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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-09-08 13:28:11 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的城南舊事讀后感,歡迎大家分享。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  在我內心深處,有這樣一本書(shū),它像一滴清泉,折射了我心中的太陽(yáng);它像一顆啟明星,指示了我人生的方向,讓我踏踏實(shí)實(shí),過(guò)好當下。它就是《城南舊事》。

  這本書(shū)的作者是林海音,它講述了主人公英子童年成長(cháng)的故事。它們就像是一股細流靜靜地、慢慢地滲入我的'腦海中:緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子等以及這些地方所浮現的人物:小伙伴妞兒、瘋女人——秀珍、蘭姨娘……他們都與英子之間建立了深厚的感情,又在歲月的流逝中淡化了。英子的童年精彩又真實(shí),純樸而令人向往。

  當我讀到英子知道自己的好伙伴兒妞兒就是秀珍的女兒,英子不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物送給他們做盤(pán)纏去尋找親人時(shí),我不禁為英子的行為而感動(dòng)。一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這是多么珍貴的一種生活力量!也正是因為英子擁有一顆純潔凈化的心靈,才使得她一點(diǎn)兒也不害怕瘋子秀珍,所以她是快樂(lè )的!

  在讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著(zhù)它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣!”這句話(huà)時(shí),我心理酸酸的。英子面對父親的離開(kāi),她無(wú)奈與痛楚的心情,讓人心疼?纱藭r(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),決定擔負起家中的責任。她長(cháng)大了,長(cháng)大就意味著(zhù)一切要靠自己。

  這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng),它讓我知道童年有歡樂(lè ),有悲傷,有成長(cháng)。讓我懂得童年可以貧窮,但一樣可以在貧窮中擁有快樂(lè );▋褐x了還會(huì )開(kāi),而童年一去無(wú)影蹤,所以我們要學(xué)會(huì )在童年追求快樂(lè )。用心學(xué)習,好好交朋友,珍惜當下,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天。

城南舊事讀后感2

  一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

  在書(shū)中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,可是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的`心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最終,爸爸的花落了,英子也告別了童年……

  雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那歡樂(lè )的時(shí)光?墒,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對童年最完美的印象吧!

城南舊事讀后感3

  蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒,一排整整齊齊的白牙,我族喜歡她左邊那顆鑲金的白牙,我最喜歡她左邊那個(gè)鑲金的牙,笑時(shí)左嘴角向上一斜,金牙便很合適地露出來(lái)。左嘴巴還有一處酒渦,隨著(zhù)笑聲打漩兒。

  答:主要寫(xiě)從蘭姨娘的嘴巴的,然后寫(xiě)到英子喜歡蘭姨娘的那顆金燦燦的牙,一下子看出是大款少家奶奶,而那顆金牙可以顯出蘭姨娘的高貴和優(yōu)雅,而可以證明她是有“身份”的,并不是普通老百姓。

  我的大姐有著(zhù)一個(gè)完美的鴨梨臉,有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),還有一排整整齊齊的牙齒,打著(zhù)一個(gè)漂亮的耳洞,尤其是那耳洞上的吊墜,是一顆吸引人的藍寶石,深深的在我腦海里。

  在這個(gè)暑假里,我讀到了一本好書(shū),使我感慨萬(wàn)千,讀過(guò)后蕩氣回腸。這本書(shū)的名字就是——城南舊事。

  這本書(shū)主要講了作者兒時(shí)在故鄉北京經(jīng)歷過(guò)的記憶猶新的事情。

  文章里字字句句透著(zhù)京味,讓人在覺(jué)得有趣的同時(shí)又充滿(mǎn)新奇;在文章的最后,又用了那么一個(gè)感嘆式的結尾,讓人在回味中又略帶憂(yōu)傷,在憂(yōu)傷中又為主人公的成長(cháng)而感到興奮與激動(dòng),在品味之余,又多了一點(diǎn)恍惚。一本書(shū)讀下來(lái),既讓人在跌宕的情節中為主人公捏了一把汗,又讓人覺(jué)得心中五味陳雜。真像是一位廚師,讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。

