《城南舊事》讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《城南舊事》讀后感1
一滴凊水，可以折射太陽(yáng)的光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)美好的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。
看了《城南舊事》，我仿佛看到了二十年代的老北京，看到了老北京的那個(gè)小胡同，看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的`厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過(guò)，但卻在歲月的流逝中悄然離去，消失不見(jiàn)了。
一段關(guān)于老北京的事實(shí)，那時(shí)的地主耀武揚威，經(jīng)常欺負那些窮老百姓，現在我們是幫也幫不上忙��！心里只能干著(zhù)急。
如今，我們的祖國漸漸強大，大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏。這讓我想起了一句俗語(yǔ)：“贈人玫瑰，手有余香�！币驗�，我們現在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(cháng)高一節。所以，當我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來(lái)，像我們現在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來(lái)，要更加努力地讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步！努力吧，同學(xué)們，讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧！
《城南舊事》讀后感2
暑假里我讀了許多書(shū)，讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》，讀了葉圣陶爺爺的《稻草人》，讀了《福爾摩斯探索全集》，可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫(xiě)成的一本書(shū)�！冻悄吓f事》分為四部分，分別是“城南舊事”、“英子的鄉戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分，“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”，一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻�！鞍职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章，在這一章，英子的爸爸去世了，英子也長(cháng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(cháng)大了，可不能再跟弟弟吵嘴！他還小�！碧m姨娘跟著(zhù)那個(gè)四眼狗上車(chē)的'時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(cháng)大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō)：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(cháng)大了，我們看海去�！巴甑脑S多人物似乎也隨著(zhù)英子的長(cháng)大而沒(méi)了影子。
再一回想，我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補充知識”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著(zhù)我的長(cháng)大在記憶中慢慢變淡。
林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！笔茄�，童年是一去不復返的，我們不可以留住童年，但是卻可以把它埋在心底，或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(cháng)大以后，回憶往事，會(huì )成為童年回憶中最美好的事情！
《城南舊事》讀后感3
