讀城南舊事有感15篇[實(shí)用]
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì )，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀城南舊事有感，希望能夠幫助到大家。
讀城南舊事有感1
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。臺灣作家林海音奶奶的《城南舊事》就是這樣一本好書(shū)，它記敘了小英子在北京城南的幸福童年生活。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸地走進(jìn)了這本書(shū)里：冬陽(yáng)下的駝鈴聲、小伙伴妞兒、瘋女人秀貞、躲在草垛里的那個(gè)人、和”我“朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，都與小英子建立了深厚的感情。當小英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她幫助她們母女重逢，此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個(gè)6歲的`小女孩竟懂得友誼，懂得愛(ài)，她擁有一顆美麗的心靈，就像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明。
林海音奶奶用她的童年故事，勾起了我們對自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的笑容、那段成長(cháng)的純真歲月……永遠印在我的腦海深處。
讀城南舊事有感2
說(shuō)到童年，我首先想到的就是林海音的《城南舊事》這本書(shū)�！冻悄吓f事》
是以林海音7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)，描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。
這本書(shū)的，讓我印象最深刻的是《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》這篇文章，講了在一個(gè)寒冷的冬天，英子家門(mén)前來(lái)了幾頭駱駝。英子從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)駱駝，為了珍惜這段看到駱駝的機會(huì )，她特意搬了一把椅子，目不轉睛地看著(zhù)。直到駱駝隊走得沒(méi)有了蹤影，才戀戀不舍地走進(jìn)家門(mén)。就在之后，英子就每天追著(zhù)宋媽問(wèn)：“駱駝隊來(lái)了嗎？”
我讀完了這篇文章，想了想，以前自己為了玩，沒(méi)有好好學(xué)習，在學(xué)校上課，還想著(zhù)時(shí)間過(guò)去得快一點(diǎn)兒�，F在想一想，我覺(jué)得我以前是不對的�，F在的生活和讀書(shū)的機會(huì )都是來(lái)之不易的，機會(huì )只有一次，要珍惜現在讀書(shū)的機會(huì )。如果不珍惜，將來(lái)后悔的不是別人，而是我自己。
每當我看到這篇文章時(shí)，就會(huì )想起這件事。在一個(gè)星期六的早晨，媽媽把我從熱乎乎的'被窩里拉了出來(lái)，讓我去上課�？墒俏也幌肴�，于是心生一計，趁媽媽去開(kāi)車(chē)時(shí)，一溜兒煙跑到了樓道里。當媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現我不見(jiàn)了。媽媽提著(zhù)嗓子，拼命地喊著(zhù)我的名字找我�？吹竭@個(gè)情景，我不禁有點(diǎn)心疼，正想著(zhù)要不要告訴媽媽�？墒侨绻椰F在下去，就要去上課，上課那么無(wú)聊，枯燥。我不想去上課，所以我并沒(méi)有下去找媽媽?zhuān)前察o地躲在樓道里。我本想等媽媽走了再回家，可是過(guò)了沒(méi)多久，媽媽找到了我，讓我去上課。我蹲下身子，搖了搖頭，對媽媽說(shuō)我不要去上課，可媽媽卻罵了我一頓。無(wú)奈之下，我一邊哭一邊去上課�，F在回過(guò)頭來(lái)一想，我當時(shí)是不對的。媽媽辛辛苦苦地賺錢(qián)給我報補習班，我卻不去上。我這樣既浪補費了媽媽的錢(qián)，還浪費了學(xué)習的機會(huì )��！
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円o緊抓住現在讀書(shū)的機會(huì )，努力汲取知識，朝著(zhù)自己的目標不斷前進(jìn)，讓自己變得更加優(yōu)秀，不能讓將來(lái)的自己后悔。
讀城南舊事有感3
它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
妞死了，瘋子慧貞帶著(zhù)妞去找她的親爸，追火車(chē)被火車(chē)撞了。
