小學(xué)生《丑小鴨》讀后感集合15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的小學(xué)生《丑小鴨》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感1
丑小鴨——它一生下來(lái)，因為長(cháng)得十分丑，人們和其它動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)靠自己的努力飛呀飛，飛呀飛……終于飛起來(lái)了，成了一只美麗的天鵝，自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的藍天下。
丑小鴨變成大天鵝，靠的是自己的努力。
看了《丑小鴨》的故事，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。所以我懇切要求爸爸、媽媽、老師放心地讓我去做每件事情，我相信一定會(huì )像丑小鴨那樣，靠自己的努力“飛起來(lái)，而且飛得更高、更遠的”。
我常常夢(mèng)想著(zhù)美好的將來(lái)，也許我長(cháng)大了當個(gè)醫生，發(fā)明了一種能治百病的藥，病人吃了馬上恢復健康；也許我長(cháng)大要發(fā)明一種衣服，人們穿了能飛起來(lái)；也許我長(cháng)大要發(fā)明一支筆，筆頭上有發(fā)光源，晚上學(xué)生寫(xiě)字就方便多了……無(wú)論我將來(lái)做什么，都要通過(guò)自己的努力去做到、做好、做美，就像丑小鴨一樣“飛起來(lái)”。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感2
今天我讀了一本書(shū)，名字叫《丑小鴨》，書(shū)里的丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，重重磨難之后變成了一只美麗的天鵝。
我深深的被丑小鴨不怕困難和挫折所感動(dòng)，它是一只非常善良的鴨子，也是一只美麗的天鵝。
我們一生中會(huì )遇到許多困難和挫折，要學(xué)會(huì )把它們踩在腳下，每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想，只有學(xué)會(huì )樹(shù)立目標，在自信、自強、自立中成長(cháng)，通過(guò)拼搏他們會(huì )真正的認識自己也可以變成美麗的“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現心中的夢(mèng)想。
我從這本書(shū)中還知道了所有的人都會(huì )有自己最美的一面，或許已經(jīng)到來(lái)，也可能將來(lái)到來(lái)，如果你還沒(méi)有等到自己的希望，只要不離不棄，一心等待它，你才能把自己最美的一面展現在大家的面前。當別人說(shuō)一些讓你傷心和難過(guò)的話(huà)時(shí)，都不要在意，因為丑小鴨歷經(jīng)重重磨難也沒(méi)有放棄希望，所有看了這本書(shū)后，我明白了只有當你對別人的嘲笑不屑時(shí)，你對別人的欺負與侮辱不當回事，你就能等到自己最美的一面。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感3
今天，我讀了童話(huà)故事——《丑小鴨》。讀完后，我深有感觸。丑小鴨是一只堅強的小鴨子，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨因為長(cháng)相丑陋，所以處處受到雞、鴨和自己家人的欺負、嘲笑，最后還被趕出家門(mén)。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣，因為它心中有一份美好的夢(mèng)想支撐著(zhù)它，讓它和命運作斗爭。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢中，在沼澤地里，在農家小院……它始終不屈不撓地堅持著(zhù)，最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來(lái)。
實(shí)際上，在我們現實(shí)生活中，有多少人不是丑小鴨呢？作為學(xué)生，我們是茫茫學(xué)海里的丑小鴨，知識短淺，但我們擁有美好的夢(mèng)想，立志考上一所名牌大學(xué)，做社會(huì )上有用的人。我堅信只要我們像丑小鴨一樣不放棄，勇于拼搏，一定能實(shí)現自己的理想，成為一個(gè)對社會(huì )、對人民有貢獻的人，成為一只美麗的“白天鵝”。
來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們也勇敢地張開(kāi)翅膀飛向輝煌的未來(lái)吧！
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感4