  在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了一些道理。

  成長(cháng)的.價(jià)值不是在于結果如何,而是在于過(guò)程是否有意義。如果成長(cháng)的過(guò)程是殘缺的,無(wú)意義的,那么,即使結果再完美,再稱(chēng)心如意,成長(cháng)也是一個(gè)無(wú)意義浪費時(shí)光的舉措而已。沒(méi)有意義,沒(méi)有感慨,沒(méi)有收獲,沒(méi)有坎坷,這樣的成長(cháng)不叫成長(cháng),而是單純的消磨時(shí)光,浪費時(shí)光。不配叫做成長(cháng)。

  反之,如果過(guò)程是有意義的,即使結果并不那么稱(chēng)心如意,這也是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,一個(gè)成長(cháng)的收獲,一次成長(cháng)的蛻變,一次成長(cháng)的磨練。

  讀了城南舊事這本書(shū),我感到受益匪淺。我既明白了成長(cháng)價(jià)值的所在,又欣賞到了一篇好文章,又使我長(cháng)大了許多。

城南舊事讀后感4

  這個(gè)月,我讀了《城南舊事》這本書(shū),這本書(shū)篇幅不長(cháng),卻清楚地刻畫(huà)了老北京的風(fēng)土人情,書(shū)中每個(gè)人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。

  這本書(shū)的作者是林海音,她懷著(zhù)對兒時(shí)故鄉北京的深深眷戀寫(xiě)下了這部自傳體小說(shuō)。作者雖然出生在臺灣,但她的童年、少年和青年時(shí)代都是在北京度過(guò)的,她常說(shuō)這么一句話(huà):“我是多么想念童年時(shí)住在北京城南的那些景物和人物!我對自己說(shuō):把它們寫(xiě)下來(lái)吧!”就這樣她寫(xiě)下了《城南舊事》。

  英子一家開(kāi)始過(guò)著(zhù)富裕、幸福的生活,屋子寬敞明亮,衣食無(wú)憂(yōu),父母都很疼愛(ài)她,奶媽宋媽還經(jīng)常用自己的零花錢(qián)給她買(mǎi)驢打滾吃,小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說(shuō)得上是精彩紛呈,充滿(mǎn)戲劇性的。在惠安館門(mén)口,英子認識了瘋女人秀貞,她經(jīng)常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認識了一個(gè)名叫妞兒的小女孩,并成了好朋友,妞兒的養父母待她很不好,英子就答應帶她去找親媽媽?zhuān)Y果秀貞便是她要找的親媽媽。后來(lái)英子又認識了一個(gè)看上去很老實(shí)的大哥哥,沒(méi)想到這個(gè)哥哥確是個(gè)小偷,后來(lái)才知道他是為了供弟弟讀書(shū)才迫不得已做小偷的。

  可是在英子12歲那年,她的爸爸去世了,家里沒(méi)有了生活來(lái)源,生活越來(lái)越困難,宋媽也沒(méi)有錢(qián)給她買(mǎi)驢打滾了,后來(lái)她的媽媽也病了,日本鬼子占領(lǐng)了北京,一家人的生活變得顛沛流離,英子的童年就這么結束了。

  讀完了這本書(shū),我覺(jué)得我們現在的生活真是太幸福了,F在我想吃什么,只要說(shuō)一聲,餐桌上就會(huì )很快出現,而在英子那個(gè)時(shí)代,想吃什么還要看有沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。我們現在的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、快樂(lè )的',而英子那時(shí)還要躲避日寇的襲擊,過(guò)著(zhù)極不穩定的生活。所以我一定要珍惜現在的幸福生活,不要浪費,要好好學(xué)習,回報社會(huì ),回報祖國。只有我們的國家繁榮富強了,我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。