我們一定要珍惜眼前的幸福時(shí)光，當有一天坐著(zhù)搖椅慢慢回憶時(shí)，腦海里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，都有一本屬于自己的《城南舊事》。
最近我看了一本書(shū)，真的很不錯，叫《城南舊事》，是臺灣作家林海音的代表作。聽(tīng)著(zhù)冬陽(yáng)下駝鈴聲，勾起了作者對兒時(shí)的懷念，為了記下這些一去不返的童年，作者用五段往事讓心靈的童年永存了下來(lái)。
她叫英子，一個(gè)可愛(ài)又善良的女孩，這本書(shū)講的就是她從學(xué)前到六年級畢業(yè)，與一家人住在北京所經(jīng)歷的一些人和事�！痘莅拆^》里的秀貞和妞兒，《我們看海去》有個(gè)草叢里的“大朋友”，《蘭姨娘》里敢想敢做的'蘭姨娘，《驢打滾兒》里執著(zhù)的宋媽?zhuān)适吕锏拿恳粋�(gè)人都與英子有著(zhù)真摯的感情，北京城南的生活仿佛就在眼前。其中《蘭姨娘》和《爸爸的花兒落了》這兩篇，尤其讓我印象深刻。
蘭姨娘不滿(mǎn)前夫家人的欺負逃到了英子家，在這里遇到了在北京大學(xué)讀書(shū)、到英子家避風(fēng)頭的德先叔。在英子的巧妙撮合下，德先叔和蘭姨娘走到了一起，兩人離開(kāi)北京去追求自己的自由生活了。多么美好��！
但人生不可能永遠都是美好的，總會(huì )遇到挫折。就在英子六年級畢業(yè)那天，她的爸爸永遠離開(kāi)了她�；叵氲礁赣H的嚴厲，回想到父親對花的喜愛(ài)，以及自己賴(lài)床被父親追著(zhù)打，其實(shí)英子深深感受到的是父親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。一句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，讓人不免心生憐惜，又不得不敬佩英子的勇敢和堅強。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，書(shū)中的人物因為種種原因，大多已不在英子身邊，甚至有些已經(jīng)永別，但美好的童年是無(wú)法忘懷的，深刻的記憶是無(wú)法抹去的。所以我們一定要珍惜眼前的幸福時(shí)光，當有一天坐著(zhù)搖椅慢慢回憶時(shí)，腦海里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，都有一本屬于自己的《城南舊事》。
《城南舊事》讀后感4
《城南舊事》一小說(shuō)以20年代的老北京為背景，借一個(gè)孩子？小英子的眼光看成人世界的悲歡離合。讀完了這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了英子的童年，看見(jiàn)了英子一個(gè)個(gè)離別故事，為此而掉下了眼淚，更是看清了小英子本人。
小英子是一個(gè)富有正義感的人，英子經(jīng)過(guò)店鋪，看見(jiàn)了店員正逼著(zhù)一位小女孩，讓她唱幾句，否則不讓她把醬油拿去，看著(zhù)這位小女孩既想拿醬油，可又不想唱，這一幕被英子看見(jiàn)了，跑了上去一馬奪回了醬油，遞給小女孩，我從文中的“插著(zhù)腰”一詞更能看出小英子十分有正義，她一點(diǎn)也不覺(jué)得十分害怕，若是我，一定不敢站在陌生人旁邊還幫他，更不敢對店員那么理直氣壯。
小英子也是一個(gè)十分善良的人，勇敢的人，熱心腸的人，《惠安館》一章節中，人們都十分害怕，連看也不敢看一眼的.一個(gè)瘋子，小英子卻一點(diǎn)也不怕，從“對著(zhù)她的眼神”一短句中十分明顯的能看出英子的勇敢，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )用這種真誠的眼神看著(zhù)這個(gè)瘋子，反而現在倒是和瘋子秀貞做上了好朋友，還幫助秀貞找已經(jīng)丟失的女兒，還是給她女兒什么小手表，小算盤(pán)和小鈴鐺，由此也十分能看出小英子已經(jīng)到了自己最大的努力了，連自己的好朋友也要確認一下是否脖子后面有塊青記，小英子善良，勇敢而且十分聰明，要不是小英子那張吃了蜜似地小櫻桃嘴十分機靈，把蘭姨和德先叔給弄成了一對，讓他又有新的幸福開(kāi)始。
