弟子規讀后感[精華15篇]

　　品味完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的弟子規讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

弟子規讀后感1

　　在我國古代的兒童啟蒙讀物中,《弟子規》占有非常重要的地位。這本書(shū)注重家庭教育和生活教育。它還是一本教育兒童如何遵紀守法,規范做人的經(jīng)典啟蒙讀物。

　　從一年級時(shí)，我就開(kāi)始背誦《弟子規》。這本書(shū)讓我領(lǐng)略到我國傳統文化的'博大精深,幫助我們開(kāi)闊思路,培養品格。教育我們如何對待父母兄弟,如何為人處世,如何讀書(shū)學(xué)習和修養品德的禮儀與規范．《弟子規》是學(xué)習古人為人處世的典范，也是我們當代兒童學(xué)習的典范和榜樣。

　　我喜歡《弟子規》。

弟子規讀后感2

　　《弟子規》這本書(shū)是少兒誦讀的經(jīng)典之一，我現在已經(jīng)全部會(huì )背誦了，也領(lǐng)悟了意思，例如：道人善，即使善，人知之，愈思勉。他的意思是，稱(chēng)贊別人的美德，也是一種美德;別人聽(tīng)到你這樣稱(chēng)贊他，就會(huì )愈加勉勵自己。揚人惡，即是惡，疾之甚，禍且作。他的意思是，張揚別人的`惡行，說(shuō)別人的壞話(huà)，也是一種惡行;一味的痛恨別人，就會(huì )招來(lái)禍端。善相勸，德皆建;過(guò)不規，道兩虧。他的意思是，好友之間相互規勸，力盡善行，雙方的品德都會(huì )有所虧損。我以后還要好好學(xué)習《弟子規》，讓我的得學(xué)和品行還有素養得到提高。

弟子規讀后感3

　　今天我們學(xué)了《弟子規》——長(cháng)者立……卻非宜，我想到了平時(shí)上課時(shí)回答老師的問(wèn)題總是聲音低的`聽(tīng)不清楚；在家拿個(gè)東西都要大叫奶奶；媽媽還沒(méi)坐下就躺到了她腿上……這些都是不對的。

　　以后我要做到尊敬長(cháng)輩，不能和長(cháng)輩頂嘴，爺爺奶奶為自己做事情要懂得感謝，長(cháng)輩們說(shuō)話(huà)也要注意聽(tīng)。

　　我還和媽媽約定，要讓她來(lái)做我的監督人。

弟子規讀后感4

　　讀,它教育我們要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)兄弟姐妹。讀,它讓我們學(xué)會(huì )做人言行要謙虛，做人要誠實(shí)守信。要求自己做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。學(xué)習弟子規，可以幫助我們養成良好的行為習慣。當我讀到的時(shí)候，老師解釋句子的`意思是‘學(xué)習他人的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)�！�

弟子規讀后感5

　　我們在學(xué)校學(xué)習 了弟子規，弟子規原名訓蒙文，后經(jīng)修訂改名弟子規，弟子規以三字一句，兩句一韻編篡而成的。弟子規教育我們要尊敬父母，尊重老師，要同學(xué)們相互尊重、和睦相處。

　　學(xué)習了弟子規后，我知道很多的.經(jīng)典故事，如【孔融讓梨】【黃香溫席】等。讓我明白了以經(jīng)典為伴，與美德同行的良好習慣。通過(guò)弟子規積淀人生厚度，提升道德修養。我要做個(gè)身心健康的人。

弟子規讀后感6

　　假期里，我又讀了一遍《弟子規》，它教育我們：首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。

　　其中，讓我印象最深的一段是：“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復諫，號泣隨，撻無(wú)怨�！边@段話(huà)的'意思是：親人有過(guò)錯，我們就要去勸說(shuō)，表情要和顏悅色，聲音要溫和。如果，親人仍然不聽(tīng)勸，也不要生氣，依然繼續。親人仍然不聽(tīng)時(shí)，就哭著(zhù)求他。即使挨打，也不后悔。這段話(huà)讓我知道了親人有錯時(shí)要如何勸說(shuō)。

　　書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。每次讀《弟子規》我都有新的收獲，讓我受益匪淺。

弟子規讀后感7

　　學(xué)了《弟子規》后，最使我受到啟發(fā)的是“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母命，須敬聽(tīng);父母責，須順承�！�

　　這段話(huà)的意思是，父母呼喚時(shí)，應及時(shí)回答，不要慢吞吞的;父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不推辭投懶;父母教導我們做人處事的道理，我們應該恭敬的.聆聽(tīng);做錯了事，應該虛心接受，不能強詞奪理，讓父母生氣傷心。理解了這段話(huà)的意思后，我不由得深感內疚：平時(shí)爸爸媽媽叫我，我總會(huì )假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只管玩我的，媽媽要是讓我做事，我也總會(huì )毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做……

　　學(xué)了弟子規后，讓我明白了自己以前是多么的不懂事，從今以后，我一定要改掉這些壞毛病，聽(tīng)爸爸和媽媽的話(huà)，不再讓爸爸媽媽傷心，做一個(gè)勤快懂事的好孩子。

弟子規讀后感8

　　讀《弟子規》一書(shū)，讓我有愛(ài)心。文中寫(xiě)到"凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載。"這句話(huà)的意思是："對于大眾要有關(guān)懷愛(ài)護的`心，人與人之間應該和睦相處，因為我們都生活在同一片藍天下，同一塊土地上。"我以前愛(ài)吃的不給別人吃，玩具不給別人玩。

