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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-08-19 15:30:22 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  當仔細品讀一部作品后,相信你心中會(huì )有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  今天我讀了《匆匆》這篇課文,時(shí)間是一去不復返的,而我也知道,時(shí)間是不會(huì )等人的,它不會(huì )說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì )說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。

  時(shí)間流逝得飛快,已是20xx年了,我們還是無(wú)所作為,作為十三歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費時(shí)間罷了。我覺(jué)得我們應該把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習知識,就像魯迅說(shuō)的`那樣:“誰(shuí)說(shuō)我學(xué)習好,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了罷!

  是!要是我們珍惜時(shí)間努力去學(xué)習的話(huà),那我們又何須被父母叨嘮,何須讓父母擔心我們的學(xué)習。

  所以,同學(xué)們“少壯不努力,老大徒傷悲!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間,你為什么一去不復返呢?《匆匆》這篇課文,讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的時(shí)間內做無(wú)限的貢獻。

《匆匆》讀后感2

  讀了《匆匆》這篇文章以后,我對時(shí)光流逝而感到無(wú)奈和惋惜。我想到了昨天那充滿(mǎn)信心的兒童時(shí)代,又想到明天自己美好的理想,可是“今天”要怎樣度過(guò)呢? 今天既是昨天的繼續,又是明天的一個(gè)開(kāi)始,時(shí)光如水,稍縱即逝,正如《匆匆》文中所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”。是啊,“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。世界上又有哪一個(gè)偉大的詩(shī)人和偉人不是因為珍惜時(shí)間而取得成功的`呢?時(shí)代要求著(zhù)我們小學(xué)生要珍惜每分每秒,去珍惜每一個(gè)今天。以前(也可以說(shuō)現在)我上課經(jīng)常走神,所造成的損失現在是彌補不了的,如果每天都這樣,那我一天的收獲是什么呢?現在,我因為我沒(méi)有把握好“今天”而感到后悔不已,但是我會(huì )更加珍惜以后的每一個(gè)“今天”,來(lái)彌補我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我從此后不再因為懈怠了今天而感到后悔。

《匆匆》讀后感3

  光陰似箭,日月如梭,轉瞬即逝,時(shí)光匆匆。

  讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì )無(wú)愧于心,展王未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)信心,才會(huì )在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

  就像朱熹寫(xiě)的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!痹谛〉.時(shí)候什么都沒(méi)學(xué)會(huì ),就到了老,一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語(yǔ)言勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿荒廢光陰嗎?

《匆匆》讀后感4

  我輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。

  時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,但直從我讀了朱自清的`《匆匆》中我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。我想,上課時(shí)認真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從現在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復返的。

《匆匆》讀后感5

  對愛(ài)惜時(shí)間的人而言,時(shí)間過(guò)得非常地飛快,所以他們會(huì )在最短的時(shí)間內以最高的效率去完成工作、學(xué)習任務(wù)?墒菍τ诓粣(ài)惜時(shí)間的人來(lái)講,時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了,沒(méi)有一點(diǎn)用處。

  以前,我也不愛(ài)惜時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我非常磨蹭,就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就不用說(shuō)了,少的要半個(gè)小時(shí),多的`要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之,我養成了拖拖拉拉的壞習慣。所以在上英語(yǔ)班的時(shí)候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來(lái)用,可是我卻不知時(shí)間的短暫,隨便浪費時(shí)間。

  從此以后,我再也不敢浪費時(shí)間了。因為我知道,浪費時(shí)間就浪費生命。古往今來(lái),人們一直認為時(shí)間的短暫,時(shí)間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間是非常寶貴的,我要好好利用時(shí)間,做好我該做的事。

  時(shí)間很寶貴,也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間,緊緊地抓住時(shí)間,就能擠出更多的時(shí)間。

《匆匆》讀后感6

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  《匆匆》這篇文章是圍繞著(zhù)時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā),引起了我對時(shí)間的`思考。

  算算,一轉眼,4000多日子也從我的生命中流去,真快!在這些歲月中,我究竟做了些什么?我不禁有一點(diǎn)羞愧,因為沒(méi)有一點(diǎn)回憶,因為大多時(shí)都是無(wú)聊:看電視、玩電腦,虛度了年華。有點(diǎn)后悔,后悔當初沒(méi)有意識到時(shí)間的匆匆,等我意識到,卻己經(jīng)晃過(guò)了四季。

  時(shí)間啊,日子啊,你為何如此匆匆?

