【熱】《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8篇
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩！如果你讀了這本書(shū)，就會(huì )明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫(xiě)書(shū)，對自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強的毅力完成了巨著(zhù)。書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨……�！北柨芍^強者的化身。對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶(hù)戶(hù)沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病臥床不起。聽(tīng)著(zhù)孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶里直打轉，片刻就“簌簌”落下眼淚來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了，指著(zhù)床頭的書(shū)說(shuō)：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？”我再次把這本書(shū)翻閱，保爾的形象又浮現在眼前。對，我該做一個(gè)堅強的男子漢！我應該為家人分憂(yōu)解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說(shuō)：“你真是咱們家頂天立地的男子漢��！”我指著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì )我的！”每當我遇到困難而退縮時(shí)，每當我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì )想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！記得學(xué)過(guò)一篇課文《傷仲永》，說(shuō)的是方仲永由一個(gè)天才變?yōu)槠胀ㄈ说氖聦?shí)，文中也著(zhù)實(shí)強調了后天教育的重要性，同上文相比，文章的主人公在前面的表現當然截然不同，但后面的結果卻更出人所料，一個(gè)從天才降為凡人，另一個(gè)由不爭氣的孩子變成了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級的英雄，打造出這天差地異的結果的，應該就是后天教育與個(gè)人努力造成的吧！只有在磨難中歷練過(guò)得人才能成才，這就是文章所告訴我們的深刻含義吧！而且本文作者尼古拉。奧斯特洛夫斯基在寫(xiě)此書(shū)時(shí)雙目失明，全身癱瘓。他強忍著(zhù)病痛，歷時(shí)三年才完成此書(shū)，也是想讓我們這一代又一代的青少年刻苦學(xué)習和嚴格要求自己，擁有為理想而獻身的精神，鋼鐵班的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)吧！我想，鋼鐵就是這樣煉成的！
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！在假期中我看了不少書(shū)，對《童年》這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。我讀完《童年》這本書(shū)，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺(jué)得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財的好夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路……高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。記得有一次，我媽媽向別人買(mǎi)了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車(chē)送我回去奶奶家吃飯，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽?zhuān)业搅艘虌尲业臅r(shí)候，我就順手把游泳票給了姨媽?zhuān)D眼就跑回奶奶家，忽然，姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)虌屨f(shuō)：“怎么這些游泳票少了這么多的？”媽媽問(wèn)了問(wèn)我，說(shuō)：“不知道，我女兒說(shuō)她沒(méi)有拿�！币虌屍婀值貑�(wèn)：“這么現在才只有五張啊�！眿寢屩貜偷貑�(wèn)了我好多遍，媽媽說(shuō)：“不知道�！眿寢層冒参康膶ξ艺f(shuō)：“你有沒(méi)有拿到��？怎么姨媽說(shuō)會(huì )不見(jiàn)了的？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我反正沒(méi)有拿，你不相信我就算咯�！焙髞�(lái)，姨媽打電話(huà)對媽媽說(shuō)是姨丈拿，媽媽后來(lái)向我說(shuō)了對不起，我也說(shuō)了不用了。我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。！看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭——題記
初讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，心情隨著(zhù)故事的跌宕起伏而搖擺不定。全篇讀來(lái)，保爾柯察金的精神是全篇的中心。當我不斷地更深層地去品味與揣摩保爾的一生時(shí)，慢慢的我所發(fā)現了的不僅僅是保爾所帶來(lái)的偉大，還看到了生命的精彩與意義。
書(shū)本所講的內容通俗易懂，主要是：保爾出身貧困天生就對富人有著(zhù)仇恨心理，年幼就開(kāi)始了苦不堪言的工作，與冬妮婭結為朋友，過(guò)著(zhù)窮人的生活。一位布爾什維克朱赫來(lái)的到來(lái)讓他明白了革命無(wú)產(chǎn)階級的偉大，他拋棄了一切，成為布爾什維克，他在戰爭中多次受傷，身體狀況愈發(fā)愈下降，可他還是在一次次努力之中重回隊伍，堅持著(zhù)他的革命。
書(shū)中發(fā)人深思的地方很多，比如：保爾在一次與敵人的戰斗之中慘遭軍刀的嚴重砍傷，傷口在腦部，留了一大口破處，當保爾被抬入醫院時(shí)，情況已經(jīng)糟透了，生命的跡象在緩慢消失，若換成平常人早已咽氣，可保爾竟然還有脈搏與心跳，手術(shù)的成功率并不大，即使手術(shù)成功還要憑他自己的意志力，所有人都認為保爾撐不過(guò)這關(guān)時(shí)，保爾卻以驚人的意志力緩緩地恢復著(zhù)。這個(gè)地方的描寫(xiě)給了我或多或少的感動(dòng)。我忍不住在想為什么，為什么保爾的意志力那么強？為什么一個(gè)傻小子卻比他人有著(zhù)更強的生命力？經(jīng)過(guò)萬(wàn)般猜測與品味，我才明白因為保爾的信仰所不允許他現在倒下，也許保爾知道，這次他可能活不下去，但是保爾的信仰救了保爾，它告訴保爾他的生命還存在著(zhù)更大的意義，小小的刀刃不足以?shī)Z走她的生命，他還要為更多的窮人做斗爭，他的生命意義還沒(méi)有結束，所以他忍著(zhù)痛，從死神的手里奪走自己的命運，將身軀從死亡的泥沼中拉出，重獲生命。
保爾表現出的不僅僅是超長(cháng)的毅力，更讓人難以相信的是他的成熟與穩重。文中表現的地方比比皆是，就拿他在車(chē)廂上的地方來(lái)講，他在車(chē)廂之中遇到了他從前的愛(ài)人東尼婭，東尼婭的身份是富家千金，而他是火車(chē)換燈泡的維修工，可東尼婭變了，他為保爾是一個(gè)維修工而感到丟臉，可保爾則顯得成熟與穩重，他不覺(jué)得有什么丟臉，對冬妮婭的改變也只能是勸說(shuō)與無(wú)奈。而我覺(jué)得，保爾在這種尷尬的會(huì )面時(shí)，他心不嬌氣不躁，不感到尷尬反而覺(jué)得光榮，他已深深得貫穿了革命的意志，他所揮發(fā)的，他所存在的身份不僅限于維修工，而是一名戰士，是一名無(wú)私的勞動(dòng)奉獻者，一位無(wú)產(chǎn)階級的英雄。
布爾什維克，保爾，都給了我不少的啟示，在生命之中，我們存在自己的意義，如蘇軾所描寫(xiě)的“天生我材必有用”。生命的意義即使或多或少都是我們所去追求的目標，人生也因這些目標所有了精彩，所變得偉大。保爾的意義在于無(wú)私的為勞動(dòng)任命做貢獻，當著(zhù)默默無(wú)聞的無(wú)產(chǎn)階級革命家，他為了這份意義所拼搏著(zhù)，追求著(zhù)，在困難與歡喜中打滾，變得偉大。而我們也應在意義中所不斷前行。
而在我們生活中，所能追求自身意義的的人又有多少呢？就拿我來(lái)說(shuō)。有時(shí)我總會(huì )迷失方向，不知道自己的目標，不知道自己的生命存在有何意義，難道真的是沒(méi)有目標前行嗎？不是的，只因為自己的目標不夠堅定，也沒(méi)有用盡心思去追逐目標去理解生命，我們才盲目的在原地打滾，毫無(wú)進(jìn)展，《鋼鐵的意志》讓我學(xué)會(huì )如何去追逐生命所存在的意義，給我的生命煥發(fā)精彩。
用超人的意志與成熟去完成自己的意義又或是說(shuō)去完成自己的意義所要用超人的意志與成熟，可只要不迷失方向，前方的道路就一直明亮。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動(dòng)的是下面的故事。
索絡(luò )面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì )有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著(zhù)淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量對方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯天天是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。但他們憑著(zhù)對革命事業(yè)的無(wú)限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務(wù)。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……“
