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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-08-26 12:18:23 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,你有什么體會(huì )呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的城南舊事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  靜靜地坐在窗前,一縷陽(yáng)光灑在旁邊的書(shū)柜上,我站起身來(lái),找到了久違的《城南舊事》,輕輕拂去表面的灰塵,沉浸在了書(shū)的海洋中……

  匆匆翻了一遍,就記起了這本書(shū)的內容。那一件件趣事、一句句話(huà)語(yǔ)無(wú)不深深地打動(dòng)著(zhù)我:《惠安館》中,英子并沒(méi)有因為秀貞的瘋瘋癲癲而感到畏懼,嫌棄,還絞盡腦汁,想盡一切辦法幫助秀貞和妞兒母女相認,她善良、單純、富有同情心的本質(zhì),早已在我的心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,英子蹲在草叢中與小偷真摯的約定,再一次展現了她的淳樸與童真;《蘭姨娘》中,聰明機智的英子為蘭姨娘和德先叔牽線(xiàn)搭橋,帶給了她們母女快樂(lè ),同時(shí)也減少了她們的煩惱;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,這是最后一章,也是英子痛苦至極的一件事情——爸爸因得肺病去世了。又一次的離別,但這一次卻是生離死別,讓英子無(wú)比的悲痛、惆悵、刻骨銘心。那一瞬間,英子長(cháng)大了,經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮,她讀懂了人生,也就此告別了童年,走向成熟,走向社會(huì ),走向生活。

  這本書(shū)讓我感觸最深,印象最深的是,英子和宋媽分別時(shí)的凄涼景象:英子坐在洋車(chē)上,不停地回頭望著(zhù)騎著(zhù)小毛驢的宋媽?zhuān)钡剿螊尩谋秤跋г谟⒆拥囊暰(xiàn)中。這幅畫(huà)面好像就在我眼前,聽(tīng)著(zhù)窗外的樹(shù)葉沙沙作響,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了英子的哭泣,心中不禁激起了一層波浪。

  與英子的`童年相比,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有那么多催人淚下的情節,也沒(méi)有那么多離別,但是英子的童年卻過(guò)得分外精彩,具有戲劇性,又非常真實(shí)淳樸,也非常淡泊溫馨。英子的童年之所以精彩動(dòng)人,是因為她有一顆單純潔凈的心靈,正是因為她有了這一顆心,她的童年才有無(wú)限的快樂(lè )。

  可以這樣說(shuō),英子的思想像金子一樣閃光,像水晶一樣純潔,像牡丹一樣鮮艷……而我們再想一下如今的我們,二十一世紀的我們早已被網(wǎng)絡(luò )控制。隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的世界越來(lái)越復雜,如今的童年與英子那時(shí)的童年已截然不同,孩子們似乎是在一個(gè)虛擬的世界中享受快樂(lè ),F在仍在童年中的每一個(gè)小伙伴,我們何嘗不走出虛擬的世界,好好享受、好好珍惜這眼前僅有的美好時(shí)光呢?要知道,時(shí)光一去不復返,童年亦是如此。

  童年是一個(gè)萬(wàn)花筒,綻放著(zhù)絢麗多彩的光芒;童年是一個(gè)百味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣各種滋味。我們正值充滿(mǎn)活力與激情的青春,讓我們邁開(kāi)腳步,向美好的未來(lái)大步走去……

城南舊事讀后感2

  細讀《城南舊事》,便能體會(huì )到上個(gè)世紀的北平市井味兒和那個(gè)時(shí)代的古色古香,但那股深沉而無(wú)私的父愛(ài),更令我感慨萬(wàn)千。

  很多書(shū)中用大量華麗的詞藻來(lái)贊揚父愛(ài),但并不是所有人都能悟透華麗的文字之下隱藏的父愛(ài)。我曾經(jīng)也只對“偉大的父愛(ài)”一知半解,直到遇見(jiàn)《城南舊事》才全部悟透。

  雨季的北平亦是寒冷,不少青年與老人都難以起床,更別提年幼的英子了。當小英子在溫暖的被窩里苦苦哀求父親不去上學(xué)時(shí),嚴厲的父親卻毫不留情,操起雞毛撣子將賴(lài)床的英子痛打一頓,狼狽的英子不得不抽泣著(zhù)去學(xué)校。

  看到這兒,我不禁眼眶濕潤,英子還是個(gè)小孩子,偶爾賴(lài)床不想去學(xué)校也是在常理之中,英子父親怎么忍心對年幼的英子下手呢?我忍住氣憤看了下去,令人驚訝的是英子到學(xué)校后,卻發(fā)現父親竟然跟到了學(xué)校。原來(lái),英子的父親是懷著(zhù)愧疚與擔心來(lái)安慰英子的。雖不覺(jué)言表,但濃濃的愛(ài)意卻融在了父親的一舉一動(dòng)中。

  我的眼淚不知不覺(jué)中涌出了眼眶,我被父親那段深沉的愛(ài)意感動(dòng)了!雖然父親深沉的愛(ài)嚴厲、苛刻,但是那卻是父親埋藏在心底深處最炙熱的父愛(ài)!在寒冷的冰天雪地中,是他不懼風(fēng)寒,送我平安到校,在漫漫長(cháng)夜中,是他不顧困意,為我完成心愿,在一個(gè)個(gè)日子里,是他給予我歡樂(lè )與笑容,他,就是我的父親。

  父親對我們的愛(ài)永遠都是那么深沉、那么溫暖。兒時(shí),天真爛漫的我,固執的相信真的會(huì )有圣誕老人給孩子們送禮物,在平安夜我興沖沖地寫(xiě)下了滿(mǎn)懷期許的愿望。圣誕節當天的早上醒來(lái),我興奮的發(fā)現了擺在床頭的禮物,興高采烈地向父母展示我收到的'禮物。但等我長(cháng)大后,才明白其實(shí)哪有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人其實(shí)是父親,而令我歡呼雀躍的圣誕禮物,卻是“圣誕老人”在圣誕節的夜晚頂著(zhù)風(fēng)雪從商店里買(mǎi)回來(lái)的,那個(gè)圣誕節讓我永遠忘不了。