小英子還是一個(gè)堅強的女孩，英子的爸爸不幸應得肺炎而去世了，在一家最艱難的時(shí)候，英子撐起了這個(gè)家，我從“爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子”一句中能看出英子的心里其實(shí)是十分痛苦的，她的心在哭，可表面上一絲也看不出痛苦的字眼。小英子其實(shí)是一個(gè)多愁善感的人，在《我們看海去中》后嘴唇的一個(gè)年輕人為了供弟弟讀書(shū)，逼迫著(zhù)只好去偷東西，當他被人抓時(shí)，小英子躲在媽媽身后哭了，在蘭姨走后，英子的淚珠如斷了線(xiàn)的珍珠一般掉下來(lái)。這個(gè)英子就是那么的強。
我愛(ài)這個(gè)小英子，愛(ài)這個(gè)堅強，善良，負有正義的人。
《城南舊事》讀后感5
最近，我一直在讀一本書(shū)，是林海音的《城南舊事》，里面的內容深深的吸引了我，通過(guò)她童年時(shí)的故事，我仿佛也想到了我六七歲時(shí)在以前的家時(shí)玩耍的情景，我多么想再過(guò)以前玩耍的生活啊!可是現在我上四年級，課緊了，沒(méi)有時(shí)間玩耍。當然，這本《城南舊事》，就是寫(xiě)的林海音童年時(shí)發(fā)生的事情。
這本書(shū)先后寫(xiě)了林海音童年時(shí)發(fā)生的以下幾件事：第一個(gè)是《冬陽(yáng)童年駱駝隊》第二個(gè)事《惠安館》第三個(gè)是《蘭姨娘》第四個(gè)是《驢打滾兒》最后一個(gè)是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，這些事，是發(fā)生在林海音六歲到十三歲中的.故事，書(shū)中記錄了林海音在這中間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，悲歡離合，在書(shū)中，林海音叫英子，這是她的小名。開(kāi)始的兩件事，給我的記憶最深刻，特別是《惠安館》，它令我百讀不厭，就算看上一百遍都不會(huì )覺(jué)得乏味、無(wú)趣，因為這內容太迷人了。
它主要是這樣寫(xiě)的：那是在他的老家發(fā)生的事，英子(林海音)在那有個(gè)朋友，叫妞兒，是在街口賣(mài)鹽的，她們常常在一塊兒，很快樂(lè )!但是，妞兒找英子卻不方便，因為去她家的時(shí)候要經(jīng)過(guò)惠安館，大人們都說(shuō)那里面有個(gè)瘋子，都不讓進(jìn)去。
可就有一天，英子進(jìn)去了，里面只有個(gè)婦女沒(méi)別人，那個(gè)婦女叫秀貞，她就是在大人口中所說(shuō)的瘋子，原因是她的女兒小桂子失蹤了，說(shuō)她的小桂子脖子上有個(gè)青胎記，下巴尖尖的，說(shuō)讓年僅六歲的小英子幫她找找。沒(méi)過(guò)幾天，她又像往常一樣去找她的好朋友妞兒，看見(jiàn)妞兒身上有幾處傷疤，于是妞兒告訴她她不是這的父母親生的，英子一聽(tīng)嚇了一大跳，她忙看了看她的脖子和下巴，和秀貞說(shuō)的毫無(wú)區別，于是她就讓妞兒去了秀貞家，她們倆相見(jiàn)后，立刻用抱在一起，秀貞話(huà)也沒(méi)說(shuō)就提著(zhù)大皮箱和妞兒去天津了，而英子呢?也因為著(zhù)涼而暈倒了。
《城南舊事》，能讓人想起從前玩耍的美好時(shí)光的書(shū)，要我說(shuō)，這本書(shū)真是舉世之作啊!
《城南舊事》讀后感6
好容易來(lái)世間走一遭，在匆匆奔完短暫的一生的同時(shí)，總要看看沿路兩邊的人文風(fēng)情。
看到的只有灰蒙蒙的天？
那就請把目光放低一點(diǎn)。
佛說(shuō)，前世五百次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩，所以，在那短短幾十年光景里遇到的，都是有緣人。請珍惜這樣一段難得的因緣，就算你是達官貴人，他是落魄乞丐，他也能輕松尋到你一輩子找不著(zhù)的自在。那么，何必把自己當做非梧桐而不惜的鳳凰呢？
他們并不是紅遍紫禁城的明星，不是皇帝身邊的寵兒，但他們依舊逍遙，依舊受人尊重。依舊是最好的戲子，依舊擁有如云的看客。他們在這個(gè)不起眼的小城里，用絕技把生命唱成詩(shī)篇。長(cháng)在江南的野花也很美，就是不如洛陽(yáng)的牡丹，收到那么多人的贊頌�？傻阶詈�，那龍椅上坐著(zhù)的真命天子，名氣不見(jiàn)得有那持一把刷子闖天涯的刷子李響。
所以，朋友們，請垂下你們高貴的頭，看看身邊的`的那些別樣風(fēng)情。
生中有太多太多的人，把自己的位置擺的太過(guò)于高高在上，抱著(zhù)一種為我獨尊的心態(tài)，從不把任何人放在眼里，自然，陪伴他們的，除了青天和陰云，又還有什么呢？有還能有什么呢？或者說(shuō)，在他們狂妄的心里，又還能容得下什么呢？
忽然記活起來(lái)那句帶點(diǎn)玩笑，卻幽默的點(diǎn)出了生命歷程的話(huà)——“飛的越高，摔得越慘�！�
酒婆，沒(méi)有金錢(qián)裝點(diǎn)得尊貴，沒(méi)有容顏雕琢的清秀，絕對是處在社會(huì )底層的人，但她一口灌下一壺酒的豪爽，過(guò)馬路時(shí)能清醒的奇特，照舊把她留在了歷史的印記里，奏響了整個(gè)小城別樣的音符。
那些開(kāi)著(zhù)鳳凰花的小城呵，
那些住在歡笑里的人們呵。
他們演繹著(zhù)古樸的味道呵，
他們裝點(diǎn)著(zhù)悠閑的生活呵。
馮驥才的《俗世奇人》，見(jiàn)證了那些在俗世里徘徊的人，他們在大千世界里，以獨特的姿態(tài)生活著(zhù)，活出了別樣風(fēng)情。
若是對這些人嗤之以鼻的話(huà)，又怎能見(jiàn)到他們譜寫(xiě)的精彩呢？
看到了，看到了，看到從未見(jiàn)過(guò)的美麗了！
看到了的話(huà)，請記住，把目光放低一點(diǎn)。
《城南舊事》讀后感7
一朵花，可以芳香人們的心靈；一株草，可以給世界添加一分綠色；一本好書(shū)，可以?xún)艋藗兊男撵`。這個(gè)學(xué)期，我讀了一篇小說(shuō)——《城南舊事》，這篇小說(shuō)的故事情節讓我難以忘記，就像是深深地刻在了我的心里。
這本書(shū)的作者叫林海音，她寫(xiě)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這六個(gè)故事。文中的主人公名叫英子，第一個(gè)故事說(shuō)的是秋去冬來(lái)，駱駝隊又來(lái)了，“我”對童年的懷念像潺潺的小溪流到了心里，于是坐著(zhù)寫(xiě)下來(lái)這本書(shū)。第二個(gè)故事主要寫(xiě)的是英子和瘋子秀貞相識，最后秀貞和妞兒死在火車(chē)輪下，讓人心痛不已。第三個(gè)故事說(shuō)的是英子和青年成為好朋友，但青年被抓走，英子傷心的故事。第四個(gè)故事講的'是蘭姨娘一生的經(jīng)歷。第五個(gè)說(shuō)的是宋媽想象驢打滾兒的事情。第六個(gè)說(shuō)的是英子成長(cháng)的故事。
我印象最深的是《我們看海去》。里面英子認識了青年，成為了好朋友，但卻得知青年是小偷后，英子也還是把他當朋友看待，青年很溫柔又善良，讓英子感覺(jué)不到一絲危險，因為青年也有苦衷，他是為了弟弟上學(xué)才成為一個(gè)小偷，我覺(jué)得青年很可憐，很想進(jìn)入書(shū)本幫助他，但青年最后還是被抓走了。英子很傷心，因為對她來(lái)說(shuō)，青年是個(gè)特殊朋友。
在生活中，對于《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》我有一點(diǎn)感想。雖然爸爸媽媽總是對我們嚴厲，也說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，但我們也應該體諒到工作的艱辛，生活的不易。
一滴水，可以滋潤植物，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以溫暖人心。讀完了《城南舊事》，我覺(jué)得人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。我們應該好好學(xué)習，及時(shí)行孝；我們也要抓住童年時(shí)光的尾巴，不要失去了才懂得珍惜。
《城南舊事》讀后感8
這部作品圍繞“舊事”二字展開(kāi)敘述，通過(guò)小女孩英子的視角，讓許多快樂(lè )的、美好的、憂(yōu)傷的、難過(guò)的往事浮現在讀者的眼前。
看到那只去而復返的熟悉的駱駝隊，昔日北京城南的景色和人物，慢慢浮現在英子的腦海中，順著(zhù)這條記憶的脈絡(luò )，我仿佛看到了英子那多姿多彩的.童年。
令我印象深刻的就是那個(gè)小小的惠安館，也是英子結識“瘋女人”秀貞，找到真正友誼的地方。也許在其他人眼中，秀貞是一個(gè)徹頭徹尾的“瘋子”�？墒窃谛宰訂渭兊挠⒆涌磥�(lái)，她只是一個(gè)失去孩子傷心至極的母親。英子用自己的真心溫暖了這位不被旁人接納的可憐人，也用自己的善良和智慧幫助這位母親找到了丟失的孩子——“小桂子”。在秀貞準備帶著(zhù)小桂子返鄉找尋自己丈夫之際，英子還把母親的金鐲子送給她們做盤(pán)纏。當聽(tīng)到母女倆慘死在火車(chē)輪下的時(shí)候，英子更是傷心地不能自已。
這就是孩子的世界，她有一雙純潔的眼睛和一顆溫暖的心，有著(zhù)助人為樂(lè )的善良，也有難辨是非的純真。英子在搬新家后，又認識了一個(gè)“新朋友”，可那人卻是一個(gè)小偷。英子知道了他是為供養弟弟讀書(shū)才走上的不法之道以后，表現出的那種驚訝和惋惜，恰恰就是英子最真實(shí)的情感流露。