”人應該怎樣活著(zhù)？“看完了這本書(shū)，我對這個(gè)問(wèn)題有了最完美的解答。
我讀著(zhù)，讀著(zhù)，保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個(gè)普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著(zhù)他鼓舞著(zhù)他前進(jìn)呢？那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強地與病魔作斗爭的動(dòng)力。
保爾教育我如何正確對待疾病，如何戰勝困難。他一個(gè)全身癱瘓的都能夠為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗；我，一個(gè)在黨，在人民的陽(yáng)光雨露撫育下的少年兒童，怎么能夠被一些區區困難而嚇倒呢？
差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著(zhù)為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì )煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會(huì )出現那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，”鐵“變成”鋼“,只有一種途徑——煉！有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場(chǎng)，面對生與死的考驗，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(cháng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰士。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì )遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！昂捅栂啾�，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，他才會(huì )在苦難的熊熊烈焰中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀的門(mén)檻上，尋找往日的英雄情結，重塑”保爾精神“,意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè )觀(guān)地擁抱未來(lái)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
我曾順著(zhù)魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那聲聲吶喊；曾伴著(zhù)遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片；曾乘著(zhù)排空的海域，去理解老人的不屈。朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使你暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴你踏上理想的征途，人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望。
沉醉書(shū)韻，我們盡情欣賞“山隨平野盡，江入大荒流”的磅礴氣勢，領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的萬(wàn)丈豪情，飽覽“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖風(fēng)情，感受蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的千古感懷……唯有書(shū)色，艷比西子。
