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匆匆讀后感【實(shí)用】
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的匆匆讀后感，歡迎閱讀與收藏。
匆匆讀后感1
現代著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式，是由過(guò)去，現在，將來(lái)構成的連綿不斷的系統。是物質(zhì)的運動(dòng)，變化的持續性的表現。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的.時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候�！笔前�，時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復始，唯有一樣東西永遠不停留，永遠不復返，那就是時(shí)間。自從學(xué)了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認識到了時(shí)間的寶貴�！白蛉罩詹豢闪舭 �。當你昨日取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，就會(huì )沉浸在高興、喜悅當中，時(shí)間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時(shí)，便會(huì )埋在悲傷和憂(yōu)郁之中，日子便從憂(yōu)郁之中逝去。這樣，時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè )中悄然逝去了，時(shí)間，它是不等人啊。我們這代青少年有理想，又抱負，但不能坐享其成。有些青年靠幻想來(lái)度日；想著(zhù)以后該成就什么，怎樣為國家做出貢獻，甚至相信天上會(huì )掉下餡餅來(lái)。讓時(shí)間在幻想當中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！古往今來(lái)，有多少的人在嘆息時(shí)間之快。確實(shí)，時(shí)間的流速是讓人無(wú)法預測的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會(huì )作出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習，未來(lái)的成績(jì)在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰。我們每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，未來(lái)的成功才會(huì )向你招手。
匆匆讀后感2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！睍r(shí)間逝了，卻再也沒(méi)有回來(lái)的時(shí)候！朱自清筆下的《匆匆》，他嘆息自己的日子漸漸空虛一去不復返，那么我們的日子又何嘗不是“匆匆”呢？
多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜，我們已然走過(guò)，暮然回首，又有多少個(gè)“匆匆”？現在的初中生活用“匆匆”形容更是再不為過(guò)了。逝者如斯，時(shí)間在一分一秒地流逝，過(guò)一分，過(guò)一秒，流逝了就永遠失去了，以后不會(huì )有，永遠也不會(huì )再有了，一旦離去，便是后會(huì )無(wú)期！是的，時(shí)間就是這樣毫不留情，沒(méi)有到來(lái)時(shí)的期盼，去時(shí)的匆匆罷了，不留一絲痕跡罷了。
然而，即使如此，我也不贊成“我赤裸裸來(lái)到過(guò)世界，轉眼間也赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”雖然時(shí)間的“匆匆”稍縱即逝，但是也就是在這樣的“匆匆”之下，我們擁有回憶的美好，愛(ài)的溫暖，也嘗盡了人生百味。一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了如何把握“匆匆”，如何把握人生，體現人生的價(jià)值。
古往今來(lái)，又有多少偉人在短暫的生命中，在這樣的匆匆之下，卻把握了似水的`年華。李大釗，在北京被捕入獄，受盡各種嚴刑拷問(wèn)，始終堅貞不屈，大義凜然，慘遭反動(dòng)軍閥殺害，犧牲時(shí)僅38歲。莫扎特，去世時(shí)僅35歲，但他創(chuàng )作了幾萬(wàn)部作品。普希金，他的創(chuàng )作對俄國文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響深刻，在一次決斗中遇害，遇害時(shí)，年僅38歲。同樣的“匆匆”之下，短暫的生命之中，卻體現了寶貴的生命價(jià)值。
