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讀《匆匆》有感【精品15篇】
當賞讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《匆匆》有感1
讀過(guò)<<匆匆>>的人都知道,就是要告訴我們努力學(xué)習,不要浪費光陰,可是我覺(jué)得卻不是這種感想。
朋友們,我問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題,你們真的覺(jué)得現在努力學(xué)習以后就會(huì )快樂(lè )嗎?如果給你選擇快樂(lè )的過(guò)十天和辛苦傷心1年,你會(huì )怎么選?
如果是我,我就會(huì )選第一個(gè)。
<<匆匆>>里說(shuō)的沒(méi)錯:我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話(huà)的確是正確的,可是上面一句作者就理解錯了:過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾流著(zhù)像游絲樣的`痕跡呢?
也許作者是在局內,還沒(méi)想清楚,可我畢竟在局外,其實(shí)作者錯了,為什么要留下這些痕跡呢?如果每人都像作者這樣想,這些痕跡又該誰(shuí)來(lái)發(fā)現,就算有,等有一天人類(lèi)滅絕了,地球沒(méi)了,又有誰(shuí)來(lái)發(fā)現,頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算你努力學(xué)習,以后有錢(qián)了,等你逝世以后,還不是空虛一場(chǎng),你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎?
不,不是這樣,等到子孫都逝世,全都死了,他們會(huì )怎么安排,難道給國家嗎?你的后代一定世世代代都不會(huì )跨?恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程,有了榮譽(yù),你都死了,什么都不知道了,你要這些干什么。時(shí)間的確過(guò)得很快,但是要看你怎么用這些時(shí)間,不要因為別人認為有意義就覺(jué)得有意義,其實(shí)每個(gè)人都是自私的,你要按照自己的意思去做,就算做錯了也不要后悔,人活著(zhù)圖啥,不就圖一個(gè)快樂(lè )嗎,有必要那么復雜嗎?所謂說(shuō)空即是色,色即是空,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。就算死,也要死個(gè)開(kāi)心,死得爽快!
人生短短幾十年,好好領(lǐng)悟其中的意義吧!
讀《匆匆》有感2
“燕子去了,又在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”時(shí)間是自私無(wú)情的,它不會(huì )因為孩子的天真可愛(ài)而停留,也不會(huì )因為年輕人的風(fēng)華正茂而等待,更不會(huì )因為風(fēng)燭殘年的老人而惋惜
在時(shí)間面前人人平等。每個(gè)人一天都有二十四個(gè)小時(shí),就看你怎么去分配這二十四個(gè)小時(shí)。聰明的人能把二十四個(gè)小時(shí)活出四十八個(gè)小時(shí)的意義,而懶惰的人一天就只有十二個(gè)小時(shí)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!辈皇且惶斓臅r(shí)間不夠,而是你不愿意去“擠”出來(lái)那些時(shí)間,做更多的事。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!爆F在我們應該好好學(xué)習,不虛度光陰,讓每一天都有自己的價(jià)值。等到我們長(cháng)大的時(shí)候,不會(huì )再去后悔那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。
讀《匆匆》有感3
今天,我們剛學(xué)完課文《匆匆》!洞掖摇肥侵熳郧逑壬鷮(xiě)的著(zhù)名的一篇散文。表達了他對時(shí)間流逝飛快的無(wú)奈和惋惜。讀了這篇文章,我非常感同身受、受益匪淺。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@是文章的第一自然段里的第一句話(huà)。我們的時(shí)間是一去不復返的。時(shí)間是個(gè)公正的“判官”’,他不會(huì )多給誰(shuí)一分一秒,也不會(huì )奪走誰(shuí)一分一秒。他不會(huì )為了孩子們甜美的微笑停留一秒;不會(huì )為了上進(jìn)青年的'朝氣蓬勃逗留一秒;也不會(huì )為了老人孤獨而心酸的背影感慨一秒。
我們都想:“人生還長(cháng),時(shí)間也多,今天懶散點(diǎn)兒又能怎樣呢?”可就在我們貪玩貪睡的時(shí)候,時(shí)間早就飛速的從我們身邊悄無(wú)聲息的溜去。
一分鐘有六十秒,一小時(shí)有三千六百秒。一天有八萬(wàn)六千四百秒。仔細數數,時(shí)間不多,我們要把握好每一分一秒,不能虛擲光陰,趁大好年華,用這些時(shí)間勤奮學(xué)習。
只要我們稍不留神,時(shí)間就從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過(guò)去了;從我們的身上跨過(guò),從腳邊飛去了;詳情眼、像薄霧那樣散去了。剩下的只有徘徊和嘆息。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為,不枉此生。
