弟子規讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的弟子規讀后感，歡迎大家分享。
弟子規讀后感1
我們聊到了很晚，這時(shí)，有人把電開(kāi)了，不過(guò)，我們都很累，睡了!400字作文要是早晨霧大，站在陽(yáng)臺上，不但不見(jiàn)湖水，連蘇堤也消失在濃霧中，茂密的綠樹(shù)外只有白茫茫的一片。父親，如果你還在世，我該是多么幸福啊。我等得不耐煩了：“快點(diǎn)墊報紙呀？晚上，哥哥早早的吃完飯去偷青瓜皮了，我們7點(diǎn)鐘才吃完。
我們應該學(xué)會(huì )孝敬父母，正如古人所說(shuō)的那樣百善孝為先�；蛟S現在的兒女早已無(wú)法做到像古人說(shuō)的那樣“出必告，反必面�！钡覀兛梢詾楦改缸鲆恍┳约嚎梢宰龅降�.事。比如在家中，父母叫喚我們時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應;父母要我們去做事，我們應該趕快行動(dòng)，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意為父母效力;父母教導我們時(shí) ，應該恭敬地聽(tīng)而不可以隨意打斷他們，要將話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里;我們犯了錯誤，父母責備，應當順從他們并且承擔過(guò)失，不能頂撞他們，讓他們傷心。
如果一個(gè)人能夠孝順，那么他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。
古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛道州府;郯子取鹿乳，供奉雙親;董永賣(mài)身葬父;陸績(jì)懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。
這些事例足以看出孝悌一直是中國文化的基礎。作為炎黃子孫，我們應該學(xué)習先輩們以父母為首的優(yōu)良品德，把中華民族以孝為本的精神發(fā)揚光大。
百事孝為先，這是先人告訴我們的，所以我們應繼承這種優(yōu)良的傳統!
弟子規讀后感2
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”大家應該都看過(guò)讀過(guò)《弟子規》吧!可是大家真正讀懂了什么，學(xué)會(huì )了什么。讀完《弟子規》有什么感觸，接下來(lái)我就和大家分享一下我領(lǐng)悟到的。
《弟子規》中的首孝悌，次謹信和有余力，則學(xué)文。這兩句讓我感觸最深!“首孝悌，次謹信�！备嬖V我們要孝順父母，尊敬兄長(cháng)。孝順這一點(diǎn)許多人都沒(méi)做到，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，對我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，只是一心一意的照顧著(zhù)我們。就如《游子吟》中所說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽襾�(lái)和大家說(shuō)說(shuō)黃香是如何孝順父親的。相傳在東漢時(shí)期有一個(gè)叫黃香的孩子，在夏天，他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天，每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀就懂得如何孝敬父親，我要向他學(xué)習，我們只要做好身邊的小事，不讓父母操心，還要學(xué)會(huì )為父母分憂(yōu)。
“有余力，則學(xué)文�！边@話(huà)的意思是如果有余下來(lái)的力量一定要去學(xué)習文化知識，有些人努力學(xué)習成為舉世聞名的作家、書(shū)法家和教育家。而有些人不努力學(xué)習，誤入歧途，走上了偷竊、搶劫、殺人的`犯罪道路。學(xué)習的好與壞，決定了你一生的成與敗，在學(xué)習上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學(xué)習要用“三余”，“三余”指的是冬天很少有事可做為一年之余;晚上也沒(méi)什么事可做為一天之余;雨天沒(méi)什么事可作為平日之余。著(zhù)名的抗金英雄岳飛從小也不愛(ài)學(xué)習，母親訓斥了他，告訴他要樹(shù)立遠大理想，報效國家，于是岳飛發(fā)奮苦讀，最后成為了抗金英雄。所以我們要努力學(xué)習。
《弟子規》是本好書(shū)，他告訴我們做人的道理，讓我們孝順父母，努力學(xué)習，大家一起品味一下《弟子規》吧!