城南舊事讀后感5

  讀完了《城南舊事》,有一種淡淡的憂(yōu)傷涌上心頭。對我來(lái)說(shuō)世間的事物我們小孩還看得不夠透徹,引用書(shū)中的“人生難得是歡聚,惟是別離多!钡窃谖覀冃『⒀壑锌鞓(lè )要比憂(yōu)傷要多得多。

  小說(shuō)是主人公小英子在老北京的生活經(jīng)歷組成,由五個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的故事構成的:英子跟隨爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓英子感到新奇,會(huì )館前的“瘋”女人秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒野里的小偷兒,敢于沖破家庭的束縛追求新生活的蘭姨娘,丟下自己孩子來(lái)做奶媽的宋媽?zhuān)齻兌荚c英子朝夕相伴,但最后卻有一一離去。直到最后,嚴厲又慈愛(ài)的父親離去,小英子背上長(cháng)女的家庭責任,童年就遠去了,孩子時(shí)的'夢(mèng)想都遠去了。肩負家庭的責任,童年就這樣結束了!

  五個(gè)故事中《惠安館》篇幅最重,也最為感人。英子初次嘗到友情的甜蜜,又初次嘗到世事的苦澀。秀貞和妞兒讓英子擺脫了大人的束縛,英子又讓她們母女倆相認了,而等待著(zhù)她們的是死亡,而不是快樂(lè ),從單純快樂(lè )到惆悵,其中凝聚了多少人間悲喜呀!

  我們享受著(zhù)父母的疼愛(ài),要愛(ài)護身邊的人!書(shū)中描寫(xiě)當身邊的人與英子一個(gè)個(gè)的離去時(shí),英子是有多么的傷心啊?赡苣阌X(jué)得這不太可能發(fā)生在你的身上,但當你真的失去她們的時(shí)候,會(huì )怎么樣?世事難料。多照顧照顧,關(guān)心關(guān)心身邊的人吧,小時(shí)候父母關(guān)心我們,長(cháng)大以后我們要回報他們,這是必然的,你別人快樂(lè ),自己也會(huì )快樂(lè )的。

  《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),像一幅老北京風(fēng)俗畫(huà),但是我們的童年是一首幸福的歌曲,和小英子比起來(lái)天差地別。我們在快樂(lè )中成長(cháng),在幸福中長(cháng)大。追憶著(zhù)童年的夢(mèng)想都是那么美好,校園、學(xué)習、勞動(dòng)都是難忘的。在偉大祖國愛(ài)護下,我們小孩子快樂(lè )的成長(cháng),感謝祖國!像媽媽一樣愛(ài)護我們!讓我們的夢(mèng)想飄揚起來(lái)吧!

城南舊事讀后感6

  你若問(wèn)我,童年,是怎樣的?抱歉,我不能準確告訴你,但我的童年一直在,也一直美好。從林海音的《城南舊事》中,也又讓我體會(huì )一童年的快樂(lè )回憶,童年的純真與自由,在她的回憶中,再次重溫童年的過(guò)往,體會(huì )童年的美好。

  再次細細品讀,品其中深意,在六篇章節中,卻又少不了一些深深的意境,或是一層對社會(huì )風(fēng)氣的反應。而這些小小的細節,隱藏在大故事中,在人們沉浸在回憶過(guò)往的美好之中,又增添又一份深思。

  有人說(shuō)《城南舊事》是對童年的回憶,而我說(shuō)過(guò)是一面鏡子,一面反映著(zhù)現代社會(huì )的.一面鏡子!

