《城南舊事》讀后感14篇【精選】
當細細品完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《城南舊事》讀后感 篇1
走著(zhù)，走著(zhù)，走到了哪兒？
走到了北平巷口的火車(chē)站，耳邊響起淅淅瀝瀝的雨聲。一轉眼，便瞧見(jiàn)了向火車(chē)叫喊的小姑娘，一聲聲的：“妞兒，妞兒！”喊得撕心裂肺。走到了高草堆砌的破磚墻邊，撥開(kāi)環(huán)繞的風(fēng)，映入眼簾的是兩個(gè)人。正立著(zhù)的小姑娘，一句一句地背，蹲著(zhù)的男人認真地聽(tīng)。頓時(shí)，響起小姑娘清冽的嗓音：“我們看海去！”……
我走得好慢��！慢到能細細品味每一個(gè)春秋冬夏，一個(gè)又一個(gè)多姿而鮮活的人。他們都走了嗎？沒(méi)有��！天真活潑的小英子，啰嗦樸實(shí)的宋媽?zhuān)瑴厝崞恋奶m姨娘……他們都在��！
在這里，我看見(jiàn)了許多故事。每一幕，每一秒，甚至是每一瞬無(wú)不是歡樂(lè )的，每個(gè)故事的結局都是圓滿(mǎn)的。但我卻隱約窺見(jiàn)了這些笑容之下一掠而過(guò)的傷感，以及背后也許不那么完美的結局。分明不是悲傷的故事，卻總讓人想哭。
即使過(guò)去了，我也忘不了。忘不了孩子們一齊唱出的驪歌。臺上別著(zhù)花的小姑娘是學(xué)生致辭代表，而她背后又仿佛站著(zhù)一位高瘦，他微笑著(zhù)，像小姑娘胸口同樣微笑著(zhù)的夾竹桃。她也許感受不到，但是我確信，她的親人一定為她而驕傲。
走到最后，我停下了。再回望，我身后的一切都將是物是人非。只有路上的他們，還依舊是原來(lái)的模樣。人們總喜歡欲蓋彌彰，但往往遮不住內心的丑惡與自私。他們不同，他們更鮮活，更單純；或許我是愛(ài)著(zhù)他們的，又或許我的`幼稚和任性不允許我愛(ài)他們。
林英子一直在長(cháng)大，她做的也許有錯。但是又有哪個(gè)孩子擁有無(wú)過(guò)錯的完美童年呢？她遇見(jiàn)了形形色色的人，做了各種不同的事。所以她才變得冷靜，所以她才會(huì )長(cháng)大。長(cháng)大了，看了那么多，那么多的令人悲喜交加的結局。她是局外人，故事的結局不是她的牽掛；她又是局中人，她成為了所有人的牽掛。最后，父親的去世也帶來(lái)了她的結局：林英子已經(jīng)長(cháng)大了。她會(huì )變成更優(yōu)秀的林英子，但不再是孩提時(shí)活潑天真的小英子了。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！�
我的爸爸也愛(ài)花，等到爸爸的花兒落了的時(shí)候，我希望我不再是現在的我。到那時(shí)，我能夠獨當一面，撐起自己的人生；我要變得冷靜，讓自己的每一個(gè)決定都不再荒唐；我要變得安靜，不把無(wú)意義的光榮當做光榮；我要變得淡然，不再看重名利。
我不會(huì )后悔，因為這是我期望中的“我”。
走吧，不要停下�，F在的我也許會(huì )放下《城南舊事》，但在將來(lái)的某一天，我會(huì )再翻開(kāi)它。我可能已經(jīng)老了，可能忘記了林英子。到那時(shí)，我又會(huì )重新遇見(jiàn)故事中的每個(gè)人了。
我不住在北平的城南，但我會(huì )同林英子一樣，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
《城南舊事》讀后感 篇2
偶然間在一本書(shū)上看到著(zhù)名詩(shī)人xx先生的這樣一句話(huà)：xx是xx的，xx是林海音的。xx與xx的關(guān)系不難理解，十里洋場(chǎng)，一城故事；然而提到xx，我更多的想到的卻是xx�！秞x》《xx》《xx》……那些膾炙人口的名篇，都反映了老x(chóng)x的風(fēng)貌與那個(gè)年代普通xx老百姓的生活。
于是，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我翻開(kāi)書(shū)架上塵封已久《城南舊事》，去探尋林海音心中的那個(gè)老x(chóng)x，走進(jìn)那一片斜陽(yáng)古道，城南落花。一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)的作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在xx城南的幸福童年生活。書(shū)中配有照片，圖文并茂，讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義：古城的殘片，大柯的幾根垂落枝條，瓦隆中存留的枯葉，臨街老店被涂蓋的字號，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象，一個(gè)一個(gè)的'片段，像是一扇古舊的銅門(mén)，輕叩，推開(kāi)，便走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年��！是回憶時(shí)含淚的微笑。
讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)的世界里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每時(shí)每刻每分每秒都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
她的童年之所以出色，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
我們要分珍惜美好的童年�，F在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將離別童年。踏上人生的木舟，感受女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？ 當我合上書(shū)，房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。英子童年的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣，每一種感覺(jué)都是那么細致動(dòng)人，我一定會(huì )珍惜屬于自己的童年時(shí)光，讓世間的愛(ài)暖暖的延續。
《城南舊事》讀后感 篇3