一天，我在家里看到一體厚厚的書(shū)，原來(lái)是《安徒生童話(huà)集》，作者是丹麥19世紀著(zhù)名童話(huà)作家，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，就被故事的內容深深吸引了。
這個(gè)故事的名字是《丑小鴨》。這個(gè)故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝，因為他生在一個(gè)鴨場(chǎng)里，鴨子覺(jué)得它與自己不同，就認為他很“丑”。其他的動(dòng)物，如雞、狗、貓也都鄙視他，不愿意和他成為好朋友，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠些。他被迫離家流浪，歷經(jīng)風(fēng)險和各種苦難，丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而，這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事讓我深深體會(huì )到了，只要有理想，并為這目標而努力奮斗，即使遇到種種困難也不要緊，總會(huì )有成功的一天。在學(xué)習中，我們會(huì )時(shí)時(shí)遇到一些難題，如果就此放棄了，我們會(huì )得到知識的能量嗎？如果在乒乓球訓練中，始終認為自己就是一只丑小鴨，“又笨又難看”，怎樣才能取得成功呢。所以，我要像丑小鴨那樣，不畏困難，通往直前，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感5
今年我已經(jīng)成為一名小學(xué)生啦，當結束了第一個(gè)學(xué)習的學(xué)習生活，我想我要好好安排我的假期生活，我一直都非常喜歡看各類(lèi)書(shū)籍，在讀過(guò)的這么多童話(huà)中，讓我印象最深刻的要數《丑小鴨》。丑小鴨有種高尚的品質(zhì)，可以容忍旁人對它的歧視。它雖丑陋，卻堅強，不會(huì )糟蹋自己。它自卑，因為它很可憐，沒(méi)有人關(guān)心它。它丑，就有罪嗎？我們的外貌都是父母給的，丑小鴨也一樣。丑小鴨的蛻變過(guò)程和毛毛蟲(chóng)是一樣的。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始也是人見(jiàn)人厭的，但經(jīng)過(guò)自己的努力，最終化蛹成蝶，讓曾經(jīng)那么多的人刮目相看。丑小鴨長(cháng)大之后也是成了美麗的天鵝。
丑小鴨的經(jīng)歷是那么的曲折：一從蛋里出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)的第一種聲音就是嘲笑。丑小鴨的身體是灰色的，眼睛很大，體積比其它小鴨大。接下來(lái)的生活，丑小鴨總是被人家欺負。終究有一天，它離家出走，在外面流蕩。過(guò)了很久，丑小鴨飛到湖里游泳。它看到水面上有一條影子，是它自己的。那影子是一只雪白的天鵝。但結局又是那么的美好。
在我們現實(shí)生活中，如果你身邊有這樣的人，請你不要嘲笑他（她），因為只要他（她）努力，將來(lái)一定會(huì )取得驕人的成績(jì)。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感6
“它看了看自己的影子，原來(lái)它也是一只天鵝，正和天鵝們在一塊呢�！毕氡剡@個(gè)丑小鴨的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧，它出自于世界童話(huà)大師安徒生之手。
安徒生是丹麥的作家，他寫(xiě)過(guò)的許多童話(huà)故事我們都不陌生，例如《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》《皇帝的新裝》······它們被編入了同一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。整本書(shū)中，我最喜歡《丑小鴨》。丑小鴨小的時(shí)候很丑，受盡了同類(lèi)的欺凌，但它一直堅定自己的信念，立志要做一只優(yōu)雅美麗的天鵝，它做到了!
在生活中，我們有何嘗不是這樣?一年級時(shí)，我成績(jì)平平，基本在十名之后，十五名之前，許多男生的成績(jì)都比我好，那時(shí)，我只是個(gè)文藝委員。但在我心中有一個(gè)目標：我要做班長(cháng)!在當時(shí)，這個(gè)目標實(shí)在是遙不可及，但我沒(méi)有放棄，一直在努力著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我的成績(jì)也在上漲，終于，我當上了班長(cháng)。
我們都是丑小鴨，有沒(méi)有變成天鵝的那一天就得要靠自己的努力。加油吧，讓自己也成為一只翱翔藍天的美麗的白天鵝吧!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感7