英子的童年里出現過(guò)形形色色不同的人，可是這些人有著(zhù)共同的特點(diǎn)，就是隨著(zhù)英子的長(cháng)大慢慢地都離開(kāi)了。童年也是這樣，在不知不覺(jué)中就隨著(zhù)時(shí)間的沙漏離我們而去。但沙漏帶不走的，永存在我們心中的是一種叫做記憶的東西，就比如英子童年中那回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……
《城南舊事》讀后感9
《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音的自傳體小說(shuō)，主要講的是住在北京城南一座四合院里的英子一家的故事。這本書(shū)以孩童純真的視角真實(shí)地再現了當時(shí)的社會(huì )情況，同時(shí)為我們講述了一個(gè)個(gè)令人難忘的悲歡故事。
這本書(shū)中，讓我印象最深的是“惠安館”這個(gè)故事：惠安館里有一個(gè)瘋子——大姑娘秀貞，人們都不讓自己的孩子跟她玩，所以她很孤獨，而英子不顧家人的反對，真誠地走近她，和她成為好朋友，還幫她找到了她的親生女兒妞兒。最后還把金鐲子送給她們做盤(pán)纏，讓她們一起去找妞兒的親生父親。
讀完這本書(shū)，英子的善良深深地感動(dòng)了我，同時(shí)也讓我想到曾經(jīng)看到過(guò)的另外一個(gè)關(guān)于善良的故事：1814年，一支考古隊走進(jìn)了“死亡之�！薄龉衬�。一路上，他們看到很多以前考古隊員的尸體，隊長(cháng)杰夫叫隊員們把尸體埋起來(lái)，并用樹(shù)枝和石頭做一個(gè)簡(jiǎn)單的墓碑。后來(lái)隊員們抗議道：“我們是來(lái)考古的，不是來(lái)替死人收尸的�！标犻L(cháng)說(shuō)道：“他們都是我們的同行啊!難道你們就忍心看到他們橫尸荒野嗎?”隊員們只好按照他說(shuō)的去做。后來(lái)，這只考古隊在沙漠里找到了古人的遺跡和足以震驚世界的文物。就在他們興奮地返回時(shí)，突然刮起了持續的.大沙暴，指南針失靈了，他們完全迷失了方向。危難之時(shí)，杰夫鼓舞大家說(shuō)：“不要絕望，我們來(lái)時(shí)在路上留下了路標!”最終，他們沿著(zhù)來(lái)時(shí)一路搭建的墓碑，走出了撒哈拉沙漠。在接受記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，他們說(shuō)：“是善良，讓我們戰勝了‘死亡之�！��！�
人之初，性本善。善良是人性的底色，也是美好生活的基石。如果每個(gè)人都像英子和杰夫那樣擁有一顆善良的心，那么這個(gè)世界就不會(huì )有戰爭，不會(huì )有犯罪，不會(huì )有爾虞我詐。人與人之間互諒互讓?zhuān)伺c自然之間和諧共生，世界因此而變得美好。讓我們永葆純真，在成長(cháng)的道路上用一顆善良的心去溫暖別人，純凈自己。
《城南舊事》讀后感10
童年應該是簡(jiǎn)單快樂(lè )的，童年應該是充滿(mǎn)甜蜜的，童年應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而英子的童年卻在快樂(lè )和甜蜜中透出淡淡的哀怒，沉沉的相思。
英子的童年和其他人一樣，她純真，大膽、好奇，善良、活潑。所以她認識了其他人都害怕的瘋子”一秀貞。英子每天者會(huì )去惠安館找秀貞玩，聽(tīng)秀貞講她丈夫，孩子的`故事。之后英于還認識了，并幫助秀貞和紐兒母女相認。
英子還認識了一個(gè)“小偷”一一個(gè)厚嘴辱的年輕人，他為了供弟弟去上學(xué)，不得不去偷東西。他還和英子約定好長(cháng)大一起去看海。
英子很善良，當她得知奶媽一宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被賣(mài)給了別人，心里十分難受，她不懂得宋媽為什么要去下自己的孩子。
英子更有擔當，當父親因病離世后她知道自己是家里的老大，要照弟妹，幫助母親。然而，英子的童年卻散發(fā)著(zhù)淡淡哀愁秀貞母女好不容易相認卻雙喪命于車(chē)輪之下；厚嘴辱的年輕人為了供弟弟讀書(shū)才偷盜，最后被警察帶走；蘭姨娘出身于風(fēng)塵委身于施老爺子，最后和德先叔一起走了宋媽的丈夫是賭徒，兒子死了，女兒送人她卻渾然不知；父親正值壯年，卻因為疾病離開(kāi)了人世。這些都是悲哀的，是令人惋惜與悲傷的。
如果時(shí)光可以倒流，如果我可以幫英子解除哀愁，如果我會(huì )魔法，如果......