似水的年華，匆匆的日子，學(xué)會(huì )把握和體驗，才不會(huì )在生命的盡頭抱怨蒼天不公，會(huì )很一聲的庸庸碌碌，那么，即使匆匆，又為何虛度？
匆匆讀后感3
愛(ài)惜，是啥？愛(ài)惜，是當你有著(zhù)美好的事物時(shí)，死死地把握住它；愛(ài)惜，是當你置身在美景當中時(shí)，好好享有這美景；愛(ài)惜，是當你碰到挫敗時(shí)，也可以非常好路面對。就現在大家還青春年少，大家應當好好珍惜時(shí)間，愛(ài)惜身旁的一切。
在此之前，我從來(lái)沒(méi)有真真正正的了解過(guò)‘愛(ài)惜’的含意。直至讀過(guò)朱自清的《匆匆》后，。我漸漸地逐漸理解�！洞掖摇繁疚�，關(guān)鍵寫(xiě)了朱自清為時(shí)間轉眼即逝，一去不復返，稍縱既事而覺(jué)得后悔莫及，無(wú)可奈何，痛惜。時(shí)間消逝，他想挽留卻無(wú)法留住，他感覺(jué)在活著(zhù)的情況下，應當多做一些有意思的事。
對啊，“桃花運凋謝，有再開(kāi)的情況下；垂柳枯了，有再的情況下；燕子去了，有再去的情況下�！笨墒�，時(shí)間是沒(méi)法逆流的'，它如同一張光碟，始終紀錄著(zhù)你的過(guò)去。時(shí)間也是不再回頭的，大家只有伴隨著(zhù)它一天天以往，可是，只需大家愛(ài)惜身旁的一切，生活就會(huì )多一些幸福的時(shí)光，那樣生命就會(huì )越來(lái)越更有意義了。
時(shí)間是大家最好的老師，它使我們愛(ài)惜著(zhù)珍貴的歷經(jīng)，讓這些不愉快隨風(fēng)飄蕩漸行漸遠。生活，便是一本書(shū)，“愛(ài)惜”兩字，隨意翻一頁(yè)，都能夠見(jiàn)到。在新聞節目中，我看到了那樣一則新聞；一個(gè)女星，她患了癌病，但即便是在生命的最終環(huán)節時(shí)，她仍出去工作中。她講，她不愿呆在醫院病房里渡過(guò)最終一段歲月，她要想珍惜眼前，不愿再消耗時(shí)間了。直至她在工作中當場(chǎng)大口大口地吐著(zhù)血水時(shí)，直至她心臟停止跳動(dòng)的那一刻，她才停止工作。此外，在我國的文學(xué)家魯迅不也是這般嗎？當他患有病重時(shí)，他仍愛(ài)惜著(zhù)時(shí)間，經(jīng)常熬夜地工作中著(zhù)，晚上一直在干咳，但他從沒(méi)終止過(guò)。如同魯迅先生常說(shuō)“時(shí)間如同海棉里的水，只要你愿意擠，總或是有的�！辈徽撌切侣剤蟮乐械呐�，或是文學(xué)家魯迅，她們都擁有愛(ài)惜時(shí)間的精神實(shí)質(zhì)。
愛(ài)惜，是一件多么的幸福的事��！盡管時(shí)間不太可能始終都停在那一刻，但只需大家愛(ài)惜了，那就是記憶里最幸福的一部分。懂得珍惜吧，別再為時(shí)間一去不復返而唉聲嘆氣了。
匆匆讀后感4
這是朱自清的一篇著(zhù)名的散文，寫(xiě)的很生動(dòng)，語(yǔ)言也很美麗，有時(shí)候是它提醒了我許多，時(shí)間的寶貴人人都知道，但盡管他們都知道，可是他們依然沒(méi)有好好的珍惜那段美好的時(shí)間，時(shí)間從來(lái)就不等人，它來(lái)的匆匆，消逝的'也匆匆，讓人無(wú)奈，我們很想留住時(shí)間，但你們認為這可能嗎？
想想，我們現在畢業(yè)了，還坐在教室的座位上聽(tīng)老師講課、做錯了事情認真地聽(tīng)著(zhù)老師嚴肅的批評，那個(gè)時(shí)候好想快些逃離那里，但現在呢，似乎有些懷念老師的聲音，老師對我們做的許許多多的事，那個(gè)時(shí)候我們的埋怨變成了現在的懷念與不舍，可惜，那段時(shí)間早已過(guò)去了，還記得我們每個(gè)人第一次見(jiàn)面的時(shí)候，那種陌生的氣息嗎？從陌生到熟悉到不能再熟悉的過(guò)程你們還記得嗎？同學(xué)們還記得嗎？老師還記得嗎？
那時(shí)候我們每一個(gè)人都催促著(zhù)大家，那種滋味回憶起來(lái)甜嗎？每一任同桌還記得對方嗎？
我還記得我進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)同桌是誰(shuí)，他有著(zhù)有些卷卷的頭發(fā)，胖乎乎的，或許是因為那時(shí)候還小，總是因為一些雞蒜皮的小事斗嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線(xiàn)‘’而傻傻的吵架，還因此兩人都受到了一點(diǎn)小傷［皮外傷］，我媽媽卻小題大做的去找老師，不過(guò)似乎因禍得福了，我和同桌張洪霖的同桌關(guān)系緩和了些，不過(guò)我已經(jīng)滿(mǎn)足了，哈哈！當然，我的最后一個(gè)同桌我也沒(méi)有忘記，她既是我的同桌，又是我的好朋友——朱艷茹，她是優(yōu)等生。雖然我們兩個(gè)人都是女生但似乎也會(huì )有冷戰發(fā)生，你們一定不敢相信吧，其實(shí)我的嗓門(mén)比她大，有時(shí)候也總愛(ài)嚇嚇她，至于冷戰很快就會(huì )結束的，再怎么說(shuō)我們兩個(gè)人都是女生��！