  《驢打滾兒》中的宋媽、黃板牙,與他們的兒女你是否還記得?宋媽的一雙兒女的悲慘遭遇是如此令人憐惜??jì)蓚(gè)鮮活的小生命、已是夭折或缺失父母的愛(ài)。宋媽只是個(gè)樸實(shí)的,農村婦女,與黃板牙一樣,沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)。出生在農村,就被注定了命運,要以賣(mài)力氣為生,替人看牛、放羊,或是種田。若是出了一個(gè)讀書(shū)人便是一大喜事。宋媽為了補貼家用外出謀生,家中的田沒(méi)有好收成,那經(jīng)濟來(lái)源只能集中在宋媽一人身上,這日子是何等的苦。黃板牙一個(gè)糙老爺們,不會(huì )照顧孩子,竟讓家中的小栓子下水淹死了,宋媽2年后才得知。小女兒也被賣(mài)了,是何等悲哀。而宋媽只好與黃板牙回去,再生孩子。

  這也反映了農村人民的信仰,日子苦不苦都要挺,傳宗接代才是王道。這也是中國現代社會(huì )“重男輕女”的風(fēng)氣打下奠基。而宋媽這個(gè)農村婦女,正是當今農村中走出來(lái)打拼的人,他們沒(méi)文化,只能去賣(mài)力氣;而她的孩子也就淪為了留守兒童,死的死,賣(mài)的賣(mài),命運悲慘。農村經(jīng)濟條件不好,工業(yè)也并不發(fā)達,人們依舊堅持老一輩的傳統,種田養牛羊,教育資源貧乏,也就導致了在城里的一事無(wú)成。為了生活,他們不得不去打拼,與現代的農村,是一模一樣的。

  《城南舊事》,不僅是回憶錄,他帶給我們的啟示與警醒也是一個(gè)寶藏。一面鏡子,反映了當今社會(huì )的生存法則,“文化是發(fā)達的基石”,也反映了農村的發(fā)展是與建設是必不可少的。

城南舊事讀后感7

  《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名的作家林海音寫(xiě)的,這是她以自己(7)歲(到)13歲,這6年的生活作為題材的一部字傳體小說(shuō)集。通過(guò)林海音純真的眼睛,折射出20世紀20年代北京胡同里各色小人物的不同命運。這本書(shū)述說(shuō)了小英子一家的故事,不僅展現了老北京的風(fēng)土人情,筆調淡雅,余韻悠長(cháng),如羚羊掛角,無(wú)跡可求。還從(英子)那說(shuō)不出的`天真與單純,向世人展現了大人世界的悲歡離合,人世間復雜的情感糾紛。

  《城南舊事》中每一件事情都很有趣,句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我,如《惠安館傳奇》中,小英子并沒(méi)有因為秀貞的瘋而害怕她,而是和秀貞成為了好朋友。從這點(diǎn)中可以看出小英子她善良、淳樸、善有同情心的本質(zhì),都讓人羨慕不已,讓我受到教育的啟發(fā)(那么你的啟發(fā)是什么呢?);《蘭姨娘》這件事中,在小英子的種種設計與牽線(xiàn)搭橋下,蘭姨娘和德叔從彼此有好感到手拉手,這種順利的進(jìn)?展緩解了爸爸媽媽因蘭姨娘而出現的糾紛,令媽媽展露笑顏。小英子的機智、對家庭的愛(ài)、孩子氣的特征,都在這一節中展現得淋漓盡致。文章并不長(cháng),卻寫(xiě)得很溫暖感人。這讓我非常感動(dòng),也讓我非賞羨慕小英子那股勇敢。

 。ㄈ绾文軌蚵(lián)系自身實(shí)際去談感受呢?比如英子的同情心、善良的品質(zhì)讓你知道了什么;對你以后的生活或者已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情有什么幫助嗎?)

  《城南舊事》這本書(shū)讓我流連忘返,文中的小英子讓我特別羨慕。從中我感悟到童年是人生當中最美好,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )又似一個(gè)打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,這種種感覺(jué)都讓你品嘗人生的“第一步!

