《城南舊事》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《城南舊事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《城南舊事》讀后感1
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它通過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感�！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊二十世紀中文小說(shuō)一百《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的.駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
主人公英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。通過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節都飽含著(zhù)樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅強了、也長(cháng)大了。傷離是人生最為痛苦的一件事，撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我，過(guò)了許多年想起來(lái)還是傷心。記得一首令人悵惘的詞：“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當年攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅，可憐明年花更好，知與誰(shuí)同？”
我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂(yōu)郁的驪歌：“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！蔽覀円恢倍荚陔x別，和我們的朋友，家人，舊時(shí)光里的自己，在哀嘆離傷的同時(shí)，我們發(fā)現自己已經(jīng)悄悄的長(cháng)大了。
《城南舊事》讀后感2
午后的陽(yáng)光下是悠閑的，散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶，讓茶香溢滿(mǎn)書(shū)屋，捧著(zhù)書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的親近，是書(shū)的內容走進(jìn)我的心靈，與我融為一體，心與心在碰撞震撼著(zhù)我。于是我找到了知己。
靜靜的看完手邊的《城南舊事》，它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里，將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著(zhù)痕跡的手段精細的表現出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì )蕩起一絲絲溫暖，她不刻意的表達著(zhù)什么，文中沒(méi)有風(fēng)花雪月，沒(méi)有豪言壯志，只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶，像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達著(zhù)什么，卻為我留下了濃郁深厚的清香，使人有一種暈的感覺(jué)。
林海音帶著(zhù)我走進(jìn)了《惠安館》，認識了《蘭姨娘》，在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，回憶著(zhù)《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現當年當地的.人們生活，他們善良，愚昧。他們充滿(mǎn)歡笑還有悲傷，這些把我帶進(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了，她和姐妹們討論著(zhù)嫁妝的購置和對未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著(zhù)鴛鴦?wù)�，她在隔壁�?tīng)著(zhù)女兒和好友的交流后，從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著(zhù)我們，對于目前要有信心和希望，不然日子就難熬了。
記得小時(shí)候，吃過(guò)晚飯的夏夜。崖上的鄰居們散坐一片，閑言碎語(yǔ)，有一句沒(méi)一句或者熱烈的議論著(zhù)，聊著(zhù)他們的事情，關(guān)于莊稼的，關(guān)于新聞的，還有鄰居誰(shuí)的孩子考上大學(xué)了等等。我們小孩子在崖上捉迷藏，踢沙包，還有沙包找不到的吵鬧聲和歡笑聲�！堆墓适隆方o了我就是這樣的感覺(jué)而身臨其境。林海音用語(yǔ)言來(lái)產(chǎn)生與我的共鳴，她努力把我的視線(xiàn)和思想牽引到與作品一樣的境地，她把人寫(xiě)的真而存在。通過(guò)這篇文字再次說(shuō)明了素材來(lái)自生活中的所見(jiàn)所聞，對于多種人物的心理描寫(xiě)和細致的刻畫(huà)，反映出每個(gè)人的性格，所述的語(yǔ)言更能符合人物的特點(diǎn)。