弟子規讀后感3
“弟子規 圣人訓”弟子就是學(xué)生，規就規范�！兜茏右帯肥且罁潦ハ葞熆鬃拥慕陶d而編成的學(xué)生的生活規范。
《弟子規》一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文八部分�？倲⒕褪强偟母爬ㄒ幌潞竺娴钠邆�(gè)部分。入則孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母對我們的養育之恩，念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會(huì )上能夠順從長(cháng)上，能夠順從長(cháng)上，能夠奉事兄長(cháng)。謹是指我們行為上要謹慎，不可放逸。信就是指言語(yǔ)上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無(wú)信則不立。泛愛(ài)眾就是與朋友在一起相處要講平等博愛(ài)。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。親仁就是親近仁者，以師是之，要跟他學(xué)習。仁者無(wú)敵。余力學(xué)文就是除了以上六個(gè)部分所學(xué)習的之外，如果有多余的時(shí)間和精力，就要好好地學(xué)習其它有益的學(xué)問(wèn)。
《弟子規》的每一部分都教給了我一個(gè)道理，入則孝告訴了我要孝順，出則弟告訴了我要奉事兄長(cháng)，謹告訴要謹慎做事。在今后的學(xué)習與生活中，我一定要嚴格遵守《弟子規》中的知識，《弟子規》一定會(huì )讓我比以前更加好�！兜茏右帯愤m合所有學(xué)校與各種年齡的.人誦讀他可以幫助人們建立明確的價(jià)值觀(guān)念。養成敦厚善良的心性。同是對家庭的和諧，社會(huì )風(fēng)氣的凈化，也必然有莫大的助益。
生命誠可貴，而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命，還把我們養育成人。那我們是不是應該感謝父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧!
《弟子規》對我十分有益，在學(xué)習與生活中我也一定回按照《弟子規》。
弟子規讀后感4
假期時(shí)，我按照老師的安排，學(xué)習背誦了國學(xué)文章《弟子規》，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學(xué)習到了很多東西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規 圣人訓 守孝悌 次謹信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文 這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長(cháng)輩，關(guān)心愛(ài)護兄弟姐妹;其次，一切言行中，要謹慎，要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有道德的人，向他學(xué)習。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，姥姥姥爺。�?tīng)他們的話(huà)，為他們做自己力所能及的事。今后，我會(huì )更多的學(xué)習《弟子規》中的知識，更好的理解。
《弟子規》對我的幫助很大很大，今后我一定把他背的熟熟的，作為我以后行為的'量尺，相信在這個(gè)好朋友的監督下，在我自己的努力下，我一定會(huì )成為一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生!
我覺(jué)得學(xué)習國學(xué)，就是學(xué)習中國的傳統文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利于我們現在的小學(xué)生成長(cháng)。所以我以后要多讀書(shū)，特別是國學(xué)方面的書(shū)，多學(xué)習中國的傳統文化，等我長(cháng)大了，好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。這本書(shū)產(chǎn)生的時(shí)代畢竟是封建社會(huì )。有它的歷史局限性，我們要站在現今時(shí)代的高度評判學(xué)習這本書(shū)。有繼承，有摒棄，傳承健康的歷史文化精髓，維護民族文化遺產(chǎn)，使中華民族的精神永遠流傳下去。