自從讀了《城南舊事》，這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不出名，但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì )惠安館門(mén)口瘋女人秀貞的一笑，草垛里蹲著(zhù)的“老實(shí)的”年輕人，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘，回到故鄉的宋媽?zhuān)矚g花朵的父親，這一切是那么清晰，卻又那么模糊。
這令我難忘的是那個(gè)年輕人，他與英子交談時(shí)所流露的后悔，小孩總想長(cháng)大，但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人，那些不知情的圍觀(guān)者，卻以一種高高在上的姿態(tài)指責年輕人。正如英子所說(shuō)：“我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人�！鄙婆c惡，這與假究竟該怎么區分？我也不知道。
書(shū)中的故事看起來(lái)雜亂無(wú)章，卻那么有序，它記錄了英子遇到的形形色色的人物，每個(gè)人都給我們不可磨滅的記憶，盡管秀貞，蘭姨娘，年輕人，宋媽?zhuān)赣H，德先叔，小桂子，都失活在世界的最底層，可他們卻將生活活出了光彩。
小孩子的眼睛是透明的，透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，英子對待書(shū)中的所有人都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們，體會(huì )他們心中的苦，如果所有人都能像英子這樣真心待人，我們的生活就會(huì )多些快樂(lè )。
她，敘述了一段難以忘懷的北京城南時(shí)光，她，生動(dòng)地描寫(xiě)了充滿(mǎn)淚與笑的童年生活。她就是《城南舊事》。換一個(gè)角度看她，她卻有力地抨擊著(zhù)社會(huì )時(shí)弊。
留給我印象最深的是《惠安館傳奇》。一口氣讀完，悲涼的情緒占滿(mǎn)了我的心�？蓱z的是當時(shí)被重男輕女的封建迷信思想所壓迫的`人們，比起他們，惠安館的瘋女人王秀貞算是幸運的。她最終找到了被家里人以“無(wú)用”的名義扔在牌坊階下的女兒妞子，并帶著(zhù)她去找離家出走的惠安三叔。是啊，男孩女孩都是父母心中的至愛(ài)，愛(ài)沒(méi)有孰輕孰重，母不嫌兒丑，這原是多么美好的感情，多么熾熱的愛(ài)！然而這樣的親情卻被一桿冷漠的大秤再三稱(chēng)量，過(guò)秤的留下，不過(guò)秤的就隨意處置。這桿大秤量的是“養育這個(gè)孩子的意義”和“他長(cháng)大后父母能得到什么”，如此可笑的標準卻被信以為真。這桿大秤沒(méi)有一點(diǎn)溫情，只有唯利是圖、一錢(qián)如命，它的名字叫封建！
書(shū)中的胡同古樸而令人神往，在美麗的表面下卻藏著(zhù)凄涼�？嗝呐⑿℃ぷ�，從小到大沒(méi)有體驗過(guò)一個(gè)溫暖的家庭。她剛出生便被遺棄，誰(shuí)知被人抱養后等待她的是更悲慘的命運，她從小就被父母逼著(zhù)學(xué)唱戲，唱不好就打，這一切是為了什么？為了給她那貪婪、懶惰的父母掙錢(qián)花！或許她的父母終日無(wú)所事事，就靠她唱戲掙錢(qián)！所幸她最終終于和她的親生母親重逢，并踏上了尋找親生父親的漫漫長(cháng)路。
合上這本書(shū)，我的心里彌漫著(zhù)一股深切的感傷。
記得兒童文學(xué)家曹文軒以往說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，照射著(zhù)咱們心靈。沉迷在《城南舊事》中，它好像是一眼清泉，緩緩流過(guò)我的心坎，帶給我美的享受。就像啜一口香茗，那香味蕩漾在唇齒間，久久不去……
《城南舊事》讀后感 篇4
一滴澄澈透明的晶瑩雨露，能折射出太陽(yáng)般耀眼璀璨的光芒，一本普通而又寓意深刻的書(shū)籍，能凈化人的心靈。這，就是這本充滿(mǎn)幽幽墨香的書(shū)籍—《城南舊事》的魅力所在。作者林海音以圖文并茂的形式，向我們講述了童年在京味十足的老北京胡同里，那些舊的人，舊的景，舊的事。讓人深入其間，品味童年。
童年，是記憶的開(kāi)始，是夢(mèng)的符號，可能你生命中最快樂(lè )、最美好的'那段日子，是在你的童年里度過(guò)的。文章主人公小英子也一樣，在北京胡同里，她度過(guò)了人生中最美好最難忘的童年時(shí)光。林英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從臺灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著(zhù)迷。在這期間，每個(gè)與英子交談過(guò)、相處過(guò)的每個(gè)人物，最后都離開(kāi)了英子，他們的音容笑貌銘刻在英子心底，久久不散去。世間真是那么凄苦悲涼？天真不諳事理的英子深深思索，卻又無(wú)答案。
林海音用一支神奇美妙的畫(huà)筆，勾勒出了一幅幅回味悠長(cháng)、引人思索的畫(huà)面來(lái)。在她的筆下，一群笨拙的駱駝，竟可以發(fā)出那么美妙動(dòng)聽(tīng)的銀鈴聲。描繪出了一個(gè)六歲孩子眼里的純凈，傻傻的天真。沒(méi)有華麗美妙的詞藻，沒(méi)有刻意的描繪，她不刻意表達什幺，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。以溫馨家常的筆墨，寫(xiě)出了童年的過(guò)往。
英子是個(gè)孩子，是一個(gè)天真、純潔、善良的孩子。而她一個(gè)六歲的孩子，竟懂得愛(ài)，懂得怎樣去愛(ài)別人，一種生活的壓力鼓舞著(zhù)她。當她得知秀貞想和一出生就被扔掉的女兒一起去尋找思康時(shí)，英子眼眶里噙滿(mǎn)了淚水，不惜將自己的鉆表和媽媽的金手鐲拿去給秀貞當盤(pán)纏。我明白了她的童年之所以精彩，因為她有一顆純凈、高貴、富裕的心靈。正因為她有這樣一顆心靈，她的童年才會(huì )幸福、精彩。英子的心，如同水晶一般純潔透明，讓人感動(dòng)。
英子的世界一片純美，她從不給自己的心靈上鎖，甚至分不清海和天，好人與壞人。她的思想如金子一樣閃亮，像瑪瑙一樣純潔，像牡丹一樣嬌艷無(wú)比。相比之下，我們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮但遠沒(méi)有英子的童年過(guò)得十分精彩，還欠缺點(diǎn)什么。
但是，爸爸的石榴花落了，英子再不是小孩子了……