崖上的核桃樹(shù)老了，這棵樹(shù)伴隨著(zhù)幾代人一路走來(lái)。收獲的季節里，我站在樹(shù)上打著(zhù)核桃，也敲打著(zhù)我的記憶。我收獲著(zhù)豐碩的果實(shí)，也收獲著(zhù)《城南舊事》的精神食糧。
《城南舊事》讀后感3
本以為，《城南舊事》是一種恬靜的悲傷，這些城南，遙遙的，茫然；說(shuō)白了舊事，很有可能會(huì )蒙上淺淺的木深褐色。
實(shí)際上，都還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，僅僅題型帶給我的一些念頭。
假如，叫我來(lái)抒寫(xiě)自身的《城南舊事》，想來(lái)總是是年幼時(shí)的回憶。如今早已這些舊事太漫長(cháng)了。是否就是以前一樣，坐下來(lái)窗前看到同齡人玩耍；是否就是背著(zhù)挎包趕到正門(mén)口時(shí)，聞到媽媽飯菜的香味；是否就是蒙著(zhù)別人的眼睛，嘟囔著(zhù)要他們猜猜我是誰(shuí)；是否就是在一次次冷風(fēng)的圍堵之后，還毫不妥協(xié)對別人說(shuō)，我不想冷
這些回憶都不敲敲門(mén)，立即涌進(jìn)來(lái)�；蛟S我的人的大腦早已被吞沒(méi)了，大腦神經(jīng)的工作中負載超出平常數倍。你是否還記得之前哪個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，一次就由于不愛(ài)說(shuō)話(huà)，被爸爸扇了一巴掌。闊別很多年，臉部還是隱隱作痛。實(shí)際上許多回憶是甜滋滋蜜，許多回憶是沁人的'冷氣，許多回憶是鋒利的尖刀！
進(jìn)了中學(xué)，才發(fā)覺(jué)丟棄了許多東西：中小學(xué)的朋友、教師，也有那類(lèi)童真的心理狀態(tài)�；蛟S朋友與老師也有碰面的機遇，那類(lèi)心理狀態(tài)還能找到嗎？取代它的的是一種在大海中泛舟的情緒。仿佛一望無(wú)際找不著(zhù)終點(diǎn)，有時(shí)候會(huì )碰到，但幸虧擁有大量的時(shí)間來(lái)賞析水上的景色。說(shuō)白了有舍必有得，我舍去的，獲得的，那可以相抵嗎？好在，進(jìn)到中學(xué)，還碰到了很多人，帶給我很多，她們和中小學(xué)不一樣。中小學(xué)的朋友，就仿佛玩家家酒，玩得開(kāi)心，也沒(méi)有煩惱。中學(xué)的朋友，她們溫暖，討人喜歡，盡管有時(shí)講話(huà)會(huì )致傷，但大伙兒都很好~
察覺(jué)自己的語(yǔ)文好差，內心的覺(jué)得居然不可以寫(xiě)出去。很有可能每個(gè)人都一些覺(jué)得，不能用文本描述，由于連自身都不可以掌握。沉浸在回憶中，才知道回到過(guò)去也不是那麼非常容易的一件事。
因為我該想一想，我的城南舊事了吧！
《城南舊事》讀后感4
《城南舊事》是林海音奶奶根據自己的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng )做的經(jīng)典‘懷鄉’作品。主人公是一個(gè)女孩，她的名字叫林英子。林海音奶奶借英子的童年，把自己的童年給寫(xiě)了下來(lái)。
《城南舊事》共分了五個(gè)故事，這五個(gè)故事把英子七到十三歲發(fā)生的事：《惠安館》、《我們看海去》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。
書(shū)中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的'是惠安館的瘋女人秀貞。在英子住的胡同里，有一個(gè)‘瘋子’，就住在惠安館里，胡同里的小伙伴都很怕她，都叫她‘瘋子’，只有英子不怕她，跟她說(shuō)話(huà)。從她口中，英子得知了她的名字叫秀貞。她的孩子小桂子一生下來(lái)，就被秀貞的媽媽給扔了。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，可她們卻慘死在火車(chē)輪下，英子十分傷心，于是，為了忘記往事，英子一家搬到了新簾子胡同。
妞兒不是她爸爸媽媽的親生女兒，所以妞兒的爸爸媽媽老是虐待妞兒，總是打的妞兒遍體鱗傷，鼻青臉腫，妞兒也從他們的對話(huà)中知道她不是他們的親生女兒，下決心要找到自己的親生爸媽?zhuān)斘抑梨菏切阖懙呐畠簳r(shí)，我不由得為妞兒高興起來(lái)，因為妞兒終于不用受他們的虐待了。
和英子的童年比起來(lái)，我們的童年必然是快樂(lè )的，是幸福的。我們夏天的時(shí)候，可以在空調屋里美美的寫(xiě)作業(yè)、玩電腦或看電視。英子在夏天連風(fēng)扇也沒(méi)有，熱的大汗淋漓。我們在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，而且現在是義務(wù)教育，不用交錢(qián)，有些人還不好好珍惜這美好的學(xué)習環(huán)境，不好好學(xué)習。英子的學(xué)校卻是破茅屋，得交錢(qián)才能上學(xué)，所以，英子很珍惜這難得的學(xué)習環(huán)境，努力讀書(shū)，成績(jì)總是名列前茅。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤。橙。黃。綠。青。靛。紫，使我們的童年變得多姿多彩！
童年，就像黑夜里滿(mǎn)天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年，使它變得生氣勃勃！
童年，像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。
讓我們好好珍惜童年吧！
《城南舊事》讀后感5
我走過(guò)很多路，看過(guò)很多名著(zhù)，聞名遐邇的大作，似名山如大川，觀(guān)之如海，讓人心涌澎湃，茅塞頓開(kāi)。但是那本仿佛是海浪的尾音似有若無(wú)，平淡無(wú)奇的它，卻讓我每逢離別意難平的心酸時(shí)刻，想起它想起城南舊夢(mèng)里那些平常的往事。