城南舊事讀后感8

  《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景,講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì )和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵,和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè )和傷悲,和作者一齊淡淡地惆悵。

  書(shū)中的英子機靈可愛(ài),對世事都充滿(mǎn)了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細心機,有點(diǎn)善良,有點(diǎn)勇敢。有英子的細心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來(lái)的離別而憂(yōu)愁、有與一個(gè)“小偷”結下的真誠的友誼,還有應對“瘋子”秀貞的同情與傷感。

  讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而悲痛過(guò)度,終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子,最終最終找到了秀貞的孩子?闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子?粗(zhù)妞兒與秀貞的重逢,作為讀者的我,心間也一樣澎湃起伏,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的'心。

  這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò),命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人,各式各樣的事,在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事,并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子,她讀不懂人間的疾苦,風(fēng)雨過(guò)后,她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

城南舊事讀后感9

  夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不還,冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì )再做了!}記

  英子這個(gè)既有成長(cháng)又有歡樂(lè )的童年好似一張車(chē)票,沿途的歡樂(lè )成為消逝的風(fēng)景,做過(guò)的傻事成為永久的回憶!鞍职值幕淞,我也不再是小孩子了”,當英子在病房見(jiàn)到父親最后一面的時(shí)候,她并沒(méi)有嚎啕大哭而是有著(zhù)大人都不曾有過(guò)的鎮定。其實(shí)在英子失去父親時(shí),她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊,可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學(xué)著(zhù)幫媽媽分擔家務(wù),學(xué)著(zhù)做她以前不會(huì )做的事。因為她正在慢慢長(cháng)大,她的心靈正在慢慢成熟。

  很喜歡書(shū)中的一句話(huà)“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升上來(lái)的呢?還是從藍色的天空上升起來(lái)的'呢?”在英子幼小而又純潔的內心,沒(méi)有太多的對錯之分,當人們只知道小偷的可恨,全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路,只有善良的英子愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事,愿意去幫助一個(gè)小偷,訂下一起去看海的約定。

  成長(cháng)往往伴隨著(zhù)數不盡的煩惱,我們會(huì )在經(jīng)歷了某些事情之后,忽然發(fā)現自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真,多了一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬,多了一份要承擔的責任,對于英子來(lái)說(shuō)是在父親去世過(guò)后,才褪去了一身稚氣。

  本書(shū)的許多小細節都體現了當時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無(wú)奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開(kāi)篇《冬陽(yáng)駱駝隊》中寫(xiě)到:夏天過(guò)去,秋天又來(lái),冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不復返,作者駱駝隊的來(lái)去與時(shí)光做了一個(gè)對比,突出林海音內心的感慨,什么都可以再來(lái),童年卻一去不復返了。林英子的童年有趣且有悲傷,那些出現在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。

城南舊事讀后感10

  一滴清水,能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū),能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中,就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想明白它是誰(shuí)嗎?它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

  在書(shū)中,我明白了“舊”的好處,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像此刻擁有如此高科技,可是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè ),在英子記憶的開(kāi)始,都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的`“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對待世界,一顆天真的清純的童心!

  英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。最終,爸爸的花落了,英子也告別了童年……雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那歡樂(lè )的時(shí)光?墒,童年總是有始有終的,在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最終的時(shí)光,留下我們對童年最完美的印象吧!

