《城南舊事》讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀后感1
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結識了所謂的瘋子秀貞和妞兒，她發(fā)現秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱(chēng)為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細心的英子發(fā)現妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女最終團聚了，秀貞帶著(zhù)女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的接觸中，明白小偷是因為供弟弟上學(xué)才迫不得已去偷東西，結果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅僅不恨這個(gè)小偷，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現了，于是英子制造了好多機會(huì )，把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養家糊口，拋下自我的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自我的女兒賣(mài)掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么悲痛呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，媽媽的負擔就加重了，英子長(cháng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的職責。
每個(gè)人的`童年都僅有一次，過(guò)去了就不會(huì )在回來(lái)了，看著(zhù)這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細膩詳細，也喚醒了我太多的童年的往事。
《城南舊事》讀后感2
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(cháng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們美好的童年時(shí)光也就過(guò)完了。
今年寒假，我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是著(zhù)名作家林海音以自己童年在北京生活的經(jīng)歷為背景的一本自傳體小說(shuō)，以清新、純真的文字展示了二十世紀二十年代北京的風(fēng)土人情和發(fā)生在作者身邊的悲歡離合，揭示了當時(shí)的大時(shí)代背景下人們的辛酸與無(wú)奈。
作者林海音的童年是豐富多彩的，這本書(shū)一共有六篇：《冬陽(yáng)童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》。
英子（林海音的小名）的童年趣事都體現在《惠安館》里。這篇文章主要記敘了英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步，因為那兒有一個(gè)“瘋子”�？捎⒆舆�是敢去闖一闖，背著(zhù)他們經(jīng)常去惠安館里找“瘋子”玩兒，慢慢和“瘋子”秀貞成了朋友，并明白了秀貞不是真瘋，而是因為失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。通過(guò)和秀貞在一起玩，知道了關(guān)于小桂子的許多故事，秀貞還對英子說(shuō)，小桂子的脖子后頭有指頭大一塊青記，讓英子幫她找一找。英子發(fā)現與自己經(jīng)常玩耍的同齡伙伴——妞兒竟然是小桂子，最后英子讓她們母女倆團聚了。我覺(jué)得英子的樂(lè )于助人、善良、淳樸、富有同情心的.優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習。
童年，是一首歡快的歌曲，是一塊香甜的奶糖，是一杯醇香的美酒，耐人尋味，童年，更是一生中最絢麗，最美好的時(shí)光，童年，就像奧·霍姆斯說(shuō)的那樣：“舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露”�；叵肫鹜甓嘧硕嗖实墓适�，每個(gè)人臉上都會(huì )露出一抹甜甜的笑，因為童真，因為幼稚，更因為它匆匆易逝。我們要把握好自己的美好時(shí)光，讓我們生活的每一天都色彩斑斕，也讓它成為明白最好的回憶。
《城南舊事》讀后感3
這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說(shuō)集。它寫(xiě)了20世紀20年代，英子一家的故事。它從英子那說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，向世人展現了大人世界的悲歡離合，人世間復雜的情感糾紛。
書(shū)中。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)都深深感染著(zhù)我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，期望秀貞和妞兒母女相認，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋，帶給了她們母女歡樂(lè )，減少了她們的煩惱；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì )，走向生活。
書(shū)中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠的完美回憶�？墒沁@些人都伴隨著(zhù)童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地�！�，童年是人生當中最完美，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最值得珍惜回味的'一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)都讓你品嘗到了人生的“第一步�！�
童年不僅僅是人生的“第一步”，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè )曲的前奏。充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠地過(guò)去了，期望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的歡樂(lè )時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請大家記住自我的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴；記住充滿(mǎn)友情的小學(xué)學(xué)校；記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……
《城南舊事》讀后感4
這真是一本值得回味的好書(shū)。
老屋的瓦片，河畔上的青石板，圍墻邊的破酒壇子……這是我對“舊”的概念。而在林海英筆下，“舊”指的是深藏在內心中的那些回憶，它們就像一條涓涓的細流從她腦中滲過(guò)：惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人，都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的`印象。
當讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí)，我不禁為英子擔憂(yōu)，但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢，我又感到發(fā)自?xún)刃牡南矏�。一個(gè)六歲的孩子，懂得友誼，懂得愛(ài)，這也許是她生來(lái)所具有的純真與善良；當她度過(guò)了歡鬧的童年，伴隨著(zhù)爸爸去世，花兒落下，英子也意識到自己已不再是個(gè)孩子。
合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，雖然沒(méi)有潸然淚下，但我隱約感覺(jué)到周?chē)鷱浡?zhù)一種淡淡的憂(yōu)傷，或許該說(shuō)是惆悵。
比起英子坎坷而又戲劇化的童年，我們的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在貫穿童年時(shí)代的香甜中很少?lài)L到苦澀的滋味�；▋褐x了可以再開(kāi)，一曲終了可以再來(lái)，而童年一去再無(wú)回。英子在兒時(shí)接受的磨練，終將會(huì )成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反，如果在優(yōu)越的環(huán)境下，享受著(zhù)“掌上明珠”一般的待遇，也許就會(huì )像溫室中的花朵，一旦暴風(fēng)雨來(lái)臨，只能任其摧殘。
《城南舊事》是一本懷舊基調的回憶錄，一切都是那樣有條不紊，連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，都洋溢著(zhù)友情與親情。單調的場(chǎng)景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿(mǎn)是人間煙火味卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
我相信一本好書(shū)可以可以?xún)艋说男撵`，《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)與珍惜。
《城南舊事》讀后感5
我讀過(guò)一本書(shū)，讓我印象十分深刻，從中受到了許多啟發(fā)，這本書(shū)就是林海音的《城南舊事》。
林海音奶奶，是臺灣有名的作家。一生創(chuàng )作了多篇長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)集，她所創(chuàng )立的純文學(xué)出版社，堪稱(chēng)是中國第一個(gè)文學(xué)專(zhuān)業(yè)出版社。除了《城南舊事》，還寫(xiě)了《曉云》，《春風(fēng)》等文學(xué)作品�！冻悄吓f事》還被拍成電影。
這本書(shū)寫(xiě)了作者童年時(shí)光的真實(shí)故事，剛開(kāi)始，六歲小姑娘的天真無(wú)邪就吸引了我。隔壁家住著(zhù)瘋子秀貞，別人都不愿意和她玩，只有小英子愿意和她接觸，她們成了好朋友。秀貞很思念不知去向的女兒，聰明的英子覺(jué)得伙伴妞兒和秀貞的.女兒很相像，便帶妞兒去見(jiàn)秀貞，她們母女相認后就一起去找父親，英子遷居后認識了一個(gè)年輕人，這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)當了小偷，英子覺(jué)得他心地善良，可惜英子撿到了一個(gè)小桐人，警察帶走了年輕人，最后，英子的父親得病去世了，英子也小學(xué)畢業(yè)了。
這本書(shū)講了許多許多的事，如流水一般緩緩流過(guò)。從認識秀貞到父親去世，英子經(jīng)歷了太多太多，作者把它記錄下來(lái)，讓自己難忘，更讓讀者難忘。從北京城南到后來(lái)的四合院，英子對媽媽?zhuān)职趾退螊尩母星�，讓我不禁掉下眼淚。
英子小時(shí)候是多么天真可愛(ài)��！心地善良的她和秀貞交了朋友，還幫秀貞找到了女兒，多年以后回憶起來(lái)，一定會(huì )情不自禁得笑出聲來(lái)。再回憶起那個(gè)小偷——年輕人，會(huì )不會(huì )又有和當年不同的感受呢？小時(shí)候，見(jiàn)過(guò)的燦爛笑臉，聽(tīng)過(guò)的笑聲，哭聲，換做我，我也絕對忘不了。
這本書(shū)里的最后一篇——《爸爸的花兒落了，我也長(cháng)大了》，給我的感觸，爸爸雖然得肺病死了，但英子也學(xué)會(huì )了很多道理，更決心了要好好讀書(shū)，報答父母。而我何嘗不是這樣��！父母的養育之恩比天高，我一定會(huì )更加努力學(xué)習，報答父母！
這就是我愛(ài)的《城南舊事》。
《城南舊事》讀后感6
最近，學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對它產(chǎn)生了好感�！冻悄吓f事》，多么樸實(shí)溫馨的名字呀！
小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂(lè )和悲歡離合，講述了20世紀20年代的老北京故事�；莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著(zhù)大人，偷偷認識了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是，英子便幫她尋找著(zhù)�？烧沂钦抑�(zhù)了，是她的小伙伴妞兒，秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。
我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的一句名言：每一個(gè)提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥。
是啊，每一個(gè)提高，都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單，不就是走路嗎，只可是換了一雙鞋而已！可事實(shí)并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)�？蓜傄积R身，腳下的輪子就開(kāi)始調皮地跳舞了。我的.腳步錯亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi)，堅持平衡，可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著(zhù)。這個(gè)情景，可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！于是，我甩開(kāi)媽媽的手臂，搖晃地滑著(zhù)，漸漸地，我竟然能平穩地站住了。不明白摔了多少跤，我能開(kāi)始慢慢往前移；不知練習了多少次，我能夠飛快地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著(zhù)，一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開(kāi)雙臂，感受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉頰，拂過(guò)手臂，拂過(guò)雙腿，拂過(guò)我的頭發(fā)，我的頭發(fā)好像也和我一樣，歡樂(lè )無(wú)比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……
“每一個(gè)提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥�！泵看斡錾侠щy，耳邊總會(huì )回響起這句話(huà)。
《城南舊事》讀后感7
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現在擁有如此高科技，但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的.我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧!
