《城南舊事》讀書(shū)心得(優(yōu)選14篇)
我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編整理的《城南舊事》讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇1
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只覺(jué)得《城南舊事》的故事是生動(dòng)而曲折的�，F在，隨著(zhù)英子的視角一步一步向前推進(jìn)，我看到了成年人之間的心事和丑陋。
給我印象最深的是惠安館里的那個(gè)瘋子。毫無(wú)疑問(wèn)，她是愛(ài)的受害者，但也是一個(gè)悲傷的母親。
若是換作張愛(ài)玲的筆法，一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀，她怎樣愛(ài)她一去不回的丈夫，怎樣想念她那不知所蹤的孩子。
她一直在尋找孩子，所以當她看到英子時(shí)，她做的第一件事就是把她叫過(guò)來(lái)，看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。
也許，和英子逐漸認識是因為英子和她孩子年紀相仿產(chǎn)生好感。眾人見(jiàn)她都畏之遠之，背后又忍不住家長(cháng)里短悄悄議論她的故事，惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨有英子不懂這些事故，只循著(zhù)本心和她成了朋友。
這也是蘭姨娘出現后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著(zhù)蘭姨娘曖昧不明的眼光，不明白成年人之間的理智和欲望之間的斗爭，不明白母親認為作為一個(gè)女人敏感的.察覺(jué)，偷偷地吃著(zhù)悶醋。
在小英子的世界里，父親永遠是父親，母親永遠是母親，而蘭姨娘永遠只是蘭姨娘率，年輕貌美，討人喜歡，和她的家庭摸不上邊。
她也不明白，每個(gè)男人都對年輕女性有一種的傾慕，而年長(cháng)的女性也會(huì )開(kāi)始對時(shí)間感到感嘆歲月不饒人。
還有宋媽的無(wú)奈。作為那個(gè)時(shí)代底層女性的痛苦，我們也可以從英子的角度來(lái)看待。一直走到最后，夾竹桃開(kāi)了，父親走了。她甚至覺(jué)得自己回到了童年，體驗那種了孩子割舍親人的痛苦。
不得不說(shuō)，《城南舊事》還具有一定的時(shí)代性，從英子的眼睛看世界略顯得淺，可是卻能在漸漸長(cháng)大的內心中找回一絲久違的純真之感，曾幾何時(shí)，你，我，他，她，也生活在一個(gè)簡(jiǎn)單的世界，沒(méi)有那么多的擔憂(yōu)，沒(méi)有太多的猜測，也沒(méi)有那么多束縛……
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇2
這篇寫(xiě)了秀貞時(shí)笑時(shí)哭越來(lái)越想念小桂子，“我”為秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認她和他幾年沒(méi)回家的丈夫為“思康叔叔(三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”�！拔摇被丶液蟀謰尭嬖V“我”馬上要讀學(xué)堂了，叫“我”安分點(diǎn)�！拔摇背酝觑埥恿随喝ァ拔摇奔业奈鲙客媾獎傎I(mǎi)的小油雞。晚上爸爸教“我”寫(xiě)大字，為進(jìn)學(xué)堂打算。一天“我”看見(jiàn)了妞兒，向她打招呼，可她卻趕開(kāi)我。第二天，妞兒來(lái)找“我”，給“我”看了她爸爸打的`傷，哭了起來(lái)。她說(shuō)她以前不住這，住齊化門(mén)，還說(shuō)她不是她爸媽親生的。
秀貞對小桂子的思念之情更加強烈，英子與妞兒的關(guān)系更加密切，并深深同情妞兒的悲苦命運，也為她的父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐，還有對愛(ài)人的思念;妞兒的眼淚里是對自己命運凄慘的哀嘆與傷心;而英子的哭聲中流露的是對秀貞與妞兒的同情與心疼，說(shuō)明了英子的同情心與愛(ài)心。在秀貞與妞兒之間有著(zhù)許多的相似，使我感受到秀貞與妞兒有著(zhù)重要的關(guān)系。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇3
我一向對名著(zhù)不感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)老北京城，讓我看見(jiàn)了發(fā)生在一個(gè)叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，著(zhù)作不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏。