和英子相比我是多么幸�？鞓�(lè )��！我有一個(gè)幸福的家，我有快樂(lè )的童年，每天都有好吃的，好喝的，要什么有什么。出了任何事情都有父母幫我扛著(zhù)。所以我要珍惜這樣的生活，更要好好學(xué)習。
教師評語(yǔ)：你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，更可貴的是，你能讀有所思，讀有所悟。巧妙的將主人公英子的人物特點(diǎn)表達的淋漓盡致，從英子身上得到啟發(fā)，我們要珍惜現在擁有的美好生活，好好學(xué)習，是一篇不錯的習作。
《城南舊事》讀后感11
《城南舊事外傳-英子的故事》是我讀過(guò)的最讓我難忘的一本好書(shū)。它就像一縷清風(fēng)，讓我在這個(gè)暑假感到無(wú)比清涼；它就像太陽(yáng)的光輝，讓我在重重迷霧中看到了光亮；它就像一片綠洲，讓我這個(gè)饑渴的行人看到了生的希望。童年，是每個(gè)人記憶的開(kāi)始，也是每個(gè)人心中無(wú)法復制的一個(gè)成長(cháng)歷程，雖然大家的童年各不相同，但是都如同深夜天空中熠熠生輝的星辰，給我們留下了難以磨滅的印象。
一個(gè)“舊”字就讓我感受到深刻的含義：老屋的瓦片、河邊的高大挺拔的垂楊柳、樹(shù)下金黃的枯葉、店前的老門(mén)牌、圍墻邊的破酒壇……讀著(zhù)這本書(shū)，仿佛看到了里面形形色色的人物：六歲的小胖子朱珊珊，五歲的妹妹小秀，和英子朝夕相伴的宋媽?zhuān)娜A閣搞笑的小徒弟及因肺病而死去的父親……其中讓我印象最深的人是文華閣搞笑的小徒弟，他管給客人打扇子，客人多了，他就拉屋中間那塊大布簾子當風(fēng)扇。他一蹲，把繩子一拉，布簾子給東邊的一排客人扇一下；他再一蹲一拉，布簾子又給西邊的客人扇一下。想象著(zhù)他的樣子，我都忍俊不禁。這本書(shū)中，無(wú)論是人還是物，都給我留下了深刻的印象，作者用幽默詼諧的語(yǔ)言，給我們描繪了英子的歡樂(lè )美好的童年。
相比之下，雖然我的童年也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但和英子的童年比起來(lái)，就好像是現代畫(huà)派和田園畫(huà)派的區別，我生活在鋼筋水泥蓋成的.大樓中，吃著(zhù)漢堡看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，然后背著(zhù)大大的書(shū)包去補習班……而英子，卻生活在真實(shí)、淳樸的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，沒(méi)有太多成人的干預，她就做她自己……我多么羨慕她能夠活的如此灑脫快樂(lè )！
假如有一天，我真的可以選擇，我希望我也能擁有一個(gè)像英子這樣自由快樂(lè )、真實(shí)淳樸的童年，哪怕沒(méi)有了電腦和ipad，哪怕沒(méi)有了牛奶和巧克力，哪怕沒(méi)有了洋娃娃和水晶鞋，只要讓我自由自在的做自己，我想，我一定會(huì )像英子一樣，給自己的童年寫(xiě)上一本感人的回憶錄！
《城南舊事》讀后感12
英子在惠安館見(jiàn)到了秀貞，認識了妞兒……但在她以后的日子里，這些人那些事都隨著(zhù)她的長(cháng)大漸漸沒(méi)了影子，似乎是跟著(zhù)她失去的童年一塊失去了。
曾經(jīng)擁有的失去了，便不可再有那份快樂(lè )了，童年不就是這樣？
打開(kāi)《城南舊事》，我走進(jìn)書(shū)中的童年;合上書(shū)本，我便情不自禁地走進(jìn)自己的童年……