  父愛(ài)如山這句話(huà)讓無(wú)數子女為之動(dòng)容,而直到今天,我才真正明白了他的分量,父愛(ài),是把所有的痛苦留給自己。

  父親對我們的愛(ài)永遠都是那么深沉、那么溫暖。兒時(shí),天真爛漫的我,固執的相信真的會(huì )有圣誕老人給孩子們送禮物,在平安夜我興沖沖地寫(xiě)下了滿(mǎn)懷期許的愿望。圣誕節當天的早上醒來(lái),我興奮的發(fā)現了擺在床頭的禮物,興高采烈地向父母展示我收到的禮物。但等我長(cháng)大后,才明白其實(shí)哪有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人其實(shí)是父親,而令我歡呼雀躍的圣誕禮物,卻是“圣誕老人”在圣誕節的夜晚頂著(zhù)風(fēng)雪從商店里買(mǎi)回來(lái)的,那個(gè)圣誕節讓我永遠忘不了。

  父愛(ài)如山這句話(huà)讓無(wú)數子女為之動(dòng)容,而直到今天,我才真正明白了他的分量,父愛(ài),是把所有的痛苦留給自己。

城南舊事讀后感3

  《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集,全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,是她的代表作。

  它描寫(xiě)二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生回了老家,再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,不料被火車(chē)壓死。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現,帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。后來(lái),被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到英子家,英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的味道不對,英子很傷心,想了一個(gè)辦法,把蘭姨娘介紹給德先叔,使他們倆相愛(ài),最后他們一起乘馬車(chē)走了,爸爸很難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家,英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人,宋媽被她丈夫用小毛驢接走。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。英子隨著(zhù)爸爸的離開(kāi),真正地體會(huì )到了自己的責任,真正的長(cháng)大了。

  小英子作為一個(gè)主要人物出現在文章中,當她發(fā)現大人們的良好愿望與現實(shí)之間存在著(zhù)巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省。

  海音被大家所共知的作品是描寫(xiě)舊北京社會(huì )風(fēng)貌的小說(shuō)《城南舊事》,它曾被搬上電影銀幕而受到廣大觀(guān)眾的喜愛(ài)。影片通過(guò)小姑娘英子的眼睛,描寫(xiě)了當時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事。通過(guò)看似狹小的.描寫(xiě),卻反映了當時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌,有極強的社會(huì )意義。她所描述的那個(gè)“大時(shí)代的小故事”,不再是以痛心疾首的懺悔意識來(lái)追憶,而是以一種豁達從容的祥和心態(tài)來(lái)體味。所以影片中許多的生活細節都洋溢著(zhù)一種深深的眷戀之情,都保存了一份難得的溫馨:像學(xué)校的陣陣鐘聲和孩子們的陣陣歌聲,還有那轆轤井,那水車(chē),以及在烈日下吐著(zhù)舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……經(jīng)過(guò)他們的藝術(shù)渲染和升華便有了生命。

城南舊事讀后感4

  在這個(gè)暑假里我把《城南舊事》這本書(shū)沒(méi)讀的部分讀完了。

  這本書(shū)講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書(shū)里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞,雖然別人都叫她瘋子可是英子卻并不這么認為,英子覺(jué)得秀貞是一個(gè)很偉大的母親,要不是因為自我的孩子小桂子不見(jiàn)了也許她們此刻會(huì )過(guò)著(zhù)很幸福的生活。英子十分同情秀貞。之后又得知自我的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞最終找到了自我的女兒,我也很為她感到開(kāi)心。

  童年是完美的,必須要好好珍惜自我的童年。

  在這本書(shū)中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們在書(shū)中主角分明,個(gè)性突出,讓我難以忘懷。

  這本書(shū)中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒,她出生在一個(gè)比較富裕的家庭,父母都理解過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲,也沒(méi)有看不起周?chē),并且她?jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人,并主動(dòng)和他們交朋友。比如:她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動(dòng)接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子,因為父母的不健全,從小被扔在齊化門(mén)下的城墻邊,被人收養后又飽受磨難,但妞兒是個(gè)懂事的孩子,她細心翼翼的過(guò)日子,還是經(jīng)常遭到養父母的'打罵。她自卑,不主動(dòng)同人講話(huà),但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運坎坷,雖然找到了媽媽?zhuān)珔s還是以杯具告終。秀珍是個(gè)瘋子,大家都害怕她,但其實(shí)她很善良,她內心的苦痛無(wú)人傾訴,所以常常郁郁寡歡。英子帶著(zhù)同情和好奇接近她,并常?赐,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書(shū)中還有一個(gè)小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習很優(yōu)秀,卻不明白哥哥的無(wú)奈,看到他被抓住,我的內心感到一絲絲的酸楚。我不認為他是可恥的。

  這本書(shū)中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會(huì )了要樂(lè )于助人。并且最近我也學(xué)會(huì )了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著(zhù)和他們玩耍,會(huì )發(fā)現他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當我和他們分享時(shí),他們總是羞澀的說(shuō)多謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì )是一本書(shū)。每個(gè)人的人生都蘊含了一個(gè)道理,所以我喜歡這本書(shū),我要把它推薦給你們大家,你們會(huì )喜歡嗎?

城南舊事讀后感5

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讓我們細細品讀《城南舊事》,和林海音奶奶一起回到她的童年吧!