讀著(zhù)它心頭不免漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
《城南舊事》中滿(mǎn)懷著(zhù)一種懷舊的情調，以一種自然的，不著(zhù)手段的形式體現出來(lái)。書(shū)中的一切都是有條不紊，由緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩的群人，緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。再加上中國極具代表性的水彩畫(huà)家關(guān)維興，運用了優(yōu)雅詩(shī)意的風(fēng)格和穿透人心的獨到技巧，將創(chuàng )作的圖畫(huà)全然融入故事情節，使這部作品錦上添花。
就拿第一章“冬陽(yáng)童年駱駝”隊來(lái)說(shuō)吧！那是一個(gè)冬天的早晨，駱駝隊來(lái)到了英子家門(mén)前，英子發(fā)現打頭兒的駱駝，細長(cháng)的脖子上系著(zhù)一個(gè)鈴鐺，疑惑不解地問(wèn)爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺？爸爸說(shuō)是因為駱駝怕狼，它們帶上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道那是人類(lèi)在保護，就不敢侵犯了�？捎⒆訁s否認爸爸說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)是因為拉駱駝的人耐不住長(cháng)途寂寞的'旅程，所以才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯，大人眼里的理所當然的事物發(fā)展的規律在孩子眼里會(huì )變成另一種事物的現象，這種現象往往是把古板、暗淡的表面變得有聲有色、情趣十足。書(shū)中的駱駝隊如果也能改變自己的想法，那么在沙漠里呆板的運輸工作就不會(huì )那么枯燥乏味了�，F實(shí)生活中諸如此類(lèi)的例子舉不勝舉，只要你有心有情趣，就能發(fā)現身邊看上去乏味的東西都能變成有意思的，值得我們喜愛(ài)的東西。作品中主人公英子極度天真，充滿(mǎn)稚氣的想法，就給這本書(shū)添加了一道光彩，一道幽默風(fēng)趣的光彩。
書(shū)中清麗、優(yōu)美的語(yǔ)言，就像小英子一樣單純、明凈，同時(shí)帶著(zhù)對童年的眷戀和故鄉的無(wú)限思念，令人動(dòng)容。讀完最后一頁(yè)，心頭不覺(jué)漾起一絲溫暖，一絲惆悵。文中精致的文字，不疾不緩，溫暖淳和，清凈淡泊，就像嚼一口香茗，那香味彌漫在唇際齒間，久久不去……
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇4
輕輕合上《城南舊事》這本書(shū)的最后一頁(yè)。英子童年的酸甜苦辣，讓我久久不能釋?xiě)�。作者用非凡的文字功底，用童年小英子的眼睛向我們傳述�?zhù)對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。不盡讓人感嘆，在人生成長(cháng)的歷程中最讓人留念的就是童年。童年里有著(zhù)最美好的記憶，最單純美麗的人生，最純真的愛(ài)與美好。我們都應該珍惜自己童年的美好生活。
《城南舊事》里描繪的是一個(gè)令人傷感的時(shí)代。小英子以一個(gè)懷著(zhù)歡樂(lè )童心的'小女孩獨特視角看到了命喪鐵軌的“瘋”女人和小桂子，向生活屈服淪為小偷的年輕人，經(jīng)受喪子之痛的宋媽?zhuān)缭珉x開(kāi)自己深?lèi)?ài)著(zhù)家的父親。雖然看見(jiàn)的都是成人世界的悲歡離合卻更加存托出一個(gè)孩子心靈的純凈美好，性格的溫厚醇和。文章不是批判那個(gè)時(shí)代的黑暗，相反看后卻讓人感受到一個(gè)孩子強大的同情心，責任心和對家庭，社會(huì )和時(shí)代的美好向往。小英子終有一天會(huì )長(cháng)大成人，也許就是這樣的童年經(jīng)歷讓她會(huì )長(cháng)大許多，成熟許多，成為她一輩子的財富，她的童年一定是她印象最為深刻的人生記憶。
現在孩子的童年大概多數是甜蜜的，是豐富多彩的。大多關(guān)心的是玩的好不好，吃的好不好，穿的好不好，學(xué)校好不好。在現在的生活現實(shí)中這也是無(wú)可厚非。孩子應該天真活潑，善良純真。童年生活應該美好難忘。讀完這本書(shū)我想童年還應該豐富一些元素，童年里還要培養孩子的同情心，面對困難勇敢的心，對社會(huì )家庭感恩回報的心。生命伊始如夏花般燦爛，充實(shí)在童年可愛(ài)的時(shí)光里，讓我們一起珍惜愛(ài)護童年的美好時(shí)光，長(cháng)大后值得去品味去回憶。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇5