當畢業(yè)典禮結束回家之后，卻聽(tīng)說(shuō)爸爸在醫院里。她把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里，趕緊去了醫院，她走過(guò)院子看那垂落的.夾竹桃，默念著(zhù)：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在那里憑吊了她那過(guò)早離開(kāi)人世的父親，也記述了她的成長(cháng)。
從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過(guò)�！薄鞍职忠膊荒梦耶敽⒆恿��！薄翱旎丶胰�！快回家去……我好像怕趕不上什么事情似的�！薄啊细�，我明白是什么事了，我就去醫院�！覐膩�(lái)沒(méi)有這樣的鎮定，這樣的安靜�！钡染渥幽軌蚩闯觯骸拔摇币颜嬲杏X(jué)到自我長(cháng)大了，懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生，代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞，她確實(shí)已經(jīng)長(cháng)大了。
宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書(shū)中應為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。
其實(shí)，在現實(shí)生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易的事。
讀城南舊事有感4
童年，是我們正所處的時(shí)候，這里快樂(lè )！美好，總會(huì )有一些揮不掉的記憶。雖然這樣，但還是對著(zhù)走出這段時(shí)光的感覺(jué)好奇，別以為離開(kāi)童年還遠著(zhù)呢！不，也就只有一年半左右的時(shí)間了。
唔！和我們一樣，林海音兒時(shí)也有這種說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的感覺(jué)，六年的`小學(xué)生涯讓她懂了很多，五次畢業(yè)晚會(huì )都在送別人，這一次終于到自己了。讀到這面時(shí)我也感嘆，是呀，小學(xué)是最長(cháng)的，上年自己進(jìn)入學(xué)校的場(chǎng)景也在腦海中國浮現，雖然說(shuō)還沒(méi)有畢業(yè)，但也已經(jīng)是五年級了。也不知道那個(gè)時(shí)候該怎樣面對。所以我們更應該珍惜這樣快樂(lè )的時(shí)光�！靶 蔽覀兯悴簧�，“大”我們也談不上，也就是在這樣的過(guò)渡中，既要在心里是表現出童真的美好，又要有著(zhù)穩重的外表�！肮怅幩萍�，日月如梭”一點(diǎn)都不錯，如果真是這樣那就該好好的保留日記、照片、課本……這些都是很好的見(jiàn)證。姐姐剛上初一，她告訴我，她現在的作業(yè)、學(xué)習量都很多，我也只能問(wèn)自己童年和“外面的世界”到底哪個(gè)更好了？看我發(fā)呆，姐姐推了我一把又說(shuō)：“我小學(xué)畢業(yè)時(shí)以為離開(kāi)了地獄，到現在才知道自己是離開(kāi)了天堂�！蔽蚁胛覀兒煤谜湎覀兊拿恳惶�！
讀城南舊事有感5
全書(shū)由英子一個(gè)人引起，以英子純潔的眼睛觀(guān)察著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，從英子的視角旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽?zhuān)罱K離她而去的父親，她憑著(zhù)微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的`生活就是記錄下來(lái)。
不得不承認，讀《城南舊事》時(shí)，我的內心是沉重的，那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代；善良的女子被深?lèi)?ài)的人拋棄，讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深沉的母愛(ài)因為生存而面臨痛苦的選擇，年僅13歲的孩子因為家庭變故挑起生活的重擔，然而，傷感的心頭有時(shí)又會(huì )涌起一絲絲的溫暖，因為失散六年的母女竟又重逢，因為一個(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定，因為所謂“門(mén)不當戶(hù)不對”的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年代最終走在一起，因為爸爸對英子說(shuō)過(guò)的話(huà)“不要怕，無(wú)論多么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做就闖過(guò)去了”，這樣的純凈美好，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動(dòng)不已，心潮涌動(dòng)。
