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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-08-21 07:52:36 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《城南舊事》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  去年暑假,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《城南舊事》,作者是著(zhù)名作家林海音,內容十分精彩,我給大家分享一下我的讀書(shū)感受。

  本書(shū)的主人公是英子,有一次她幫劉平去草叢里撿球,意外看到一個(gè)人,并不知道他是好人還是壞人,兩人無(wú)意間成了朋友,從此以后,每天英子都會(huì )去找他聊天。

  直到那人被警察抓走,英子才知道他是小偷,英子很傷心,從此她就沒(méi)了朋友,從這里寫(xiě)出了英子小時(shí)候的天真可愛(ài),看得出英子很喜歡他,對他的不舍和懷念。

  英子也是一個(gè)堅強的孩子,自從宋媽走后,家里充滿(mǎn)了悲傷的氣氛。英子畢業(yè)時(shí),她代表全班同學(xué)念離別感言,她特別希望住院的爸爸能過(guò)來(lái)看她的發(fā)言。英子回家時(shí),王大爺告訴她,她的爸爸和媽媽都去世了,告訴她要照顧好弟弟妹妹們,這里寫(xiě)出了英子從此以后面臨的重擔,也寫(xiě)出了那個(gè)年代的殘酷。

  讀到這里,也讓我學(xué)會(huì )了珍惜,特別是和爸爸媽媽一起相處的時(shí)間,有一次爸爸去外地出差好幾天,而媽媽也要每天上班到很晚才能回家,我自己一個(gè)人起床,洗臉、刷牙,自己出去買(mǎi)早餐,一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),才過(guò)了半天我就十分的`想念他們,原來(lái)他們的陪伴對我是如此的重要,同時(shí),我也體會(huì )到了他們的辛苦和不容易,以后我要好好的孝敬他們。

  這本書(shū)令我印象最深的英子要一個(gè)人背負著(zhù)家庭的重擔,也讓我明白了要學(xué)會(huì )珍惜現在美好的生活,珍惜和爸爸媽媽在一起的每一天,同時(shí)也要擁有和英子一樣的面對生活頑強不屈的意志。

《城南舊事》讀后感2

  我最近讀了《城南舊事》,它的作者是林海音。

  《城南舊事》主要寫(xiě)的是作者林海音童年時(shí)通過(guò)自己的眼睛,看到了當時(shí)北京形形色色和許許多多的'人和事,比如6歲時(shí),英子遇到了在胡同口找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子第一個(gè)朋友,秀貞的女兒小桂子被家人扔到墻根,生死不明,英子很同情她,幫她找女兒,最后發(fā)現小伙伴妞兒就是小桂子,母女倆相認了,連忙去尋找爸爸,最后死在火車(chē)輪下。而那個(gè)年青人,為了供弟弟上學(xué),只好去偷東西,但由于英子引了路而被抓住,這讓英子很后悔……后來(lái)英子的爸爸因肺病而去世,英子帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  書(shū)中的文字很優(yōu)美,卻能碰觸到人最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)時(shí)代,孩子們想方設法的創(chuàng )造游戲,如踢毽子、跳皮筋、喂小雞……這些都是在電子游戲上見(jiàn)不到的。但現在的人都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,迷失了想象力,實(shí)力也漸漸的下降,希望大家看了這本書(shū)后,能別沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲了。

  文中還出現了秀貞、妞兒……可這些人想配角一樣一個(gè)接一個(gè)離去,這讓我明白了合久必分,分久必合,所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,每一位遇到的人,每一個(gè)鄰居,每一個(gè)微笑。

  《城南舊事》讓我明白了珍惜時(shí)間,童年將一會(huì )兒就過(guò)去,我將它推薦給你,相信大家看了一定會(huì )有所感悟的。

《城南舊事》讀后感3

  每一朵花在綻放之前,都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。就像暑假里,我看的《城南舊事》中的主人公林英子。

  林英子是一個(gè)不滿(mǎn)八歲的小女孩,她跟著(zhù)爸爸媽媽漂洋過(guò)海從臺灣一路到北京。北京的一切都那么陌生,英子感覺(jué)很新奇;莅拆^里的“瘋女人”秀貞是英子交的第一個(gè)朋友。小英子卻無(wú)意間發(fā)現不久前交的朋友——妞兒與秀貞所說(shuō)的`“小桂子”很像:6歲,脖子后面有一塊胎記。當母女終于團圓,卻又不幸被火車(chē)軋死……