愛(ài)唱戲的妞兒，草叢里的小偷，有趣的蘭姨娘以及緘默的“四眼狗”，這些人物都出自于我最喜歡的一部小說(shuō)——《城南舊事》。關(guān)于小說(shuō)，我普通只是看個(gè)開(kāi)頭和結尾，少數會(huì )看完。而《城南舊事》，至今我曾經(jīng)看了八遍，我深深地愛(ài)上了書(shū)中那個(gè)叫林英子的孩子。
《城南舊事》講述的是林英子小時(shí)分的故事。作者站在一個(gè)小孩子的角度，生動(dòng)地描畫(huà)了老北京城人們的生活，也記載了一個(gè)孩子由任性變得靈巧懂事的過(guò)程。隨著(zhù)英子的生長(cháng)，一些事，一些人也都在變化。一個(gè)個(gè)好朋友、好親人都隨著(zhù)英子童年的完畢而分開(kāi)。到最后，她的爸爸也走了，英子不再是個(gè)小孩子了。
我愛(ài)英子，愛(ài)她的天真。她與那個(gè)蹲在草叢中的小偷成為朋友，用真心看待每一個(gè)人。她與妞兒的一切，都顯得那么有趣，深深感動(dòng)人心。英子也淘氣，她賴(lài)床不想上學(xué)，但后來(lái)，在爸爸的.教育下，她養成了天天早起的好習氣，成了每天等候校工開(kāi)大門(mén)的學(xué)生之一。那個(gè)小小的孩子真是太心愛(ài)了！
我愛(ài)英子，愛(ài)她的剛強。在妞兒與她媽媽分開(kāi)之際，她終于撐不住倒下了；在爸爸離世時(shí)，她疾速冷靜下來(lái)，只為了完成爸爸的囑托——剛強地生活下去。那個(gè)小小的孩子真是太懂事了！
我愛(ài)英子，我不幸她。她還那么小，就失去了爸爸，就要承當起作為一個(gè)小大人的義務(wù)。相比我而言，我們似乎差了十萬(wàn)八千里。我是溫室中的花朵，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“公主式”生活，有時(shí)還要挑三揀四。英子讓我懂得了，年齡不會(huì )成為承當義務(wù)的限制。小小的我們，也有著(zhù)一份小小的，關(guān)于社會(huì )和家庭的義務(wù)。我們應該去主動(dòng)承當，像英子一樣，關(guān)懷他人，照顧他人。那個(gè)小小的孩子真是太了不起了！
有人說(shuō)，《城南舊事》是虛擬的、杜撰的，但這絲毫不影響我對它的喜歡。在這本書(shū)里，我看到了童真，看到了仁慈，看到了屬于兒童的美。它帶給我的，不只僅是一張張生動(dòng)的生活畫(huà)卷，更重要的是一次次的打動(dòng)和其中包含著(zhù)的道理。這就是我愛(ài)這本書(shū)的緣由，這就是我愛(ài)上那個(gè)孩子的緣由。
“孩子是這個(gè)世界上最心愛(ài)的生物�！币稽c(diǎn)兒也沒(méi)有錯！英子讓我入迷！她的童年，有坎坷有淚水，當然也少不了歡樂(lè )和笑聲。我愛(ài)英子，愛(ài)她的童年，愛(ài)她的“城南舊事”。
愛(ài)上那個(gè)個(gè)孩子，愛(ài)上那份童真！
《城南舊事》以主人公英子的視角來(lái)寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。透過(guò)英子的雙眼，展現了大人世界的悲、歡、離、合，帶著(zhù)說(shuō)不出的天真，卻寫(xiě)盡了人世間復雜的情感。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇6
《《城南舊事》》講述了英子美好而又艱苦的的童年，英子的善良，講述了在20年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種。種故事。通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼，展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。
“英子，英子！”每當我打開(kāi)那本古老的書(shū)，耳邊就會(huì )傳來(lái)一陣親切的呼喚聲。然而在那20年代末北京城南的一條小胡同里，經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的“瘋女人”秀貞，是英子結交的'第一個(gè)朋友。
讀了第二篇《惠安館》，我好像看到了那可憐的秀貞和小桂子。秀貞是多么想念那小桂子啊，而妞兒卻是多么艱苦才找到了親媽�？墒菫槭裁蠢咸煲@樣呢，她們只是想找到小桂子的親爸爸，而上天卻讓她們母女倆死在了火車(chē)輪下……而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí)，我仿佛看到英子眼看著(zhù)那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情，可英子卻不知道自己是傷心還是高興。當我看到最后一篇《爸爸的花落了》時(shí)，我流下了眼淚，英子也落下了她16年以來(lái)流下的第一滴眼淚。
讀完此書(shū)，我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè )，由此想到自己的生活，是多么的幸福��！
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇7