《鋼鐵是怎樣煉成的》就是一本讀后讓人覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū)。這是一首英雄的頌歌。這本書(shū)的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！�1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰斗經(jīng)歷作素材，以頑強的意志開(kāi)始創(chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。他雖癱瘓，但卻微笑著(zhù)與死神抗爭，書(shū)寫(xiě)出一部部撼人心魄的名篇佳作。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我結識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金�！叭俗顚氋F的是生命，生命對每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)，當回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”，保爾的.人生感悟深深地觸動(dòng)了我。保爾·柯察金是一個(gè)貧苦的孩子，他承受著(zhù)生活帶給他的壓迫和欺侮，時(shí)時(shí)刻刻處在死亡線(xiàn)上。然而，他卻敢于向不公平的命運和屈辱的社會(huì )地位挑戰，敢于在困難中站起來(lái)。保爾積極投身到捍衛蘇維埃政權的斗爭中。我仿佛看到了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，無(wú)數前蘇聯(lián)青年，懷揣這本書(shū)，高呼：“為了祖國，前進(jìn)！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了：生命屬于每一個(gè)人，且只有一次，但把全部的精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭，那樣的人生才有意義。
保爾·柯察金，這樣一個(gè)因為殘疾而不幸的人，雖然自己身體行動(dòng)很不方便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在失去行走能力后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，我看到他對生活的熱愛(ài)。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜！可是他卻在黑暗中拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛。我不禁思索，一個(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊？冒著(zhù)槍彈雨林向敵人發(fā)起十七次沖鋒，身患傷寒餓著(zhù)肚子踩著(zhù)冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙脫出來(lái)，躺在病榻上受盡傷痛的折磨。
也許，“人生最美好的東西，就是一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候，他還能以自己所創(chuàng )造的一切為人們服務(wù)�！比藨撛鯓拥幕钪�(zhù)才有意義？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。英雄不是天生的，正如鋼鐵一樣是需要用烈焰來(lái)鍛造的。這就是偉大的保爾精神！
毅力是成功之本，當我們遇上困難時(shí)，就應該像瀑布一樣，用自己震撼山谷的吼聲，向它發(fā)出挑戰；就應該像鉆機一樣，用自己洞穿一切的執著(zhù)，將它一一打敗。不要抱怨遭遇過(guò)太多的苦難，不要試圖躲避即將面臨的挑戰，不要懼怕眼前的黑暗，放遠視線(xiàn)，向前，向前，向前！成功將不再遙遠！向前的過(guò)程里，也許會(huì )遭遇痛苦，要學(xué)會(huì )帶著(zhù)痛苦向前，就想蚌一樣含著(zhù)沙粒生存，最終得到的是珍珠！一次巨大的挫折同樣來(lái)之不易，就讓它化為向前的力量。陰霾的日子總有盡頭，陽(yáng)光也總在風(fēng)雨后。向前是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著(zhù)黎明的第一絲曙光，你可嗅到了彼岸的花香。
在書(shū)中，我們聆聽(tīng)成功的絕響，共享人生的快樂(lè )，體會(huì )失敗的辛酸，領(lǐng)悟生命的真諦。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
堅持不懈，千錘百煉，方能成鋼，正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的保爾，用他的成長(cháng)奮斗歷程，向我們深刻的詮釋了這個(gè)道理。
奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為寫(xiě)作素材，給廣大讀者講述了保爾經(jīng)歷了大大小小無(wú)數的困難挫折，卻始終堅持為人民、為國家、為黨奉獻自己的青春、熱情甚至是生命。如此堅強的保爾也曾迷茫過(guò)，也曾經(jīng)想自殺，但他總能拾起自己的意志，一步一步向前，一次次迎難而上，漸漸遠離肉體，向著(zhù)原則邁進(jìn)。憑借傲人的決心和意志力，從一個(gè)頑強的孩子蛻變成一個(gè)身經(jīng)百戰的鋼鐵戰士。
讀完這本書(shū)，我的內心久久不能平靜，眼前盡是保爾的身影。