好微小的事情啊，但它卻已經(jīng)變成過(guò)去了，那段時(shí)光也讓我成長(cháng)了，老師的“灌溉”也令我們感動(dòng)。
要學(xué)會(huì )好好的利用好每一分每一秒，我們留不住時(shí)間，它也不可能來(lái)慢慢地等待我們，那么我們只好聰明地好好‘’享受‘’那個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的時(shí)間吧！
快，時(shí)間又開(kāi)始奔跑了！
匆匆讀后感5
前段時(shí)間，我看了著(zhù)名作家朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章讓我受到了很大的啟發(fā)。文章里的每一個(gè)句子，都深深地印在我的腦海里。
在文章里，作者描述了時(shí)光流逝的痕跡，雖然時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但很快就會(huì )逝去，讓人感受到了時(shí)間的珍貴和作者對時(shí)光的留戀和惋惜。
看著(zhù)文章中對流逝時(shí)間的描寫(xiě)，我不禁想到了我平時(shí)的生活。早上，我一覺(jué)醒來(lái)就已經(jīng)八點(diǎn)了，可是，我實(shí)在太累了，便對自己說(shuō)：“沒(méi)事，反正今天是周末，我就再睡一會(huì )兒�！钡任以俅涡褋�(lái)時(shí)，都快九點(diǎn)了，我才一邊哼著(zhù)小曲，一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯。做完了這些事，一看時(shí)間，天呀，都已經(jīng)十點(diǎn)了，一個(gè)早上都過(guò)去一半了！時(shí)間就好像一只飛鳥(niǎo)，一下子便從我身邊飛了過(guò)去，我捉也捉不住。當我走進(jìn)書(shū)房，正準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我又禁不住課外書(shū)的誘惑了，不由自主地看起了課外書(shū)，在心里咕噥：“就看一下子，過(guò)一會(huì )兒就寫(xiě)作業(yè)�！睍r(shí)鐘滴滴答答地走著(zhù)，時(shí)間就像一只靈活的小馬駒，飛快地溜走了。等我想起要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)走到了十一點(diǎn)十分，唉，誰(shuí)叫我這樣浪費時(shí)間，讓時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了，反而還沒(méi)做得幾件事。
想到這里，我感到臉上火辣辣的�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的一旦失去它，就無(wú)法挽回。就像文章里寫(xiě)的'：去而復返的燕子，枯而復青的柳樹(shù)，謝而復開(kāi)的桃花，但時(shí)間卻一去不復返。
人們總說(shuō)要珍惜時(shí)間，要抓住每一秒，在短暫的生命中找到自己的價(jià)值�？墒�，這又有多少個(gè)人做到了呢？而我自己也做不到，還常常虛度光陰。
生命是很短暫的，一年就365天，一天就24小時(shí)。一不留神，一小時(shí)又過(guò)去了。不要等到了人生的黃昏，才知道時(shí)間的珍貴。這時(shí)，只有利用好時(shí)間，我們才不會(huì )潸然淚下，才對得起生命，才對得起我們自己。
《匆匆》，讓我得到了一個(gè)永遠的啟示：時(shí)光匆匆，一去不復返，把握好每一分鐘，做一些有意義的事情，不虛度光陰。這就是——珍惜時(shí)間！
匆匆讀后感6
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是一去不復返的，它的腳步匆匆，稍縱即逝。在我讀完《匆匆》這篇文章后，終于體會(huì )到這一點(diǎn)。
這篇文章是朱自清先生所著(zhù)的。文章主要抒發(fā)作者的內心感受，表達了作者對時(shí)光流逝不可控的無(wú)奈，惋惜之情。優(yōu)美的筆觸，讓讀者自發(fā)深省……