城南舊事讀后感11

  六年級我讀了林海音寫(xiě)的[城南舊事]隨著(zhù)她的文字,我宛如到了20世紀20年代的老北京城南……

  剛住進(jìn)胡同的英子,熟悉了惠安館的秀貞。在大人的眼里,她成天瘋言瘋語(yǔ),是個(gè)瘋女人,而在小英子眼里,她卻是個(gè)好玩伴。另一個(gè)同英子差不多大的小姑娘妞兒也是她結識的好朋友。英子愿意聽(tīng)秀貞講她自己的`故事,她喜愛(ài)秀貞看到她時(shí)快樂(lè )的樣子。英子愛(ài)和妞兒一起蹲在西廂房里喂小油雞,愛(ài)看妞兒扭著(zhù)身子唱戲。她的這兩個(gè)伙伴都有著(zhù)凄苦的遭遇。秀貞失去了孩子,妞兒是個(gè)孤兒,被養父逼著(zhù)去唱戲。一個(gè)是查找孩子的母親,一個(gè)是查找親生父母的孩子。英子用她自己的方式幫助著(zhù)她倆?沙扇说氖澜缒菚r(shí)的小英子又怎會(huì )完全懂得,當她從昏迷中醒來(lái)時(shí),秀貞和妞兒已經(jīng)離開(kāi)了她的生活。

  英子帶著(zhù)擔憂(yōu)與困惑進(jìn)入了另一段生活,她隨父母搬入了新家――新簾子胡同。上了小學(xué)的英子喜愛(ài)學(xué)校的生活,喜愛(ài)教唱歌跳舞的韓老師。在新的生活中,英子又與一個(gè)生疏男子成了朋友,雖然這個(gè)大朋友的話(huà)她似懂非懂,但在她的眼中,男子是性情隨和的老實(shí)人,也是慈祥的哥哥,孝順的兒子。大街上人群興奮地叫喊著(zhù):“賊被捉住了,賊被捉住了!碑數弥且驗樽约簾o(wú)意中的話(huà),男子才被警察抓走了時(shí),英子的心里充滿(mǎn)了愧疚,她再一次感到了困惑,就像她自己說(shuō)的那樣,她分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣。這殘酷的世界是充滿(mǎn)矛盾的。

  許多的人,許多的事,走入英子的童年,又走出了她的童年,秀貞妞兒小偷還有蘭姨娘宋媽父親……經(jīng)歷著(zhù)快樂(lè )悲傷和困惑的小英子也慢慢地成長(cháng)著(zhù)。

  細讀著(zhù)英子童年的故事,我能感受到,故事里的每一個(gè)人,無(wú)論他們所處的環(huán)境怎樣,但他們都有著(zhù)對團聚的憧憬,對擺脫舊的婚姻制度,對自由的憧憬,對美好未來(lái)的憧憬等等,每個(gè)人都在努力地去改變現狀,每個(gè)人的心底里都懷揣著(zhù)期望。

城南舊事讀后感12

  成長(cháng),是骨骼間的碰撞,春日樹(shù)上長(cháng)出了嫩芽,燕子們在空中自由飛翔,人們在歡笑中逐漸長(cháng)大。思念,是秋天深處釀造的小酒,大雁對北方的思念,落葉對大樹(shù)的思念,花朵對春天的思念,人世間的靈魂對生命的思念……生老病死,人之常情,成長(cháng)、思念……

  英子,《城南舊事》的主人公。秀珍、妞兒、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽、爸爸,一個(gè)一個(gè)遠離她,她失望,但也一步步見(jiàn)證著(zhù)她的成長(cháng)。他們都離去后,英子極其思念他們,就如那國學(xué)書(shū)上那篇《我們一起去看!,英子思念著(zhù)厚嘴唇年輕,期待著(zhù)與他一起去看海。英子是重情的!

  英子也是堅強的:離別秀珍、妞兒時(shí)哭泣不休導致生病數天,讓家人擔心無(wú)比;看到厚嘴唇年輕人被捉后,很慚愧,眼淚兒一直在打轉,卻硬是忍住不讓眼淚流;聽(tīng)到媽媽的提議,她第一次有了自我主見(jiàn),進(jìn)行了反駁;爸爸的花兒落了,她不僅沒(méi)哭,去過(guò)醫院后,還鎮定地照顧起了弟弟妹妹。雖然一次次的.長(cháng)大中,她不哭、不心酸了,越來(lái)越像一個(gè)局外人平靜地陳述一件事情,可我越讀越想哭,直到那句“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,原本熱血沸騰的心早已化成熱淚在眼眶里打滾了。

  美好的經(jīng)歷,可能會(huì )有個(gè)悲慘的結局,一路上不會(huì )一帆風(fēng)順,也會(huì )留下忐忑。你思念過(guò)誰(shuí)?老師、同學(xué)、爸爸媽媽?zhuān)是那棵大樹(shù)?

