fēng)，隨時(shí)可能卷走一切……可見(jiàn)，死神多么可怕！但是，卻有保爾這樣的人去與他做斗爭，保爾用他頑強的毅力，鋼鐵般的精神，厄運打不垮的信念打敗了死神，感動(dòng)了死神，堅強的活了下來(lái)！可見(jiàn)，保爾有多堅強！再想想我，一遇到困難就退縮，一遇到挫折就自暴自棄，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，一有風(fēng)浪，從不懂得逆流而上，去乘風(fēng)破浪，走向成功，只是僅僅的光說(shuō)不做，做了也很輕易就說(shuō)放棄，有時(shí)候掛鹽水疼都會(huì )大哭一場(chǎng)，只是受了一點(diǎn)點(diǎn)傷也會(huì )掉眼淚，生活在父母的關(guān)懷中，衣食無(wú)憂(yōu)，漸漸地變得什么都不會(huì )，膽小，懦弱，自己不相信自己，萬(wàn)事都要靠父母，這，就是我啊……我的這些小小困難，小小挫折，比起保爾的厄運，微不足道！如果我的困難是一滴水，保爾的厄運是一望無(wú)邊海洋，如果我的困難是一粒沙，保爾的厄運是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，如果我的困難是一顆草，那么，保爾的厄運是遼闊無(wú)邊的草原！他在逆境中都堅強的活了下來(lái)，堅強的做著(zhù)他該做的，盡心盡力，堅持不懈，而我呢，是永遠的半途而廢，更何況，我在順境，他在逆境！所以，我嘗不到成功的甜蜜，找不到屬于自己的那份開(kāi)心……
人最寶貴的就是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。這是保爾，他是一名軍人，更是一名我要學(xué)習的榜樣�，F實(shí)是殘酷的，要學(xué)會(huì )生存，但是，生存，又談何容易！誰(shuí)又能說(shuō)，自己可以很好地生存？在這個(gè)社會(huì )，只有像保爾那樣，堅持不懈地去拼搏，為了一件事不惜一切，堅信自己會(huì )成功，這樣，才會(huì )有所成就，但，能做到的，又有幾個(gè)？達到人生的頂峰的，又有幾個(gè)？人生就像滑滑梯一般，爬上去談何容易？確實(shí)，當你爬上去的時(shí)候，有些累，但卻可以享受到從上面滑下來(lái)的輕松，許多人為了這個(gè)在奮斗，但看不到成功，所以，都放棄了，終究享受不到那份輕松與歡樂(lè )。還有些人，想要尋找捷徑，一直在反反復復的尋找，錯過(guò)了攀登的時(shí)機，最后以失敗告終。只有那些腳踏實(shí)地，永不放棄的人，才會(huì )享受到別人享受不到的快樂(lè )！而保爾，便是如此，憑著(zhù)他的堅強，堅持不懈，以及鋼鐵般的意志，最終走向了成功。保爾用他的付出來(lái)向我證明了一點(diǎn)——不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？是啊，昨夜的雨下得再大，明天的太陽(yáng)依然光芒四射地升起！我從保爾身上也學(xué)到了那份樂(lè )觀(guān)。若沒(méi)有樂(lè )觀(guān)，一直消沉著(zhù)，整天自暴自棄，哪里會(huì )有輝煌？再想想我，唉……我無(wú)論遇到什么風(fēng)雨，都會(huì )自暴自棄，一點(diǎn)點(diǎn)失敗就讓我難過(guò)好久，然后就開(kāi)始放棄，開(kāi)始讓自己就這樣下去，自己放棄了自己，若是自己放棄了自己，最后的希望，也破滅了……
看來(lái)我差保爾差的太多太多，他的樂(lè )觀(guān)，他的堅強，他的堅持不懈，他的肯吃苦，他的對革命的犧牲精神，我都沒(méi)有，要是我有他的一千分之一，那么，我還會(huì )如此嗎？唉……如今唯有好好學(xué)習保爾，才有可能讓自己變得優(yōu)秀，想想曾經(jīng)的我，后悔啊，可是，后悔又有何用？從現在起，我要好好學(xué)保爾，學(xué)習他那鋼鐵般的意志！
鋼鐵，是需要經(jīng)過(guò)烈火的洗禮才會(huì )成為鋼鐵，要經(jīng)過(guò)千錘百煉，才會(huì )完美！保爾的精神是白雪，身處的逆境是黑夜，只要心中還有那一份鋼鐵般的意志，就可以在黑夜中，閃爍出最亮的光芒！天再黑，壓不過(guò)的，是雪的白！永遠擁有鋼鐵般的意志與樂(lè )觀(guān)，那么，一定會(huì )走進(jìn)成功的殿堂！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
記得老師在課堂上多次提到保爾的名字，好想會(huì )會(huì )這位久違的英雄。今年暑假，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾·柯察金是一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗，在母親和妻子的幫助下，他用生命寫(xiě)成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了！保爾拿起新的武器，開(kāi)始了新的生活。
奧斯特洛夫斯基，用自己的人生書(shū)寫(xiě)了這部名著(zhù)。他出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉病榻長(cháng)達九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng )作當作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著(zhù)，詮釋了他的人生。
我被保爾的堅強不息的精神所感動(dòng)。他勇于獻身,拼命工作；他酷愛(ài)學(xué)習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明；他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上我仿佛看到了一個(gè)有自我獻身的精神、堅定不移的信念和頑強堅韌的意志高大形象矗立在面前。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，英雄就像懸崖邊的那棵任嚴寒風(fēng)暴侵襲而巍然屹立的松柏。英雄的靈魂永不朽，英雄的精神千秋！
也許有一天，我會(huì )站上枝頭，哪是因為英雄的召喚，讓我一往無(wú)前；也許有一天，我會(huì )面臨坎坷，但英雄的歌聲會(huì )讓我?jiàn)^起仰望的頭顱，去迎接新的春天！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
從小我就酷愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)，我和書(shū)中形形色色的人物結下了不解之緣，其中《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的主人公——保爾?柯察金就是我最喜歡的人物之一。