林的書(shū)值得慢慢品味�！冻悄吓f事》是她的代表作之一，大家都贊不絕口。自傳體小說(shuō)很吸引人。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子，她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華，童心，她的細心，她的謹慎，都給我們帶來(lái)了無(wú)限的美好。
小瑛子有多能干，和隔壁的女孩一起喂黃毛雞，分享女孩生活的悲傷和秘密，幫助她找到媽媽?zhuān)幌矚g他們的保姆吳媽?zhuān)?tīng)吳媽講兒子女兒的故事；和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友，幫助秀珍
找到了一個(gè)女兒女孩；我分擔了母親的“悲哀”，為新女性藍衣的幸福做出了貢獻.
印象最深的是英子和一個(gè)中年男人“忘了交朋友”。當時(shí)英子上了小學(xué)，和一個(gè)中年男人成了“被遺忘的朋友”。因為他是小偷，英子作為一個(gè)小女孩，并不像其他人一樣給他貼上小偷的標簽，他愿意和她一起告訴他這件事
一個(gè)讀書(shū)成績(jì)很好的弟弟�？吹竭@里，我不禁佩服英子。她怎么能
以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
有時(shí)候，我們并不能簡(jiǎn)單的以?xún)和�、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現出她過(guò)人的智慧和才能來(lái)。而我年過(guò)二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“，遇事轉不過(guò)彎來(lái)
，更不必說(shuō)隨機應變，運籌帷幄了。
《城南舊事》全文以第一人稱(chēng)講述的口吻，少了很多語(yǔ)言文字的贅述，多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師，以?xún)和囊暯莵?lái)告訴我們人情的'溫暖和人性的善良、純真。城南的胡同、天井、惠安會(huì )館、長(cháng)滿(mǎn)野
草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇8
童年，是記憶中長(cháng)流的泛著(zhù)粼光的碎片，唱著(zhù)歡騰的悅耳歌曲，飄進(jìn)我的腦海中。是童年的留聲機，存留著(zhù)至今無(wú)法忘卻的稚嫩。童年，恍若一雙無(wú)形的翅膀，掠過(guò)每個(gè)人的眼簾，帶著(zhù)五彩繽紛的記憶飛進(jìn)老北京的城南。那里有著(zhù)百花爭艷般的燦爛，是她的夢(mèng)回今朝。
《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，她以樸實(shí)、純真的筆調描繪了主人公小英子在北京城南歷經(jīng)的童年往事，繼續了小英子的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從一個(gè)貪玩無(wú)知、天真爛漫的小女孩蛻變成博學(xué)多識、懂得人間真情的姑娘。無(wú)論怎樣，所認識的每一個(gè)人，只是人生道路的過(guò)客，出現在眼前，消失在眼簾。正是因為這一位位過(guò)客，才讓小英子破繭成蝶，令她刻骨銘心，受益匪淺。
童年的過(guò)客在這嚴寒的冬季，帶走最后一縷色彩。記得走過(guò)春夏秋，走過(guò)艱難險阻，只因你留下的訊息：“要做一個(gè)好姐姐�！痹谶@冬日的陽(yáng)光下，我又憶往事。
書(shū)中的尾聲，不禁讓人心生感慨。小英子刻苦學(xué)習，奪得了年級第一。站在眾人的目光下，在這榮譽(yù)的頒獎臺上，她流下的眼淚，為自己所付出的汗水及勤奮而流淚。她心心念念著(zhù)父親：
“父親，你看到了嗎?我也站在了這充滿(mǎn)人生色彩的頒獎臺上�！�
風(fēng)吹著(zhù)小英子的吶喊，來(lái)到父親的病房，她的父親躺在床上，心里卻對小英子充滿(mǎn)了贊許，激動(dòng)的淚水早已浸濕他的病服。還記得小英子別在胸前的夾竹桃，那是來(lái)自父親的陪伴。喻示著(zhù)冬日的畢業(yè)，新的'起點(diǎn)。著(zhù)一種感恩之情，讓我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，流下滾燙的淚水，劃過(guò)臉龐。
又不禁在思緒中回憶起我的童年，那里充滿(mǎn)著(zhù)笑聲，是成長(cháng)后的自己總會(huì )眷戀的。童年的我算得上是“野孩子”了，踏田野、攀峭壁、抓野雞......其中，最有趣的要屬抓野雞了。鄉下的野雞脾氣像個(gè)大老爺們兒，耀武揚威。瞧，野雞不停地踱來(lái)踱去，嘶聲啞叫。我向前追去，雙手往前一伸，趁勢抓住雞的兩只腳，然后另一只手抓住雞的腦袋。不過(guò)，這野雞的脾氣可太倔，拼命地用尖銳的嘴巴啄我的手心，硬是要把它放下來(lái)，還得像它的隨從一樣跟在它身后。你說(shuō)，這雞的脾氣還能小嗎?