前幾天，我讀了《丑小鴨》這本書(shū)。故事主要講了一只天鵝一開(kāi)始由于自己的其貌不揚而處處受到同伴的排擠，最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。
丑小鴨在被別人拋棄的情況下，還能謙虛的學(xué)習。我們就更要有發(fā)奮圖強的學(xué)習精神，在碰到難題時(shí)，不怕累，不氣餒，堅持與困難打拼，最后一定能夠一舉攻克它。
丑小鴨的外表丑，但心靈美。我們在與同學(xué)相處時(shí)，不能因為同學(xué)的外貌特別而起綽號或譏笑他，應該更有耐心的與他相處。
我認為我們每一個(gè)孩子無(wú)論在學(xué)習中，還是在與同學(xué)之間的相處中，難免會(huì )有挫折和不快，我們要向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它為了自己的夢(mèng)想能夠向困難挑戰，在自信、自強中愉快地成長(cháng)。是金子總會(huì )發(fā)光的，是天鵝生在鴨場(chǎng)又怎樣呢？只要心中有夢(mèng)，不輕言放棄，勝利就屬于我們了。
讓我們都能勇敢面對一切，我相信我們都將會(huì )是一只只美麗的“丑小鴨”！
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感8
這篇讀后感寫(xiě)得好，在于它有真情實(shí)感。
雷玲同學(xué)讀完《丑小鴨》，心里很漸愧，因為她從善良的“丑小鴨”想到了純潔、和善的金貴同學(xué)。文章中，雷玲描寫(xiě)了金責的外貌和行動(dòng)，表現了襯她的質(zhì)樸、勤勞、謙度的贊美之情，同時(shí)勇敢地解剖自己，表達了深深的救疚和自責之情。文章正因為這些真實(shí)的感情而有了感染力。
這篇讀后感的寫(xiě)作是講究技巧的。比知，本丈開(kāi)頭頗有丈采，言簡(jiǎn)意膚，用一個(gè)比喻句就交代了兩個(gè)問(wèn)題:讀了什么，感受是什么。再比如襯金責的贊揚，文幸既無(wú)溢美之件，又通過(guò)具體的描述表達得很充分�？唇鹳p受表?yè)P那一細節，她漲紅著(zhù)臉低下了頭。就象“五小鴨”在贊揚聲中把頭藏到翅膀底下，多么形象生動(dòng)。本文還在結構上注意首尾緊緊相扣，有力地突出了中心思想。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感9
夏天的鄉間美極了！在原野上，一條清澈的小溪旁邊一位鴨媽媽正在孵蛋，突然鴨媽媽覺(jué)得下面有動(dòng)靜,一看蛋破殼了幾個(gè)，走出了幾個(gè)漂亮的鴨寶寶，發(fā)現還有一個(gè)蛋沒(méi)破，于是鴨媽媽又非常耐心的孵化她的寶貝蛋！過(guò)了一會(huì )兒蛋又破了，可這次走出了一只丑小鴨......
小鴨子因為丑就被哥哥姐姐們排擠，于是它就決定離開(kāi)它們，開(kāi)始自己的生活，漸漸的冬天來(lái)了，丑小鴨怕湖面的水結冰就游來(lái)游去，但是到了最后還是和水一起冰起來(lái)了，剛好被一位好心的農夫發(fā)現救了它，它以為又要被欺負，就又逃走了，丑小鴨就這樣經(jīng)歷著(zhù)許許多多的磨練.......
漸漸的，又是一年的春天來(lái)了。丑小鴨又來(lái)到湖面上游玩，這時(shí)遠處飛來(lái)了一群白天鵝，飛落在它的身旁，和它一起游玩打鬧，白天鵝沒(méi)有嫌小鴨丑。這時(shí)的丑小鴨才看見(jiàn)湖面上自己的倒影原來(lái)也和它們一樣美麗！
這時(shí)的丑小鴨再也不覺(jué)得自己很自卑了，反而對生活更加熱愛(ài)，感覺(jué)自己雖然經(jīng)歷了許多的不公，但是自己還是非常幸福的！
這個(gè)非常有趣而又生動(dòng)的故事給我留下了很深的印象，它告訴我：只有經(jīng)歷一番風(fēng)雨之后，才會(huì )顯出燦爛的彩虹！
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感10
大家一定都讀過(guò)《丑小鴨》這篇文章吧，如果你讀過(guò)，就會(huì )明白丑小鴨具有的高貴品質(zhì)。
故事的內容是這樣的：從前，有一只很丑的小鴨子，它的名字就叫丑小鴨。因為長(cháng)得丑，所以大家都不喜歡它，可是經(jīng)過(guò)它的努力，終于變成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨和我比起來(lái)真是綽綽有余。不過(guò)，我更加努力，終于做了一次漂亮的“天鵝�！庇幸惶�，我生病在家，爸爸、媽媽都去外地了，家里就剩我一個(gè)人，我真想大哭一場(chǎng)�？墒�，我又想起了丑小鴨，自言自語(yǔ)道：“丑小鴨處境很不好，但都能堅強的活了下來(lái)，更何況是我呢！所以，我不能害怕�！比缓�，我就從藥箱里拿出了退燒藥。最后我又躺在床上，心想：今天的我和丑小鴨比起來(lái)應該是勢均力敵吧！爸爸、媽媽不久就回家了，我把自己發(fā)燒的事告訴了他們，媽媽說(shuō)：“咱家的小公主竟然沒(méi)有打電話(huà)給我們，真是太稀奇了�！蔽艺f(shuō)：“是丑小鴨教會(huì )了我要堅強，不能依賴(lài)你們�！�
每當我傷心的時(shí)候，每當我遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )想起丑小鴨，想起我也要變成“天鵝”。
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感11
星期天，我和姑姑來(lái)到書(shū)店里看了一本由丹麥作家創(chuàng )作的童話(huà)故事書(shū)，名字就做《丑小鴨》，讀完這本書(shū)使我有感而發(fā)，獲益匪淺。
故事講述了在一個(gè)農場(chǎng)里，一只天鵝蛋落在了鴨蛋堆里，一段時(shí)間后，小鴨子都從蛋中破殼而出，只剩下了一個(gè)又大又圓的蛋要過(guò)多幾天才孵化成功。然而這只“鴨子”長(cháng)得跟別的哥哥姐姐不同，相貌怪怪的，大家都認為它很丑，所以管它叫“丑小鴨”。沒(méi)人喜歡它，它被譏笑、被排擠，沒(méi)有人愿意跟它交朋友。只有鴨媽媽疼愛(ài)這只可憐的丑小鴨。丑小鴨最后選擇了離家出走，在出走以后劫遇了一系列凄慘的遭遇，饑寒交迫，甚至性命不保，后來(lái)丑小鴨帶著(zhù)努力，勇敢，永不放棄的信念，度過(guò)了一個(gè)冬天，春天來(lái)了，丑小鴨來(lái)到水面游泳，它低下了頭，才發(fā)現自己已經(jīng)變成了一只美麗的白天鵝!
看完這個(gè)故事，使我明白了一些做人的道理：不管外表是美是丑，只要堅持信念，只要努力勇敢，在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的磨練，風(fēng)雨的考驗，人就能變成更好的自己。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)到彩虹?我們應該學(xué)習丑小鴨不屈不撓的精神，看!美好的人生正向我們招手呢!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感12
凡是看過(guò)丑小鴨這個(gè)故事的'就會(huì )知道，丑小鴨長(cháng)得很丑，因此，沒(méi)有人跟他做朋友，但是，到最后丑小鴨長(cháng)成了一只美麗的白天鵝。
那是一個(gè)夏日炎炎的早上，媽媽遞給我一本“童話(huà)之父”安徒生著(zhù)作的《丑小鴨》，從此我便與它結下了不解之緣，深深地迷上了它，每天見(jiàn)了它就愛(ài)不釋手。那是一只長(cháng)得很丑的小鴨，名叫丑小鴨，別的小鴨們都不愿意跟他做朋友，特別的孤單。連大公雞也欺負她，常常用嘴來(lái)啄她的臉頰兒，啄得又紅又腫，十分可憐，丑小鴨跑到小河邊四處看看，有沒(méi)有什么動(dòng)物欺負自己。冬天，小河結冰了，水面一天天的變小，最后，丑小鴨凍得瑟瑟發(fā)抖，一位農夫看見(jiàn)了，撿起丑小鴨把她帶回了家。春天，丑小鴨來(lái)到小河邊玩耍時(shí)，自己變成了一只美麗的大白鵝。
當我越靠近她，我就越能感受到丑小鴨的勇敢，不管什么困難在她面前都能克服，勇敢積極面對生活。那種堅韌不拔的精神深深地感染了我，我相信，生活和學(xué)習也如此，只要有信心，就會(huì )成功！
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感13
《丑小鴨》 ——讀后感記得我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我講了《丑小鴨》的故事;此刻我上一年級了，我會(huì )讀帶拼音注釋的的《丑小鴨》書(shū)了�！冻笮▲啞返臅�(shū)給我們小朋友的閱讀帶來(lái)快樂(lè )，也給我們小朋友獲得豐富的知識。小小的腦袋，扁扁的金黃色的小嘴巴，一叫起來(lái)，嘎——嘎——為什么給它取名“丑小鴨”，因為他生在一個(gè)鴨場(chǎng)里，鴨子覺(jué)得它與自我不一樣，就認為他很“丑”正像那些的小動(dòng)物，如雞、狗、貓都鄙視他，說(shuō)：“你真丑得厲害嗎?”其實(shí)丑小鴨本從小就比那些鴨子長(cháng)得漂亮，叫得好聽(tīng)。丑小鴨離家出走是被迫的，因為不僅僅周?chē)娜瞬幌矏?ài)他，就連它的兄弟姐妹也欺負他。他在野鴨群中受排擠。它迎著(zhù)困難，丑小鴨走過(guò)了一個(gè)春、夏、秋、冬;讓丑小鴨走出了“小家庭”，走進(jìn)了“大家庭”。漫漫大雪四處飄飛，丑小鴨走不動(dòng)了，也飛不動(dòng)了，在一個(gè)草叢中，度過(guò)了漫長(cháng)而枯燥的冬天。又是一年的春天來(lái)了，白天鵝來(lái)了，丑小鴨變了。讓對白天鵝心生敬仰的丑小鴨，也成為了一只白天鵝。但我更喜愛(ài)丑小鴨，因為我認為，白天鵝只是一個(gè)結尾，而丑小鴨是一個(gè)過(guò)程，我喜愛(ài)這個(gè)故事，我更喜愛(ài)“丑小鴨”，只要我們小朋友不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實(shí)現自我的理想!