弟子規讀后感5
讀著(zhù)朗朗上口的《弟子規》，一遍遍聆聽(tīng)先賢的教誨，心中的那盞明燈被漸漸點(diǎn)亮，那種有所依托的感覺(jué)讓我覺(jué)得充實(shí)無(wú)比。弟子規，
“圣人訓，首孝悌，次謹信……”
“入則孝，出則悌”告訴我們友愛(ài)兄弟，孝敬長(cháng)輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們在關(guān)心長(cháng)輩的同時(shí)也學(xué)會(huì )了尊重他人�！爸敹拧睘槲覀冏V寫(xiě)著(zhù)一支思想升華的歌，良好的生活習慣也伴隨著(zhù)我們進(jìn)入更高的階梯�！胺簮�(ài)眾，而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁(yè)，也是一個(gè)轉折點(diǎn)。更是那“有余力，則學(xué)文”的學(xué)習手冊帶領(lǐng)我們一次又一次地走出迷津。
上千個(gè)春秋，一代又一代的學(xué)童在不停的翻著(zhù)這本書(shū)，實(shí)踐著(zhù)這本書(shū)中的真理�！兜茏右帯肪褪沁@么一本好書(shū)。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦�！兜茏右帯冯m已成為歷史的.篇章，但卻見(jiàn)證著(zhù)華夏兒女成長(cháng)的腳印。
《弟子規》熏陶著(zhù)我們的心靈，讓我們在文明上，禮節中又跨出了一大步。的確如此，《弟子規》是清晨的第一縷陽(yáng)光，它至真，至純；《弟子規》是引領(lǐng)孩子步入規范殿堂的老師，它至善，至美！《弟子規》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。如果說(shuō)《弟子規》是一本好書(shū)，我便是讀書(shū)人；如果說(shuō)《弟子規》是一條河流，我便是魚(yú)兒；如果說(shuō)《弟子規》是一片藍天，我便是翱翔的雛鷹；如果說(shuō)《弟子規》……
經(jīng)典用不會(huì )磨滅，就如《弟子規》為我點(diǎn)燃的明燈永不會(huì )熄滅一般。讓《弟子規》永恒，讓經(jīng)典永恒，讓愛(ài)永恒！
弟子規讀后感6
童年的時(shí)候，你在做什么？跟爸爸撒嬌要買(mǎi)玩具，被媽媽押著(zhù)去學(xué)外語(yǔ)。當不滿(mǎn)足的時(shí)候，你會(huì )嘆氣：“做小孩好辛苦！”可是，廣西柳州的艾滋孤兒阿龍不會(huì )：他一個(gè)人洗衣做飯，一個(gè)人養雞喂狗，一個(gè)人讀書(shū)寫(xiě)字，一個(gè)人入睡。他從不覺(jué)得自己很苦，盡管他今年只有六歲。這就是廣西艾滋孤兒阿龍的倔強生活！
今天，媽媽推薦給我看了這篇報道�？赐旰�，我感到震撼，然而更多的是羞愧。阿龍只有六歲，而我比他大了一倍多，我會(huì )為了一些不算多也不算累的家務(wù)勞動(dòng)和家里人爭吵，甚至還討價(jià)還價(jià)。為了督促我的學(xué)習，媽媽每天晚上都會(huì )無(wú)數次地和我發(fā)脾氣。我們都有父母的.關(guān)愛(ài)，受委屈了，不高興了，可以找爸爸媽媽哭訴，撒嬌，我任性，讓大人頭疼，生氣。阿龍呢？他又該去找誰(shuí)？我們每天都吃得飽，穿的暖，不喜歡了就一扔了之，甚至有的東西阿龍見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這樣的生活，我們習以為常，感覺(jué)天經(jīng)地義。同樣是孩子，這對阿龍來(lái)說(shuō)，公平嗎？
六歲，是人生中最美好最值得記憶的童年時(shí)光，而阿龍卻不得不在前途迷茫的人生中與病魔抗爭，爭取自己繼續生存下去的權利，看著(zhù)阿龍這樣的生活狀況，我心里感到一陣陣酸楚，也為阿龍的命運感到不平！