提到《城南舊事》可能有人聽(tīng)過(guò)，它不偉大卻感人，它不聞名中外卻沁人心脾，它不辭藻奇絕卻讓人難忘。特別是那平實(shí)質(zhì)樸的字里行間散發(fā)著(zhù)的一股股淡淡的離別哀愁和對親人的思念之情，讓人似乎不曾想起，但實(shí)難忘記。其中，我印象最深的是《惠安館》，它講述了：主人公英子在一次偶然中結識了“瘋子”秀貞，和她接觸后發(fā)現她并不“瘋”而是思念自己的孩子，最后英子幫她找到了失散多年的女兒并和她離別的故事。自那時(shí)起，可能英子還未意識到：時(shí)間的洪流里，推著(zhù)人遠去的不僅有秀貞，還有她自己。
英子是個(gè)心地善良、天真可愛(ài)的孩子，可她卻多次和親人離別，嘗遍了人世間的酸甜苦辣。對此我感悟頗深，雖然在離別的那一瞬間是那么的依依不舍，但有時(shí)離別是在所難免的'。正如蘇軾所云“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比绻f(shuō)人的情感是個(gè)調色盤(pán)，那么離別就是其中的一種色彩；如果說(shuō)情感是一首優(yōu)美的曲子，那么離別就是其中不可缺少的一個(gè)音符；如果說(shuō)情感是一幅山水畫(huà)，那么離別就是其中的一處留白。正如文中的英子，雖然歷經(jīng)了許多離愁，但她仍然堅強、勇敢的面對，快樂(lè )、健康的成長(cháng)，將一切都視為過(guò)去。
記得那一次，姑姑要去澳洲留學(xué)，我們送她去機場(chǎng)。一路上我心里有種莫名的傷感和失落,非常不舍得和她分開(kāi)。到了機場(chǎng)我拼命控制住自己的“壞情緒”，強忍著(zhù)面帶微笑。姑姑見(jiàn)我這樣也很高興，還欣慰地說(shuō)我長(cháng)大了。我知道大家其實(shí)心里都很依依不舍，但我們沒(méi)有在臉上表現出來(lái)，有說(shuō)有笑地送姑姑進(jìn)入登機口，揮手再見(jiàn)。離別中長(cháng)大的成年人，或許慣常了此情此景，此刻此心吧，而一旁的我似乎還需要勉強著(zhù)裝出“喜怒不形于色”的樣子，可能我們都是裝著(zhù)裝著(zhù)就長(cháng)大了吧？
時(shí)光流逝，我們在慢慢長(cháng)大，途中肯定會(huì )經(jīng)歷各種各樣的離別，我們一定要懷著(zhù)一顆堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢的心對待離別，如作者筆下童年的駱駝隊中的駱駝——不疾不徐，淡定從容。
也許離別只是為了下一次更好的遇見(jiàn)。
《城南舊事》讀后感6
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”每當我聽(tīng)到《童年》這首歌，就會(huì )情不自禁地想起我的歡樂(lè )童年，也想起我讀過(guò)的一本名著(zhù)—《城南舊事》。
讀著(zhù)《城南舊事》，仿佛身臨其境:冬陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽和最后因肺病去世的父親。他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。
在這本書(shū)中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害，后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁為秀貞高興，因為母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞。讀到這里，我十分感動(dòng)，小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。之所以英子的童年是精彩的，是幸福的，是因為英子有一顆純潔、美好的心靈。那才是真正的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
《爸爸的.花兒落了，我也不再是小孩子》也令我十分感動(dòng)，敘述了英子回憶六年前爸爸逼他上學(xué)，又送花夾襖和銅板給她的情景。在六年后的今天，英子兌現了當年對爸爸的承諾——代表全體畢業(yè)生領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致 謝詞，但爸爸病倒了，沒(méi)能參加她的畢業(yè)典禮�；氐郊液�，英子得知爸爸的病情，立刻趕往醫院去，路過(guò)院子時(shí)，她看到了垂落的夾竹桃，忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了，不再是小孩子了。
讀完這本書(shū)，我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )，酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記。暑假過(guò)后，我就上六年級了，即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年�；▋褐x了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了。
一本好書(shū)猶如一位真摯的朋友，它會(huì )帶給我們許多啟示，讓我們一生受益匪淺。與書(shū)同行，以書(shū)為友，讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣，一生與好書(shū)相伴吧!