  隨后,英子又遇見(jiàn)了藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……英子迷迷糊糊地看著(zhù)大人間的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合,天真里是淡淡的憂(yōu)傷。英子在詩(shī)一般的世界里發(fā)芽、綻放……

  童年是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是懵懂而清純,充實(shí)而快樂(lè )的。身為大小姐的她想干什么就干什么,好像我也是這樣,我的爺爺奶奶也視我為掌上明珠。我一整天都泡在書(shū)里,爺爺奶奶就說(shuō)我,不停地嘮叨。見(jiàn)我不開(kāi)心了,又連忙來(lái)哄我開(kāi)心;▋褐x了還會(huì )再開(kāi),一曲終了還可以重來(lái),但是童年卻一去不復返!

  讀完了《城南舊事》,我仿佛又回到了那個(gè)古老的北京。淡淡的、淡淡的,就如茉莉,清香里苦澀中帶有一絲香甜,真實(shí)、淳樸、淡泊、彌舊溫馨。想必,英子一定會(huì )完好無(wú)損地保護好她這朵美好的花,因為,這是她人生開(kāi)的第一朵花。

《城南舊事》讀后感4

  今天,我讀完了小說(shuō)《城南舊事》!抖(yáng),童年,駱駝隊》的最后一小節讀完后,我的心里只剩下靜默,是一種傷痛的浪涌過(guò)之后的寂默。

  讀完這本書(shū),我才明白什么是人生的不如意,不是一時(shí)的憤懣,而是原以為自己會(huì )擁有的人,會(huì )擁有的快樂(lè ),在毫無(wú)防備的情況下,卻都突然全部失去的那種深深的痛。對英子來(lái)說(shuō),隨著(zhù)長(cháng)大,給過(guò)他快樂(lè )的人,妞兒、秀貞、厚嘴唇年輕人、蘭姨娘、宋媽、甚至爸爸,全部離開(kāi)了她。

  然而,在醒悟的同時(shí),我更親陪她一次一次重新站起來(lái)的勇氣,和那顆遠離封建思想、持久保持的一顆純潔堅韌的.心。

  “我分不清好人和壞人,就像分不清海和天一樣”,這句純真的話(huà)讓我想起一部電視劇《我們與惡的距離》中的一句話(huà),“什么是好人,什么是壞人,有標準答案嗎?”,這確是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。如果生活中有一個(gè)瘋子,或者是小偷,敢于親近他們的人是沒(méi)有的,但從書(shū)中,我們透過(guò)英子,卻發(fā)現了他們的苦衷和溫和的心。

  歲月會(huì )蒙上雙眸清澈的一角,當別人都在說(shuō)他壞時(shí),我是否有勇氣自己判斷他的真善丑惡?

  最后,我想提一下書(shū)中說(shuō)到的“我們看海去”,我覺(jué)得英子想去看海,不只是想分清海和天,也是對所有朋友一起看海的模糊構想,是對幸福的向往。一排英子不想失去的人牽著(zhù)她感受海濤的聲音,回憶一起走過(guò)的故事,應該是對她來(lái)說(shuō)最幸福的事情吧?

《城南舊事》讀后感5

  讀一本好書(shū),象交了一個(gè)益友。

  ————臧克家

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。一本好的書(shū)會(huì )給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里,我當然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒勞”一下自己。

  所以我拿起了《城南舊事》……

  這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。

  在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇,她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒(méi)有惡人,我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭名奪利,沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì )里,那該是有多么幸福!

  惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認識到那個(gè)年代的艱苦。

  在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。將英子眼中的'北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在展現真實(shí)熱鬧的市民之余,更為我們這些讀者假設出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書(shū)中還彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意……

  我喜歡城南舊事,不單單因為這是一本故事,它也是夢(mèng)幻的,在讀它時(shí)仿若音樂(lè ),輕輕的扣動(dòng)著(zhù)人心。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén),它也讓我有了想象的羽翼!

  讀書(shū)更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變,成長(cháng)!