我想為阿龍做點(diǎn)什么，卻不知從何做起。媽媽對我說(shuō)：“在我們國家，像阿龍這樣的人和事還有很多很多，你要想幫助他們，就應該先讓自己真正強大起來(lái)，這樣你才有能力幫助他們�！蔽一腥淮笪�，明白了媽媽的良苦用心。
以后，我一定要努力學(xué)習，做好自己應該做的每一件事，長(cháng)大后，才有能力幫助更多的“阿龍”們，成為一個(gè)真正有能力幫助他人的志愿者。
弟子規讀后感7
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就發(fā)了本《弟子規》，還要全文背誦。剛開(kāi)始，我只是應付著(zhù)讀讀。后來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我學(xué)會(huì )了許多為人處事的道理，也意識到了自己的不足。特別是《弟子規》中的《入則孝》給我留下了深刻的'印象。
俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先。讀了《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現在才發(fā)現其實(shí)什么是“孝”，我一點(diǎn)都不懂。而父母對我百依百順，照顧入微，我想要的東西他們會(huì )想方設法地滿(mǎn)足我，那時(shí)的我還覺(jué)得父母為自己做的是理所當然，有時(shí)候甚至會(huì )煩他們對我的擔心。想起這些，我覺(jué)得自己實(shí)在是太不應該了。
想起：當我蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們用溫暖的大手緊握我的小手；當我生病時(shí)，是他們將我擁入溫暖的懷抱；當我學(xué)習遇到困難時(shí)，是他們?yōu)槲夷托牡刂v解……
于是，每天清晨我會(huì )給他們一個(gè)最美最甜的微笑，每晚入睡前我會(huì )向他們輕輕地道一聲“晚安”，每當他們勞累時(shí)我會(huì )為他們揉揉酸痛的肩膀，遞上一杯清茶，每當有空我會(huì )主動(dòng)與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現，爸爸媽媽臉上的笑容多了，而我好像“忙碌”了好多卻快樂(lè )了好多。
我在《弟子規》的教導下，一點(diǎn)點(diǎn)地改變著(zhù)，一步步地成長(cháng)著(zhù)，一次次地感受著(zhù)。愛(ài)，原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單！
弟子規讀后感8
《弟子規》是其中之一。兒童讀經(jīng)是古代圣賢智慧的結晶。它以無(wú)盡的思想光輝引導人們在無(wú)盡的歷史中前進(jìn)，是教育孩子培養忠誠和家庭風(fēng)格的最佳讀物。如果你能仔細閱讀《弟子規》，真正理解《弟子規》的含義，他將對你大有裨益。
《弟子規》是根據三字經(jīng)改編的。禮儀標準是一個(gè)人的'基礎。就像一棵大樹(shù)一樣，一棵樹(shù)只有根扎得緊緊的，才會(huì )茁壯成長(cháng)。要成為一個(gè)人，一個(gè)人必須建立最好的道德。只有謙虛、尊重、善良和博愛(ài)的人才能在未來(lái)的生活和工作中保持中立和不可戰勝的地位。這就像繪畫(huà):一個(gè)沒(méi)有繪畫(huà)基礎的孩子如果運用他的想象力，就不能創(chuàng )作出優(yōu)秀的作品。
此外，我在書(shū)中提到了“胸懷寬廣，努力學(xué)習。功夫一到，所有的顏色都會(huì )消失。我的心里充滿(mǎn)了疑惑，所以跟著(zhù)筆記走。當被問(wèn)及時(shí)，問(wèn)出真相�！边@幾句話(huà)最讓我感動(dòng)，也讓我受益匪淺。因為這些也是我在學(xué)習中做得不夠的地方。我不能拖延。
學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)認同的過(guò)程，而它對自身的影響是一個(gè)微妙的過(guò)程。例如，我們應該很容易學(xué)會(huì )并背誦《弟子規》，但要對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響需要時(shí)間。一個(gè)人在工作中必須有一些原則。然而，他們在潛意識中受到這些原則的限制。學(xué)習《弟子規》必須言行一致。在學(xué)習了《弟子規》之后，我們必須把圣教會(huì )貫徹到我們的生活中去。