  我留不住它的腳步,只能和日子比賽、爭取。人只有一世,那是轉眼間的時(shí)間,但我們的任務(wù)不是去等待,而是去抓緊,制造出永恒的美麗。

  日子是平等的,每個(gè)人都擁有它,日子是不公平的,它傾向勤勞、努力的人,它嫌棄那些懶散、無(wú)聊的人。在常見(jiàn)的日子里,不讓它空虛,讓它充實(shí),不管日子怎樣匆匆,留下痕跡,也好回味。

  又是一天過(guò)去,新的日子來(lái)了

《匆匆》讀后感7

  今天,我們學(xué)習了《匆匆》這篇課文,文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺(jué)得除了寫(xiě)作以外不管干什么都是在浪費時(shí)間,也包括洗臉、吃飯和上廁所。

  讀了這篇文章我的感悟是:光陰似箭,時(shí)光匆匆。每個(gè)人的生命是有限的,我們要用有限的生命來(lái)散發(fā)無(wú)限的光彩。但是我們要怎么來(lái)散發(fā)這種光彩呢?那就是要珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。從現在開(kāi)始我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,因為只有這樣,我們才不會(huì )后悔做過(guò)的每一件事盼望未來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)信心。也只有這樣,我們才能在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

  這篇課文中也有很多優(yōu)美的語(yǔ)句:燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。我覺(jué)得這句寫(xiě)的.很好因為在讀的時(shí)候我仿佛看見(jiàn)了燕子飛來(lái)時(shí)的情景、楊柳綠時(shí)的情景和桃花開(kāi)時(shí)的情景。

  這種優(yōu)美的好詞好句和這種寫(xiě)作手法,我在以后一定要好好學(xué)習,好好應用。

《匆匆》讀后感8

  大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言吧!時(shí)間好比流水,只能流去無(wú)法流回。

  讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應該深思,我們來(lái)到這個(gè)世界上,做過(guò)什么,想過(guò)什么,聽(tīng)過(guò)什么,又說(shuō)過(guò)什么,有幾個(gè)人能活到100歲呢?轉眼間,時(shí)間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有丁點(diǎn)兒的聲音,也沒(méi)有丁點(diǎn)兒的影子。過(guò)去我們的日子如云般輕,被微風(fēng)一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的太陽(yáng)而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著(zhù)像夢(mèng)一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠記住了他們的名字,他們利用他們的'天賦,加上很多人發(fā)不出來(lái)的汗水,他們死而無(wú)憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢?因為,他們努力,他們知道時(shí)間的珍貴,他們沒(méi)有浪費自己的時(shí)間。

  好了,同學(xué)們,聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),一定要好好珍惜時(shí)間噢!

《匆匆》讀后感9

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫(xiě)的。

  課文主要講了作者對時(shí)間的流逝之快的無(wú)奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比,突出時(shí)間過(guò)得快,時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。

  還有,我從“在默默里算著(zhù),八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子”里讀出了時(shí)間在我們的'不經(jīng)意間流去,誰(shuí)也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了!蔽矣肿x出了作者不希望時(shí)間過(guò)的這么快。

  在現實(shí)生活中,我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的人,下面我們來(lái)一起看看吧!

