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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-12-12 07:14:52 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  童年的歲月是快樂(lè )的,是美好的,是純真的。對于小孩子來(lái)說(shuō)童年的每一天都是幸福的,每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。但是,由于時(shí)代環(huán)境的不同,每個(gè)人的童年,漸漸變地紛繁復雜起來(lái)。

  《城南舊事》以清新和雋永的散文敘事表現了一個(gè)時(shí)代“童年往事”般的心理路程。這本書(shū)的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。

  書(shū)中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的.感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門(mén)的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上……但在作者的筆下,讀出了一種憂(yōu)傷、

  憾,以及一種淡淡的的遙想。它描寫(xiě)二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  半個(gè)多世紀前,小女孩林英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷....

  英子的童年曾有過(guò)這么幾朵花,悲運的離散母女、被生活壓得放棄自己人格的小偷、心地善良卻柔弱的宋媽、稍微有點(diǎn)輕浮但也聰明美麗的蘭姨娘,還有最終離開(kāi)自己的父親......

  他們或卑微或高貴,他們也許不是最完美的,但都有各自獨特的美,就像一朵朵美麗的花,他們來(lái)過(guò)英子的生命里,又那樣無(wú)可奈何地凋零離去,讓英子無(wú)法忘懷。他們讓英子得到了成長(cháng),也讓英子嘗到了離別,他們或卑微或高貴,他們也許不是最完美的,但都有各自獨特的美,就像一朵朵美麗的花,他們來(lái)過(guò)英子的生命里,又那樣無(wú)可奈何地凋零離去,讓英子無(wú)法忘懷。他們讓英子得到了成長(cháng),也讓英子嘗到了離別,更讓她在離別中懂得珍惜。就像每一種花都有獨自的美一樣,每個(gè)人、每個(gè)階層也有自己獨自的美。

  回憶童年也許是每個(gè)人都會(huì )有的一件事,童年的時(shí)光如此短暫與美好,童年里那些一去不復返的人,又是那樣令人懷念。那些人和事的逝去,固然使人難過(guò),可作者林海音卻用不那么悲傷的語(yǔ)調來(lái)講述這些事情。用他們身邊美好的景色掩蓋著(zhù)內心的傷痛,用堅強面對生活,就像像文中說(shuō)的那樣“無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了”。

  沒(méi)有永不凋零的花朵,當花兒凋零之時(shí),但愿我們彼此都可以堅強!

《城南舊事》讀后感2

  早晨,我趁著(zhù)空閑之際翻書(shū)柜的時(shí)候,看到了一本《城南舊事》,在我的興趣之下,我拿起這本書(shū),坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫英子的小女孩,她在北京生活,每天十分快活。與被別人稱(chēng)為“傻子” 、“瘋子”的人一起玩耍,最后他的家人全部都離開(kāi)了,只有她的媽媽帶著(zhù)她離開(kāi)了這里。整本書(shū)把英子的快樂(lè )生活寫(xiě)的活靈活現,讓我愛(ài)不釋手。

  是啊,我們的童年是多么的快樂(lè ),每天幸福的不要不要的,但是我們的爸爸媽媽卻在工地里累死累活地給我們掙錢(qián),我們應該好好珍惜這眼前的一刻,不要老了才懂得珍惜。

  讀完這本書(shū),讓我想起了我爸媽的童年生活。爸爸出生在一個(gè)貧困家庭,但每天生活的十分開(kāi)心,與小伙伴們一起玩耍,雖然被挨了很多次打,但還是開(kāi)開(kāi)心心的生活。媽媽出生在一個(gè)非常富裕的家庭,因為我的外公是當兵的,媽媽那個(gè)時(shí)候還有游戲機玩,因為家里有錢(qián),媽媽的學(xué)習成績(jì)非常好。那個(gè)時(shí)候上大學(xué)只需要六塊錢(qián),但是因為外公還沒(méi)有回來(lái),所以說(shuō)缺錢(qián)沒(méi)有上到大學(xué),覺(jué)得十分可惜。我的童年卻比爸爸媽媽的童年更加幸福,我整天生活在蜜罐里,時(shí)時(shí)刻刻享受著(zhù)甜美,從不用吃苦。