童年永遠是一生中最寶貴的財富，那時(shí)一段淡泊名利、不求虛榮的時(shí)光�；淞诉�會(huì )再開(kāi)，童年卻一去不復返。我已經(jīng)六年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的旅途。希望那童年的感覺(jué)能在我心中回蕩……永遠……
《城南舊事》讀后感 篇5
童年就像一顆糖，放入嘴中慢慢咀嚼，你會(huì )發(fā)現原來(lái)童年那么甜，那么直入人心。即使吃完了，那甜甜的味道會(huì )在你嘴之間回蕩，久久難忘。
——題記
在上個(gè)世紀的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著(zhù)夾竹桃的四合院、屋里冒著(zhù)熱氣的暖爐、佛照樓的八珍梅、……書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著(zhù)，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著(zhù)家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著(zhù)，再加上幾乎每年都會(huì )新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場(chǎng)韻味十足的大戲。
主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀初北京人的.生活。作者林海音以她超逸的文字，通過(guò)主人公英子的雙眼，觀(guān)看大人們的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，將北京城南的風(fēng)光融入字里行間。
作者林海音的童年是豐富多彩的，每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。它,像一條絡(luò )繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè )的笑聲,也有傷心的眼淚。童年是我們一生中最美好色時(shí)光。童年趣事是童年必不可少的東西，但記得最深的,要數童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我六歲時(shí)的冬天。有一天，媽媽帶我去她的一個(gè)朋友家做客，那個(gè)朋友很熱情地帶我去公園玩，還幫我買(mǎi)了一支雪白雪白的棉花糖，一看到好吃的我就眼睛一亮，一口氣吃完了，可是貪吃的我還想再吃一支，但媽媽是不會(huì )允許我吃太多甜食的，我也只好忍住了�？晌也挪粫�(huì )就這樣善罷甘休呢！走著(zhù)走著(zhù)，突然一個(gè)“妙計”浮上心頭……
回到家時(shí)，我趁媽媽不注意，偷偷摸摸地走到房間里，小心翼翼地把棉被搬出來(lái)，打開(kāi)拉鏈使勁抓出了一大團棉花，按照那只棉花糖的形狀，把棉花揉成了一個(gè)大圓圈。
我總覺(jué)得還差了點(diǎn)什么，想了半天終于眼前一亮，還差——糖！于是，我又屁顛屁顛地走到廚房，取了一大把白糖，灑在棉花上面，然后又到客廳取了一根又細又長(cháng)的牙簽插在下面，邊插邊想：原來(lái)做棉花糖這么簡(jiǎn)單啊，看我做的棉花糖比剛才那支好看多了，以后就不愁沒(méi)棉花吃了�！懊藁ㄌ恰币呀�(jīng)大功告成了，我便迫不及待地拿著(zhù)手中的“棉花糖”吃起來(lái)，可覺(jué)得根本就沒(méi)有上次吃的甜滋滋的味道，反而有一種說(shuō)不出來(lái)的難嚼，使勁一咽，喉嚨里好像有一張網(wǎng)被卡住了，心里真像是打翻了一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全。
一嘔、一嗆，終于把棉花糖全吐了出來(lái)，這東西糊糊的，怎么這么難吃？真叫人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。這時(shí)，正巧被媽媽撞見(jiàn)了，她一邊給我講棉花糖的制作過(guò)程，一邊哭笑不得地收拾殘局。
從此以后，這件事情成了大家的笑柄，給大家帶來(lái)許多歡樂(lè )。童年的短暫猶如過(guò)眼云煙轉瞬即逝，但孩子們的童貞無(wú)暇猶如夜間明月總能在照耀在每個(gè)人的心田……童年真美好！
童年的笑聲是最淳樸的！童年像流水一樣，一去不復返。童真無(wú)趣，童年無(wú)忌，讓我們和英子一起，好好珍惜自己的童年吧！
《城南舊事》讀后感 篇6
我一向不愛(ài)讀名著(zhù)，它沒(méi)有漫畫(huà)的精彩插圖，也沒(méi)有小說(shuō)的情節多變，只有干枯枯的白紙黑字，所以我往往是看了半截便將其冷落在旁。但一本《城南舊事》徹底改變了我對名著(zhù)的偏見(jiàn)。
《城南舊事》這本書(shū)的作者是林海音。這本書(shū)是她對童年生活的回憶。全書(shū)共分為五部曲：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》。
第一章《惠安館》主要講述了英子與經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的.“瘋”女人秀貞成為了朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她的經(jīng)歷非常同情。得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。
在這一章節中，我同情妞兒和秀真的悲慘經(jīng)歷，也被秀真對女兒、丈夫的真情所深深感動(dòng)。
第二章《我們看海去》主要講述了英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。
在這一章節中我讀到了小偷對弟弟的愛(ài)，也讀到了英子對這位小偷的愧疚。
第三章《蘭姨娘》主要講述了蘭姨娘三歲時(shí)被親娘為了給哥哥治病賣(mài)到了煙花柳巷，20歲的她為了生活嫁給了67歲的老頭做姨太，后來(lái)受不了打罵來(lái)到了小英子家，后來(lái)英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘有了好感，為了不讓蘭姨娘跟爸爸好，就撮合她跟德叔好。最后，蘭姨娘與德先叔相愛(ài)了，離開(kāi)了北京過(guò)上了幸福的生活。
在這一章中看出來(lái)，英子是非常聰明的。也知道了當時(shí)下層社會(huì )的黑暗，中國農村婦女的悲慘處境和命運．