如果可以,我真想讓時(shí)間停下他匆匆忙忙的腳步,再多給我們一些時(shí)間,我一定會(huì )好好珍惜他,把它牢牢抓住,勤奮讀書(shū),好好學(xué)習。
當老師叫我朗讀一遍第三自然段時(shí),我不禁想到那些已經(jīng)被我浪費了的時(shí)間,心里有點(diǎn)內疚,又很無(wú)奈,也很惋惜。我帶著(zhù)這種復雜的情感讀,每一個(gè)字都告誡我以后要珍惜時(shí)間。
朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口!一定引起了無(wú)數人的共鳴。讓我們一起珍惜時(shí)間!牢記時(shí)間乃性命之可貴!
讀《匆匆》有感4
今日,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我,時(shí)間一去不復返。是啊,每當我看到書(shū)桌上的兩張照片時(shí),都會(huì )有這種感覺(jué)。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照,照片中的我眼神熠熠發(fā)光,臉蛋肥圓,下巴上占著(zhù)綠色的面條里的菜葉,眼前一只藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的'吃著(zhù)面條,只是這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)成了一個(gè)美麗的女孩,一張干干凈凈的臉,微笑著(zhù)?粗(zhù)長(cháng)大的自我,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快!過(guò)去的時(shí)間真的不再回來(lái)了。哎!此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺(jué),真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來(lái)是什么感覺(jué)!可是,這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí),時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時(shí)間呀,悄無(wú)聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰(shuí)也找不見(jiàn)它的地方了!
時(shí)間啊,你能告訴我,你飛去哪里了?為什么你一去不復返呢?
時(shí)間不回答我,但我明白,我們不能讓時(shí)間停止,唯一的辦法就是不浪費時(shí)間,好好的利用時(shí)間。當我們做了這件事,就不要再去同時(shí)做別的事情,并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧!
讀《匆匆》有感5
盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后,更深一層地懂得了時(shí)間的可貴。
這篇文章主要講了時(shí)間一去不復返和時(shí)間來(lái)去的匆匆。日月如梭,光陰似箭。朱自清爺爺的一生寫(xiě)了那么多著(zhù)作和很多好的作品,還感覺(jué)自己的時(shí)間浪費了,那跟我們比起來(lái),顯得我們更加浪費了時(shí)間,所以,我們不能漫不經(jīng)心的去浪費我們的時(shí)間,要做好我們該做的、能做的'事。
古人說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。如果每天你只是做一些無(wú)聊小事,不珍惜時(shí)間,等你明白過(guò)來(lái)時(shí)那就太晚了。
人若是把一生的光陰虛度,那便是拋下黃金未買(mǎi)一物。我相信,我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”
的道理,就能做一個(gè)能合理安排時(shí)間、珍惜時(shí)間的人。
讀《匆匆》有感6
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”讀了朱自清的《匆匆》之后,令我俯下頭,沉思……
在文章中,朱自清曾多次提到日子、時(shí)間是怎么過(guò)去,怎么流失的,“洗手時(shí),日子從水盆中流過(guò);吃飯時(shí),日子從飯碗里躍過(guò);默默時(shí),便從凝然的雙眼前飄過(guò)!笔前!人生中有多少個(gè)美好的日子,可自己卻從不會(huì )珍惜,等到失去了才會(huì )覺(jué)得可惜。同學(xué)們,你們可曾想過(guò),人生中那無(wú)數個(gè)美好的日子你們是否珍惜?或許,有人學(xué)習不好,便抱怨命運,抱怨上天,抱怨什么呢?當然是命運為何對自己如此不公,可我想告訴你們,別人在跑的時(shí)候,你也在跑,可是當你休息時(shí),別人卻在繼續努力。一切的一切全在于自己,不在于他人。
珍惜時(shí)間,有人不過(guò)是口頭一說(shuō)罷了,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呀!每當想起那一件令人羞愧的事,我總是覺(jué)得違背了自己珍惜時(shí)間誓言。那是在暑假里,媽媽一直催著(zhù)我做作業(yè),而我總想著(zhù)暑假很長(cháng),日復一日地說(shuō)著(zhù)“我知道了”,可是卻一直沒(méi)有把做作業(yè)放在心上,而是東玩西玩,想做什么做什么,就是不做作業(yè)。轉眼,離收假還有三天,我才想起我作業(yè)沒(méi)做完,于是拼了命的趕。那一刻,我才意識到時(shí)間就是流水,一去不復返,也不會(huì )停留在原地,它在我的玩樂(lè )中流逝,原來(lái)珍惜時(shí)間是多么的重要!