然而，“早起晚睡。老來(lái)容易，珍惜此時(shí)�！备嬖V我們早上早起，晚上熬夜。一個(gè)人的生命是非常短暫的，一瞬間，他就會(huì )從一個(gè)少年步入老年。因此，每個(gè)人都應該珍惜現在的美好時(shí)光，想更多的辦法，用更少的時(shí)間做更多的事情，與時(shí)間賽跑。
每次讀《帝子·桂》，我都能發(fā)現自己的缺點(diǎn)。帝子·桂真是我的好老師和好朋友。和他相處讓我受益匪淺。
弟子規讀后感9
讀了《弟子規》這本書(shū)，使我受益匪淺。這本書(shū)教了我許多做人的道理，里面使我最感動(dòng)的就是這一句：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承。意思是：父母叫我們的時(shí)候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母教導我們的時(shí)候，我們也要仔細地聽(tīng)。父母批評我們的時(shí)候，我們要順從。我想：做人不正要這樣嗎？
想到這里，我就回憶起那件事。在童年時(shí)期，我是一個(gè)很愛(ài)哭的孩子。有一次，我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔，那滋味很不錯，爸爸看見(jiàn)我在弄，馬上抱起我，叫我不要，會(huì )把舌頭弄流血的。我不聽(tīng)，趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做，我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上，剎時(shí)覺(jué)得舌頭萬(wàn)般疼痛，心想不好！我剛想縮回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了，這時(shí)我急了，在那里大哭，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，拿起一杯熱水“噗”的.一聲，澆在我舌頭附近的鐵欄桿上，冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái)，弄得滿(mǎn)嘴是血，媽媽說(shuō)：“小純，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)以后就要謹記在心了�！边@件事都怪我不聽(tīng)爸爸的話(huà)。
做人就是得這樣，聽(tīng)父母的話(huà)，正所謂“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前�！庇纱�，我們也得孝敬父母，因為父母是我們的老師，教了我們許多道理，關(guān)心，照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn)，尊敬他們一點(diǎn)，好好學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，回報父母的這份情。
弟子規讀后感10
自從讀了《國學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規》后，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多道理，并且事事遵守《弟子規》了，《弟子規》讀后感。
記得以前，我看到長(cháng)輩，如果長(cháng)輩離我近的話(huà)，就打個(gè)招呼，如果長(cháng)輩比較遠的話(huà)，就連招呼也不打了。父母為此也沒(méi)少批評我，我總是不以為然，但自從讀了《弟子規》中的“路遇長(cháng)，急趨揖，長(cháng)無(wú)言，退恭立”后，知道了“路遇尊長(cháng)，就要快步走上前去打個(gè)招呼，如果尊長(cháng)不說(shuō)話(huà)，就應該恭敬地退回去”這個(gè)做人的道理。
現在，即使長(cháng)輩離我較遠，我也會(huì )快步走向前去，打個(gè)招呼，然后跑回去繼續干我的事。