  六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記,就急忙帶著(zhù)她去找親生母親——秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。

  后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。小英子認識了一個(gè)和藹而又憨厚的小偷。因繞在他們倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著(zhù)一種宿命的悲劇氛圍。后來(lái)因為小英子把一尊小佛像送給了一個(gè)搖撥浪鼓的便衣警察,卻成了小偷被抓的依據。在小英子含著(zhù)淚花的眼里,又一個(gè)朋友離她而去。在她還來(lái)不及懺悔的心靈里,幽默上了一道情感的傷痕。

  在最后影子參加了自己的小學(xué)畢業(yè)典禮,同時(shí)爸爸也因病將不久于這個(gè)人世。畢業(yè)典禮回來(lái),看著(zhù)滿(mǎn)園零落的花兒,聽(tīng)到老高的話(huà),他清醒地意識到爸爸的花兒落了,自己已經(jīng)長(cháng)大了。

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似一道的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年似那晚霞后的余光,讓人懷念;童年。。。。。。那件事過(guò)了這么久,我記得任很清楚。

  記得我那年才五歲,和媽媽住在外婆家,有一天中午,吃飯的時(shí)候,我坐家門(mén)口的石頭上哭,事情是這樣的:我正在門(mén)口和我的好朋友曉雨玩得時(shí)候,媽媽叫我去吃飯,因為小時(shí)候我很聽(tīng)媽媽的話(huà),所以她說(shuō)西,我就不說(shuō)東。過(guò)了一會(huì )兒,我小心翼翼的`端著(zhù)媽媽給我加了肉湯的碗,剛走到門(mén)口,一不小心就被絆倒了,我趴在地上哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)到了我的哭聲連忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),又快速地把地上的米飯清理干凈。之后又幫我盛了一碗米飯,可我又再一次把米飯弄倒了,媽媽見(jiàn)了火冒三丈,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“你要干什么,我不喜歡你了,你給我滾!”我也皺著(zhù)眉頭說(shuō)“滾就滾誰(shuí)怕誰(shuí)!闭f(shuō)完我就一個(gè)人坐在家門(mén)口的那塊石頭上。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“我叫你滾,你就滾到這!”我坐那使勁的點(diǎn)頭,只見(jiàn)媽媽臉上露出一絲笑容,對我說(shuō):“走,我們吃飯去!”說(shuō)著(zhù)伸出了右手,我毫不猶豫的牽著(zhù)媽媽的手走向廚房。

  如果說(shuō)我的童年是一幅精彩紛呈的畫(huà)卷,那么這件事就是這幅美麗的畫(huà)卷中濃墨重彩的一筆。我想,這件童年趣事將會(huì )被我珍藏一生,永遠也不會(huì )忘記。

城南舊事讀后感6

  說(shuō)起林海音的《城南舊事》,大家對它再熟悉不過(guò)了吧!

  這是一本自傳體小說(shuō),也可以說(shuō)是一本回憶錄。它被拍成電影,并被選為小學(xué)生必讀書(shū)目,它的內容十分有趣,用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,從一個(gè)小女孩兒的角度出發(fā),去看“舊北京”(北平)的風(fēng)俗人情,愛(ài)恨離別(感覺(jué)和《童年》有點(diǎn)兒像)。

  它分為很多的小故事,但總是離不開(kāi)一個(gè)主題——“離別”這兩個(gè)字。其實(shí)只要你細讀的話(huà)就會(huì )發(fā)現,整個(gè)故事從頭到尾是串連起來(lái)、并且相互鋪墊的。從一開(kāi)始跟自己的朋友離別;后來(lái)跟自己的`“之交”(小偷,主人翁并不知道)離別;再到后來(lái)跟自己的“親人”(宋媽?zhuān)╇x別;最后跟他的父親離別。

  就是這樣一本主題看似那么沉重的書(shū),作者卻用天真爛漫的語(yǔ)言把它寫(xiě)得富有童真童趣。故事的情節其實(shí)并不復雜,從開(kāi)始的導讀,作者由“駱駝隊”引入童年回憶,然后以剛來(lái)到北京、中途搬了一次家、最后父親去世的時(shí)間線(xiàn)來(lái)寫(xiě)的。

  比如《惠安館傳奇》:作者把真相寫(xiě)得撲朔迷離、若隱若現,讓讀者感覺(jué)有的時(shí)候就在眼前,自己已經(jīng)猜對了,但似乎又不是那樣,到最后以母女倆相認告終。

  《我們去看!愤@篇小故事:寫(xiě)作者認識了一個(gè)為了生計而被迫偷竊的小偷,他們擁有共同的夢(mèng)想,并相約一起去看海。雖然他們根本就不了解彼此,認識的時(shí)間也不長(cháng),但是主人翁的出現也讓小偷對這個(gè)冷漠的世界感到一絲溫暖。

  到最后,主人公從小學(xué)畢業(yè),而父親病倒在床上。這篇小故事是用“插敘”來(lái)寫(xiě)的,從她在參加學(xué)校的畢業(yè)典禮,看到父親沒(méi)有來(lái),通過(guò)種種事物回想起她與父親的一些事,到最后父親去世了。

  我們的主人公也長(cháng)大了,她已經(jīng)和以前那個(gè)剛來(lái)到北京、天真浪漫的那個(gè)小孩子告別了。

  其實(shí)仔細看這本書(shū)的話(huà),就會(huì )發(fā)現作者寫(xiě)盡了世間的冷暖,寫(xiě)出了當時(shí)北平各種各樣階層的人所面臨的痛苦。像主人公這樣單純天真的孩子來(lái)到這樣一個(gè)世界里,她肯定是會(huì )發(fā)生改變的——她會(huì )逐漸開(kāi)始懂事,嘗遍各種各樣的離別,慢慢地變成一個(gè)真正的大人,她以后可能也會(huì )經(jīng)歷這樣的“幸與不幸”。

  但無(wú)論當她在何地,想起兒時(shí)能有這樣的經(jīng)歷,自己也會(huì )幸福的笑起來(lái)吧!

  所以,我也在注意觀(guān)察周?chē)囊磺,記錄自己成長(cháng)的點(diǎn)滴,也許,將來(lái)也能像林海音一樣寫(xiě)出一部自己的回憶錄呢!