經(jīng)過(guò)那一件事,令我感受頗深!敖袢諒徒袢,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今不為真可惜!若言始待明朝至,明朝又有明超事。為君聊賦今日詩(shī),努力請從近日始!蔽医K于明白了這句名言的`真諦。從此,我立了一個(gè)座右銘:“今日事,今日畢!”從那以后,我努力做到今日事,今日畢,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好學(xué)生。
是啊,朱自清曾寫(xiě)過(guò):“聰明的你請回答我,為什么我們的日子會(huì )一去不復返呢?”這句話(huà)令我沉默了,我想,應該沒(méi)有人會(huì )知道它的答案,但是,我們做為新時(shí)代的希望,應該帶領(lǐng)人們珍惜時(shí)間,不要等失去了才會(huì )懂得珍惜。做好自己應該做的事,認真過(guò)好每一天,開(kāi)開(kāi)心心地生活,健健康康地成長(cháng),認認真真的學(xué)習。做好新時(shí)代的榜樣。
最后,我想對大家說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!本退隳阌袩o(wú)數的金錢(qián)財富,可是,沒(méi)有日子,沒(méi)有時(shí)間,你能干什么呢?金錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)間嗎?不能。同學(xué)們,請跟隨時(shí)間的腳步,做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子。
讀《匆匆》有感7
看了這么多感覺(jué)怎么寫(xiě)?下面是我們提供給你的參考范式。
閱讀朱自清的散文匆匆,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千。匆匆忙忙讓我真正懂得了“寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
"燕子去了,又來(lái)了;楊柳枯了,又來(lái)了;桃花謝了,又來(lái)了。"確實(shí),露珠兒干枯了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再東升的時(shí)候;天空被烏云遮住了,有再亮起的時(shí)候...可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不回!"默默地想想,八千多天已經(jīng)從我手中溜走了;就像一滴針尖上的水滴在海中,我的日子滴在時(shí)光流中,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我的頭上忍不住冒出眼淚來(lái)!