小時(shí)的童稚，兒時(shí)的夢(mèng)，卻偏偏在今朝蘇醒，留下一縷殘念，童年的眷戀啊。
童年似一輪驕陽(yáng)，陪伴著(zhù)我走過(guò)黑暗;童年似一輪圓月，哼著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，伴你入夢(mèng)。是一縷清風(fēng)，傾聽(tīng)著(zhù)童年的歡笑，邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)老北京的城南舊事。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇9
林海英的《城南舊事》是一本我非常喜歡的書(shū)。一直沒(méi)有機會(huì )進(jìn)行閱讀。今天，有幸拜讀了它，里面的內容讓我感慨頗多。主人公的經(jīng)歷就像路標一樣，向我指明成功的方向。書(shū)中的內容更像陽(yáng)光一樣照亮我的心房。
在小的時(shí)候，英子是一位看起來(lái)有些傻而又天真的女孩。當惠安館的"瘋子"走后，她的`爸爸走后，英子開(kāi)始逐漸長(cháng)大，腦海中幼時(shí)的記憶逐漸模糊，童年的美好時(shí)光，如同北風(fēng)吹過(guò)一般，慢慢淡去。這段經(jīng)歷就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。所有過(guò)去的經(jīng)歷，成為了她人生當中的一段過(guò)去的篇章，歡聲笑語(yǔ)早已在她的腦海中蕩然無(wú)存。
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)英子兒時(shí)與群孩游戲時(shí)顯得快樂(lè )而又文雅，那種孩子獨有的，看不到也摸不著(zhù)的氣息，但卻能從她身上感受到。一個(gè)人，小時(shí)候的天真爛漫;然而，成年后，就像是吸食了鴉片一樣，逐漸變得麻木，沒(méi)有了孩子般的童心。有些人是人老心不老，無(wú)論多大，都有著(zhù)一顆天真無(wú)邪、可愛(ài)美麗而又執著(zhù)的童心。而有些人卻人未老心已衰。心老的人的思想，感情已經(jīng)變得冷漠，好似沒(méi)有生命的木頭一樣。當今社會(huì )上出現的遇到老人而不愿扶、不敢扶，不正是心已老的最好體現嗎?
這本書(shū)寫(xiě)出了我們那美好的心聲，照亮了我們的人生。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)12歲了，童年卻像一股春風(fēng)一樣吹過(guò)，就再也回不來(lái)了。春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)，但是童年過(guò)了就再也回不來(lái)了，所以，我們要把握時(shí)光，珍惜現在!