保爾非常的積極上進(jìn)。他的童年十分悲慘，生活在社會(huì )底層，想好好讀書(shū)卻被迫輟學(xué)，早早進(jìn)入社會(huì )工作。他腳踏實(shí)地做自己，但社會(huì )的黑暗和壓迫讓他難以生活，可他也沒(méi)有為此難過(guò)、退縮、抱怨，反而更拼搏、更堅強。相比而言，我生活在美好和平的社會(huì )，有良好的學(xué)習環(huán)境，平凡簡(jiǎn)單的小康家庭，平時(shí)不愁吃不愁穿，想看什么書(shū)爸媽都給買(mǎi)，還有寬闊敞亮的閱覽室、圖書(shū)館，有什么興趣愛(ài)好只要想去學(xué)，爸媽二話(huà)不說(shuō)支持我去學(xué)習，不用工作還有零花錢(qián)，目前最重要的就是把書(shū)讀好，考個(gè)爸媽期待的、我喜歡的理想高中。然而，處在如此優(yōu)越的環(huán)境下，我卻從不珍惜。衣服鞋子不滿(mǎn)足于舒適，卻追求名牌；飯菜不滿(mǎn)足于美味，卻講究色香味俱全；總把學(xué)習當成一種負擔，從不自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習，時(shí)有抵觸心理，每每把作業(yè)當成作業(yè)完成即可……想想保爾，時(shí)時(shí)餓著(zhù)肚子，耐著(zhù)寒，熱愛(ài)學(xué)習卻被迫輟學(xué)走上社會(huì )。他從未對學(xué)習松懈，主動(dòng)的汲取書(shū)中的養料！相比之下，保爾是多么堅強、多么積極上進(jìn)，可是我卻不懂珍惜，在學(xué)校里揮霍爸媽的錢(qián)，還總是不能靜下心來(lái)學(xué)習，不積極進(jìn)取，一直在虛度光陰，我深感羞愧。
保爾就像一棵小草，雖然總是受人踐踏、受盡磨難，卻堅強的反抗著(zhù)，勇往直前。在彌漫硝煙的戰場(chǎng)上，保爾出生入死，在惡劣的筑路環(huán)境下，爭分奪秒，克服重重困難，建起了城市的生命線(xiàn)。而我呢，老是不能克服困難，常常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候遇到一些難題就直接放棄或者找別人的作業(yè)借鑒借鑒，自我欺騙，又或者是寫(xiě)題寫(xiě)到累就直接不寫(xiě)了。明知道自己的文科學(xué)習遇到了困難，心有余卻不行動(dòng)，從未對自己的惰性說(shuō)不，沒(méi)對自己的不足進(jìn)行頑強的反抗。我作為一個(gè)四肢健全的人竟然沒(méi)能克服眼前這個(gè)不算是困難的困難，這讓我十分羞愧。我決定要像保爾那樣克服困難，勇往直前。
我很敬佩保爾那種勇敢、那種堅強，我更敬佩保爾重情重義。我清晰記得在他知道敵人殺死了自己的朋友后，臉上露出的那種沉重的表情。當部隊遇到敵人時(shí)，保爾為了給朋友報仇，第一個(gè)沖上去殺敵。他重情重義的樣子讓我深受感動(dòng)。突然想起在三國時(shí)期，關(guān)羽曾受過(guò)曹操大恩，在一次與曹操的戰斗中，關(guān)羽立下大功，但關(guān)羽卻為了“義”放了曹操，然后自己回去領(lǐng)罰。在現實(shí)生活中，能遇到一個(gè)這般重情義的人，真的很難能可貴，這樣的人我們應該好好珍惜。同時(shí)，自己也要做一個(gè)重情重義的人。作為孩子，要學(xué)會(huì )感恩孝順父母；作為學(xué)生，要尊師重道；作為朋友，要講義氣。
還記得保爾失去工作能力后對朋友說(shuō)：“難道你真的認為生活能把我逼進(jìn)死角，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動(dòng)，就別想叫我離開(kāi)黨。只有死才能讓我離開(kāi)戰斗的行列！”我是多么敬佩他戰斗的決心和鋼鐵般的意志��！沒(méi)有什么能夠動(dòng)搖他，我卻老是被一些誘惑所動(dòng)搖。在我想要好好學(xué)習，努力奮進(jìn)時(shí)，常常因為游戲的誘惑、零食的誘惑、電視的誘惑沒(méi)有堅持下來(lái)。要知道，沒(méi)付出就沒(méi)收獲，要成功就要經(jīng)歷千錘百煉。
保爾，我要向你學(xué)習，以你為榜樣，鞭策自己，磨練自己，讓自己擁有鋼鐵般的意志。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
“人最寶貴的東西是生命，生命每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！睂τ谶@段每個(gè)人都耳熟能詳的一段話(huà)，我想大家都知道他來(lái)自哪里——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
對于這本書(shū)，我們只能說(shuō)是又愛(ài)又恨。因為要考試的原因，再加上書(shū)的本身也不是很好懂，我就又去報了《鋼鐵是怎樣煉成的》選修課。這么多課下來(lái)，感觸頗多。主角保爾不用說(shuō)，肯定是最令人印象最深刻的，而除了他，我卻想聊聊冬妮婭，聊聊她的美。
作為保爾曾經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)的初戀，冬妮婭無(wú)疑是美的。