《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書(shū)也給了我許多的人生啟示，它教給我面對弱者時(shí)要有同情心，面對困難時(shí)要有責任心，面對挫折時(shí)要堅強勇敢，面對親情友情時(shí)要懂得感恩回報，《城南舊事》使我長(cháng)大了許多，成熟了許多，這本書(shū)定會(huì )成為我人生永久的回憶。
思緒像進(jìn)入了記憶的海，越來(lái)越來(lái)清晰：那些定格在似水年華中的風(fēng)聲，那些飄飛的鳳凰花絮，還有你的微笑？我不想等待，只想再愛(ài)。在青春之書(shū)里，我們同在一行字之間。如果，還有下輩子，你會(huì )選擇我嗎；本來(lái)想寫(xiě)一些別的文章，但此時(shí)的我抑制不住心里對你的思念時(shí)間過(guò)了那么久該結束的結束該開(kāi)始的開(kāi)始該忘記的忘記我卻還無(wú)法消除對你的記憶轉眼間已經(jīng)三年了從相識相知相愛(ài)，我們義無(wú)反顧的為彼此付出了所有最終還是沒(méi)能走到最后如果我說(shuō)當初的離開(kāi)我不是故意的，你會(huì )信嗎。
讀城南舊事有感6
前一段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京，在這里度過(guò)了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了�？蓯�(ài)的英子在惠安管前結識了“瘋女人”秀貞，還有滿(mǎn)身是傷的妞兒，英子和她們一起度過(guò)了有苦有樂(lè )的生活。到最后一次談話(huà)里，知道了小桂花竟是妞兒!她們去了天津，英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有傷心哭泣、有單純快樂(lè )......英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧靜、祥和、美好。遠離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今天，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，現在的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，現在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前的孩子，過(guò)著(zhù)一個(gè)非常純潔的童年，現在的孩子什么都懂�，F在的`孩子大多數都在考試、補習班……也許，慢慢的，童年就會(huì )被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習。即使是這樣，我覺(jué)得我的童年也是快樂(lè )的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫，可他們沒(méi)有我們現在那么幸福，他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習環(huán)境。
《城南舊事》一書(shū)里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有刻意的去修飾。這本書(shū)像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
讀城南舊事有感7
說(shuō)起童年的事，二三事是尋常數，又似乎數不勝數。童年的事多數像是含在嘴里的糖，還沒(méi)說(shuō)甜味就滋潤進(jìn)心田。童年的事離自己多遠也如數家珍，歷歷在目!
《城南舊事》里講述了的五項事：小英子在惠安館里和小妞子、秀貞的事;在新簾子胡同和陌生人訂的“我們看海去”的約定;長(cháng)心眼的有意撮合由喜愛(ài)變?yōu)閾鷳n(yōu)的蘭姨娘與討厭的德先叔的事;和宋媽一起尋找宋媽的孩子途中第一次看到并吃到驢打滾的事;12歲，小英子的童年漸漸遠去，她的爸爸也離開(kāi)人世，小英子瞬間成長(cháng)的事!
讀《惠安館》尾聲的時(shí)候，桐和我都糊涂了：宋媽把小妞子的衣服燒了，是小妞子死了么?小英子為什么發(fā)了一次燒就不記得小妞子和秀貞的事? 讀《我們看海去》，桐不太理解這個(gè)看似樸實(shí)善良的小伙子為什么不找事賺錢(qián)，而是要靠當小偷養家!
小英子的故事就是作者林海音的童年的故事吧。跟著(zhù)作者的節奏，每晚讀故事的同時(shí)，我和桐沉浸于小英子的童年故事中。作者的語(yǔ)言樸實(shí)、自然、簡(jiǎn)潔，卻又耐心尋味、引人入勝。每個(gè)故事到結尾時(shí)都帶有淡淡的哀傷，似乎作者林海音不僅僅想讓大家了解小英子的.童年樂(lè )事，也想讓大家追究一下對那個(gè)時(shí)代造就的這些哀傷原因的思考!