還有另一件事，讓我從《弟子規》中領(lǐng)悟了更多更多，發(fā)生了更大的`變化。
沒(méi)學(xué)《弟子規》前，吃飯時(shí)總是長(cháng)輩沒(méi)吃，我便開(kāi)始吃了，而且覺(jué)得心安理得；坐車(chē)也總是搶在長(cháng)輩前面，但是，《弟子規》中的“騎下馬，乘下車(chē)，長(cháng)者先，幼者后”，讓我發(fā)生了一百八十度的大轉變，我知道了吃飯、坐車(chē)或者其他什么，都應該讓長(cháng)輩先，輩分小的后，要尊敬長(cháng)輩。
所以，現在，吃飯時(shí)長(cháng)輩不坐下，我就耐心地等待，等長(cháng)輩坐下吃了我才開(kāi)始吃，乘車(chē)時(shí)也是先讓長(cháng)輩上車(chē)，小學(xué)生作文《《弟子規》讀后感》。
長(cháng)輩們都夸我變得懂禮貌了，聽(tīng)著(zhù)他們的夸獎，我心里真是比蜜甜，沒(méi)想到，成為大人們眼中的好孩子，并不是一件難事。讀《弟子規》,我知道了我們應該尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，這是我們中華民族的傳統美德，我們要把這個(gè)傳統發(fā)揚光大，既然古人都懂得這個(gè)道理，作為現代文明的人類(lèi)，我們更應該繼承和發(fā)揚這個(gè)光榮傳統，做一個(gè)傳承文明的中國人。因此我感謝《弟子規》教我變成好孩子，感謝老師，教給我做人的真諦，更感謝這個(gè)集體，讓知識與快樂(lè )伴隨我成長(cháng)。
弟子規讀后感11
在現在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟社會(huì )，越來(lái)越多的年輕人都不在自己的父母身邊，為了自己的事業(yè)，為了養家糊口，背井離鄉，遠離自己的父母，父母的這種親情正在慢慢淡化！父母對我們的愛(ài)，永遠都在。聽(tīng)到你在外面過(guò)得很好的時(shí)侯，他們很高興，逢人都說(shuō)。要是遇到什么麻煩時(shí)，父母都會(huì )擔心的不得了，睡不著(zhù)覺(jué)！為了讓我們娶上媳份兒，操心至極！所以，父母的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的'！
但是，現在我們很多人，卻忽略了父母的愛(ài)，認為父母總是杞人憂(yōu)天，嘮嘮叨叨，總會(huì )跟父母產(chǎn)生不一致的看法，甚至認為父母不愛(ài)我們了，這個(gè)時(shí)侯，我們還會(huì )如何去孝敬父母呢？弟子規告訴了我們答案。不管怎么樣，我們聽(tīng)從父母的意愿是對他們的尊敬，我們應該更加寬容，體諒得照顧父母。對他們要有耐心，父母健康的時(shí)侯，我們會(huì )很自然的孝順父母，父母真正生病了，需要我們照顧的時(shí)侯，我們是否真的能夠做到耐心，孝心呢？
父母也有犯錯的時(shí)侯，我們做子女的要幫助他們改正，對他們的不良嗜好，我們有責任去幫助他們，這也是一種孝心。但是一定得講究方法。
父母漸漸老去，我們也有自己的壓力，不管怎么，珍惜現在，珍惜與他們的每一刻。
做人就是得這樣，聽(tīng)父母的話(huà)，正所謂“不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前�！庇纱�，我們也得孝敬父母，因為父母是我們的老師，教了我們許多道理，關(guān)心，照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn)，尊敬他們一點(diǎn)，好好學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，回報父母的這份情。
弟子規讀后感12
我上二年級的時(shí)候，媽媽就教我讀《弟子規》，到了三年級我能流利地朗讀這本書(shū)了，基本懂了每句話(huà)的意思�！耙�(jiàn)人善，即思齊，縱去遠，以漸濟”，這是我印象最深的一句話(huà)，也是最令我感慨的一句話(huà)。