在粗俗的外貌美上，作者并沒(méi)有集中細致刻畫(huà)，但我們可以從零散的描寫(xiě)和人們對她的態(tài)度看得出來(lái)。她“苗條嬌小”，是“漂亮的”，“栗色的頭發(fā)梳成一條粗大的辮子”，有“一雙美麗、可愛(ài)的碧藍的大眼睛”，她“跑起來(lái)像魔鬼一樣快”，在同保爾賽跑時(shí)，被保爾費了老大的勁才追上之前，“過(guò)去誰(shuí)也沒(méi)追上過(guò)”她。在這同時(shí)也說(shuō)明，她的身體應該是有得到良好的鍛煉。
冬妮婭的修養也是很美的。這從她的言行中得到了充分的表現。如當她看到以前那個(gè)穿著(zhù)破舊的保爾突然理了發(fā)，穿上了新的襯衫，本想說(shuō)幾句表示驚訝的話(huà)，但是看見(jiàn)他已經(jīng)有些發(fā)窘，不愿再讓他難堪，就裝出一副完全沒(méi)有注意他的變化的樣子。還可以從她的生活背景推斷出這種修養形成的必然性。冬妮亞應該有著(zhù)良好的家庭教育，父親林務(wù)官對冬妮亞領(lǐng)一個(gè)衣著(zhù)破舊，十五歲的窮工人進(jìn)屋，卻“決不會(huì )說(shuō)什么的”，可見(jiàn)人品并不差。冬妮亞的母親米哈伊洛夫娜從小受“刻板守舊”的母親“嚴加管教”，成天給她講“禮儀”“修養”，應該也有教養，并且為人善良，待人平等，尊重別人。冬妮亞受過(guò)六至八年的正規學(xué)校教育，并且是“從一大堆讀過(guò)的小說(shuō)中成長(cháng)起來(lái)的”。她家里“書(shū)櫥里整齊地排列著(zhù)幾百本書(shū)”，說(shuō)明她腹有詩(shī)書(shū)氣是很自然的。而且，她介紹給保爾的《牛虻》，從某種意義上，也算是改變了保爾的命運吧。
就算冬妮婭再美，她也依舊還是和保爾分手了。她是富人的女兒，那次共青團的會(huì )議，使得她與保爾從相愛(ài)到徹底決裂。因為她始終沒(méi)有擺脫資產(chǎn)階級小姐出身的束縛，在如火如荼的革命斗爭之中，與保爾的思想差距越來(lái)越大。但不可否認的是她對愛(ài)情的追求依舊是明朗熱烈的，哪怕最后只是嫁給了一個(gè)鐵路工程師。
對于保爾和冬妮婭這段美好的愛(ài)戀，以分手為結局，無(wú)疑是令人痛心的。但是，這卻又是必須而且無(wú)法避免的。冬妮婭作為一個(gè)務(wù)官的女兒，良好富有的家境下，她的性格不免高傲，她的母親是一個(gè)大家閨秀，培養她時(shí)，更像是在培養一個(gè)十指不沾春陽(yáng)水的“溫室花朵”。而保爾，一個(gè)貧窮人家的孩子，有事飯都吃不飽，衣都穿不暖，還總被富人家的孩子戲弄。這樣兩個(gè)身份懸殊，生長(cháng)環(huán)境不同，價(jià)值觀(guān)也大相庭徑的兩個(gè)人，就算在一起了，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，他們終將會(huì )因為一個(gè)或大或小的事而鬧出不愉快。就像保爾無(wú)法理解冬妮婭為什么要穿的“花枝招展”得去參加共青團會(huì )議一樣。冬妮婭也肯定不會(huì )跟隨保爾去那種環(huán)境極其惡劣的野外修鐵路的把。
再者，作者也不會(huì )任由這段“美好的愛(ài)戀”發(fā)展下去的。在那個(gè)以革命為背景的時(shí)代，保爾所代表的無(wú)產(chǎn)階級的冬妮婭代表的資產(chǎn)階級是不可能相容的。如果作者硬是將兩個(gè)人湊在一起，反而會(huì )使文章失了真。讓作者失去了寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的初心。
對于冬妮婭，我目前能夠自己發(fā)現的只有這么多了�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)很深，很“難”看。想對于冬妮婭有更加深刻的了解可能還需要我再多多閱讀吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
我是在讀小學(xué)四年級時(shí)的一個(gè)星期日，在父親的提兜里發(fā)現《鋼鐵是怎樣煉成的》。為了不讓父母發(fā)現，我白天躲在院子的墻根，晚上將書(shū)蒙在被子里，用手電筒，囫圇吞棗地讀完了這本書(shū)。盡管是草草地閱讀，我仍然被書(shū)中的情節所強烈地吸引。我很想再找機會(huì )看一遍，可惜的是，書(shū)是父親從圖書(shū)館借來(lái)的，很快送還了。盡管如此，我卻牢牢地記住了奧斯特洛夫斯基筆下的保爾�？虏旖�。
后來(lái)，我上初中了，繁忙的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不上氣來(lái)，1966年正趕上準備中考，更無(wú)閑暇時(shí)間。盡管如此，我還是不忘保爾，時(shí)時(shí)用保爾那種堅強不屈的意志激勵自己，去克服學(xué)習中的困難。不斷鼓勵自己將來(lái)一定要做個(gè)像保爾那樣的人。
遺憾的是，緊張的總復習突然中斷了，課一停就是三年。緊接著(zhù)，我們又以知青身份，來(lái)到了廣闊天地。