城南舊事讀后感7

  記憶中,童年就像天上的星星一樣,數也數不清。然而,每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩,數都數不完。我們都曾有過(guò)純潔美好的童年,它雕塑了我們美麗的人生,詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們,是多么的幸福、天真與善良。

  每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的童年,但是每個(gè)人的童年都過(guò)得不一樣,有的在幸福中度過(guò),有的在孤獨中度過(guò),有的在心酸中度過(guò)。

  《城南舊事》講述的是一位小女孩英子是怎樣度過(guò)他的童年的。二十世紀二二十世紀二十年代初,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。認識了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞。經(jīng)常被父親毒打的可憐小女孩小桂子。一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人。打破了英子家寧靜的蘭姨娘。同時(shí),他也體會(huì )到了生離死別的痛苦。朝夕相處的奶媽宋媽被她丈夫用小毛驢接走。沉疴染身的爸爸也去世了。英子因為爸爸的離開(kāi),體會(huì )到了自己的責任,覺(jué)得自己長(cháng)大了。

  在我的眼里英子是一個(gè)有同情心,非常勇敢的孩子。在別人都不愿意接觸“瘋”女人秀貞時(shí),她勇敢地與秀貞做了朋友,在別人都討厭“瘋”女人秀貞,不同情她時(shí),只有英子愿意去同情他,愿意去與她交流。英子也是一個(gè)助人為樂(lè )的'孩子,當她的朋友小桂子吃不飽穿不暖時(shí),他毫不猶豫地幫助的小桂子,還經(jīng)常與他聊天,讓小桂子的性格外向起來(lái)。

  英子也是一個(gè)有著(zhù)責任感的小姑娘,當得知是自己讓厚嘴唇年輕人被抓,她非常愧疚。她只是一個(gè)六歲的小姑娘,分辨不清出壞人與好人,他可以不責怪自己害的厚嘴唇年輕人被抓,但是他卻一味的指責自己,怪罪自己是自己讓一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人被抓。

  英子也是一個(gè)防備心很強的小姑娘,她看出了父親對蘭姨娘的態(tài)度不同,她就讓蘭姨娘與德先產(chǎn)生感情,這樣他就不會(huì )被分去爸爸的愛(ài)。

  英子是一個(gè)顧全他人的小姑娘。當他得知他的奶媽宋媽外出當傭,導致她的兒子被淹死,女兒也被送人了,非常同情她。當她的丈夫要接走她的時(shí)候,她考慮宋媽的感受,還是讓宋媽與他的丈夫走了。

  最后一個(gè)故事英子的爸爸因為得了肺病而去世與此同時(shí)英子也小學(xué)畢業(yè)了,英子回憶起爸爸曾經(jīng)對他的嚴厲要求和關(guān)心,她明白了爸爸對她的良苦用心,讓英子真正長(cháng)大的原因,不是因為他小學(xué)畢業(yè)了,而是爸爸離開(kāi)了他。

  童年是美好的,童年也是悲傷的,在童年經(jīng)歷的事情會(huì )成為一生的回憶,無(wú)論他是快樂(lè )的事,還是傷心的事,這些事情都會(huì )讓我們成長(cháng)。當童年結束后,再來(lái)回憶這些事情,這些事情將會(huì )讓你明白童年的珍貴。

城南舊事讀后感8

  在炊煙里,在北京城的霞光下,是那個(gè)小姑娘,一翹一翹的辮角,奔著(zhù),走著(zhù),向那記憶中的城門(mén)跑去了,向她那無(wú)拘無(wú)束的童年奔去了。她是誰(shuí)?她,就是英子。

  小小的她,隨父母幾經(jīng)周折來(lái)到這巨大而寂寞的北京城。沒(méi)有朋友,只有自己家的奶媽——宋媽。什么都讓她感到新奇,冬陽(yáng)里的駱駝隊,也能引發(fā)她一連串的幻想與期盼。她小小的世界里,裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的童真與希望。但是人總是要長(cháng)大的,從惠安館開(kāi)始,英子的童年就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的往終點(diǎn)行去……

  惠安館里有個(gè)瘋子,英子是知道的。所以即便讓她過(guò)去,她也是怕的,女瘋子整日瘋魔般念叨的孩子,她也原以為是不存在的……直至她略略知道了秀貞的悲劇,她并不是瘋子,又到她認識了妞兒,知道妞兒也不是那人家親生的——她仿若知道了什么石破天驚的秘密。在那個(gè)風(fēng)雨交加而黑暗的夜晚,她是如何撐著(zhù)自己小小的身子跑進(jìn)那漆黑的夜里,是如何為了給一個(gè)家庭團聚的機會(huì )而偷出了家里的金鐲子?可是秀貞和妞兒死了,死在了冰冷的鐵軌下,死在了火車(chē)的車(chē)輪下……他們一家人再也沒(méi)有機會(huì )團聚了。秀貞和妞兒,本身就是個(gè)悲劇,人們說(shuō)她們薄命,人們說(shuō)秀貞活該…英子小小的心里,有那么多委屈無(wú)法訴說(shuō)。她的童年離她遠些了。

  野草叢的深處有個(gè)人,他是英子在撿球時(shí)意外發(fā)現的。英子與他許下了“以后,我們一起去看海!”的諾言。他又經(jīng)常與英子聊起他優(yōu)秀的弟弟,英子心里想著(zhù),他是個(gè)好人嗎?也許是吧。直到那一天,她手中的小銅佛終于出賣(mài)了他。英子終于知道,他是個(gè)賊,拿著(zhù)偷來(lái)的東西供弟弟上學(xué)。他是個(gè)好人嗎?是個(gè)壞人嗎?人們都說(shuō)他壞,英子小小的心里,卻無(wú)聲的'吶喊著(zhù)。她的童年離她遠些了。

  還有那么多那么多的故事,蘭姨娘,德先叔,再有宋媽那懶惰的丈夫,兩個(gè)可憐的孩子,一個(gè)死了,一個(gè)賣(mài)了。宋媽天天掛念的孩子,居然一個(gè)都不在了。英子不明白宋媽為什么不管自己的孩子——可沒(méi)有宋媽?zhuān)⒆拥纳钍鞘裁礃拥哪兀?/p>