以上是我讀《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì )，借此來(lái)懷念童年美好的時(shí)光。
《城南舊事》讀后感8
童年，就像一棵大樹(shù)，我們長(cháng)大一歲，大樹(shù)就掉一片葉子。等我們長(cháng)大了，這棵大樹(shù)的葉子也就慢慢地掉光了，我們快樂(lè )的童年也就過(guò)完了。
這是我最喜歡的一本書(shū)：臺灣作家林海音寫(xiě)的《城南舊事》。我看了幾遍了，還經(jīng)常和媽媽一起聽(tīng)喜馬拉雅FM 的小說(shuō)播送。每次聽(tīng)、每次看，我都能感覺(jué)到書(shū)里面的快樂(lè )和幸福，但又總有悲傷、離別的感覺(jué)。
半個(gè)多世紀前，六歲的小姑娘林音子和她家人漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在北京城南的一條小胡同里。而她認識的第一個(gè)朋友就是經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的秀貞。秀貞的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明。英子和秀貞朝夕相處，彼此有了很深的感情，英子幫秀貞找到了離散六年的女兒，后來(lái)母女倆在尋親過(guò)程中慘死在火車(chē)輪下。英子一家遷居新家，認識了一位為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西卻不幸被巡警抓住的年輕人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，宋媽被她丈夫用小毛驢接走，英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年!
這本書(shū)的最后一句是：“走過(guò)院子，看那垂落的`夾竹桃，我默念著(zhù)，爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子�！弊x著(zhù)這個(gè)句子，我感受到淡淡的憂(yōu)傷。我不禁回憶起我的童年：爸爸媽媽帶我去世界各地游玩，我長(cháng)
了許多見(jiàn)識，認識了許多朋友，更感受世界的種種美好!我的童年是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，怡然自得，此時(shí)想起，心里的感覺(jué)就好像是夏浪里的一股清風(fēng)，讓我體驗著(zhù)溫馨和幸福，讓我知道別錯過(guò)童年!讓我知道歲月要珍惜，真情最無(wú)價(jià)!
《城南舊事》讀后感9
那些懵懂天真而又幸福的日子，是我飄逝的童年�！}記
再度翻開(kāi)《城南舊事》，跟隨孩童天真爛漫的目光，借英子之眼看城南，看北京，看中國，看世界�！冻悄吓f事》中一幕幕溫馨的畫(huà)面閃過(guò)眼前，關(guān)于英子，更關(guān)于我。
英子善良天真的身影常常浮現在我的腦海中：幫妞兒找到生母秀貞，結識厚嘴唇小伙子，撮合蘭姨娘和德先叔，目睹宋媽雖努力卻悲慘的人生，最后爸爸走了，“我”的童年結束了。
在英子童年的經(jīng)歷中，我看到了自己的影子。我現在已經(jīng)是一個(gè)一米六幾的“小大人”了，但我的`心卻不愿接受已經(jīng)長(cháng)大這一事實(shí)，仍在追尋童年的一絲碎影，它們越幸福就越發(fā)讓人難以割舍。譬如我十分熱愛(ài)《奧特曼》，我對它如數家珍。其實(shí)在觀(guān)看《奧特曼》的過(guò)程中，是我在趁這些碎影彌留之際，趕緊追回它，它是需要且必須完成的。仿佛裝作正氣凜然，手比頭高，嘴中大喊著(zhù)“奧特曼”的時(shí)候，我又變回了當年咬著(zhù)鉛筆桿、埋頭苦想“1+1”等于多少的那個(gè)純潔而天真的孩子。
當年多少溫暖親切，現在仍歷歷在目。以前，幼兒園時(shí)，每當食堂里的師傅挑著(zhù)飯桶徐徐走向教室的時(shí)候，我都是膽戰心驚的。腳步聲越走越近，一陣無(wú)助的恐懼襲向我，我放聲大哭，老師趕忙打電話(huà)把我奶奶請過(guò)來(lái)。一見(jiàn)到奶奶慈祥而又親切的身影，我就不哭了。我知道我即將回家，回那溫暖的地方�？涩F在想來(lái)，幼兒園時(shí)光是多么短暫，多么幸福，我沒(méi)有珍惜它，這是我此生最大的遺憾。
回到書(shū)中，看英子純潔無(wú)瑕的小小身影，堅強而又幸福，童年在我腦海中總裹了一層糖衣，甜蜜而不失格調。真不想長(cháng)大，長(cháng)大了，連快樂(lè )也裹著(zhù)一層苦。
我那隨風(fēng)流逝的童年……
《城南舊事》讀后感10
