中學(xué)生弟子規讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的中學(xué)生弟子規讀后感，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生弟子規讀后感1
“弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛(ài)從，而親仁；有余力，則學(xué)文�！�
《弟子規》共分七個(gè)部分。首先是《總敘》介紹了正文六個(gè)部分的題目�！度雱t孝》這篇告訴我們如何孝敬父母；《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長(cháng)輩，與兄弟和睦相處；《謹而信》這篇向我們端正了日常行為，要有一個(gè)好習慣�！斗簮�(ài)眾》這篇讓大家知道要愛(ài)護所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必須要仁義，否則人品不好；《馀力學(xué)文》這篇告訴我們要好好學(xué)習，要有好的學(xué)習計劃、態(tài)度。
其中《謹而信》中的一句令我受益匪淺�！拔疔`閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀�！币馑际钦f(shuō)：不要把腳踏在門(mén)檻上，也不要一條腿支撐著(zhù)身體斜靠在墻上，裝的很酷的樣子，不要伸開(kāi)雙腿坐在地上，像個(gè)簸箕一樣，更不要搖動(dòng)胯骨。否則就是沒(méi)教養的表現。
《百家講壇》里的潛艇教授——錢(qián)文忠告訴我們，古人的站、坐法是：男士：雙腿緊閉，雙手放在膝蓋處，女士：雙腿緊閉，右手搭在左手上，放在左腿的膝蓋處。古還要略微向右偏一點(diǎn)。站法是：男士：一字步站好，雙手自然貼在褲縫處。坐的時(shí)候，大腿不能來(lái)回抖動(dòng)，女士：一字步站好，右手搭在左手上，放在腹部。真是想不到，古人居然有這么多的講究��！想想現在的人可沒(méi)這么規矩了。
每一個(gè)人能了解你應當如何做人，不但你個(gè)人的修身會(huì )得到進(jìn)步，社會(huì )也能健康發(fā)展。
有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓，可以說(shuō)是遭人所遺棄，很多人都不曉得它的可貴。當今的社會(huì )不安寧，人在茫茫的人生當中，不知所為何來(lái)
我想，編者是不是想通過(guò)這本書(shū)告訴我們一個(gè)人活著(zhù)就要講道德，有品位，做一個(gè)規規矩矩的人。而《弟子規》中所講的道理，不正是教人倫理綱常的最基本的常識嗎？
中學(xué)生弟子規讀后感2
讀一本好書(shū)，猶如同一位智者談話(huà)；讀一本好書(shū)，可以陶冶情操，修身養性；讀一本好書(shū)，可以從中學(xué)到無(wú)窮的知識。而《弟子規》可謂是好書(shū)之一。
人們常說(shuō)孝敬父母是中華民族的傳統美德，那么，怎樣才算孝敬父母呢？《弟子規》告訴了我們“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)……”對，我們在日常生活中要聽(tīng)父母的話(huà)，當父母叫我們時(shí)，應及時(shí)回答，當父母讓我們做事時(shí)，我們應趕快放下手中事，去幫助父母，從生活中的點(diǎn)滴小事中去幫助父母，從日常小事做起。
對于自己的兄弟姐妹要做到和睦相處。大的要關(guān)心小的，小的也要尊敬父母，尊敬比自己大的長(cháng)輩，語(yǔ)言要和藹溫和一些，不要尖酸刻薄，必要時(shí)，可以退一步海闊天空。
做人最基本的是要講究誠信。是的，誠信在我們的日常生活中是非常重要的�！胺渤鲅�，信為先，奚可焉……”這段出自《弟子規》的`話(huà)清楚的告訴我們如何講誠信，但凡是出自于自己的話(huà)語(yǔ)，答應別人的事也一定要做到。不論是一件小事，還是一件大事，只要你給予了他人，你就一定要做到。講信用的人，往往是歡迎的人了；誠信的商店，往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠信，乃是從古至今永不變更的事實(shí)。
其實(shí)每個(gè)人都有一些小心思，那就是得到別人仰慕，而《弟子規》中的一段話(huà)也講到“行高者，名自高，人所重，非貌高……”一個(gè)人只要有才華，不驕傲自大，那么他就能夠受到別人的尊敬。
通過(guò)讀《弟子規》，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，改變了自身的一些缺點(diǎn)，學(xué)習了日常生活中的行為規范，《弟子規》不愧是一本好書(shū)！
中學(xué)生弟子規讀后感3
今天，老師教我們讀《弟子規》，老師主要講了《弟子規》中“入則孝”這部分的內容。講的是我們應該怎么做一個(gè)孝順有禮貌的好孩子，我們讀的很快，讀完后，蔣老師問(wèn)了我們很多問(wèn)題：有沒(méi)有幫助爸爸媽媽做家務(wù)？有沒(méi)有和爸爸媽媽吵架？在家和妹妹有沒(méi)有搶玩具？在學(xué)校有沒(méi)有和同學(xué)打架？坐公交車(chē)有沒(méi)有給老爺爺老奶奶讓座？見(jiàn)到老師有沒(méi)有向老師問(wèn)好？老師問(wèn)我們平時(shí)是不是都是這么做的。這時(shí)，我慚愧地低下了頭。我想到了昨天媽媽在檢查作業(yè)作業(yè)時(shí)，我有一個(gè)拼音寫(xiě)錯了，媽媽向我指出了錯誤，可是我卻很不高興，還生氣，一晚上沒(méi)有理媽媽。
今天讀了《弟子規》，我才知道我這樣做是不對的，古時(shí)候的小朋友都知道“父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承”，我卻沒(méi)有做到。媽媽向我指出錯誤是為了幫助我改正，我怎么還可以發(fā)脾氣呢，今天回家我一定要向媽媽道歉，向媽媽說(shuō)對不起。
以后我要象《弟子規》里寫(xiě)的“父母呼，應勿緩，父母命，行為懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承�！弊x到這里我想到到了自己，平時(shí)都沒(méi)有做到，媽媽叫我做事情總是拖拖拉拉，不能及時(shí)的去做，還有做錯事情的時(shí)候媽媽批評教育時(shí)，也不虛心去聽(tīng)。
上面這些我都沒(méi)有做到，以后還要多學(xué)習怎樣做一個(gè)孝順父母，團結同學(xué)，珍惜時(shí)間，誠實(shí)守信，認真學(xué)習的好孩子！
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