  記得有一次兒童節,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)五歲了,有喜歡的東西了。媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我看上了一個(gè)樂(lè )高玩具,需要三百多塊錢(qián),但是媽媽毫不猶豫地放在了購物車(chē)里面。買(mǎi)完?yáng)|西回家之后,我迫不及待地打開(kāi)了玩具,開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái),媽媽和爸爸也坐在客廳里敘舊,聊著(zhù)各自的童年,聊得不亦樂(lè )乎。當我和妹妹一起把玩具拼好的.時(shí)候,妹妹卻搶走我的玩具!斑燕ァ币宦,我的玩具碎了。這時(shí),我的媽媽進(jìn)來(lái)了,她幫我撿起地上的玩具和我一起拼了下去!拔覀冃r(shí)候可沒(méi)有這些玩具喲!眿寢屵吰催呎f(shuō)。

  “可是你們現在可以玩呀!蔽一卮鸬。媽媽笑了笑什么也沒(méi)說(shuō),只輕輕地摸了摸我的頭。

  童年,每個(gè)人都將經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)段,但是每個(gè)人的童年卻大不相同,有的人出生在貧困家庭,吃不飽,穿不好。有的人出身在普通家庭,生活過(guò)得普普通通。還有的人出生在富裕的家庭,每天泡在蜜罐里。而我們必須要靠自己的努力,來(lái)取得幸福的童年生活。我想了想,我的童年,是多么幸福!

《城南舊事》讀后感3

  在揮翼的夢(mèng)里,在飛濺的時(shí)光中,我們都會(huì )長(cháng)大。長(cháng)大后,驀然回首,在燈火闌珊,光點(diǎn)游離的地方,一些往事涌現。而林海音將這些往事整理成冊,偶爾打開(kāi),即使書(shū)冊泛黃,也會(huì )得到一種幸福。

  林海音原名林含英,小名英子。當她還是個(gè)小女孩的時(shí)候,她就跟著(zhù)父母遠赴北京。當時(shí)思念尚未濃稠時(shí),北京小胡同里新鮮的事物讓英子感到十分新奇;莅拆^門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、沉疴染身慈父……她們都和英子玩鬧嬉戲、談笑傾訴、一起生活過(guò)。如今,50多年過(guò)去,時(shí)過(guò)境遷,物是人非,也許物亦非,遠離北京的林海音還是情意繾綣。她心中的哀傷淡淡的,思念濃濃的。

  “我站在駱駝的面前,看它們咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(cháng)的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著(zhù)熱氣,白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)”這是《城南舊事》里的經(jīng)典片段,出自《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》。這一對駱駝到英子的胡同中拜訪(fǎng),引得英子不由得近近地觀(guān)察起它們來(lái)。冬天里,陽(yáng)光透明如醇蜜,播撒下溫暖,空氣中的熱氣幻化成濃稠的白霧,被白霧簇擁卷裹著(zhù)地駱駝是那么安靜憨實(shí)。英子也從它們身上學(xué)到了一份沉著(zhù)從容?倳(huì )走到的,總會(huì )吃飽的。是啊,人生旅途這么長(cháng),肯定會(huì )有許多挫折困難,但是懷揣著(zhù)一顆沉著(zhù)從容的'心,看著(zhù)整條路上的云影月光風(fēng)聲水語(yǔ)交錯重疊,腳步一點(diǎn)點(diǎn)堆砌,狂風(fēng)驟雨總會(huì )過(guò)去的,陽(yáng)光彩虹總會(huì )出現的。

  《惠安館》這篇文章表達了一個(gè)孩子單純、純潔、純粹的感情。她會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單冒冒失失的蹦出一句“我喜歡你,秀貞”;她會(huì )經(jīng)常去找秀貞,幫她打掃屋子,安慰她;她會(huì )抹去秀貞的眼淚,用溫潤的手去撩起她的發(fā)跡!跋矚g”——一個(gè)安靜而熱烈的詞,在英子的唇中吐露出來(lái),顯得更加真誠。喜歡這種發(fā)自?xún)刃牡母星,不像?ài),是可以讓你不經(jīng)意間為對方做出許多卻不求回報的。在這種真情的渲染下,她們會(huì )收獲許多的溫熱與感動(dòng)。

  往事如潮,一次次漫上岸,一次次觸碰心中那塊礁石的吃水線(xiàn)。

  只要情在,往事已會(huì )在暫時(shí)的揮發(fā)之后永遠沉淀在心里。舊事已故卻依存,只要情在。

《城南舊事》讀后感4

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的心靈。在我內心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。

  看完書(shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現在我的眼前。也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的'井、鬧市僻巷、草垛子……

  這些地方所浮現的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧!