第四章《驢打滾兒》主要講述了英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，在一家人的勸說(shuō)下，宋媽被她丈夫用小毛驢接走。
在這一章節中我讀到了宋媽為了生活不得不放棄照顧自己的孩子的無(wú)奈，也讀到了英子一家人的善良。
最后一章《爸爸的花兒落了》主要講述了爸爸得了肺病，而英子終于從小學(xué)畢業(yè)，并且如爸爸的期望一樣作為學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，但是爸爸已經(jīng)得了重病，在醫院里沒(méi)辦法參加英子的畢業(yè)典禮。英子拿著(zhù)畢業(yè)證書(shū)回到家，才知道爸爸已經(jīng)去世了。
在這一章中，我讀到了作者對爸爸的愛(ài)和不舍，也讀到了作者在漸漸長(cháng)大。
合上這本書(shū)，我的心中感慨萬(wàn)分。
《城南舊事》讀后感 篇7
童年是一朵芬芳的花朵。當你增長(cháng)一歲，花瓣就掉落一片；花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
《城南舊事》是中國現代著(zhù)名作家林海音先生的選集，精選了林海音先生小說(shuō)和散文創(chuàng )作中的精品。在上個(gè)世紀的老北京，不時(shí)響起販叫賣(mài)聲的老胡同、屋里冒著(zhù)熱氣的爐子、厚實(shí)而溫暖的小棉褲、西廂房的“小油雞”、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的小英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包裹著(zhù)，操持家務(wù)的母親，能干又吃苦的蘭姨娘，嚴厲卻關(guān)心“我”的宋媽?zhuān)�有那童年的伙伴“瘋子”秀貞，再加上每年都說(shuō)不定會(huì )有驚喜……這一大家子的生活仿佛十分有韻味��！
英子的童年全在《惠安館》里度過(guò)。一開(kāi)始她是聽(tīng)爸爸說(shuō)起的，于是她就想去闖一闖；她的媽媽和宋媽告誡她不許和惠安館旁玩，甚至走過(guò)那都得加快腳步；因為那里面有一個(gè)“瘋子”，可英子還是背著(zhù)家人去那里玩，并漸漸地和“瘋子”秀貞成了好朋友，還明白了她是丟了自己孩子小桂子才“瘋”的。英子發(fā)現自己同齡的好伙伴妞兒竟是小桂子時(shí)，既大吃一驚，又感到很高興，因為小桂子找到了自己的母親，母女倆終于團聚了，秀貞也就可以變成正常人了。
我也有自己的經(jīng)歷：記得那是我8歲的時(shí)候，正好是新年。大家有的打掃房間，有的出去買(mǎi)年貨。而我在廚房里看奶奶包餃子。奶奶給兩個(gè)餃子中包了硬幣，誰(shuí)吃到一個(gè)包著(zhù)硬幣的.餃子，就可以得到100元的壓歲錢(qián)。我十分激動(dòng)，但又怕硬幣被別人吃到，于是，我想了一個(gè)好辦法。
我在包著(zhù)硬幣的餃子上用刀子劃了一個(gè)小縫，這樣就好找多了，我迫不及待地等奶奶將餃子煮好，端了出來(lái)。大家忙著(zhù)吃餃子找硬幣，我則不慌不忙地將帶著(zhù)裂縫的兩個(gè)餃子夾入碗中，為了不引起大家的懷疑，我先吃了兩個(gè)沒(méi)帶硬幣的餃子，接著(zhù)我將裝有硬幣的餃子放入嘴中，“哎呦，好硬呀！”我故意大叫起來(lái)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“還是我們的寶貝福氣好，吃出有硬幣的餃子了，也不知道另一個(gè)帶著(zhù)硬幣的餃子會(huì )被誰(shuí)吃到呢？”“當然還是我嘍！”我突然意識到自己說(shuō)漏嘴了，大家都好奇地看著(zhù)我。
最后，在大家的追問(wèn)下，我只好說(shuō)出了事情的真相，奶奶親切地摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“這兩百元錢(qián)還是給你，誰(shuí)讓我們的寶寶這么機靈惹人愛(ài)呢！”我不由得歡呼起來(lái)：“奶奶萬(wàn)歲！奶奶萬(wàn)歲！”大家都會(huì )會(huì )心地笑了。
古繼堂說(shuō)過(guò)：“林海音的小說(shuō)既是一柄刀，也是一幅畫(huà)。說(shuō)是一柄刀，是因為它以鋒利的刀刃剌入了封建婚姻制度的要害；說(shuō)它是一幅畫(huà)，是它清晰地以一個(gè)個(gè)畫(huà)面。展示出了具有濃郁時(shí)代特色和文化意蘊的中國社會(huì )轉型期的婚姻和風(fēng)俗樣態(tài)。這種樣態(tài)，既是大陸的，也是臺灣的，是全中國的，它是中國特定時(shí)期婚姻和風(fēng)俗文化的整體體現�！�
這句話(huà)深深地打動(dòng)了我，真是“時(shí)光不可辜負��！”童年是一去不復返的，所以從現在開(kāi)始好好珍惜童年吧！乘自己還有大把的時(shí)光一定要苦讀書(shū)海。俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”��！
《城南舊事》讀后感 篇8
在這個(gè)寒假里，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子——秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生�；貞浲�，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的.掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。記得在小時(shí)候，我最開(kāi)心的事就是去外婆家了，因為在那里，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯媽媽也不會(huì )責怪我。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
在寒假期間，我閱讀了三本書(shū)，其中，我印象最為深刻的就是林海音的《城南舊事》。我喜歡它的原因就是因為它簡(jiǎn)單、易讀懂。書(shū)中講的就是林海音小的時(shí)候居住在北京城南的一段往事。