  一個(gè)寒假過(guò)去了,我十分思念同學(xué)們,一見(jiàn)到那些昔日的好友,一把抱住,心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足。一個(gè)寒假不見(jiàn),就如隔三秋啦!

  思念,英子對親人的思念;思念,我們對同學(xué)的思念;思念,對陪伴我們大半輩子的生物的思念。思念,讓我們在感恩中成長(cháng)......

城南舊事讀后感13

  城南舊事是一本很有趣的書(shū),里面蘊涵著(zhù)許多的知識和許多的內容,不同的片斷,也讓我積累了許多的好詞和好句。這本書(shū)一共有六個(gè)章節,分別是惠安館傳奇,我們看海去,藍姨娘,驢打滾,爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,冬陽(yáng)童年駱駝隊。其中《惠安館傳奇》這個(gè)故事,給我留下了深刻的印象,讓我有了很深的感受。

  《惠安館》這個(gè)故事講的是:有一個(gè)叫“妞”的小女孩兒,她小時(shí)候被遺棄,后來(lái)被人收養,但是她的`養父卻把她當成了賺錢(qián)的工具,不但不關(guān)心她,還經(jīng)常打罵她,最后她雖然經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了自己的親媽?zhuān)墒菂s和親媽一起碾死在火車(chē)下。妞兒凄慘的童年,不禁讓我感覺(jué)可憐,又讓生活在今天的我們,不禁有些慚愧。比起妞兒的凄慘,今天的我們,就幸福得多得多了,我們有爸爸,媽媽?zhuān)褷,姥姥,爺爺,奶奶等等許多親人的愛(ài)護,又有明亮的教室讓我們學(xué)習,還有隨心想吃的美食等?墒潜M管這樣,我們還是沒(méi)有得到滿(mǎn)足,還時(shí)不時(shí)的會(huì )和爸爸媽媽耍小性子,也從來(lái)不會(huì )去體會(huì )爸爸媽媽的不易!痘莅拆^》這個(gè)故事讓我懂得了,要珍惜今天的美好,更要珍惜爸爸媽媽對我們的愛(ài)。

  另外《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》同樣給我留下了很深的印象,回想起英子站在那那垂落的夾竹桃,默念著(zhù)爸爸的花落了,我也不再是小孩子時(shí),我的眼睛不禁濕潤了,隨著(zhù)爸爸的逝去,也就意味著(zhù)英子的童年結束了,也許,童年,只是記憶的開(kāi)始,但它也是代表我們長(cháng)大的標簽。

  《城南舊事》這本書(shū),真的讓我懂得了很多,書(shū)中的每一個(gè)故事,都讓我深受震憾,每一個(gè)感人的故事,都充滿(mǎn)了親情和友愛(ài)。我很喜歡這本書(shū),是它讓我學(xué)會(huì )了堅強與長(cháng)大!

城南舊事讀后感14

  有些破碎的青屋瓦片,仿佛沒(méi)有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。

  出了家門(mén),到騾馬市的佛照樓買(mǎi)東西,穿過(guò)熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小院里捉吊死鬼,坐在樹(shù)下的小板凳上,拿著(zhù)一根小樹(shù)枝,逗弄著(zhù)正低頭啄米的'小油雞。聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上蟬聲“知了、知了”地叫著(zhù),和賣(mài)綠碗的叫價(jià),跳話(huà)劇舞還要精心打扮一番…….,《城南舊事》里的英子童年如此多彩,如同孩童臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。

  《城南舊事》里有多少愁,多少憂(yōu),多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?