小時(shí)候，我跟著(zhù)外婆生活，那時(shí)我并不懂得什么是煩惱，只盼自己快點(diǎn)長(cháng)大。一次，我不高興了，把熊娃娃狠命一摔，然后用腳踩它。我解氣了，盯著(zhù)熊娃娃滿(mǎn)身的傷痕，不禁感到惋惜起來(lái)。后來(lái)，我上學(xué)了。有一次回老家，我無(wú)意中翻出了那個(gè)熊娃娃，瞧見(jiàn)它身上的“傷痕”，笑那時(shí)自己的無(wú)知，又感嘆那時(shí)的可愛(ài)，羨慕那時(shí)的.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但那童年卻在我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大中漸行漸遠了。
英子小時(shí)候是那樣的調皮而又善良，她不喜歡離別，但在成長(cháng)中，離別成了一道有一道必不可少的風(fēng)景。童年的歌謠不再縈繞耳旁，她在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事已不會(huì )再做了，駱駝隊漸漸遠去，她長(cháng)大了。
長(cháng)大了的林海音依然喜歡回味童年，所以她緩緩地給我們敘述著(zhù)城南舊事。
童年是所有人的夢(mèng)。
爸爸也曾給我講他童年的故事。他說(shuō)，他小時(shí)候下田幫爺爺插秧時(shí)，看見(jiàn)一只小青蛙，起了好奇心，手里的秧一丟，撒開(kāi)腿就追。湊近了，他悄悄走上前，一撲，原以為捉到了，結果攤開(kāi)手一看，只是淤泥。那些爺爺插好的秧，全被爸爸糟蹋了。我聽(tīng)完后，哈哈大笑，這個(gè)威嚴的爸爸曾經(jīng)是個(gè)多么可愛(ài)的孩子呀！可惜一切都過(guò)去了，爸爸那快樂(lè )而可愛(ài)的童年已消失在他那一道道皺紋里了。
“爸爸的花落了，我也不再是小孩了�！弊x著(zhù)《城南舊事》的結尾，我回味著(zhù)童年的天真，感受著(zhù)長(cháng)大了的責任……
《城南舊事》讀后感13
讀了《城南舊事》，我覺(jué)得人生下來(lái)就是不平等的。
首先是“瘋子”，她的真名叫秀貞，男人被抓走了，孩子被扔掉了，又得了精神分裂癥，本來(lái)家里就不富裕，又被別人認為是瘋子。
然后一個(gè)人物就是妞，爸爸媽媽都不是親生的，爸爸經(jīng)常打她，爸爸媽媽把她撿回來(lái)就是為了讓她替他們賺錢(qián)，最后選擇了離家出走。
再然后就是那個(gè)賊，他家很窮，吃的都是一些加野菜的窩頭，弟弟在學(xué)校里年年考第一，而且還想以后出國念書(shū)，可是家里窮，沒(méi)錢(qián)交學(xué)費，哥哥就背著(zhù)弟弟和媽媽去當小偷，可是偷的都是些不值錢(qián)的東西，最后還被抓走了，既沒(méi)幫到弟弟，反倒沒(méi)人賺錢(qián)交學(xué)費了，他們一家的生活肯定比以前更慘了。
還有宋媽?zhuān)幌矚g她的丈夫，有一次一氣之下跑到城里來(lái)做奶媽?zhuān)煞蚰昴甑匠抢飦?lái)要錢(qián)，把她的錢(qián)全拿走了，而且后來(lái)她的兒子也死了，但她的丈夫一直瞞著(zhù)她。
再回來(lái)講“瘋子”，她說(shuō)要和妞趕火車(chē)去天津，在舊社會(huì )，兩個(gè)女性是無(wú)法保護自己的'，她們兩個(gè)的下場(chǎng)一定很凄慘。
可小英子卻不一樣，她的爸爸媽媽都很疼愛(ài)她，最主要的就是她的爸爸有錢(qián)，能讓她上好的學(xué)校，能有好的同學(xué)，好的老師，能吃得好，穿得好，還有四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟，家里還有一個(gè)奶媽?zhuān)玩ざ际翘煺婕儩嵉�，可是她們兩個(gè)的命運卻是一個(gè)巨大的反差。
小英子自認為自己長(cháng)大了，也成熟了，可我不這么認為，她的爸爸死了，她卻一聲不吭，我覺(jué)得這是無(wú)情，而且我覺(jué)得如果妞還活著(zhù)，那么她應該更加成熟，因為她受的苦多。通過(guò)上面這些人物的命運，我覺(jué)得人生出來(lái)就是不平等的。
《城南舊事》讀后感14