  讀著(zhù)讀著(zhù),我時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那么快樂(lè )。那是真正的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè )!冻悄吓f事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書(shū),的確讓人沉醉,它像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。

  合上此書(shū),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

《城南舊事》讀后感5

  駱駝隊來(lái)了,停在我家的門(mén)前。

  “它們排列成一長(cháng)串,沉默地站著(zhù),等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著(zhù)熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中!

  遠方的駱駝隊不緊不慢,帶著(zhù)熟悉的駝鈴聲漸漸靠近,歷經(jīng)無(wú)數的夏去東來(lái),也拉開(kāi)了林先生對童年的回憶的`序幕。

  這是一本淺染憂(yōu)傷的書(shū),它有太多充滿(mǎn)童真的愛(ài),也有太多的無(wú)可奈何和身不由己,透著(zhù)英子的雙眼,去展現大人世界的復雜性和糾纏不清的悲歡離合,她的聰明善良和大人之間難以捉摸的復雜變化形成了鮮明的對比,不寫(xiě)悲寫(xiě)實(shí),卻處處透露著(zhù)悲。

  那原本只是一雙無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的眼睛,在他父親的花落之后卻在那一時(shí)刻充滿(mǎn)了太多的堅韌和悲愴。

  大人的世界紛雜擾亂的多,在這個(gè)孩子眼中也很難琢磨。

  在和好伙伴妞妞的交往中,知道她的童年并不和自己的一樣,有太多的委屈和不安,妞妞即使找到了親生母親秀貞,最后卻在相認的晚上雙雙慘死在火車(chē)輪下,而妞妞的母親秀貞身世也是道不盡的凄楚。

  造化弄人,命運弄人,在英子心中籠罩上一層無(wú)法撥開(kāi)的愁云慘霧,夢(mèng)想和現實(shí)終究無(wú)法跨越的吧。

  書(shū)中描述的故事皆是灰色基調,是時(shí)代造成的種種悲劇,卻以一個(gè)孩子的眼睛來(lái)向世人展現,說(shuō)不盡的凄楚,道不明的悲愴,這段發(fā)生在北京古城南邊的故事卻是那個(gè)大時(shí)代的縮影,這種在封建倫理道德下的禁錮,在底層人物上表現的更淋漓盡致。

  這只是個(gè)故事,就像英子說(shuō)的,不知道那個(gè)年輕人到底是好人還是壞人,沒(méi)有界定,用童心來(lái)看現實(shí),丑陋,丑陋,還是丑陋。

  “夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì )再做了!

  林先生對童年的回憶也由此拉開(kāi)了序幕,所有對童年往事情意的繾綣終究會(huì )被風(fēng)吹散,抓不住一絲痕跡,長(cháng)大了就是長(cháng)大了,再也學(xué)不了,也變不回去。

  冬陽(yáng)下的駱駝隊越走越遠,清脆緩慢的駝鈴聲也漸行漸遠,那已在眼前的童年時(shí)光也煙消云散,長(cháng)大了便是長(cháng)大了,童年只存在記憶中,只能回憶,只能淺淺的品味,這童年的回憶也拉上了帷幕。

《城南舊事》讀后感6

  《城南舊事》全文由“惠安館”,“我們看海去”,“蘭姨娘”,“驢打滾兒”以及“爸爸的花兒落了”組成,以作者孩時(shí)純潔的眼睛來(lái)看待北京生活的點(diǎn)滴。它記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )、淡淡的哀愁與沉沉的相思。憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。有斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)焕砦覀冃『⒆拥牡孪仁迨,椿?shù)胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷……讀后一個(gè)個(gè)人物仿佛都真真切切地浮現在我們眼前。文中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著(zhù)痕跡的細膩精細地表現出來(lái),其中那愛(ài)的色彩更是在我心中抹上了濃濃的一筆。