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天…”英子唱了五年的驪歌,終于到別人為她送行了。英子覺(jué)得自己長(cháng)大了。粉紅的夾竹桃別在頭發(fā)上,仿若父親的陪伴,父親老了,也病了。常常有人要她做大人,她的童年可還是沒(méi)有走啊?芍钡剿龤w家,她卻知道父親已經(jīng)去了醫院…父親的花兒落了,她的童年也走到了盡頭。

  英子的童年,只留存在城南。與凋零的夾竹桃,與車(chē)水馬龍的景象流轉,一齊消失在了時(shí)間的長(cháng)河中,再不歸來(lái)。

城南舊事讀后感9

  總是喜歡一些平平淡淡的文字,很多名著(zhù)里有過(guò)多的華麗色彩,可是這部書(shū),讓我心頭蕩漾起一絲絲的溫暖,很少看見(jiàn)如此精致的東西,這種清新的文字,吸引人的童年往事,把我帶入了一種幽靜的環(huán)境,淡淡的文字,靜靜地流露,不刻意雕飾,緩緩地流淌成一首未寫(xiě)完的詩(shī)。我看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個(gè)小胡同,看到了小胡同里那雙充滿(mǎn)童真的大眼睛,那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn)。英子,這個(gè)善良真誠的小女孩,在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年,而童年卻像一個(gè)謎,未解開(kāi),已隨著(zhù)一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的.世界里。

  當時(shí),是在語(yǔ)文課本上看到的這一篇節選的文章爸爸的花兒落了,給了我很大的觸動(dòng),才使我饒有興趣地讀完了整本書(shū)。我承認,在看這本書(shū)的時(shí)候,我的內心是沉重的,畢竟那時(shí)一個(gè)傷感的年代,因為深?lèi)?ài)著(zhù)的會(huì )被拋棄;值得憐憫與同情的會(huì )被世俗的眼光所鄙夷;原本正直的青年會(huì )被迫向生活屈服;深沉的母愛(ài)要因為生存而做出讓步;年僅13歲的孩子要因為生離死別而努力擺脫自身的童稚,負起生活的責任,挑起家庭的重擔……

  英子的童年是曲折的,經(jīng)歷了種種的磨難,和我們的童年相比,更加多了一點(diǎn)戲劇性,然而,童年的確是值得回味的,因為那時(shí)最純真,最美好的年代,常在飯后閑聊中,聽(tīng)著(zhù)大人們回憶起他們那個(gè)時(shí)候的童年,大傍晚的,在樹(shù)下乘涼,攤著(zhù)大席子與伙伴們吵鬧,嬉戲,在田地間捕捉螢火蟲(chóng),在午間下池子游泳,或許這些對與我們來(lái)說(shuō)甚是遙遠,但是在這個(gè)金色的年華里,總會(huì )有那么些難忘的事情,可以一直保存在心里,保質(zhì)期是永遠。

  驀然回首,一切一切都在不經(jīng)意間溜走,我的童年也接近尾聲,那些愛(ài)的人們,物們,也都隨著(zhù)時(shí)光的腳步,一去不復返了。小的時(shí)候,真的是有羨慕過(guò)大人,可以什么事情都自己拿主意,可以自己做主,是多么的有權威,長(cháng)大了才明白童年是再幸福不過(guò)的,大人們只不過(guò)是五彩斑斕的虛像,F在我們能做的只是回憶吧,過(guò)好每一天,使自己的每一天都過(guò)得有意義,如同城南舊事里面一段我很喜歡的話(huà):是啊,身體可以老去,但心靈不能老去,童年是我們所擁有的,幸福是可以創(chuàng )造的,別忘了過(guò)去,別忘了一切很美好的東西,就在一切又一切的美好中過(guò)去中,鼓勵自己堅強快樂(lè )地活下去把!

  在城南舊事中,讓我學(xué)到了很多,懂得了很多,有心去珍惜每一個(gè)人,每一天,因為一旦失去,就不再擁有……

城南舊事讀后感10

  總覺(jué)著(zhù)自我不是個(gè)喜歡回憶往事的人,沒(méi)有保留記憶的習慣,也沒(méi)有兒時(shí)的老友能夠敘舊,況且,有知覺(jué)的歲月何其得少,老停留在回憶里,作什么直到與學(xué)生一齊看了《城南舊事》。

  總覺(jué)著(zhù)混沌中的童年,沒(méi)有門(mén)前澄澈的小溪,沒(méi)有月夜籬下的蛙聲,沒(méi)有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽,甚至沒(méi)有呼朋引伴采蝶去,應當是忘卻了吧!直到看了《城南舊事》。

  覺(jué)著(zhù)忘卻的東西,覺(jué)著(zhù)忘卻的那些人那些事,卻原先一向潛藏在心的某個(gè)角落里,此刻竟像潮水一般慢慢涌來(lái)。覺(jué)著(zhù)了無(wú)印象的童年,覺(jué)著(zhù)早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來(lái),仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無(wú)從開(kāi)啟罷了。慶幸有《城南舊事》。

  一個(gè)孩子的眼眸,純凈得容不下任何塵埃,給這世界蒙上一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,還原成生命本來(lái)的模樣。瘋子也好,賊也好,貧窮也好,富庶也好,在孩子的眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里僅有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。

  不禁覺(jué)得好笑,我們苦苦糾結的有關(guān)人本的思考,其實(shí)早有答案,因為人人生來(lái)就有一副純凈的眼眸,只是我們聽(tīng)任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么有點(diǎn),亦不盡然。敏感如孩子,我們又何以沉浮在這世上麻木與世故是成長(cháng)的代價(jià),少有人能逃離這樣的宿命,何況大多數是欣欣然的。