《城南舊事》讀后感7
當我帶著(zhù)一縷淡淡的哀愁，一抹沉沉的相思，看完《城南舊事》后，我才將從小就耳熟能詳的兒歌“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”與它對上號，原來(lái)我早就走進(jìn)了《城南舊事》描述的境地，心頭蕩漾著(zhù)更多的是一絲絲的溫暖。
人人都擁有自己的童年，或悲傷，或快樂(lè )，雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友情，所以我認為我們的大作家——林海音擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。
《城南舊事》是女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)，這部作品由五個(gè)部分組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文小英子用她充滿(mǎn)童真的雙眼來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)她七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷。英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，可她依然有爸爸、媽媽、宋媽、妞兒、小桂子、秀貞等人關(guān)愛(ài)著(zhù)她，她的世界是單純的，在她眼里一切都是美好的：他們說(shuō)“秀貞是個(gè)瘋子”，而小英子卻把它當成好朋友；他們說(shuō)“那是個(gè)小偷”，而小英子卻還在認真地聽(tīng)他講故事，她用純潔的眼睛觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，也感悟出許多人生道理。英子十三歲時(shí)，她的父親去世了，不久，花園里的花兒落了，意味著(zhù)英子不再是小孩了，她快樂(lè )的童年就畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號。
我也有一個(gè)快樂(lè )的童年，可我的童年還沒(méi)有完。我在過(guò)去的十年中，我有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )：我自小就有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆和保姆銀姐姐等人的關(guān)愛(ài)，雖然我是獨生女，可是我有紫瑩、華華、嘉妍、俊哥等好朋友，我們常常一起玩叔公家的貓、吹泡泡、爬大樹(shù)、踩氣球、玩滑輪、捉迷藏、種樹(shù)、玩沙子、上網(wǎng)玩游戲等等，真要數起這些快樂(lè )的事情來(lái)呀，數一個(gè)星期也數不完；我也有許多痛并快樂(lè )著(zhù)的事情：我五歲半開(kāi)始學(xué)古箏，學(xué)琴之路真是汗水與淚水相伴，可是“一分耕耘一分收獲”，看到自己的琴藝一天天地進(jìn)步，特別是經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于在20xx年3月考取了古箏十級證書(shū)，我覺(jué)得所有的付出和辛苦都是快樂(lè )，我還會(huì )一直學(xué)下去，因為學(xué)海無(wú)涯，因為可以學(xué)琴是一件幸福和快樂(lè )的事情。
我的童年我做主！朋友們，讓我們伸出我們的雙手，付出辛勤的汗水，去創(chuàng )造我們美好的、快樂(lè )的童年吧！
《城南舊事》讀后感8
讀完了《城南舊事》，我被深深地感動(dòng)到了。整本書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有富麗堂皇的描寫(xiě)，只是淡淡地，慢慢地，勾勒出老北京的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛又回到了幾十年前。
書(shū)中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動(dòng)人心，或耐人尋味，或稀奇古怪的事，見(jiàn)到了許許多多或開(kāi)朗，或有趣，或寂寞的人。書(shū)中的人物活靈活現，在眼前浮現：斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁�，椿�?shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……每一個(gè)都和小英子成了好朋友，最后又都離她而去，就像她的童年，慢慢地，慢慢地，竟不知所在何處。
在書(shū)的最后，她最親愛(ài)的'爸爸也離她而去，讓一個(gè)年僅十三歲的小姑娘負起了不同于同齡人的責任，成了“小大人”，結束了本就短暫的童年,只留下零零散散的回憶。書(shū)中一個(gè)個(gè)讓人悲傷、驚訝、不解的地方，都用了美好、快樂(lè )來(lái)掩蓋，找回了小孩子應有的那份天真。書(shū)中的一幕幕場(chǎng)景，讓無(wú)數人感同身受，作者在序中寫(xiě)道：“多少年后，城南游藝園改建了屠宰場(chǎng)，城南的繁華早已隨著(zhù)首都的南遷沒(méi)落了，偶然從那里經(jīng)過(guò)，便不勝今昔之感�！�
是啊，童年的歡樂(lè )早已不見(jiàn)了，偶然地回頭一望，才發(fā)現早已物是人非，時(shí)過(guò)境遷，童年時(shí)的一切都不在了，只剩下回憶�；貞浭菋寢屪龅拿牢恫穗�，回憶是爸爸燈光下的諄諄教誨，回憶是朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)，回憶是老師贊許的眼神，回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲，回憶是心海里航行的小船�；貞浭潜瘋�，是歡樂(lè )；是苦，是甜�；貞浵衲前傥镀�，但嘗到盡頭，卻有微微的清甜。
童年，多么令人留戀！可它卻用層層煙霧，將人遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠。童年是快樂(lè )的，是有趣的，是短暫的，也是一生中最珍貴的回憶，從現在開(kāi)始，我一定要珍惜童年，讓童年成為我一生中最美好的時(shí)光！
《城南舊事》讀后感9
當你看書(shū)的時(shí)候
你會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都停了下來(lái)
可是太陽(yáng)卻沒(méi)有停下
他漸漸地
漸漸地爬上你的膝蓋
與你共讀一本好書(shū)
——《當你看書(shū)的時(shí)候》
8月18日天氣：晴
夏日的陽(yáng)光盡管焦灼，我卻徜徉在《城南舊事》里自由生長(cháng)。翻開(kāi)書(shū)，跟著(zhù)主人公英子來(lái)到了“惠安館”。宋媽說(shuō)秀貞是瘋子。英子可不那么覺(jué)得，我也不那么覺(jué)得。秀貞一遍一遍地說(shuō)著(zhù)她那可愛(ài)的小桂子，給小桂子做了那么許多的衣服。她在漫長(cháng)的時(shí)間里想念著(zhù)小桂子和小桂子的爹。她說(shuō)，只要和小桂子一起找到小桂子的爹，她的病就好了。這么明白的一個(gè)人，她怎么能是瘋子呢？秀貞和小桂子來(lái)到了火車(chē)站，英子病了，我哭了……
8月20日天氣：多云
“我們看海去！我們看海去！金紅色的太陽(yáng)，從海上升起……”那個(gè)躲在草地的人，問(wèn)了一次又一次，“我是好人還是壞人？”英子說(shuō)她分不清天和海，也分不清好人和壞人。我也分不清。但是我知道，他并不是單純的`小偷。他是那沒(méi)出息的哥哥，供不起弟弟漂洋過(guò)海的去讀書(shū)。那怎么辦呢？他賣(mài)掉了自己，卻又一次又一次地問(wèn)，自個(gè)是不是好人。你們說(shuō)，他是好人嗎？
8月21日天氣：小雨
英子的爸爸說(shuō)“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要醒著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！本瓦@樣，十二歲的英子，開(kāi)始做大人�，F在家里就數她最大。她在心里默念著(zhù)，“爸爸的花落了，我已不再是小孩子�！狈藕眯W(xué)畢業(yè)證，英子準備去醫院見(jiàn)爸爸最后一面。走出家門(mén)，站在清亮的大街，英子從來(lái)沒(méi)有如此鎮定過(guò)。因為她闖過(guò)去了，她得做大人了！
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”秀貞和小桂子走了，蹲在草地的那個(gè)人走了，爸爸也走了……他們教會(huì )英子愛(ài)和付出。最后她成長(cháng)，我也在她的故事里成長(cháng)了！
《城南舊事》讀后感10
書(shū)是知識的海洋，我喜歡讀書(shū)。最近我看了一本書(shū)，名叫《城南舊事》，我對這本書(shū)感觸很深，但是書(shū)中也有我所不明白的地方。
在城南舊事中，有6個(gè)小故事。其中我最喜歡的是《驢打滾》。這個(gè)故事講的是：英子家的奶媽——宋媽。宋媽家窮，丈夫又沒(méi)出息，還經(jīng)常打她，在她當奶媽的這幾年里，她的女兒丫頭子被丈夫送人了，兒子小栓子（丈夫賭博，小栓子無(wú)人照看）掉進(jìn)河里淹死了。這件事宋媽過(guò)了好幾年才知道，在那之前，她還一直給兒子小栓子和丫頭子做新衣服，新鞋子往家里帶。她賺的錢(qián)都交給丈夫了，她以為都用在了養育兒女上，結果卻是被他那沒(méi)出息的丈夫吃光喝光賭光了。
讀了這個(gè)故事，我悲嘆宋媽的可憐，也被他對兒女的深深的愛(ài)所感動(dòng)，讓我更加能感受到爸爸媽媽愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次，我從學(xué)�；氐郊揖鸵恢卑l(fā)高燒。這可急壞了爸爸媽媽?zhuān)麄円粋�(gè)說(shuō)要吃藥，一個(gè)說(shuō)要去看醫生，兩人都又著(zhù)急又心疼，幾乎吵了起來(lái)。有氣無(wú)力的我，想要阻止他們卻又無(wú)法說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )，爸爸給我泡了藥，媽媽去打了盆水，拿了塊毛巾，她把毛巾放進(jìn)溫水里，絞干后敷在我的額頭上。這時(shí)，爸爸已經(jīng)把藥泡好端了過(guò)來(lái)。媽媽把我頭上的毛巾拿掉，又把我扶起來(lái)喝藥。喝完了藥，媽媽讓我躺下來(lái)又把毛巾敷在我滾燙的額頭上。高燒一直發(fā)到了深夜都沒(méi)停，我難受得嘴巴里不停的發(fā)出嗚咽聲。幾乎一整個(gè)夜晚，我都沒(méi)有睡著(zhù)，爸爸媽媽也幾乎一夜沒(méi)合眼。三番五次的.起來(lái)看我。盡管病得難受，但我心里暖洋洋的。