一次，我和媽媽去姨媽家玩，看見(jiàn)表哥正在看書(shū)，我們到了他也沒(méi)和我們打招呼，只見(jiàn)他手握一支黑筆，不時(shí)地在書(shū)上畫(huà)圈，點(diǎn)點(diǎn)，劃劃，時(shí)而瞪大眼睛，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而如癡如醉，時(shí)而面露笑容。那種全神貫注的神態(tài)，真是可愛(ài)。
正和姨媽講話(huà)的媽媽突然問(wèn)我：“琪琪，你知道熊貓前掌有幾根指頭嗎？”
我一下子愣住了，想來(lái)想去答不出。我就問(wèn)表哥，他笑著(zhù)說(shuō)：“熊貓前掌只有四個(gè)指頭呀”。他現在才讀五年級，知識竟這樣豐富，實(shí)在讓我佩服，同時(shí)也讓我感到慚愧。我家書(shū)房有我專(zhuān)屬的書(shū)柜，裝滿(mǎn)了我的課外書(shū)，這些我都看過(guò)，但大多都“走馬觀(guān)花”，沒(méi)有收獲。我讀書(shū)的時(shí)候，態(tài)度也不如表哥認真。
回到家，夜已深，我卻久久不能入睡，表哥是我學(xué)習榜樣，我要努力向他看齊，即使差距很大，也要下定決心趕上。窗外，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛是“見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠，以漸濟”的聲音，它陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
從那以后，我自覺(jué)培養自己良好的閱讀習慣。讀書(shū)時(shí)認真做筆記，有好詞好句就摘錄下來(lái)，不懂的.地方問(wèn)老師或家長(cháng)�，F在讀書(shū)成了我生活的一部分。每讀一本書(shū)，就好像進(jìn)入另一個(gè)新世界-——書(shū)的海洋，我陶醉其中，享受著(zhù)書(shū)本帶來(lái)的樂(lè )趣。在向表哥學(xué)習中，我明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(cháng)，取長(cháng)補短，相得益彰
《弟子規》中有許多值得回味的句子，“見(jiàn)人善，即思齊”這種對我們青少年的真誠勸勉，深深打動(dòng)了我。我要用它勉勵自己，認真學(xué)習別人的閃光點(diǎn)，使自己也閃光。
弟子規讀后感13
《弟子規》是一本教會(huì )人做人做事的智慧書(shū)籍，是中國古代人民智慧的結晶，也是一本必讀的教育讀物，歷經(jīng)數百年而不衰，足見(jiàn)其魅力。我相信這本經(jīng)典讀物會(huì )得到無(wú)數人的喜愛(ài)，不單單是引導我們如何約束和規范我們的行為，更重要的是帶給我們做人的道理。
經(jīng)典稱(chēng)作為經(jīng)典的重要一點(diǎn)就是，不管你讀多少遍，每次都會(huì )有新的理解與感悟，這也就是《弟子規》的魅力所在。朗朗上口的三言韻文，傳承了儒家思想，完美詮釋了儒家仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌的精髓，這些都是做人做事的原則。它教會(huì )人如何對待父母長(cháng)輩兄弟，如何端正自己的行為，如何做一個(gè)品行端正的人，如何做一個(gè)博愛(ài)，仁慈的人。舉例可謂面面俱到，可以說(shuō)這是中華民族傳統美德的體現，對于作者細致全面的講解，我表示由衷的佩服。每一條行為規范都可以做一個(gè)主題展開(kāi)詳述，其中我對“入則孝”中的如何孝順父母有非常強烈的認同感。這讓我想到現在社會(huì )中的一些現狀，完全背離老祖宗的傳統。面對父母的批評，做子女的'就應該順從的聽(tīng)取教誨，而不是貿貿然頂撞�，F代人生活的環(huán)境不一樣了，想法多了，聽(tīng)不進(jìn)去任何說(shuō)的話(huà)，包括自己的父母，他們能當面頂撞，搞的父母都不敢當面說(shuō)他的不是。父母在做錯的時(shí)候，我們也應該注意方式方法的耐心勸導，始終把孝和尊重放在首位。不管什么時(shí)代，父母對子女的心永遠不會(huì )改變，他們最大的期望不是要子女大富大貴、出人頭地，而是平平安安。只有當你為人父母了，你才會(huì )理解這樣的心，養兒方知父母恩。