  英子的爸爸,是一個(gè)很疼愛(ài)自己的孩子,且教子有方的人。在小說(shuō)的最后一章中,回憶起六年前英子因為起得晚,不想上學(xué)了,他的父親便用鞭子把她打了起來(lái),在身上打下了一個(gè)個(gè)紅紅的印記,英子這才去了學(xué)校。而他的爸爸卻又冒著(zhù)雨來(lái)到學(xué)校,拿出英子的花夾襖,看著(zhù)她穿上,以免女兒受寒,接著(zhù)又拿出兩個(gè)銅板給她。而就從這一次開(kāi)始,在英子以后求學(xué)的六年里,她都是每天早晨等待著(zhù)校工開(kāi)大鐵柵校門(mén)的學(xué)生之一。

  這一段對我觸動(dòng)頗深。對子女的愛(ài),不只是疼愛(ài),溺愛(ài),有時(shí)也需要一點(diǎn)“殘酷”的愛(ài)。英子的爸爸用這種愛(ài)讓她養成了一些好的習慣,讓她終生受益匪淺,同時(shí)也用發(fā)自?xún)刃牡腵疼愛(ài)來(lái)讓他的女兒倍感親情的溫暖。

  愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,總因無(wú)影無(wú)形而被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是在書(shū)架上放置一本孩子愛(ài)看的書(shū);一有咳嗽,藥片就擺放在眼前;當我們陷入困境,父母總是及時(shí)伸出雙手……

  愛(ài),是對祖國的熱愛(ài),是對父母的敬愛(ài),是對老師的敬重和終生不忘,是對周?chē)说年P(guān)心,是對窮苦人的同情,是對殘疾人的尊重和幫助……

  愛(ài)是溫暖的春風(fēng),它能融化人們心中的冰雪;愛(ài)是溫柔的雙手,它能撫平人們心中的累累傷痕;愛(ài)如空氣一般,是看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的,卻能夠彌漫到世界的每一個(gè)角落,帶給每一個(gè)人。

  讓我們每個(gè)人都擁有更多的愛(ài),更多的同情。只有為別人花費它們,我們的生命之花才會(huì )更加綻放。

《城南舊事》讀后感7

  在我初讀“城南舊事”時(shí),我是帶著(zhù)一種完成任務(wù)的心態(tài)去閱讀的,可是當我一次次被小英子感動(dòng)后我就深深的融入到了主人公的世界里……

  英子小時(shí)本身并不與普通孩子有什么兩樣,只是在妞兒與秀貞的離去后,在蘭姨娘與德先叔的離去后,在宋媽的離去后,在草叢中那個(gè)陌生人的離去后,在爸爸與自己天人永隔后,她,長(cháng)大了,她,也更成熟了,她懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò),懂得了失去親人的.哀傷,懂得了因為自己的過(guò)錯導致了別人的不幸后的深深的歉疚之情……

  對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),英子遭受了別人所沒(méi)有的打擊,但又和其他孩子一樣在大人與大人之間聽(tīng)聽(tīng)這個(gè),探探那個(gè),她有自己的想法:當媽媽對她說(shuō)“小英子,看見(jiàn)這個(gè)壞人了沒(méi)有?將來(lái)長(cháng)大了就把這事兒寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)一說(shuō)這個(gè)壞人怎么做了個(gè)賊,又怎么落得這么個(gè)下場(chǎng)!彼纯沽,她的憐憫使她懂得了那個(gè)賊的辛酸與內心深處的痛苦,而媽媽卻同更多的人們一樣只看到了贓物,只看到了賊的面孔,只看到了賊所犯下的錯誤卻沒(méi)看到賊的內心。大人們心底里對賊更多的是憎恨與厭惡。但孩子們有時(shí)的一點(diǎn)好問(wèn)使他們在隱約間看到了透過(guò)賊外表的情景,他們會(huì )同情會(huì )憐憫,會(huì )體諒會(huì )同看普通人一樣看待他,不用帶鄙視的眼光看他。