  看《城南舊事》的時(shí)候,我一向在驚異:作者和編者何以能葆有這樣清澈的`眼眸,讓年輕如我亦覺(jué)出自我的衰老他們在現實(shí)中是否也這般率真,壓抑或戴著(zhù)面具孩子般率真的人,多是不入世而短壽的,盡管其中的一部分發(fā)出過(guò)耀眼的光芒。長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……

  童年的回憶大多是片段,因為不懂人世離合,因為無(wú)力探究世事紛擾,只能聽(tīng)任一切隨緣而來(lái),又隨風(fēng)而去。仔細想想,又有幾個(gè)童年玩伴能夠交代明了他們的今昔。這樣的別離,比起成年之后,猶更痛切,因為多數只能留作一生的回憶。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,這樣的不疾不徐,溫厚淳和,這樣的純凈淡泊,彌久恒馨,這樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。

  看《城南舊事》吧,如果你累了,倦了,想念母親的懷抱了。你想要的,她會(huì )給你。如果你愿意,還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。夢(mèng)猶酣暢,人已遠離。

城南舊事讀后感11

  “看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”!冻悄吓f事》是著(zhù)名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說(shuō),記錄了自己小時(shí)候發(fā)生的有趣、有意義的事情,從自己的角度,來(lái)思考大人們的世界,用童稚的語(yǔ)言,描繪出所見(jiàn)所聞,感染了一代又一代的讀者。

  全書(shū)主要了寫(xiě)妞兒和秀貞相認,英子和一個(gè)偷盜賊的故事,還有蘭姨娘、宋媽的離開(kāi)、英子畢業(yè)以及爸爸的去世。當英子經(jīng)歷了那么多的事情后,自己深深地知道“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”。

  小小的英子,堅定地相信秀貞不是瘋子,并幫她找到了女兒小桂子,讓她們團聚。因為不懂世間險惡和一個(gè)壞人當了朋友,其實(shí)那人是一個(gè)偷東西的賊,大家抓住他的時(shí)候,英子還有點(diǎn)不敢相信。蘭姨娘、德先叔還有宋媽?zhuān)m然很不舍,但也都離開(kāi)了。直到最后英子畢業(yè)了,爸爸因為住院沒(méi)來(lái)參加英子的畢業(yè)典禮,但當她拿著(zhù)畢業(yè)文憑,準備給爸爸看的時(shí)候才得知,爸爸在醫院里已經(jīng)快不行了。從那一刻起,英子不再是小孩子了,她是家里孩子中最大的一個(gè),她要擔起一份責任了。

  英子的童年雖然是有趣的,但同時(shí)也有一些悲傷,“余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,對藐小之物必細查其紋理,故時(shí)有物外之趣!毙r(shí)候,我也曾傻傻地認為樹(shù)枝只要插在土里,再澆點(diǎn)水,就能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。于是,我爬到樹(shù)上,盡心盡力地尋找一株最好看,最油綠的枝葉,再費力地將其摘下來(lái),挖一個(gè)土坑,把樹(shù)枝插在里面,還澆了不少水,這花了我很大的.功夫,可謂是用盡了心思?墒,竹籃打水一場(chǎng)空,那樹(shù)枝頭兩天還綠著(zhù)呢,結果新長(cháng)的小葉子都枯萎了,到最后,原先綠油油的葉子現在已經(jīng)變成干巴巴的了,舒展的葉子也萎縮在了一起,本指望能長(cháng)成一棵大樹(shù),為人們蔽日,可是希望落空了。為此,我傷心了好久。

  現在回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)候的自己也是無(wú)知,竟然會(huì )認為“樹(shù)枝插到地里就能活起來(lái)”,而且還做了不少傻事。但再轉念一想,如果沒(méi)有這么多有趣的事,那我的童年也會(huì )枯燥無(wú)味,也正是因為有了那些趣事,才讓我的童年絢麗多彩。每當回想起來(lái),嘴角便會(huì )止不住上揚,這也許就是意義所在。

  童年像是一曲音符,為生活奏響華麗的樂(lè )章,為人生增添色彩!鞍阉鼈儗(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!”

城南舊事讀后感12

  成長(cháng)的蛻變——《城南舊事》讀后感

  炎炎夏日,捧一本《城南舊事》,品一杯茶,尤是愜意。

  《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō),分成五部分:惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒;爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了。在五個(gè)故事中,其中《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我印象深刻。

  英子在小學(xué)最后的畢業(yè)典禮上,她代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),并致謝詞。這是爸爸對英子的囑托,英子真的實(shí)現了,可是爸爸卻病倒了,回到家時(shí)等到的是爸爸在醫院病逝的消息。

  “不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著(zhù)頭皮去做,就闖過(guò)去了!卑职终f(shuō)的這句話(huà)時(shí)刻縈繞在英子的耳邊。爸爸的突然離世,英子勇敢的面對,幫媽媽一起擔負起家庭的責任。

  “哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,也要堅強忍受,好好活著(zhù)!边@是《活著(zhù)》中的一句話(huà)。其實(shí)人的一生會(huì )遇到各種挫折、苦難,無(wú)論遇到怎樣的困難,只要堅持不懈,終會(huì )取得勝利。

  記得我升入初中要住校。開(kāi)學(xué)第一天心里很忐忑,第一次軍訓,第一次住校,一星期看不到父母,又要面對陌生的環(huán)境,我能堅持下來(lái)嗎?雖然心里很糾結,但是我在心中暗自做下一個(gè)決定:這一個(gè)星期,就當成是夏令營(yíng),我要磨練自己,我要獨立起來(lái)!即使父母不在,我也可以照顧好自己!我可以的.,我要證明給父母看!