我讀《弟子規》，為的就是及時(shí)發(fā)現自己的行為，及時(shí)改正自己忽略的不良行為，用書(shū)中的要求規范自己，鞭笞自己，讓自己做得更好。
弟子規讀后感14
這幾天，教師讓我們背了《弟子規》，我從中懂得了不少道理，下頭我就說(shuō)幾句吧。
背了《入則孝》，讓我懂得了該如何孝敬父母�！案改负�，應勿緩;父母命，行勿懶�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)父母親叫你的時(shí)候，要立即答應，不能遲緩;父母親讓你做事情的.時(shí)候，要立刻去做，不能拖延偷懶。前面我做的很好，從小爸媽就教育我：不僅僅是父母叫要答應，其他長(cháng)輩、同學(xué)、朋友只要叫我要立即答應，那是對別人的尊重;后面我就做的不太好了。
爸爸媽媽有時(shí)想讓我幫著(zhù)打掃家里的衛生，可我總認為那是大人們的事情，總對媽媽說(shuō)：“自己的事情自己做，我不管�！北沉恕度雱t孝》，我身上的懶蟲(chóng)去掉了很多，不等媽媽命令，就主動(dòng)幫著(zhù)干點(diǎn)家務(wù)活，比如掃地拖地啦，雖然活很小，媽媽總是開(kāi)心地笑。
還有一句，我也會(huì )牢牢記在心里，那就是“父母教，須敬聽(tīng);父母責須順承�！币郧鞍謰尳虒視r(shí)，我總以為自我什么都懂，爸媽太嘮叨，老是捂住耳朵，大聲說(shuō)：“不聽(tīng)、不聽(tīng)!”爸媽責怪我時(shí)，我比他們聲音好大，惹得媽媽很生氣，干脆給我來(lái)個(gè)“主板炒肉絲”，媽媽揍完我又悲痛有心疼。想想以前自我的種種行為，我覺(jué)得自我那么做真不對。
爸爸媽媽把我從小養大多不容易呀!手把手教我認字，深夜抱著(zhù)我去看病，變著(zhù)法子給我做好吃的，我為什么要頂嘴惹他們生氣呢!這一段時(shí)間我表現得很好，低眉順耳，特溫順。嘿!還真好，爸媽見(jiàn)我不頂嘴，說(shuō)上兩句就算了，過(guò)后還笑瞇瞇地夸我懂事了，我心里想喝了蜜一樣甜。
《弟子規》有很多道理值得我們學(xué)習，我會(huì )牢記在心，讓他伴隨著(zhù)這我成長(cháng)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
弟子規讀后感15
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們學(xué)習了《弟子規》，我從中得到了一些收獲，也悟出了許多道理。例如：我們要孝敬父母、尊敬師長(cháng)、嚴于律己……
《弟子規》中有一句話(huà)：“出必告，反必面”。意思是說(shuō)：我們出去做什么事情時(shí)，要提前告知父母一聲，在征求他們同意后再出去，這樣以免他們擔心。我們外出回家中之后，要立即通知父母一聲，以免他們牽掛。今年暑假我和爸爸回南昌老家探親，就發(fā)生了一件事令我終生難忘的事。
一個(gè)炎熱的下午，我和表姐正在她家里玩，姑姑正好有事情要出去，就叮囑我們在家里玩。我和表姐在家里玩了一會(huì )兒，覺(jué)得沒(méi)什么意思，表姐就提議說(shuō)：“我們出去玩吧�！本瓦@樣我們兩個(gè)人就跑到大街上去玩了。就在我們兩人在外面吃著(zhù)各種美味的小吃，玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，姑姑回到家不見(jiàn)了我們倆的`蹤影，大吃一驚，趕緊打電話(huà)到奶奶家問(wèn)：我們倆人有沒(méi)有去那邊。我爸爸和奶奶聽(tīng)說(shuō)我們倆人不見(jiàn)了，也十分著(zhù)急。大家等了一會(huì )兒，見(jiàn)我們還沒(méi)有回來(lái)，爸爸就趕到姑姑家，準備和姑姑一起出去找我們，后來(lái)在姑姑家樓下碰到我們倆回來(lái)了。爸爸和姑姑嚴厲地批評了我們倆人：只顧著(zhù)自己出去玩得開(kāi)心，一點(diǎn)也不考慮大人們會(huì )擔心。我和表姐不得不低頭認錯，表示以后出去玩一定會(huì )和家里人打招呼，以免引起大家不必要的擔心。
我們學(xué)習《弟子規》，不僅僅要會(huì )背誦，而且還要深入理解，貫徹到生活中的一言一行里，這樣我們的明天才會(huì )更美好。
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