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇10
古城的殘片，大樹(shù)的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號，半扇院門(mén)的插閂以及那些美好的回憶都一一浮現在我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的情況都又出現在了我的面前。
也許，童年，十幾億的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里，它們就如一股細流，靜靜的，慢慢的'滲入我的腦海中。
當我讀到英子居然為秀珍和妞兒重逢去尋找思康叔而將自己的生日禮物給了她們。直到后來(lái)我才明白，她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那么快樂(lè )。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )
《城南舊事》這本書(shū)讓人陶醉，它如一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理：古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)烂C地對待自己的生命，當他活著(zhù)一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白的浪費掉。
合上書(shū)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久不散……
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇11
本書(shū)是臺灣作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進(jìn)行創(chuàng )作，通過(guò)描寫(xiě)童年時(shí)期的人和事來(lái)表達對童年的懷念和對北京城南的思念，既是她童年生活的寫(xiě)照，又是當年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車(chē)下。
英子一家遷居，她認識了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人。英子覺(jué)得他很善良。不久，警察發(fā)現并抓走了他。
蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現爸爸愛(ài)上了蘭姨娘，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛(ài)，最后他們一起走了。
英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對夫婦，心里十分傷心。后來(lái)，宋媽也被她丈夫接走了。
最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長(cháng)。
小說(shuō)以不斷地離去來(lái)推動(dòng)故事發(fā)展。一個(gè)個(gè)小故事的主人公都是生活在底層的'小人物，發(fā)生在他們身上的悲劇有著(zhù)時(shí)代的烙印，但本書(shū)的主旨不是控訴萬(wàn)惡的舊社會(huì )，而是從一個(gè)小女孩的視角來(lái)看待成人世界的悲歡離合，以質(zhì)樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著(zhù)童真。例如，說(shuō)到小偷，成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無(wú)法確定這個(gè)為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺(jué)得他是善良的，并且因為他被抓而感到傷心難過(guò)，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇12
6年前，秀貞認識了一個(gè)叫思康的大學(xué)生，并談成了男女朋友。思康也見(jiàn)了秀貞的父母，可是過(guò)了不久，思康要回老家把那片白薯地賣(mài)了，然后風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)北京娶秀貞。思康走的前一晚對秀貞說(shuō):我是個(gè)孝子，你也是個(gè)孝女，萬(wàn)一我被我媽扣住了咋辦、秀貞說(shuō)那我就隨你去。思康走了一直沒(méi)有音信，六年了思康還沒(méi)來(lái)。這期間秀貞有了孩子。她心里知道不能把這件事告訴父母�？删蛻言邪藗�(gè)月肚子大起來(lái)的時(shí)候瞞不住了，秀貞只好告訴了父母。
母親還是讓秀貞把孩子生了下來(lái)，取名叫小桂子�？尚」鹱硬弊雍箢^的正中間有一塊胎記。被當時(shí)封建迷信的人們理解為閻王爺一生氣給戳到世上的。因為本來(lái)當時(shí)的人們認為姑娘沒(méi)結婚就生孩子是可恥的，再加上小桂子的胎氣很造孽所以就包裹包裹扔到埋死人的地方齊化門(mén)。被現在妞兒的后爸揀了回去當掙錢(qián)工�，F在他們一家已經(jīng)重逢了。
破鏡后的重逢本應高高興興地謝幕，然而秀貞和小桂子被火車(chē)的悲慘遭遇又讓人覺(jué)得心酸，這消息利刀一般直刺作者心房�？蓱z妞兒剛逃離魔爪找到親生母親卻逃不過(guò)命運的`阻撓，說(shuō)妞兒是被火車(chē)的還不說(shuō)是被封建社會(huì )思想害死的，沒(méi)有平等的待遇，只有被拋棄是很多孩子的命運。那么這件慘案的罪魁禍手正是封建迷信。
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇13
第一次讀《城南舊事》時(shí)，就真切地感覺(jué)到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會(huì )動(dòng)起筆，讓真正的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
想那在惠安館門(mén)口，癡癡地等待著(zhù)女兒小桂子回家的秀貞，日復一日地在心底思念著(zhù)她的心上人，為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說(shuō)她瘋了，她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵，但英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽(tīng)她講著(zhù)思康三叔，講小桂子……聽(tīng)得糊涂，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，英子就分不清現實(shí)與夢(mèng)境了。醒來(lái)時(shí)，一切卻也成為了過(guò)去。
然后，英子就搬家了，搬去了新簾子胡同。在新家，英子又和誰(shuí)有了“我們看海去”的約定?當那個(gè)小偷被捕時(shí)，英子又是多么的'不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說(shuō)她分不清好人和壞人，但是她就是不舍得離別。當得知那人要走時(shí)，英子的眼淚控制不住的就流下來(lái)了。
還有呢?是來(lái)了又離開(kāi)的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車(chē)，往天邊跑去，馬車(chē)跑得很快，他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的宋媽?zhuān)瑸榱损B活兩個(gè)孩子不辭辛苦的在英子家當奶媽。年復一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事，給他們做衣服，納鞋底，幻想著(zhù)健健康康的兩個(gè)孩子幸福的長(cháng)大。但這一年宋媽十分不安，她總覺(jué)得哪里不對勁，直到叫了她丈夫來(lái)問(wèn)清楚。她的兩個(gè)孩子都沒(méi)了，都沒(méi)了。英子剛從朋友家回來(lái)，發(fā)現宋媽在哭，好像整個(gè)屋子里都充斥著(zhù)一股悲傷的氣息。宋媽?zhuān)沧吡恕?/p>
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎�(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，在臨終前，他對英子說(shuō)：“你已經(jīng)大了，要學(xué)會(huì )照顧好弟弟妹妹，幫媽媽做事”英子聽(tīng)得懵懵懂懂地，十分不解。到后來(lái)，爸爸的花兒落了，爸爸走了。英子幼小的心靈過(guò)早體驗了生離死別所帶來(lái)的撕心裂肺般的痛楚，這種哀凄有多少人能承受得了?