離開(kāi)了學(xué)校，眼望無(wú)垠的大地，感覺(jué)一片茫然。在接受貧下中農關(guān)于如何點(diǎn)種、如何鋤地的再教育中，我深深感覺(jué)了心靈的空虛。為了打發(fā)時(shí)光，我一有時(shí)間就反復翻看偷偷帶來(lái)的魯迅的《吶喊》。時(shí)間長(cháng)了，盡管我倍加小心，還是讓一位細心的同學(xué)發(fā)現了。他偷偷地對我說(shuō)，我們換書(shū)看好嗎？換書(shū)看！他也有書(shū)？我興奮地答應了。接到了同學(xué)遞到手中的書(shū)時(shí)，我激動(dòng)得不能自制了！呀，這不正是我夢(mèng)寐以求的《鋼跌是怎樣煉成的》嗎？
于是，我把書(shū)放在衣襟里面，跑到谷垛后面，如饑似渴地看了起來(lái)。那天我忘記了上工，忘記了吃飯，如饑似渴地鉆進(jìn)了書(shū)里而無(wú)法自拔。我不知道太陽(yáng)是何時(shí)落山的，就在我借著(zhù)月亮和繁星的光仍然沉浸在書(shū)中那令我熱血沸騰的情節之中時(shí)，與我換書(shū)的同學(xué)悄悄地來(lái)到我的身旁，提醒我，快半夜了，明天還得去洮兒河修壩呢。我才十分不情愿地將書(shū)掖到衣服里，與同學(xué)做賊一樣地潛伏回知青點(diǎn)。
從此，盡管生活艱苦，勞動(dòng)繁重，可是有了保爾的"相伴"，我的精神境界感到了十分充實(shí)，對人生也有了新的希望。而且，無(wú)論多勞累的農活，干起來(lái)也感到十分開(kāi)心。因為，我時(shí)時(shí)都在拿保爾的一生遭遇和奮斗歷程來(lái)激勵自己�？偢械轿已矍八龅降囊磺卸疾恢狄惶�。"鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的，我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的。"這句話(huà)不是正好契合了我的境遇嗎？于是，我不再怨天尤人，不再思想頹廢，我振作起精神，決心當一個(gè)好農民。
自那以后，我更加用保爾的經(jīng)歷和保爾的精神激勵自己，努力讓自己活得更精彩。盡管我沒(méi)有像保爾那樣經(jīng)歷過(guò)第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活；盡管我沒(méi)有成為騎兵師中最勇敢的士兵，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰火考驗，更沒(méi)有遭受?chē)乐貍春�，再赴前線(xiàn)，冒著(zhù)暴風(fēng)雪去修鐵路的經(jīng)歷�？晌乙苍谌松牡缆分�，屢遭坎坷和考驗。每逢遭遇挫折和打擊，甚至遭到誹謗和攻擊的時(shí)候，我都在想，比起雙目失明、滿(mǎn)身傷痛而不屈服的保爾，我這點(diǎn)遭遇又算得了什么呢？
算起來(lái)，我也是個(gè)活了大半輩子的人了�；厥淄�，我覺(jué)得，我的一生離不開(kāi)黨的教導，離不開(kāi)領(lǐng)導、老師、同學(xué)、同志、朋友和同事的幫助，更離不開(kāi)親人的關(guān)心�？晌也荒懿怀姓J，從小學(xué)四年級起，一直"伴隨"著(zhù)我的親密"朋友和導師"保爾對我的巨大影響。
這些年，作為具有三十八年黨齡的我，一直銘記著(zhù)下面的這句話(huà)："人生最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨，這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我已把自己的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！�"
手撫著(zhù)案頭的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本已經(jīng)讓我翻爛得不成樣子的書(shū)，我深思，保爾為什么對我的影響會(huì )這么大，應該是他那不朽的人格魅力吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
以前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。例如剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，覺(jué)得挺有趣兒，能每天堅持寫(xiě)一篇。沒(méi)過(guò)多久，覺(jué)得寫(xiě)日記是一種負擔，慢慢地就沒(méi)勁了。爸爸見(jiàn)我學(xué)習三心二意，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)介紹給我看。
我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾.柯察金在殘疾后，毫不灰心，還頑強地學(xué)習，努力工作，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)雙目失明了，這對一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么大的打擊��！可是，保爾卻毅然拿起筆來(lái)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字他都要付出艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)他的努力，他終于完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨里誕生》�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的，當你回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾可謂強者的化身。