“池塘邊的榕樹(shù)上，蟬在為夏天尖叫，操場(chǎng)邊的秋千上……”每當聽(tīng)到這首歌，我就想起《城南舊事》這本書(shū)和我的童年。
《城南舊事》這本書(shū)講的是主人公英子(林)的故事，以20世紀20年代的北京為背景，用孩子天真無(wú)邪的眼神看世界的悲歡離合。文中的每一章，每一件小事，都記錄著(zhù)小英子童年的一點(diǎn)一滴的`快樂(lè )、悲傷和情感。讓我感受一下
英子的童年很豐富多彩。
《城南舊事》每章都很活潑，我很喜歡。但是我最喜歡的一章是關(guān)于“惠安閣”的。關(guān)于此事：瑛子從大人那里得知，惠安閣里有個(gè)瘋子。每次路過(guò)的時(shí)候，大人都沒(méi)有給看那個(gè)瘋子，而是迎了上去
子的好奇心使她和那個(gè)瘋子成了好朋友。后來(lái)瘋子告訴英子她有孩子了，英子知道后也盡力幫她找孩子。最后，讓英子吃驚的是，英子的好朋友，那個(gè)女孩，竟然是瘋子的孩子。除了贊嘆英子的勇敢，這個(gè)故事更讓我感動(dòng)
英子心地善良。
從《駱駝隊》到《花兒沒(méi)了，我長(cháng)大了》，讀瑛子有趣的童年故事讓我想起一個(gè)有趣的童年故事：我記得有一次，爺爺帶我去田里摸蝸牛。我不知道蝸牛長(cháng)什么樣，就問(wèn)爺爺大鍋蟲(chóng)是什么。它看起來(lái)像
真惡心。爺爺告訴我這是蝸牛。爺爺教我怎么摸蝸牛。雖然他有點(diǎn)害怕，但他仍然覺(jué)得很有趣。除了這一條，似乎沒(méi)有什么值得紀念的�，F在我不是作業(yè)就是電腦游戲——，動(dòng)漫。像英子這樣仔細觀(guān)察和關(guān)注自己的身體是很少見(jiàn)的
身邊的人和事。我羨慕英子的童年，希望我的童年也能像英子一樣豐富多彩。從現在開(kāi)始，我不能整天看電腦電視。我要去尋找我的童年，抓泥鰍，追蝴蝶，爬山，看海，做好事.當我長(cháng)大后，我會(huì )像林海英一樣。
寫(xiě)一些關(guān)于你童年的有趣故事。
《城南舊事》讀后感15
我看完了林海音著(zhù)作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子(林海音的小名)、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細嚼慢咽的`動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”，后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著(zhù)妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著(zhù)妞兒趕火車(chē)去了;因為那天下著(zhù)傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是：“我們看海去�！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽(tīng)著(zhù)周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘�！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因為那時(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。
最后一章，題目讓覺(jué)得有些傷感：“爸爸的花兒落了�！睕](méi)錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè )樂(lè )，都在這本書(shū)里展現了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
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