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感14
今天我看了一本叫《丑小鴨》的童話(huà)故事。故事的主要內容是這樣的：從前，有一種長(cháng)得奇丑無(wú)比的小鴨，大家給它取名為“丑小鴨”。它一生下來(lái)，因為生得很丑，人們和動(dòng)物們都不喜歡它。不和它玩，還常常嘲笑它。它的媽媽也不要它。寒冷的冬天里，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它憑著(zhù)自己的努力，終于飛起來(lái)，它成了一只美麗的天鵝。從此以后，人們都來(lái)看看這只美麗的天鵝，給它拍照，和它玩耍，它的姐妹們都想不到原來(lái)那只難看的小鴨竟然變成了美麗的天鵝。這真是讓人意想不到呀！
通過(guò)這個(gè)故事，它讓我懂得了：丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。爸爸媽媽請你放開(kāi)你們的手讓我學(xué)做每一件事情吧！我相信我也一定能像丑小鴨一樣靠自己的努力完成任何事情的！你們相信我吧！
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感15
丑小鴨變成白天鵝后，覺(jué)得自己不再像以前那樣狐獨了，它每天都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
日子一長(cháng)，丑小鴨想回去見(jiàn)媽媽和家人了。于是，它開(kāi)始收拾行李，經(jīng)過(guò)了二天二夜的飛行，它回到了以前的家鄉，回到家里后，丑小鴨撲進(jìn)媽媽?xiě)牙飳寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)沂浅笮▲�，我回家了，這段時(shí)間您和哥哥、姐姐們過(guò)得還好嗎？我好想念大家呀！”媽媽看看白天鵝，驚奇地問(wèn)：“你怎么會(huì )是丑小鴨呢？”丑小鴨說(shuō)：“媽媽?zhuān)敵跄惆养喌昂往Z蛋混合在一起孵了，我就是那個(gè)鵝蛋孵出來(lái)的白鵝，我原來(lái)是白天鵝的呀！”媽媽終于相信眼前這個(gè)白天鵝就是丑小鴨了，它開(kāi)心地笑了，可是不一會(huì )兒，媽媽又不開(kāi)心了，丑小鴨問(wèn)媽媽是怎么回事？為什么不開(kāi)心呢？媽媽說(shuō)：“丑小鴨，你知不知道，你的哥哥、姐姐們好吃懶做，連基本的生存本領(lǐng)都不會(huì )，我在為它們發(fā)愁呀�！背笮▲喺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，讓我來(lái)教哥哥、姐姐們吧！”
丑小鴨每天早上教哥哥、姐姐們學(xué)游泳，下午教哺魚(yú)，晚上教它們自我保護的本領(lǐng)。丑小鴨用了一年的時(shí)間把小鴨們教得好好的，它們也學(xué)會(huì )了各種本領(lǐng)，還和丑小鴨相處得好好的。
丑小鴨完成事情后，就飛回天鵝湖，又過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心的日子。
【小學(xué)生《丑小鴨》讀后感】相關(guān)文章：
《丑小鴨》小學(xué)生讀后感12-28
丑小鴨小學(xué)生讀后感01-18
小學(xué)生《丑小鴨》讀后感01-18
《丑小鴨》的小學(xué)生讀后感11-02
《丑小鴨》小學(xué)生的讀后感09-27
丑小鴨小學(xué)生的讀后感09-23
《丑小鴨》的小學(xué)生的讀后感10-27
丑小鴨讀后感小學(xué)生11-22
小學(xué)生丑小鴨讀后感12-01
丑小鴨的小學(xué)生讀后感09-20