《城南舊事》讀后感6

  等我把《城南舊事》讀完的時(shí)候,我便回味無(wú)窮。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺灣祖母級的人物林海音寫(xiě)的,主要講述了英子童年在城南時(shí)的悲歡離合。

  小英子童年在城南生活時(shí),遇到了擁有悲慘人生的秀貞、嘮叨的宋媽、機智善良的蘭姨娘、“有苦說(shuō)不出”的小偷……一個(gè)個(gè)的人物形象深刻地印在了英子和我的腦海中。在這么多形形色色的人物中,除了英子,我最喜歡秀貞了!雖然秀貞在別的人的.眼里是一個(gè)“瘋子”,但她在我的眼里卻是一個(gè)擁有悲慘人生的女人。每當我回憶起秀貞的不幸時(shí),我總會(huì )一把鼻涕一把淚的,為老天爺對秀貞的不公嘆息了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。但是她堅持著(zhù)“一定能找到小桂子”的決心,從沒(méi)有放棄過(guò),她就像語(yǔ)文書(shū)中的阿炳一樣有對命運抗爭的精神。果真,俗話(huà)說(shuō)“堅持就是勝利”,秀貞終于找到了自己口中說(shuō)的“小桂子”——妞兒。最終,當她們娘倆準備在雨夜逃離城南的時(shí)候,當她們娘倆即將過(guò)上幸福安定的生活的時(shí)候,她們最后還是被火車(chē)給撞死了!雖然令人很是惋惜,但至少在自己悲慘的人生中畫(huà)上了完美的句號!

  因此,童年是純潔、天真、浪漫的。就像在《我們去看!分,便體現出了英子的天真。從《蘭姨娘》這個(gè)故事中,體現出了英子的純潔……但讀了這本書(shū),給我的最大收獲,也就是作者想要告訴我們的——珍惜童年!

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不復還,珍惜童年吧!”

《城南舊事》讀后感7

  這本書(shū)是寫(xiě)關(guān)于童年的事,這本書(shū)主要寫(xiě)的就是作者小時(shí)候的童年,作者小時(shí)候的童年可真是豐富多彩呀,里面豐富的寫(xiě)了童年的樂(lè )趣。

  第一篇是寫(xiě)了一個(gè)瘋子媽媽和自己的女兒重逢了,故事的一開(kāi)始便用好詞好句描寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)美好的清晨,作者走在大街上便遇到了一位好朋友,那就是一位被人們稱(chēng)為瘋子的一一秀貞。秀貞為什么會(huì )被人們稱(chēng)為瘋子呢,就是因為在她生下自己的寶寶之后居然把它丟棄了,回到家后還一直傻傻的以為自己的寶寶小桂子一直在她身邊,所以被人們稱(chēng)為傻瓜,所有的人都不敢靠近她,就只有作者一直和秀貞成為好朋友。而另一邊作者還有一個(gè)好朋友那就是妞兒。最后有一次作者發(fā)高燒,故事里描寫(xiě)得作者痛苦不堪,可是作者卻似乎沒(méi)有感到痛苦,而是非常的`興奮,因為作者好像發(fā)現在身邊的朋友妮兒就是秀貞的女兒,而妞兒的爸爸媽媽就是在街上把妮兒撿回來(lái)的,最后母女終于重逢了。

  在這里面只是其中的一個(gè)故事在這本書(shū)里面還有作者許多童年的回憶,雖然這本書(shū)很薄,但是卻記下了所有童年時(shí)的快樂(lè )。作者經(jīng)過(guò)那次高燒之后,便昏迷不醒,最后才醒過(guò)來(lái),他的爸爸媽媽為了不再讓她想起以前秀貞的那些事情,所以就讓作者去上小學(xué),開(kāi)始了她的新生活。

  回憶以前的童年是多么的快樂(lè )!