童年的事里也烙印著(zhù)居住的地方,居住的地方總有特有的方言。林海音在書(shū)里描寫(xiě)的小英子生活在北京，老北京方言在本書(shū)中隨處可見(jiàn)：小碎催、沙灘兒去了、老爺兒、撒囈掙……
童年的事,誰(shuí)的都是故事，屬于特有的、獨一無(wú)二的、一去不復返的。年齡越大，離童年越遠，童年的事就如同照著(zhù)鏡子望著(zhù)另一個(gè)永遠也回不去的自己，望成了相思……
讀城南舊事有感8
《城南舊事》這本書(shū)是林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的.力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧!讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白;她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現了孩童眼里的世界是多么的平凡。
相比之下，英子的童年是精彩的，是那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味、人情味……
讀城南舊事有感9
《城南舊事》是臺灣女作家林海燕寫(xiě)的關(guān)于自己童年記憶的回憶的一本自傳體小說(shuō)。在作家娓娓的敘述中，我仿佛穿越了那個(gè)民國時(shí)的北京城，曬著(zhù)冬日里暖暖的陽(yáng)光，跟著(zhù)駱駝一起嚼著(zhù)草料；仿佛也跟英子一起捉了吊死鬼、喂了小油雞、染紅了指甲；一起經(jīng)歷了和秀貞、妞兒、小偷的種種離別……
雖然，我的童年和英子的很不一樣，但是成長(cháng)的感受卻又如此相似——因為成長(cháng)，那在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的天真已然變成了“傻事”；因為成長(cháng)，我們不得不在面對困難時(shí)硬著(zhù)頭皮闖過(guò)去……
英子的成長(cháng)也讓我想到了我的`成長(cháng)。記得那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)假期，我和媽媽坐火車(chē)回金華。每次出門(mén)，我都會(huì )隨身攜帶一個(gè)小背包，里面裝上一些我喜歡的小玩意兒。這次也不例外，我帶上了最心愛(ài)的玩偶——小熊紅紅和貝貝。紅紅和貝貝是我的好伙伴，它們會(huì )陪我一起玩耍，一起睡覺(jué)，這次，我還想帶著(zhù)它們一起去老家旅行呢！
當我們下了公交車(chē)來(lái)到火車(chē)站，我猛然想起我把背包忘在公交車(chē)上了，這可怎么辦呢？
媽媽安慰我說(shuō)：“丟了就丟了，反正里面也沒(méi)有值錢(qián)的東西�！�
“可是紅紅和貝貝在包里，它們看不到我會(huì )傷心的�！蔽壹钡弥倍迥_，忍不住嗚嗚大哭起來(lái)。
“這樣吧，我打個(gè)電話(huà)到公交總公司，看看能不能把你的小包找回來(lái)�！眿寢岏R上查詢(xún)到公交公司的電話(huà)，并打電話(huà)給工作人員，向她說(shuō)明了情況。工作人員答應會(huì )幫忙查找。
可結果卻是令人大失所望——工作人員不久就打電話(huà)來(lái)告訴我們，小背包不知所蹤，沒(méi)有找到。
就這樣，小熊紅紅和貝貝從我的生活中消失了，我為此難過(guò)了好幾天。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，答應給我重新買(mǎi)兩只小熊，而且是和紅紅、貝貝是一模一樣的。
當我從金華回到杭州時(shí)，兩只新買(mǎi)的小熊已經(jīng)在家里靜靜地等著(zhù)我了。我抱著(zhù)兩只嶄新的小熊，又蹦又跳的，仿佛是和兩位老朋友久別重逢了�？墒遣恢趺吹�，這兩只小熊卻無(wú)法取代紅紅和貝貝在我心中的位置，每次見(jiàn)到這兩只小熊，我總會(huì )想起紅紅和貝貝，想起是我把它們落在了公交車(chē)上，心里總會(huì )感到內疚和傷感。甚至每次外出的時(shí)候，我都會(huì )因此而格外小心，提醒自己不要丟失東西，以免再犯那樣的錯誤。