《城南舊事》依然屬于短篇小說(shuō)。因為其中每一個(gè)小章節所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長(cháng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)的最主要區別個(gè)人感覺(jué)在于情節鋪設和人物塑造的精細度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(cháng)篇。長(cháng)篇的敘事線(xiàn)索更長(cháng)，時(shí)間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強調課外閱讀的重要性，他認為自我的語(yǔ)文本事70%是得之于課外閱讀�！靶抡n標”（20xx版）明確提出“要重視培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書(shū)…”以上信息都能夠充分說(shuō)明課外閱讀不論長(cháng)篇還是短篇都是對于課內很好地補充。課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨立空間。
在導讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面：1獨特的兒童視角。2真摯細膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(cháng)與離別的.潛在主題。5京俗畫(huà)卷和平民韻味。
作品語(yǔ)言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書(shū)作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿(mǎn)熱情的視角來(lái)制造情節上的刻意模糊，具有得天獨厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車(chē)撞死的結局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開(kāi)都具有成長(cháng)和離別的主題，讓人讀過(guò)之后充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
從作者的寫(xiě)作文本來(lái)看，要想寫(xiě)好一篇文章，要具備三個(gè)要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫(xiě)作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(cháng)去慢慢引導。
《城南舊事》讀后感11
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山
天之涯，地之角，知交半零落
人生難得是歡聚，惟有別離多
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天
問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊
天之涯，地之角，知交半零落
一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒
看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律，雖然未必知道這是奧德維的名曲。歌名叫《送別》，但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞，不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同，但《城南舊事》的開(kāi)頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》……
音樂(lè )是有穿透力的，一段插曲把"淡淡的哀愁和沉沉的相思"點(diǎn)染開(kāi)去，翻開(kāi)一張發(fā)舊、珍貴而無(wú)法重拍的老照片。僻巷的駝鈴、挑擔剃頭的情景，沿街的賣(mài)唱，井臺的打水，小學(xué)生放學(xué)的畫(huà)面，絲絲入扣，一路下來(lái)使人陷入無(wú)言的哀傷。影片尋著(zhù)林海音的心里情緒，以舒緩的節奏，象征、含蓄、對比、重復等藝術(shù)手法創(chuàng )造出一種近乎中國水墨畫(huà)般的寧靜、淡泊、簡(jiǎn)約的意境，勾畫(huà)出淡淡的的并不面目猙獰的悲劇場(chǎng)景。黑沉沉、霧蒙蒙的城門(mén)樓下，緩緩前行的駝隊，單調而復沓的'街口的井槽，幽靜而蟬聲如雨的小巷，在悲劇氛圍中彌散著(zhù)纖美的憂(yōu)傷與詩(shī)意。
故事的終結，所有的人物都離小英子而去，包括父親，英子也不再是小孩子。如同我們的成長(cháng)一樣，一再地失去東西，不管是朋友、玩伴、記憶、時(shí)間或親人。原以為痛心不過(guò)如此！可是，當我漫步在林海音論壇上，看到88年她回國時(shí)大喊的那一聲："我的城墻呢！"不由得再次陪她心碎，陪她落淚。失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上……
永遠不要因為一時(shí)的淺見(jiàn)做美的破壞者，那是不可原諒的。