“我們的日子為什么一去不復返呢？”這個(gè)反問(wèn)句在文中出現了兩次�？此谱髡咴趩�(wèn)，實(shí)則作者中心已經(jīng)有了答案。這時(shí)，我們不禁要捫心自問(wèn)了。年少的'我們朝氣蓬勃，應該要珍惜每一分每一秒的時(shí)間抓緊學(xué)習。決不可虛度光陰，要力求上進(jìn)。時(shí)間一去不復返，匆匆不可控，但我們唯一能做的，就是珍惜光陰，珍惜光陰，我們要主宰時(shí)間，做時(shí)間的主人！
在生活中，有許多名人珍惜光陰。例如：魯迅利用別人喝咖啡的時(shí)間努力為革命事業(yè)工作；司馬惜時(shí)惜學(xué)……。這些名人的事例鼓勵著(zhù)我們，讓我們更懂上進(jìn)，更懂得珍惜時(shí)間。
別人是這么實(shí)踐的，而我之前卻是個(gè)“反面教材”。星期六下午，我本是有一節英語(yǔ)興趣班的課程。我因為迷戀被窩的舒適，沉浸在香甜的夢(mèng)香中遲遲不肯起床上課。直到我突然想起有英語(yǔ)課這回事，趕緊爬了起來(lái)。媽媽埋怨我，說(shuō)我懶惰。趕到學(xué)校后，我遲到了，在眾目睽睽之下，我自責的走進(jìn)教室。
讀了《匆匆》這篇課文后，我才從中醒悟過(guò)來(lái)：時(shí)間稍縱即逝，哪怕只是一次課的遲到，卻給了我懲罰。不管做什么，都是不能浪費時(shí)間的。它如一位步履輕捷的少年伶伶利利地跑走了。
時(shí)間是金錢(qián)，但金錢(qián)卻不能買(mǎi)時(shí)間。只有我們好好把握，才能在有限的時(shí)間里，煥發(fā)出無(wú)限光彩！
匆匆讀后感7
今天，我們學(xué)習了朱自清的《匆匆》，學(xué)了這篇課文，我第一次懂得去反思自己，懂得了時(shí)間的珍貴。
朱自清寫(xiě)《匆匆》時(shí)，才24歲，但是那時(shí)的他已經(jīng)是清華大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，和俞平伯等人一起創(chuàng )辦了一本詩(shī)刊�？梢哉f(shuō)，這是他的成就在同齡人之間已經(jīng)可以說(shuō)是屈指可數的了�？墒�，他仍然認為自己把時(shí)間都荒廢掉了，連這樣成就的人都自認為浪費了不少的.時(shí)間，而我們這些一無(wú)所成的人呢，浪費的時(shí)間只會(huì )更多。朱自清自己八千多日子也算有成就，而我呢，已經(jīng)在虛度光陰中度過(guò)了四千多日子了，這怎么能行呢？我不能再浪費時(shí)間了！
人生一共能有多少天呢？算一下我已經(jīng)度過(guò)了多少時(shí)光，而我卻沒(méi)有察覺(jué)，還以為我的時(shí)間還有很多，可事實(shí)上，時(shí)間卻在不停流逝，一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫，可是，我們又有什么辦法去改變呢？當然，我們不能改變它們，只能在有限的時(shí)間內做更多的事！我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公司人員向老板請假，公司老板對他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話(huà)，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時(shí)間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。所以，時(shí)間是多么寶貴呀！
讓我們在有限的時(shí)間里做更多的事，也多多反思自己，珍惜時(shí)間！
匆匆讀后感8
時(shí)光匆匆，燕子能去而復返，柳樹(shù)枯后又青，桃花凋后又開(kāi)，只有時(shí)光一去不復返。
這時(shí)間看不見(jiàn)摸不著(zhù)，卻在不停流逝，古今往來(lái)，人們都在感嘆著(zhù)，時(shí)光流逝太快，未能有一番好成績(jì)。有孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜�！庇绣X(qián)鶴灘的“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵鎸α魇诺臅r(shí)間，朱自清也發(fā)出了疑問(wèn)，時(shí)間都去哪兒啦？
面對時(shí)間的流逝，我們無(wú)力改變什么，但是我們可以在匆匆的時(shí)光做些什么，即使只有一點(diǎn)，也要充實(shí)我們的生活，任他時(shí)光流去，我們只要在拼搏在努力就夠了，哪怕只有一分鐘，我們也要抓緊它，利用好它。人生不過(guò)百年，甚至更短，而在這些年里，又有多少個(gè)一分鐘呢？所以有人就發(fā)出倡議，要珍惜每一分每一秒，更是有雷鋒的“釘子”精神，善于鉆和善于擠，這里的“擠”講的就是要充分利用時(shí)間。