我明白：因為我曾經(jīng)失去過(guò)心愛(ài)的東西，害怕再失去，所以才會(huì )更加懂得珍惜。
媽媽告訴我，這就是失去的代價(jià)，這就是成長(cháng)。
是啊，因為成長(cháng)，很多人、很多事、很多情感，都會(huì )一個(gè)個(gè)、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠去，就像畢業(yè)歌中所唱的：人生難得是歡聚，唯有離別多。所幸的是，雖然我們總是在失去，但至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)，并會(huì )在我們的心底永久珍藏……
讀城南舊事有感10
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓生活更充實(shí)，更美好。
春陽(yáng)淺照，微風(fēng)不燥，撫一卷書(shū)入眼，一片金黃。幾個(gè)剪一樣的孩子，或坐或立，與光，與童年融為一體，淡遠，深邃。讀《城南舊事》與童年的回憶，來(lái)一次邂逅。
翻開(kāi)書(shū)本，閱讀故事。在惠安館里，住著(zhù)一家人，人們說(shuō)他們的女兒秀貞是個(gè)瘋子，都躲著(zhù)她，議論她，而英子不一樣，她并不躲著(zhù)他，還經(jīng)常背著(zhù)家人跑去惠安館。漸漸地，英子認識了被人們說(shuō)成瘋子的秀貞，也漸漸明白，秀珍并不是真的瘋了，而是太過(guò)于思念她的丈夫與孩子，于是英子經(jīng)常跑去與秀貞玩耍，也幫她找到了孩子，我能想象到英子發(fā)著(zhù)高燒，帶著(zhù)妞兒去找秀貞，并把金鐲子做給他們做盤(pán)纏，是多么善良，多么純真……
細品故事，我發(fā)現，英子是幸運的，她的心是純凈透明的，當人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻看得清。比如在惠安館時(shí)，英子與別人的不同，便展現出來(lái)了，人們只覺(jué)得秀貞說(shuō)的.話(huà)是不正常的，可從未用心去了解，去傾聽(tīng)，還經(jīng)常躲著(zhù)她。而英子把秀貞當成了朋友，經(jīng)常去找她玩。英子的善良，勇敢，倔強是我們生活中所需要的，不管你多大，在哪兒，都不應該丟失這份童年的純真與善良。
沉思細想，英子也是不幸的，在她13歲的時(shí)候，疼愛(ài)又嚴厲的父親去世了，英子也在這時(shí)長(cháng)大了，她需要照顧媽媽?zhuān)袚鸺依锏囊环葜厝�，因為她是家里最大的孩子。因此英子也告別了美好的童年，走向生活，走向社會(huì )……
童年就像一條小河，汩汩流去，一去不返。我們終究要長(cháng)大，但千萬(wàn)不要忘了，童年時(shí)的純真與善良。
讀城南舊事有感11
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，......問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。......”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
我最喜愛(ài)的一篇文章是《東陽(yáng)。童年。駱駝隊》，里面那駱駝吃草的樣子就像現實(shí)一樣擺在面前，駱駝它溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣細致生動(dòng)。
我感到有一種似曾相識的童趣與單純。不僅僅是《東陽(yáng)。童年。駱駝隊》，的`溫暖，我覺(jué)得一本書(shū)只有酸甜苦辣味味俱全才是最精彩的，《城南舊事》就做到了這一點(diǎn)�！痘莅拆^》中，瘋姑娘秀貞，漂亮的妞兒最終慘死在火車(chē)輪下的結局讓人潸然淚下，痛心不已，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》讓人感到一種父親的愛(ài)，一種復雜而又真誠的濃濃的愛(ài)意啊......