同時(shí)，我深深地同情巜驢打滾》中的小栓子和丫頭子，跟他們比起來(lái)我生活在愛(ài)的海洋里。我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x我所處的這個(gè)國家，這個(gè)時(shí)代，讓我可以幸福的生活�？蓵�(shū)中也有我不明白的地方，我不明宋媽為什么要跟那個(gè)賭徒丈夫回去？她已經(jīng)跟丈夫沒(méi)有一點(diǎn)感情了，連唯一的牽掛，孩子們都沒(méi)有了。為什么還要和她丈夫在一起呢？她為什么不追求自己的自由生活呢？！真正是讓我哀其不幸，怒其不爭��！
《城南舊事》讀后感11
爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子�！冻悄吓f事》
我第一次接觸《城南舊事》這本長(cháng)篇小說(shuō)的時(shí)候，是在小學(xué)五年級，我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文，我喜歡作者林海音的寫(xiě)作風(fēng)格，開(kāi)始去了解她，有一次路過(guò)書(shū)店，正巧看到她的書(shū)，那本書(shū)就是《城南舊事》，那書(shū)名深深吸引著(zhù)我，讓我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。
我很快就讀完了這本書(shū)，它帶給我很多思考和新的感悟。如今，我早已步入中學(xué)的'大門(mén)，又學(xué)了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》，《爸爸的花兒落了》，年級也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。
電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩，主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事，記錄了小英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷。它透過(guò)小英子童稚的視覺(jué)，展現了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說(shuō)不出，道不明的童真，卻寫(xiě)出了人世間復雜的情感。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的驪歌伴隨著(zhù)電影的開(kāi)場(chǎng)而在耳邊回蕩，我們就在這歌聲中開(kāi)始了電影的觀(guān)看。
在小英子稍微長(cháng)大了些的時(shí)候，她們一家搬到了胡同里，小英子也上了小學(xué)，在學(xué)校里，小英子熱愛(ài)學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在草叢里，小英子認識了在她眼里是“好人”的男子，他為了供弟弟上學(xué)，只得去當小偷，而小英子卻認為他是一個(gè)很善良的人，在親眼看著(zhù)他被警察抓走的時(shí)候，小英子非常傷心，宋媽也隨著(zhù)自己的丈夫回了故鄉。最后，小英子的父親因染病而不幸與世長(cháng)辭，受到后世的尊敬，小英子也隨母親乘上了馬車(chē)，同時(shí)，也告別了童年。
電影播放著(zhù)，那動(dòng)人的情節不知打動(dòng)了多少同學(xué)的心，我們跟著(zhù)劇中的人物一起開(kāi)心，一起失落，甚至是一起流淚。
小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長(cháng)大，帶著(zhù)這些永不褪色的記憶走過(guò)一生。童年只有一次，但愿每一個(gè)人都可以擁有一個(gè)值得讓自己懷想的美好童年。
《城南舊事》讀后感12
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)，它以純樸、天真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風(fēng)格，通過(guò)主人公英子的雙眼，觀(guān)看大人們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，將小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間。
作者林海音的童年是豐富多彩的，每個(gè)人的.童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外，也是快樂(lè )的，因為我在童年時(shí)做了許多傻事，這些事令我難忘。