  白天軍訓時(shí),汗水順著(zhù)臉頰而下,我絲毫不動(dòng);午休時(shí),我睡不著(zhù),極力閉眼不打擾別人;晚自習,我爭分奪秒寫(xiě)作業(yè),然后預習第二天的課程;第二天的清晨,我是宿舍第一個(gè)收拾好內務(wù)到操場(chǎng)鍛煉······

  一個(gè)星期,我做到了!我成功的堅持了下來(lái)!以前,父母離開(kāi)半天,我就要哭;而現在,我可以自己洗衣服,還可以照顧別的同學(xué)。我不再像以前膽小怕事,我不再像以前那么軟弱。我做到了,我可以獨立生活!我戰勝了困難,感到自己的確長(cháng)大很多,心中充滿(mǎn)了驕傲。

  “時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那是我的生命在流淌!睍r(shí)間一分一秒地流逝,記錄的是我們的成長(cháng)歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就像花園中一株株的含苞待放的花朵,讓我們的生活充滿(mǎn)了五彩斑斕;成長(cháng)中的故事猶如天上的星星,讓我們在黑暗的路上找到了前行的方向。

  看《城南舊事》,我的心頭漾起一絲絲溫暖與堅強······

  褚美娟老師點(diǎn)評:

  本文作者的語(yǔ)言樸實(shí),既有對情節的簡(jiǎn)要敘述,又有自己對內容的認識和評價(jià)來(lái)突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰。文章最可貴的是文章感悟能夠深下去,聯(lián)系到自己的生活,或敘或議或抒情,抒發(fā)心得。作者落眼于書(shū)內,卻著(zhù)眼于書(shū)外,真情實(shí)感來(lái)記錄生活,值得學(xué)習。

城南舊事讀后感13

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多!

  主人公英子的畢業(yè)典禮上,這幾句歌詞最令人深刻,每每讀起《城南舊事》,腦海情不自禁地浮現出這首曲子,滿(mǎn)是離別的味道。

  作者能在四十二歲時(shí),把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細膩,確實(shí)是很讓人震撼,更值得嘆服的是,小說(shuō)里面基本都是以女性為主角,以至于有人說(shuō),這是一部女性作品。也有人會(huì )說(shuō),這是一部成長(cháng)小說(shuō),每段故事都是離別,直到爸爸的花兒落了,英子長(cháng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年,它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向讀者展現了二十年代大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出的天真,卻道盡人世復雜的情感。久讀便知覺(jué),《城南舊事》既可以作為兒童讀物,又可以供青少年閱讀,還可以帶領(lǐng)著(zhù)成年人回味童年,總之它是多面向的,我想這大概就是它之所以被評為經(jīng)典的原因。

  整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的過(guò)程,與井邊的妞兒離別,與惠安館的瘋女人離別,與草坪里的小偷離別,與斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘離別,與朝夕相伴的宋媽離別,與爸爸離別,不斷地離別。

  眾多離別中,最遺憾的,大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中,英子遇到了躲在草叢里的大叔,聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中,他是一個(gè)努力贍養老人和供養弟弟上學(xué)的好大叔,但他奇怪的行為又讓英子感到莫名的疑惑和害怕。當大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí),英子答道:“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升起的嗎?可它從藍色的天空升起來(lái)呀?我分不出海跟天,我分不出好人跟壞!焙萌烁鷫娜,這么復雜的問(wèn)題,小孩子怎能分得清楚呢?我們至小就被灌輸辨別壞人的理念,以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè ),正是由于他們還不會(huì )區分好人和壞人,不互相猜疑,不勾心斗角。但是,英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次的離別,英子應該開(kāi)始慢慢的對外界警惕,開(kāi)始看著(zhù)見(jiàn)陌生人,會(huì )思考他是好人還是壞人了吧?

  離別固然令人悲傷,卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結尾都是離別,但這并不是每個(gè)故事的`終點(diǎn),而是通向將來(lái)的路。在現實(shí)生活中,不管我們愿意與否,身邊的人總會(huì )慢慢地離我們而去,并不是所有離別都會(huì )使人成長(cháng),只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別,真正的成長(cháng)。就如英子,即使每篇故事的結尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍,但同時(shí)又趨向成熟,才會(huì )有最后面對爸爸的逝去,而勇敢承擔照顧弟弟妹妹的責任的小大人。

  看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別,更體會(huì )到了離別給予人心的成長(cháng)。

城南舊事讀后感14

  還望重返那林海音筆下一方靜謐的四合院,撫撫那滄桑的青墻,望望那斑駁的黛瓦,走走那青石的小巷,聽(tīng)聽(tīng)宋媽那不標準的北京話(huà),看看那惠安館昔日瘋子的痕跡,聞聞那烤的脆脆的掛落棗。

  舊時(shí),有一個(gè)女孩與惠安館的瘋子成為了朋友,兩人談天說(shuō)地;舊時(shí),有一個(gè)女孩認出了妞兒就是小桂子,拯救了秀貞的心,卻殊不知她倆竟雙雙落難;舊時(shí),有一個(gè)女孩為小偷打抱不平,只為他是善良的人;舊時(shí),。對,那個(gè)女孩就是小英子,她如一縷陰霾過(guò)后的圈圈光暈,一直將那份輕輕淺淺的暖意縈繞在我心房。

  記得初識小英子是個(gè)炎熱的夏日,就連蟬也被熱得唱不出一首曲子。坐在舒適的空調房里,它——《城南舊事》,就這么躺在我的書(shū)桌上,開(kāi)始覺(jué)得無(wú)趣,拿來(lái)看看也無(wú)妨,但沒(méi)想到,這里面的情節是那么的淳樸,猶如一潭清水,淡淡的洗滌著(zhù)我的心;又如一場(chǎng)夏雨,悠悠地牽引著(zhù)我的夢(mèng)。夏日荷花開(kāi)的正好,幸逢你,是我的榮幸。

  這本書(shū)最吸引我的地方莫過(guò)于小英子從認識秀珍到幫助她找到女兒的過(guò)程了?吹叫阏淙找顾寄钚」鹱訒r(shí),我會(huì )感覺(jué)莫名的難受,心猶如被繃緊了一般,但看到她認出妞兒是小桂子時(shí)呢,我又會(huì )覺(jué)得如釋重負一般。雖然最后她們雙雙遇難,但只要她們在一起,只要不留悔恨,對于這世界也就無(wú)憾了!