　　讀了弟子規，我明白了人們應該互相關(guān)愛(ài)。這次玉樹(shù)大地震，讓我想起要關(guān)心災區的小朋友。學(xué)校組織大家捐款，我把平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)捐給了災區，讓玉樹(shù)小朋友們有學(xué)上，有飯吃�！兜茏右帯愤@本書(shū)真好，讓我明白做人的道理。指導老師：劉恩惠作者：韓博洋

弟子規讀后感9

　　最近我讀了一本叫《弟子規》的書(shū)，使我漸漸感悟了弟子規的意思。我這才發(fā)現，原來(lái)做人也有許多規則。因此，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規矩，有禮貌，尊老愛(ài)幼，守信用。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀后感吧！

　　在弟子規的第四課———信，我知道了能實(shí)踐諾言，便是守信。不能實(shí)踐諾言，無(wú)論是出自不得已，還是故意食言，都違反了做人的基本要求和處事的基本原則。母親履行的.責任像秦多情的細雨，潤物細無(wú)聲，父親實(shí)踐的責任像冬天狂舞的雪，寒面凈心田。

　　父母永遠的付出，不曾為回報等待，只為子女成材。

弟子規讀后感10

　　三年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，逯老師就教我們誦讀《弟子規》。剛開(kāi)始，我只是跟老師讀，回家給家長(cháng)背。但是慢慢地，我發(fā)現《弟子規》里蘊含著(zhù)許多發(fā)人深省的道理，其中“出必告，反必面，居有常，業(yè)無(wú)變”讓我感受最深。

　　記得有一次，我外出找同學(xué)玩沒(méi)有告訴爸爸、媽媽?zhuān)�回家后被他們狠狠批評了一頓。當時(shí)我心里很難受，心想：“不就是晚點(diǎn)回家嘛，用得著(zhù)這么兇嗎?”學(xué)了《弟子規》后，我明白那樣想是不對的，爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學(xué)們，多讀點(diǎn)有意義、有價(jià)值的.書(shū)，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，不要讓父母為我們操心。

弟子規讀后感11

　　我在老師的指導下讀了《弟子規》，《弟子規》教我孝敬父母。因為父母他們給了我們生命，養大了我們，記得在幼兒園時(shí)老師就講給我們：我是怎樣來(lái)到世界，我就知道我來(lái)到世界爸爸媽媽付出了很多，嚴重的會(huì )失去生命。從那時(shí)我就想我一定要好好孝敬父母，現在讀了《弟子規》我更加堅定要孝敬父母了；《弟子規》還教我有了錯誤要勇于承認，即使遭到訓斥或打罵也應該拿出勇氣面對。媽媽說(shuō)，讀了《弟子規》我改變最大的就是吃飯再也沒(méi)有挑挑揀揀了�，F在我的'身體越來(lái)越好了。

弟子規讀后感12

　　讀《弟子規》有感讀《弟子規》一書(shū)，讓我有愛(ài)心。文中寫(xiě)到"凡是人，皆須愛(ài)；天同覆，地同載。"這句話(huà)的意思是："對于大眾要有關(guān)懷愛(ài)護的心，人與人之間應該和睦相處，因為我們都生活在同一片藍天下，同一塊土地上。"我以前愛(ài)吃的不給別人吃，玩具不給別人玩。讀了弟子規，我明白了人們應該互相關(guān)愛(ài)。這次玉樹(shù)大地震，讓我想起要關(guān)心災區的小朋友。

　　學(xué)校組織大家捐款，我把平時(shí)攢起來(lái)的.零花錢(qián)捐給了災區，讓玉樹(shù)小朋友們有學(xué)上，有飯吃�！兜茏右帯愤@本書(shū)真好，讓我明白做人的道理。

弟子規讀后感13

　　這學(xué)期孫老師布置我們每天讀《弟子規》這本書(shū)，這本書(shū)使我懂得了很多的道理。

　　比如說(shuō)“父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承”這句話(huà)告訴我父母教育我的時(shí)候應該聽(tīng)父母的話(huà)。想到平時(shí)我犯錯誤的時(shí)候，常常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣，真是不應該。比如說(shuō)“用人物，須明求；倘不問(wèn)，即為偷”這句話(huà)告訴我不應該拿別人的東西。有時(shí)媽媽的零錢(qián)放在桌子上，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的`同意我就把錢(qián)用了，以后不能這樣做了。

　　書(shū)里還有很多道理，我覺(jué)得自己做的應該像書(shū)里說(shuō)的一樣，爭取越來(lái)越棒。弟子規讀后感弟子規讀后感1000字弟子規讀后感600字

弟子規讀后感14

　　今天，我聽(tīng)了錢(qián)老師講弟子規里的入則孝——親所好，力為具；親所惡，謹為去；身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞。

　　我覺(jué)得我自己做的不太好，應該改正。媽媽喜歡把家里弄得很整齊，可是我喜歡做手工，總是把家里弄得亂七八糟，我以后一定記得自己收拾，不再讓媽媽生氣了。

　　爸爸最討厭我把鞋子亂扔，我以后一定記得回家就在門(mén)口換好鞋。我經(jīng)常貪玩，忘了喝水，就生病了，讓爸爸、媽媽替我擔心，往后我肯定記得喝水。

弟子規讀后感15

　　老師要求我們寒假里背誦《弟子規》，開(kāi)始我不明白什么意思，不喜歡背，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一本講解《弟子規》的書(shū)，我看懂了《弟子規》講的是什么，懂得了很多道理。

　　我明白了“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶”的意思，它告訴我們父母叫我們的時(shí)候，我們要趕快答應，父母叫你做事的.時(shí)候，你也要馬上去做。

　　“或飲食，或坐走;長(cháng)者先，幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時(shí)候，應該讓長(cháng)輩在先，我們在后。

　　以前這些方面我都做得不好，我以后要努力改正。

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