讀《城南舊事》，我的心頭總有一份暖暖的愛(ài)，因為這些發(fā)生在老北京的事雖然已經(jīng)沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。
讀城南舊事有感12
最近我讀了臺灣著(zhù)名作家林海音的《城南舊事》，感觸頗深。
林海音原名林含英，代表作有散文集《窗》《兩地》《做客美國》，短篇小說(shuō)集《讀心》，長(cháng)篇小說(shuō)》《曉云》等。
城南舊事是一本自傳體小說(shuō)，通過(guò)<惠安館>，<咱們去看海>，<爸爸的花落了>，<我也不在是小孩子>，<蘭姨娘>，<驢打滾兒>五個(gè)小故事，記述了作者7—13歲的童年生活。整篇文章道出了人世的復雜多變，也道出了林海音面對人世凄苦的所有困惑和思索。
文章講述了她的父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家搬遷北京，住在城南一條胡同里。那里的一切使英子感到好奇，惠安館的“瘋”女人秀貞，兒時(shí)伙伴妞兒，敢于沖破舊家庭的蘭姨娘，做奶媽的宋媽?zhuān)齻兌荚c英子朝夕相伴，但最后卻一一離去。嚴厲又慈祥的'父親因肺部去世，我不得不擔起家庭職責，童年遠去。
文章的五個(gè)故事都是悲劇結尾，讓人不覺(jué)有些感傷，又讓我感到她有一顆多么善良、純真的心。即使在那樣的年代，作者仍表現出童年的單純、陽(yáng)光，使我不禁勾起與小伙伴玩耍，看見(jiàn)新鮮東西不停的議論，在雪地里玩雪，打雪仗的回憶。
童年很可貴，我們要珍惜這美好的童年。
讀城南舊事有感13
林海音(1918——20xx)中國臺灣作家，小名英子。原籍臺灣，生于本，在北京長(cháng)大。她深切地眷念童年時(shí)住在北京城南所看到的風(fēng)光和人物事件，于是，寫(xiě)了一本自傳體小說(shuō)——《城南舊事》，把人世間的悲歡離合、
喜怒哀樂(lè )表現得淋漓盡致，感染了一代又一代的人。
本書(shū)正文共五章：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。當許多孩子還在父母懷里撒嬌時(shí)，六歲的小英子就經(jīng)歷了各種各樣的事情。十二歲時(shí)，英子剛參加完畢業(yè)典禮，卻得知父親病逝。英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
其中，讓我印象最深刻的，是第二章——《我們看海去》�！八{色的大海上，揚著(zhù)白色的帆。金紅的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)，照到海面照到船頭�！狈植磺逅{天和大海!這章主要講了：英子認識了一個(gè)草地上的厚嘴唇年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子不知道這些，分不清他是好是壞，就和他成了好朋友。后來(lái)，因為英子的大意，使警察暗探發(fā)現了年輕人在草地窩贓。年輕人被抓走，英子十分難過(guò)。這個(gè)故事中，英子有一顆純潔無(wú)暇的童心。天和海交織在一起，沒(méi)有縫隙。她稚嫩的雙眼分不清什么是天，什么是海，分不清好人壞人，分不清瘋子和賊子。上世紀20年代，那個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì )，迫使許多好人變成“壞人”。英子把年輕人當做自己的哥哥，與他約定將來(lái)一起去看海。年輕人和氣，與英子友好相處，與弟弟情深誼厚，他不是壞人。如果在當今社會(huì )，就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇。然而，就是在那個(gè)社會(huì )，英子卻很善良，注重友情，讓我很感動(dòng)。從此，英子有了一個(gè)愿望，長(cháng)大以后去看海，分清楚海和天，分清楚好人和壞人。
英子的童年，看似凄慘：一個(gè)個(gè)好朋友離他而去，許多事父母不理解自己，父親早逝。但轉念一想，她的童年也充滿(mǎn)意義：她出身好，曾經(jīng)擁有許多好朋友，和他們在一起，能看到人世復雜的感情，懂得許多人情世故;爸爸的早逝讓她長(cháng)大;英子還有一顆善良的童心······童年時(shí)的`事物并沒(méi)有隨著(zhù)歲月而消失，永遠留在英子心中。
我今年12歲，明年就要小學(xué)畢業(yè)了，卻還沒(méi)有學(xué)到多少本領(lǐng)，讀了《城南舊事》，我傷感地說(shuō)：“童年過(guò)得真快，我就要走到童年的盡頭了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。童年走了，永遠都不會(huì )回來(lái)了�！蔽乙湎а矍暗臅r(shí)光，好好學(xué)習，做有意義的事。不要過(guò)多地回顧過(guò)去，而要把握現在，展望未來(lái)!