  最后一章《爸爸的花兒落了》,小英子對父親去世,心中充滿(mǎn)了極度的悲傷,但更是一份堅強與成長(cháng),從懵懂孩童走向豆蔻少女,風(fēng)中搖曳的不僅僅是父親的落花,還有上天傳遞給小英子的.責任和擔當;ㄒ崖,人已逝,韶華到,相信小英子一定能扛起家庭的重擔,播撒著(zhù)父親的花種,開(kāi)遍城南大街小巷......

  再次捧起這本書(shū),細細品讀著(zhù)!那暖暖的文字,讓我仿佛聽(tīng)到了緩緩的駱駝隊;那“當當”的鈴聲,仿佛看到了那一季爸爸的花落。在這充滿(mǎn)質(zhì)樸的語(yǔ)句中,我深深體會(huì )到時(shí)間飛逝的一種懷念和惋惜。依稀記得孩童時(shí)的我對自己毫無(wú)目標,沒(méi)有方向,不懂珍惜身邊的人和事,常常與父母發(fā)生爭執,但在讀完“小英子”,我在改變,慢慢改變,改變了從前的傲慢與叛逆,開(kāi)始珍惜身邊的人和事,因為我怕什么時(shí)候這一切也會(huì )離我而去,我不希望留下后悔。在那季的荷花滿(mǎn)池時(shí),我與父母一起漫步在荷花池邊,一起分享著(zhù)這本《城南舊事》!

  回首那一方四合院,仍是靜謐,卻少了笑聲,笑聲或許也被父親的駱駝隊一塊帶走了吧;錆M(mǎn)地,唯有那首歌,依舊悠遠流長(cháng):

  長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落人生難的是歡聚,唯有別離多……

城南舊事讀后感15

  全書(shū)就是從“英子”她自己出發(fā),描繪了她孩童時(shí)代的幾件事,從“英子”純粹的視角下,記錄了往在北京城南那里所經(jīng)歷的瑣碎的故事。語(yǔ)言很簡(jiǎn)單但卻很細膩,剛剛看完的時(shí)候只是覺(jué)得她的童年有點(diǎn)豐富精彩,但仔細回想起來(lái)卻是有著(zhù)一股淡淡的憂(yōu)傷縈繞在其中。經(jīng)常在胡同口等候自己女兒的“瘋”女人秀貞是英子的好朋友,被家人撿來(lái)的妞兒也是英子的好朋友,在英子的幫助下,竟然發(fā)現二人是失散多年的母女,英子竭盡全力想要幫著(zhù)秀貞帶小桂子(妞兒)團聚離開(kāi),結果在趕火車(chē)的時(shí)候母女兩個(gè)卻慘死在車(chē)輪下。英子昏迷了十幾天,全家搬到了新簾子胡同,在新家附近的草叢里,她認識了逼不得已偷東西來(lái)供自己弟弟上學(xué)的賊,但是因為英子無(wú)意中的指引,警察抓走了這個(gè)年輕人,英子又失去了一個(gè)朋友。后來(lái),蘭姨娘來(lái)到了英子家,英子覺(jué)察出了爸爸對蘭姨娘的曖昧情緒,便想辦法把蘭姨娘和在家中同住的德先叔撮合到了一起,兩人墜入愛(ài)河一起離開(kāi)了英子家。宋媽的丈夫來(lái)接她了,原來(lái),宋媽的閨女讓她丈夫給了人,兒子小栓子也死了,宋媽走了又回來(lái),縱是不舍得英子一家,也還是坐著(zhù)丈夫的驢車(chē)離開(kāi)了。英子長(cháng)大了不少,馬上就要畢業(yè)了,但是爸爸卻病倒了,他的夾竹桃散落了一地,弟弟妹妹靜悄悄地坐在院子里玩,英子接到了通知爸爸病逝的消息,那一瞬間,英子長(cháng)大了。這些細細看來(lái)無(wú)不是悲劇,但閱讀的時(shí)候卻沒(méi)有那么地傷感,更多的是感慨。

  “英子”的童年就是在這樣不斷的失去中不斷成長(cháng),有遺憾嗎?當然是肯定的,秀珍和妞兒好不容易相見(jiàn),卻慘死。宋媽那么善良,丈夫卻那么無(wú)能,孩子去世的消息一年多了才知道,說(shuō)了一聲再見(jiàn),便是永久的告別。到后來(lái)那個(gè)五十多歲仍然一個(gè)人的女校長(cháng),她的初戀愛(ài)上的是她的妹妹,她也便坦然接受。

  全書(shū)其實(shí)每一個(gè)人的故事都是波濤洶涌、大起大落。但透過(guò)英子,剩下的.更多是真情,剩下的是時(shí)間。我們無(wú)能為了去改變時(shí)間所帶來(lái)的,過(guò)去會(huì )遺忘,但遺忘是記得的到來(lái),就好像英文的“forget”里面也有“get”。我們本能的會(huì )遺忘過(guò)去那些悲傷與陰暗,留下那些感動(dòng)與幸福,但回想起來(lái)可能會(huì )笑,但也會(huì )心酸。

  在離開(kāi)惠安館前往新家的途中,英子想:一切都過(guò)去了嗎?我將來(lái)會(huì )忘記嗎?

  一切都過(guò)去了嗎?我將來(lái)會(huì )忘記嗎?

  會(huì )過(guò)去,也永遠過(guò)不去;會(huì )遺忘,也會(huì )永遠銘記。

  “物是人非”、“人走茶涼”在這本書(shū)中是帶有溫度的,就算有深深的無(wú)力感,那也是摻雜著(zhù)蜜糖的蠶絲將我們深深裹住,累了能進(jìn)去喘口氣。出來(lái)便是破繭成蝶,讓我們見(jiàn)到的是更好的自己。爸爸的花落了,那熟悉的駝鈴聲又響了起來(lái),而那個(gè)“英子”也成了最好的“英子”。

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