我的童年里，沒(méi)有惠安館，沒(méi)有秀貞。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱(chēng)為“瘋子”的秀貞�？赡芪揖筒桓野�，但我們一樣，都會(huì )有對陌生人的一個(gè)判斷。即使那時(shí)的我們依然稚嫩，和陌生人許下約定，忘了自己有沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)的事，可是我知道孩子懂得離別，懂得承諾。
慢慢地長(cháng)大，似乎開(kāi)始懂了很多事，有時(shí)會(huì )想起那些別離后就沒(méi)再見(jiàn)的人，想起他們曾送自己一顆糖或為自己折了千紙鶴，思緒胡亂飛著(zhù)，沒(méi)來(lái)由地猜測遠方的他們現在是什么樣子，在做著(zhù)什么事。童年很美好，因為我們很單純，童年很快樂(lè )，因為我們很善良。
也許《城南舊事》只是想要告訴我們：童年過(guò)去就過(guò)去吧，心靈的童年是永恒的
《城南舊事》讀書(shū)心得 篇14
不知道是不是林海音寫(xiě)的《城南舊事》太入的我心田，一向陽(yáng)光爽直的我竟從中學(xué)會(huì )了憂(yōu)傷與感慨。也許每個(gè)的內心都存在這樣的一個(gè)角落—悲憫憐人，即使年少如我也難以幸免。我一遍一遍的用鋼琴彈奏著(zhù)李叔同《送別》的旋律，一遍一遍感悟著(zhù)英子純凈淡泊、彌舊溫馨的童年，感悟著(zhù)老北京斜陽(yáng)古道、城南落花的韻味。
悠揚的.琴聲帶著(zhù)我走進(jìn)了英子當時(shí)的世界，《城南舊事》描述的種種情景像放電影一樣一幕幕顯現在我腦海里：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，還有屋頂上的花盆以及趴在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象，一個(gè)一個(gè)的片段，像是一扇古舊的銅門(mén)，輕叩，推開(kāi)，便走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活；惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，以及這些地方所浮現的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，這些人物都在自覺(jué)與不自覺(jué)中影響著(zhù)英子的成長(cháng)，他們又都在歲月的步影中一個(gè)一個(gè)消失。英子的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。林海音筆下的英子童年之所以如此出色，得益于她有一顆純潔凈化的心靈，使得她擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、不折不扣的童年快樂(lè )。
琴聲終了，我感慨自己正徘徊在童年的十字路口，很快將離別童年，乘著(zhù)人生的諾亞方舟駛向另一片海灣，我的手指久久不愿離開(kāi)琴鍵----童年彌足珍貴，我想用的我方式度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
【《城南舊事》讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
《城南舊事》心得12-12
城南舊事的讀書(shū)筆記心得范文01-14
《城南舊事》讀書(shū)筆記及心得優(yōu)秀08-16
城南舊事閱讀心得10-10
城南舊事的閱讀心得12-07
讀城南舊事心得01-06
《城南舊事》閱讀心得04-02
《城南舊事》讀書(shū)感想范文12-27
城南舊事讀書(shū)筆記06-10
《城南舊事》讀書(shū)筆記08-19