這本書(shū)的這要內容是，六歲的小姑娘林海音住在北京城南的胡同兒里，她在這胡同兒里認識了“瘋”女人“秀貞”，在得知她的孩子“小桂子”被人扔在了城根下，生死未卜后，她決定要幫秀貞找孩子。正巧，小伙伴“妞兒”要找父母，脖子下也有一塊兒胎記，妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在火車(chē)下。后來(lái)，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認識了一位為了供弟弟上學(xué)，而去偷東西的年輕人，可后來(lái)，年輕人被警察捉走了。再后來(lái)，宋媽的丈夫來(lái)了，他告訴宋媽?zhuān)瑑鹤釉趦赡昵暗暨M(jìn)河里淹死了，女兒被丈夫賣(mài)給了別人，英子非常難過(guò)。最后，英子的父親因得了肺癌死了，宋媽被她的丈夫接走了。英子帶著(zhù)許許多多的疑惑離開(kāi)了童年……
這本書(shū)中的一切都是那么自然、親切。像一縷縷陽(yáng)光，柔和又溫暖，又像一絲絲水流，連綿不斷。景物，人物，事物，都透過(guò)英子的童眼，變的那么天真而又可愛(ài)。悲歡離合，都深深的嵌在了英子的記憶里，而這些，也深深的打動(dòng)了我！
這本書(shū)中并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言和修飾的詞語(yǔ)，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，讓我們進(jìn)入到了她的童年，讓我們進(jìn)入到了北京城南的那個(gè)美麗的地方……
《城南舊事》讀后感 篇9
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘……”
聽(tīng)著(zhù)這首婉約凄清的《送別》，我不禁想起了我的朋友，想起了往事，想起了那本久違的《城南舊事》……
又是這樣一個(gè)黃昏，我輕輕翻出了已經(jīng)蓋上薄薄灰塵的《城南舊事》，又一次品味小英字里行間的快樂(lè )，又一次走進(jìn)她盛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)懷念的童年。在作家林海音的記憶里，難以忘懷的童年就是看駱駝咀嚼，惠安館的瘋子，好友妞兒，奶媽宋媽?zhuān)輩仓械男⊥怠?/p>
每次讀著(zhù)，讀著(zhù)，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，也融入了其中。我一路飛翔，奔入了小英子的童年，久久地陶醉其中，仿佛也看到了可愛(ài)的妞兒，也看到了慈祥的`宋媽?zhuān)部吹搅松屏嫉男阖憽菚r(shí)兒童的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也許是我們現在這代生活在快節奏中的孩子所沒(méi)有的，我的心情也跟著(zhù)小英子的心情變化而起伏，也不由自主地懷念起了我那些以往的日子。
童年是七彩的調色板，童年是首快樂(lè )的歌，童年是一個(gè)個(gè)貝殼，童年的傻事就像很小孩子離不開(kāi)的東西——糖，花樣百出，層出不迭，滋味萬(wàn)千。我的童年也是令我懷念的。
記得五歲時(shí)，一次媽媽買(mǎi)了幾斤新鮮的櫻桃，又大又紅，一看就令人垂涎三尺。我看了之后，心中便想，這么大的“紅豆”一定很好吃�？墒俏矣植桓页�，怕萬(wàn)一不好吃怎么辦，于是，只好可憐巴巴地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)‘紅豆’好吃嗎？”媽媽聽(tīng)罷，哈哈大笑：“傻孩子，這是櫻桃，哪兒是什么紅豆呀！”于是，她自己拿了一個(gè)放入口中，看媽媽吃得那樣美，我也忍不住拿了一顆塞進(jìn)嘴里�！巴�！好好吃呀！”我不由自主地吃了一個(gè)又一個(gè)。
不巧，有一回，爸爸的一個(gè)朋友從四川回來(lái)，順便帶了一盒子的”櫻桃”給我們，我看得口水都要“嘩嘩”流了，圍著(zhù)它直打轉。一旁的外婆見(jiàn)了，立刻說(shuō)，“歡歡，這東西可不能吃呀！不要吃哦！”可是，那時(shí)的我哪信呀！心想：“小氣的外婆當我是小傻瓜呀，當我不知道這個(gè)是櫻桃呀？小氣外婆，外婆小氣！”
當外婆一忙而走開(kāi)，我又飛一般走到“櫻桃”前，往一顆長(cháng)得最漂亮的“櫻桃”大咬一口：“啊，辣，辣，水，水！”我再也受不了這種辣味了，在房間中亂跳，嘴里冒著(zhù)火一般，外婆和媽媽聞聲而來(lái)，看到了這一幕，頓時(shí)明白了。直到喝了好多水，我才緩過(guò)勁來(lái)……之后，才有人捧著(zhù)肚子，笑得噎氣地告訴我，原來(lái)我把辣椒當成了櫻桃。
于是，如今每每想起這，我總會(huì )不禁啞然失笑，這就是快樂(lè )的童年呀！
只可惜，童年宛如一朵花，一朵美麗的花，可是歲月就像無(wú)情的風(fēng)雨，剝奪著(zhù)她的美麗，最后，花的美麗沒(méi)了，童年也沒(méi)了，只留下一縷芬芳的記憶……
《城南舊事》讀后感 篇10
秋已微涼，黃昏近了，夕陽(yáng)的顏色如醇厚的紅酒，讓人沉醉。我輕輕合上《城南舊事》，那些發(fā)生在老北京的故事，還有作者對童年的緬懷和對人世間真善美的呼喚，一下子涌上心頭，久久不能平靜。
本書(shū)由英子這個(gè)人物的成長(cháng)作為串聯(lián)，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子童年的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)成人世界的悲歡離合�？蛇@本書(shū)的每一篇，主角總是離開(kāi)英子，像最好的玩伴妞妞，惠安館的瘋子秀貞，藏在草叢里的小偷，坐在驢背上離去的宋媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去！淡淡的哀愁，沉沉的.懷念。也許，童年就是記憶的開(kāi)始，也是夢(mèng)中的成長(cháng)。
北平于英子而言，是敦樸的，平凡的。她是一個(gè)善良、懂事的小女孩，有著(zhù)夢(mèng)一樣精彩的戲劇化的童年。她不理會(huì )眾人的流言蜚語(yǔ)，和瘋子秀貞一起玩，幫她找回失散了六年的小桂子，還偷來(lái)媽媽的金鐲子給她做路費；她同情被生活所迫的小偷，不認為他是壞人，想和他一起去看海；她特別理解媽媽的處境，所以拼命撮合蘭姨娘和德先叔叔的感情，只是不想看見(jiàn)媽媽傷心英子的雙眸里充滿(mǎn)了愛(ài)和善良，所以她才擁有很多的幸�！，F在的我們早上起的很早，肩上的書(shū)包很重，小腦袋里的知識很多，卻總少了天真活潑，少了正義善良，甚至對于父母的付出，老師的關(guān)愛(ài)也熟視無(wú)睹。
一起去看海，多了不起的夢(mèng)想，對于我這樣一個(gè)生于潛山的孩子來(lái)說(shuō)，這何嘗不是一種幸福的念想？