反觀(guān)新時(shí)代的我們，有些人整日懶洋洋的，無(wú)所事事，絲毫不把時(shí)間的流逝當做一回事，這是在浪費生命。有的人一生為國為民創(chuàng )造了巨大的財富，促進(jìn)了人類(lèi)的.進(jìn)步，而有的人卻在消耗著(zhù)前人和別人創(chuàng )造的財富。這是多么令人痛心的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫怅幦绱苏滟F，自古以來(lái)從不否認�；叵脒^(guò)去，不知多少平白無(wú)故的時(shí)間生生地從我的手上溜走，縱然追悔莫及，也無(wú)可挽回。只能在以后的人生中，好好珍惜時(shí)間，只有加倍努力才能減少時(shí)間的損失，讓空虛的雙手變的充實(shí)起來(lái)。
日子已悄然離去，只剩下孤單的我們還在這千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里徘……
與時(shí)間賽跑，追逐的又是什么？而留下的又是什么？也許就是“匆匆”吧！在匆匆中生活，不只是時(shí)間，連其他的與時(shí)間一起在不經(jīng)意中，與我們擦肩而過(guò)，那也許是大人們所說(shuō)的逝去的青春吧。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。日夜交替，四季輪回，一切似乎都在從頭再來(lái)，而時(shí)間卻頭也不回地溜走了。
匆匆讀后感9
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。時(shí)光匆匆，歲月匆匆，時(shí)間不會(huì )等你的。
文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì )逝去，抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@句話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了很有感觸。
從這篇文章中，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，你一旦失去他，就無(wú)法挽回，時(shí)間是公平的，它不會(huì )多給任何人幾秒，也不會(huì )少給任何人幾秒。問(wèn)題在于我們要做時(shí)間的主人，不要浪費那寶貴的時(shí)間。
從現在開(kāi)始，我要珍惜每一分鐘，每一秒，不再讓時(shí)間悄悄地從我身邊溜走了，我想，在學(xué)習上，要充分利用每節課的45分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，牢記老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)課文、句子、詞語(yǔ)和意思，才可以在流去的.時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
是啊!時(shí)間就這樣從我們的身邊溜過(guò)，到底我們用這些時(shí)間干了什么?課堂上，當你與同學(xué)講小話(huà)的時(shí)候，時(shí)間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走，當你上課發(fā)呆時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過(guò)，當你和朋友們在籃球場(chǎng)打籃球的時(shí)候，時(shí)間就在你左跑右閃中溜走，當你坐在電腦前津津有味地玩著(zhù)游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標下流逝。時(shí)間過(guò)得很快!
所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì )回來(lái)了，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對人是公平的，在未來(lái)的中學(xué)生活中，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，做時(shí)間的主人，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子，不要白白地走這一遭。
匆匆讀后感10
輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》："燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……‘’多么優(yōu)美，多么富有詩(shī)意而又充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)��！我一遍又一遍地讀著(zhù)，讀著(zhù)......