有一次，媽媽喂我吃芝麻糊，當時(shí)我覺(jué)得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一，舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結果，芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下一雙撲閃著(zhù)的大眼睛是白色的，像一個(gè)燒焦的小人兒，惹得家里人都哄堂大笑。
還有一次，外婆買(mǎi)回來(lái)一些紅辣椒，奶奶說(shuō)小孩子不能吃，因為這些紅辣椒很辣。我心想：紅紅的果子怎么會(huì )是辣的呢，蘋(píng)果不也是紅的嗎？西瓜不也是紅的嗎？那為什么它們都那么甜？一定是這個(gè)東西太好吃了，外婆不舍得給我吃，才故意騙我的。哼！小氣鬼外婆！你不給我吃，我偏要吃！于是，趁外婆不注意時(shí)，偷偷跑到廚房里面，以迅雷不及掩耳的速度，把辣椒拿起，塞到嘴里�！巴邸蔽已蹨I和鼻涕都跑了出來(lái)，“哇”的一聲哭了�！昂美�，好辣！”我的嘴里像有一把火烤著(zhù)，嘴都冒泡了。外婆趕過(guò)來(lái)給我敷冰塊，這才沒(méi)那么疼。從此，我再也不敢吃辣椒了。
《城南舊事》這本書(shū)，展現了老北京的熱鬧的市民生活，也生動(dòng)地展現了作者美好的童年生活，讓人回味。后來(lái)，這本書(shū)還被拍成了電影呢！《城南舊事》讓人陶醉其中。
童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海貝里的珍珠，光彩奪目。童年的夜空閃耀著(zhù)七彩虹光，給人無(wú)限遐想。
《城南舊事》讀后感13
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好水，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心深處有一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，它就是城南舊事。
這本書(shū)不算太厚，它里面有惠安館，我們看海去，蘭姨娘，爸爸的花落了和駱駝隊這幾個(gè)小故事。書(shū)中的主人公是英子，英子和家人從別的地方搬家搬到北京，在胡同里住著(zhù)，周?chē)軣狒[，在這里英子也認識了許多朋友，比如惠安館里的瘋子秀貞，被爸爸逼著(zhù)唱戲的妞兒，還有一臉老實(shí)像，厚嘴唇的偷東西的小伙子，以及漂亮的蘭姨娘等等。他們都是英子成長(cháng)中的重要人物，通過(guò)生活中喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，讓英子明白了許多道理。
在大家心里，瘋子和小偷都是讓人不恥的。但是在英子的眼中，秀貞是不瘋的.，她是一直在尋找小桂子的母親，而厲害的英子竟然找到了小桂子，妞兒就是小桂子，英子盡自己最大的努力去幫助她們，這么做是難能可貴。更重要的是那時(shí)的英子，還只是個(gè)小孩子，一個(gè)這么弱小的孩子竟懂得什么是愛(ài)，她用純真和愛(ài)心善待著(zhù)“瘋子”，用她微薄的力量幫助這個(gè)苦命的人。英子后來(lái)又發(fā)現了為了供弟弟讀書(shū)而不得不去偷東西的小偷朋友，英子知道他內心的痛苦和無(wú)奈。故事最后雖然都是以悲劇收場(chǎng)，但悲劇的背后是默默的愛(ài)與濃濃的暖。但讓我想起了一句話(huà)“贈人玫瑰，手有余香”。生容易，活容易，生活不容易，好好地活著(zhù)更不容易。
后來(lái)，她的爸爸生病了。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世，寄托了對爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的英子真的長(cháng)大了。故事結局雖傷感，但讓我們明白雖然生活中會(huì )遇到很多挫折與不幸，但是我們要勇敢接受事實(shí)和面對今后的生活。人生不如意十之八九，或長(cháng)或短的人生旅程，誰(shuí)都有可能遇到困難和逆境，都有可能情緒低落，但是，再悲觀(guān)失望，我們也不要放棄希望。
和英子比起來(lái)，我要幸福的多了。不過(guò)我也要向英子學(xué)習，我也是家里最大的孩子，我現在也長(cháng)大了，也會(huì )照顧弟弟了，我以后要更懂事，也要學(xué)著(zhù)照顧爸爸媽媽?zhuān)袚鸺依锏呢熑危。▌⑶瀣帲?/p>
《城南舊事》讀后感14
月華如水，夜涼如風(fēng)，風(fēng)吹起了窗邊的風(fēng)鈴，叮叮咚咚……長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，悄悄潛入我的記憶。使我想起了《城南舊事》中的英子。
日月如梭，光陰似箭，童年的花瓣一片片飄落，英子的童年過(guò)去了，我的童年也已成為歷史。當我再一次讀《城南舊事》時(shí)不僅勾起了我對童年的回憶，同樣我對英子的經(jīng)歷有了更深的感悟。
東陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲再草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親，這每一件事對英子來(lái)說(shuō)都是一種成長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)也是一種成長(cháng)。
這一幕幕的剪影，像是每一個(gè)悲傷故事的合集，《惠安館》里的瘋女人秀貞，《我們看海去》里的為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的厚嘴唇年輕人，小英子善良純真的目光卻詮釋了大人世界的悲歡離合有種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。
看似狹小的描寫(xiě)，卻反映了當時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，小英子用質(zhì)樸善良的心對待每一件事，兩文中秀貞的離去和厚嘴唇的年輕人被抓，使她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得孱弱，他們是時(shí)代的悲劇各有各的痛楚當我再一次翻讀這兩篇時(shí)我想起了畢淑敏的一句話(huà)幸福需要提醒，童年也需要提醒，長(cháng)大意味著(zhù)承擔責任，童年的純真會(huì )再現實(shí)的承擔中慢慢被抹滅。時(shí)間是最公平的也是最冷血的，它從來(lái)不曾停止過(guò)，我們一步步成長(cháng)，成長(cháng)成家立業(yè)，承擔責任，習慣離別。
再《驢打滾兒》和《爸爸的`的花兒落了，我也不再是小孩子》是英子童年悲傷的余暉，英子的奶媽?zhuān)瑯銓?shí)的鄉下人宋媽。因兒子溺水身亡，女兒被賣(mài)給別人的噩耗，宋媽含淚離開(kāi)，在小學(xué)畢業(yè)典禮上爸爸因肺病去世，爸爸的花兒落了我也不在是小孩子了。英子的童年也走向“日落”�！耙黄皾峋票M余歡，今宵別夢(mèng)寒�！薄叭松y得是歡聚，惟有別離多�！庇⒆拥耐杲Y束了我也長(cháng)大了。過(guò)了多年以后我再次讀到。仍有淡淡的憂(yōu)傷涌上心頭。
我想起了《左手倒影，右手年華》里的“大提琴的聲音就像一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間流淌的是我年年歲歲淡淡的感傷�！贝巴獾娘L(fēng)鈴叮叮咚咚……天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒…………
《城南舊事》讀后感15
首次看一部文學(xué)作品獲得的認識既感性又真實(shí)，所以在未第二次讀書(shū)本或者看別人評論下，即動(dòng)筆將感受寫(xiě)下來(lái)和大家一起分享。
故事雖簡(jiǎn)單，收獲卻不一般。一條胡同、三個(gè)家庭、一個(gè)“瘋子”和兩個(gè)娃。少量的人物，簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，很?chē)烂芡蒲莩隽艘粋�(gè)感人的故事�！拔摇钡募冋婧汀隘傋印苯挥�、“我”的慧性將素不相識的母女聯(lián)系到一塊去，“我”的善良竭盡所能要促成秀貞一家人團聚。除了“我”，妞兒的倔強和老成、秀貞對愛(ài)的執著(zhù)和對骨肉的癡想。這些人物形象在作者筆下刻畫(huà)得很豐滿(mǎn)，人物演繹的悲喜劇感人至深，意味深長(cháng)。
回憶30年前，感覺(jué)發(fā)生在今天。作者高超的文學(xué)功力展現在秀貞和妞兒相認的戲中�！拔摇痹诖俪伤齻兿嗾J的過(guò)程中，面臨身體發(fā)燒和心里“發(fā)燒”雙重考驗。為了給她們備足盤(pán)纏，“偷”走母親的金手鐲；盡管下著(zhù)雨，有大人們的'妨礙，卻絲毫擋不住“我”噗吱腳步�！拔摇钡募鼻邢氪俪赡概嗾J，卻似乎被什么橫亙著(zhù)�！拔摇庇媱澲芟�，卻一直持續著(zhù)緊張：心跳手抖、全身都在抖、胸口發(fā)痛、倒吸著(zhù)氣、甚至到最后要扶著(zhù)床欄才站的住。這一切讓人看著(zhù)都感覺(jué)心在發(fā)抖，牙齒也在發(fā)抖。
冥冥之中已經(jīng)注定。骨肉之情，冥冥之中已經(jīng)注定。作者用了很多語(yǔ)言去描寫(xiě)、渲染和鋪墊，盡管母女相認只是瞬間，卻一點(diǎn)也不突兀。結局無(wú)比的落寞，讓人無(wú)法去面對，就像“我”被迫要換個(gè)家，遠離椿樹(shù)胡同和“惠難館”，忘記那些有緣無(wú)分的人，忘卻那段痛苦的記憶。
地域語(yǔ)言很有特色。閩南語(yǔ)頻繁出現，如“北仔鬼”、“天黑黑，要下雨，阿公……”，絲毫沒(méi)有違和感，讓人讀了覺(jué)著(zhù)很有特色，尤其熟悉閩南語(yǔ)的人倍感親切！語(yǔ)言也不失童趣，如“’我’給秀貞手鐲時(shí)，秀貞毫不客氣接過(guò)去，立刻套在她的手腕上，也沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，媽媽說(shuō)人家給東西都要說(shuō)謝謝的”，間接表達了“我”對秀貞失禮的抱怨。
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