  孩子們并不懂男男女女之間的情愛(ài)關(guān)系,但是守衛他們心中溫暖的家庭是他們與生俱來(lái)的本領(lǐng)。小英子不了解爸爸對蘭姨娘所產(chǎn)生的想法但是她的潛意識告訴她爸爸媽媽之間一定有什么事發(fā)生了,而爸爸的眼神與動(dòng)作讓她恨上了蘭姨娘。她開(kāi)始想方設法的為蘭姨娘找一個(gè)愛(ài)人,從而使她的家庭不至破碎,使她依舊能感覺(jué)到爸爸媽媽?zhuān)膼?ài)一個(gè)都不少。于是她就促成了德先叔和蘭姨娘?墒钱斔吹阶眭铬傅陌职盅壑械囊豢|悲涼與心痛時(shí)她的同情又使她感到有些對不起父親,隱約覺(jué)得自己有些自私,有些不體諒爸爸,可是心中天平的方向卻告訴她,她并沒(méi)有做錯,她純潔的心靈為了彌補那些對爸爸愧疚的主動(dòng)為爸爸做事。我們這些小孩子的確不懂大人們所謂的“愛(ài)情與婚姻”可是我們的愛(ài)護家庭,珍惜家庭卻不知有沒(méi)有勝過(guò)一些爸爸們或一些媽媽們呢?

  小英子用她自身的故事詮釋了孩子們的行為在大人眼中不可理解,也讓我更加珍惜童年時(shí)光,蔫知我長(cháng)大不會(huì )同普通人一樣看待那個(gè)賊,看待小孩子們的做法呢?

《城南舊事》讀后感8

  《 城南舊事》這本書(shū),淡淡的文字,悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)20世紀20年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真情敘述中,抒發(fā)了作者對童年回憶。

  這本書(shū)的作者是林海音,主要內容是圍繞著(zhù)六歲的小姑娘英子和她身邊的一些親人和朋友之間發(fā)生的悲歡離合來(lái)寫(xiě)的。東陽(yáng)下的駱駝隊,惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德賢叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的父親。

  不管人、物,他們都和英子建立下來(lái)深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事就此破碎,所以童年的每時(shí)每刻都是重要的,快樂(lè )的.,美好的!

  童年,它就像一支路標,開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了一個(gè)方向。黃雅靜

  我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。

  故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復雜的情感。

《城南舊事》讀后感9

  城南舊事讀后感600字《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。

  它就像一支路標,開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇……童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號;貞浲,有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著(zhù)《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊,惠安的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的,快樂(lè )的,美好的。相比之下,雖然我的`童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。書(shū)中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會(huì )不會(huì )被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著(zhù)妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動(dòng):小小年紀的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。當我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。讀完此書(shū),我深深體會(huì )到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè );酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì )忘記,F在,我已經(jīng)六年級了,即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年。

  《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年;▋褐x了會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來(lái)了。所以請大家好好珍惜屬于我們的童年。

《城南舊事》讀后感10

  童年猶如一朵美麗綻放的花朵,每過(guò)一年花瓣就會(huì )消失一片,當這朵美麗綻放的花朵消失的無(wú)影無(wú)蹤時(shí),也就意味著(zhù)童年真正的結束了。我說(shuō)的這個(gè)故事就是在童年中過(guò)去的。

  《城南舊事》這本書(shū)講了:小英子與他的家人來(lái)到了北京,住在一條胡同里,還有一位伴隨在英子身邊的奶媽。在北京的這一段時(shí)間中,強大的好奇心使英子認識了兩位好朋友好朋友——瘋瘋癲癲的貞、會(huì )唱戲的妞兒。不久,英子認識了一個(gè)青年男人,可是天真的英子并不知道那個(gè)青年男人是一個(gè)小偷,等到那個(gè)男人被抓起來(lái)時(shí)她才恍然大悟。在接下去的幾天時(shí)間里英子的蘭姨娘又來(lái)了,同時(shí)英子的同鄉徳先也來(lái)了,由于蘭姨娘和德先的關(guān)系相處得很好,就連最后他們倆也是一塊走的。過(guò)了一年,奶媽的丈夫來(lái)要錢(qián)了,但她一聽(tīng)說(shuō)他的孩子死了,十分傷心。時(shí)間在流逝,轉眼間英子已經(jīng)畢業(yè)了,長(cháng)成了大孩子,但是她的父親卻病在床上,直到咽下最后一口氣,英子才徹底明白:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