朱自清真不愧為二十世紀著(zhù)名的散文家，他寫(xiě)這篇<<匆匆>>的時(shí)候，才二十三歲，可他卻已經(jīng)是清華大學(xué)赫赫有名的大學(xué)才子了，正值風(fēng)華正茂。但他仍然覺(jué)得自己在白白地浪費時(shí)間，沒(méi)有為國家，為社會(huì )做出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的<<匆匆>>就是他心靈的真情流露。
是啊，時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響地從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首一切時(shí)，也不免感慨萬(wàn)分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白浪費時(shí)間嗎？課堂上，當你與同學(xué)講話(huà)時(shí)，時(shí)間便從那張伶俐的嘴邊溜走；當上課開(kāi)小差時(shí)，便從你發(fā)楞的眼前閃過(guò)；當你和朋友們瘋狂地踢著(zhù)球時(shí)，而忘記做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過(guò)；當你坐在電腦前津津有味地玩游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標下流逝......
也許每個(gè)老人都有這樣的'經(jīng)歷：當自己沒(méi)有抓住時(shí)間多做一點(diǎn)事，先現在老了，想做也做不成了，于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是呀，在看來(lái)漫長(cháng)的人生道路，其實(shí)也只是白駒過(guò)隙，一瞬而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些自己該做的事，那么當有一天面對鏡子，看到被時(shí)間染過(guò)的滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候，你才會(huì )覺(jué)得自己虛度了年華。
歲月不饒人，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自己地人生變的更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)為國家。為社會(huì )多一些有意義的事。也許只有這樣，當我們老了的時(shí)候，才不會(huì )后悔自己是在這世上白白走了一遭。
匆匆讀后感11
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘掉今天的人將被明天忘掉”。是的，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，時(shí)間就好像一片肥沃的土壤，而人們就是一顆顆種子，如果忘掉時(shí)間，人們將一事無(wú)成。暑假里，愛(ài)看書(shū)的我少不來(lái)看幾本書(shū)�！洞掖摇房梢哉f(shuō)是我最大的收獲。
在我的心里，時(shí)光為自己塑造了一個(gè)高大的形象，他在不停地走著(zhù)，沒(méi)有什么能讓他停下。 “光陰似箭，日月如梭”，可見(jiàn)他走的有多快��！在文章里，作者寫(xiě)了一句讓我震撼的句子，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！边@句話(huà)不正是寫(xiě)出了時(shí)間總是在生活的不經(jīng)意間溜走嗎？顯然，時(shí)間是最最公平的，他給予了每一個(gè)人每一天的24小時(shí)，給每一個(gè)人向上的機會(huì )；顯然，時(shí)間是最最慷慨的，他從不接受別人的乞求，是你的總是你的，他總是如數給你；然而，時(shí)間是最最自私的，他給珍惜他的人以最好的命運，給不珍惜他的人痛苦的一生。我望著(zhù)遠在天邊卻好像近在眼前的那一個(gè)火熱的太陽(yáng)，它散發(fā)出萬(wàn)丈光芒給大地溫暖。我不禁感慨，天再亮，總有暗淡下來(lái)的時(shí)候不是嗎？溫度再高，總有寒冷不已的時(shí)候不是嗎？花凋謝了，雖有再開(kāi)的時(shí)候，卻不及初開(kāi)那樣鮮艷了；春天過(guò)去了，雖有再輪回的`時(shí)候，可那還是最初的到來(lái)的春天嗎？一條路走完了，雖有再走的時(shí)候，但還是剛開(kāi)始走的心情嗎？今天過(guò)去了，還有明天，就像《明日歌》里說(shuō)的那樣“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！比说囊簧卸嗌賯�(gè)明日可以去浪費呢？
不要讓今天的一時(shí)快樂(lè )變成明天的后悔莫及，人生沒(méi)有更多的時(shí)間去懺悔。一定要珍惜時(shí)間，我想用這篇文章喚醒沉睡的靈魂，讓他們朝著(zhù)理想的前方走去，在有限的時(shí)間里做出無(wú)限的貢獻。
匆匆讀后感12