《城南舊事》讀后感8

  這個(gè)寒假,我讀了著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的小說(shuō):《城南舊事》。

  它講述了作者在北京的所見(jiàn)所聞。這本書(shū)總共有5個(gè)單元:1、冬陽(yáng) 童年 駱駝隊 2、惠安館 3、我們看海去 4、蘭姨娘 5、爸爸的花兒落了。這5個(gè)單元有不同的情節。第一單元寫(xiě)的是作者自己為什么要寫(xiě)這本書(shū)。第二單元寫(xiě)惠安館里有個(gè)叫“秀貞”的女人,她曾暗中與一位大學(xué)生暗戀并生下一個(gè)孩子,卻被她的家人扔了,結果大家都認為她是瘋子,只有作者懂她的心。她托作者一定要找到她的女兒,作者那時(shí)還是孩子,卻發(fā)誓一定要找到她的女兒。

  看到這里,我情不自禁地想:作者真是善良,這么小就懂得幫助別人了。后來(lái)作者發(fā)現她的好朋友“妞兒”的身世和“秀貞”的女兒一樣,便帶她去找“秀 貞”,“秀貞”找到自己的女兒,連忙帶她去找她丈夫。這時(shí),我不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!不料,母女倆慘死在火車(chē)輪下。這本書(shū)還有很多故事,希望大家都能去看。這本書(shū)對老北京的描寫(xiě)十分仔細,而且是從作者自己的'角度去看老北京。這本書(shū)雖然語(yǔ)氣平淡,沒(méi)有大喜大悲的感覺(jué),但卻從作者的敘述中,透出一股淡淡的憂(yōu)傷。此外,作者還是抱著(zhù)善良的心態(tài)去看那時(shí)的北京的。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得作者小時(shí)候就知道了一些現代大人才能知道或談?wù)摰氖,真了不起?/p>

《城南舊事》讀后感9

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!甭仙稀冻悄吓f事》,心中感慨萬(wàn)千。

  這本書(shū)讓我印象最深刻的是小英子,她和小偷約定一起去看海,她天真地認為小偷的承諾終會(huì )實(shí)現,卻不得不面對小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的;她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨卻無(wú)意中傷害了爸爸——她是孝順的;當宋媽離開(kāi)時(shí),英子才明白對她的不舍和依戀,早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的;在她畢業(yè)時(shí),發(fā)現應該扛起自己的責任和重擔時(shí),爸爸卻在花兒落的時(shí)節去世了——她是堅強的。

  “就像我現在,抬頭看見(jiàn)窗外藍色的天空上,飄動(dòng)著(zhù)白色的云朵!绷趾R粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話(huà)令我至今難忘,初中的課程一下子增加到7門(mén),每天都有作業(yè)和要求背誦的.內容,學(xué)習內容多壓力大,很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了,也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小伙伴們快樂(lè )的玩耍了,有點(diǎn)時(shí)間就圍著(zhù)電腦和手機打轉,好像被它吸住似的,失去了本該快樂(lè )的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂(lè )的童年——每次成績(jì)考差了怕被媽媽責備而偷偷把卷子藏起來(lái);和伙伴們惡作劇,偷偷敲朋友的門(mén),然后躲起來(lái);和好朋友們一起快樂(lè )就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶,有酸、有甜、有苦、有辣……

  合上這本書(shū),感覺(jué)英子在慢慢長(cháng)大。驀然回首,我從回憶中醒來(lái),感覺(jué)自己也已經(jīng)長(cháng)大了……

《城南舊事》讀后感10

  《城南舊事》這本書(shū)是著(zhù)名的女作家林海音寫(xiě)的作品,表達了作者對自己居住的老北京城南的眷戀而寫(xiě)的回憶錄。

  書(shū)中的主人公英子童稚的雙眼展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。在《城南舊事》這本書(shū)中有許許多多形形色色的人陪伴著(zhù)英子的童年,分別有:惠安館的瘋女性秀貞、蹲在草叢里的小偷、漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘、井邊的伙伴妞兒、爸爸的好友德先叔等等,這些人都給英子留下了深深的印象。最后這些人都在英子匆忙的童年中消失了。

  對于書(shū)中描寫(xiě)的人物,我印象最深的是蹲在草叢里的小偷,她是英子的知心朋友,因為小時(shí)候不讀書(shū),長(cháng)大后就沒(méi)有工作,他還有個(gè)弟弟,因為弟弟要上學(xué),實(shí)在是沒(méi)有辦法才當了小偷。英子經(jīng)常找他說(shuō)話(huà)談心,但是英子卻無(wú)意中出賣(mài)了他。通過(guò)這件事,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了英子輕輕的嘆息,以及她對童年的眷戀,對時(shí)光流逝,物是人非的.感嘆,她拼命地想要去抓住童年的時(shí)光,最后只剩下了回憶,那美好的時(shí)光,悄悄地溜走,漸行漸遠。