  在這我見(jiàn)證了英子童年時(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有悲傷、有開(kāi)心、有痛心、有天真,這時(shí)我不禁想起了我的童年:有一次,我和我的兩個(gè)姐姐一起去外面跳皮筋,還買(mǎi)了幾根棒棒糖吃著(zhù),正當我們玩得熱火朝天時(shí),突然,下起了大雨,我們姐幾個(gè)一看這下可完蛋了,該怎么辦呢?過(guò)了一會(huì )兒,我們想到了我們以前設置的秘密基地,于是我們就去那躲雨了?删驮谌ッ孛芑氐穆飞,我的一個(gè)姐姐突然摔倒了,腿上還流出了血,我們這下可著(zhù)急了,但我的另一個(gè)姐姐對我說(shuō):“不要氣餒,只要我們能帶她走一步,那就走一步,總比不走強吧。不一會(huì )兒,我們三個(gè)人相互攙扶著(zhù),走到了秘密基地。過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,我和姐姐們出來(lái)了,看到了好似橋一般的彩虹,五彩繽紛美麗極了!就這樣我們回到了家中。頓時(shí),我感到了什么叫做共患難。

  童年就像一朵花瓣,就像一瓶冰涼的水,等這朵花枯萎了花瓣消失的無(wú)影無(wú)蹤了,等這一瓶水流盡了,你的童年就再也沒(méi)有了,再也不會(huì )出現了。等你再想回到那個(gè)游戲時(shí),已經(jīng)不可能了,如果你還記得,那就是一個(gè)回憶。所以我們要珍惜好這個(gè)童年,不要白白浪費,做一些力所能及的事情。

《城南舊事》讀后感11

  我讀過(guò)很多遍的《城南舊事》,從兒童繪本到成人版的,在我的心中她就是童年的夢(mèng)幻的回憶,她仿若音樂(lè ),那般扣人心弦,字里行間隱藏著(zhù)那令人回味的寓意,使我常常沉浸在書(shū)的世界里,每每閱讀都會(huì )有新的體會(huì )。

  《城南舊事》以英子的口吻用第一人稱(chēng)敘述了我童年時(shí)住在北京城南發(fā)生的人和事。英子住在城南的一個(gè)小胡同里,她很喜歡那個(gè)尋找女兒的惠安館的瘋子秀貞。別人都敬而遠之,可是英子卻和她做起了朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生談戀愛(ài),后來(lái)大學(xué)生卻一去不復返了,秀貞生下來(lái)一個(gè)女兒取名小桂子,可是卻被家人拋棄了,善良的英子很同情她,當英子發(fā)現自己的伙伴妞兒的身世和小桂子有著(zhù)驚人的相似時(shí),忙帶她去找秀貞,秀貞當場(chǎng)就認出了失散六年的女兒,連夜拉著(zhù)妞兒去找爸爸,卻不料母女慘死在火車(chē)輪下。后來(lái),英子搬了家,她在附近的荒園認識了一個(gè)偷東西的年輕人,可是英子覺(jué)得他很好,算不上是個(gè)壞人,他是為了供弟弟讀書(shū)才偷竊,但是紙保不住火的`,她還是被抓了。后來(lái)被趕出家門(mén)的蘭姨娘,英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的味道不對,私底下撮合了他的叔叔德先和蘭姨娘,德先叔叔帶著(zhù)蘭姨娘走了,英子的爸爸很傷心。

  在英子的小學(xué)畢業(yè)典禮上,英子以第一名的成績(jì)代表全體同學(xué)致畢業(yè)辭,英子的爸爸六年前參加了我們學(xué)校的歡送畢業(yè)同學(xué)的典禮,他告誡英子要好好用功以后也能代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致辭,可是他因身患惡疾不能來(lái)了。當英子發(fā)現大人們的愿望和現實(shí)總是落差很大時(shí),幼小的心靈難免會(huì )心痛一下。我很喜歡書(shū)中的一句話(huà):爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。

  每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大,而在這過(guò)程中,爸爸對孩子的教育是非常關(guān)鍵的。爸爸對我們的愛(ài)總是無(wú)私的更是偉大的,英子的爸爸對英子那嚴中有愛(ài)的教育造就了英子的今天。在長(cháng)大的過(guò)程中我們難免會(huì )因為一點(diǎn)小事兒生氣,緊接著(zhù)遷怒于無(wú)辜者,我們的爸爸。因為他不會(huì )因為一點(diǎn)小事就和我爭吵,總是忍讓再忍讓?zhuān)窃趯W(xué)習上他可是馬虎不得的。希望以后可以和父親和平相處。

  每個(gè)人都擁有美好的童年,吃驢打滾兒、跳橡皮筋和伙伴一起談心,這是英子的童年,你的童年是怎樣的呢?