  還小的時(shí)候,和英子一般大時(shí),我常常和父母去海邊,迎著(zhù)海風(fēng),迎著(zhù)海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛(ài)把我舉過(guò)肩頭,沿著(zhù)沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時(shí),他會(huì )把我舉起,前后搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲,在那時(shí)看來(lái),比玩過(guò)山車(chē)要刺激,要快樂(lè )千萬(wàn)倍。

  不過(guò),我最喜歡的,還是沿著(zhù)沙灘一路拾貝殼。撿一個(gè)空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著(zhù)小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的小腳鏈響著(zhù)悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個(gè)個(gè)撿著(zhù)貝殼,媽媽總不忘問(wèn)我:“這是一個(gè)什么顏色的貝殼呢?它像什么呢?”我總是回答得天馬行空,五花八門(mén)。每一個(gè)小小的貝殼,仿佛都沾上了神奇的魔力,使我常常像發(fā)現新大陸一樣贊嘆:“這個(gè)貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個(gè)小巧的貝殼,都有著(zhù)不同的故事,編織著(zhù)我的童年。

  《城南舊事》,我每讀一遍,都會(huì )偷笑,都會(huì )有別樣的滋味。童年,那些《城南舊事》,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。

城南舊事讀后感15

  這本書(shū)是我看過(guò)所有的書(shū)里印象最深的一本,感謝作家的勞動(dòng)成果帶給我領(lǐng)悟和成長(cháng)。

  它是女作家林海音寫(xiě)的,故事內容有真有假,摻雜著(zhù)她的童年記憶和對童年印象的描繪。她說(shuō)過(guò),這本書(shū)里的每一個(gè)人物都是他寫(xiě)故事時(shí)一個(gè)一個(gè)自然而然寫(xiě)出的,沒(méi)有刻意塑造,而正因為這樣,這本書(shū)帶給了我親和感,不矯情,也沒(méi)有違和感。

  這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是生活,每一段記憶都是人生,因為它簡(jiǎn)單易懂的言辭和清晰的描述,總會(huì )給我帶來(lái)溫暖的感覺(jué),讓我從頭到尾沒(méi)有一點(diǎn)放棄和停止讀他的'念頭,這是他的魅力和成功。

  《惠安館》是開(kāi)篇故事,也是最長(cháng)的一段。當時(shí)社會(huì )的冷漠無(wú)知,社會(huì )傳統的封建與狹隘造成對秀貞“瘋子”的稱(chēng)呼,還有那避而遠之的行為,人們的閑言碎語(yǔ),也讓秀貞的家人壓力倍增。人言可畏,有時(shí)候讓人難以想象它的恐怖,小桂子和妞兒與他母親秀貞的悲劇,在英子這個(gè)小孩子的視角中呈現,帶著(zhù)不解和小孩子的思維去思考,更讓讀者去深思這類(lèi)社會(huì )問(wèn)題。英子對這些事情的觀(guān)點(diǎn)從來(lái)沒(méi)有對與錯,不會(huì )強塞給讀者某些觀(guān)點(diǎn),這樣的敘事方法讓人舒適,也給人更大的思考空間。

  《我們看海去》這一章也讓我感慨頗深。一位小偷和英子成了好朋友,但因為英子一個(gè)不經(jīng)意導致小偷露了餡,被抓了。本來(lái)還約好去看海的呢,但現在小偷被抓了,別說(shuō)看海了,英子連小偷都見(jiàn)不到。這一章也告訴了我:其實(shí)世上沒(méi)有就絕對的好人與壞人,為了某些原因和善意的初衷不得已而為之,也讓我感觸現在的生活的美好,讓我尤為珍惜!

  這本書(shū)記敘了英子在城南的童年趣事,從英子也就是小孩子的角度來(lái)看大人的世界,大人之間的悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,又有著(zhù)成年人的哀愁,給人一種自然、樸實(shí)的感覺(jué)。

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