《城南舊事》，一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界，不得不讓心沉浸在她心靈的童年里，也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。
《城南舊事》讀后感12
“驢脖子上套了一串小鈴鐺，在雪后新清的空氣里，響得真好聽(tīng)�！边@是宋媽與英子分別時(shí)候的場(chǎng)景。宋媽是英子家的奶媽?zhuān)晃磺趧�、樸�?shí)、隱忍而又重感情的人。她在城里做奶媽?zhuān)瑓s時(shí)刻掛念著(zhù)自己的一雙兒女，給孩子們做了很多鞋子，給家里寫(xiě)了很多信。她對東家的孩子也視如己出，傾注著(zhù)全身心的愛(ài)，孩子們也一刻都離不了她，所以她四年不曾返家。
然而，四年后她得到的'消息，卻是兒子在她做奶媽的第一年里就溺水而死，襁褓中的女兒也被狠心的丈夫送人，或是賣(mài)掉了。而她卻一直被蒙在鼓里。
為了繼續生養，她不得不盤(pán)腿坐在驢背上，離開(kāi)朝夕相處的乳兒們，只留下一串好聽(tīng)的鈴鐺聲…
英子平日里并沒(méi)有感覺(jué)宋媽有多好，有時(shí)覺(jué)得她有些幸災樂(lè )禍，有時(shí)覺(jué)得她嘮嘮叨叨，讓人討厭。而當宋媽離開(kāi)時(shí)，英子才發(fā)現宋媽的好。宋媽走的那一刻，英子并沒(méi)有哭，仿佛沒(méi)有什么舍不得。但她還清楚的記得當時(shí)接宋媽走的那頭驢，記得驢脖子上套著(zhù)的小鈴鐺，在雪后新清的空氣里，響得很好聽(tīng)。
那頭驢，英子之前是非常討厭的，而宋媽坐在驢上，她卻喜歡起那驢脖子上的鈴鐺發(fā)出的聲音。英子留戀宋媽?zhuān)皇悄暧椎挠⒆�，對這愛(ài)與不舍，還無(wú)法準確地感知。若干年后，當英子想起這個(gè)雪后的早晨，她會(huì )意識到，伴著(zhù)好聽(tīng)的鈴鐺聲遠去的，是怎樣一個(gè)重要的親人。
或許，宋媽明年會(huì )回來(lái)吧，抱著(zhù)一個(gè)新娃娃，弟弟或者妹妹�；蛟S，她從此不再出現在英子的生命里。
離別，不免悲傷。但也正是與朋友，與親人，與家，與童年的離別，磨煉了英子，使她成為一個(gè)堅強的、獨立的人。
《城南舊事》讀后感13
翻開(kāi)《城南舊事》，隨著(zhù)泛黃的紙張、淡淡的墨香，我走進(jìn)英子的童年。
英子六歲到十二歲在北京城南生活時(shí)，與被人們認為是瘋子的秀貞結下友情，三天兩頭的住惠安館里鉆；她對“小偷’許下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去而傷心難過(guò)；她深?lèi)?ài)著(zhù)嚴厲而慈愛(ài)的父親，父親的去世讓她意識到她的童年漸漸遠逝。
我感觸最深的是英子與秀貞的故事。秀貞是人們口中的瘋子，可有誰(shuí)知道她瘋的原因呢？人們都不理她，只有英子把她當成朋友，愿意陪她，愿意傾聽(tīng)她的'訴說(shuō)，可見(jiàn)英子是善良、純真的。英子的玩伴妞兒，被養父母領(lǐng)養，但總受到他們的毒打，她的眼睛總是淚汪汪的，眼底下還有淚坑，身上傷痕累累。我為秀貞和妞兒感到難過(guò)，沒(méi)有人理解秀貞的痛苦， 而妞兒還是個(gè)孩子都遭到這般待遇，可見(jiàn)當時(shí)人心的陰暗，秀貞和妞兒終于相認，我替她們高興， 也多么希望她們能找到爸爸并幸福地生活下去�？墒聦�(shí)卻開(kāi)了個(gè)玩笑，她們母女二人一同喪命于火車(chē)下�？吹酱颂�，我的眼淚不受控制地掉了下來(lái)。
英子的世界是單純的，她從不在自己的世界里上鎖，任由人們進(jìn)進(jìn)出出。英子的世界是悲傷的，一些她所珍視的人都離開(kāi)了。父親的去世讓她知道了自己的責任，讓她從兒童蛻變成了大人。當英子發(fā)現大人們的良好愿望與現實(shí)之間存在著(zhù)巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得羸弱。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……一切事物都隨著(zhù)時(shí)間緩緩改變，唯一不變的是我們對他們的情。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我想英子在回憶童年時(shí)，也是笑著(zhù)流淚吧。
《城南舊事》讀后感14