《城南舊事》讀后感12

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,一本好書(shū),可以?xún)艋篮玫男撵`!冻悄吓f事》一書(shū),作者是林海音,內容是講了“我”小時(shí)候在家鄉北平的童年生活,直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候,花兒也落了,“我”的童年結束了的故事。一個(gè)“舊”字,讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……

  童年,一去不復返,就像昨天已經(jīng)過(guò)去,就再也不可能有昨天了,童年,也是一個(gè)夢(mèng)的符號,錯過(guò)了童年,也就錯過(guò)了最美好的人生了!在書(shū)里,講了幾個(gè)鮮明的人物:曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點(diǎn)。

  最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴,甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍,還有許多游戲,比如:剪紙,就是把彩紙放在一起,剪出不同花樣,每有喜事時(shí),喜歡剪紙的孩子們就會(huì )幫大人們剪。

  長(cháng)大后,英子就離開(kāi)了家鄉xx,到外地工作,但是,她永遠沒(méi)有忘記自己的家鄉,一次次地回到家鄉,又一次次地離開(kāi)家鄉,蘭姨娘走了,宋媽也不在了,只有母親還在身邊。鄉戀!不僅僅是對親人的思念,也是對景物的思念。鄉戀,是人們美好的'感情。每個(gè)人都請記住鄉戀,這是對將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著(zhù)一個(gè)人們永遠都忘不了的兩個(gè)字“鄉戀”。

  有一本書(shū),沒(méi)有作者,書(shū)中也沒(méi)有一個(gè)字,讀過(guò)這本書(shū)的人,就會(huì )懂得一些哲理,并善于發(fā)現,從而走上了成功之路,許多名人都善于讀這本書(shū),從而走上了名人之路,這本書(shū)誰(shuí)都有,而且天天離不開(kāi)它,這本書(shū)有一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字——人生。

  每個(gè)人都有一次人生的機會(huì ),如果你不懂人生,那么就會(huì )失去這次機會(huì ),你懂人生,就會(huì )獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè ),人死了不能重生,所以,我有句話(huà)要告訴大家:人生如河流,要珍惜人生,不要讓它白白浪費掉、消耗掉,讓我們大家一起守護這屬于我們的青春吧!

《城南舊事》讀后感13

  童年,是每個(gè)人心中的一份寶貴的回憶,他被我們收藏在心底,平日不曾記起它,但是卻永遠的將他珍藏在最美好的地方,永遠不曾忘記。一次偶然的機會(huì ),我讀到這本書(shū):《城南舊事》,一本充滿(mǎn)童年的書(shū)。

  隨意翻開(kāi)一頁(yè),只見(jiàn)書(shū)頁(yè)中寫(xiě)到“窗外很明亮,干禿的樹(shù)枝上落著(zhù)幾只不怕冷的小鳥(niǎo),我在想,什么時(shí)候那樹(shù)才能長(cháng)滿(mǎn)葉子呢?這是我們在北京過(guò)的第一個(gè)冬天!蔽蚁,這一定是個(gè)幸福又嶄新的開(kāi)始,我不禁開(kāi)始好奇,這之前發(fā)生了什么,讓他們遷往北京,而到北京之后又發(fā)生了什么呢?我開(kāi)始閱讀這本書(shū)……

  20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下?吹竭@里,我的心里多了一絲傷感,好不容易才重逢的母女,轉瞬間就死在火車(chē)輪下,但我又有點(diǎn)期待接下來(lái)的劇情,期待年幼的英子在經(jīng)歷這么多后,會(huì )怎么做。我接著(zhù)往下看……

  后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的`馬車(chē),帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  合上書(shū)本,我感慨萬(wàn)千,英子這個(gè)活潑的小女孩也深深地映入我的腦海里,久久不能忘懷。這本書(shū)的主人公的童年也深深的震憾著(zhù)我,而故事的結尾也是如此的感人肺腑——童年一去不復返。

  日月如梭,光陰似箭,童年一去不復返,就像林海英所說(shuō)的那樣:“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年一去不復返!睍r(shí)光飛逝,我們無(wú)法然時(shí)光暫停,我們能做的,就只有握緊現在的每分每秒,過(guò)去的瞬間,也是心底最渴望的“童年”。