好好地利用每一天吧，即使實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年也永存下來(lái)!
讀城南舊事有感14
翻開(kāi)那一襲墨黑的《城南舊事》，不知為何，我的心境感到沉重起來(lái)，一絲淡淡的憂(yōu)傷籠罩在我的身旁。
這本書(shū)是描述舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(cháng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內被稱(chēng)做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(cháng)中最重要的人物，也是教會(huì )她許多道理的人。
令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽(tīng)著(zhù)她念叨著(zhù)小桂子之類(lèi)的話(huà)，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每一天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事�？墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自我家的孩子靠近惠安館�？墒窃谟⒆拥难劾�，秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話(huà)，才明白秀貞為什么會(huì )變瘋的。原先，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，可是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。
之后秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的'眼睛下頭有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一齊。直到有一天，妞兒和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。
她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著(zhù)妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著(zhù)妞兒去搭火車(chē)�？墒怯⒆硬簧岬面�，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著(zhù)大雨，英子還發(fā)著(zhù)燒，但她最終還是頂不住了，幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。之后，英子有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)原先那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車(chē)底下了……英子突然想起了一個(gè)人，她那又濕又長(cháng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了。
本書(shū)中的英子用自我稚嫩的眼光看著(zhù)這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，她有著(zhù)自我特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區別，因為她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升上來(lái)的，可是它也是從淡藍的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂(lè )于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這是件幾乎連一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話(huà)“贈人玫瑰，手有余香�！�
讀城南舊事有感15
這幾天我讀了一本好書(shū)，是一本叫城南舊事的書(shū)，這本書(shū)是上個(gè)世紀作家林海音寫(xiě)的。寫(xiě)的特別好。
這本書(shū)主要講了生活在20世紀20年代的生活，在《惠安館》中英子和惠安館的瘋子秀貞交上了朋友，后來(lái)英子知道了秀貞是因為丟了孩子才瘋的，便幫她找孩子，最后發(fā)現妞兒是秀貞的女兒，最后母女相認,在《我們看海去》中英子又遇到了一個(gè)小偷這個(gè)小偷跟我們以為的并不一樣，他全都是因生活所迫，所以英子分不清他是好人還是壞人，在《蘭姨娘》中講述了蘭姨娘的故事，在驢打滾兒中又聽(tīng)說(shuō)宋媽的兒子淹死了，宋媽的女兒送人了，他不明白為什么宋媽要把自己的兒子丟棄到老家，把女兒賣(mài)給趕馬車(chē)的。后來(lái)，英子的爸爸，得了重病死了。
這本書(shū)令我感觸很深，仿佛把我帶到那個(gè)年代，看見(jiàn)那個(gè)年代形形色色的`人，其實(shí)我們生活中也有許多跟小偷差不多的人，他不是貪戀錢(qián)財的人，他只想供弟弟上學(xué)，供自己和弟弟吃飯，他被生活逼迫的極其無(wú)奈，還被世人所誤解誤解成貪戀金錢(qián)，貪戀地位的人�，F在的老人也被許多人誤解，不小心摔了一跤，卻被世人誤解成訛錢(qián)，騙錢(qián)的人，最后活活被耀眼的太陽(yáng)活活曬死，可憐吶，可憐。
希望世人不要再誤解他人多多站在別人的角度想一想。
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