英子生了一場(chǎng)大病，整整昏迷了十來(lái)天，爸爸媽媽還有宋媽對她無(wú)微不至地關(guān)心。為了她搬了新家，為了她到關(guān)帝廟燒香，為了她奔波在家與醫院之間，這份親子之情深深感動(dòng)著(zhù)我，也讓我想起小時(shí)候的事情。
記得我三歲的那年暑假，因為吃西瓜不小心下巴磕到了椅子上。媽媽正在廚房做飯，爸爸正在院子里洗衣服。他們聽(tīng)到我的哭聲急忙趕過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就騎車(chē)帶我到縣醫院。我恍惚記得一個(gè)穿白大褂的叔叔拿個(gè)針線(xiàn)向我走來(lái)，爸爸把我抱在腿上，媽媽使勁摁住我的手和腳，我哭得稀里嘩啦。多年后媽媽告訴我，下巴的那道淡淡的疤痕就是小時(shí)候調皮的結果。我想當時(shí)爸爸媽媽的心情一定焦急得像熱鍋上的螞蟻，一定為我的受傷擔心得要命。原來(lái)天底下父母的愛(ài)都是一樣的。記得書(shū)上有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：你是吃飯長(cháng)大，讀書(shū)長(cháng)大，也是在愛(ài)中長(cháng)大的。
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。在英子小學(xué)畢業(yè)典禮的那天，最?lèi)?ài)她的爸爸去世了�？晌闹袥](méi)寫(xiě)到英子哭哭啼啼、傷心欲絕的畫(huà)面。英子長(cháng)大了，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就會(huì )闖過(guò)去了這是爸爸生前對她的叮囑。生活中總有一些意外和坎坷，非得親身經(jīng)歷才算本事；只有不斷闖練才可以長(cháng)大，才可以擔起責任。人生是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，需要我們用耐心和毅力去跋山涉水，才能抵達心中的那片海。
城南舊事，夢(mèng)一般的故事。
向天空架一座通往彩虹的梯子，每往上走一步都會(huì )拾起不一樣顏色的夢(mèng)，直至拾起所有顏色，就算長(cháng)大了。
《城南舊事》讀后感 篇11
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”
閱讀是需要心境的，在什么樣的年紀讀什么樣的書(shū)。倘若你覺(jué)得一本書(shū)不好，很有可能是你沒(méi)有讀懂它，或許再過(guò)一些年來(lái)讀，會(huì )疑惑于自己當年的不以為然。
最近，我特別喜歡讀兒童讀物。比如沈石溪的動(dòng)物系列小說(shuō)，曹文軒的《草房子》，林海音的《城南舊事》。這些以前不看的書(shū)，這兩天卻深深地打動(dòng)了我。
《城南舊事》講述的是二十世紀初六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里遇到的人和事：癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞；經(jīng)常被父親毒打的可憐小女孩小桂子；一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人；“祥林嫂”般可憐的宋媽……
她們先后走進(jìn)了6歲小姑娘林英子的生活，又相繼離開(kāi)了林英子的生活。林英子悵然若失又好奇的成長(cháng)著(zhù)，最后沉疴染身的'爸爸也去世了，英子因為爸爸的離開(kāi)，體會(huì )到了自己的責任，一夜之間英子長(cháng)大了。
“我們看海去
我們看海去
藍色的大海上，
揚著(zhù)白色的帆。
金紅的太陽(yáng)，
從海上升起來(lái)，照到海面，照到船頭。
我們看海去
我們看海去�！�
這首簡(jiǎn)單的詩(shī)，充滿(mǎn)了渴望，一個(gè)孩子的渴望，一個(gè)大人的渴望，那個(gè)時(shí)代人們的集體渴望。
記憶中，童年的故事和人就像天上的星星一樣，數也數不清。每個(gè)人都有一個(gè)童年，或燦爛美好，或灰暗悲傷，或孤獨心酸……
在林海音的筆下，林英子的童年故事仿佛不是一個(gè)個(gè)平凡的故事，而是關(guān)于過(guò)去的真實(shí)回憶，那個(gè)時(shí)代人們的集體回憶。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年，只有在回憶中才成就了那么完美�！�
這世上最有趣的事，是人和書(shū)。人是鮮活的，熱鬧的，復雜的。書(shū)，是靈動(dòng)的，靜默的，純真的。你和什么人交往你就是什么樣的人，你讀什么樣的書(shū)你就是什么樣的人。
書(shū)籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變。而閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比說(shuō)教更深邃。
而現實(shí)是如此現實(shí)，大多數人在大多數時(shí)間里都在掩飾、試探、權衡，顧左右而言他。那種熱烈的坦蕩，可愛(ài)的真誠，已經(jīng)難得一見(jiàn)了。而林英子，這個(gè)6歲的小姑娘讓我們感受到了人與人之間的真誠和人性善的力量。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事。那飄散在童年角落讓人回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲，不想忘記又無(wú)法忘記。
我們一直都在離別，和我們的朋友，家人，還有舊時(shí)光里的自己。在哀嘆離傷的同時(shí)，我們發(fā)現自己已經(jīng)悄悄的長(cháng)大了。
請不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘，如果這就是成長(cháng)，那么就讓我們安之若素。
《城南舊事》讀后感 篇12
今年的春節格外的特殊。之所以特殊，是因為有了新型冠狀病毒肺炎，為了防止病毒的蔓延和擴散，人們都呆在家里不出門(mén)。既然無(wú)法出去玩，那就看看書(shū)吧，于是拿起我書(shū)架上的那本《城南舊事》津津有味地讀起來(lái)。我曾經(jīng)聽(tīng)余光中先生說(shuō)過(guò)：“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的�！笨墒�，余光中先生為什么這么說(shuō)呢？帶著(zhù)心里的疑問(wèn)，我繼續讀下去......