《城南舊事》讀后感14

  你去過(guò)首都北京嗎?那你知道二十世紀二十年代的老北京是什么樣子的嗎?你感受過(guò)北京城南胡同的人情冷暖嗎?這個(gè)寒假我跟隨著(zhù)名作家林海音去了趟她兒時(shí)居住的老北京城南胡同,感受了英子童年的溫暖歷程和她成長(cháng)過(guò)程中的精彩事跡。

  過(guò)去我對名著(zhù)并不太感興趣,一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊,就算把一本書(shū)看完也是因為老師要布置作業(yè)。但是這次對于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對童年的懷念和對人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了;全文由一個(gè)人引起——英子。以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北京生活的點(diǎn)滴,記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷,旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合,憑著(zhù)她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她被人們認為是和瘋子秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的`故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

  本書(shū)的第一篇到結尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞;我們看海去的那個(gè)小偷;奶媽?zhuān)蛔詈筮B她的爸爸也離她而去了,當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》中的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著(zhù)溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,個(gè)性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現在眼前。它是一本開(kāi)卷有益的書(shū),能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭涌起了一絲絲的溫暖,只見(jiàn)一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的安靜祥和,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味。

《城南舊事》讀后感15

  如果是我自己選書(shū),很大程度上我不會(huì )選擇這種時(shí)代特色鮮明的回憶錄,因為那個(gè)時(shí)代悲劇太多了吧,所以城南舊事一直是我有所聞卻從來(lái)沒(méi)看過(guò)的書(shū)。

  故事里除了林林總總老北京城南過(guò)去生活的種種生動(dòng)細節,我印象最深刻的便是故事里的各種悲劇人物。

  第一個(gè)故事的主人翁便是一對可憐的母女秀貞和妞兒,當我看到英子昏迷十天醒來(lái)之后,我跟著(zhù)英子一起恍惚了,于是我又把書(shū)翻到前面,看到秀貞第一次見(jiàn)到英子,知道她六歲以后,急切地撥開(kāi)她的辮子看她的脖子,看到秀貞的思緒時(shí)不時(shí)分不清楚現在還是六年前,看到秀貞即使清醒的時(shí)候,也會(huì )絮絮叨叨六年前的舊事,一直在給自己的`女兒做衣物,而實(shí)際上就生活在自己不遠處的自己的女兒妞兒,一直在被養父母虐待……母女終于團聚,善良的英子為了讓她們去找思康三叔(妞兒的生父)團聚,還偷了母親的金手鐲送她們,然而……

  在看到結局之前我一直在渴望思康也許有一天飛黃騰達會(huì )來(lái)找秀貞,畢竟那個(gè)時(shí)候從南到北,千山萬(wàn)水,不是一件容易的事情,也想過(guò)思康家窮苦,也許還在湊盤(pán)纏,可是看到結局以后,我想,也許思康已經(jīng)成家立業(yè),秀貞真的找到他該怎么辦,我甚至想,思康也許早已離開(kāi)人世,她們一家三口也許是在天上團聚了……

  故事里的人物在英子的成長(cháng)中,一個(gè)個(gè)走進(jìn)來(lái),又走出去,生動(dòng)而又苦楚:為了供弟弟讀書(shū)不得已去偷東西又因英子而暴露被抓的賊,為了自己兒女出門(mén)做奶媽賺錢(qián)卻在失去了兒女很久以后才得知真相的宋媽?zhuān)此聘矣趯狗饨ㄖ贫鹊奶m姨娘和在英子家避難的德先叔……還有英子的爸爸,英子的爸爸因病去世,那時(shí)英子剛剛十二歲,那天英子剛好小學(xué)畢業(yè),這之前,總覺(jué)得英子是幸福的,特別是對比故事里其他人,英子家境優(yōu)渥,父母開(kāi)明,受到良好的教育……想來(lái),作為家里最大的孩子,英子在十二歲那年,被迫長(cháng)大了……

  我堅信作者只是想記錄什么,并不一定是要去表達什么,如果非要說(shuō)有,我覺(jué)得,大概是每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中、記憶里,不管是沉重的生離死別,還是支離破碎的生活片段,對他來(lái)說(shuō),都是珍貴的。

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