林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著(zhù)真摯的情感，她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞，有時(shí)候說(shuō)話(huà)是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的，但人卻是一副好心腸。秀貞帶著(zhù)英子講故事，用指甲花涂指甲，到最終帶著(zhù)小桂子離開(kāi)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒，可是越往下讀，畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細，連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫(xiě)下來(lái)，她寫(xiě)自我迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受，很貼切，也很真實(shí)。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》，從小英子去撿皮球發(fā)現那堆蓋著(zhù)銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現那個(gè)人，她分不清他是好人還是壞人，就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。
最終抓賊時(shí)，英子發(fā)現被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人，她怎樣也不會(huì )相信。也許那個(gè)長(cháng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人，為了供弟弟上學(xué)讀書(shū)，才被迫走上偷竊的道路。
因為從他的言談舉止能夠看出他并不壞，因為他斜靠在郵包袱上，給認識不久的`小英子講自我和弟弟的故事，并且在林英子學(xué)長(cháng)們畢業(yè)的時(shí)候，他的弟弟還當著(zhù)全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)，是他為弟弟出錢(qián)堅持上學(xué)，還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。
可是當時(shí)是多么不公啊，也許因為當時(shí)社會(huì )條件又差，他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué)，就像此刻大城市里打工的農民工們，為了自我的孩子們不得不背井離鄉來(lái)到陌生的城市，幾年也回不起一次家，拼死拼活的為家人賺錢(qián)，真是好辛苦。
所以林海音看社會(huì )很真實(shí)，有真情實(shí)感，也寫(xiě)出了許多人的心聲。
《城南舊事》讀后感15
淡淡的憂(yōu)傷，美好的回憶……
這是《城南舊事》中的主人公英子對自己童年的印像，這本書(shū)講述了一段發(fā)生在20世紀二三十年代舊北京的故事，描寫(xiě)了當時(shí)北京城南形形色色的人和事，反映了作者對童年的懷念和對北京的思念。
《城南舊事》中沒(méi)有華麗的辭藻和驚心動(dòng)魄的`情感波折，它只是以英子的視角來(lái)看待社會(huì )，體味人生百態(tài)。其中，令我印象最深刻的就是《惠安館》中的“瘋女人――秀貞。她被其他人躲避著(zhù)，但是天真的英子卻不害怕她，而是主動(dòng)去接近她。這就是孩子，他們不懂得社會(huì )環(huán)境的復雜，只是用最純潔的眼睛來(lái)看待也界。而恰恰是這份天真，讓英子目睹了秀貞悲慘的一生，她與住在自己院中的大學(xué)生巴康相愛(ài)，有了孩子，但思康卻一去不復返，秀貞生下的孩子也被扔在齊化門(mén)外，自此以后，秀貞有些精神失常，但她從未放棄過(guò)尋找自己的親生女兒――小桂子。當她得知妞兒便是小桂子時(shí)，本想帶著(zhù)妞兒去找思康，卻不幸雙雙慘死在火車(chē)輪下，死后卻還要被人們扣上“騙子”的罪名。英子用童椎的雙眼來(lái)觀(guān)察世界，能看到瘋子秀貞身上，這些被成人排斥的人性光芒――秀貞愛(ài)得特別純粹。
英子的童年里出現很多人，但是伴隨她長(cháng)大的那些人都離開(kāi)了。當我翻閱這本書(shū)時(shí)，感到了英子的悲傷：童年去哪兒了？童年是跟著(zhù)駱馳的駝鈴走了，童年是跟著(zhù)英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著(zhù)那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。
童年在我們意識到的時(shí)候，就已經(jīng)走了。我們的童年，在稚嫩的笑聲和滿(mǎn)天飛舞的卷子中走了。
我仿佛聽(tīng)到了，來(lái)自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣陣悠悠的駝鈴聲……
【《城南舊事》讀后感】相關(guān)文章：
《城南舊事》心得12-12
讀城南舊事心得01-06
《城南舊事》閱讀心得04-02
城南舊事的閱讀心得12-07
城南舊事精彩片段09-30
城南舊事閱讀心得10-10
城南舊事推薦理由04-22
城南舊事讀書(shū)筆記06-12
《城南舊事》讀書(shū)感想范文12-27
城南舊事讀書(shū)筆記06-10