說(shuō)起林海音，她是一位著(zhù)名的女作家，這本書(shū)是寫(xiě)自己九歲到十三歲時(shí)，在老北京城南邊的故事，是一本自傳體小說(shuō)，寫(xiě)的是老北京的人、物、事、情、景。其中讓我記憶猶新的`是《惠安館》和《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》這兩部分，作者貼合生活的筆觸和親切動(dòng)人的描寫(xiě)讓我體會(huì )到了我的童年時(shí)代的快樂(lè )與悲傷。
《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》這一部分，讓我覺(jué)得英子是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩兒，她和別的小孩子一樣，都有著(zhù)自己童年的快樂(lè )。其中還有句話(huà)讓我覺(jué)得非常有趣，“那樣丑的臉，那樣長(cháng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。他在咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯的磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾滿(mǎn)在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)�！蔽矣X(jué)得人生中的快樂(lè )其實(shí)有許許多多，就藏在我們的尋常生活中。想起小時(shí)候，我去爺爺奶奶家，他們給我捧上天，我就像家中之寶一樣，感到無(wú)比的幸�？鞓�(lè )！快樂(lè )就像人生中的鑰匙，可以打開(kāi)人們的悲傷之門(mén)，讓痛苦離我遠去，我的童年也是一樣如此。
《惠安館》這部分讓我覺(jué)得英子是一個(gè)善良、富有同情心的小姑娘。她住在老北京城南時(shí)，認識了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是可愛(ài)的妞，一個(gè)是思念女兒的秀貞。英子受秀貞之托答應她尋找女兒，通過(guò)她們的敘述，英子認定妞兒和秀貞是母女關(guān)系，最終她們雖然踏上尋親之路，卻死在了車(chē)輪下。經(jīng)歷了這樣一件事，讓英子感到無(wú)比傷心。我覺(jué)得人生中每一個(gè)人都不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，會(huì )不時(shí)地忍受心靈的創(chuàng )傷和痛苦的來(lái)襲，就如現在的我，數學(xué)考試考了75分，媽媽就會(huì )狠狠地批評我。還有時(shí)，我本想做好事，卻毛手毛腳，最后都搞砸了。但生活不會(huì )因為我們偶爾的錯誤而停下來(lái)等，它還得繼續，那么我們就要重新打起精神，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對各種阻礙。就如現在的肺炎疫情，讓我有些恐懼。非常同情在武漢的那些人，生活在水深火熱之中，但我堅信這場(chǎng)戰爭會(huì )取得勝利。相信沒(méi)有過(guò)不去的坎，因為我們有著(zhù)無(wú)比強大的祖國，即使這種疫情是一座無(wú)法跨過(guò)的火焰山，我們的祖國也會(huì )提著(zhù)芭蕉扇將它扇滅！
英子的童年印象中有悲歡離合，而我的生活中也有快樂(lè )和憂(yōu)傷，這兩種情感都是人生中不能缺少的，正是有了它們的點(diǎn)綴，我們的人生才完滿(mǎn)豐盈，多姿而不覺(jué)得無(wú)味。在人生的歷練中，我們才能不斷地成長(cháng)，才可學(xué)會(huì )勇敢的面對困難，有能力，有信心，去尋找屬于自己的夢(mèng)想之光。
《城南舊事》讀后感 篇13
《城南舊事》這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。陌生是因為當我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對里面的內容一無(wú)所知；熟悉是因為這本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。
暑假里，這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的�？偸潜晃蚁矚g看的書(shū)壓著(zhù)。我在媽媽的催促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，卻舍不得再把書(shū)合攏了。這么好看的書(shū)，我怎么現在才看呀？
書(shū)中的主人公叫英子，生活在民國時(shí)期的北京城南。家里住著(zhù)英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是：惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜歡她。第二個(gè)故事講的是：一個(gè)哥哥答應陪她一起去看海，為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西。但是對于英子來(lái)說(shuō)，他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是：聰明的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸。保護了自己的家。
看完了這本書(shū)，我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè )的童年。以前我沒(méi)有體會(huì )媽媽這句話(huà)的意思�？戳诉@本書(shū)，我漸漸明白了：童年會(huì )隨著(zhù)我的長(cháng)大會(huì )消失的，有一天我也會(huì )變成大人。但童年快樂(lè )的記憶卻不會(huì )消失，會(huì )永遠留在我的心里。我會(huì )好好珍惜現在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
《城南舊事》是一本你你能一口氣看完，但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū)。不信，你試試？午后的陽(yáng)光下是悠閑的，散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶，讓茶香溢滿(mǎn)書(shū)屋，捧著(zhù)書(shū)靜靜的閱讀。此時(shí)與書(shū)的'親近，是書(shū)的內容走進(jìn)我的心靈，與我融為一體，心與心在碰撞震撼著(zhù)我。于是我找到了知己。