想想自己為什么不能像這樣,每天在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),放學(xué)后把書(shū)包一扔,不看電視,只玩游戲。爸爸媽媽看過(guò)很多次批評,可我卻說(shuō)寫(xiě)得不錯,書(shū)上的'內容還記得?梢援斂季戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候,卻到處掛著(zhù)“紅燈”。就像朱自清先生所寫(xiě)的那樣,“頭涔涔,淚流滿(mǎn)面”。珍視時(shí)間的人,即使給了他幾分幾秒,他也會(huì )過(guò)得充實(shí);浪費時(shí)間的人,即使給了他幾十年,甚至幾百年,他也會(huì )一事無(wú)成,過(guò)得空虛。
上蒼對任何人都是公平的,給予每個(gè)人每天24小時(shí),主要取決于你如何掌握,如何分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間如大海之水,只要你能擠,總是能擠出來(lái)的!睍r(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩兒的人!快點(diǎn)睜開(kāi)眼睛,否則,時(shí)間就會(huì )在你身邊逝去。
讀《匆匆》有感8
日子逃去如飛,轉眼間,我已在小學(xué)度過(guò)了六年。短短的六年,我學(xué)到了多少知識?品嘗了多少快樂(lè )呢?這已無(wú)法計算。
時(shí)間感覺(jué)起來(lái)有時(shí)過(guò)得快,有時(shí)過(guò)得慢,然而時(shí)間流逝的速度是不會(huì )改變的。人類(lèi)再偉大,也無(wú)法調整時(shí)間!要想在有限的時(shí)間里,做出更多的事,那就要利用好每時(shí)每刻。
朱自清在字里行間流露出對時(shí)間流失的無(wú)奈與惋惜,誰(shuí)不想讓時(shí)間多留一會(huì )兒,再怎樣努力這也都是白費,只有充分的利用好時(shí)間,那才能讓時(shí)間發(fā)揮出更大的價(jià)值。
每天早上,上學(xué)前這段時(shí)間,恐怕是我一天中最忙碌的時(shí)候,短短的四十分鐘內,我需要穿好衣服,收好書(shū)包,讀《論語(yǔ)》,背古詩(shī),吃飯,洗臉刷牙。在以前,我不用誦讀,時(shí)間總是很寬松;但是開(kāi)始誦讀后,四十分鐘明顯是不夠的。于是,在穿衣服的時(shí)候,我便邊穿邊讀,書(shū)在晚上提前整理出來(lái),第二天早上檢查一下,邊讀《論語(yǔ)》邊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。吃飯的時(shí)候,古詩(shī)放著(zhù),邊吃邊看,也就背了下來(lái)。刷牙洗臉的時(shí)候,給自己在背一遍,檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時(shí)間。雖然緊張了一些,但是我卻能用和原先一樣的時(shí)間做出比原來(lái)多好多的'事情。
其實(shí)生活的每個(gè)細節中都能省出時(shí)間,魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!崩煤脮r(shí)間,我們的生活將會(huì )多出許多快樂(lè )。多省出來(lái)自由支配,何樂(lè )而不為呢?
你聰明的,告訴我,我們的時(shí)間利用起來(lái)是不是更好呢?
讀《匆匆》有感9
“在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o(wú)法阻攔時(shí)間流逝我們也無(wú)法留著(zhù)寫(xiě)什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細致的描寫(xiě)了那些人是怎么把我的時(shí)間拿走的。
無(wú)為寸陰短,即過(guò)難再獲。我們的時(shí)間并不像柳樹(shù)和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂(lè )、學(xué)中看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的春秋從我們身邊迅速的'走過(guò),作者用大自然的事物來(lái)和我們時(shí)間的一去不復返,產(chǎn)生了鮮明的對比。
作者在第三自然段中運用時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)出了時(shí)間的去而不返,和無(wú)法挽回的無(wú)奈和惋惜。時(shí)間是冷酷的,每逢冬天,他就無(wú)情的把花草樹(shù)木變成了一片白茫茫的世界。時(shí)間就像空氣一樣,我們無(wú)法摸到,也無(wú)法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個(gè)會(huì )走、會(huì )跨、會(huì )溜、會(huì )閃的青年。他來(lái)去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。
“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感10
“好了,今日就講到那里,此刻下課!薄芭丁,下課了……”在語(yǔ)文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉著(zhù)眼沉思著(zhù),這時(shí),時(shí)間正在我思考的時(shí)候,從我頭上跨過(guò),當我抬起頭看它時(shí),一切都已經(jīng)晚了。
魯迅以往說(shuō)過(guò):“浪費時(shí)間,就等于慢性自殺!睂Π,浪費時(shí)間,不就是在讓自我的生命白白流逝嗎?而在我們的生活當中,不珍惜時(shí)間的太多了,其實(shí),我就是以個(gè)很典型的不愛(ài)惜時(shí)間的.人,每一天早上,鬧鐘雖然已經(jīng)響了很久,但我卻無(wú)動(dòng)于衷,反而用枕頭捂住自我的耳朵,覺(jué)得煩了,就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來(lái)叫我時(shí),我才昏昏欲睡的慢慢起床,起床后第一件事并不是穿衣,而是站起來(lái)?yè)习W,最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書(shū)……到了學(xué)校,教師站在講臺上,我也會(huì )和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)小話(huà),把早上讀書(shū)的好時(shí)光給浪費了。做早操時(shí),我也不免在教師沒(méi)看到的情景下張牙舞爪,把鍛煉身體的機會(huì )給拋棄了……
時(shí)間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時(shí),它便會(huì )從你遮挽的手便過(guò)去,所以,許多人說(shuō)時(shí)間久是金錢(qián),對!雖說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨,但錢(qián)也不是萬(wàn)能的,它不能換回童年、換回青春!