  最后英子長(cháng)大了,她似乎明白了一切,學(xué)會(huì )了面對未來(lái)的生活,獨自承擔起撫養弟弟的責任。我也會(huì )長(cháng)大,也會(huì )像英子一樣面對苦難,我要向她學(xué)習堅強和勇敢,努力學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

《城南舊事》讀后感11

  “童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩,在童年生活中,她經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的磨難,她堅強,她樂(lè )觀(guān),她不斷成長(cháng)。

  默默合上《城南舊事》,林英子仿佛與我相對而坐,向我訴說(shuō)著(zhù)童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”,還是為了供弟弟上學(xué),無(wú)奈做小偷的哥哥,在英子看來(lái),一切都是那么美好。此時(shí)的我,多么羨慕英子快樂(lè )的童年!卻沒(méi)想到在文末,英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀,12歲的英子挑起了家庭的重擔。

  聽(tīng)完英子的'含淚訴說(shuō),我有太多的遺憾,小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢,每天都被父母寵著(zhù)慣著(zhù),興奮地享受著(zhù)父母帶給我的一切,缺乏獨立。在家總是磨蹭,不會(huì )做家務(wù),除了學(xué)習,兩耳不聞窗外事,父母對我是有求必應。五歲時(shí),我迷上了鋼琴,父母二話(huà)沒(méi)說(shuō),為我買(mǎi)了一架鋼琴,又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對我都傾注了許多心血,但是我也是幾分鐘的熱度,沒(méi)彈多久就想放棄了,在父母的勸阻之下,才得以堅持。

  我與英子比童年,英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重擔,我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后,我要向英子學(xué)習,做好自己的事,凡事不依靠父母,讓自己的童年一樣精彩無(wú)限!

《城南舊事》讀后感12

  《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的書(shū)。它是一部自轉體小說(shuō)。把主人公——小英子童年的快樂(lè )生活表達了出來(lái)。

  書(shū)中最吸引我的還是人物的命運,他們的`悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚。讓我印象最深的一個(gè)故事還是“惠安館”,主要講了英子認識了一個(gè)“瘋子”,她生了一個(gè)孩子,結果孩子的爸爸拋棄了她們母女倆,“瘋子”的家人就把孩子放在城門(mén)底下,讓她自生自滅。后來(lái)孩子被人撿走了,孩子的養父母經(jīng)常虐待她,這個(gè)孩子就是英子的朋友——妞兒,在瘋子和妞兒去找她的爸爸時(shí),母女倆不幸死于火車(chē)下。我看完后十分難過(guò),我為妞兒和“瘋子”感到惋惜。伴隨著(zhù)英子不斷成長(cháng),她身邊的人也在離她而去,每當看到英了為身邊的人離去而傷心的場(chǎng)面,我也情不自禁地為英子感到心痛。

  “惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”……正是這些故事,構成了英子七彩的童年。英子的童年也勾起了我對自已童年的回憶:“玩泥巴、爬樹(shù)、放風(fēng)箏、摘果子……美麗童年的酸甜苦辣,永遠是我們心底最美麗的回憶。

  看完《城南舊事》,我又與小英子一起進(jìn)行了一次童年的回憶之旅。

《城南舊事》讀后感13

  童年,這是每個(gè)人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星,閃耀在每個(gè)人自己的心中。

  《城南舊事》這本書(shū)是作家林海音寫(xiě)得描寫(xiě)自己童年生活的一部著(zhù)作。書(shū)中,作者以“英子”來(lái)敘述自己那童年故事。

  全書(shū)有五個(gè)故事組成,而《惠安館》則是這本著(zhù)作的開(kāi)篇之作,這個(gè)故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是“孤女”妞兒,另一個(gè)便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運是捉弄人的,往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽(yáng)錯的`成為了一對苦命母女。原本的悲慘,艱苦生活已經(jīng)使她們分別近 10 年。就在相認的那天晚上,在一場(chǎng)大雨中,母女二人一同慘死在火車(chē)輪下,結束了苦難的一生。