靜靜的看完手邊的《城南舊事》，它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里，將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著(zhù)痕跡的手段精細的表現出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì )蕩起一絲絲溫暖，她不刻意的表達著(zhù)什么，文中沒(méi)有風(fēng)花雪月，沒(méi)有豪言壯志，只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶，像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達著(zhù)什么，卻為我留下了濃郁深厚的清香，使人有一種暈的感覺(jué)。
林海音帶著(zhù)我走進(jìn)了《惠安館》，認識了《蘭姨娘》，在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，回憶著(zhù)《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現當年當地的人們生活，他們善良，愚昧。他們充滿(mǎn)歡笑還有悲傷，這些把我帶進(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了，她和姐妹們討論著(zhù)嫁妝的購置和對未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著(zhù)鴛鴦?wù)�，她在隔壁�?tīng)著(zhù)女兒和好友的交流后，從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著(zhù)我們，對于目前要有信心和希望，不然日子就難熬了。
《城南舊事》讀后感 篇14
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多�！�
主人公英子的畢業(yè)典禮上，這幾句歌詞最令人深刻，每每讀起《城南舊事》，腦海情不自禁地浮現出這首曲子，滿(mǎn)是離別的味道。
作者能在四十二歲時(shí)，把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細膩，確實(shí)是很讓人震撼，更值得嘆服的是，小說(shuō)里面基本都是以女性為主角，以至于有人說(shuō)，這是一部女性作品。也有人會(huì )說(shuō)，這是一部成長(cháng)小說(shuō)，每段故事都是離別，直到爸爸的花兒落了，英子長(cháng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年，它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向讀者展現了二十年代大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。久讀便知覺(jué)，《城南舊事》既可以作為兒童讀物，又可以供青少年閱讀，還可以帶領(lǐng)著(zhù)成年人回味童年，總之它是多面向的，我想這大概就是它之所以被評為經(jīng)典的原因。
整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的過(guò)程，與井邊的妞兒離別，與惠安館的瘋女人離別，與草坪里的小偷離別，與斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘離別，與朝夕相伴的宋媽離別，與爸爸離別，不斷地離別。
眾多離別中，最遺憾的，大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中，英子遇到了躲在草叢里的大叔，聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中，他是一個(gè)努力贍養老人和供養弟弟上學(xué)的好大叔，但他奇怪的行為又讓英子感到莫名的疑惑和害怕。當大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí)，英子答道：“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升起的`嗎?可它從藍色的天空升起來(lái)呀?我分不出海跟天，我分不出好人跟壞�！焙萌烁鷫娜�，這么復雜的問(wèn)題，小孩子怎能分得清楚呢?我們至小就被灌輸辨別壞人的理念，以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè )，正是由于他們還不會(huì )區分好人和壞人，不互相猜疑，不勾心斗角。但是，英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次的離別，英子應該開(kāi)始慢慢的對外界警惕，開(kāi)始看著(zhù)見(jiàn)陌生人，會(huì )思考他是好人還是壞人了吧?
離別固然令人悲傷，卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結尾都是離別，但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn)，而是通向將來(lái)的路。在現實(shí)生活中，不管我們愿意與否，身邊的人總會(huì )慢慢地離我們而去，并不是所有離別都會(huì )使人成長(cháng)，只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別，真正的成長(cháng)。就如英子，即使每篇故事的結尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍，但同時(shí)又趨向成熟，才會(huì )有最后面對爸爸的逝去，而勇敢承擔照顧弟弟妹妹的責任的小大人。
看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別，更體會(huì )到了離別給予人心的成長(cháng)。
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