讀《匆匆》有感11
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復返呢?”讀了《匆匆》一課,我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光,來(lái)去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?匆(jiàn)時(shí)光如此“匆匆”,,我們也只有無(wú)奈與惋惜了,但我們只要珍惜時(shí)間,就不會(huì )在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著(zhù),八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!笔前!再多的時(shí)光終究也會(huì )失去。時(shí)光匆匆,回首已過(guò)去的十一年,自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的'嬰兒,成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光,自己默默地算著(zhù),數著(zhù),也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時(shí)間推移,日子從我們生活的細節中匆匆流去:休息的時(shí)候,時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過(guò);玩耍的時(shí)候,時(shí)光從愉悅的心情中漂移過(guò);微笑的時(shí)候,時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過(guò);哭泣的時(shí)候,時(shí)光便從傷心的淚水中舞過(guò) ……
時(shí)光一分一秒的流逝,“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著(zhù)些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽(yáng)” 、“月亮”?不,我認為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說(shuō)的那樣,燕子去了,有再來(lái)到的時(shí)候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒(méi)有今天了,時(shí)間一去不復返!珍惜時(shí)間吧!
……
讀《匆匆》有感12
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的時(shí)間為什么一去不復返呢”。讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》,讓我受益匪淺。
吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里流逝;洗手時(shí),時(shí)間從洗手池中流逝,睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從睡夢(mèng)中流逝。而我,卻毫無(wú)察覺(jué),我常常想:為什么時(shí)間就像一條奔流的.大海,去了,就沒(méi)有復返了呢?而我們的時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里,無(wú)影無(wú)蹤,卻再也不會(huì )復返了。
說(shuō)起珍惜時(shí)間,我感到很慚愧。記得放暑假時(shí),我已經(jīng)計劃好了每天早晨六點(diǎn)起來(lái),每天半小時(shí)的晨跑,可我卻只堅持了5、6天,就把跑步的時(shí)間拿來(lái)看電視,玩手機,玩電腦。收假前我去做檢查時(shí),才知道自己的身體不健康,那一刻,我多么希望時(shí)間老人再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )按時(shí)起床,按時(shí)跑步,鍛煉身體,增強體質(zhì)?墒,后悔有什么用呢。自己當初為什么不珍惜時(shí)間,而要消磨時(shí)間,讓時(shí)間白白流走呢?
時(shí)間老人是公平、公正的,不會(huì )給任何一個(gè)人多一分,也不會(huì )給任何一個(gè)人少一秒,時(shí)間安排給我們的終究會(huì )出現,時(shí)間注定要帶走的,也終究不會(huì )多留一天。勤勞的人,懂得珍惜自己的時(shí)間,在有限的時(shí)間里做著(zhù)有意義的事。俗話(huà)說(shuō)得好:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )拋棄你!比绻悴蝗ズ煤谜湎r(shí)間,那么時(shí)間,同樣也會(huì )放棄你,所以,時(shí)間老人是公平的、公正的,卻也是最無(wú)情的,如果你不相信努力和時(shí)光,時(shí)光就會(huì )第一個(gè)辜負你,因為那些走得遠的,都懂得珍惜時(shí)間。
一輛車(chē)子,壞了,還可以維修;一條小溪,一去便不能復返了,時(shí)間亦是如此,我們一定要好好珍惜時(shí)間。
讀《匆匆》有感13
在我們的生活中,有的東西沒(méi)了,可以再有,有的東西一旦去了就沒(méi)了,就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會(huì )讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時(shí)光。
時(shí)光,多么普通的而神圣的字眼!可是,它來(lái)得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去,最后留下人們對他的深深思慮。
時(shí)光,你把東風(fēng)給了樹(shù)林,讓鳥(niǎo)兒飛上藍天;你把青草給了原野,讓草原開(kāi)出千萬(wàn)朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”,時(shí)光!你比黃金還貴?捎姓l(shuí)比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時(shí)光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當我們玩耍時(shí),你從我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去;當我們打電子游戲時(shí),你從我們的鼠標下鉆過(guò)去;當我們默默發(fā)呆時(shí),你就有從我們凝然的雙眼前飛過(guò)去,不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過(guò)去,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總是搖搖頭說(shuō)還早還早。你總是在珍惜你的'人身上花費更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績(jì)。當我們覺(jué)察你去來(lái)都匆匆時(shí),只有嘆息,我們總是在埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短,時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過(guò)它呢?就讓我們從現在開(kāi)始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時(shí)之人吧!