  讀到這兒,我的心靈被感觸了,同時(shí)也為秀貞與妞兒而感到悲哀,命運如此,誰(shuí)也改變不了,正如這對母女一樣,最終還是令人痛心的結束了苦難的一生。

  而這本書(shū)的最后一篇故事《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》則寫(xiě)出了父愛(ài)的深沉偉大,抒發(fā)了作者對父親的深深懷念!鞍职值幕▋郝淞恕,這句話(huà)不只有字面上的意思,也象征著(zhù)夕愛(ài)花的爸爸永遠的離開(kāi)了英子。我的心被揪了一下,眼淚情不自禁的流了出來(lái),多么令人感動(dòng),多么令人傷心,在作者的心中,那一位她無(wú)比愛(ài)的爸爸永遠地活在了她的心中。

《城南舊事》讀后感14

  童年,奶奶家的院子里,種滿(mǎn)了各種果樹(shù),還有許多牡丹花,夏天的時(shí)候尤其好看,也是一個(gè)不失玩耍的好地方。記憶里,上學(xué)前一直待在奶奶家,所以和奶奶感情很深厚,爸媽來(lái)接我回家的時(shí)候都是百般的不情愿,晚上還躲在被子里面偷偷抹眼淚。奶奶卻說(shuō),那個(gè)時(shí)候,爸媽來(lái)看我們的日子里,我就坐在巷口的小板凳上,吃著(zhù)爺爺給我買(mǎi)的小布丁,圓溜溜的小眼睛一直望著(zhù)路口,這個(gè)時(shí)候的我,最是乖巧,所以奶奶為了不讓走纏著(zhù)她好好做家務(wù),還有時(shí)候會(huì )騙我去坐到大門(mén)口上,等她做完了家務(wù),才出來(lái)陪我玩耍。而爺爺呢,最喜歡給我買(mǎi)的就是小布丁雪糕,那才是童年的記憶,爺爺每天背著(zhù)我出去轉,要么去打麻將,要么就是給我買(mǎi)吃的,可是記憶沒(méi)能留存在腦海里,只能聽(tīng)大人們講給自己聽(tīng)了,說(shuō)我那個(gè)時(shí)候揚言說(shuō)長(cháng)大了要帶爺爺去人民公園,爺爺也最喜歡拿這句話(huà)逗我,說(shuō)我怎么還不帶他去?扇缃竦臓敔斪卟粍(dòng)路,還喜歡喝酒把自己喝的住了院,出了院以后還是如此,沒(méi)人能勸得住……

  這本書(shū)里有我太多的童年影子,那個(gè)時(shí)代的'我們,還是幸福的,不想歸家的心情很能理解,不時(shí)竄出一句話(huà)逗的大人哈哈大笑,自己卻不知道怎么回事;也有一些扮演了重要角色的人再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,直至完全地消失在自己的記憶里……

《城南舊事》讀后感15

  英子的成長(cháng)也令我想到了我的成長(cháng)。小時(shí)候,外婆總是帶著(zhù)我去公園消磨時(shí)間,于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”,愛(ài)樂(lè )觀(guān)健談的“胖婆婆”,古道熱腸的李奶奶,喜歡運動(dòng)的“長(cháng)媽媽”……

  上了幼兒園后,我又結識了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥,總愛(ài)穿漂亮裙子的婷芳,還有我的死黨芊芊、豆豆,我們曾經(jīng)說(shuō)好要永遠一起玩,變成老婆婆老爺爺不要分開(kāi)的`,現在卻因為去了不同的學(xué)校而再

  也不得見(jiàn)了。

  有一天,我在街上偶然碰到了芊芊,我驚喜得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái),我蹦跳著(zhù)沖過(guò)去想拉她的手,可是芊芊卻輕輕閃開(kāi)了,我涌到嘴邊的話(huà)似乎也受到了驚嚇,全然退了回來(lái),我們什么也沒(méi)說(shuō),禮貌地打了招呼就各奔東西了

  ;氐郊依,我傷心地問(wèn)媽媽怎么會(huì )這樣?媽媽說(shuō),這就是成長(cháng),成長(cháng)就像一把刀,削去了這塊,挖出了那塊。

  是啊,因為成長(cháng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠去了,就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去,但是至少我們曾經(jīng)擁有過(guò),并會(huì )在我

  們心靈中永存下去。

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