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(精華)四年級城南舊事讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級城南舊事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級城南舊事讀后感1
“每個(gè)人的童年不都是這樣的愚欸而神圣嗎？”這是林海音的理解，也是她緬懷童年時(shí)光的獨特方式。通篇雖未有一些富麗堂皇的語(yǔ)句描繪，但卻有一種樸素平實(shí)的美和真實(shí)的生活感，簡(jiǎn)單親切與平易近人�；蛟S簡(jiǎn)約真切的文風(fēng)才是素淡之美，而這又使這本書(shū)的魅力增添了不少。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念，童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。因為逝去的東西永遠都不會(huì )再有，所以才值得珍惜，值得永遠地紀念，值得在靈魂中留下深深的烙印，留下那恒古不變的回憶……。
—意識深處的那一場(chǎng)童年的戲劇真的謝幕了嗎？不，還沒(méi)有。一切都因人而異，心在過(guò)往就還在，純真的心才是最真切的感受，既是真實(shí)，也是甜蜜，快樂(lè )充實(shí)的感覺(jué)也會(huì )重新體驗，不會(huì )遜于那時(shí)的生活。真正的歡樂(lè )在心中，那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不折不扣的歡樂(lè )，是發(fā)自?xún)刃脑慈募兇饪煲狻?/p>
但是月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，沒(méi)有什么會(huì )是完美的，快樂(lè )的.背后必有悲傷，我們的小英子也不例外了�！坝H愛(ài)的爸爸也去了，我的童年結束了�！敝劣H之人過(guò)早的離去是對一個(gè)人非常沉重的打擊，不管怎樣——畢竟那是父親��！沒(méi)有了父親，就少了一份愛(ài)，少了一個(gè)最?lèi)?ài)的人，也將產(chǎn)生無(wú)法挽回的悲痛記憶。
而讓我驚異的是，年僅十二歲的小英子居然能扛下來(lái)，背負起這個(gè)年紀的女孩不該背負的責任，那些不應有的經(jīng)歷——童年美夢(mèng)，頓然破碎。這是一份成長(cháng)的堅強，而她童年的純真也是讓人倍生親切之感，如此之多的人都愿意與她交往，傾訴心里話(huà)，并且喜歡這個(gè)小女孩，都因為小英子那純真可愛(ài)的善良童心呢。
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著(zhù)時(shí)光的洪流，事物的變遷而最終都離開(kāi)她，甚至當親愛(ài)的父親也“走了”時(shí)——童年就此已了然成了定局，驟然失色。
曾說(shuō)童年就像那彩色的泡泡，有著(zhù)流光溢彩的表面和不為人知的內心，人心難辯，一縷哀怨淡淡，一抹相思沉沉……
看著(zhù)這本書(shū)，心頭也偶有漾出些許暖意，因為也很少看到這樣純樸而又不失華麗的作品。沒(méi)有刻意表達什么，只是用一個(gè)孩子最真實(shí)的眼光看待事物，描述出一個(gè)舊時(shí)的北京城。它是那樣不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名奪利之心。
這個(gè)世界上的事物終究都是生命的過(guò)客，因這一切都在時(shí)間的變遷中慢慢流走。如果不能永遠留住童年——那就把它深深地珍藏在心底吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)，也是對這段回憶最后的紀念了……。
四年級城南舊事讀后感2
《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著(zhù)事情的變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著(zhù)現在的科技發(fā)達，我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的'童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
我看完了林海音著(zhù)作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子(林海音的小名)、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著(zhù)妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著(zhù)妞兒趕火車(chē)去了;因為那天下著(zhù)傾盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是：“我們看海去�！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽(tīng)著(zhù)周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘�！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因為那時(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒�！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著(zhù)驢走了。
最后一章，題目讓覺(jué)得有些傷感：“爸爸的花兒落了�！睕](méi)錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
四年級城南舊事讀后感3
早就會(huì )唱《送別》這首歌，而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書(shū)和電影卻都未曾欣賞。如今，小學(xué)語(yǔ)文課本上選編了《城南舊事》的序言部分，于是我趕緊找來(lái)讀了一遍。讀后，不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中，主人公英子以童稚的雙眼，透視著(zhù)大人世界的喜怒哀樂(lè )，倒進(jìn)了人間的復雜情感，向我們展示了20世紀北京城南的風(fēng)光人情。文中透出淡淡的憂(yōu)傷，也彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，讓人無(wú)法忘懷。
合上書(shū)，閉上眼，書(shū)中的人物便一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。英子，聰明善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒(méi)人跟他講話(huà)，獨獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個(gè)“小偷”，而英子說(shuō)自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標準在衡量著(zhù)世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養母親，而自己要冒著(zhù)危險去做賊，這在英子看來(lái)可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢！藍姨娘盡管可愛(ài)，討英子的喜歡，可當她發(fā)現蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著(zhù)大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時(shí)，她心里難過(guò)，為媽媽不平，可又不知如何表達，最終，聰明的英子通過(guò)牽線(xiàn)搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個(gè)撲閃著(zhù)大眼睛的小姑娘——英子了。妞兒，一個(gè)不該出生的、苦命的孩子，但卻有著(zhù)有著(zhù)與命運抗爭的頑強個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無(wú)非是把她當作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具，還要動(dòng)輒遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)成想，生母遠在天邊，近在眼前，在英子的引導下，她輕而易舉地找到了自己的生母�？墒�，這又能怎樣呢？她的'生母——秀貞，由于過(guò)度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車(chē)底。讀到此處，禁不住潸然淚下。蘭姨娘，一個(gè)生活在社會(huì )最底層的婦女。三歲時(shí)，生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太，當然沒(méi)有什么幸�？裳�。好在她敢于與自己的命運抗爭，脫離了那個(gè)家庭，最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。宋媽?zhuān)瑯邮且粋�(gè)生活在下層社會(huì )的婦女。她為了養家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活，真實(shí)，再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言，使讀者不自覺(jué)地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過(guò)他們，了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層，尤其是社會(huì )底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀北京城南，乃至整個(gè)中國的社會(huì )現狀。
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