今天，我讀了著(zhù)名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》，深有感觸。作者在文中很好地將時(shí)間和日常生活中的一些現象聯(lián)系在了一起，突出了時(shí)間流逝的飛快與無(wú)情。由此我懂得了一個(gè)道理：時(shí)間飛逝一去不復返，所以我們要好好珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事情，不要浪費時(shí)間而荒廢了自己的一生。
如果你還無(wú)所謂，那請你想一想，古今中外大凡有成就的人有哪個(gè)是不珍惜時(shí)間的呢？
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边@是魯迅先生對時(shí)間勤加利用的感悟。是啊，如果你有心，總是能夠找到一點(diǎn)時(shí)間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來(lái)的，盡管事務(wù)很多，但他每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。北方的冬天是非常寒冷的，為了讓自己多抓緊一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)文章，魯迅便想到了一個(gè)好辦法——吃辣椒，以此來(lái)驅趕寒意和困意，這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對時(shí)間的珍惜，魯迅才寫(xiě)了很多影響深遠的著(zhù)作，最終成為一代文壇巨匠。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最大的浪費，就是浪費時(shí)間�！彼�，我們又怎么能夠浪費寶貴的`時(shí)間呢？雖然我抵不上魯迅先生的惜時(shí)如金，但是我也是注意珍惜時(shí)間的。平時(shí)，我每天六點(diǎn)鐘就起床了，在上學(xué)前練習朗讀并預習功課。放學(xué)之后，除了老師布置的家庭作業(yè)，我還會(huì )完成媽媽買(mǎi)給我的大量課外習題。每天都要做到十一點(diǎn)，正是因為我珍惜時(shí)間，刻苦努力地學(xué)習，每次考試我才能取得較好的成績(jì)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！弊x了《匆匆》這篇文章，我對時(shí)間有了更新的認識：時(shí)間就是一臺感應機，只要你停一下，它就會(huì )悄悄溜走。所以如果你意識到時(shí)間的寶貴，如果你想做時(shí)間的主人，如果你想讓生命更有價(jià)值，那就趕緊行動(dòng)起來(lái)，讓我們和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)激烈的賽跑吧！
匆匆讀后感13
時(shí)光匆匆而過(guò)。曾幾何時(shí)，我也已度過(guò)三千多日，這些日子中我又做了些什么呢？只是虛度罷了，又何嘗曾注意到那時(shí)光的匆匆呢？我留下了什麼，可以不愧對于已消逝的三千多日呢？看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。
時(shí)光流逝，使作者感到萬(wàn)般無(wú)奈與惋惜，讀后我也如此。光陰似箭，日月流梭。時(shí)間只會(huì )一去不復返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都可以再來(lái)，但時(shí)間會(huì )如此嗎？回看，還什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重來(lái)嗎？過(guò)去已成歷史，無(wú)奈與惋惜已無(wú)用。重要的是現在，我想我會(huì )抓住的——那沒(méi)有聲音的，也沒(méi)有影子的。雖然它仍會(huì )消逝，仍會(huì )從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補那三千多日的虛度。
針尖上的一滴水看似少的可憐，有無(wú)數次可以消逝，但日積月累便成了大海，人生也就此完結，未能留下絲絲足跡，留下的是終身遺憾。所以讀罷，我便想：這針尖上的一滴水多呀！
那是我們的'一天哪，那是二十四小時(shí)呀，那是一千四百四十四分鐘呢，可以做多少事呢？所以把握每一天是重要的，把握每一刻是重要的，積少成多，不就少留下遺憾了嗎？那三千多日的遺憾還不夠嗎？
轉眼間，時(shí)間已從我筆尖匆匆滑過(guò)，約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來(lái)，盡管地去，十分匆匆��！
作者的一天不也像我的一天嗎？就在轉眼間，匆匆而過(guò)。一天溜去，短暫。既然短暫不更應該珍惜嗎？少讓時(shí)光無(wú)用地逃走，而是做時(shí)間的主人，會(huì )合理的利用時(shí)間。
在逃去如飛的日子里，徘徊，匆匆。我留著(zhù)什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣痕跡呢？是啊，在這三千多日了里我又如何呢？也只是徘徊匆匆，同當時(shí)的作者比起，那相差甚大。作者都不滿(mǎn)足，敢問(wèn)，我怎可滿(mǎn)足。在這個(gè)世界上我又留下些什么呢？為何不讓自己多做些有意義的事呢？難道這不值得我們深思嗎？難道不應該努力嗎？不足還有很多，至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭��！