  比如說(shuō),我的媽媽?zhuān)瞧谝蝗ド綎|淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復習,不會(huì )的,拿筆一遍一遍的抄,會(huì )得讓我考她,就不管會(huì )的題,可是還是會(huì )復習一遍……

  我弟弟暑假快過(guò)完了還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。

  讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。

《匆匆》讀后感10

  《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的,當時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當年內心真實(shí)的寫(xiě)照。

  我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的.時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛(ài)惜時(shí)間。

  與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費時(shí)間,當時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當老師上課時(shí),我竟然在開(kāi)小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應該不再出現。對于朱自清來(lái)說(shuō),時(shí)間比生命更重要。

  當我們老去時(shí),當頭發(fā)花白時(shí),應當捫心自問(wèn),這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì )感到后悔。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )放棄他!敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì )放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì )感到后悔。

《匆匆》讀后感11

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!睂ρ,時(shí)間不等人,但真正做到不讓時(shí)間”等”的,又有多少?

  可能有同學(xué)問(wèn):“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間?”因為時(shí)間是無(wú)情的,他不會(huì )因為任何人,任何事而停下他匆匆的腳步。他不會(huì )因為嬰兒的誕生而駐足祝賀;他不會(huì )因為美麗的姑娘而駐足癡望;他不會(huì )因為精彩的'馬戲而駐足觀(guān)賞;他不會(huì )因為……

  時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學(xué)習中流逝;在我們發(fā)呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺(jué)中流逝;在我們……同學(xué)們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習上來(lái)呢?

  “寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄懊魅諒兔魅,明日何其多!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!蓖瑢W(xué)們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!

《匆匆》讀后感12

  ”燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的.時(shí)候……“每當我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時(shí),我總會(huì )感覺(jué)到時(shí)光的匆匆,青春的短暫。

  人的青春是美麗的,但也是十分短暫的。如果人們珍惜時(shí)光與青春,努力地學(xué)習,我們的青春就會(huì )更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會(huì )凋謝枯萎,變得暗淡無(wú)光。因此,我們要珍惜青春年華。

  前蘇聯(lián)的著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):”人的一生應當這樣度過(guò):當回憶往事的時(shí)候他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥!拔覀儜弥(zhù)花樣般的青春勤奮學(xué)習,否則到老了會(huì )為自己的一生碌碌無(wú)為而悲傷。

  同學(xué)們,讓我們在這花樣青春里珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上!

《匆匆》讀后感13

  時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分.我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子,但直從我讀了朱自清的`《匆匆》中我體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸.我想,上課時(shí)認真聽(tīng)講,這樣我就充分利用了每節40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后,我認真完成作業(yè),再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人.所以從現在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人!

《匆匆》讀后感14

  “一寸光陰一寸金!惫磐駚(lái),人人都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間就可以學(xué)習、工作、勞動(dòng),可以增長(cháng)知識,創(chuàng )造財富。工人需要時(shí)間,農民需要時(shí)間,作家需要時(shí)間。社會(huì )的進(jìn)步、祖國的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財富,時(shí)間就是成就。

  你看,文章寫(xiě)得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過(guò)去了。像輕煙,如薄霧那樣飛走了,就像俗話(huà)說(shuō)的.“光陰似箭,日月如梭!闭l(shuí)能留住它呢?

  我剛過(guò)完十二歲生日,屈指一算,有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過(guò),還有三十多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過(guò)四千多個(gè)日日夜夜我就大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì )了,來(lái)建設祖國了。如何才能做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的建設者呢?什么都要學(xué),什么都要時(shí)間如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就會(huì )從你身邊溜走。

  朋友,時(shí)間對人是公平的,我們要抓緊時(shí)間,發(fā)奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪,給我力量。

《匆匆》讀后感15

  《匆匆》這篇文章告訴我們:光陰一去不復返,我們要珍惜現在,趁著(zhù)自己還未長(cháng)大,多學(xué)習,多讀書(shū),讓光陰不要白白流失。

  文章中說(shuō):"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的`,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?"

  美國總統富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"如果時(shí)間是最寶貴的東西,那么浪費時(shí)間就是最大的揮霍。"所以,我們要珍惜時(shí)間,學(xué)習更多的知識,不能消磨時(shí)光,要想讓自己成大業(yè),生活變得更有意義,那就讓我們一起努力,把自己的生活充實(shí)起來(lái),讓時(shí)光不要白白從我們身邊溜走。

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