人的一生應該怎樣度過(guò)才算有意義呢？保爾?柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)給出了一個(gè)最完美的答案。戰火紛飛中的穿梭，工地上苦不堪言的煎熬以及病榻上痛苦的呻吟使他擁有了超乎常人的毅力力。雖然身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強的毅力克服了這些困難。他在殘疾后毫不氣餒，還以更加飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。
在我們現實(shí)生活中，面對困難時(shí)，又有多少人憑著(zhù)自己堅強的意志重新“站”起來(lái)了呢？以前我有一個(gè)缺點(diǎn)：做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得挺新鮮的，還能一大早起來(lái)拼讀英語(yǔ)單詞。不久后，覺(jué)得記單詞既枯燥又乏味，慢慢地就不想學(xué)了。練鋼筆字帖也是，開(kāi)始很認真，一筆一劃地規范著(zhù)寫(xiě)，沒(méi)有幾天我又煩了，橫不是橫，應該寫(xiě)三筆的，我恨不能一筆寫(xiě)完。
書(shū)看完了，然而書(shū)中那催人奮進(jìn)的情景時(shí)常出現在我的眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里。條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，沒(méi)有持之以恒發(fā)奮學(xué)習的精神，哎，真是太不應該了。我要感謝保爾?柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義，為我樹(shù)立了榜樣，激勵我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習上高峰。我將把它放在床頭，時(shí)常閱讀，從中汲取更大的精神力量。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
讀了這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)人從小到大的經(jīng)歷，告訴人們一塊“鋼鐵”是經(jīng)歷過(guò)許多磨難才能煉成的。
主人公保爾十二，三歲時(shí)，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困，母親在給別人做傭人，哥哥是一個(gè)電工。因為保爾對于教書(shū)先生對他的百般刁難感到十分憤恨，因而做出一系列的報復行為。很快，他被學(xué)堂開(kāi)除了。由于生活的無(wú)奈，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計。在那里，他工作了一年多，也是在那里，他看到了這個(gè)社會(huì )的黑暗。那兒簡(jiǎn)直就是人間的地獄。但在哥哥的幫助下，他被調到了發(fā)電廠(chǎng)做了一個(gè)電工。以后的八年，他都熱衷于革命事業(yè)。對于他這八年比別人活了三輩子還要珍貴，因為保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅強的革命信念又使他走出了低谷，在極端困難的條件下，保爾開(kāi)始了創(chuàng )作。
在這本書(shū)中我最欣賞的是保爾，他是一個(gè)平凡而又偉大的英雄人物。他雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jì)，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但保爾于認識到他不愛(ài)惜身體的行為不能稱(chēng)之為英雄行為，而是一種任性和不負責任。因此他是在革命的烈火中逐漸成熟起來(lái)的戰士，是讓人感到親切的榜樣式人物。他非常勇敢、奉獻、寬容、誠實(shí)、堅強、不為命運所屈服。他擁有著(zhù)自我犧牲的精神，頑強堅韌的意志讓人個(gè)人敬佩
讓我們從現在做起，由小事起步，努力鍛煉自我，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過(guò)，你會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是有毅力的人。當保爾回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
我利用這個(gè)假期的時(shí)間，讀完了被選為“感動(dòng)共和國的五十本書(shū)”之冠的——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說(shuō)。
這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金,主要講述了:保爾·柯察金出生在烏克蘭的一座小城市,因生活貧困,被迫到火車(chē)站食堂做童工,在社會(huì )底層吃了很多苦.沙皇被推翻后,紅軍來(lái)到了保爾的家鄉。在老布爾什維克——朱赫來(lái)的影響、帶領(lǐng)下，保爾走上了革命的道路，他冒著(zhù)生命危險救下了被捕的朱赫來(lái)，自己卻被關(guān)進(jìn)了監獄。后來(lái)他參加了紅軍，在布瓊尼騎兵部隊中英勇善戰。他因為受了重傷住進(jìn)了醫院，出來(lái)后，擔任共青團的工作。在嚴寒的西伯利亞修筑鐵路時(shí)得了傷寒，差點(diǎn)兒死去。
出院后保爾的身體的情況越來(lái)越差，雙目失明，在病床上，仍想著(zhù)自己的工作，他不肯想向命運低頭，拿起筆開(kāi)始了文學(xué)的創(chuàng )作，總結自己的一生，以激勵后人。
合上這本書(shū)，我不禁想起了我，有一次在學(xué)習上，我遇到了一道“難題”,我不斷查書(shū)和學(xué)習資料,還是不會(huì ),我一生氣,把本子一關(guān),大聲嚷嚷道:“不做了，煩死了。我才幾年級，就讓我做那么難的題！”讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我當時(shí)只要多想想，仔細一點(diǎn)，學(xué)學(xué)保爾的精神,這題不就解出來(lái)了嗎?
這本書(shū)中有一句話(huà)令我難忘:“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
我相信只是一句上輩人耳熟能詳的革命化的人生格言。她激勵過(guò)無(wú)數仁人志士為社會(huì )做貢獻，為民族犧牲。于是，咱們有了中國；有了“把一切獻給黨”的吳運鐸；有了身殘志堅的山東姑娘張海迪??
從現在開(kāi)始，讓我們一起學(xué)習保爾的不屈人格和堅持不懈的精神吧，并把這種精神用在學(xué)習和工作上，激勵自己成為對社會(huì )有用的人！
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