讀《匆匆》有感14
最近幾天,我們學(xué)習了朱自清爺爺寫(xiě)的一篇文章——《匆匆》。學(xué)完這篇文章,我感觸極深,對“時(shí)間”二字又有了新的定義。
《匆匆》是現代杰出的散文家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文,文章緊扣“匆匆”二字,細膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情,揭示了“既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白走一遭”的主題思想。
“我們的日子為什么一去不復返呢?”這是文章中的一句話(huà)。是!我們的日子為什么一去不復返呢?時(shí)間都去哪兒了呢?原來(lái)“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的.雙眼前過(guò)去!币惶斓臅r(shí)間只有二十四個(gè)小時(shí),除去這些大小瑣事,我們又還剩多少時(shí)間呢?有的人會(huì )充分利用這些時(shí)間,把當天的任務(wù)完成后又去繼續學(xué)習,不浪費一分一秒;而有的人卻只想著(zhù)玩,今天的事拖明天,再拖到后天,等他們再想起來(lái)這些時(shí),事情已經(jīng)堆成山了,當他們再想努力學(xué)習,就比別人落后一大截了。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà):“當你是打游戲時(shí),別人在加班熬夜趕項目;當你在晚上睡大覺(jué)時(shí),別人在廢寢忘食地工作;所以在你睡懶覺(jué)睡到十一點(diǎn)時(shí),別人早就起來(lái)工作、鍛煉幾個(gè)小時(shí)了。這,就是區別!”是啊,這就是人與人之間的區別!不管是工作、鍛煉還是學(xué)習,都是這樣。時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的,在我們說(shuō)時(shí)間不夠用的時(shí)候,想想之前浪費的時(shí)間,是不是覺(jué)得十分的惋惜?
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。正如《明日歌》中所說(shuō)“明日復明日,明日何其多!蓖瑢W(xué)們,從現在開(kāi)始,我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,時(shí)間如此匆匆,我們更應該充分利用好每一分每一秒,不讓時(shí)間白白流失!
讀《匆匆》有感15
時(shí)間就像一架平臺,對每個(gè)人都是平等的,而我們卻利用這些寶貴的時(shí)間能做些什么呢?時(shí)間,每個(gè)人都會(huì )有自心中不同的理解,讀了這篇課文,我才知道時(shí)間是多么的可貴,時(shí)間是過(guò)去了,但再也不能回返了。
讀朱自清先生的散文匆匆,懂得了時(shí)間在臉盆,飯碗上悄悄消逝,覺(jué)得時(shí)間匆匆地來(lái),時(shí)間又匆匆地去,它的每一瞬間都存在,每一瞬間又都在消失。
我常常在想,真正的'時(shí)間是什么?難道我們看到的時(shí)間只是白天黑夜,四季分明嗎?星月雨雪嗎?
時(shí)間,對每人都很重要,對于人來(lái)講,時(shí)間就是性命。
時(shí)間不等人,讓我們好好的去利用這些寶貴的時(shí)間,去創(chuàng )造美好未來(lái)!
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