被用掉的時(shí)光怎可能會(huì )復返呢？
匆匆讀后感14
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，《長(cháng)歌行》一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話(huà)是這樣寫(xiě)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了……
每當讀到這段話(huà)，我都會(huì )感嘆時(shí)間的稍縱即逝，也許在我的感嘆聲中時(shí)間也將一去不復返，我伸出手想抓住他，可是希望總會(huì )落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里，而我們的日子卻滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。時(shí)間是無(wú)情的，他從不留戀，似乎也沒(méi)有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步，可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的`白發(fā)間，刻在了人們的臉上。
富蘭克林曾這樣形容時(shí)間：“時(shí)間是最有限的資產(chǎn)，也是最有價(jià)值的日用品。一般人老是抱怨時(shí)間不夠用，然而卻不懂得珍惜時(shí)間。如果你珍惜生命，那就不要浪費時(shí)間�！彼l(fā)出的是對浪費時(shí)間，虛度光陰的警告。捫心自問(wèn)，在有限的時(shí)間里去做有意義的事，我做到了嗎？每逢周末的早晨，我總是賴(lài)在床上遲遲不愿起來(lái)，早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間或晨讀時(shí)間就被我浪費了；穿衣吃飯又磨磨蹭蹭，總想時(shí)間多的是，慢一點(diǎn)兒又能怎么樣；到了該坐到書(shū)桌前開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，作業(yè)本攤開(kāi)，卻發(fā)現字典不在手邊，數學(xué)該畫(huà)圖了，又忙著(zhù)找尺子圓規……零零碎碎地又浪費了不少時(shí)間，為什么我不能把這些零散時(shí)間積少成多，節約出更多的時(shí)間去做有意義的事情呢？
《匆匆》里有朱自清對時(shí)間的思考，讀了《匆匆》，也觸動(dòng)了我。是的，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！倍鴮儆谖业娜兆訁s將一去不復返，我不想浪費我的生命，我要付諸行動(dòng)，珍惜時(shí)間。
匆匆讀后感15
《匆匆》是朱自清的一篇感嘆時(shí)光流逝的著(zhù)名散文。文章生動(dòng)的展現了作者對流逝的時(shí)光的不舍，同時(shí)也告誡我們要珍惜每一分鐘。
可能有些人會(huì )感到不屑了：“嗨，我們的日子長(cháng)著(zhù)呢，哪用得著(zhù)去摳那幾分幾秒的.零碎時(shí)間！”
可事實(shí)并非如此，就算我們能長(cháng)命百歲，一輩子也不過(guò)就三萬(wàn)多天。真正可以用來(lái)奮斗的時(shí)間更短，僅僅7000多天，如果現在不摳那所謂的“零碎時(shí)間”，將來(lái)只能“老大徒傷悲”了。
既然如此，那我們就應該把這些有限的時(shí)間轉化為無(wú)限的價(jià)值�？墒窃撛鯓幼�，才能將有限的生命轉化出無(wú)限的價(jià)值呢？難道就像書(shū)中所說(shuō)的，僅僅感慨于時(shí)間的匆匆和無(wú)所作為的徘徊嗎？
其實(shí)想做到把有限的時(shí)間轉化為無(wú)限的價(jià)值也并不難，只要我們把每一天都有價(jià)值的利用起來(lái)，向著(zhù)自己給自己定好的目標前進(jìn)，那我們一定會(huì )很輕易的做成的。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼炎约簭摹昂＞d”里擠出的“水”都用在了閱讀上，這為他后來(lái)成為著(zhù)名的作家奠定了堅實(shí)的基石。美國發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候曾經(jīng)在火車(chē)上賣(mài)過(guò)報，他把賣(mài)報的空暇時(shí)間都用在了搞小發(fā)明上，這也為他后來(lái)成為大發(fā)明家打下了基礎。
魯迅抽時(shí)間閱讀，為他后來(lái)成為著(zhù)名文學(xué)家鋪平了道路。愛(ài)迪生抽空搞發(fā)明，為他成為大發(fā)明家打好了基柱。他們就是因為合理的利用了每一分鐘才取得了成功。我們只要向他們學(xué)習，合理、有價(jià)值的利用每一分鐘，那我們也能成功，就不會(huì )在這世上白走一遭！就可以把那一去不復返的時(shí)間，以另外一種形式留��！
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