書(shū)看完了，然而，書(shū)中一件件使人感嘆的情景時(shí)時(shí)浮現在我眼前。想到自己生活得這么好，卻怕苦怕累，不能認真學(xué)習，嗨，太不應該了……
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好，它讓我明白了一個(gè)道理：要有堅強的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來(lái)，繼續往前走，成功的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)。所以，我要不斷地學(xué)習，從中吸取更多的精神食糧。
每當我遇到困難時(shí)，每當我受到挫折而落淚時(shí)，我總會(huì )想起保爾那高大的形象，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字是《鋼鐵是怎樣煉成的》。它讓我知道了失敗并不是世界末日，重要的是從哪跌倒就要從哪爬起來(lái)，重新取得成功，要知道“失敗是成功之母”。
在這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的是主人公保爾在受了幾次傷后幾乎成了一個(gè)殘疾人，但是，他并沒(méi)有因此而意志消沉，并沒(méi)有因此而悲觀(guān)，而是笑看人生，以鋼鐵般的意志挺了過(guò)來(lái)，從痛苦中掙脫出來(lái)。
看完這本書(shū)后，我不由自主的想起了一件事。期中考試成績(jì)公布下來(lái)后，我發(fā)現我不是第一名，不是第一名！而且，第一名竟是我的死對頭。當時(shí)，我十分消沉，心想：看來(lái)，我是真的不如霍凱澎！他，深受班中的同學(xué)喜愛(ài)，而我，從男生們的眼神中看到的是諷刺，看到的是怒氣。學(xué)習我本以為自己比他好，可是這次期中測試我因粗心大意而讓他得了第一名。我究竟還有什么資本和他比呢？沒(méi)有了，沒(méi)有了，真的沒(méi)有了……
當時(shí)的我是多么悲觀(guān)消沉，可是現在，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成》的后，忽然覺(jué)得當時(shí)的我太沒(méi)有毅力了，簡(jiǎn)直是太失敗了。我下定決心，在這后半個(gè)學(xué)期中，我要努力學(xué)習，爭取在期末考試時(shí)再度得到第一名的好成績(jì)！
書(shū)，可以使我懂得道理；書(shū)，可以使我增長(cháng)知識；書(shū)，可以開(kāi)闊我的視野……讀書(shū)有太多太多的益處，所以，我以后一定要多讀書(shū)，多做筆記，以此來(lái)提高我的作文水平！《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,保爾.柯察金那頑強的品格多么另人欽佩!如果你讀了這本書(shū)，就會(huì )明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大!
保爾.柯察金出身貧寒、自強不息、信念堅定、意志剛強、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫(xiě)書(shū)，對自己毫不顧惜。保爾可謂強者的化身!
對照保爾，想想自己感到臉上一陣陣發(fā)熱。我是一個(gè)很沒(méi)有意志力的小女孩。三年級時(shí)，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀里的兩個(gè)紅外線(xiàn)小燈就會(huì )一閃一閃的。剛開(kāi)始，我還能堅持著(zhù)不往外看，可治療了一個(gè)多星期后，我漸漸討厭起治療儀了，也常常不治。有時(shí)我戴上治療儀，如果有其他同學(xué)走過(guò)，我會(huì )一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時(shí)別人在看電視，我也會(huì )把治療儀弄一點(diǎn)空隙，然后一邊治眼睛一邊看電視。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我覺(jué)得自己以后要做一個(gè)頂天立地的人。每當我遇到困難而退縮時(shí)，每當我受挫折而流淚時(shí)，我就會(huì )想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!
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